2016年秋九年级人教版物理导学案：第十八章电功率第十八章电功率复习
物理第十八章《电功率》知识框架
物理第十八章《电功率》知识框架-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第十八章《电功率》复习题知识梳理一、电能（电功）1．电功（W）：电流所做的功叫电功，2．电功的单位：国际单位：，符号是（）常用单位有：，也叫做，符号是（），1度= 千瓦时= 焦耳。
3．测量电功的工具：（测量一段时间内消耗的电能）4．电能的参数:如图①电能表盘上“3000R/kwh”的字样表示：②表盘上最后一个方格为小数③电能表前后两次读数之差就是这段时间内用电量④消耗的电能W=n/N(n为实际转的转数，N为电能表上标有的字样)二、电功率1. 电功率（P）：表示电流做功的（消耗电能的快慢）。
国际单位有：常用单位有：2. 计算电功率公式：P= = = =3．利用计算时单位要统一：①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。
4.电功和电功率的区别与联系电功电功率概念表示电流做功的表示电流做功的用符号表示 单位（符号） 测量联系公式三、额定功率和实际功率1． 额定电压（0U ）：用电器 的电压。
额定功率（0P ）：用电器在 下的功率。
实际电压（U ）：实际加在用电器两端的电压。
实际功率（P ）：用电器在实际电压下的功率。
用电器正常工作的电压有 个，对应的额定功率有 个；而实际可加在它两端的电压有 个，对应的实际功率有 个。
2.用电器实际功率与它两端的实际电压的关系： 当U > 0U 时，则P > 0P ；灯很亮，易烧坏。
当U < 0U 时，则P <0P ；灯很暗， 当U = 0U 时，则P = 0P ；正常发光。
（同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。
例“220V100W”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。
第十八章《电功率》复习学案
第十八章《电功率》复习学案一、学习目标：1.知道电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程，并会正确使用电能表计量电流做的功；2.知道电功与电功率的关系，理解电功率公式中各量的意义,并能灵活运用相应公式进行计算；3.能区分用电器的额定功率和实际功率,能正确测量小灯泡的电功率。
二、学习重点：能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。
学习难点：能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。
三、学前准备：印好的导学案、制好的课件四、学情分析：五、使用说明与学法指导：1.阅读“复习导航”，找出各知识点之间的联系，构建出本章知识网络图；2.借助“自主学习”，进一步理解欧姆定律；3.通过“中考导向”，理解中考中涉及本章的题型，服务中考。
六、自主学习与探究俗话说得好：眼过十遍，不如手写一遍。
为了加深对电功率知识的记忆和理解，请你填写出来吧！（一）复习导航：1.电能：（1）在国际单位制中,电能的单位是____和 ,它们的换算关系是。
（2）电能表是用来计量______________的仪表。
如右图，其中：“220V”表示______ “3A表示__________,“2500r/kW·h”表示______ 。
（3）电功的计算公式：、。
（4）电能和电功的关系：______ 。
2.电功率：（1）电功率表示电流做功的物理量，基本单位是，常用的单位还有。
（2）计算电功率的基本公式：；由欧姆定律推导出的只适用于纯电阻电路的公式：和。
（3）额定电压是用电器的电压，额定功率是用电器在消耗功率。
用电器在使用时实际加在两端的电压叫，用电器在实际电压下工作是消耗的电功率叫 。
以电灯为例：3.测小灯泡的功率：如图所示是测定额定电压是2.5V 灯泡的额定功率的电路图：（1）a 是_______表,b 是_______表； （2）按图接好器材,测量前,开关应________,滑片P 应滑到______点；（3）如果小灯泡的阻值为10Ω,电源由两节干电池串联而成,那么a 表应选________量程,b 表应选__________量程；（4）闭合开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,滑动变阻器的滑片P 应向_____端移动,才能使电压表示数为_______,此时灯泡的实际功率就是额定功率；（5）要测量的数据是____和_____,计算灯泡的额定功率的公式为 。
