桐乡新闻网
浙江桐乡 发挥“一约两会三团”协同作用

浙江桐乡发挥“一约两会三团”协同作用作者:暂无来源:《农村工作通讯》 2019年第13期桐乡市开展自治、法治、德治融合的基层社会治理实践探索,突出党建引领,推动政府、社会组织、群众等治理主体多方共治,发挥“一约两会三团”的协同作用,形成了“大事一起干、好坏大家判、事事有人管”的乡村治理新格局。
桐乡市的三治融合实践,充分体现了自治、法治、德治综合运用、协同发力所产生的乘数效应。
2013 年以来,为解决面临的社会问题增多、矛盾纠纷多发等困扰,桐乡市坚持党建引领基层社会治理,发挥基层党组织战斗堡垒作用,开展了三治融合的基层社会治理探索实践。
发挥多方主体的共治作用从社会管理向社会治理转变的一个重要特征,就是治理主体从单一向多方转变。
三治融合理念的提出,有效地推动了政府、社会组织、村民等多方主体在社会治理中的作用发挥。
党委政府层面。
在全省率先创立“依法行政指数”,建立法律顾问制度,提高依法决策、依法行政水平。
利用文化礼堂、红色驿站等阵地,经常性开展“法律十进”、社会主义核心价值观等宣传教育活动,将法治意识、道德观念传递到田间地头。
社会组织层面。
发挥好社会组织面广、专业性强的优势,大力推进社区、社会组织、社工“三社联动”,增强社团、商会、行业协会等组织的自我管理、自我教育、自我服务能力,推动政府向社会组织和社会力量购买服务。
目前全市登记、备案的社会组织达3109 个,2018年以来,政府购买社会组织服务和专业社会工作经费累计达1018.94万元。
群众层面。
建立城乡社区工作事项准入机制,明确村(社区)36项依法履行职责事项和40 项协助政府工作事项。
开展清牌子、减评比、去台账等基层组织“去机关化”行动,推动自治职能归位。
发挥村干部、党员、三小组长(党小组、村民小组、农村妇女小组)等的“微治理”作用,引导基层群众有序参与基层事务决策、管理和监督。
创新“乌镇管家”等群防群治品牌,让群众做好大管家、当家人,实现了社会信息无盲区、网格监督全覆盖。
喝喜酒为题的日记

喝喜酒为题的日记1、喝喜酒为题的日记篇一、吃喜酒今天,我和爸爸妈妈一起大姨家吃喜酒。
我们乘车快到五云桥时,我看见山上白茫茫一片。
你知道那是什么吗?告诉你,那是下冻雨结的冰。
这时,我想我老家结的冰一定更厚。
等我想到这里,车已经到了五云桥。
只看到酒店门口,人来人往,十分拥挤,鞭炮声不绝于耳,大姨和姨公不停地接待各方来的客人。
我就在酒店门口津津有味地玩起游戏来,一直到爸爸叫我进去时,我才放下了手中的游戏。
一会儿,上菜了,一股股香味扑鼻而来,我忍不住狼吞虎咽的吃起来,我吃的真高兴。
这次酒席办的很盛大,我也玩的很开心。
下次我还要去吃喜酒。
篇二、喝喜酒春节,今天就有人结婚,是舅舅的同学邵庆灿大喜之日。
按民俗是要摆酒席的,他们把酒席摆在了香江饭店,时间是下午五时三十分。
我和妈妈下午五点十几分前往香江饭店。
到香江饭店时,鞭炮正准备放。
之后,我看到了新郎和新娘走了进来,新娘的妈妈冲过来和妈妈热烈拥抱,并告诉我和妈妈在二楼大厅,她可是今天的伴娘。
新郎的妈妈穿着红黑相间的连衣裙站在门厅迎接来宾,还有她的儿子儿媳及她的丈夫。
