知识经济条件下资源型企业成长模式探讨
影响企业可持续成长能力关键因素分析——基于知识经济视角
知识经济时代企业人力资源管理创新
人 力 资 源 管 理 部 门必 须 将 知识 型 员 工 的 个
因此 ，企 业人 力 资源 管 理 部 门要 从 原来 的非主 流 的 功能 性部 门 ，转 为企 业
经营 业 务部 门的战 略伙 伴 ，从企 业 经营
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的需 求也更强烈。 显然， 传统 的人力资源管 理 已经不 再适合人才对工作和生 活环境 的 质量要求 ，会扼杀人才的积极性与活力。 科 学人才观的要求 在科学人 才观 的战略要求下 ，企业要 变革 旧有 的人 力资源管理体制 ，增强人本 的观念 ，促进 人才的健康成长和充分 发挥 人才 的作 用； 充分 调动各类人才的积极性 、 主动性和 创造 性 ；大力营造有利于人 才成 长 的体 制 、机 制和环境 ，充分发挥人 才的 潜能和价值； 改革各类人 才的评 价方式 ， 建
战略 的一个 执 行者 ，转 为战 略 的参 与者 和 制定 者 ，在 战 略执 行 的过 程 中通 过各 种人 力资源 管 理政 策 和 制度 的设 计 以及 对人 力资源 管 理 实践 的调 整 来 帮助 企业 赢得 竞争优 势 。
人 能力与企业的 目标统一起来 ，寻 求企业 和 人才的可持续发展。 互联 网的普及 网络改变 了传统的时 空观念 ，也对企业 的人 力资源管理方式产 生 了重大 的； 击 ：一 方面人才竞争越来越 中 激烈 ，另一方面人 才又面临着前所未有 的 宽松 自由环境 ；如何选拔合格人才 、保持 现有人 才队伍 的稳 定性以及吸 引优 秀人 才 成 为企业人 力资源 管理急待解决的难题。 组 织的 变革 知识化 和网络化使组 织 结 构扁平化 成为可能 ，在扁平化组 织结构 中， 创造性的工作愈 发重要 ， 参与性管理的 色彩 更加浓厚 ，人才对弹 性工作时间和工 作 自主权的要求 ，以及追 求自我价值 实现
发展型人力资源管理实践研究：概念内涵、量表开发及检验
发展型人力资源管理实践研究：概念内涵、量表开发及检验一、本文概述随着全球化竞争的加剧和知识经济的崛起，人力资源管理实践在企业发展中的作用日益凸显。
发展型人力资源管理实践作为一种新型的人力资源管理理念，强调通过持续的员工能力开发、激励机制创新和组织文化塑造，实现企业与员工的共同发展。
本文旨在深入研究发展型人力资源管理实践的概念内涵，探索其量表的开发与检验方法，以期为企业提升人力资源管理效能、增强核心竞争力提供理论支持和实践指导。
本文首先对发展型人力资源管理实践的概念进行界定，明确其内涵与特点。
在此基础上，结合国内外相关研究，构建发展型人力资源管理实践的理论框架，并提出相应的量表开发假设。
通过问卷调查和数据分析，验证量表的信度和效度，确保其能够准确测量发展型人力资源管理实践的实际水平。
结合实证研究结果，对发展型人力资源管理实践的有效性进行分析和讨论，为企业制定和实施发展型人力资源管理策略提供参考。
本文的研究不仅有助于丰富和发展人力资源管理理论，还具有重要的实践意义。
通过科学量表的开发与检验，企业可以更加准确地评估自身人力资源管理实践的水平，进而调整和优化管理策略，提升员工满意度和绩效，实现可持续发展。
二、发展型人力资源管理的概念内涵发展型人力资源管理（Developmental Human Resource Management,DHRM）是一种以人为本的管理理念，它强调通过系统的培训、激励和发展策略，促进员工的个人成长和职业发展，从而实现企业和员工的共同发展。
DHRM的核心在于将员工视为企业最宝贵的资源，通过一系列有计划、有针对性的管理措施，提高员工的素质和能力，以满足企业不断变化和发展的需求。
DHRM的概念内涵主要体现在以下几个方面：DHRM强调员工的个人发展，认为员工的成长和进步是企业持续发展的基础。
因此，它注重为员工提供多样化的培训和发展机会，帮助员工提升技能、拓展知识、增强能力。
DHRM重视员工的职业规划和职业生涯管理，通过与员工共同制定发展目标，引导员工实现自我价值的最大化。
知识经济时代高新技术企业人力资源管理
