八年级语文列夫托尔斯泰1
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人教八年级语文上册第2单元8 列夫 托尔斯泰 第1课时
知 概念 的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查
识
等相关资料，加以选择性地编排、描写与说明而成。
特征 真实性、文学性。
从叙 分类 述人
称看
自传 他传
记叙作者自己的生平事迹，如鲁迅 写的《鲁迅自传》。
记叙他人的生平事迹，如杨振宁写 的《邓稼先》。
预习资料速查
历史性 以记叙翔实的史实为主，用语比较
我们展现了列夫·托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭 示了列夫·托尔斯泰深邃而卓越的精神世界，表达了作者 对列夫·托尔斯泰的无限崇敬与赞美之情。
课文结构
须发特点
列
面部特征
夫
外貌
抑
·
长相平平
托
令人失望
尔 （反 衬）
斯
犀利的眼光
泰
丰富的情感
眼睛
扬
巨大的威力
深邃的精神世界 （崇敬、赞美）
预习问题引导
带 着 问 题 读 课 文 文章在安排内容时运用
导 思
1
文章描写了托尔斯泰怎样的外貌？ 重点刻画他的外貌有什么作用？
导 思
3
了怎样的表现手法？有 何作用？
关键词:眼睛、伟大
导 思
2
文章为什么抓住托尔斯泰
的眼睛来写？
导 思
4
文章表达了作者对托
尔斯泰怎样的感情？
课文细讲点拨
文 章
第一部分（①—⑤）：刻画托尔斯泰的外貌特征。-
文中形容眼神犀利。
字词知识速查
注 释
1. 髭（ zī ）：嘴上边的胡子。
中 2. 髯（ rán ）：两腮的胡子。
的 生 难
3. 鬈（quán）：（头发）弯曲。
4.
禁锢（
八年级语文列夫托尔斯泰1
作者简介：
茨威格，奥地利作家。擅长写小 说、人物传记、也写诗歌、戏剧、 散文特写和翻译作品。作品有《伟 大的悲剧》、《罗曼·罗兰》和《一 个陌生女人的来信》等。他的作品 以人物的性格塑造及心理刻画见长， 比较喜欢某种戏剧性的情节，在生 活的平淡中烘托出使人流连忘返的 人和事。
参照左 图，用 自己的 话描述 一下托 尔斯泰 的外貌。
重点字词
鬈（quán）发 炽 （chì）热 锃（zèng）亮
黝（yǒu） 黑 粲（càn） 然 颔（hàn）首低眉
正襟（jīn）危坐
易混字
广袤（mào）无垠
髭 （zī） 髯 （rán） 鬈（quán） 鬃 （zōng） 鬓 （bìn）
解词：
黝黑：黑；黑暗。 炽热：极热。 滞留：停留不动。 愚钝：愚笨。不伶俐。 犀利：锋利；锐利。 侏儒：身材异常矮小的人。 郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。
列夫·托尔斯泰
茨威格
列夫·托尔斯泰是一位在俄国文坛驰骋 了近60年的文学巨匠，创作了大量的作 品。其作品题材广泛，体裁多样，其中 以《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》 和《复活》最为著名。托尔斯泰一生都 致力于寻求和谐的社会秩序，尤其是到 了晚年，他坚决地站到农民的立场上来， 强烈反对土地私有制，主张博爱。他逝 世以后，遵照他的遗嘱，遗体安葬在一 个小森林中，没有墓碑，没有十字架， 茨威格（也即本文作者）称之为“世间 最美丽的坟墓”。
朗读课文思考：文章分为几个部 分？每部分的主要内容是什么？
文章分为两个部分： （1—5）主要刻画了托尔斯泰 的外貌特征。
（6—9）着重刻画托尔斯泰 的眼睛。
胡须：浓密 犹如滔滔白浪 像
须
热
发
带
森
鬈发: 像泡沫
第8课《列夫 托尔斯泰》八年级语文上册(统编版)
作用：造成鲜明对比， 留下 深刻印象。
小结
本文作者了运用 “先抑后扬”的手法， 在课文前半部描写托尔 斯泰平庸甚至丑陋的外 貌，以此来反衬后半部 其深邃的目光和高贵的 灵魂。
主题
本文是俄国大文豪
列夫.托尔斯泰的一幅“肖 像画”，作者不仅为我们 展示了列夫.托尔斯泰独特 的外貌特征，更为我们揭 示了列夫.托尔斯泰深邃的 精神世界。
黝黑（yǒu） 禁锢（jìn gù） 侏儒（zhū rú） 尴尬（gān gà） 藏污纳垢（gòu） 黯然失色（àn）
滞留（zhì） 蒙昧（ｍèｉ） 酒肆（sì） 甲胄（zhòu） 颔首低眉（hàn） 广袤无垠(mào)
器宇：气概，风度。 禁锢：束缚，限制。 犀利：（武器、言语等）锋利；锐利。 侏儒：身材异常矮小的人。 藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。 郁郁寡欢：形容心里苦闷。 粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。也指工 作不负责任，草率从事。
鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里 显得很突出。 正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃 或拘谨的样子。 颔首低眉：低着头，显得很谦卑恭顺的样子。 诚惶诚恐：惶恐不安。 黯然失色：指相比之下显得暗淡无光。 广袤无垠：形容广阔得望不到边际，辽阔无边。
全文在结构上由两个部分组成： 第一部分（1至5段）： 刻画托尔斯泰的外貌特征 第二部分（6至9段）： 描写托尔斯泰非同寻常的眼
列夫·托尔斯泰
茨威格
学习目标
1.整体感知课文内容，体会课文采用反衬和欲扬先抑手法 的艺术效果。(重点) 2.分析本文的重点句，体会文中所蕴含的思想感情。(难点) 3.了解托尔斯泰深邃而丰富的精神世界，感悟作者对托尔 斯泰的赞美和崇敬之情。
斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地 利著名作家、小说家、传记作家，生于维 也纳一个犹太资产阶级家庭。青年时代在 维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界 各地游历，结识罗曼·罗兰和罗丹等人，并 受到他们的影响。他在诗、短论、小说、 戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣， 但他的作品中尤以小说和人物传记最为著 称。茨威格对心理学与弗洛伊德学说感兴 趣，作品擅长细致的性格刻画，以及对奇 特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹。 其作品在世界范围都有着经久不衰的魅力， 被公认为世界上最杰出的中短篇小说家之 一。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻 子双双自杀。
小结
本文作者了运用 “先抑后扬”的手法， 在课文前半部描写托尔 斯泰平庸甚至丑陋的外 貌，以此来反衬后半部 其深邃的目光和高贵的 灵魂。
主题
本文是俄国大文豪
列夫.托尔斯泰的一幅“肖 像画”，作者不仅为我们 展示了列夫.托尔斯泰独特 的外貌特征，更为我们揭 示了列夫.托尔斯泰深邃的 精神世界。
黝黑（yǒu） 禁锢（jìn gù） 侏儒（zhū rú） 尴尬（gān gà） 藏污纳垢（gòu） 黯然失色（àn）
滞留（zhì） 蒙昧（ｍèｉ） 酒肆（sì） 甲胄（zhòu） 颔首低眉（hàn） 广袤无垠(mào)
器宇：气概，风度。 禁锢：束缚，限制。 犀利：（武器、言语等）锋利；锐利。 侏儒：身材异常矮小的人。 藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。 郁郁寡欢：形容心里苦闷。 粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。也指工 作不负责任，草率从事。
鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里 显得很突出。 正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃 或拘谨的样子。 颔首低眉：低着头，显得很谦卑恭顺的样子。 诚惶诚恐：惶恐不安。 黯然失色：指相比之下显得暗淡无光。 广袤无垠：形容广阔得望不到边际，辽阔无边。
全文在结构上由两个部分组成： 第一部分（1至5段）： 刻画托尔斯泰的外貌特征 第二部分（6至9段）： 描写托尔斯泰非同寻常的眼
列夫·托尔斯泰
茨威格
学习目标
1.整体感知课文内容，体会课文采用反衬和欲扬先抑手法 的艺术效果。(重点) 2.分析本文的重点句，体会文中所蕴含的思想感情。(难点) 3.了解托尔斯泰深邃而丰富的精神世界，感悟作者对托尔 斯泰的赞美和崇敬之情。
斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地 利著名作家、小说家、传记作家，生于维 也纳一个犹太资产阶级家庭。青年时代在 维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界 各地游历，结识罗曼·罗兰和罗丹等人，并 受到他们的影响。他在诗、短论、小说、 戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣， 但他的作品中尤以小说和人物传记最为著 称。茨威格对心理学与弗洛伊德学说感兴 趣，作品擅长细致的性格刻画，以及对奇 特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹。 其作品在世界范围都有着经久不衰的魅力， 被公认为世界上最杰出的中短篇小说家之 一。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻 子双双自杀。
八年级上册语文列夫托尔斯泰
