四年级数学作业
人教版四年级上册数学作业
小学四年级数学 第1页，共2页小学四年级数学 第2页，共2页2021-2022第一学期四年级数学作业一、填空题。
(13分)1.由二千万、五十万、五千和八十组成的数写作( )。
2.1个人每天的心跳大约是100000次,把它改写成用“万”作单位的数是( )万。
3.10个十万是( ),10个一百万是( ),1亿里面有( )个一千万;从个位起,第( )位是千万位。
4.6005009080读作( ),它的最高位是( )位。
5.1个周角=( )个平角 1个平角=( )个直角6.9时整,时钟的时针与分针所成的角的度数是( ),这个角是( )角。
7.一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积( )。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)(8分)1.个位、十位、百位……都是计数单位。
( )2.1平方千米=100公顷 ( )3.角的两条边画得越长,这个角就越大。
( )4.线段可以向两端延伸。
( )三、选择题。
(在括号里填上正确答案的序号)(10分)1.下面各数只读一个零的是( )。
A. 3070008000 B. 5008500 C. 4009050 D. 10950022.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是( )。
A.平角 B.锐角 C.直角 D.钝角3.右图中有( )个小于180°的角。
A. 5B. 10C. 15D. 184.老师在黑板上画的45°的角与小明在纸上画的45°的角相比较( )。
A.黑板上的角大 B.纸上的角大 C.没法比较 D.一样大5.经过一点可以画出( )条直线。
A. 1 B. 2 C. 3 D.无数 四、计算题。
(34分)1.直接写出得数。
(16分)30×20= 360×0= 15×70= 25×40= 22×30= 3600÷6=60×120= 5400÷9= 2.列竖式计算。
四年级数学暑假作业必备练习
四年级数学暑假作业必备练习
以下是一些适合四年级学生的数学暑假作业必备练习：
1. 加减法练习：练习加法和减法，包括基础的两位数加减法和进位借位的加减法。
2. 乘法口诀练习：复习乘法口诀表，通过倒着背诵或者随机问答的方式来练习。
3. 数字排列组合：给出一些数字，要求学生将其排列组合，找出所有可能的数字组合。
4. 图形认知：通过观察和比较图形，让学生学会认识和分类各种图形，比如正方形、
长方形、三角形等。
5. 长度、体积和重量单位转换：让学生练习将不同单位之间的转换，比如将厘米转换
成米，将升转换成毫升等。
6. 时钟问题：给出一些关于时钟的问题，要求学生读时钟或者计算时间间隔。
7. 分数和小数：通过练习将分数转换成小数，进行分数的加减乘除运算等。
8. 逻辑思维题：给出一些逻辑思维题，要求学生通过推理和推断来解决问题。
这些练习旨在巩固和提高学生的基础数学技能，以便他们能够更好地适应四年级的数
学学习。
同时，这些练习也可以增强学生的问题解决能力和逻辑思维能力。
建议学生
每天花一定的时间进行练习，可以选择合适的练习册或者在线数学练习网站进行练习。
小学四年级数学作业练习试题模板(10篇)
小学四年级数学作业练习试题模板（10篇）小学四年级数学作业练习试题模板（10篇）小朋友们，做数学题涉及到很多计算，一定要仔细认真的做好每道题。
而假期时间过得很快，同学们的作业是不是已经完成了呢下面是小编给大家整理的小学四年级数学作业练习试题模板，仅供参考希望能帮助到大家。
小学四年级数学作业练习试题模板篇1一、我是公正小法官1、直角三角形、钝角三角形只有一条高。
……………………( )2、有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。
…………………( )3、钟面上3时整的时候，时针和分针成直角。
………………( )二、我会正确选择。
1、125+67+75=67+(125+75)应用了( )。
①加法交换律②加法结合律③加法交换律和加法结合律2、56+56×4与( )相等。
①56×(4+1) ②56×4+1 ③4×(56+1)3、347-98用简便方法计算是( )。
①347-100-2 ②347-(100+2) ③347-100+24、用字母表示乘法分配律是( )。
①ab=ba ②(ab)c=a(bc) ③(a+b)c=ac+bc5、下面哪一组能组成一个等腰三角形( )①6厘米6厘米12厘米②3分米4分米4分米③35°35°120°小学四年级数学作业练习试题模板篇2一、在括号里对的画“√”，错的画“×”。
1.两个数的商是56，如果被除数和除数都扩大10倍，商仍是56。
( )2.如果被除数乘以100，要使商不变，除数也应乘以100。
( )3.如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。
