小学四年级上冀教版6单元作文：我的朋友肖惠_单元作文
【单元作文】小学四年级上册第六单元作文 胜似亲人
【单元作文】小学四年级上册第六单元作文胜似亲人胜似亲人
我有一个非常好的朋友，她叫小芳。
我们在同一所学校，同班同学。
她经常照顾我，
关心我，帮助我。
有时我感觉她对我就像亲人一样。
小芳走路比我慢，每次上学放学我们总是一起走。
她说我对她来说就像自己的妹妹一样。
她常常帮我背包，陪我慢慢地走。
她一点也不嫌我烦，每次我说话她总是认真地听着，还会给我一些很好的建议。
她跟我一起玩得特别开心，我们经常一起玩游戏、画画、看书。
有时我们还会一起写
作业，如果我有不懂的地方，她总是会耐心地教我，让我理解。
她还会夸我写得好，让我
不断地进步。
一次我感冒了，她担心我难受，特意给我送来药和水。
她开心地陪我聊天，不让我感
到孤单。
那一天，我觉得她就像我的姐姐一样。
我很感谢她，感谢她对我的关爱和照顾。
在我需要帮助时，她总是能在我身边，支持我。
我希望我们的友情能够一直延续下去，一直像亲人一样紧密相依，之间有爱，有关心，有支持。
我相信我们的友情会变得更加坚固，更加美好！。
小学四年级散文：我的朋友
我的朋友
本文是小学关于小学四年级散文的我的朋友，欢迎阅读。
我有一个好朋友，她叫小兴，她是一个好孩子。
她瘦瘦的，但又很高。
她长着长头发，一双圆溜溜的眼睛中间夹着高高的鼻梁。
鼻梁下有一个红红的樱桃小嘴。
她特别爱学习，每次考试都得满分。
记得有一次，小兴她生病了，整整一个星期没来上学。
有一天她回来上学了，正巧这一天的下午数学测验。
测验时候，我看见小兴她正在思考，但她平时轻轻松松就能做完一道题，今天怎么在思考的呢？可能是这个星期没来上课吧。
当我把一张纸递给小兴的时候。
小兴她看了看纸上的答案时，忽然脸红了。
测验完后，小兴从我后面走了过来，说：“你怎么能这样做呢，你这样做是不对的！”看见小兴满脸愤怒的样子，我只能不好意思的低下头。
小兴可真是一个谦虚的好孩子啊！我得要向她学习！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
四年级抒情我们的朋友
我们的朋友
朋友是什么？朋友就是在你成功时比你还高兴的那个人！而不是嫉妒你的那个人。
朋友是什么？朋友就是在你失败时安慰你，告诉你不要泄气的那个人！而不是在旁边看你笑话的那个人。
朋友是什么？朋友就是在你不开心时，想尽办法逗你笑的那个人，而不是给你雪上加霜的那个人。
朋友是什么？朋友就是在你开心时，跟你一起哈哈傻乐的那个人，而不是在你背后说你幸灾乐祸的那个人。
虽然我们不久就会分开，但我喜欢和她在一起的日子，因为跟她在一起的时候，我可以无忧无虑，什么都不用想！因为我和她之间没有谎言、没有讥讽、没有欺骗，在我们之间只有真诚、关心、信任、鼓励和纯真的友情。
现在这个时代，真心的朋友真的好少，能碰上一个真心的朋友真的是一件很幸运的事情。
我觉得我很幸运，因为我有幸认识了她、并和她结下了深厚的友情。
经历了很多的事之后，我更加的坚信我们的朋友关系会是永远的！。
【冀教版】6A每单元背诵作文范文
【冀教版】6A每单元背诵作文范文第一单元：我的朋友范文一：我的朋友是张琳。
她是我的同学，也是我的好朋友。
张琳是一个活泼开朗的女孩，她总是笑眯眯的，给人一种亲切的感觉。
张琳很聪明，研究很好。
每次课堂上，她总是认真听讲，做好笔记。
她对待研究态度认真，从不懈怠。
每次我在研究上遇到困难，她总是很耐心地帮我解答问题。
除了研究，张琳还非常热爱运动。
她是我们班的足球队队员，经常参加校内足球比赛。
她的技术非常好，经常能进球。
她告诉我，运动可以让人身心健康，还能培养团队合作精神。
我非常喜欢和张琳在一起，我们经常一起去图书馆借书，一起在操场上玩耍。
她总是能给我带来快乐和鼓励。
张琳是一个真诚、友善的朋友。
