一至三章习题及答案

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制造基础习题及答案1-3章

制造基础习题及答案1-3章

第一章工程材料导论练习题一、思考题1.布氏和洛氏硬度法各有什么优缺点下列情况应采用那种硬度法来检查其硬度库存钢材硬质合金刀头锻件台虎钳钳口2.下列符号所表示的力学性能指标的名称和含义是什么σb;σs;σ;δ;ɑk;HRC;HBS;HBW3.将钟表发条拉成一条直线,这是弹性变形还是塑性变形4.Define strength. Explain the procedure for measuring the tensile strength of steel.5.Explain the behavior of steels when they are tensile loaded.6.Define the following as related to engineering materials and explain the principles of their measurement.(a) Hardness; (b) Ductility7.Briefly explain the Brinell hardness test.8.Explain how the toughness of a material is measured9.What are the different tests available for hardness measurement Compare their individual merits.10.仓库中混存了相同规格的20钢、45钢和T10圆钢,请提出一种最为简便的区分方法。

11.现拟制造如下产品,请从碳素钢中选出适用的钢号:六角螺钉车床主轴钳工錾子液化石油气罐活搬手脸盆自行车弹簧钢锉门窗合页12.钢和铁在成分和组织上有什么主要区别磷和硫作为钢铁的一般杂质时,对钢铁性能有什么影响13.T10A和9SiCr各属什么钢种,含碳量分别是多少它们在使用上有何区别下列工具应分别选用它们中的哪一种①机用丝锥②木工刨刀(手工) ③钳工手锯条④手工绞刀⑤量具.14.State the difference between steel and cast iron, with respect to their compositions.15.State the reason as to why white cast iron is more brittle than grey cast iron.16.State how the carbon content influences the strength and ductility of plain carbon steels.17.State the ranges of composition for low, medium and high carbon steels. Give two applications for eachrange.18.Write the composition of the following steels:20, 75, Tl0A, 30CrMnSi, 38CrMoAlA, 40CrNiMn, 60Si2Mn, 9Mn2V, CrWMn, W18Cr4V,W6Mo5Cr4V2, lCrl8Ni9Ti.19.某产品上的铸铁件壁厚计有5、20、52mm三种,机械性能全部要求σb=150Mpa,若全部选用HT150是否正确20.下列铸件宜选用那类铸造合金说明理由。