我和妈妈走到二楼,看到有两个大厅。
我们不知进那个大厅,一个大厅门前没有写邵庆灿和王春琴喜结良缘。
我就看另一个牌子,而另一个大厅却没有牌子,妈妈说:“就是这一个大厅。
”,我说:“万一不是呢!那怎么办?”妈妈说:“就是这个大厅,我都看到熟人了。
”妈妈拉着我进去,我四周环顾了一下,看到了伴娘,就坐了下来,我就坐在邓宇洲哥哥的边上。
婚礼开始了,邵庆灿舅舅出现在婚礼台上,迎面向王春琴舅妈走去,舅妈的爸爸手牵着她站在婚纱和花打扮的拱形门口。
邵庆灿走到王春琴面前,给她戴上了戒指。
他牵着王春琴走过大红地毯转个弯到婚礼的'舞台中间。
司仪让舅舅和舅妈作介绍,这是,舅舅哑了,顿时,大家目瞪口呆。
后来,还是司仪帮得忙,才镇住了全场。
接着是证婚人徐仁敏爷爷发言,后司仪让新郎和新娘给证婚人鞠了三个躬。
再是拜高堂,新郎给岳父岳母敬茶,司仪说新郎敬茶的时候慢吞吞的,拿红包的时候却十分快地拿了过来。
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关于浙江省桐乡市家庭农场发展的调研和思考

28农村经营管理 2024.5家庭农场是构建现代农业经营体系的重要环节,是农业生产走集约化、规模化和现代化的重要载体。
利用春节假期返乡,笔者通过对浙江省桐乡市濮院大圣果蔬家庭农场、崇福张继东家庭农场实地走访,与县农业农村局有关工作人员电话访谈,形成了发展家庭农场的思考。
一、基本情况截至2023年12月,桐乡市共有家庭农场1673家,县级及以上示范家庭农场67家。
家庭农场经营土地面积11.15万亩(场均面积66.67亩),场均劳动力3.8个。
桐乡市濮院大圣果蔬家庭农场位于濮院镇新妙智村,占地面积106亩,主要从事葡萄种植,是嘉兴市示范家庭农场。
家庭农场主沈金跃今年55岁,具有高级农艺师职称。
该家庭农场常年劳动力4人(一家3口和1位长期雇工),季节性雇工70人。
桐乡市崇福张继东家庭农场位于崇福镇留良村朱家埭,占地248亩,主要从事水稻和蔬菜种植,是浙江省示范家庭农场。
家庭农场主今年56岁,大专文化。
该农场家庭常年劳动力6人(夫妻2人、亲戚2人和2位村内合伙人),季节性雇工40人。
二、做法和特色精耕细作。
家庭农场作为追求利润最大化的经济组织,精耕细作是其在市场上拥有竞争力的内生动力。
如濮院大圣果蔬家庭农场,制定了一套操作性很强的葡萄种植“年历”,每个季节、时段,做什么、怎么做,一目了然。
该家庭农场将精细化管理做到了极致,比如“阳光玫瑰”最佳亩产3000斤,每亩只留2300个枝条,共产出1500串葡萄,每串葡萄2斤左右,每颗16~17克。
该家庭农场还打破“根深叶茂”的传统理念,实施“根域限制栽培模关于浙江省桐乡市家庭农场发展的调研和思考29农村经营管理2024.5式”,将果树根系置于一个可控的范围内,通过控制根系生长来提高工效,节约生产成本。
科技投入。
家庭农场作为规模化、集约化发展的基本主体,越来越重视科技带来的变革。
一是完善基础设施建设,提高生产效率。
比如崇福张继东家庭农场现已实现滴水灌溉节水、测土配方施肥、工厂化育苗、病虫害综合防治等先进技术全覆盖。