知识经济时代高新技术企业人力资源管理内容摘要:21世纪我们将面临知识经济新时代。
随着知识经济和网络时代的到来，企业及其人力资源管理呈现出新的特征，知识化员工成为企业创造力的源泉,是企业最重要的财富;作为管理组成部分的人力资源管理，在新的形势下显现出越来越重要的作用。
企业之间的竞争实际正演化为人力资源管理的竞争。
传统的人事管理在新的环境、新的问题与新的趋势下，很难适应新时代的要求，需要人力资源管理突破原来的思维模式和运作进行管理方面的创新。
本文从知识经济时代人力资源管理出现的新变化及其趋势入手，通过对现行人力资源管理过程中存在的问题与不足的分析，强调企业必须把人力资源管理放在重要的战略地位，提出了新时期人力资源管理的新模式：以能为本、柔性化、法制化的管理。
关键词：知识经济人力资源管理高新技术企业柔性化在进入21世纪之际,以信息技术为代表的高新技术正在全速地把企业带入一个新经济时代--知识经济时代，进入知识经济时代，智力资本成为企业的第一竞争要素，人才资源管理的重要性愈加凸显。
企业经济效益的根源在于企业人才的智慧、创造力的最佳组合和生产积极性的有效激励.企业竞争实质是人才的竞争，人才资源的多少，人才资源的开发和利用程度的高低，决定着企业的竞争力。
因而，企业经营者要以知识和创新作为人才取向标准配置选拔人才、培养人才、激励人才的积极性和创造性。
随着知识经济的兴起,企业经营管理的环境也在日益发生巨大的变化,对企业管理产生巨大影响。
作为管理的组成部分，人力资源管理也在经历着变革与发展。
在知识经济时代，一方面知识日渐成为企业经营管理活动中最重要的资源，人对知识的掌握和驾驭以及由此带来的创业创新使人在经济活动中的地位和作用比以往任何时候都变得更加突出和重要;另一方面,人的思维方式、价值观念也发生巨大的变化，人的自主性、个性化、自我价值实现的愿望都将得到充分的尊重和鼓励。
这些都促使企业在管理中把对人的关注、人的个性和能力的释放、人的积极性的调动推动到了空前的中心地位，“以人为本”的管理理念得到空前的强化。
现代教育管理专题作业参考答案
《现代教育管理专题》形成性考枝册作业1答案一、槪念阐释1.教育管理体制：教育管理体制是一个国家在必然的政治、经济和文化制度墓础上成立起来的对教育事业进行组织管理的各项制度的总和，它涉及教育系统的机构设直、职责范围、隶属关系、权利划分和运行机制等方面，其外延包括以教育领导体制、办学体制和投资体制为核心的一系列教育制度。
2•研究型教育管理模式：研究型教育管理模式，是指管理主体把自己在实际工作迸程当中所碰到的问题看成研究课题，运用行动研究的方式，以解决实际问题、探索管理规律、增进教育迸展为目的的一种教育管理模式。
研究型教育管理模式把研究作为有效管理的手腕, 强调一切从实际动身，实事求是。
3多元化•办学体制：所谓办学体制就是对办学主体和办学机制所做出的结构性安排。
办学体制多元化是指办学主体的多元化，即由过去政府单一办学向以政府办学为主体、公办和民办多种形式办学并存格局的转变。
4•第三部门：是政府机构和营利机构之外“以志愿求公益”的组织。
具有六个主要特征: 一是正规性，即非营利组织具有正式注册的台法身份；二是民间性，即非营利组织从机构上与政府分离；三是非营利性，即非营利组织不得为其拥有者谋求利润；四是自泊,性，即非营利组织要能控制自己的活动；五是志愿性，即非营利组织的活动和管理中均有显蒼的资源参与成份；六是公益性，即非营利组织要服务于某些公共目的和为公众奉献。
第三部门是第一部门一政府机构，和第二部门一营利机构之间的有利补充。
5.现代学校制度P90:今天所说的现代学校制度，就是成立与学习型社会、新信息技术埜命和经济全世界化要求相适应的学校管理制度，増进学校管理的现代转型。
6•公立学校转制：公立学校的转制，也称“国有民办”，是政府将全民所有制的公办学校依照法定程序教由有法人地位的社会集体或公民个人承办，其资产及以后的资产增宣仍属国家所有，而事业费和日常运行经费的全数或大部份由承办者依法筹集，承办者辜有民间办学的政策权利和办学自主权。
内容节选
除此之外，研究的动力还来自于以下几个方面。
1.战略创新的要求(2)知识经济的推动(3)企业家对知识创新的态度在知识型企业中，知识创新并不只是研发、营销或战略规划部门专有的活动，而是一种行为方式、一种生存方式。