九年级物理(人教版)全一册导学案：第十八章第一节-电功-电功率
第十八章电功率第一节电能电功电功率教学目标：(1)了解电能和我们生活的关系，知道电能的单位（2）会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费，有节约用电的意识（3）能利用电功公式进行相关计算知道电能及其单位以及电能表的作用、读数方法（4）理解电功率物理意义，知道电功率的定义、定义式、单位教学重点：（1）从电能的各种来源来学习电能（2）理解电功率的物理意义，定义。
电能的计算教学难点：电能表的使用，对电能的理解理解电功率的物理意义知识点一：电能一、电能1、电能的来源：将自然界中的其他形式能转化为电能。
例如：发电机：机械能转化为电能干电池：化学能转化为电能太阳能电池：太阳能转化为电能2、电能的利用：将电能转化为其他形式能例如：电饭煲：电能转化为热能电动机：电能转化为动能电灯：电能转化为光能说明：(1)电能转化成其他形式能的过程是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说明电流做了多少功，因此电能又叫电功（即电流通过某段电路所做的功）。
(2)从能的转化角度区分电源和用电器：电源供电的过程是将其他形式能转化为电能的过程，用电器工作的过程是将电能转化为其他形式能的过程。
二、电能的计算1、单位：国际单位：焦耳，简称焦，符号是J;常用单位：千瓦时，也称度，符号是KW·h换算：1KW·h=1度=3.6×106J2、测量工具：电能表（电度表）（1）作用：测量用电器在一段时间内消耗的电能（某一段时间内所做电功）。
（2）结构：如图所示。
用电时上面的数字以千瓦时为单位来显示已经用去的电能，中间的铝盘在测量用电器消耗电能时转动，数字盘上一共有五位数字，但最后一位是小数点后的数字。
（3）读数方法：电能表的计数器上前后两次的读数之差，就是这段时间内用电器消耗的电能。
例如：家中电能表月初读数是：3246.8 kW·h，月底的读数是3268.8kW·h, 这个月家里用电就是22 kW·h（4）重要参数：①.220V —表示这个电能表应该在220V 的电路中使用。
人教版初中物理第十八章电功和电功率知识点
第十八章电功和电功率第一节电功1.电功(1)电流所做的功叫做电功；(2)电流做功的过程就是将电能转化成其他形式能量的过程。
(3)电功的单位：(国际单位)焦耳——焦——J(常用单位)千瓦时——kW·h1kW·h＝3.6×106J(4)电功计算：W＝UIt＝Pt通用适用纯电阻电路2.电能表(1)用途：测量用电器消耗电能的多少，或电流做功多少。
(2)读数：(读数特点)从电能表上读的的数字是一个小数，且小数点后面只有一位。
(3)用电器消耗的电能＝月末读数－月初读数。
(4)参数“220V”表示该电能表的额定电压是220V；“20(80)A”表示该电能表的标定电流是20A，额定最大电流80A。
“1200r/kW ·h”表示接在该电能表上的用电器每消耗1kW ·h的电能，电能表转盘转过1200r；(5)依据电能表的额定电压和额定最大电流，可计算该电能表上允许接用电器的最大总功率(P max ＝U e I max )。
依据用电器工作时电能表转动的圈数(指示灯闪烁次数)，结合电能表参数，可计算用电器消耗的电能(W＝n/N)。
用秒表测量用电器工作时间，可计算用电器工作的实际电功率(P实＝W/t)。
进一步还可计算此时用电器两端的实际电压(PRU实)。
3.电功率意义：表示电流做功快慢的物理量。
定义：电流所做的功与做功时间之比。
定义式：P＝W/t计算公式：W＝UIt＝Pt通用适用纯电阻电路4.额定电压、额定电功率额定电压：用电器正常工作的电压；额定电功率：用电器在额定电压下工作的电功率。
I e ＝Pe/UeR＝Ue2/Pe(纯电阻电路)5.灯泡的亮度由实际电功率决定，实际电功率越大，灯泡越亮。
6.焦耳定律(电流热效应所遵循的规律)内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比、跟导体的电阻成正比、跟通电时间成正比。