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桐乡市教育系统二○○五学年系统级及以上各类先进个人、学科教学带头人、教坛新秀和骨干教师光荣册桐乡市教育局桐乡市人民教育基金会二○○六年九月浙江省第十七届绿叶奖蒋林娜浙江桐星集团公司浙江省第十九届春蚕奖徐新新石门中心小学沈晓佩桐乡六中吕会民洲泉中心小学朱永春桐乡三中浙江省第九批特级教师沈坤华高中化学凤鸣高级中学葛炳芳中学英语市教研科研室陈汝耐小学数学第一实验小学第八批嘉兴市学科教学带头人包钰芳职业教育桐乡综合中等专业学校屠明洲中学语文求是实验中学陆亚玲中学英语桐乡高级中学吴磊峰高中物理茅盾中学王富根高中物理凤鸣高级中学曹冬林高中生物凤鸣高级中学吕慧樱小学语文茅盾实验小学朱长林小学科学第二实验小学陈宴幼儿教育崇德艺术幼儿园2006年嘉兴市中小学教坛新秀谢曙初中学教育桐乡高级中学张晓东中学教育桐乡一中陆国良中学教育凤鸣高级中学陆建标中学教育南日初中施维良小学教育崇福镇小尤良南小学教育第二实验小学钱凛杰小学教育第一实验小学章坚小学教育凤鸣天女中心小学宋吉芳幼儿教育实验幼儿园桐乡市第三届十佳班主任张炜桐乡高级中学伍德刚桐乡外国语学校沈新满凤鸣高级中学沈娟湘乌镇植材小学朱林华桐乡六中顾湘江崇福镇小朱永春桐乡三中张雪英屠甸中学沈煜淼邵逸夫中学胡娟妹大麻中心学校桐乡市优秀教师(126人)范建农桐乡高级中学庄志琳桐乡高级中学王金福桐乡高级中学沈洪芳桐乡一中章建华桐乡一中高慧星桐乡一中钟玉良桐乡一中张文华茅盾中学沈富根茅盾中学郭松涛茅盾中学钟卫根桐乡二中王晓霞桐乡二中王富根凤鸣高级中学朱晔红乌镇中学徐玉凤外国语学校王晓燕外国语学校赵玉雯外国语学校朱霞英信息技术学校周玲芬信息技术学校陶哲服装学校盛菊如农技校倪全福职教中心管委会陈建发教师进修学校黄盈秋电大杨志华桐乡四中王兴华桐乡六中王芳桐乡六中刘泽源求是实验中学李惠娟求是实验中学朱忠良邵逸夫中学汤国华邵逸夫中学沈祖红石门中学陆立新洲泉中学高金刚洲泉中学张新强屠甸中学陆忠坤桐乡三中邱菊文桐乡七中陈卫东桐乡七中虞妙仙桐乡八中钟继明桐乡九中冯春根桐乡十中周胜平新民学校徐娇乌镇初中张晓琴民合中心学校沈新芬民兴中心学校许少群新生中心学校赵丽娟新生中心学校郭伟强羔羊初中翟荣方青石初中石友青大麻中心学校陈小燕大麻中心学校蔡永华永秀中心学校于建祥南日初中肖敏球高桥初中余建勤骑塘初中陆建华河山中心学校钟春高河山中心学校沈培泉河山中心学校褚建根同福初中沈冬明留良初中盛礼萍虎啸初中钟敏芝村初中周耀东第一实验小学杨春梅第一实验小学章娟第二实验小学朱长林第二实验小学姚新娟茅盾实验小学卜芬英崇福镇小姚敏钰崇福镇小朱娟萍乌镇植材小学沈剑峰乌镇植材小学张美玲濮院小学周慧娟濮院小学陈国成石门中心小学顾亚琪石门中心小学陆津泉洲泉中心小学罗清华洲泉中心小学杨晓能屠甸镇小徐华屠甸镇小唐建妹中山路小学陆志群振兴西路小学俞小文城西中心小学叶新伟启新学校周访梅启新学校沈伟萍特殊教育学校沈葵阳少体校钱洪萍龙翔中心小学汤正明龙翔中心小学张伟东凤鸣天女中心小学王亚娟凤鸣天女中心小学张智红南日中心小学王伟一高桥中心小学严国顺高桥中心小学徐锦明骑塘中心小学陈亚红羔羊中心小学沈敏伟青石中心小学孙小利上市志华中心小学张金如留良中心小学费丽英虎啸中心小学沈子仙芝