在这种方式下，企业中的每个人都是知识的创造者，那么，知识创新驱动的企业战略管理行为主体既是战略管理者也是知识创新者现阶段的中国企业战略管理行为若要实现知识创新的驱动，还存在着企业人员不能对企业未来形成共同的愿景、现有战略决策缺乏有效性、忽视企业制度的引导作用、缺少有效的考核程序以及产品目标市场定位失误等一些难以在短时间内解决的问题。
但这些问题的重要性显然要排在方向性的错误之后，中国的大多企业战略管理虽曾经偏离了以知识创新为驱动的正轨，向着自己理想的目标摸索着走了一段弯路。
不过，现在认识到知识创新驱动型企业战略管理的内涵并不算晚，企业要做到真正的知识创新驱动型企业还有很长的路要走，但是只要认清方向，建立行为特征和标准框架，就能把握企业不断前进的方向。
2.企业战略管理行为的传统驱动因素研究，战略管理行为驱动因素表现为对企业整体发展的一种理念和思考，主要有以下几种类(l)利润驱动型利润是一种客观存在，利润驱动不如说是追逐利润，而追逐利润的手段和方法是否得当也成为检验企业成功的标志。
不少观察者、理论家认为，这样的企业投资行为缺乏战略的指导，利润驱动往往不考虑企业的长期利益，粗放的增长方式不能适应竞争日益激烈的市场环境，而有些企业甚至盲目地为了追求利润而不择手段。
（2)政府命令驱动型(3)市场驱动型进入90年代后，我国企业面临的宏观环境发生了根本性的变化，出现了市场驱动型战略行为，主要表现在:市场在资源配置中的基础作用越来越大，将有利于企业按照市场经济规律运行，企业可以在更广泛的领域和深度参与国际经济的分工与合作;把顾客作为营销过程的着眼点，通过认真仔细的市场研究，为目标市场开发生产出顾客所需要的产品。
新经济时代人力资源管理中的经济管理对策
新经济时代人力资源管理中的经济管理对策摘要：21世纪，我国经济不断快速发展，社会不断进步，为适应社会主义市场经济要求，企业人力资源管理中的经济管理工作必须摒弃传统的管理模式，逐步走向智能化、信息化，合理分配企业资源，充分调动员工的积极性和能动性，深入挖掘员工的创造力，以实现物尽其用、人尽其才的科学管理目标。
本文分析了新经济时代人力资源管理中的经济管理对策，以供参考。
关键词：新经济时代；人力资源管理；经济管理；对策引言随着互联网技术的迅速发展，全球经济逐步迈向一体化，企业信息化已成为我国企业发展的主要任务之一。
在新经济时代，科技在经济社会建设中起着重要的作用。
为有效地应对市场竞争形势，企业需要适时改变人力资源管理的观念与管理方式，积极运用信息网络手段配置企业人力资源，有效调动企业人员的主观积极性。
深化人才培养潜力，最大限度地发挥人才培养的功能与价值。
在人力资源管理过程中，要利用科学的方式优化企业内部资源，以推动企业可持续发展。
1新经济时代特点网络信息技术将以现代科学技术整合企业治理,推动企业成长。
新形势下,应进一步改善企业人力资源,提高人力资本。
而当前,由于公司所面对的经营状况正在出现新变化,企业需要借助信息技术和互联网信息技术来拓展经营范围和成长空间。
在公司的成长过程中,要更加注重调整并壮大企业发展。
20世纪90年代,被称作中国新经济时代来临。
在此期间，以国家为主导的市场经济开始向着新的方式演变。
这一方式的转变，和以往的产业增长方式明显不同。
这种基于新企业的信息技术全球化的发展方式,代表着中国新经济时期的开端。
随后,更多的产业学者也开始探索这种方式,以便更好地研究中国新企业。
宏观上,新经济也可以看作网络经济，因为网络经济是和中国当前社会密切相关的主要数字发展方式。
但是，在微观层次上,新经济则是指随着中国从90年代开始科技进步的经济全球化而产生的新发展形式。
和以往经济发展的最大不同点在于经济水平持续增长,通货膨胀率下降,失业人数减少。
论知识经济时代企业管理改革
论知识经济时代的企业管理改革摘要：高效率化的知识经济时代对企业的发展和管理也提出了更高的要求。
知识经济时代要求企业管理在管理思想、经营目标、竞争能力以及人力资源管理方面进行改革。
为此，企业应该增强科研能力，提高企业的自主创新能力；实现企业管理的信息化；构建基于知识管理的人力资源管理系统。