表达式：Q＝I2Rt纯电阻电路：Q＝W非纯电阻电路：Q＜W7.“伏安法”测量小灯泡电功率原理：P＝UI第二节家庭电路1.家庭电路的组成及连接顺序：进户线(火线和零线，它们之间的电压是220V)、电能表、总开关、保险丝、各位用电器及插座。
第十八章电功率知识点总结
第十八章电功率知识点总结1．电功（W）：电流所做的功叫电功，2．电功的单位：国际单位：焦耳。
常用单位有：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3．测量电功的工具：电能表（电度表）4．电功计算公式：W=UIt（式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。
5．利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6. 计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ（Q是电量）；7. 电功率（P）：电流在单位时间内做的功。
单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦(kW),毫瓦(mW)8. 计算电功率公式：P=W/t=U.I（式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）9．利用P=W/t计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P 的单位是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。
10．计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R11．额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。
12．额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。
13．实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。
14．实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。
当U > U0时，则P > P0 ；灯很亮，易烧坏。
当U < U0时，则P < P0 ；灯很暗，当U = U0时，则P = P0 ；正常发光。
15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。
16．焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中单位Q→焦；I→安(A)；R →欧(Ω)；t→秒。
）17．当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。
（如电热器，电阻就是这样的。
）。
人教版九年级物理全册：第18章《电功率》知识点梳理与汇总
第十八章 电功率第一节 电能1、电功：定义：电流所做的功叫电功。
电功的符号是W单位：焦耳（焦，J ）。
电功的常用单位是度，即千瓦时（kW ·h ）。
1kW ·h ＝3.6×106J 电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。
公式：①W=UIt U=W It I =W U t t =WU I②W=I 2Rt I 2= W Rt I = W Rt R=W I 2t t = W I 2R③W=U 2R t U 2= WR t U = WR t R =U 2 t W t =WR U2④W=UQ U=W Q Q =W U⑤ W=Pt P=W t t=W P公式中的物理量：W ——电能——焦耳（J ） U ——电压——伏特（V ） I ——电流——安培（A ） t ——时间——秒（s ） R ——电阻——欧姆（Ω） Q ——电荷量——库伦（C ） P ——功率——瓦特（W ）1、 电能表：测量电功的仪表是电能表（也叫电度表）。
下图是一种电能表的表盘。
表盘上的数字表示已经消耗的电能，单位是千瓦时，计数器的最后一位是小数，即1234.5 kW ·h 。
用电能表月底的读数减去月初的读数，就表示这个月所消耗的电能。
“220 V ”表示这个电能表的额定电压是220V ，应该在220V 的电路中使用。