八年级上册语文列夫托尔斯泰一、作者简介1. 斯蒂芬·茨威格（1881 - 1942）- 奥地利作家。
他擅长写小说、传记，也写诗歌、戏剧、散文特写和翻译作品。
二、列夫·托尔斯泰生平简介1. 出身与早期经历- 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（1828 - 1910），俄国作家。
他出生于贵族家庭，自幼接受典型的贵族家庭教育。
- 1844年考入喀山大学东方系，攻读土耳其、阿拉伯语，准备当外交官。
期中考试不及格，次年转到法律系。
他不专心学业，迷恋社交生活，同时却对哲学尤其是道德哲学发生兴趣，喜爱卢梭的学说及其为人，并广泛阅读文学作品。
2. 创作历程与代表作品3. 思想转变与晚年生活- 托尔斯泰到晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小火车站，享年82岁。
他的思想在后期发生了很大转变，从贵族阶级的立场逐渐向宗法制农民的立场转变，对贵族生活的虚伪、社会的不公等进行了深刻批判。
三、课文内容分析1. 文章结构- 第一部分（1 - 5段）：刻画托尔斯泰的外貌特征。
- 第1段：主要写托尔斯泰的须发的特点。
如“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
”通过描写他脸部毛发浓密，给读者一个初步的印象。
- 第2段：重点写他的面部轮廓、结构。
“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
”这里运用比喻的手法，将眉毛比作纠缠不清的树根，鬈发比作泡沫，生动地描绘出他面部毛发的杂乱而又茂盛的样子。
- 第3段：写他的面容表情。
“皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。
”把皮肤比作村舍外墙，形象地写出皮肤的粗糙，对他的鼻子描写也很独特，给人一种不美的感觉。
八年级语文下《列夫托尔斯泰》教学反思 (1)
《列夫·托尔斯泰》教学反思《列夫·托尔斯泰》是一篇人物传记，节选自《三作家》，作者茨威格是著名的传记作家，他对托尔斯泰充满了崇敬和赞美。
文章前半部分，作者极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗鄙”的外貌，表现了这位大文豪不拘小节、平易近人的性格；后半部分则写他敏锐的洞察力，非凡的人生智慧。
为了使学生更好地理解课文，我主要从以下几个方面着手：1.充分预习。
本课篇幅长，生字、生词较多，学生预习难度较大。
我提前一天发下预习学案，要求学生利用工具书、结合课文注解充分预习，初步感知文章内容。
2.感知人物形象。
本文人物形象刻画很成功，尤其是托尔斯泰的肖像描写，用了大量的比喻修辞，形象生动地展现出托尔斯泰的长相特征和精神面貌。
我让学生圈点勾画文中描写托尔斯泰外貌的词句，并说说这些描写表现了托尔斯泰怎样的特征。
学生很快便找到了相关的语段，但理解起来有一定难度。
我引导学生反复朗读、揣摩，体会运用比喻、夸张等修辞手法带来的生动形象之感。
3.深入挖掘主旨。
本文主旨是通过对托尔斯泰的相貌描写，表现他平庸甚至丑陋的外表下掩藏着无比高贵的品格和境界，表达了作者对托尔斯泰的敬仰和赞美之情。
这一环节我让学生跳读课文，找出表现托尔斯泰品格和心灵的语段，说说“非同寻常”体现在哪些方面。
学生通过跳读很快找到了相关语句，在小组内交流讨论后推选代表进行全班交流。
同学们积极发言，从课文中找出了相关语句来佐证自己观点。
我也适时进行总结和提升。
4.揣摩语言特色。
本文语言朴素而优美，生动流畅，极富表现力。
我让学生自己找出喜欢的句子进行赏析，并仿写造句。
同学们积极发言，分享自己喜欢的句子和仿写的句子。
我也适时点评和总结。
通过本课的学习，同学们对人物传记的特点有了更深入的了解，对人物形象的刻画也有了更深入的认识。
同时也在学习过程中提高了自己的阅读能力和语言表达能力。
最新人教部编版八年级语文上册《列夫托尔斯泰(第1课时)》精品教学课件
他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓 密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
精读细研
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪 个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
比喻和夸张联袂运用，不仅使“画面”气韵生动，而 且使人产生丰富的联想，令人物形象生动可感。
学习目标
1.整体感知课文内容，把握作者描绘的列夫·托尔斯泰 的眼睛的特点。（重点） 2.整体把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法；分 析重点语句，体会文中蕴含的思想感情。（难点） 3.揣摩精彩的语句，品味修辞手法的表达效果，感受课 文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。（素养）