关键词：知识经济时代；企业管理；改革中图分类号：f279.23 文献标识码：a 文章编号：1001-828x（2012）06-00-01一、前言以信息产业、脑力产业和知识产业的兴起为标志的知识经济时代，以科学、合理、综合、高效地利用现有资源为指导思想，建立在知识和信息的生产、分配和使用的基础上。
知识经济所具有的以无形资产投入为主要生产要素、以世界经济一体化条件下、世界大市场为持续增长动力、以知识决策为经济发展导向的特征，在为人与自然的协调、持续发展起到了强力的促进作用的同时，也对人类生产活动提出了更高的要求和条件。
企业管理本身就是社会化生产发展的客观要求和必然产物，为使对企业的生产经营活动进行组织、计划、监督和调节活动有效率，在分享知识经济时代带来的进步和高效率外，当然更主要的是一定要适应知识时代发展的要求。
二、知识经济时代对企业管理的要求(一)要求企业转变传统的管理思想，全面贯彻知识管理理念全面贯彻现代企业现代管理理念。
从企业管理的角度讲，扭转传统的管理理念，由对企业发展元素的管理和控制为主转变为以满足管理需求为目标。
在管理的过程中，要充分考虑到人力、物力、财力各方面因素的管理要点。
真正做到从要素特点出发，采用多元化管理手段和措施，将管理的高效率化真正落实到实处。
建立领导、激励、支持和信任的管理和协作关系。
以知识管理为手段，重视知识在企业生产和发展中的作用，充分调动一切生产要素的积极性，提高其要素的产出效率，以提高企业的管理效率和生产效率。
(二)要求企业以企业的可持续性成长为经营目标利润最大化是企业生存和发展的前提和基础，也是企业生存和发展的最终动力。
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知识经济条件下资源型企业成长模式探讨
本文从知识经济的内涵和特点出发，探讨了知识经济条件下，企业核心资源的变更，以及这种变更对企业外部环境和核心能力的影响。
由于核心资源变更的影响，民族地区传统资源型企业要想继续保持优势，就必须改变传统的成长模式。
关键词：知识经济资源型企业成长模式
上世纪90年代以来，伴随着信息技术和计算机网络技术的迅速发展，知识与经济的深度融合，形成了一种建立在以知识为基础的新的经济运行方式，即知识经济。
随着知识经济时代的来临，自然资源在经济发展中的作用正在发生变化。
知识经济给企业带来的不仅是机遇，更多的是挑战，尤其是资源型企业。
因此，对于知识经济下资源型企业成长模式的研究，就显得尤为重要。
知识经济概述
(一)知识经济的内涵和特点
早在1962年，美国经济学家弗•马克卢普(F Machlup)就提出了知识产业的概念。
1990年联合国研究机构提出了“知识经济”的说法，明确了这种新型经济的性质。
1996年经合组织明确定义了“以知识为基础的经济”，第一次提出了这种新型经济的指标体系和测试。
知识经济就是以智力资源的占有、投入和配置，知识产品的生产(产生)、分配(传播)和消费(使用)为重要因素的经济。
知识经济是知识智能型经济。
在知识经济发展的时期，知识成为生产要素。
主要表现为：
社会知识化：是指全社会受教育程度的提高；全社会知识的体系的构建；知识经济在经济发展的中更为重要的作用。
生产者劳动智力化：是指生产工人知识化，知识创业者生产化。
经济发展可持续化：是指知识经济促进人与自然协调、可持续发展的经济。
资产投入无形化：是指无形资产的投入在企业投入中的比重越来越大，甚至这种以智力资产为无形资产主要形式的投入起决定作用。
这可以说是知识经济时代的一个最突出表现。
支柱产业高技术化：以信息科学技术产业、生命科学技术产业、新材料科学技术产业等体系为主的新兴高技术产业将成为知识经济的第一支柱产业。
价值取向多元化。
无论是对企业还是对社会来说，知识经济的价值取向不再单一的定位于物质因素，而是更多地体现在对智力和知识的占有上（吴季松，《知识经济学》，1999）。
(二)知识经济的核心特征
从理论上，知识经济学与传统经济学相比，一个重大区别在于：传统经济学是建立在分工学说和资源稀缺理论的基础上。
而智力资源的出现打破了自然资源稀缺的限制，表现为智力资本在参与生产过程中既可以转移其价值到新产品中，又可以保留其原有的价值。
这也是知识经济条件下推动生产力大大发展的基础。
从实践来看，传统企业发展的指导思想都是单一地、尽可能多地利用自然资源，以获取最大利润，不考虑或极少考虑环境效益、生态效益、社会效益；是建筑在自然资源取之不尽，环境容量用之不竭的基础上。
