《帕多瓦的爱国少年》读书笔记800字
帕尔多瓦的爱国少年读后感的作文_作文550字_爱国作文_
帕尔多瓦的爱国少年读后感的作文
20xx年的暑假，天数是特别的多，为了丰富我的知识面，我读了好多的书，其中《爱的教育》让我受益匪浅。
尤其是《帕尔多瓦的爱国少年》，使我心情久久不能平静。
故事讲的是一艘从西班牙的巴塞罗那到意大利的热那亚的法国轮船上的一件事。
这艘船上有法国人、意大利人、西班牙人和瑞士人，其中有一位衣着破旧的十一岁少年，他就是帕尔多瓦。
少年遍体鳞伤，体弱多病，因为住的是二等舱，大家都奇怪地打量他。
有人主动跟他说话，他也不理人家。
不过，在旅客的再三追问下，少年终于开了口。
那三位旅客听懂了他的话，大概出于怜悯，或者酒后兴奋的缘故，给了他一点钱，继续逗他说话。
过了一会儿，他们不逗少年了，三个人互相谈着旅行中的所见所闻。
谈到意大利的时候，他们情绪激昂，说什么意大利方方面面都糟糕透顶的。
一个说：“是一个愚昧无知的民族！”另一个说：“是一个肮脏不堪的民族！”“强……”第三个旅客正要说出“强盗”二字的时候，一把铜币“飞”了过来。
“拿回你们的臭钱去！”少年怒吼道：“我不要辱骂我祖国的人的钱！”
啊！“拿回你们的臭钱去！”这是从那个饥饿、衣衫褴褛而又体弱多病的意大利少年胸中迸发出的声音，他断然拒绝了辱骂自己祖国的人的施舍。
我们当然可以怀疑那瘦弱的胸膛，到底能够发出多大音量，然而相信其中饱含的爱国之情，会跨越时空，在我们的耳畔回荡。
在似乎遥远的二十世纪，我们的祖国遭受了沉重的屈辱与灾难。
可今天的我们，常常到了九月十八日，看日历才想起今天是“九一八”，国庆也变成了长假……
邓稼先说过：“回国不需要理由，离开自己的祖国才需要理由！”他的话，值得我们好好地回味……。
《帕多瓦的爱国少年》读书笔记
《帕多瓦的爱国少年》读书笔记《帕多瓦的爱国少年》读书笔记（精选8篇）当品味完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读书笔记了！现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是本店铺收集整理的《帕多瓦的爱国少年》读书笔记，希望能够帮助到大家。
《帕多瓦的爱国少年》读书笔记 1《爱的教育》这本书中有个故事叫做《帕多瓦的爱国少年》。
故事的主要内容是一个少年被他的父母卖给了一个卖艺的戏班子。
班主带他到西班牙演出，动不动就打他、骂他、虐待他。
少年实在受不了虐待了，就向意大利领事馆请求保护。
领事馆将他遣送回国。
在船上，有三个旅客可怜他，给了他一些钱。
后来，这三个人用语言侮辱意大利，少年就把这三个人给他的钱全部丢给了他们，还说：“我不接受侮辱我的国家的人的施舍！”这个故事中的少年非常地爱国。
文中的三个旅客侮辱他的国家，他就用语言和实际行动捍卫自己的祖国的尊严。
其实少年本可以不理会他们说的话的，但他听到以后还是向他们还击。
这就是爱国的表现。
现在的人还有多少人拥有一颗爱国的心呢？他们口头上说要爱国，可是他们又有多少人做到了呢？如果故事里的事情在现在的一些人身上重演，那么，他们可能像那个少年一样做吗？可能他们完全不理会，听到了也当没听到。
现在的中国一部分人崇洋媚外，认为什么东西都是外国的好，认为自己国家生产的东西很差劲。
还有很多人，努力地学英语，英语学好了，却发现自己的母语学得很差劲。
这两种表现是爱国的表现吗？不是。
像第二种行为就是完全不对的。
一个人，要是连自己的母语都学不好，去学外语有很大的用处吗？没有。
因为一个人出生在哪里，一般就会在那个城市所属的国家工作，像那些能到外国发展的人是不会特别多的。