“10（20 A ）”表示这个电能表的标定电流为10A ，额定最大电流为20 A 。
“50 Hz ”表示这个电能表在50 Hz 的交流电中使用； “600 revs/kW ·h ”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的表盘转过600转。
根据转盘转数计算电能或根据电能计算转盘转数时，可以列比例式： h 600revs/kW h1kW 电表转数消耗电耗⋅⋅=2、 串并联电路电功特点：① 在串联电路和并联电路中，电流所做的总功等于各用电器电功之和；② 串联电路中，各用电器的电功与其电阻成正比，即W 1W 2 =R 1R 2;③ 并联电路中，各用电器的电功与其电阻成反比，即W 1W 2 =R 2R 1（各支路通电时间都相同）。
人教版九年级物理第18章电功率复习教案
教案：人教版九年级物理第18章电功率复习一、教学内容本节课为人教版九年级物理第18章“电功率”的复习。
教材内容主要包括电功率的概念、计算公式以及电功率的测量方法。
具体章节为：1. 电功率的概念及计算公式2. 电功率的测量方法3. 电功率在实际应用中的例子二、教学目标1. 学生能够理解电功率的概念，掌握电功率的计算公式。
2. 学生能够运用电功率的知识解决实际问题。
3. 学生能够通过复习，提高自己的物理素养，为中考做好充分准备。
三、教学难点与重点重点：电功率的概念，电功率的计算公式。
难点：电功率的公式的灵活运用，电功率在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：教材、笔记本、三角板、量角器。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）教师通过展示一些与电功率相关的日常生活情景，如家用电器的功率标识，让学生初步感知电功率的概念。
2. 知识回顾（10分钟）教师引导学生回顾电功率的概念和计算公式，提醒学生注意公式的记忆和理解。
3. 例题讲解（15分钟）教师选取一些典型的例题，讲解电功率的计算方法和在实际问题中的应用。
例题包括：（1）一个家用电风扇的功率为40W，工作30分钟，消耗的电能是多少？（2）一个学生用电饭煲煮饭，电饭煲的功率为800W，煮饭时间为1小时，消耗的电能是多少？4. 随堂练习（10分钟）教师给出一些随堂练习题，让学生独立完成，检验自己对电功率知识的理解和掌握。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计板书设计如下：电功率概念：电功率是指电流做功的快慢程度，单位为瓦特（W）。
计算公式：P = UI七、作业设计1. 请简述电功率的概念和计算公式。
2. 完成课后练习题：（1）一个家用电器的功率为100W，工作2小时，消耗的电能是多少？（2）一个学生用电灯泡照明，灯泡的功率为40W，照明时间为1.5小时，消耗的电能是多少？答案：1. 电功率的概念：电功率是指电流做功的快慢程度，单位为瓦特（W）。
人教版九年级物理第十八章-第二节--电功率导学案
人教版九年级物理第十八章-第二节–电功率导学案1. 本节学习目标•理解电功率的概念及其计算方法•掌握电功率与电流、电压之间的关系•了解电功率在日常生活中的应用2. 电功率的概念电功率是描述电能转化速度的物理量。
它表示单位时间内电能的消耗或转化速度。
电功率的单位是瓦特(W)，常用符号为P。
3. 电功率的计算公式电功率的计算公式为：功率（P）等于电流（I）乘以电压（U）。
P = I * U其中，P表示电功率，I表示电流，U表示电压。
4. 电功率与电流、电压的关系根据电功率的计算公式可以看出，电功率与电流和电压之间有密切的关系。
当电流或电压发生变化时，电功率也会相应地发生变化。
•当电流增大而电压不变时，电功率增大；•当电压增大而电流不变时，电功率增大；•当电流和电压同时增大或减小时，电功率的变化不确定，需要具体情况分析。
5. 电功率在日常生活中的应用电功率在日常生活中有许多实际应用。
下面以一些常见的例子来说明：5.1. 家庭用电在家庭用电中，我们使用各种电器设备，如电灯、电视机、洗衣机等。
这些电器设备消耗的电能越大，所需的电功率就越大。
因此，我们可以通过了解电器设备的功率来选择适当的功率电器，以节约能源和减少电费支出。
5.2. 电动汽车电动汽车是使用电能作为能源的一种新型汽车。
电动汽车的动力来源于电池组，电池组提供的电能转化为机械能，驱动汽车行驶。