( )4.两个数的商是160，如果被除数和除数都缩小4倍，商仍然是160。
( )二、“对号入座”选一选1.下面正确的是( )。
①203÷11≈10 ②70÷20=3……1 ③1800÷36=900÷18=300÷62.下面三道算式中，商最小的算式是( )。
小学四年级数学暑假作业
小学四年级暑假数学作业日期：月日一、口算7.2+2.8= 321-99= 4.13-2.8= 31×4= 23×3= 320×5×8= 27×3=27×9= 1.7+0.43+3.3= 320×5×2=二、四则运算125-25×6 135+75÷14×5三、简便运算355+260+140+245 102×99四、应用题1.把一根木头锯成5段要8分钟,锯成10段要几分钟2.一辆汽车的速度是80千米/时,2小时可行多少千米日期：月日一、口算1.2+9= 5.43－3.06＝3+1.2= 0.12+5= 12×2×5= 640÷80=15×5= 4-2.5-1.4= 480÷80= 16×5= 二、四则运算120-60÷5×5 1024÷16×3三、简便运算2×125 645-180-245四、应用题3.9.2加上8.4与1.6的差,所得的和除以4,商是多少4.13.7与22.3的和除以12,得出的商再乘9,积是多少日期：月日一、口算4-1.6-1.4= 90÷15=48÷4=640÷16=39÷3= 24×20= 8×99+8=32×3= 48÷16= 12×10=二、四则运算135+415÷5+16 1200-20×18三、简便运算125×32 25×46四、应用题5.人骑自行车1小时行16千米,3小时可以行多少千米6.李2李骑自行车的速度是225米/分,10分钟可行多少米日期：月日一、口算56÷14=24÷8= 14×2= 83-45= 560÷80= 96÷24= 40÷20= 40×300=0.3+0.6= 2.7+5.4= 二、四则运算720-720÷15 360-144÷24×3三、简便运算101×56 99×26四、应用题7.特快列车1小时约行160千米,3小时可以行多少千米8.100千克稻谷可碾米75千克,1千克稻谷可碾米多少千克日期：月日一、口算2.8+5.6= 2.9+5.8=3.1+6.2= 3.2+6.4= 3.3+6.6= 1-0.3= 1.5-0.4= 2-0.5= 2.5-0.6= 3.0-0.7= 二、四则运算240+480÷30×2 225-10×6+13三、简便运算382×101-382 4×60×50×8四、应用题9.两个因数的积是8319,一个因数是47,另一个因数是多少10.一根钢管长9米,用去了3.6米,剩下的比用去的长多少米日期：月日一、口算30×23=137+26=76-39= 605＋59= 12×8= 27+32= 48＋27= 4500×20= 73+15= 120×600 =二、四则运算120×2+120÷9 164-13×5+85三、简便运算35×8+35×6-4×35 1022－478－422四、应用题11.小华步行4千米680米,用了1时18分,平均每分行多少米12.一个计算器24元,李老师要买4个;他带了100元,钱够吗日期：月日一、口算200×360= 6800×400= 5×1280=280+270= 4×2500= 6000÷40= 310-70= 400×14=470＋180= 1000÷25= 二、四则运算330÷65-50 128-6×8÷16三、简便运算987－287＋135 478－256－144四、应用题13.每棵树苗16元,买3棵送1棵;一次买3棵,每棵便宜多少钱14.共有576名学生,每18人组成一个环保小组,可以组成多少组日期：月日一、口算160×600= 20×420= 290×300= 8100÷300= 980÷14= 7600÷200= 7500÷5= 680＋270= 4200÷30= 6×1300=二、四则运算64×12+65÷13 19×96-962÷74三、简便运算672－36＋64 36＋64－36＋64四、应用题15.一袋米吃去32.18千克,还有17.82千克,这袋米原有多少千克16.一个长方形的面积是60平方米,长是10米,它的周长是多少米日期：月日一、口算1300×50= 200×48= 930-660= 530＋280= 200÷400= 840÷21=200×160=180×500=8000÷500= 1900÷20=二、四则运算10000-59+66×64 5940÷45×798-616三、简便运算500－257－34－143 2000－368－132四、应用题17.一双布鞋7.8元,一双球鞋9.5元,一双球鞋比一双布鞋贵多少元18.一个等腰三角形周长1米,腰长是0.4米,这个三角形底边长多少米日期：月日一、口算8700÷300=300×330=3×1400=7000÷28= 600÷12= 9600÷8= 140×300=8800÷40=760×20= 9600÷80=二、四则运算315×40-364÷7 12520÷8×121÷11三、简便运算1814－378－422 89×99＋89四、应用题19.