9“两学一做”问题清单
两学一做问题清单和整改措施
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随着生活水平的提高，缺 少艰苦奋斗精神
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有时在工作中精打细算不 够
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建议加强制度建设，修改 完善方方面面的制度规定
1、加强学习，学习新的理论和先进的管理方法。
2、提高自己的素养，丰富自己的工作经验，对职
整改 工少批评，多鼓励。3、改变工作方式，以谈心方
措施 式，启发调动职工干事创业的积极性，让职工能
1、要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律
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工作作风上有时比较松 懈，不够严谨
整改 的标兵。2、要形成严谨求实的工作作风，遵守工 措施 作纪律，严格执行各项规定，严谨、规范、科学
地做好各项工作。
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在具体的工作上思路不 宽，只限满足于一般号召
整改 1、加强学习，提高自身素质。2、积极上进，充 措施 分发挥主观能动性
化
勤俭节约精神，不奢侈浪费，不追求享受。
1、对安排的工作多抓落实。2、对安排到一线的
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有些工作抓落实不够，要 求提得多，跟踪过问少
整改 工作在具体过程中多听反馈，出现问题及时解决 措施 。3、进一步转变工作作风，改变工作方式，深入
一线解决实际问题。
1、加大对一线问题的调查研究，不仅听汇报，还
12 听汇报多，深入调研少
整改 要深入一线实地调查研究。2、多深入一线现场办 措施 公。3、 进一步解放思想，强化理论学习，深入
一线调研。
总认为只要“对事不对人 ”，大家会理解，致使在 13 处理有些问题方式方法欠 妥，对中层干部和职工过 于严厉，批评得多
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和一线职工谈心少、交流 少
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廉洁自律关不严，偶有参 加宴请
16 偶有迎来送往现象
整改 措施
滋生；2、严格执行廉洁自律各项规定，牢固树立 廉洁从政意识，以身作则、严于律己。3、认真践 行廉洁从政承诺，守住小节，防微杜渐，勤政廉
两学一做问题清单_两学一做方面存在的不足
两学一做问题清单_两学一做方面存在的不足开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，但是大家都了解目前两学一做存在哪些问题吗。
本文是店铺为大家整理的两学一做问题清单，仅供参考。
两学一做问题清单篇一两学一做问题清单篇二：“两学一做”学习教育调研报告近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
结合目前我院实际情况，本人经过认真调研，现将“两学一做”学习教育调研的有关情况汇报如下：λ本单位党员队伍发挥作用情况。
1. 党员队伍是支撑院系事业发展的重要力量;2. 党组织的政治和组织优势得到充分体现，大多数党员群众对党组织和党员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。
λ本单位党员队伍目前存在的问题。
1. 组织生活和政治理论学习不系统，党建工作教育形式单一，党员处于被动接受状态，学习效果不明显;2. 部分党支部负责人包办过多，弱化了基层党支部的职能，进一步导致了基层党组织的凝聚力不强，党员纪律性弱化;3. 在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大;4. 基层党组织推动本单位事业发展的能力和水平需进一步提升，开展党员教育活动的实效需进一步增强，服务方式还需进一步改善，党务和所务公开工作力度需进一步加大;5. 党建工作人员配备不足，目前全部为兼职从事党建工作;6. 党员和非党员对党组织和党员发挥作用情况的评价有一定的差距。
λ通过“两学一做”学习教育，希望解决哪些问题。
1. 着重思想引导，强化党员主体意识;2. 强化制度保障，明确党员主体地位;3. 完善服务体系，强化党员宗旨意识;4. 健全教育机制，提高党员综合素质;5. 明确党组织的政治核心作用，为院所事业发展提供有力保障。
个人“两学一做”问题清单及整改措施
个人“两学一做”问题清单及整改措施个人“两学一做”问题清单及整改措施一、问题清单1. 缺乏学习的主动性和自觉性a. 学习计划和目标不明确b. 学习时间段和频率不固定2. 学习方法不科学a. 缺乏有效的学习方法和技巧b. 缺乏自主学习和深入思考3. 缺乏实践机会和实践能力a. 实践机会不足，无法将学习成果应用到实际生活中b. 实践能力较弱，应对问题的能力不足4. 主动性和积极性不足a. 缺乏主动参与工作和学习的积极态度b. 对待工作和学习缺少热情和投入5. 缺乏团队合作精神和沟通能力a. 不善于与他人合作和沟通b. 态度不积极，不愿与他人分享经验和资源二、整改措施1. 加强学习计划和目标的制定a. 设定明确的学习目标，如每周学习一本专业书籍、每天读一篇英语文章等b. 制定详细的学习计划，包括学习的时间段、具体的学习内容和学习方法等2. 提升学习方法和技巧a. 注重学习方法的培养，如阅读、思考、总结和归纳等b. 