知识备查
作者简介
茨威格（1881—1942），奥地利
（xiàng ）面相
预习检查 形近字
hùn（ 混 ）杂 gùn（ 棍 ）棒 kūn（ 昆 ）明
偏 pō （ 颇 ） bān（ 颁 ）发 pín （ 频 ）繁
zhū（ 侏）儒 zhū（ 诛）杀 植 zhū（ 株）
预习检查 词语解释
器宇：气概，风度。 归宿：人或事物最终的着落。 犀利：（武器、言语等）锋利，锐利。 低眉：低着头，形容谦卑恭顺。 禁锢：束缚，限制。 风姿：风度姿态。
知识备查
背 人景物资介料绍
列夫·托尔斯泰（1828—1910），俄国作家。
出身贵族。创作时期长达60余年，作品深刻地反映出 以宗法社会为基础的农民世界观的矛盾。一方面，无 情揭露沙皇制度和新兴资本主义势力的种种罪恶；另 一方面，宣传对恶不抵抗，想以“自由平等”的小农 社会来代替沙皇制度。代表作有《哥萨克》《战争与 和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
精读细研
小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的木 柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的 村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是 一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打 塌了的样子。
精读细研
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪 个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
比喻和夸张联袂运用，不仅使“画面”气韵生动，而 且使人产生丰富的联想，令人物形象生动可感。
学习目标
1.整体感知课文内容，把握作者描绘的列夫·托尔斯泰 的眼睛的特点。（重点） 2.整体把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法；分 析重点语句，体会文中蕴含的思想感情。（难点） 3.揣摩精彩的语句，品味修辞手法的表达效果，感受课 文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。（素养）
知识备查
作者简介
茨威格（1881—1942），奥地利
（xiàng ）面相
预习检查 形近字
hùn（ 混 ）杂 gùn（ 棍 ）棒 kūn（ 昆 ）明
偏 pō （ 颇 ） bān（ 颁 ）发 pín （ 频 ）繁
zhū（ 侏）儒 zhū（ 诛）杀 植 zhū（ 株）
预习检查 词语解释
器宇：气概，风度。 归宿：人或事物最终的着落。 犀利：（武器、言语等）锋利，锐利。 低眉：低着头，形容谦卑恭顺。 禁锢：束缚，限制。 风姿：风度姿态。
知识备查
背 人景物资介料绍
列夫·托尔斯泰（1828—1910），俄国作家。
出身贵族。创作时期长达60余年，作品深刻地反映出 以宗法社会为基础的农民世界观的矛盾。一方面，无 情揭露沙皇制度和新兴资本主义势力的种种罪恶；另 一方面，宣传对恶不抵抗，想以“自由平等”的小农 社会来代替沙皇制度。代表作有《哥萨克》《战争与 和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
精读细研
小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的木 柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的 村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是 一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打 塌了的样子。
《列夫托尔斯泰》1-八年级语文上册教案
5.培养学生的自主学习能力，激发学生主动探究课文内涵，形成良好的学习习惯和终身学习能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-重点理解课文内容，掌握列夫托尔斯泰的生平事迹及其文学成就，强调其对世界文学的贡献。
-学习并运用课文中的修辞手法，理解作者如何通过肖像描写、事迹介绍等手法塑造人物形象，培养学生的文学鉴赏能力。