一个长方形长21厘米,是宽的3倍,求这个长方形的周长和面积各是多少20.一个长方形的长是0.54米,比宽多8厘米,这个长方形的周长是多少米日期：月日一、口算750-290= 5×490= 10-5.4= 1.5－0.06＝0.36＋1.54＝14－7.4＝0.65＋4.35＝10－5.4＝ 1.5－1.06＝0.6＋1.54＝二、四则运算2010-906×65+15 20+120÷24×8三、简便运算25×20＋4 88×225＋225×12四、应用题21.一台推土机3小时可铺路600米,如果每小时多铺20米,8小时能铺多少米22.十月是学校环保月,共收集了930节废电池,平均每天收集废电池多少节日期：月日一、口算8600－4200= 7500÷500= 370×200= 650÷13= 640÷8= 40×30= 680＋270= 7600÷400= 980÷14= 37＋26=二、四则运算106×9-76×9 117÷13+36×15三、简便运算698－291－9 568－68＋178四、应用题23.一个旅馆有25个两人房间,45个三人房间;这个旅馆一共可以住多少人24.学校运来大米850千克,运了3车,还剩100千克;平均每车运多少千克日期：月日一、口算4200÷30= 6×13=530＋280= 1300×50= 200×48= 930－660= 9200÷4=84÷21=180×5= 8000÷500= 二、四则运算3774÷37×65+35 540-148+47÷13三、简便运算382＋165＋35－82 155＋256＋45－98四、应用题25.体育老师买4个排球,每个39元,3个篮球每个56元,一共用去多少元26.飞机5小时可以飞行2000千米,照这样的速度,7小时可以飞行多少千米日期：月日一、口算10.3－0.3＝102.4+4.8= 2.5+5= 2.6+5.2= 5-1.1=3.5-0.8= 4-0.9=4.5-1= 28＋9.2＝43.6＋2.08＝二、四则运算308—308÷28×11 10+120÷24×5三、简便运算759-126-259 216+89+11四、应用题27.5辆汽车7天可以节约汽油35千克,平均每辆汽车每天节约汽油多少千克28.3台织布机4小时织布336米,照这样计算,1台织布机8小时织布多少米日期：月日一、口算14－7.4＝65＋4.35＝360÷4= 1.37+1+7.63= 5.6+2.7+4.4= 48×20= 300×320= 1900÷2=200×160= 8700÷3=二、四则运算238+7560÷90÷14 21×230-192÷4三、简便运算57×125×81050÷15÷7四、应用题29.学校礼堂每排有26个座位,四年级共有140人,可以坐满几排还剩几人30.小林家的果园今年收了310千克梨,收的苹果是梨的19倍,大约收了多少日期：月日一、口算3×2400=7000÷14= 60÷12=96÷8=270÷30= 270×30=84÷21= 72÷9= 0.75＋0.25= 66÷11=二、四则运算19×96-962÷74 10000-59+66×64三、简便运算7200÷24÷30 219 ×99四、应用题31.一打字员每分钟打150个字,要打一份30000字的书稿需要几小时几分钟32.一本书,小华看了45页,没看的比看了的3倍少8页,这本书共有多少页日期：月日一、口算100－54= 123＋15= 55÷5= 32×6= 7000÷70＝200÷40＝180÷30= 240÷40=35×2= 140×7= 二、四则运算5940÷45×798-616 315×40-364÷7三、简便运算58 ×101 76 ×10278×46+78×54四、应用题33.8辆汽车14天共节约汽油336千克,平均每辆汽车一天节约汽油多少千克34.一堆煤共800吨,用5辆卡车,16次可以运完,平均每辆卡车每次运几吨日期：月日一、口算350×2= 13×6= 280×3= 125×8= 50×11=410-201= 50×490=250×6= 7200+900= 760×30= 二、四则运算735×700-400÷25 1520-1070+28×2三、简便运算169×123—23×169129×101—129四、应用题35.甲乙两个班都有学生48人,每人做16朵纸花送给幼儿园,一共送了多少朵36.电池厂生产了7200节电池,每12节装一盒,6盒装一箱,一共可以装多少箱日期：月日一、口算14－0.6＝20.3－8＝50－1.5＋4＝175－0.56＝ 2.08＋11＝0.4＋20＝ 2.5＋67＋7.5＝ 4.5－3＝25－0.38＝ 5.6－4＝二、四则运算9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7三、简便运算56×51+56×48+56125×25×3224×25四、应用题37.