村中心小学高小娟同福中心小学陈亚军实验幼儿园宋吉芳实验幼儿园姚雪芬崇福中心幼儿园胡兰霞崇福中心幼儿园蒋利乌镇中心幼儿园严林学濮院中心幼儿园张武霞濮院中心幼儿园乐树英梧桐街道中心幼儿园沈生惠凤鸣街道中心幼儿园陈香凤龙翔街道中心幼儿园朱月娟屠甸中心幼儿园吴丽文石门中心幼儿园夏红英洲泉中心幼儿园杨娟香洲泉中心幼儿园姚国莲大麻中心幼儿园孙卫英高桥中心幼儿园赵建利河山中心幼儿园沈丽芳同福中心幼儿园杨轶珉国艺幼儿园吴林华教研科研室杨建芬桐乡综合中等专业学校屠建根桐乡综合中等专业学校姚乐洁桐乡市技工学校朱颖华梧桐第二幼儿园李惠琴小金星幼儿园桐乡市优秀教育工作者(50人)洪鲁平桐乡高级中学顾承坤茅盾中学张宏良桐乡二中夏汉清桐乡二中聂玉华凤鸣高级中学王建民乌镇中学俞正康外国语学校茅胜杰信息技术学校徐顺甫教师进修学校吕志江电大桐乡学院沈晓佩桐乡六中杨小平求是实验中学朱建国邵逸夫中学陆荣根石门中学钱乐忠洲泉中学张力夫桐乡三中蔡祖良桐乡七中陈荣根民合中心学校陈海金新生中心学校张定华羔羊初中邓芬南大麻中心学校钱应强永秀中心学校俞楚根芝村初中朱新江同福初中金剑辉第一实验小学周施清第二实验小学邱建伟茅盾实验小学浦妨美崇福镇小王耀丽乌镇植材小学刘欲承濮院小学劳红仙洲泉中心小学钱芝静屠甸镇小钱美莲中山路小学沈玲先振兴西路小学沈子洪城西中心小学潘向明启新学校沈玲娥龙翔中心小学王松奎凤鸣天女中心小学沈建松凤鸣天女中心小学张海昌高桥中心小学张晓林骑塘中心小学李明奎青石中心小学卢金虎同福中心小学贝晓莺实验幼儿园李杏君实验幼儿园张玲仙崇福中心幼儿园沈芳娟崇福中心幼儿园朱凤鸣濮院中心幼儿园邢玉娥梧桐街道中心幼儿园沈雅玲教研科研室桐乡市第八批学科教学带头人(85人)小学组(36名)夏富庆崇福镇小美术郑惊女濮院小学语文盛志强振兴西路小学美术周明红濮院小学语文章洪海大麻中心校思品胡海平濮院小学语文沈玲先振兴西路小学思品莫丽红濮院小学语文沈玲娥龙翔中心小学语文朱炳江屠甸镇小科学王耀丽植材小学语文梅建强植材小学体育王树军羔羊中心小学语文钱妙青振兴西路小学体育陆铭实验一小语文陆刚伟永秀中心校数学沈新强洲泉中心小学语文严剑荣羔羊中心小学数学张惠芬凤鸣天女中心小学语文郁月高洲泉中心小学数学郑娟红振兴西路小学语文沈建松凤鸣天女中心小学数学钱小萍实验二小语文陆志群振兴西路小学数学吴惠娟虎啸中心小学语文尤良南实验二小数学葛玉英中山路小学语文吴爱芬茅盾实验小学数学夏学仙茅盾实验小学语文宋吉芳实验幼儿园幼教孟菊仙茅盾实验小学语文陈炳玉实验幼儿园幼教吴美翠茅盾实验小学语文王春良濮院小学劳技严明强芝村中心小学语文丁哨红洲泉中心小学综合实践中学组(49名)陈翠玉进修学校心理学王晓霞桐乡二中语文娄利明桐乡一中体育郑玲华进修学校语文顾国平茅盾中学体育费晓栋桐乡四中语文夏汉清桐乡二中地理吴近朱桐乡一中语文张文华茅盾中学地理屠明洲求是中学语文曹琴芬桐乡一中历史金学林桐乡六中语文李卫英茅盾中学历史陆菊英桐乡三中数学闵娟利桐乡七中社会倪洪亮屠甸中学数学周建国邵逸夫中学社会沈松乾凤鸣高中数学赵玉平求是中学社会郭仁河桐乡一中数学陆国良凤鸣高中政治高丽君桐乡一中数学李介初桐乡一中政治刘瑾桐乡一中数学褚应如高级中学政治顾承坤茅盾中学数学秦鸿桐乡一中化学倪树平茅盾