今天的学习，我们了解了《列夫托尔斯泰》这篇课文的基本内容，学习了如何通过文学作品了解一个伟大作家。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对课文的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日后的阅读和写作中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在本次教学活动中，我尝试了多种教学方法，希望能够更好地帮助学生理解《列夫托尔斯泰》这篇课文。通过这次教学，我发现以下几点值得反思和改进：
-深入分析课文结构，理解作者如何通过细节描写展现人物性格，这对学生来说是一个挑战。
举例解释：
-针对复杂句子结构，如“他那锐利的目光似乎能洞察人心，却又在盔甲般的外表下隐藏着自己的痛苦”，教师应详细解析句子成分，帮助学生理解其深层含义。
-在讲解修辞手法时，可以设计一些写作练习，让学生尝试运用所学的比喻、拟人等手法，并提供反馈指导。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，如“列夫托尔斯泰的作品给我们带来了哪些启示？”
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
2.学习生字词：深邃、广袤、吝啬、尖锐、盔甲等。
3.分析课文结构，了解作者如何通过肖像描写、事迹介绍等手法，展现列夫托尔斯泰的独特魅力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-重点理解课文内容，掌握列夫托尔斯泰的生平事迹及其文学成就，强调其对世界文学的贡献。
-学习并运用课文中的修辞手法，理解作者如何通过肖像描写、事迹介绍等手法塑造人物形象，培养学生的文学鉴赏能力。
今天的学习，我们了解了《列夫托尔斯泰》这篇课文的基本内容，学习了如何通过文学作品了解一个伟大作家。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对课文的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日后的阅读和写作中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在本次教学活动中，我尝试了多种教学方法，希望能够更好地帮助学生理解《列夫托尔斯泰》这篇课文。通过这次教学，我发现以下几点值得反思和改进：
-深入分析课文结构，理解作者如何通过细节描写展现人物性格，这对学生来说是一个挑战。
举例解释：
-针对复杂句子结构，如“他那锐利的目光似乎能洞察人心，却又在盔甲般的外表下隐藏着自己的痛苦”，教师应详细解析句子成分，帮助学生理解其深层含义。
-在讲解修辞手法时，可以设计一些写作练习，让学生尝试运用所学的比喻、拟人等手法，并提供反馈指导。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，如“列夫托尔斯泰的作品给我们带来了哪些启示？”
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
2.学习生字词：深邃、广袤、吝啬、尖锐、盔甲等。
3.分析课文结构，了解作者如何通过肖像描写、事迹介绍等手法，展现列夫托尔斯泰的独特魅力。
最新人教部编版八年级语文上册《列夫托尔斯泰(第1课时)》精品教学课件 (6)
八年级语文上册
口语交际 讲述
学习目标
1.能够流利准确地表达自己的观点。（重点） 2.介绍清楚人物的性格特征或精神品质，介 绍清楚事件的基本要素。（难点） 3.能在讲述中注意对象和场合氛围。（素养）
整体感知
一、注意讲述的对象和场合
作为口语交际活动，讲述要有对象和场合意识。同样 的内容，对象不同，讲述的方式就要有所不同。要根据讲 述的对象、场合调整语速和表情等，还应该根据讲述内容 中角色的不同，适当变换语气语调，模拟角色的声音。要 注意讲述的场合，根据场合的特点调整讲述的方式。在正 式的场合进行讲述，要事先做好准备，斟酌言辞，想好开 头和结尾，讲述时的语调要平缓自然，语气要庄重严肃； 而日常聊天时的讲述就可以随意一些，语气语调不妨多些 变化，甚至可以加一些幽默调侃的话语，但要注意内容合 适和言语得体。
精读细研
从下列话题中选一个，讲给你的同学听。 1.我经历过这样一件事 2.我有这样一位朋友 3.我印象最深的一次出游 4.我喜欢的一位老师(一本书) 5.我最爱听的一首歌 6.一个美丽的梦
拓展探究
范文
我喜欢的一位老师
我最喜欢的老师就是我们班的班主任——程老 师。
在我眼中，程老师是一个非常和蔼可亲的人。 在她眼里，所有的学生都是同样优秀的，她都会用 同样的笑容、同样的眼神、同样的心灵真诚地去对 待每一个学生。她很勤奋，认真备课并批改作业， 对工作一丝不苟；她很勤劳，每天都早早地来到学 校，帮助我们打扫保洁区；她很关心我们的身体，
整体感知
二、要重点突出，条理清楚，运用一些叙事技巧 不管哪种讲述，最基本的要求都是重点突出、