一块边长是300米的正方形地,如果每公顷收粮食10吨,一共收粮食多少吨38.肯德基套餐一种每份18元,一种每份21元,有60元,买3份,有几种买法日期：月日一、口算1.45＋55＝ 4.6＋49＋51＝9.1－7＝ 5.4＋9.6＝750－290=140×3000= 880÷40= 6400÷800= 6.2＋16＋3.8＝ 1.2＋1.8＋1.4＝二、四则运算690+47×52-398 148+3328÷64-75三、简便运算514+189—214 732—254—332四、应用题39.一辆长途客车3小时行了174千米;照这样的速度,它12小时可行多少千米40.一头大象体重5吨,是一头黄牛体重的15倍;这头大象比这头黄牛重多少吨日期：月日一、口算60×9= 50×90= 600÷30= 20×34=70-30=43×2= 11×600= 13×600= 75-18= 8000-3000=二、四则运算360×24÷32+730 2100-94+48×54三、简便运算56×25×4×12524×73+26×24四、应用题41.1千克黄豆可出油0.38千克,100千克黄豆可出油多少千克1000千克黄豆呢42.一把椅子35.4元,比一张桌子便宜16.2元,学校买了100套桌椅,共用多少元日期：月日一、口算900÷3= 320÷3= 210×4= 70×20=120÷3=25×100= 75÷3= 125×8= 25×40=3×900=二、四则运算51+2304-2042×23 4215+4361-716÷81三、简便运算228+72+189 109+291—176四、应用题43.啄木鸟7天能吃4515只害虫,山雀一周能吃1155只害虫;啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只44.一件儿童上衣48.5元,一条长裤比上衣便宜9.8元,一条裙子又比长裤贵2.5元;这条裙子多少钱日期：月日一、口算640÷80= 270÷30= 61×7=540+20= 720÷18= 9+9÷9+9=640÷80= 720÷8= 27×6= 300÷5=二、四则运算247+18×27÷25 36-720÷360÷18三、简便运算1849-137-63 96000÷25÷4四、应用题45.工人叔叔修路,第一天修了18.65米,第二天比第一天多修了5.6米,两天共修多少米46.五金厂共生产铁钉3000千克,装进100只木箱后,还剩500千克,还需要多少只木箱日期：月日一、口算24×20= 8×99+8=32×3= 48÷16= 12×10= 56÷14=24÷8= 14×2= 83-45= 560÷80=二、四则运算987÷21+66×38 3068+888÷86×15三、简便运算1892-187-513 7963-2998四、应用题47.小华、小林,共有12支铅笔,小刚和小红共有20支铅笔,他们平均每人有多少支铅笔48.小玲看一本290页的小说,前4天每天看20页;以后每天看30页,再用几天可以看完日期：月日一、口算96÷24= 40÷20= 40×300=0.3+0.6= 2.7+5.4= 2.8+5.6=2.9+5.8=3.1+6.2= 3.2+6.4= 3.3+6.6=二、四则运算1080-44×2×6 130+185+270÷13×5三、简便运算125×32+266 765+244+135+66四、应用题49.据统计篮鲸3小时能游108米,海豚5小时能游245米,每小时篮鲸比海豚少游多少米50.一台机器3小时耕地15公顷,照这样计算,要耕75公顷地,用5台机器需要多少小时日期：月日一、口算1-0.3= 1.5-0.4= 2-0.5= 2.5-0.6= 3.0-0.7= 30×23= 137+26=76-39= 605＋59= 12×8=二、四则运算560+488+32×4 218-166×2+124三、简便运算25×4÷25×4 25×125×32四、应用题51.7名工人8天加工服装2632件,照这样计算,再增加3名工人,1天能加工服装多少件52.甲乙两地相距456千米,一列火车从甲地开往乙地,平均每小时行76千米,需要几小时日期：月日一、口算27+32= 48＋27= 4500×20= 73+15= 120×600 = 200×360= 6800×400= 5×1280=280+270= 4×2500= 二、四则运算840+272÷34×52 324-285×12÷26三、简便运算726-153-22-25 638+99×38四、应用题53.小红买3本练习本,每本0.5元,还买了3本生字本,每本0.3元;小红一共花了多少元54.