中学数学陈金林桐乡一中化学程爱文高级中学数学张锦松高级中学化学范建农高级中学计算机姚国兴石门中学科学张慧邵逸夫中学英语孙雪坤桐乡八中科学王健文桐乡四中英语杨琳娜桐乡六中科学唐萍桐乡一中英语马中江茅盾中学物理许香英茅盾中学英语施新梅茅盾中学物理陆亚玲高级中学英语邱火根高级中学物理包钰芳综合高中英语陈汉强外国语学校语文高荣初综合高中英语朱金花启新学校语文刘泽源求是中学英语潘小明石门中学语文桐乡市第七批中小学骨干教师(201人)小学组(100人)都锦梅崇福镇小德育蔡妙娟同福中心小学语文唐惠芬实验二小德育谈秋洪同福中心小学语文许丽萍振兴西路小学德育王雪梅启新学校科学严丽英振兴西路小学德育汪祥明植材小学科学许丹红中山路小学德育李强实验一小科学魏定海茅盾实验小学德育王炳松濮院小学科学吴爱芳石门中心小学德育徐建方青石中心小学科学王言芳崇福镇小美术朱利强崇福镇小体育魏琳濮院小学美术褚真征屠甸镇小体育俞康植材小学英语陈勇实验二小体育杨丽英实验一小英语沈丽菊崇福镇小数学沈小燕志华中心小学英语吴娟亚龙翔小学数学胡敏崇福镇小语文沈亚琴启新学校数学唐娟丽崇福镇小语文胡国强石门小学数学陆亚琴启新学校语文郑建锋植材小学数学陆利红启新学校语文杨松实验一小数学王慧华石门中心小学语文柴娟芬洲泉中心数学沈忠晓大麻中心学校语文郑建金屠甸镇小数学卜碧亚植材小学语文沈晓明河山中心学校数学杨春梅实验一小语文陆跃强实验二小数学陈一英实验一小语文许爱玲实验二小数学叶丽实验一小语文吴建康实验二小数学叶海舟洲泉中心小学语文胡志明振兴西路小学数学张伟东凤鸣天女小学语文陆炳康民合中心学校数学宗惠娟屠甸镇小语文吴明其留良中心小学数学陈新花屠甸镇小语文姚新芬青石中心数学冯福明河山中心学校语文范富强芝村中心小学数学周徐辉河山中心学校语文张生才濮院小学数学李丽霞志华中心小学语文顾亚萍濮院小学数学彭海鹰实验二小语文张屹平濮院小学数学朱为民实验二小语文徐晓峰同福中心小学数学沈春梅振兴西路小学语文骆娜实验二小音乐吴建伟民合中心学校语文周磊实验二小音乐张亚华中山路小学语文晏惠松茅盾实验小学音乐张丽娟中山路小学语文王晓娟濮院小学音乐许富强留良中心小学语文沈玲琳乌镇幼儿园幼教胡晓燕青石中心小学语文沈丽萍梧桐街道幼儿园幼教陆敏茅盾实验小学语文朱凤鸣濮院幼儿园幼教沈林华芝村中心小学语文潘凤利濮院幼儿园幼教陈伟红芝村中心小学语文滕笑娣崇福幼儿园幼教沈凤鸣芝村中心小学语文吴军崇福幼儿园幼教钱伟强南日中心小学语文平丽红国艺幼儿园幼教蒋小惠南日中心小学语文费恺峰实验幼儿园幼教沈金生濮院小学语文郑小英实验幼儿园幼教周慧娟濮院小学语文阮洁吉实验幼儿园幼教冯雅芬濮院小学语文吴建玉小牛津幼儿园幼教钱剑英濮院小学语文魏小燕石门幼儿园幼教陈春梅濮院小学语文董小荣石门小学信息技术朱勤梅濮院小学语文谢跃锋实验一小信息技术朱霞芬河山中心学校信息技术吴国兴振兴西路小学综合实践中学组(101人)李根仙服装学校服装工艺张作花桐乡二中语文赵丽芝综合高中护理徐磊桐乡二中语文胡婷燕乌镇中学美术陆香娜桐乡九中语文茅胜杰信息技术学校体育范娟南桐乡八中语文吴淑金留良初中体育冯士清茅盾中学语文余爱新乌镇中学体育朱玉英茅盾中学语文蔡钰外国语学校音乐沈志宏高级中学语文朱永春桐乡三中德育蔡向华新生中