(部编版)三年级语文上册期末复习-按要求改句子
部编人教版三年级上册语文句子修改(通用)
部编人教版三年级上册语文句子修改（通用）一、按要求写句子。
1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。
（缩句）_____________________________________________2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）_____________________________________________3．赵州桥非常雄伟。
（改为感叹句）___________________4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。
（根据意思写诗句）____________________________________________________二、按要求，写句子。
1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。
（用带点的字造句）_____________________________________________2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。
（改成带“把”字的句子）_____________________________________________4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）_____________________________________________5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。
（仿写句子）洁白的雪花像_________，__________ ，__________冬天的_____。
三、按要求改写句子。
1．这样的天气难道不冷吗？（换一种说法，保持句子意思不变）__________________________________________2．春风轻轻地抚摸着小草，小草高兴地跳起舞来。
（照样子，仿写句子）__________________________________________3．我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。
部编版语文三年级上册 期末句子和语段专项测试(含答案)
部编版三年级语文上册语文素养专题训练句子和语段一、按要求改写句子。
1．将“把”字句改为“被”字句。
(1)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
_________________________________________________________________ (2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
_________________________________________________________________ 2．将“被”字句改为“把”字句。
(1)散落的红枣被它逐个归拢到一起。
_________________________________________________________________ (2)红头被大黄牛和草一起卷到嘴里了。
_________________________________________________________________ 3．扩写句子，至少扩写两处。
(1)英子走上了讲台。
_________________________________________________________________ (2)天空布满了星星。
_________________________________________________________________ 4．缩写句子。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一样兀立的父亲。
_________________________________________________________________ 5．陈述句与反问句互改。
(1)寒假快到了，难道我们不期待吗？(改为陈述句)_________________________________________________________________ (2)你知道狗是会叫的。
(改为反问句)_________________________________________________________________ 6．用恰当的关联词合并句子。
新部编版三年级上册语文修改句子及答案(完美版)
新部编版三年级上册语文修改句子及答案（完美版）一、按要求写句子。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。
（用修改符号修改病句）_____________________________________2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？（把句子的问号变为句号，意思不变）_____________________________________3．太阳出来了。
（把太阳当作人来写）_____________________________________4．蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。
（用加点的关联．．超常的记忆力，而是词写一句话）_____________________________________________________5．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”（去掉引号，用自己的话转述）_____________________________________________________二、按要求完成句子。
（1）老师经常鼓舞我们好好学习。
（修改病句）_______________________________（2）这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）_______________________________（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
__________，告诉我__________________。
（写拟人句）（4）小佳从不说谎。
大家很信任她。
（用关联词连成一句话）_________________________________三、我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）______________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）______________________________________3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。
【期末专项复习】部编版小学语文三年级上册期末复习 07句子综合训练(含答案解析)
期末专项复习部编三年级上册07 句子综合训练1．按要求完成句子练习。
（1）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
（仿写比喻句）（2）这座海滨小城真是又美丽又整洁。
（用关联词“又……又……”写一句话）（3）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
（缩句）（4）农夫把树拖到自家院子里。