条理清楚，要注意语言简洁，还要注意与听众互动。 讲述者还需要运用一些叙事技巧，增强讲述的效果。 比如，先叙述结果，再逐步讲述事件的发展过程， 解答听众的疑惑，这样可能比按时间顺序讲述有更 好的效果。
口语交际 讲述
学习目标
1.能够流利准确地表达自己的观点。（重点） 2.介绍清楚人物的性格特征或精神品质，介 绍清楚事件的基本要素。（难点） 3.能在讲述中注意对象和场合氛围。（素养）
整体感知
一、注意讲述的对象和场合
作为口语交际活动，讲述要有对象和场合意识。同样 的内容，对象不同，讲述的方式就要有所不同。要根据讲 述的对象、场合调整语速和表情等，还应该根据讲述内容 中角色的不同，适当变换语气语调，模拟角色的声音。要 注意讲述的场合，根据场合的特点调整讲述的方式。在正 式的场合进行讲述，要事先做好准备，斟酌言辞，想好开 头和结尾，讲述时的语调要平缓自然，语气要庄重严肃； 而日常聊天时的讲述就可以随意一些，语气语调不妨多些 变化，甚至可以加一些幽默调侃的话语，但要注意内容合 适和言语得体。
精读细研
从下列话题中选一个，讲给你的同学听。 1.我经历过这样一件事 2.我有这样一位朋友 3.我印象最深的一次出游 4.我喜欢的一位老师(一本书) 5.我最爱听的一首歌 6.一个美丽的梦
拓展探究
范文
我喜欢的一位老师
我最喜欢的老师就是我们班的班主任——程老 师。
在我眼中，程老师是一个非常和蔼可亲的人。 在她眼里，所有的学生都是同样优秀的，她都会用 同样的笑容、同样的眼神、同样的心灵真诚地去对 待每一个学生。她很勤奋，认真备课并批改作业， 对工作一丝不苟；她很勤劳，每天都早早地来到学 校，帮助我们打扫保洁区；她很关心我们的身体，
整体感知
二、要重点突出，条理清楚，运用一些叙事技巧 不管哪种讲述，最基本的要求都是重点突出、
条理清楚，要注意语言简洁，还要注意与听众互动。 讲述者还需要运用一些叙事技巧，增强讲述的效果。 比如，先叙述结果，再逐步讲述事件的发展过程， 解答听众的疑惑，这样可能比按时间顺序讲述有更 好的效果。
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智能建筑的安全防范系统，其出入口控制系统的传感与报警单元部分，除包括传感器、探测器外，还包括。A.门禁控制器B.处理器C.按钮D.保护隔离器 根据外商投资企业法律制度的规定，下列有关投资者股权质押的表述中，不正确的是。A.投资者可以质押未缴付出资部分的股权B.在质押期间，出质投资者作为企业投资者的身份不变，未经出质投资者和企业其他投资者同意，质权人不得转让出质股权C.未经质权人同意，出质投资者不得将已出质 发生急性心肌梗死时最先出现的症状是A.心律失常B.低血压和休克C.疼痛D.呼吸困难，疼痛E.恶心，呕吐 流式细胞术是一种对单细胞或其他生物粒子膜表面以及内部的化学成分，进行定量分析和分选的检测技术，它可以高速分析上万个细胞，并能从一个细胞中测得多个参数，是目前最先进的细胞定量分析技术。流式细胞仪的技术特点不包括A.采用鞘流原理B.以激光做激发光源C.使用散射光检测D.检 抛光的定义是什么？ 地县级的生态建设规划时限为年。A.5B.10C.15D.20 以下哪项不符合表证的临床特征A.恶寒发热B.头身疼痛C.腹中冷痛D.咽痛咳嗽E.苔白脉浮 如果电流强度不随时间而变，这种电流就称为。A、直流B、交流C、感应电流D、涡流 国务院于以国务院令第120号公布了《中华人民共和国水土保持法实施条例》，并从公布之日起施行。A.1982年6月30日B.1990年6月30日C.1991年6月29日D.1993年8月1日 支票是出票人签发的，委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者的票据。 数字出版的主要特征包括等。A.内容生产数字化B.管理过程数字化C.产品形态数字化D.组稿方式数字化E.传播渠道集约化 视频文件的扩展名为。A、BMPB、MIDC、AVID、WAV 男，45岁，右侧腹股沟斜疝入院。护士在病史采集中必须询问以下有关内容，但除外的是()A．慢性腹痛病史B．慢性便秘史C．尿频尿急史D．慢性咳嗽史E．工作种类 下列关于转让房地产时应符合条件的说法中，正确的有。A.按照出让合同约定已经支付全部土地使用权出让金B.已经取得土地使用权证书C.属于房屋建设工程的，应完成开发投资总额的45%以上D.转让房地产时房屋已经建成的，还应当持有房屋所有权证书E.已经取得房屋登记备案证 下列血液成分中，最适合用于因多次输血而有发热反应的是A.浓缩红细胞B.全血C.冰冻红细胞D.少浆血E.洗涤红细胞 对功率放大器的主要要求是什么? 男，28岁，预激综合征病史3年，1小时前突感心悸来急诊室。ECG示预激综合征并阵发室上速，静注维拉帕米，终止发作。该药的作用机制最可能的是下列哪一项。A.延长房室结不应期B.缩短旁路不应期C.延长旁路不应期D.缩短房室结不应期E.抑制心肌的兴奋性 血液醛固酮含量升高，不会使哪一血液指标显著下降？