心学校语文王延敏信息技术学校德育屈继南综合高中语文陈卫东桐乡七中德育魏勇青石初中语文陆国良凤鸣高中德育王仙娇求是实验中学语文陆春曙茅盾中学地理李新强求是实验中学语文顾海燕信息技术学校历史沈仿如求是实验中学语文朱丽忠桐乡一中历史吴旭东外国语学校数学沈娟慧桐乡一中历史沈学良启新学校数学韩清高级中学历史邱国昌南日初中数学杨凌大麻中心学校社会钱应强永秀中心学校数学王政弟河山中心学校社会李建国石门中学数学陈忠学同福初中社会朱洪焰桐乡七中数学顾建忠邵逸夫中学社会李红虎桐乡二中数学于海龙虎啸中学社会李伟昌邵逸夫中学数学陆军桐乡二中政治倪国强桐乡十中数学陆林华桐乡一中政治沈洪学桐乡一中数学沈雪明茅盾中学政治张炳兴桐乡八中数学濮菊林茅盾中学政治姚根学茅盾中学数学孙文颉外国语学校化学汪富娟芝村初中数学于涛凤鸣高中化学陈军高级中学数学顾少斌桐乡一中化学李玉林高级中学数学陆立新洲泉中学科学邱强高级中学数学陆卫清高桥初中科学屠建根综合高中数学张力夫桐乡三中科学邵玉良求是实验中学数学沈友鹏石门中学科学沈建强教师进修学校信息技术金红潮石门中学科学曾瑜蕾凤鸣高中信息技术华惠芳桐乡七中科学方琪桐乡二中英语陈忠英桐乡九中科学刘凤波洲泉中学英语陈海金新生中心学校科学杨瑛外国语学校英语徐建龙求是实验中学科学於峥颖外国语学校英语唐兴华桐乡六中科学顾亚锋羔羊初中英语徐炳兴茅盾中学生物胡英启新学校英语沈炳兆高级中学生物汪琛大麻中心学校英语李明学桐乡二中物理沈徐芬永秀中心学校英语金宜友桐乡一中物理张晓琴民合中心学校英语吴良娟高级中学物理沈小芬桐乡四中英语朱岩高级中学物理沈志萍桐乡一中英语吕向春洲泉中学语文金松桐乡一中英语李春梅外国语学校语文沈红娟桐乡八中英语糜建虢高桥初中语文姚成强综合高中英语沈永妹桐乡三中语文周小英乌镇中学英语胡爱军河山中心学校语文方利青桐乡六中英语邓安胜石门中学语文王芳桐乡六中英语成晓华同福初中语文2006年桐乡市中小学教坛新秀(45人)中学组(21)谢曙初高级中学化学沈虹娟桐乡八中英语顾少斌桐乡一中化学王芳桐乡六中英语徐建龙求是中学科学汤美娥外国语学校英语姚国兴石门中学科学杨冬晖高级中学语文陆建标南日初中劳动与技术莫建新高桥初中语文陈国清桐乡二中历史姚海清石门中学语文叶伟学桐乡七中数学费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桐乡市2006—2018年暗娼人群hiv及梅毒感染状况分析

2019年11月第26卷第22期·社区卫生·桐乡市2006—2018年暗娼人群HIV及梅毒感染状况分析辅海平赵峥桐乡市位于浙江省北部杭嘉湖平原,紧邻上海、杭州和湖州,交通便利。
近些年,辖区内报告HIV感染者逐年增多。
分析桐乡市2006—2018年暗娼(从事商业性性交易的女性)人群艾滋病/梅毒感染状况,为今后高危干预及防控工作提供科学依据。
1 资料与方法1.1 对象2006—2018年每年4—6月的暗娼人群。
1.2方法在本市开展连续横断面调查。
现场抽样:首先绘制场所分布图,每半年一调整。
为正确掌握本市暗娼活动场所的分布及构成情况,抽样前由高危干预队绘制场所分布图并确定抽样框架。
在分布图上标出暗娼活动场所的名称、类别、地理位置、人员数量估计,街头暗娼分布及数量估计等。
