人才招聘登记表格模板
招聘人员登记表模版
招聘人员登记表
姓 名
性别
出生年月
照片
学 历
婚否
民族
专 业
毕业学校
健康状况
户籍所在地
政治面貌
身份证号码
参加工作时间
有无住房
要求待遇Βιβλιοθήκη 联系电话电子邮件手机
联系地址
现工作所在地
离职原因
简
历
起止时间
学习/工作单位
专业/职位
家庭情况
姓名
关系
年龄
文化程度
现工作单位
特别提示
1、本人承诺保证所填写资料真实
2、保证遵守公司招聘有关规程和国家有关法规。
招聘登记表(标准版)(推荐文档)
1、2. 3、
1、2、3.
1、2、3、
期望薪水
部门主管意见
公司领导
意见
备 注:
声明：本人对所填写的各项内容保证是真实的, 如有不实自动离职。签名： 日期：
四川世纪佳茂建设工程有限公司招聘登记表
姓 名
性 别
出生日期
民 族
政治面貌
籍 贯
婚姻状况
身 高
血 型
学 历
学位
专 业
外语及程度
毕业院校
家庭电话
手机号码
户口所在地
身份证号
现居住地地址
学
习
经
历
起止时间
所在学校
学 位
专 业
证明人
工
作
经
历
家
庭
关
系
姓 名
性 别
称呼
年龄
工作单位
职 务
应聘岗位
其他感兴趣的工作岗位
人员招聘申请表填写范本
人员招聘中请表（表二）
公司
部门
招聘岗位
招聘人数
所需岗位编制及情况说明
组织手册编制人数
在岗人数
此次招聘属于
□
空缺0增编□替
换
增编原因（增编情况下填写）
人员紧急情况
0紧急招聘口正常招聘周期招聘□人员储备
招聘渠道
口网络□熟人推荐□从集团内部考虑口报纸口猎头
工作地点（请详细说明）
所需岗位任职要求（没有要求的请填“无”）
人员招聘中请表（表一）
填报公司或部
招聘岗位
招聘人数
岗位任职要求及职责描述详见（表二）
维修
2
电工
2
门卫
2
财务
1
安全管理人员
1
环保管理人员
1
人员招聘审批
用人部门负责人意见：
签字：日期：
集团人力资源部：
签字：日期：
集团分管副总：
签字：日期：
集团总经理：
签字：日期：
注：此表由用人部门配合表二同时填报。通过年度人力资源需求预测的岗位只需审批到部门负责人。
是否有年龄要求
25-45
是否有性别要求
无
是否有所学专业限制
无
该岗位最低学历要求
大专
是否有职业职称证书或上岗证书要求
所需的相关工作经验及工作年限要求
其他特殊任职要求描述
用人部门建议薪酬范围
招聘要求
0人力资源部主要招聘□人力资源部协助招聘口用人部门自主招聘
招聘周期
回30天口60天口90天口120天（人力资源部根据招聘周期划分表选择）
应聘人员信息登记表
下属 人数
证明人
联系电话
家
姓名
与本人 关系
庭
情
况
文化程度
现工作单位
能否服从工作分配
□能
□否
期望薪资
是否在其他单位或个 人购买社保
在本公司是否有亲属
□有
请提供两位友人 姓名、电话，以便联络
□ 在其他单位购买
□ 个人购买
□否 姓名 姓名
我公司所属行业中是否有亲 属从业 联系方式
联系方式
□有 □否
1、 本人承诺所填写资料真实、有效，否则同意聘用方随时解除劳动关系，不承担任何法律责任； 承 诺 2、 保证遵守公司招聘有关规程以及国家有关法律、法规。
承诺人：
年月日
填 1、 表格中所有项目必须认真、工整填写，不得漏填；
写 要
2、 教育经历必须从高中开始填写；
求 3、 家庭情况必须填写直系亲属。
附件3：
HR—ZP—03
附件3：
应聘岗位: 姓名
性别
民族 学历 婚否 通讯地址
籍贯 政治面貌 健康状况
家庭地址 个人特长
起止年月 教
育
经
历
应聘人员信息登记表
出生年月 毕业院校 所学专业 职业资格 手机号 家庭电话 身份证号 毕业院校
HR—ZP—03
照 片
所学专 业
学历
起止年月
工作单位
工
作
Байду номын сангаас
简
历
职务
工作 范围
销售 产品
年销 售额
招聘人员登记表填写模板
附赠材料优秀的教学是练出来的在上一堂课里,你已经学会了区分高效教学法和低效教学法之间的区别。
现在,我们还要继续巩固这一概念。
在高效教学法和低效教学法之间,是否存在一个灰色的中间地带呢?是的,这个灰色地带确实存在。
如果能带领那些还不够高效的教师们进人这一中间地带,那也是很大的进步。
当然,本课的主要目的是发掘出教师的最大潜力,以最终实现高效教学。
如果能成功做到这一点,那么你最终会发现学生的表现有了显著的提高。
显而易见,教师能力的优劣会直接影响到学生的表现。
教师越优秀,学生的表现就越好。
课程：首先,我们回顾一下上一节课所学的如何区分高效和低效教学上一节课,我已经要求你总结出自身存在的弱项,并且在课后进行针对性的练习。
今天,请你仔细思考,在下面列举的教学情景中高效和低效的教师将如何做出不同的应对措施。
高效教学与低效教学实践一个学生在课堂上一直和其他学生聊天。
他这个举动非常明显,必须及时制止。
面对这个情形时,低效的教师会如何应对?高效的教师又会如何应对?一个学生在课堂上不断发出声响,这个声音越来越吵,并且影响到了班级里的其他学生。
低效的教师会如何应对?高效的教师又会如何应对一个学生总是没有完成课后布置的家庭作业。
对这个学生低效的教师会如何应对?高效的教师又会如何应对?一个学生总是随便讲话。
教师在讲课的时候她讲话,同学们在做课堂练习的时候她讲话,午餐之前大家都应该安静等待的时候她也在讲话,在类似的其他场合她也经常随便讲话。
面对这个情形低效的教师会如何应对?高效的教师又会如何应对?学校准备开展一个新的教学项目,大家都不清楚这个项目效果如何。