甲乙两地相距750千米,一辆汽车以每小时50千米的速度行驶,多少小时可以到达乙地日期：月日一、口算6000÷40= 310-70= 400×14=470＋180= 1000÷25= 160×600= 20×420= 290×300= 8100÷300= 980÷14=二、四则运算1000×3-590+660 234+168-24×3三、简便运算3200÷25÷4×3 724-511+176-89四、应用题55.小林身高124厘米,是表妹身高的2倍,而舅舅身高是表妹的3倍;舅舅身高是多少厘米56.三年级同学去植树,种3行,共植树180棵,照这样计算再种2行,一共可以植树多少棵日期：月日一、口算930－660= 9200÷4=84÷21=180×5= 8000÷500=10.3－0.3＝102.4+4.8= 2.5+5= 2.6+5.2= 5-1.1=二、四则运算805×54-324 126×37+511三、简便运算125×16-158-242 250×4×6+1100四、应用题57.王老师要批改48篇作文,已经批改了12篇;如果每小时批改9篇,还要几小时能批改完58.食品店运来350瓶鲜牛奶,运来酸奶的瓶数是鲜牛奶瓶数的2倍;食品店运来多少瓶酸奶日期：月日一、口算3.5-0.8= 4-0.9=4.5-1= 28＋9.2＝43.6＋2.08＝14－7.4＝65＋4.35＝360÷4= 1.37+1+7.63=5.6+2.7+4.4= 二、四则运算367×50+244 800×74-158三、简便运算8000÷250÷16 264+158+136+342四、应用题59. 印刷车间要装订2322套课本,15天装订了1290本,照这样计算,完成任务一共要用多少天60. 胜利造纸厂8小时粉碎稻草360吨,照这样计算,34小时可以粉碎多少吨稻草要粉碎1260吨稻草,需要多少小时。
四年级数学暑假作业复习题
四年级数学暑假作业复习题一、整数的加减法1.1 填空题1.十三 + 七 = _____2.二十 - 八 = _____3.五十 - 十六 = _____4.三十五 + 二十 = _____5.三十六 - 二十七 = _____1.2 计算题1.14 + 26 = _____2.35 - 17 = _____3.78 + 22 = _____4.56 + 14 + 30 = _____5.78 - 29 - 6 = _____二、小数的加减法2.1 填空题1.5.6 +2.1 = _____2.3.8 - 1.9 = _____3.6.9 + 3.2 + 1.5 = _____4.5.6 - 1.9 - 0.6 = _____2.2 计算题1.4.5 +2.3 = _____2.5.7 - 2.4 = _____3.7.2 + 3.1 + 0.8 = _____4.5.4 - 3.2 - 1.6 = _____三、分数的加减法3.1 填空题1.3/4 + 1/2 = _____2.5/6 - 2/3 = _____3.3/5 + 1/3 + 1/10 = _____4.1/4 - 1/6 - 1/8 = _____ 3.2 计算题1.2/3 + 5/6 = _____2.7/8 - 3/4 = _____3.2/5 + 3/10 + 1/4 = _____4.5/6 - 1/3 - 1/4 = _____四、长度、面积和体积的单位换算4.1 填空题1.1 km = _____ m2.1 m = _____ cm3.1 cm = _____ mm4.1 km² = _____ m²5.1 m² = _____ cm²6.1 m³ = _____ cm³4.2 计算题1.5 km = _____ m2.200 cm = _____ m3.150 mm = _____ cm4.3 km² = _____ m²5.400 cm² = _____ m²6.200 cm³ = _____ m³五、时钟、日历等基础知识5.1 填空题1.星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六是一周中的 _____ 天。
四年级上册数学课时作业(人教版)
亿以内数的认识 姓名一、填一填，我最棒。
1、个、十、百、千……等都是（），每相邻两个单位间的进率都是（）。
2、 从个位起向左数，第（）位是十万位，第（ ）位是千万位。
3、 十万里面有（）个一万，一百万里面有（）个十万，一千万里面有（ ）个一百万，一亿里面有（）个一千万。
4、 从个位起，第（）位是万位，计数单位是（）; 第八位是（ ）位，计数单位是（ ）；第九位是（ ） 位，计数单位是（）。
5、 一个数，它的最高位是千万位，这个数是（）位 数。
6、个级包括的计数单位有（）个，由右向左依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
、比一比，我最准。
5860932表示：三、我是小法官。
1、 万级包括的计数单位有十万位、2、 100个百万是一亿。
3、 79500000和7950中的9 ”表示的意义不同。
4、 十万位上的计数单位是十万。
5、 一千万里面有10个十万。
6、 个位、十位、百位……都是计数单位。