A、血钾B、血钙C、血钠D、血磷 前端设备包含从天线到分配系统的所有部件，它是系统的心脏，主要由等组成。A.放大器B.均衡器C.衰减器D.混合器 女，60岁，慢性肺心病顽固性心力衰竭，经综合治疗及强心利尿效果不佳，应进一步采取的措施是A.应用血管扩张剂B.人工呼吸机C.加大强心、利尿药剂量D.高压氧治疗E.以上都不对 过渡时期总路线的主体是A.对资本主义工商业的社会主义改造B.对农业的社会主义改造C.对手工业的社会主义改造D.实现国家的社会主义工业化 教育储蓄存入次数不少于2次，每月固定存入金额要小于或等于1万元，中途如有漏存，应在次月补齐，未补存者按照的有关规定办理。A.活期存款利率B.定期存款利率C.零存整取定期储蓄存款D.整存整取存款利率 我国本地No.7信令网，由大、中城市的本地网组成，它相当于我国三级信令网中的第二级LSTP和。 患者，女，68岁，主因"反复咳嗽、咳痰30年，加重伴双下肢水肿1周"入院。查体：口唇和甲床发绀，颈静脉充盈，双下肺可闻及细湿啰音，肝右肋下3指，双下肢水肿。该患者可能的诊断为()A．慢性支气管炎B．慢性阻塞性肺疾病C．慢性肺源性心脏病D．慢性肺源性心脏病，右心功能失代偿E． 患者男，48岁，因“发现双侧颈淋巴结肿大3个月”来诊。无发热、盗汗和体重减轻。否认高血压、心脏病和糖尿病病史。查体：ECOG＝1；双侧颈部数枚肿大淋巴结，质韧、活动；余无阳性体征。实验室检查：血常规、肝功能、肾功能、电解质、凝血功能无异常；LDH128U/L；乙型肝炎5项：HBs 在9月20日全国“爱牙日”社区口腔健康咨询中人们提出了不少问题，口腔预防保健人员进行了认真分析，策划在不同人群中开展口腔健康教育活动。在老年人中提倡A.窝沟封闭B.使用氟滴剂C.预防性充填D.使用免疫防龋E.做义齿恢复口腔功能 灌溉、排水泵站的等别，根据其装机功率确定，当装机功率为0.1万～0.01万kW时，灌溉、排水泵站工程为。A.大（1）型Ⅰ等工程B.大（2）型Ⅱ等工程C.中型Ⅲ等工程D.小（1）型Ⅳ等工程 具有典型“附丽病”表现的是A.RAB.ASC.Reiter综合征D.牛皮癣性关节炎E.肠病性关节炎 “阳脉之海”指A.督脉B.阴维脉C.冲脉D.任脉E.带脉 尿路感染最主要的易感因素是A.糖尿病B.使用导尿管C.尿路梗阻D.膀胱输尿管反流E.妊娠 流行性感冒疫情监测的主要目的不包括A.及早发现病原变异B.及早发现病人C.及早采取预防措施D.确定疫苗接种对象E.及早治疗 下列哪项在心主血脉中起关键作用A.心血充盈B.心气充沛C.心神安宁D.心搏如常E.脉道通利 流行性出血热常规检查，下列最具有诊断意义的是A.白细胞计数增加B.中性粒细胞增加C.病程的第4～5天后淋巴细胞增多D.血小板减少E.幼稚细胞 ___是通过与自己熟悉的人沟通，达到交流感情、减轻烦恼困扰的一种心理调适方法。A.暗示调适法B.交往调适法C.活动调适法D.自我放松 动物光敏性皮炎专发于什么皮肤A．黑色B．白色C．棕色D．黄色 SPECT肾断层显像主要用于。A.肾盂结石B.急性肾炎C.肾占位病变D.肾病综合征E.慢性肾炎 修缮工程按照主修部位可分为。A.综合维修B.结构修缮C.非结构修缮D.小修、中修、大修、翻修 电器火灾首选灭火器。A.泡沫B.干粉C.消防水D.二氧化碳 关于先天性甲状腺功能减低新生儿筛查的采血时间，哪项是正确的A.生后第1天B.生后第3天C.生后15天D.生后1个月E.出生时脐血检查 不属于安全环保施工组织设计应重点考虑的内容的是。A.安装的方案和方法B.精度和质量控制措施C.对前期工程的维护措施D.劳动力组织计划
智能建筑的安全防范系统，其出入口控制系统的传感与报警单元部分，除包括传感器、探测器外，还包括。A.门禁控制器B.处理器C.按钮D.保护隔离器 根据外商投资企业法律制度的规定，下列有关投资者股权质押的表述中，不正确的是。A.投资者可以质押未缴付出资部分的股权B.在质押期间，出质投资者作为企业投资者的身份不变，未经出质投资者和企业其他投资者同意，质权人不得转让出质股权C.未经质权人同意，出质投资者不得将已出质 发生急性心肌梗死时最先出现的症状是A.心律失常B.低血压和休克C.疼痛D.呼吸困难，疼痛E.恶心，呕吐 流式细胞术是一种对单细胞或其他生物粒子膜表面以及内部的化学成分，进行定量分析和分选的检测技术，它可以高速分析上万个细胞，并能从一个细胞中测得多个参数，是目前最先进的细胞定量分析技术。流式细胞仪的技术特点不包括A.采用鞘流原理B.以激光做激发光源C.使用散射光检测D.检 抛光的定义是什么？ 地县级的生态建设规划时限为年。A.5B.10C.15D.20 以下哪项不符合表证的临床特征A.恶寒发热B.头身疼痛C.腹中冷痛D.咽痛咳嗽E.苔白脉浮 如果电流强度不随时间而变，这种电流就称为。A、直流B、交流C、感应电流D、涡流 国务院于以国务院令第120号公布了《中华人民共和国水土保持法实施条例》，并从公布之日起施行。