为了顺利实施该项目,部分教师将被挑选出来进行培训培训过程很可能十分艰苦。
面对新项目的挑战,低效的教师会如何应对?高效的教师又会如何应对?当你回答完这些问题时,你一定会明白:高效的教师一定是个冷静、专业、细心的教师。
你愿意做这样的教师吗?如果愿意,那么就拿出你的实际行动来吧!实践：将你今天的感悟记录下来,这样可以让你意识到,自己之前的处理方式哪些是低效的手段,哪些是高效的手段。
招聘员工登记表样板示例
招聘员工登记表样板示例1. 员工信息
2. 个人信息
2.1 张三
- 身份证号码:
- 手机号码:
2.2 李四
- 身份证号码:
- 手机号码:
2.3 王五
- 身份证号码:
- 手机号码:
3. 工作经历
3.1 张三
- 公司名称: ABC公司
- 职位: 销售代表
- 工作时间: 2018-01-01至2020-12-31 3.2 李四
- 公司名称: XYZ公司
- 职位: 财务助理
- 工作时间: 2017-05-01至2021-01-31 3.3 王五
- 公司名称: EFG公司
- 职位: 技术支持工程师
- 工作时间: 2019-06-01至2021-03-10 4. 学历信息
4.1 张三
- 学校名称: 某某大学
- 学历: 本科
- 专业: 销售与市场
4.2 李四
- 学校名称: 某某大学
- 学历: 硕士
- 专业: 会计学
4.3 王五
- 学校名称: 某某大学
- 学历: 本科
- 专业: 计算机科学与技术
以上是招聘员工登记表样板示例的内容。
请根据实际情况填写员工的相关信息。
公司人才招募表格模板
公司人才招募表格模板公司人才招募过程中使用表格模板可以帮助您更有效地管理和筛选应聘者。
以下是一个示例表格模板，您可以根据公司的需要进行调整和编辑。
基本信息姓名：__________________性别：__________________出生日期：______________家庭住址：______________电话号码：______________电子邮件：______________教育背景毕业院校：______________所学专业：______________学位：__________________毕业时间：______________工作经历公司名称：__________________职位：__________________工作时间：______________工作描述：______________公司名称：__________________职位：__________________工作时间：______________工作描述：______________技能和资质技能1：__________________ 技能2：__________________ 技能3：__________________ 资质1：__________________资质2：__________________资质3：__________________其他信息自我评价：______________期望薪资：______________可入职日期：______________这个人才招募表格模板可以在招募过程中帮助您收集和整理应聘者的信息，从而更好地评估其适合度。
您可以根据实际需要进行修改和调整，使其更贴合公司要求。
注意：本文档仅为模板，请根据具体情况进行适当修改和个性化处理。
校园招聘应聘人员登记表(标准版)
应聘人员登记表应聘岗位：填表时间：年月日校园招聘应聘人员登记表使用说明一、登记表目的与重要性目的概述：校园招聘应聘人员登记表旨在全面、系统地收集应聘者的基本信息、教育背景、能力特长及自我评价等关键数据，以便企业快速了解应聘者，为后续的面试、筛选及录用决策提供有力支持。
二、登记表内容详解基本信息：姓名、性别、出生年月：记录应聘者的基本身份信息，确保信息的准确无误。
民族、政治面貌、健康状况：反映应聘者的基本属性及身体条件，评估其是否符合岗位需求。
户口所在地、身高、体重：为企业了解应聘者的地域分布及身体状况提供参考。
照片：直观展示应聘者形象，增加企业对应聘者的初步印象。
教育背景：毕业学校、学历、专业：明确应聘者的学历层次及所学专业，评估其专业背景与岗位需求的匹配度。
毕业时间：了解应聘者的学习周期，判断其是否具备相应的知识储备。
专业技术资格：展示应聘者的专业技能水平，为岗位技术需求提供依据。
语言能力与计算机水平：外语语种及水平：评估应聘者的外语能力，特别是国际化企业对英语等外语能力的要求。
计算机水平：反映应聘者的信息化技能，对于涉及计算机应用的岗位尤为重要。
联系方式与紧急联系人：确保企业在必要时能够迅速联系到应聘者，同时提供紧急联系人的信息，以便在紧急情况下进行联系。
个人爱好与经历：爱好：展示应聘者的兴趣与特长，有助于了解其性格特征及潜在能力。
教育及在校担任职务情况：从高中起记录，展现应聘者的学习历程及组织协调能力。
大学期间参加社会活动情况：评估应聘者的社会实践能力及团队协作能力。
奖惩情况：客观反映应聘者的过往表现，为企业评价其综合素质提供依据。
自我评价与家庭情况：自我评价：应聘者自我展示的机会，可从中了解其职业规划、工作态度及自我认知。
家庭成员及主要社会关系：了解应聘者的家庭背景及社会关系，评估其稳定性及潜在风险。
其它说明：强调高考相关信息的重要性，包括时间、地点、文理科、成绩及录取批次等，作为应聘者学术背景的重要参考。