我希望我们能一直做好朋友，相互支持，一同成长。
范文二：我有一个很要好的朋友，她叫李娜。
李娜是一个很漂亮、善良的女孩子。
李娜不仅长得漂亮，而且研究也很棒。
她总是能在班级里取得很好的成绩。
每当有难题时，她总是能很快地解决，而且还会教我。
我们常常一起研究，互相帮助。
除了研究，李娜也非常热爱运动。
她经常和我一起去打篮球。
她的篮球技术非常好，总是能投进很多球。
她告诉我，运动可以使我们的身体健康，增强体质。
我们经常一起参加学校组织的篮球比赛，为班级争光。
李娜是一个非常有责任心的人，不仅研究成绩好，而且还积极参与社会实践活动。
她经常帮助别人，从不问求回报。
她说：只要我们每个人都能为社会做一点点贡献，就能让世界变得更美好。
我很庆幸能和李娜成为好朋友。
她对我非常关心、体贴，时刻给我鼓励和帮助。
我希望我们能一直做好朋友，一同成长，相互支持。
关于四年级作文我的朋友(优选8篇)范本
关于四年级作文我的朋友(优选8篇)范本（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级课课通我的朋友作文动物
四年级课课通我的朋友作文动物《我的朋友小狗》
嘿呀，我要给你们讲讲我的好朋友，它可不是一般的朋友哦，它是一只超级可爱的小狗！
这只小狗是我邻居家的，它浑身毛茸茸的，就像一个会动的大毛球。
它的眼睛乌溜溜的，像两颗黑宝石一样闪亮。
每次我看到它，都忍不住想要抱抱它。
记得有一次，我去邻居家玩，刚一进门，这小家伙就欢快地朝我跑了过来，围着我不停地转圈圈，还一个劲儿地摇尾巴，嘴里发出“呜呜”的声音，好像在说：“你终于来啦，我可想死你啦！”我蹲下身子，轻轻地摸了摸它的脑袋，它立马就躺在地上，露出了它的小肚子，让我给它挠痒痒呢。
哎呀，那小模样真是太逗了！我就给它挠呀挠呀，它舒服得眼睛都眯起来了，还时不时地用小爪子扒拉一下我的手，好像在说：“对对对，就是这里，好舒服呀！”我和它玩了好一会儿，直到妈妈叫我回家吃饭，我才恋恋不舍地和它告别。
这就是我的动物朋友小狗呀，它给我带来了好多好多的快乐，我可喜欢它啦！以后我还要经常去找它玩呢！。
四年级我的同桌作文400字5篇
四年级我的同桌作文400字5篇1.四年级我的同桌作文400字我有一个可爱的同桌，我给她起了个外号叫“小可爱”她长得很秀气，那乌黑的秀发随风而起，真令人羡慕。
她的眉毛弯弯的，像柳叶，像月牙，又清秀又漂亮。
一双眼睛如秋水，似明星，又仿佛是白水银里滚动着的黑水银。
一张红润的嘴能说会道，谁也斗不过她。
她爱学习，遇到不会做的题，她总是绞尽脑汁地想啊想，如果实在想不出来，她管你烦不烦，追着你问：“韩萌，这个得数对吗？这道题是不是这样做的？”记得以前我和她画了分界线，我们上课时总是提心吊胆，生怕超过了分界线。
可是有一次上课，不知是她不小心，还是有意“侵犯”，竟然超过了４次，下课铃响了，我立刻转过身对她说：“你超过了４却次，按照合同书，４次以上要接受五倍的惩罚。
”她听了，不但不生气，还嬉皮笑脸地说：“我们撤消分办线吧！”我听了，就兴极了，因为至少以后上课不会再提心吊胆了，我就爽快地答应了。
现在我们已经和睦相处了，成为了形影不离的好伙伴，也成了别的人榜样。
这就是我的爱学习、宽容大度的好同桌。
2.四年级我的同桌作文400字我的同桌叫余旺璞，她比我大一岁，却比我矮了一大截。
瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的.眼睛，尖尖的鼻子，红红的嘴唇，挺爱笑。
她是我不开心时的“助手“，一次，因班里的“调皮鬼“陈挚卓弄了我一身水，我气急了，他在前面嬉皮笑脸的跑，我在后面满头大汗的追，正要追到的时候，他突然来了个急转弯，我人没追到，自己头上却起了个大包。
我气冲冲的回到教室。
她问我：“怎么了“？我没回答。
于是，她立刻给我讲了这样一个笑话：“爸爸问儿子，儿子，这是什么形？“长方形“儿子回答。