企业的资源投入以自然资源为主，企业的发展很大程度上依赖于对自然资源的拥有。
知识经济的形成，其核心特征是无限的智力资源成为经济发展的第一要素，知识成为使企业赢利和未来发展的力量——不仅使企业在原有的指导思想上，利用知识更加合理、综合、高效的利用现有资源，开发新的、尚未利用的自然资源，同时也使企业内部起决定作用的资源由自然资源直接转向知识，使企业的发展成长不只依赖于稀缺自然资源占有和消耗的增加，而是以智力资源包括人才、信息、知识、技术、决策和管理方法及其创新活动为主要投入的经济。
因此，以企业核心资源变更为核心特征的知识经济给企业带来深远影响，尤其是对少数民族地区资源型企业的发展成长来说，更具有重大的意义。
知识经济条件下核心资源的变更对资源型企业的影响
(一)对资源型企业外部环境的影响
随着知识经济的来临，企业的外部环境从市场到资源再到竞争形势，都发生了重大的改变。
企业的外部环境即市场形态从阶段性变化的市场转向了一个快变市场。
之所以有这样的变化，是因为知识经济是高效快捷型经济。
知识经济增长的核心是创新，而创新的核心是速度。
由知识创新带动的不断的技术创新，使得产品周期不断缩短，新产品层出不穷。
市场的个性化需求者不断增加，对新产品的功能要求
不断更新。
尽管，资源型企业的产品大多是初级产品，市场形态不完全是快变市场，但也使资源型企业的市场结构从单一化向多元化和差异化转变。
在这种市场形态下，供需双方时刻都在变化着，市场以变化为常态。
资源型企业的优势资源正在丧失。
它的优势地位逐渐被以知识资源和人力资源为核心的智力资源所代替。
主要表现为知识资源对自然资源的支配作用。
如新材料工程的发展，使一些传统生产所需金属物质材料可用人工合成材料来代替；新能源的发现和使用大大节省不能再生产的有限能源，石油和煤等自然资源不再是经济发展所必需的能源材料。
这势必影响到资源型企业，使拥有丰富天然资源的少数民族地区的资源型企业失去优势。
市场的改变，最终影响到企业市场的竞争态势。
在市场日趋饱和特别是在买方市场条件下，资源型企业的发展已经不再适应目前的市场结构。
买方市场条件下，企业发展起决定作用的是什么样的产品能满足市场，而不是使用什么样的自然资源，这与几十年前或十几年前的情况大不一样。
资源型企业的市场竞争不再是谁拥有更多更好的自然资源。
而是看谁能更多地借助智力资源来进行自然资源的优化配置，通过最有效地降低物质消耗的方式形成能真正满足市场需求的方式来提升竞争力，获取利润与市场份额。
因此，民族地区资源型企业在发展过程中，一定要由原来的资源导向型思维向市场导向型思维转变，选择和发展接续产业或替代产业。
(二)对资源型企业核心能力的影响
一般来讲，企业之间的竞争是一种核心能力的竞争，这种竞争是建立在自然资源的基础上，谁拥有自然资源优势和更多的资本，谁就会占有优势地位。
对于资源型企业来说更是如此，自然资源的占有优势是构成资源型企业核心竞争能力最重要的因素。
而在知识经济时代，企业之间的竞争是建立在知识资源的基础之上，企业竞争的焦点不再是优势自然资源下的优势产品，而是附加上各种知识活动的复合产品。
企业在生产过程中大规模地应用新技术，形成知识密集型产品，产品中包含的物质消耗越来越少，知识含量越来越多，大大降低自然资源在投入要素中的比重，软化了自然资源的约束。
因此，在知识经济时代，资源型企业的传统资源产品优势逐渐弱化。
也就是说，过去使企业获得竞争优势的赢利能力正在弱化，表现为两个方面：
资源型企业生存优势丧失。
从工业革命时代演变而来的现代企业，其成长与获利多数是基于对物质资源的独占或物质加工技术的占有，并且形成了线性的产业和产品链关系。
在多数产品链之中，利润水平是与加工深度成正比关系的。
因此，越是靠近消费者的最终产品和下游产品获利能力越强，多数企业的逐利方式是尽可能地深度加工，靠近最终消费者，提供所谓“高附加值产品”。
也正是基于这一逻辑，在一条产品或产品链之中，下游厂商往往处于竞争的有利位置。
民族地区资源型企业的产品处于产品链上游位置，也就是处于竞争的不利位置，而且始终受制于下游企业。
作为上游的资源型企业在生存中的唯一优势，就是对自然资源的垄断。
知识经济的兴起打破了这种垄断，使资源型企业最后的一点生存优势也失掉了。