然后,抽取调查课题项目:国家“十三五”科技重大专项“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”综合示范区项目(2017ZX10105001)作者单位:314500 浙江桐乡市疾病预防控制中心结艾科通信作者:辅海平,Email:aj.0904@ 场所。
根据分布图上标示出的场所分布情况选取监测场所。
如果场所较少,可全部纳入监测。
每年调查样本量不少于400人。
问卷访谈:由全市15个高危干预队面对面开展问卷调查,收集人口学信息和高危行为信息,同时采集静脉血样。
1.3 实验室监测通过艾滋病初筛实验室进行HIV抗体、梅毒抗体检测。
HIV初筛结果阳性者送嘉兴市疾病预防控制中心确认实验室采用免疫印迹法进一步确认。
1.4 统计学处理采用Excel及SPSS 17.0进行分析,统计方法采用一般统计描述。
2 结果2.1 艾滋病/梅毒感染情况2006—2018年桐乡市累计检测调查对象5413名,HIV、梅毒阳性率分别为0.02%(1/5413)、4.19%(227/5413)。
仅2009年检出HIV抗体阳性1例(0.2%,1/403)。
检测人数及梅毒抗体阳性率趋势见图1,梅毒抗体阳性率以2017年最高为6.4%(27/422),2018年最低为1.7%(7/402)。
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桐乡新闻网
编者按:去年12月28日,由桐乡市图书馆、梧桐阅社和本报三方联合主办的伯鸿悦读沙龙之“桐溪书院·国学讲会”第八讲:“《论语》趣读:孔子与他的弟子们”开讲。
在孔门弟子中有多对父子,如颜路与颜回、曾点与曾参。
有趣的是,曾氏父子,一个被后世尊为胸次洒落的典型,一个却被尊为谨言慎行的典型,真是不一样的父子。
先说做父亲的曾点,《史记·仲尼弟子列传》说:“曾,字皙。
”蒧,《论语》中作“点”。
传说他喜好吃羊枣,山东一带特产的小柿子;《孟子·尽心下》说是狂者,其实就《论语》来看,与其说是狂者不如说是狷者。
关于曾点的记载极少,《论语》中只出现一次,然仅仅一次就让《论语》的读者们都记住了他,“曾点气象”或“圣人之叹”,成为儒家人格理想的一中象征。
《论语·先进》“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”章,在子路、冉有、公西华言志后说:“‘点!尔何如?’鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:‘异乎三子者之撰。
’子曰:‘何伤乎?亦各言其志也。
’曰:‘莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
’夫子喟然叹曰:‘吾与点也!’”。
这是大家耳熟能详的一段,朱子说:“曾点意思,与庄周相似,只不至如此跌荡。
”也就是说,曾
点类似道家人物,有隐逸之风,或者说是儒者“穷者独善其身”的典型。
暮春时节士人们的一次郊游,沐浴、当风、咏诗,这种洒落与其他亟亟于功名的孔门弟子绝然不同,故孔子喟然叹曰“吾与点也”!