他连自己的母语都学不好，在他的国家他又能有多好的成绩呢？起码应该先学好母语，然后再去学习别国的语言。
关于第一种行为，我可以完全批驳他们的想法。
中国的东西不一定就比别的国家的差。
因为中国现在还是一个发展中国家，有些产品不及外国生产的也是在所难免。
《帕多瓦的爱国少年》念书笔记800字精选多篇
《帕多瓦的爱国少年》念书笔记800字(精选多篇))也浪费了咱们!写到这里，不由想到了大学生找工作困难的现状。
很多人抱怨，生不逢时，国家，政府各方面的问能，，但要知道，主要无能的仍是自己，浪费青春，错失良机，自食苦果!为了所谓的素质教育，对知识变的轻视，大学里教授的知识不断减少。
但对此大学生们仍不知足，以应付考试为目的学习，平时不认真听讲，乃至还总结出“选修课必逃，必修课选逃”的歪理。
只顾完善和丰硕自己的大学生活，培育自己的业余能力，结果呢?“无法就业”，只因知识储蓄不够。
或许应聘时凭自己的三寸不烂之舌轻松过关，博得一个职位，但平时违法完成对业务的处置，最后也只能是过过就业瘾算了。
这时再去后悔大学光阴的虚度，只能独自品味“光阴比如河中水，只能流去不流回”的真理了。
如何成心义地度过大学光阴?留给自己反思吧!第五篇：昆虫记念书笔记800字《昆虫记》的英文名称是《the records about insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的高作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
《昆虫记》，是一部很吸引人的高作。
作者用了终生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。
书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中包含着的各类科学真理。
作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向咱们描述了昆虫世界中的一幕幕。
因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都表现了作者的情感，同时也展现了昆虫的唯一无二的个性。
杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，若是咱们喂食动作慢了，他乃至会像婴儿般哭闹”。
还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。
《帕多瓦的爱国少年》读书笔记800字
《帕多瓦的爱国少年》读书笔记800字帕多瓦的爱国少年是意大利作家布兰蒂罗·皮斯图拉的代表作之一，小说以一名13岁的少年帕多瓦为主人公，讲述了他在第二次世界大战期间的艰难成长历程和对爱国情怀的追寻。
通过这个故事，皮斯图拉向人们展示了一个平凡少年的成长过程，并探讨了战争对人性的影响。
这本小说最引人入胜的地方在于它对于帕多瓦成长过程的真实描写，以及爱国精神的动人展现。
故事一开始，帕多瓦是一个喜欢读书、好奇心强的少年，过着普通但幸福的生活。
然而随着战争的到来，他逐渐感受到了饥饿、恐惧和动荡。
与此同时，他观察到城市中居民的不同反应。
有的人投降、堕落，失去了尊严和勇气；而有的人积极面对，努力争取生存和自由。
帕多瓦坚定地选择了后者，他参与到地下抵抗组织中，为自由而战。
在抵抗组织中，帕多瓦学会了勇敢和坚持。
他没有经历过太多的战争，但他见证了许多惨剧和英勇的士兵。
他们用自己的生命捍卫着自由和尊严，这给帕多瓦留下了深刻的印象。
他明白，作为一个年轻人，他要为自己的国家奉献一切。
在一次重要的任务中，帕多瓦展示了自己的勇气和智慧，成为了战争的英雄。