7、 1个万、1个千和1个十组成的数是 10000100010百万位、千万位。
“ 8”在 位上；表示：亿以内数的读法姓名一、试一试，我会读。
（先用竖线分级，再读出来）683596 读作：3598840 读作：9168553 读作：45881008 读作：70964505 读作：80052960 读作：7790500 读作：38940001 读作：二、选一选，我最准。
1、下面的四个数中，一个零也不读出来的是（）。
A、6000600B、6006000C、6000006D、60000602、在下面数中，（）读作三千零二十万六千零九十九。
A、32060099B、30206099C、302060909D、300206099三、改一改，数我行。
1、800700 读作：八百万零七千。
改正：2、40050000 读作：四千零零五万。
改正：四、智力冲浪！1、用三个5和三个0组成适合下面条件的六位数。
只读一个零的读两个零的三个零都不读亿以内数的改写姓名一、读一读，做一做。
(完整版)苏教版小学四年级上册数学老师布置课课练家庭作业习题
一、口算。
二、计算，带☆的要验算。
552÷69＝ 608÷32＝ ☆982÷32＝510÷85＝ 208÷24＝ ☆289÷17＝三、填空。
1、试商时可以把除数32看成（ ）来试商，初商可能会偏（ ）要改（ ）。
2、试商时可以把除数48看成（ ）来试商，初商可能会偏（ ）要改（ ）。
3、做除法时要注意：每次除得的余数都必须比除数（ ）。
4、某种商品降价一半后，原来可以购买该种商品20件的钱，现在可以购买（ ）件。
5、520除以（ ），商是23，余数是14。
6、学校去年三个季度共用电972千瓦时，平均每个月用电（ ）千瓦时。
7、若A －B ＝C ，已知A ＋B ＋C ＝150，A ＝（ ）。
若A ÷B ＝C ，已知A ＋B ×C ＝180，A ＝（ ）。
三、走进生活，解决问题。
1、山田奶牛厂每天能向市场供应鲜牛奶300箱，高钙奶260箱，一辆卡车一次能运40箱，这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完？2、小明的爷爷坐火车从北京返回南京，已知北京到南京的铁路长大约是736千米，火车大约每小时行92千米，如果火车是上午10：00从北京火车站出发，小明就在什么时间到车站接爷爷？3、小梅到动物园游玩，从狮子馆到熊猫馆走了12分钟。
（1）她用同样的速度从熊猫馆到海豚馆要走多少分？（2）她用同样的速度朋海豚馆到大象馆走了15 分钟，海豚馆到大象馆多多远的距离？14×5＝ 47×8＝ 98÷14＝ 204－186＝ 640÷16＝ 84－16＝ 640÷4÷80＝ 54×4＝ 630÷70＝ 68×7＝ 800÷80＝ 370＋90＝ 90÷15＝ 50×16＝ 500÷25＝ 76÷19＝狮子馆 大象馆 海豚馆290米696米522米一、口算二、用竖式计算610÷63= 183÷38= 721÷18=329÷25= 359÷57= 253÷73=三、填空1、240分＝（ ）时 96个月＝（ ）年 48时＝（ ）日 200）分（ ）秒 450分＝（ ）时（ ）分 258÷39里最大可以填（ ）， ÷39 ）。
四年级上册数学家庭作业
姓名：一、填空题。
1、在H、F、Z、E、L、K这些字母中，有平行线段的是（），有垂直线段的是（）。
2、在括号里天上合适的数。
98天=（）周960秒=（）时15时=( )分3、45×2=90，270÷90=3这两道算式合并成一道综合算式是:( ).4、小红从一楼走到3楼，一共走了36级台阶，照这样计算，小红从一楼走到8楼需要走( )级台阶。
5、将一根木头锯成4段要12分钟，照这样计算，将这根木头锯成6段需要（）分钟。
6、一个圆形跑道常400米，如果每隔10米插一面彩旗，那么一共可以插（）面彩旗。
7、△÷23=19……□，□最大是（），这时△是( ).8、306是34的( )倍，28的17倍是( ).9、钟面上分针从2转到11，形成的角是( )度，它是( )角。
10、经过平面上的三个点可以画( )条直线。
11、当9点半时，钟面上的分针和时针组成两点可以画( )条直线。
12、358除以24，商是（），商要想没有余数，被除数至少要增加（）。
二、应用题。
1、绿化队栽一片常25米，宽18米的长方形草地上种树，一共种了50棵，平均每棵树占地面积是多少平方米？2、国庆节，栽一条常150米的街道一旁每个5米挂一个灯笼（两头都要挂），一共挂了多少个灯笼？3、图书室优60本故事书，科技书比故事书多420本，科技书的本书是过史书的多少倍？4、一箱牛奶有4排，每排有6瓶，45箱这样的牛奶一共有多少瓶？5、在一条长800米的公路两边，每隔20米在一棵树（两端都栽），一共要栽多少棵树?姓名：一、填空题。
1、六一儿童节校门口插彩旗，全长36米，从头到尾共插了19面，相邻两面彩旗之间相距是（）米。