与其父亲不同,曾参(前505—前436,字子舆)被尊为曾子、宗圣,他在典籍之中留下了许多记载。
《汉书·艺文志》有《曾子》十八篇,但已散佚。
《大戴礼记》中有《曾子》十篇记载他的言行;《小戴礼记》中有《曾子问》以及著名的《大学》,还有一部《孝经》相传也为曾子所作,故曾子及其门人所留下的著述并不比孟子、荀子少,可以说是儒家的一大门派。
曾子以孝著称,此外提出了“吾日三省吾身”:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)后来成为儒家的修身原则。
他认为孔子所说的“一以贯之”即“忠恕”之道(《里仁》),确实以“忠恕”来概括“仁”是非常契合的。
他还说:“君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。
”(《泰伯》)“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。
”(同上)“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(同上)“君子以文会友,以友辅仁。
”(《颜渊》)这些也成为后世相传的《论语》名言,君子、士人必须注意自己的仪容、脸色、语气;必须虚怀若谷,受到冒犯而不计较;也应有担当精神,任重道远、死而后已;还应注意交友,以文会友的目的不是相互
夸耀,而是相互“辅仁”。
关于孝道,《论语》中谈论极多,曾子就提出“慎终追远,民德归厚”(《学而》),慎终,父母的死丧当谨慎,远代的先祖当追念,这是民风淳朴的关键。
曾子曰:“吾闻诸夫子:孟庄子之孝也,其他可能也;其不改父之臣与父之政,是难能也。
”(《子张》)此条可以说是发展了孔子所说的“三年无改于父之道”的思想。
《大戴礼记》中曾子论孝道极多,《曾子本孝》说:“故孝之于亲也,生则有义以辅之,死则哀以莅焉,祭祀则莅之。
”与《论语》中孔子说的“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼”可以对照着读。
《曾子立孝》“是故未有君,而忠臣可知者,孝子之谓也”,说的就是“忠臣出于孝子之门”。
《曾子大孝》中说“父母既殁,慎行其身,不遗父母恶名,可谓能终矣”也道出了后世相传的重要理念。
至于《孝经》则是曾子专门传承孔子孝道思想的经典,其中说:“夫孝,德之本也,教之所由生也。
”(《开宗明义章》)“孝有三:大孝尊亲,其次不辱,其下能养。
”(《大孝》)“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。
”(《三才章》)这些思想也可以与《论语》所论孝道相互对读,就会明白其中的相互关联,将经典对读,又将经典引向现实生活,只有这样读才能把儒家思想读通读活。
最后,提一下《二十四孝》“啮指痛心”的故事,说曾子外出打柴,家中来客,母亲不知所措就用牙咬了下自己的手指,曾子忽然感到心
痛,知道是母亲在召唤自己。
可见曾子之论孝,影响深远。
1月11日上午9点,在桐乡市图书馆二楼南面一号教室,伯鸿阅读沙龙之“桐溪书院·国学讲会”将由张天杰主讲《从农学家到一代大儒——对张履祥以及耕读理念的解析》。