除了战争中的英雄事迹，皮斯图拉也凸显了帕多瓦普通人的一面。
他以一个少年的视角，展示了帕多瓦对于爱情和友谊的追求。
帕多瓦与自己的邻居女孩儿玛丽亚相爱了，他们的爱情既纯真又甜蜜。
然而，战争无情地将他们分隔开来，帕多瓦以坚毅的信念等待着战争的结束。
通过这个故事，皮斯图拉并没有将帕多瓦描绘成一个超人般的英雄，他有时会害怕、犹豫、甚至犯错误。
但在最终，他获得了成长和坚持的重要经验。
他不再是那个单纯的少年，而是一个勇敢、坚定，充满爱国情怀的青年。
这本书给我留下了深刻的印象。
它既是一部关于战争的书，也是一部关于成长的书。
通过对于帕多瓦的真实描写，我感受到了战争的残酷和无情。
然而，最令人欣慰的是，在战争中，还有一些年轻人以勇敢和爱国的精神挺身而出。
他们不仅为了自己的生活和尊严战斗，也为了自己的国家而努力。
帕多瓦的爱国少年
爱国故事
自古以来，牺牲在战场上，一直是爱国军人 引以自豪的志向。特别是那些明知死在眼前 仍勇敢赴难的人，更令人崇敬。在中日甲午 海战中牺牲的邓世昌就是这样的人。
邓世昌是我国最早的一批海军军官中的 一个，是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。 他有强烈的爱国心，常对士兵们说:：“人谁 无死？但愿我们死得其所，死得值！”1894 年，中国和日本之间爆发了甲午战争。邓世 昌多次表示：如果在海上和日舰相遇，遇到 危险，我就和它同沉大海！
这年9月的一天，日本舰队突然袭击中 国舰队，一场海战打响了，这就是黄海 大战。战中，中国担任指挥的旗舰被击 伤，大旗被击落，邓世昌立即下令在自 己的舰上升起旗帜，吸引住敌舰。他指 挥的致远号在战斗中最英勇，前后火炮 一齐开火，连连击中日舰。日舰包围过 来，致远号受了重伤，开始倾斜，炮弹
也打光了。邓世昌感到最后时刻到了，
对部下说：“我们就是死，也要壮出中 国海军的威风，报国的时刻到了！”他 下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要 和它同归于尽，这大无畏的气概把日本 人吓呆了。 不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼 雷发射管，管内鱼雷发生爆炸导致
“致远”舰沉没。200
多名官兵大部 分牺牲。邓世昌坠身入海，随从抛 给他救生圈，他执意不接，爱犬 “太阳”飞速游来，衔住他的衣服， 使他无法下沉，可他见部下都没有 生还，狠了狠心，将爱犬按入水中， 一起沉入碧波，献出了宝贵的生命。
帕多瓦的爱国少年
前
• 我是中国人民的儿
子，我深深地爱着 我的祖国和人民。 这是邓小平爷爷说 的话，那爱国是什 么，进入 今天的学习
《帕多瓦的 爱国少年》
佳段赏析
心灵鸡汤
爱国之心，相信在这个世界上每个人都会有的，只 是看你有没有用出来。当我读完《帕多瓦的爱国少 年》时，瞬间我感觉到一股爱国之心的热气在我身 体里窜来窜去。然后我又想到了当敌寇压境时，拼 死保护我们的勇敢战士和被战士染红的五星红旗。 而这一个小小的五星红旗饱含着多少人的爱国之心。 在《帕多瓦的爱国少年》中，我读到了一些令人感 动的事迹：“拿走你们的臭钱！”少年从床帘后伸 出头，轻蔑地说：“谁辱骂我的国家，我就不接受 谁的施舍！”可是我却说不出这样的话来。 爱国之心是人人应该拥有的，只看你点燃它了吗？
读巴杜亚的爱国少年有感
读巴杜亚的爱国少年有感作为现代民族文化的重要组成部分，青少年的爱国主义教育一直是国家教育体系中非常重要的一个方面。
近年来，我国青少年的爱国主义情感也日益得到加强和巩固，其中有许多经典的爱国作品不仅深受年轻一代的热爱，也受到成年人的广泛关注和认可。