（根据提示词，给句子换个说法，保持意思不变）树（5）我们应该明确学习态度。
（修改病句）（6）小燕子这样美丽机灵，我们能不喜欢它吗？（改为陈述句）2．按要求完成下列各题。
（1）黄黄的叶子像一把把小扇子。
这个句子中把比作。
请你再写一个这样的句子。
（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写拟人句）（3）照样子，用加点的词语写句子。
小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
（4）古丽穿着红色的外套和黑色的帽子。
（在原句上修改病句）3．按要求写句子。
（1）他会在森林里演奏他的手风琴。
（缩句）（2）父亲带着我从树林边走过。
（改为“被”字向）（3）树林里的鸟真多啊!（改为带问号的句子，意思不变）（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
（用划线字写话）4．请你用规范的修改符号修改小美同学的日记。
10月15日星期六晴ㅤㅤ今天，爸爸妈妈带我去海低世界玩，我非常高兴极了，因为我见到了许多可爱的“美人鱼”们。
ㅤㅤ兴奋地看看妈妈说：“它好漂亮呀！我可以摸摸它吗？我从来都没见过这么五彩缤纷的红尾巴。
”5．按要求完成句子练习。
（1）大约过了一个星期左右的时间，我恢复了健康。
（修改病句）（2）他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
（仿写有连续动作的句子）（3）把下面的句子补充完整。
ㅤㅤ爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上，爱是给下班的爸爸妈妈，爱是，爱是……让我们献出自己的爱，使世界更美好！6．按要求改句子（1）黎明时鸟的翅膀太潮湿。
鸟最容易被打中。
句子训练 -2023-2024学年 三年级语文上学期期末复习题型专练 原卷版(统编版)
三年级语文上学期期末复习题型专练专题06：句子训练1．按要求完成句子练习。
（1）老师说：“不要紧张，我相信你一定可以做得很好。
”（把提示语放在中间）（2）她热得．像蒸笼里的大虾，浑身上下通红通红的。
（仿写句子）急得。
（3）黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩写句子）（4）餐桌上铺着雪白的台布，精致的盘子和碗。
（用修改符号修改病句）2．句子训练。
（1）照样子写句子，注意引号的用法。
例：“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。
”（2）用合适的修改符号修改病句。
①陈老师穿一件粉红色连衣裙，一顶花边帽子。
②清明节、端午节、圣诞节和中秋节是我国传统节日。
（3）照样子补充句子。
例：小明跑得比兔子还快。
妈妈累得。
（4）疫情很严重。
我们必须呆在家里上网课。
（用关联词将两句话合成一句话。
）（5）你是一棵大树，就洒下片绿荫。
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜。
如果你是，就。
（仿写）（6）操场上可真热闹啊！（把这句话写具体）3．按要求改写句子（1）用修改符号修改下面的病句。
星期六，我喜欢在家里看看书和音乐。
（2）选下面的一两个词语写一句话。
兴冲冲静悄悄空荡荡闹哄哄乱糟糟（3）例：他跑得．像兔子一样快。
（照样子写句子）小林说话的声音小得．（4）枫叶红了。
（改为比喻句）4．按要求完成句段练习。
（1）读句子想象情形，再照样子写句子。
例：他跑得．像兔子一样快。
大东获得了“爱祖国，颂党恩”朗诵比赛第一名，高兴得．。
（2）用修改符号修改下面的病句（两处错误）。
虽然天气这么冷，所以全体同学都戴着鲜艳的红领巾，书包准时来到学校。
（3）用下面的句子开头，试着写几句话。
春姑娘把大地打扮得好美啊。
5．按要求写句子。
（1）用动作描写表现人物的状态。
例：妹妹不认真写作业，爸爸气得暴跳如雷。
弟弟吃药以后仍然高烧不退，妈妈急得。
（2）用修改符号修改病句。
我经常看到小明有时在操场上锻炼身体。
（3）仿照例句，尝试用下面的两个词语写句子。
部编版三年级上册语文修改句子及答案(必考题)
部编版三年级上册语文修改句子及答案（必考题）一、按要求，写句子。
1．全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。
（改为把字句）_________________________________________2．老虎把墙抓了个窟窿。
（改为被子句）____________________________3．凌晨四点，牵牛花开放了。
（改为拟人句）____________________________4．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（仿写一个比喻句）_________________________________________________________5．街上人很多。
（改为夸张句）____________________________6．陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也挖出来吧，它一定闷得够受了！”（改为第三人称转述句）_________________________________________________________二、按要求，改写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）___________________________________________2．小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。
（改为“被”字句）___________________________________________3．她微笑着说：“对不起，我不是故意的。
”（改为转述句）___________________________________________4．李勇被大家一定评为“文明学生”。
（修改病句）___________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）_________________________。
2．如果．．我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就．不能失信。
部编版小学三年级语文上册《期末句子专项复习》含答案
部编版小学三年级语文上册《期末句子专项复习》含答案一、选择题。
1.下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过老师的知道，使我们学会了唱这首歌。
B.回家路上，妈妈兴奋地讲起了她童年的趣事。
C.马上要上课了，全班同学差不多全部都到齐了。
D.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的气味。
2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.在老师的教育下，他端正了学习目的。
B.我爱看《淘气包马小跳》《小蜜蜂》《小学生语文报》等课外书。
C.随着社会的发展，人们的生活越来越好。
D.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
3.下列句子中，不是比喻句的一项是（）A.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
B.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
C.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