培养自主学习意识和习惯，将学习内容与实际问题联系起来，提高学习的深度和广度3. 积极寻找实践机会和提升实践能力a. 主动参与工作中的实践活动，如参与项目、提出解决方案等b. 多参加社团组织和社会实践活动，提高实践能力和解决问题的能力4. 培养积极的工作态度和学习态度a. 提高自身的责任感和使命感，注重工作的细节和质量b. 培养学习热情和兴趣，将学习和工作作为一种享受和提升的方式5. 加强团队合作和沟通能力的培养a. 与同事和同学建立良好的人际关系，积极投入团队合作b. 学会倾听和表达，善于与他人进行沟通和分享经验和资源三、整改计划1. 学习计划和目标制定a. 每周制定学习计划，明确学习目标b. 在每日安排中，留出专门的学习时间段2. 学习方法和技巧提升a. 阅读相关学习资料，学习学习方法和技巧b. 运用学习方法和技巧，进行实际学习，并进行总结和归纳3. 寻找实践机会和提升实践能力a. 主动参与工作中的实践活动b. 抽空参加社团组织和社会实践活动4. 提升积极的工作态度和学习态度a. 每日反思自己的工作和学习情况，制定改进措施b. 将工作和学习视为一种成长和提升的方式，保持热情和兴趣5. 加强团队合作和沟通能力的培养a. 积极与同事和同学进行交流和分享经验b. 参与团队合作项目，提升团队合作和沟通能力通过以上整改措施的执行，我相信我能够克服“两学一做”中存在的种种问题，并提升自己的学习和工作能力。
两学一做个人查摆问题清单
两学一做个人查摆问题清单两学一做是我国推动全面从严治党、加强党的建设的重要举措，是当前党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容之一。
作为一名共产党员，我深知两学一做对于提高思想政治素质、增强党性修养的重要性，也深知自己在执行“两学一做”中存在的问题和不足。
为了更好地查摆问题、加强自我纠正，特整理出以下问题清单。
一、学习问题1. 学习时间不足：在工作、学习和生活的繁忙压力下，我往往很难抽出足够的时间去学习党的理论知识和党内文件。
导致学习效果打折扣，对于党的工作和党员意识的认识不够深刻。
2. 学习内容不全面：有时候我只是片面追求学习“两学一做”中的理论知识，而忽视了党的先进理论、方针政策等。
这导致我对于党的建设和工作方向不够清晰，不够系统。
3. 学习方法不灵活：我还停留在传统的学习方式上，没有充分利用互联网和新媒体的优势。
没有善用微信、微博等平台，在学习上没有及时获取最新信息，也没有和同事、同学进行有效的交流和讨论。
二、做好问题1. 热情不够高：在工作中，我时常感到疲惫和压力，导致对工作的热情不高，不能充分发挥自己的潜力。
有时候，我也会出现消极、怨言等不良情绪，影响到同事和团队的工作气氛。
2. 自我要求不严：有时候我容易满足于完成任务，对于工作中的不足没有及时自我检讨和纠正。
在工作中，我也屡次出现过失误和粗心大意的情况，这需要我加强自律和细心程度。
3. 协作能力不足：作为一个团队成员，我和其他同事和同学的合作需要互相信任和团结协作。
然而，有时候我没有积极参与团队合作，对于团队的工作目标和方向不够清晰。
三、个人发展问题1. 自我总结不够：在工作和学习中，我没有及时总结自己的经验教训和成果。
导致我在工作中没有明确的成长方向，也没有及时纠正和改进自己的工作方法。
2. 缺乏自我激励：在面对困难和挑战时，我容易失去激情和动力。
没有积极调整心态和思维，导致我在工作和学习中的表现不佳。
3. 个人价值观不明确：作为一名党员，我的个人价值观应该与党的价值观相一致。
两学一做”学习教育个人问题清单、责任清单、整改清单
序号
查摆问题类别
问题具体表现
整改措施
整改时限
1、理想信念、政治理论学习方面
政治理论学习不主动、学习浮于表面，考虑问题不全面。缺乏学习自觉性、主动性，对学习要求不高。
1树立终生学习理念，阅读党的理论书籍用新思想、新理论、新概念不断武装头脑，与时俱进
长期坚持
整改措施
整改时限
1
意识淡化问题
深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，对新知识、新思维掌握不多神，缺乏深学苦头的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任，一种自觉行动。
深化学习，提高自己。只有不断学习，才能不断获得新知识，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习，不断用新知识，新理论武装自己的头脑，增长自己的才干。要坚持理论联系实际，开动脑筋理性思考，在理性思考中活化思维，提高境界。
立即整改
长期坚持
2
精神不振问题
工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够。工作的劲头不足，效率还需提高。二是在“深”字的体现上不够。没有做到深入实际，超前服务，及时服务，细致服务的工作达不到位。三是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求，高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过的去，不求过得硬，甚至放低标准，认为自己能力有限，只要尽心尽力就可以了。四是在“实”字的体现上还不够。工作上的实干精神还不够强。自己办事急，说话直，工作上还有急躁情绪。
严于律己，拼搏奉献。始终把自己的职业看作是对自己的一种“约束“，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处要严格自己管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴
做起，以中心为家，以实际行动做出表率。
两学一做问题清单及整改清单