《职业道德》一、二、三章课后习题与答案

《职业道德》一、二、三章课后习题与答案

《职业道德》第一、二、三章课后习题及答案第一章一、单项选择题(共10题)1. 关于职业,准确的说法是(B)A、职业也俗称为工作B、职业是社会发展到一定阶段的产物,是人类社会生产和生活发展变化的必然结果C、职业永恒存在不会消失D、职业可以脱离社会的发展而独立存在2. 关于道德,正确的说法是(C)A、道德就是做好人好事B、做事符合他人利益就是有道德C、道德就是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规D、道德因人、因时而异,没有确定的目标3. 道德的三大领域分别是(A)A、职业道德、家庭美德和社会公德B、职业道德、家庭美德和集体道德C、家庭美德、个人道德和集体道德D、家庭美德、社会公德和个人道德4. 关于职业道德,正确的说法是(D)A、职业道德有助于增强企业凝聚力,但是无助于促进企业进步B、职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本C、职业道德有助于提高产品质量,但无助于提高企业荣誉和形象D、职业有助于提高员工职业技能,增强企业竞争力5. 我国社会主义道德建设的原则是(A)A、集体主义B、人道主义C、功利主义D、利己主义6. 我国社会主义道德建设的核心是(D)A、爱岗敬业B、艰苦奋斗C、诚实守信D、为人民服务7. 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定我国职业道德建设规是(B)A、求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务人民、奉献社会C、以人为本、解放思想、实事、与时俱进、促进和谐D、文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8. 职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求,其中基本要(A)A、爱岗敬业B、诚实守信C、奉献社会D、办事公道9. 在社会主义道德建设中,全社会精神文明状况的重要标志是(C)A、职业道德B、家庭美德C、社会公德D、个人道德10. 为了弘扬家庭美德,我们要大力提倡的主要思想道德是(D)A、尊老爱幼、诚实守信、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家B、诚实守信、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、爱岗敬业C、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、诚实守信、爱岗敬业D、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结二、多项选择题(共5题)1. 职业的涵主要有以下几个方面(ABCDE)A、职业是个人获得经济收入的来源,是赖以生存以及维持家庭生活的手段B、职业是个人所从事的特定工作,是促进个性发展的手段C、职业是社会生产和生活中从事劳动的体现,是个人为社会做出贡献的途径D、职业是个人获得非经济收入(如:名誉、地位、权利)的只要来源E、职业生活使个人进入某种社会情境F、职业只与个人利益有关,与他人利益无关2. 马克思主义关于道德的论述主义包含(ACD)A、一个社会的道德的性质、容是由社会主义生产方式、经济关系决定的B、道德是人类社会一直存在的,不由社会经济关系决定C、道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的D、道德不是由专门的机构来制定和强制实施的,而是依赖社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的3. 职业道德的基本特征有(ABCD)A、行业性和公共性B、适当围有限性和多样性C、一定的强制性和稳定性D、利益相关性4. 职业道德有什么作用(ABDEF)A、调节职业交往中从业人员部以其与服务对象间的关系B、有助于维护和提高行业的信誉,促进行业发展C、与个人利益没有任何关系,对个人发展没有促进作用D、有助于提高全社会的道德水准E、有助于调节党、政府与群众的关系F、承载着职业所赋予的特殊作用5. 社会主义职业道德的基本特征有(ABCDE)A、社会主义职业道德是社会主义道德体系的组成部分B、社会主义职业道德的容具有人民性C、社会主义职业道德的形成和发展具有“灌输性”D、社会主义职业道德的核心是树立新的劳动态度E、社会主义职业道德具有相对独立的规体系第二章一、单项选择题(共10题)1. 关于职业道德的基本原则的描述,正确的是(B)A、职业道德的基本原则不会因为社会的性质不同而不同B、职业道德的基本原则是人们在职业活动中调节职业关系和个人利益与社会利益关系时所必须遵循的根本的职业道德规C、在相同社会的不同阶段,职业道德的基本原则不会随着社会的发展和实践的演变被赋予不同的涵和要求D、职业道德的基本原则是长久存在的,不因社会的改变而改变2. 在我国整体社会价值体系中居于核心地位的是(D)A、社会主义集体主义B、全心全意为人民服务原则C、忠于职守的原则D、社会主义核心价值体系3. 关于集体主义的叙述,正确的是(A)A、集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求B、在处理各种不同利益关系中,应该坚持个人利益的原则C、集体主义的实质就是个人在坚持个人利益的前提下携手维护集体的根本利益D、集体主义与平均主义是完全相同的4. 下列不属于职业理想的作用的是(C)A、导向作用B、调节作用C、升职作用D、激励作用5. 