D.开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
4.下列句子中所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛。
B.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
C.贝壳只好寂寞地躺在那里。
D.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.妈妈说:“我的儿子真是好样的！”B.“这树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
C.“不可能！”马小跳说：“我不可能是这样没有良心的人。
”D.“好吧，”我不太情愿地回答爸爸，“那我做完作业再玩吧。
”6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.“我们的家乡武汉是全国文明城市！”他自豪地说道。
B.妈妈温和地对小明说：“做作业一定要认真，可不能有一点儿马虎。
”C.“多不容易，”老师拍着他的肩膀说：“这么短的时间就解答出来了。
”D.“我们的校园多么整洁美丽啊！”同学们不禁赞叹道。
7.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了个圈套啊！”B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
C.老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”D.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”8.下列句子和例句表达的意思一样的是（）例：小刺猬偷枣的本事真高明。
部编版三年级语文上册期末《缩句、扩句、仿句》专项复习试卷 附答案
部编版三年级语文上册缩句、扩句、仿句专项试卷时间：40分钟满分：100分一、缩句。
(16分)1. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
_______________________________________________________________2. 一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
_______________________________________________________________3. 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
_______________________________________________________________4. 五颜六色的烟火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
_______________________________________________________________二、扩句。
(16分)1. 小女孩向前走。
_______________________________________________________________2. 他喜欢玩打击乐器。
_______________________________________________________________3. 脸上露出笑容。
_______________________________________________________________4. 湖面上飘着雾。
_______________________________________________________________三、仿写句子。
(25分)1. 例：妈妈急得直跺脚。
______________得______________________________________________。
2. 例：金黄色的叶子纷纷飘落，好像一群金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。
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三年级语文上册期末复习-按要求改句子
1、十万支箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句）
2、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
（改成“被”字句）
3、小鱼在水里游来游去。
（改成拟人句）
4、月亮升起来了。
（扩句）
5、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
（仿写比喻句）
6、蒲公英是我们最热爱的花。
（修改病句）
7、今天下雨。
今天学校不召开运动会。
（用关联词将两句话连成一句话）
8、列宁已经知道，那个男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。
（用关联词将两句话连成一句话）
9、李四光是我国闻名的地质学家。
（修改病句）
10、你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
11、这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
（改为“把”字句）
12、老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了。
”（改成说话人在后）
13、高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。
（缩句）
14、我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。
（缩句）
15、植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改成被字句）
16、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句）
17、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
18、他发现我们平时看到的世界。
他发现另一个平时看不到的世界。
（用关联词合成一句）
19、玩耍常常被认为是浪费时间的行径。
（修改病句）
20、我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。
（修改病句）
21、要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）
22、大雨淋湿了战士们的衣服。
（改在“被”字句和“把”字句）
23、蔷薇花开了。
（改成拟人句）
24、老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后）
25、你看看是什么花刚刚开放。
你看看大致是几点钟。
（用关联词连成一句）
26、西沙群岛变美丽。
（扩句）
27、海滩上有拣不完的美丽的贝壳。
（缩句）
28、紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
（改成肯定句）
29、元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。
（修改病句）
30、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
（改成把字句）
31、西沙群岛是南海上的一群岛屿。
西沙群岛是我国的海防前哨。
（用关联词连成一句）
32、英子总是默默地坐在教室的一角。
（缩句）
33、周围的一切，都在起变化。
（改成反问句）。