A.1982年6月30日B.1990年6月30日C.1991年6月29日D.1993年8月1日 支票是出票人签发的，委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者的票据。 数字出版的主要特征包括等。A.内容生产数字化B.管理过程数字化C.产品形态数字化D.组稿方式数字化E.传播渠道集约化 视频文件的扩展名为。A、BMPB、MIDC、AVID、WAV 男，45岁，右侧腹股沟斜疝入院。护士在病史采集中必须询问以下有关内容，但除外的是()A．慢性腹痛病史B．慢性便秘史C．尿频尿急史D．慢性咳嗽史E．工作种类 下列关于转让房地产时应符合条件的说法中，正确的有。A.按照出让合同约定已经支付全部土地使用权出让金B.已经取得土地使用权证书C.属于房屋建设工程的，应完成开发投资总额的45%以上D.转让房地产时房屋已经建成的，还应当持有房屋所有权证书E.已经取得房屋登记备案证 下列血液成分中，最适合用于因多次输血而有发热反应的是A.浓缩红细胞B.全血C.冰冻红细胞D.少浆血E.洗涤红细胞 对功率放大器的主要要求是什么? 男，28岁，预激综合征病史3年，1小时前突感心悸来急诊室。ECG示预激综合征并阵发室上速，静注维拉帕米，终止发作。该药的作用机制最可能的是下列哪一项。A.延长房室结不应期B.缩短旁路不应期C.延长旁路不应期D.缩短房室结不应期E.抑制心肌的兴奋性 血液醛固酮含量升高，不会使哪一血液指标显著下降？A、血钾B、血钙C、血钠D、血磷 前端设备包含从天线到分配系统的所有部件，它是系统的心脏，主要由等组成。A.放大器B.均衡器C.衰减器D.混合器 女，60岁，慢性肺心病顽固性心力衰竭，经综合治疗及强心利尿效果不佳，应进一步采取的措施是A.应用血管扩张剂B.人工呼吸机C.加大强心、利尿药剂量D.高压氧治疗E.以上都不对 过渡时期总路线的主体是A.对资本主义工商业的社会主义改造B.对农业的社会主义改造C.对手工业的社会主义改造D.实现国家的社会主义工业化 教育储蓄存入次数不少于2次，每月固定存入金额要小于或等于1万元，中途如有漏存，应在次月补齐，未补存者按照的有关规定办理。A.活期存款利率B.定期存款利率C.零存整取定期储蓄存款D.整存整取存款利率 我国本地No.7信令网，由大、中城市的本地网组成，它相当于我国三级信令网中的第二级LSTP和。 患者，女，68岁，主因"反复咳嗽、咳痰30年，加重伴双下肢水肿1周"入院。查体：口唇和甲床发绀，颈静脉充盈，双下肺可闻及细湿啰音，肝右肋下3指，双下肢水肿。该患者可能的诊断为()A．慢性支气管炎B．慢性阻塞性肺疾病C．慢性肺源性心脏病D．慢性肺源性心脏病，右心功能失代偿E． 患者男，48岁，因“发现双侧颈淋巴结肿大3个月”来诊。无发热、盗汗和体重减轻。否认高血压、心脏病和糖尿病病史。查体：ECOG＝1；双侧颈部数枚肿大淋巴结，质韧、活动；余无阳性体征。实验室检查：血常规、肝功能、肾功能、电解质、凝血功能无异常；LDH128U/L；乙型肝炎5项：HBs 在9月20日全国“爱牙日”社区口腔健康咨询中人们提出了不少问题，口腔预防保健人员进行了认真分析，策划在不同人群中开展口腔健康教育活动。在老年人中提倡A.窝沟封闭B.使用氟滴剂C.预防性充填D.使用免疫防龋E.做义齿恢复口腔功能 灌溉、排水泵站的等别，根据其装机功率确定，当装机功率为0.1万～0.01万kW时，灌溉、排水泵站工程为。A.大（1）型Ⅰ等工程B.大（2）型Ⅱ等工程C.中型Ⅲ等工程D.小（1）型Ⅳ等工程 具有典型“附丽病”表现的是A.RAB.ASC.Reiter综合征D.牛皮癣性关节炎E.肠病性关节炎 “阳脉之海”指A.督脉B.阴维脉C.冲脉D.任脉E.带脉 尿路感染最主要的易感因素是A.糖尿病B.使用导尿管C.尿路梗阻D.膀胱输尿管反流E.妊娠 流行性感冒疫情监测的主要目的不包括A.及早发现病原变异B.及早发现病人C.及早采取预防措施D.确定疫苗接种对象E.及早治疗 下列哪项在心主血脉中起关键作用A.心血充盈B.心气充沛C.心神安宁D.心搏如常E.脉道通利 流行性出血热常规检查，下列最具有诊断意义的是A.白细胞计数增加B.中性粒细胞增加C.病程的第4～5天后淋巴细胞增多D.血小板减少E.幼稚细胞 ___是通过与自己熟悉的人沟通，达到交流感情、减轻烦恼困扰的一种心理调适方法。A.暗示调适法B.交往调适法C.活动调适法D.自我放松 动物光敏性皮炎专发于什么皮肤A．黑色B．白色C．棕色D．黄色 SPECT肾断层显像主要用于。A.肾盂结石B.急性肾炎C.肾占位病变D.肾病综合征E.慢性肾炎 修缮工程按照主修部位可分为。A.综合维修B.结构修缮C.非结构修缮D.小修、中修、大修、翻修 电器火灾首选灭火器。A.泡沫B.干粉C.消防水D.二氧化碳 关于先天性甲状腺功能减低新生儿筛查的采血时间，哪项是正确的A.生后第1天B.生后第3天C.生后15天D.生后1个月E.出生时脐血检查 不属于安全环保施工组织设计应重点考虑的内容的是。A.安装的方案和方法B.精度和质量控制措施C.对前期工程的维护措施D.劳动力组织计划