巴杜亚的《爱国少年》，是青少年阅读的经典之一，这本书中的故事不仅让我们深切感受到爱国主题的力量，更带给我们深刻的灵感。
《爱国少年》以青年小说家巴杜亚的名字开篇，巴杜亚的祖籍是边境小镇康莱，他的父亲曾经在甘肃所作战，为祖国献出了自己的生命。
面对这样的家族背景，巴杜亚有着深厚的爱国主义情感，他赋予了自己的作品更多的青春活力和激情。
他笔下的主人公——爱国少年，为了国家和民族的利益，充满着自信和坚定，始终保持着顽强的斗志，在不断的挫折和考验中奋发向前，成为了民族的脊梁。
在巴杜亚的笔下，我们看到了爱国少年跨越时空，从解放战争到新时代，获得了丰富的爱国主义教育和丰硕的成果。
他们无论是在学校里，还是在自己的生活和工作中，都始终坚定不移地发扬爱国主义精神，为祖国的繁荣和发展做出了积极的贡献。
他们不惧艰险和危险，奋斗在各自的岗位上，用智慧和勤奋为民族复兴贡献自己的力量。
这种家国情怀和对未来的信念，是我们青少年应该学习和积累的优秀品质。
尤其是在当前社会，年轻人面临着诸多的挑战和考验，爱国主义情感的教育更加需要强调。
同时我们也需要关注青少年的思想认识和精神层面，让爱国主义教育真正成为一种心灵的寄托和一个信念的牢固基石。
巴杜亚的《爱国少年》便是一本非常好的爱国主义读物，她教会了我们勇敢地面对挑战，永不言弃，坚持自己的价值观和信念，用自小的智慧和勤奋为祖国做出更加杰出的贡献，今天的我们也应该接续他们的精神衣钵，不断铸就无愧于祖国和人民的新时代青年。
总之，青少年的爱国主义教育是我们教育系统的重要任务，如何让青少年坚定信仰，提升爱国主义情感，一直是我们全社会共同努力和开展的一项重大任务。
爱的教育帕多瓦的爱国少年读后感
爱的教育帕多瓦的爱国少年读后感《爱的教育帕多瓦的爱国少年读后感》（小学生版）读完《爱的教育》里“帕多瓦的爱国少年”这个故事，我的心里就像被点燃了一把火，热乎乎的。
这个少年真了不起！他虽然年纪小，却有着大大的爱国心。
他在异国他乡，受到了别人的欺负和侮辱，但是他没有害怕，没有退缩，而是勇敢地站出来，捍卫自己国家的尊严。
我想到了我自己，有时候会因为一点小事就哭鼻子，遇到困难就想放弃。
和这个少年比起来，我真是太惭愧了。
就像我们班的升旗手，每次升旗的时候，他都站得笔直，眼神坚定地看着国旗缓缓升起。
我想，这也是一种爱国的表现吧。
我要向帕多瓦的爱国少年学习，做一个勇敢、坚强、爱国的好孩子！《爱的教育帕多瓦的爱国少年读后感》（初中生版）《爱的教育》中的“帕多瓦的爱国少年”让我深受触动。
这个少年的遭遇令人心疼，他孤身在异国，却遭遇了无尽的冷眼和歧视。
然而，他那颗爱国之心始终炽热，不曾有丝毫冷却。
想想我们现在的生活，和平、安宁，没有战火纷飞，没有颠沛流离。
可我们是不是真的珍惜了这一切呢？有些同学在升旗仪式上还嘻嘻哈哈，对国旗没有一点敬畏之心。
再看看这个少年，哪怕身处困境，也绝不允许别人侮辱自己的祖国。
还记得历史课上老师讲的那些抗日英雄的故事，他们为了保卫祖国，不惜牺牲自己的生命。
他们和这个爱国少年一样，心中怀着对祖国深深的爱。
我们应该从这个少年身上汲取力量，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
《爱的教育帕多瓦的爱国少年读后感》（高中生版）读完“帕多瓦的爱国少年”这一章节，心情久久不能平静。
在那个充满偏见与不公的世界里，少年的爱国情怀犹如一道曙光，刺破黑暗。
他本是命运多舛，流落他乡，却在面对他人对祖国的诋毁时，毫不犹豫地奋起反抗。
这不禁让我反思，在如今这个全球化的时代，我们对于爱国的理解是否足够深刻？我们享受着国家发展带来的种种便利，却有时会忽略了背后的支撑力量。