电动汽车的电功率与电池组的电流和电压有关。
5.3. 太阳能发电太阳能光伏发电是一种利用太阳能转化为电能的方式。
太阳能电池板将太阳光转化为电能，经过适当的电路处理后，输出为交流电。
太阳能发电的功率与太阳能电池板的电流和电压有关。
6. 小结本节我们学习了电功率的概念、计算方法及其与电流、电压之间的关系。
电功率在日常生活中有许多实际应用，如家庭用电、电动汽车和太阳能发电等。
通过了解电功率的概念和计算方法，我们能够更好地理解和应用电能转化的过程，从而更有效地利用电能资源。
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第十八章电功率复习【学习目标】
1．结合实例理解电功和电功率，知道用电器的额定功率和实际功率。
2．通过实验探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说明生产生活中的一些现象。
情景导入生成问题
本章我还有哪些知识需要加强。
自研互学生成能力
知识板块一自主梳理知识、构建知识网络
电功率电能和电功
单位
国际单位——（1）焦耳（2）焦耳
常用单位——（3）千瓦时（4）千瓦时
换算关系1kW·h＝（5）3.6×106J
测量——电能表——各参数的含义
公式——（6）W＝UIt
电功率
定义——电功与时间之（7）比
意义——表示电流做功的（8）快慢
单位——（9）瓦（10）千瓦
公式——（11）P＝
W
t
（12）P＝UI
测量
电能表测功率——原理：（13）P＝
W
t
伏安法测功率
原理：（14）P＝UI
电路图：
电热
影响导体产生热量多少的因素
（15）电流的大小
（16）电阻的大小
（17）通电时间
计算——焦耳定律——公式——（18）Q＝I2Rt
利用与防止
知识板块二电功、电功率和电热的综合计算
1．在如图所示的电路中，闭合开关S，电压表V1的示数恒为6V，电流表的示数为0.5A，电压表V2的示数为4V。
当把滑动变阻器的滑片移到最右端时，电流表的示数为0.3A。
求：
(1)R1的阻值；
(2)滑动变阻器的最大电阻值；
(3)电路消耗的最小电功率；
(4)当滑动变阻器的滑片移至最左端时，R1在5min内消耗的电能。
解：(1)R1＝U1/I＝(6V－4V)/0.5A＝4Ω；
(2)R总＝U/I′＝6V/0. 3A＝20Ω，R变＝20Ω－4Ω＝16Ω；
(3)P＝UI＝6V×0.3A＝1.8W；
(4)I″＝U/R1＝6V/4Ω＝1.5A，W＝Pt＝UIt＝6V×1.5A×300s＝2.7×103J。
知识板块三实验探究
2．在复习课上老师提出“如何测量用电器的电功率？”小青、小宁两位同学各自提出了自己的不同实验方
案。
(1)小青：用伏安法测额定电压已知的小灯泡的电功率。
根据图中所给元件，用笔画线(不能交叉)连接实物电路，并完成：
a．实验原理：P＝UI。
b．实验前，滑动变阻器滑片P应移至A端。
c．当测量小灯泡额定功率时，应注意观察电压表，并移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数等于灯泡额定电压。
如图所示，灯泡正常发光时电流表示数为0.5A。
(2)小宁：在家庭电路中用电能表测出一个电炉的电功率，除电能表、电炉等器材外，还需要的测量工具是：
秒表；测量时关闭其他用电器，只让电炉单独工作，需要测量的物理量有电能表表盘转动圈数、电炉通电时间。
对学：对子间相互检查独学成果并给定等级。
群学：组长统计疑惑并解疑，针对展示方案进行讨论交流。
交流展示生成新知
方案下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如下图所示，R1和R2均为电热丝。
××牌电烤箱
额定电压220V
额定高温挡 1100W
功率低温挡 440W
电源频率 50Hz
求：(1)电烤箱在高温挡正常工作15min所消耗的电能；
(2)电烤箱在低温挡正常工作时，R2的阻值是多少；
(3)假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为200V，电烤箱在高温挡的实际功率是多少(实际功率计算结果保留到小数点后1位)?
解：(1)W高＝P高t＝1100W×15×60s＝9.9×105J；
(2)当S闭合时，R2被短路，此时电烤箱的高温挡工作，则R1＝U2
P高
＝
（220V）2
1100W
＝44Ω，当S断开时，R1与R2。