下列关于职业态度的描述,不正确的是(B)A、职业态度主要是指从业人员对自己所从事职业的看法以及表现得行为举止B、职业态度就是劳动态度,它与从业人员对社会及对其他社会成员履行职责义务没有关系C、职业态度包括选择方法、工作取向、独立决策能力与选择过程的观念D、职业态度就是个人对职业选择所持的观念和态度6. 关于职业义务的描述,不正确的是(A)A、职业义务与职业环境、职业实践和各个职业在整个社会中的地位没有关系B、职业义务是普遍存在的道德要求C、职业义务是道德关系的客观反映D、职业义务具有利他性和无偿性两个基本特性7. 下列不属于职业义务含义的是(D)A、职业义务是指公民和法人按法律规定应尽的责任B、职业义务是指在道德方面应尽的责任C、职业义务是指不要报酬的奉献D、职业义务是指从业人员一定要履行的责任8. 职业义务的核心是(A)A、职业责任B、无私奉献C、忠于职守D、工作能力9. 下列不属于职业纪律的是(B)A、职业性B、创新性C、安全性D、自律性10. 下列不属于职业良心在职业活动中的重要作用的是(A)A、职业良心具有促进作用B、职业良心具有动机定向的作用C、职业良心能够起到监督作用D、职业良心具有评价作用二、多项选择题(共5题)1. 社会主义核心价值体系包括哪些基本容(ABCD)A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、以“八荣八耻”为主要容的社会主义荣辱观E、全心全意为人民服务的思想2. 集体主义的科学含义包含哪些(BCD)A、坚持个人利益高于一切利益,一切言论和行为都要以个人利益为出发点和归宿点B、广大人民群众的根本利益高于一切,人民的一切言论和行动都必须以这个社会的集体利益为出发点和归宿点C、在保证集体利益的前提下,要把国家、集体和个人三者的利益结合起来,尽可能保证和满足成员的个人利益D、当国家利益、集体利益和个人利益三者发生矛盾,甚至发生冲突时,个人利益要服从国家和集体的利益E、在处理各种不同利益关系中,应该坚持个人利益的原则3. 社会主义职业道德体系的主要畴包含(ABDE)A、职业理想和职业态度B、职业义务和职业纪律C、职业职责和职业态度D、职业良心和职业荣誉E、职业尊严和职业作风4. 如何正确树立职业理想(ABCDE)A、坚持科学的世界观B、树立正确的人生观C、树立正确的职业观D、前面地认识自己D、前面地了解社会5. 下列属于职业纪律的是(BCD)A、时间纪律和合作纪律B、时间纪律和组织纪律C、岗位纪律和协作纪律D、安全卫生纪律和品行纪律E、组织纪律和合作纪律第三章一、单项选择题(共10题)1. 关于职业技能的叙述,不正确的是(A)A、职业技能就是从事某行业所具有的能力B、职业技能是一组动作序列的组合,是指能使人们顺利完成某项职业活动的程序和行为模式的总和C、按照所涉及的技能的类型不同,职业技能可以看作是动作技能与心智技能的复合体D、按照所涉及的宽度和深度不同,职业技能是具有分层结构的2. 下列不属于职业技能层次体系的是(D)A、基础技能层B、专业技能层C、特定技能层D、高级技能层3. 下列不属于教师职业的基本技能层的是(D)A、正常的体力和智力水平B、语言和书面表达能力C、教育学和心理学的基本知识D、创新能力4. 下列不属于教师职业的专业技能层的是(B)A、知识处理能力B、写作能力C、教学组织能力D、多媒体应用能力5. 下列不属于教师职业的特定技能层的是(B)A、相应的专业知识B、教学组织能力C、写作能力D、教育研究和创新能力6. 下列不属于职业能力的层次的是(C)A、职业特定技能B、行业通用技能C、高级技能D、核心技能7. 职业技能培训的重要性不包括的是(C)A、职业技能是构成生产力的重要因素B、职业技能优劣是体现劳动者素质高低的重要条件C、职业技能是从业人员素质高低的评估标准D、搞好技能培训是国家和学生的统一要求8. 下列属于德国职业技能培训的基本形式的是(A)A、双元制B、蓝领工人白领化制度C、脱产研修制度D、技能竞赛9. 关于职业道德和职业技能的关系叙述,错误的是(D)A、职业道德与职业技能相互依存B、职业技能是职业道德的前提和条件C、职业技能是职业道德的最基本要求D、职业道德与职业技能相互独立,互补依存10. 要想立足社会并成就一番事业,从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外,还需要(C)A、搞好人际关系B、得到领导的赏识C、加强职业道德修养D、创立自己的小集团二、多项选择题(共5题)1. 关于职业能力涵的叙述,正确的有(ABCD)A、基于行为主义心理学的职业能力涵─职业能力即职业技能B、基于认知主义心理学的职业能力涵─职业能力即职业知识C、基于人本主义心理学的职业能力涵─职业能力即职业潜能D、基于建构主义心理学的职业能力涵─职业能力即情境性的综合能力E、传统的科学体系认为,职业能力与生俱来2. 职业技能的特征有(ABCDE)A、技术的先进性B、知识的密集性C、技能的综合性D、信息的开放性E、更新的快速性3. 职业技能培训在社会变革中的作用有(BCDE)A、职业技能的培训重要性在于组织保持和组织发展B、学习者可以通过培训来改变自己,提高自己的职业素质C、学习者通过培训机会来获得必要的知识和技能,从而得以在社会变革中发挥作用D、个人和团体得以学习如何有效道德地发挥集体作用,从而强化组织功能E、个人和团体通过培训改变态度和行为,从而推动社会变革的进程4. 吸取发达国家发展职业教育的经验,我们可以从以下哪些方面来培训职业技能(ABCDE)A、完善技能人才培养法律保障机制B、高度重视职业技能培训C、职业教育要体现终身教育思想D、完善的职业技能鉴定和技能竞赛制度E、注重发展高等职业教育5. 职业学院在教育教学方面有哪些特点(BCE)A、宽基础单一型的教学容B、优势互补的教学场地C、协调一致的教学文件D、刚性的层次结构E、平等合作的办学方式。