就像那些在科研一线默默奉献的工作者，为了实现科技强国的梦想，日夜钻研；还有那些在边疆守卫国土的战士，无论严寒酷暑，始终坚守岗位。
《帕多瓦的爱国少年》读后感
《帕多瓦的爱国少年》读后感
《帕多瓦的爱国少年》是一本非常感人的小说，讲述了一个爱国少年帕多瓦的成长故事。
故事发生在一个战争的年代，帕多瓦的家乡被敌军占领，他的家人被迫离开家园，流离失所。
虽然身处困境，但帕多瓦并没有放弃对自己家乡的热爱和责任感。
他加入了抵抗军，积极参与抗击敌人的斗争。
他用自己的行动证明了自己的爱国之心，也带动了身边的人一起投身于抗战中。
故事中的帕多瓦展现了一个真正的爱国者应有的品质和精神。
他勇敢无畏地面对困难和危险，始终坚守自己的信念。
他的奉献精神和无私的付出感动了我，让我深刻地体会到了爱国的重要性和伟大之处。
通过这本书，我也认识到了帕多瓦的成长过程。
在面对各种困难和逆境时，他不断学习成长，不断提升自己的能力和素质。
他不仅是一个爱国者，更是一个有勇气和智慧的年轻人。
这本书给我留下了深刻的印象。
它让我明白了爱国精神的重要性，也激励我要以帕多瓦为榜样，努力成为一个有责任感和担当的人。
总之，《帕多瓦的爱国少年》是一本充满正能量和感人故事的小说，它不仅告诉了我们什么是真正的爱国者，也给了我们启示，让我们在成长的道路上更加坚定和努力。
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《帕多瓦的爱国少年》读书笔记800字
我在《爱的教育》这本书中发现了这个小故事。
故事的主要内容是一个少年被他的父母卖给了一个卖艺的戏班子。
班主带他到西班牙演出，动不动就打他、骂他、虐待他。
少年实在受不了虐待了，就向意大利领事馆请求保护。
领事馆将他遣送回国。
在船上，有三个旅客可怜他，给了他一些钱。
后来，这三个人用语言侮辱意大利，少年就把这三个人给他的钱全部丢给了他们，还说：“我不接受侮辱我的国家的人的施舍！”
这个故事中的少年非常地爱国。
文中的三个旅客侮辱他的国家，他就用语言和实际行动捍卫自己的祖国的尊严。
其实少年本可以不理会他们说的话的，但他听到以后还是向他们还击。
这就是爱国的表现。
现在的人还有多少人拥有一颗爱国的心呢？他们口头上说要爱国，可是他们又有多少人做到了呢？如果故事里的事情在现在的一些人身上重演，那么，他们可能像那个少年一样做吗？可能他们完全不理会，听到了也当没听到。
现在的中国一部分人崇洋媚外，认为什么东西都是外国的好，认为自己国家生产的东西很差劲。
还有很多人，努力地学英语，英语学好了，却发现自己的母语学得很差劲。
这两种表现是爱国的表现吗？不是。
像第二种行为就是完全不对的。
一个人，要是连自己的母语都学不好，去学外语有很大的用处吗？没有。
因为一个人出生在哪里，一般就会在那个城市所属的国家工作，像那些能到外国发展的人是不会特别多的。
他连自己的母语都学不好，在他的国家他又能有多好的成绩呢？起码应该先学好母语，然后再去学习别国的语言。
关于第一种行为，我可以完全批驳他们的想法。
中国的东西不一定就比别的国家的差。
因为中国现在还是一个发展中国家，有些产品不及外国生产的也是在所难免。
但是，就是因为中国还有一些产品比外国的差，我们才要努力学习，为国家贡献自己的一份力，让中国成为一个富强的国家，让中国比其他的国家都强，这才是正道。
爱国并不是说要有多惊天地，泣鬼神的行为，而是要从小事做起；爱国并不是要你为祖国做多么多么大的贡献，而是要你努力为祖国尽到自己的一份心
力。
只有这样做，才是爱国的表现。
看看文中那个少年，他也不是为意大利做出了很大的贡献，他只是在捍卫自己祖国的尊严。
爱国的表现，就是如此而已。
其实每一个人都做得到，只是看我们愿不愿意去做。