2、小亮在计算除法时，错把除数36看成63，结果得到商12，请帮他算一算，正确的商是( )。
3、百色汽车站每隔10分钟开出一辆客车，1小时开出（）辆客车。
4、三角形的内角和是（）度，四边形的内角和是（）度。
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6月5日—6月18日四年级数学学习指导6月5日星期四学习内容：方程的意义和解方程学习目标：1．通过学习建立方程、方程的解、解方程的概念，学会判断方程，明确方程的解和解方程的区别。
2．通过观察、比较、思考，培养学生的逻辑思维能力。
学习重点：明确方程、方程的解和解方程的概念。
学习难点：正确区分“等式”与“方程”、“方程的解”与“解方程”两组概念。
学习过程：1．看P101的问题（1）（2）及讨论题。
①把上面的式子分成两类，你准备怎样分？（按等式和不等式分成两类5×2=10，2y＋5=10,2x＋4=10,2y=10,2x+2·5=10为一类；3x<10,4x＋2>10,5＋4＋x>10,3＋2×2<10为另一类.）②哪些式子相等？（第一类）哪些式子不相等？（第二类）③哪些式子含有未知数？（2y＋5=10,2x＋4=10,2y=10,2x+2·5=10这些等式含有未知数。
）哪些式子里不含有未知数？（5×2=10这个等式不含有未知数）由此得出：像2y＋5=10,2x＋4=10,2y=10,2x+2·5=10，这种含有未知数的等式叫方程。
2．什么是方程？方程与等式有什么关系？（用集合图来表示）小结：含有未知数的等式叫做方程。
强调方程既是等式，又要含有未知数。
3．完成P102下面的讨论：下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？(x－7=0,12x=84,15÷x=3是方程；符合方程的意义，既是等式，又含有未知数。
其余则不是方程。
)4．x－7=0当未知数x等于几时,才能使方程的左右两边相等？x 还能等于其他数吗？（不能等于其它数，否则方程两边就不相等了。
）说明：未知数x =7，这个数值在这里是唯一的。
15÷x=3这个方程中，唯一能使方程左右两边相等的未知数x的值是几？（x=5）。
说明：在x－7=0中，只有当x=7时，方程左右两边才相等，x=7是这个方程的解，同样x=5是方程15÷x=3的解。
5．你能概括什么是方程的解吗？（看书）6．反馈练习：下列方程的解各是多少？6·3÷x=7 5x=15 20-x=9 问：x=9，x=3，x=11是怎么算出来的？说明：求方程解的过程叫解方程。
7．解方程是一个什么过程？方程的解和解方程一样吗？为什么？小结：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
它是一个数。
求方程的解的过程，叫做“解方程”。
我们过去学过的求未知数х的题目，实际上就是解方程，求出的х的值就是“方程的解”。
例如：20+х=100х=100-20（求方程解的过程叫做解方程）х=80 （80是方程的解）8．总结：今天我们学习了方程的概念。
方程和等式有密切关系，就是说方程是等式，等式不一定是方程，等式中含有未知数才是方程。
方程的解和解方程的概念也容易混淆。
解方程是经过计算求出х的过程，而方程的解是求出的正确的х的值。
6．作业：在单线本上完成P103练一练6月6日星期五教学内容：补充例题教学目标：1。
通过学习使学生掌握解简易方程的方法，能讲清方程变形过程的算理，并能熟练的进行解答。
2．培养学生认真书写和检查验算的良好学习习惯。
教学重点：解方程的方法。
教学过程：1．复习检查。
什么是方程？方程的解？解方程？师：以前我们做过一些求未知数х的题目，实际上就是解方程。
今天我们将继续学习解方程。
2．自学例1 解方程х+15=23 解：根据一个加数等于和减去另一个加数。
х=23-15 х=8 检验：把х=8代入原方程：左边：8+15=23，和右边相等。
所以х=8是原方程的解。
例2：解方程7х=2·8解：根据一个因数等于积除以另一个因数。
х=2·8÷7х=0·4按照例1的验算方法，进行检验。
3．师：你看明白了吗？解方程的依据是什么？解方程和过去求未知数х，在格式上有什么不同？（解方程在左下端写“解”）如何判断所求的解是原方程的解？（检验，检验时必须按照例1的格式）4．我们是怎样解方程的？在解方程时，应注意什么？小结：第一步：在方程的左下端写上“解”字；第二步：审题，分析数量关系。
第三步：求未知数x。
第四步：检验。
特别要注意：书写的格式，“解”字别忘写。
5．练一练：解下列方程（写检验过程）6．х-68=79 5х=1·6 х÷0·7=45 1·8+х=6·247．自学例3：列方程，并求方程的解。
一个数减去6·2等于7·8。
解：设这个数为х。
根据题意列方程，得：х-6·2=7·8х=7·8＋6·2х=14注意：如果题目中的未知数没有用字母表示，解题时要先设未知数为х。
8．师指出：以后解方程，除了要求写出验算过程的以外，都可以用口算进行验算。