自考《00402学前教育史》分章节练习题1-3章及答案

自考《00402学前教育史》分章节练习题1-3章及答案

自考《00402学前教育史》分章节习题练习(一)(第一~三章)一、单项选择题1、下面属于朱熹论述幼儿教育论著的是()。

A、《童蒙须知》B、《文字蒙求》C、《幼训》D、《教童子法》2、“华容道”属于()。

A、娱乐游戏B、戏弄游戏C、生活游戏D、智力游戏3、下列属于中国古代介绍有关历史、地理、博物等的浅近知识蒙养教材的是()。

A、《千字文》B、《三字经》C、《百家姓》D、《兔园册府》4、在小儿一岁生日时,摆上弓矢纸笔等物品供其抓取,古代称这种慈幼礼仪为()。

1A、试儿B、洗儿会C、命名D、接子5、宋代问世的经典蒙学读物是()。

A、《千字文》B、《三字经》C、《文学蒙求》D、《幼训》6、“老者安之,朋友信之,少者怀之”的提出者是()。

A、勾践B、孔子C、孟子D、韩非子7、下列属于崔学古的蒙学教育著作是()。

A、《文字蒙求》B、《幼训》C、《蒙童须知》D、《小学》二、简答题1、简述中国古代幼儿游戏的基本原则。

2、颜之推的儿童教育思想3、简述王充的“在活动中学习”的观点。

2三、名词解释1、《百家姓》2、《千字文》3、颜之推四、论述题1、试述中国古代胎教的作用。

2、试述朱熹的儿童教育思想。

3、试述清末蒙养院制度的构建具有的特点。

4、试评朱熹的儿童教育思想。

答案部分一、单项选择题1、【正确答案】 A【答案解析】王筠的著有《说文句读》《说文释例》《文字蒙求》《教童子法》等书。

《文字蒙求》一书则结合汉字的结构原理和儿童的思维特点,提出了蒙养识字教学的一系列方法和原则。

崔学古《幼训》; 朱熹《蒙童须知》和《小学》。

本题选A。

参见教材 P40。

2、【正确答案】 D【答案解析】《华容道》是世界著名的智力游戏,在国外和魔方、独立钻石棋并列,被誉为“智力游戏界三大难题”,并被编入学校的教科书。

智力游戏,是指那种将智力活动与娱乐活动巧妙地结合起来进行的游戏形式。

在我同古代智力游戏主要是通过棋艺、拼图和其他涉及数学、几何等原理变化的形式表现出来的。

医用基础化学期末考试练习题及答案(精简版)

医用基础化学期末考试练习题及答案(精简版)

医用基础化学期末考试练习题及答案一、单项选择题第一至三章1.下列关于分散系概念的描述,错误的是( ).D. 分散相粒子直径大于100nm的体系,称为胶体分散系2.符号n用来表示( )。

A. 物质的量3.关于粗分散系统,下列说法错误的是().A. 分散相离子的直径小于100nm4。

关于胶体分散系统,下列说法错误的是( )。

C. 胶体分散系统为不稳定的多相系统5.医学中常用的质量浓度单位().D。

g﹒L—16.关于物质的量,下列表示方法错误的是( )。

A。

n(硫酸)7。

医学中不太适用的物质的量浓度单位(). B. mol﹒m-38。

正常人的血浆中每100ml含Na+0。

326g,M(Na+)=23.0g/mol,试计算其物质的量浓度。

C。

0.142 mol。

L—19。

市售HCl溶液的浓度为12mol﹒L-1欲配制0.60 mol﹒L-1的HCl 1000ml,需取市售HCl溶液多少毫升?D。

50ml10.关于产生渗透现象必须具备的条件,下列说法正确的是()。

C.存在不允许溶质粒子透过的半透膜,并半透膜两边的溶液浓度不相同11。

关于溶液的渗透方向,下列说法正确的是()。

A。

总是从纯溶剂一方往溶液一方,或者从稀溶液一方往浓溶液一方渗透12. 关于渗透压定律的数学表达式,下列说法是不正确的.( )D。

渗透压与溶质的本性有关13. 试计算温度在37℃,物质的量浓度为0。

154 mol﹒L-1的氯化钠溶液的渗透压。

()B。

793 kPa14. 医学上等渗溶液的渗透浓度范围为()。

C。

280~320mmol﹒L—115。

关于溶胶的电泳现象,下列说法不正确的是().B. 中性粒子,电泳时不移动16。

欲使被半透膜隔开的A、B两种稀溶液间不发生渗透,应使两溶液的( )。

B。

渗透浓度相等17.反应速率常数k与下列哪个因素无关( ) A.反应物浓度18.对于一个化学反应,下列说法中正确的是( )D.活化能越小,反应速率越大19。

对外经贸大学应用统计一、二、三章练习题及答案

对外经贸大学应用统计一、二、三章练习题及答案

对外经贸大学应用统计一、二、三章练习题及答案一、单项选择1.统计一词的含义包括统计工作、统计数据和()A.统计咨询B.统计学C.统计决策D.统计监督2.某研究部门准备在某高校8000个学生中随机抽取200人进行调查,据此推断该校所有学生的人均年生活费支出额。