爸爸很高兴，又指着正方形问儿子：“儿子，这是什么形？“短方形“儿子很认真的回答。
就一个小笑话，已经把我的烦脑抛到九宵云外，被逗得哈哈大笑了。
她还是我忘记带学习用品时的助手。
有一次美术课画画，我画着画着画错了，我翻开笔袋，突然发现没带橡皮，我焦急地左顾右盼，她见了，关切的问：“怎么了“？“没带橡皮“我回答。
小学四年级写人作文：我的同桌_1
我的同桌本文是小学关于小学四年级写人作文的我的同桌，欢迎阅读。
我的同桌名叫肖惠，是一个很幽默的女孩子，她留着一头乌黑的长头发，一双眼睛炯炯有神，眉毛好似一把弯刀。
高高的鼻梁，樱桃般大小的嘴巴，红彤彤的脸颊两旁是一对不大不小的耳朵。
身穿蓝色校服的她可爱极了。
肖惠干起活来比谁都认真。
记得那一次，我们全班都要去单车棚里把垃圾呀，杂草呀什么的全都清除。
我们这些男生和女生都累极了，都纷纷跑到大树底下乘凉，以求暂时的休息。
只有肖惠和几个平时很老实的男生在单车棚里除草、夹垃圾。
我说：“肖惠，你怎么也不来休息休息？”肖惠回答我：“不了，草还没除完，垃圾还没清除干净，今天的任务就不算完成，我怎么能休息呢？”我被她这一番话激励了，心想：是呀，今天的任务没完成，我怎么能在这里悠闲地休息呢？于是，我马上呼吁大家赶快打起比平常多二十倍的精神，都起来除草，夹垃圾。
经过我们的努力，垃圾和杂草都被我们清除干净了。
然而这也让我明白了，一个人只有坚持不懈、有恒心、有毅力，就一定能做到任何事情！亲爱的小清：你好！在这座美丽的校园里，我们相处的每一天，每一分，每一秒，都是那样的美好。
我们的友谊坚不可催。
上学的时候你总是扎着一个低低的马尾，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来挺漂亮的。
记得在一节美术课上，老师让我们做手工，我专心听完老师讲的方法后，便自信满满地开始做了。
可一开始就遇上了麻烦，没带剪刀，这下只能借别人用了。
待我剪好后，才发现剪错了，又要从头开始做了我耐心地剪着，到最后要画画了，这本是我的强项却接二连三地画错，不是眼睛画小了，就是手脚不对称。
原本心情就有点不好的我变得急躁起来，一看手表，差不多要下课了，怎么办呢？就在个时候，是你劝我，“要慢慢画不要着急，我等你画好再一起交上去。
听完你的话后，我顿时豁然开朗，仔细地画了起来，不一会儿，就画好了。
然后，我们一起交给老师，有说有笑地走出美术室。
朋友是下雨时的一把雨伞，朋友是放弃时的一声鼓励，朋友是苦闷时的一丝春风。
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小学四年级上冀教版6单元作文：我的朋友
肖惠
小学四年级上冀教版6单元作文：我的朋友肖惠
当我们伤心时，朋友能给我们肩膀依靠;当我们独自流泪时，朋友能让我们心情愉快。
这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，而是友谊，纯真又难以逐磨的友谊。
每个人都有朋友，而这些朋友中，又有一个和你感情最深的朋友!
我有一个好朋友，她叫肖惠，在我的世界中，少不了她，因为她是我一辈子的好朋友!一天我们吵架了，而且吵得很激烈。
由于我们的感情很深，我们只要闹一点矛盾，同学们都能看出来，所以同学们就过来劝架了，给我和肖惠讲了许多道理，还说了很多我和肖惠以前美好的回忆。
最后终于把我俩给说好了，我们互相道了个歉，和好了，我觉得我自从和肖惠和好了以后，感情比原来更深了!
通过生活中一件小事我明白了一个道理：一个人的一生中如果没有朋友，那个人会伤心一辈子。
朋友是一种不能缺少的色彩，朋友是一种不能缺少的味道，朋友是你开心时的分享着，朋友是你伤心时的倾诉人。
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