9．作业：①解方程。
（写出检验过程）х＋37=48 х－26·5=17·2 7х=6·3 х÷1·6=200②解方程。
（写出检验过程）х＋7·2=26·5 х÷12=4·5 х-7·6=76 0·8÷х=10③列方程，并求方程的解。
（写出检验过程）比一个数多4·3的数是18。
х比6·05多0·85。
一个数的28倍是2184。
6月9日星期一教学内容：解较复杂方程教学目标：1。
在学生掌握简易方程的解法的基础上，能类推出较复杂的简易方程。
2．养学生认真书写和检查验算的良好习惯。
教学重点：解方程的方法。
学习过程：1．复习：解方程（写出检验过程）х－6·2=7·8 70·6÷х=2 5х=1·62．自学P104例2：看图列方程，并求出方程的解。
师：220是哪两个数的和？把3х看作什么？每一步的根据是什么？（3x=220-100根据求一个加数等于和减去另一个加数；x=120÷3根据求一个因数等于积除以另一个因数。
）怎样进行检验？（检验过程必须按照例1格式写）3．试一试：12x－24=60 3х＋9=24 1·7－2х=0·54．总结：这类方程怎样解？①把含有х的一项看作一个加数或被减数。
②通过变形化成最简方程，然后求方程的解。
5．作业。
（在本上完成，写检验过程）5х＋14=64 5х－28=35 24·8－4х=9·6 6月10日星期二教学内容：解方程教学目标：1。
继续学习求较复杂的方程，掌握求较复杂方程的方法。
2．培养学生的类推能力和迁移能力。
教学重点：解方程的方法。
教学过程：1．复习：解方程8x－48=120（写出检验过程）2．补充例题：解方程8x－4×12=1208x－48=1208x=120＋488x=168x=21师：例题与复习题有什么联系？（48由一个算式4×12代替）在这个方程中，谁是被减数，谁是减数，谁是差？8x=120＋48的依据是什么？3．试一试： 15×6－8х=42 12×5＋7х=1024．总结：这类解方程的题怎样解？认真审题，把能直接计算的部分先算出，通过变形成为最简方程，在求未知数х5．作业：（在本上完成，写检验过程））6×3＋3х=45 4х＋5×6=64 9·4×5－5х=45 9х－1·5×4=7·56月11日星期三教学内容：解方程教学目标：1。
继续学习求较复杂的方程，掌握求较复杂方程的方法。
2。
养学生的类推能力和迁移能力。
3．培养学生良好的书写习惯和验算习惯。
教学重点：解方程的方法。
教学过程：出示例题：解方程150÷х=250÷50解：150÷х=5х=150÷5х=30师：在这个方程中，谁是被除数？（150）谁是除数？（x）谁是商？（商是一个算式250÷50）第一步关键求出什么？（250÷50的商）然后再求什么？依据是什么？2．出示：х÷34=576÷72这道题你会计算吗？解：х÷34=8х=34×8х=2723．试一试：х÷12=468÷52 936÷х=456÷764．这些题有什么相同的地方？怎样来计算？生：等号两边都是算式，应该先把能直接计算出的部分先计算出来，再求解。
5．作业：（在本上完成，写检验过程）х÷98=140÷7 450÷х=240÷8 х÷7=85÷56月12日星期四教学内容：解方程教学目标：1。
继续学习求较复杂的方程，掌握求较复杂方程的方法。
2．使学生学会列方程解文字题，为列方程解应用题做好准备。
3．培养学生认真书写和检查验算的习惯。
教学重点：解方程的方法。
学习过程：1．复习。
在下面各式的括号里填上适当的数。
3a＋2a=( )a 10b－5b=( )b 15х－7х=( ) х 3c＋2c－0·5c=( )c2. 自学P104例3：师：先自己尝试计算23х-8х=2·4，再与课本例题对照。
方程左边为什么是15х？自己检验х=0·16是不是原方程的解？3·试一试：解方程17х＋18х=735 23х-8х=2·4（写检验过程）4·自学补充例题：列出方程，并求出方程的解。
18减去一个数的3倍差是12，求这个数。
解：设这个数为х。
18－3х=123х=18－123х=6х=6÷3х=2注意：文字叙述题，要先设х，再列方程。
5·试一试：一个数的6倍加上3的和是27，求这个数。
0·5的8倍减去х的2倍，差是12。
6·作业P105练一练。
（写在本上）6月13日星期五教学内容：练习九基本练习教学目标：1。
通过练习，使学生进一步掌握用字母表示数和公式，理解方程的意义，以及较熟练的解方程和列方程解文字题。
2．培养学生良好的书写习惯和计算习惯。
学习过程：做P106-107基本练习1．理解方程的意义。
什么是方程？构成方程有哪两个要素？P106 的1题（写在书上）2．看图列方程并求出方程的解。
练习九第二题写本上3．判断题。
练习九第三题写书上。
4.解方程写本上（注意格式）5.列方程解文字题。
练习九第五题写本上。
6月16日星期一教学内容：练习九综合练习教学目标：通过复习，进一步巩固用含有字母的式子表示数量关系。