两学一做问题清单及整改清单两学一做问题清单及整改清单一、两学一做问题清单1. 学习的主体性不强：存在一些同志对于学习的主动性不强，只是机械地完成学习任务，缺乏学习的主动性和创造性。
2. 学习内容简单化：学习内容过于简单，缺乏深度和广度，不能满足实际需求和发展要求。
3. 学习方式单一：学习方式过于单一，主要是通过纸质资料阅读，缺乏实践和交流，导致学习效果不佳。
4. 学习氛围不浓厚：学习氛围较为淡漠，缺乏学习的热情和主动性，有时甚至对学习无动于衷。
5. 学习成果应用不广泛：学习成果没有广泛应用到实际工作中，只是停留在理论层面，无法转化为实际工作的能力和素质。
6. 学习评价不科学：学习评价的标准不科学，主要以考试成绩为导向，忽视了实际能力和综合素质的培养。
7. 学习时间安排不合理：学习时间安排存在问题，有些同志学习时间较少，不能充分发挥学习的效果。
8. 学习资源缺乏：学习资源不足，无法满足学习的需求，导致学习效果较差。
9. 学习心态不正：有些同志对学习持消极态度，认为学习无关紧要，对于学习的重要性缺乏正确的认识。
10. 学习方法不当：一些同志对学习方法选择不当，没有选择适合自己的学习方式，导致学习效果低下。
二、整改清单1. 完善学习组织机制：建立健全学习的组织机构和制度，提高学习的组织性和规范性，增强学习的主体性。
2. 丰富学习内容：扩大学习内容的广度和深度，提供更多实际需求和发展要求的学习资料。
3. 多样化学习方式：提倡多样化的学习方式，包括实践、交流、研讨等，以提高学习效果。
4. 创建浓厚学习氛围：通过宣传教育、激励引导等方式，营造浓厚的学习氛围，增强学习的主动性和热情。
5. 加强学习成果应用：将学习成果应用到实际工作中，促进实践能力和实际工作效果的提高。
6. 科学评价学习成果：改变学习评价的方式，从单纯的考试成绩评价转向综合能力和综合素质的评价。
7. 合理安排学习时间：合理安排学习时间，充分利用碎片化时间进行学习，提高学习效率。
“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】
“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。
工作方法有待改善，创新意识有待增强。
有时对问题做深层次的分析，思考不够深刻，习惯于“经验主义”“老办法老套路”，思想不够解放，面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。
二、整改措施1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，始终保持政治上清醒坚定。
2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。
3、讲规矩、改作风、务实求实，忠诚可靠。
4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。
“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：1、平时的学习讨论不能解决实际问题。
要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。
2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。
支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。
要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。
鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。
“两学一做”问题清单及整改措施
“两学一做”问题清单及整改措施开展以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题，针对问题做及时整改。
那么关于“两学一做”问题清单及整改措施都有哪些呢》本文是店铺整理的“两学一做”问题清单及整改措施，仅供参考。
“两学一做”问题清单及整改措施篇一：“两学一做”学习教育个人自查问题清单实现“两学一做”学习教育的目的，做“四讲四有”合格党员，关键是要找准并解决自身存在的突出问题，核心是坚持问题导向，认清问题，明晰原因，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。
一、自查问题1、政治理论学习缺乏系统性，用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。
政治理论学习存在“走过场”的倾向，缺乏深入的思考，精髓把握不够透彻，理论联系实际不够密切。
2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。
3、工作方法有待改善，创新意识有待增强。
有时对问题做深层次的分析，思考不够深刻，习惯于“经验主义”“老办法老套路”，思想不够解放，面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。
二、整改措施1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，始终保持政治上清醒坚定。
2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。
3、讲规矩、改作风、务实求实，忠诚可靠。
4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。
“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：1、平时的学习讨论不能解决实际问题。