这项研究的总体是()。

A. 200个学生B. 8000个学生C .200个学生的生活费支出额 D. 8000个学生的生活费支出额3.若估计某城市中拥有汽车的家庭所占比例,调查人员从该城市中随机抽取500个家庭组成一个样本,得到样本中拥有汽车的家庭比例为35%,这里的样本比例是()。

A 参数B 统计量C 样本D 变量4.下列标志中属于品质标志的是()A.企业规模B.企业总收入C.企业总资产D.企业经济类型5.市场调查实践中应用最广泛的统计调查方式是().A.重点调查B. 抽样调查C.统计报表D. 普查6.落在某一类别或组中的数据个数称为()。

A 频数B 频率C 频数分布表D 累积频数7.将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组,这样的分组方法称为()。

A 单项分组B 组距分组C 等距分组D 间断分组8.下列集中趋势测度值中易受极端值影响的是()A。

众数 B.中位数 C.分位数 D. 算术平均数9.若一组数据呈左偏分布,则有()A.均值=中位数=众数B.均值>中位数>众数 C.均值<中位数<众数 D.无法判断10.一段时期内一种股票价格的变化程度往往预示对该种股票投资风险的大小,若测度该股票投资的风险应选用的统计指标是()。

A.股价极差B.股价标准差C.股价离散系数D.股价均值11.一组数据的离散系数为0.4,均值为20,则标准差为()。

A 80B 0.02C 4D 812.下列离中趋势测度值中哪个受极端值影响最大?()A.极差B.四分位差C.标准差D.离散系数13. 将某企业职工的月收入依次分为2000元以下,2000~3000元,3000元~4000元,4000元~5000元,5000元及以上几个组。

新版高一数学必修第一册第三章全部配套练习题(含答案和解析)

新版高一数学必修第一册第三章全部配套练习题(含答案和解析)

新版高一数学必修第一册第三章全部配套练习题(含答案和解析)3.1.1 函数的概念基 础 练巩固新知 夯实基础1.下列说法正确的是( )A .函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应B .函数的定义域和值域可以是空集C .函数的定义域和值域一定是数集D .函数的定义域和值域确定后,函数的对应关系也就确定了2.若函数y =f (x )的定义域M ={x |-2≤x ≤2},值域为N ={y |0≤y ≤2},则函数y =f (x )的图象可能是( )3.函数f (x )=x -1x -2的定义域为( ) A .[1,2)∪(2,+∞) B .(1,+∞) C .[1,2)D .[1,+∞)4.已知函数f (x )的定义域为[-1,2),则函数f (x -1)的定义域为( )A .[-1,2)B .[0,2)C .[0,3)D .[-2,1)5.函数y =5x +4x -1的值域是( )A .(-∞,5)B .(5,+∞)C .(-∞,5)∪(5,+∞)D .(-∞,1)∪(1,+∞) 6.函数y =x +1的值域为( )A .[-1,+∞)B .[0,+∞)C .(-∞,0]D .(-∞,-1]7.已知函数f (x )=x +1x,则f (2)+f (-2)的值是( )A .-1B .0C .1D .2 8.下列函数完全相同的是( )A .f (x )=|x |,g (x )=(x )2B .f (x )=|x |,g (x )=x 2C .f (x )=|x |,g (x )=x 2x D .f (x )=x 2-9x -3,g (x )=x +39.求下列函数的定义域:(1)f (x )=1x +1; (2)y =x 2-1+1-x 2; (3)y =2x +3; (4)y =x +1x 2-1.10.求下列函数的值域:(1)y =2x +1,x ∪{1,2,3,4,5}; (2)y =x 2-4x +6,x ∪[1,5); (3)y =3-5x x -2; (4)y =x -x +1.能 力 练综合应用 核心素养11.已知等腰∪ABC 的周长为10,则底边长y 关于腰长x 的函数关系为y =10-2x ,此函数的定义域为( )A .RB .{x |x >0}C .{x |0<x <5}D.⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫52<x <5 12.函数f (x )=1x 2+1(x ∪R )的值域是( )A .(0,1)B .(0,1]C .[0,1)D .[0,1]13.函数y =f (x )的图象与直线x =a 的交点个数有( )A .必有一个B .一个或两个C .至多一个D .可能两个以上 14.函数y =3-2x -x 2+14-x 2的定义域为____________________(用区间表示).15.函数y =1x -2的定义域是A ,函数y =x 2+2x -3的值域是B ,则A ∩B =________________(用区间表示).16.若函数f (2x -1)的定义域为[0,1),则函数f (1-3x )的定义域为________. 17.若函数y =ax 2+2ax +3的值域为[0,+∞),则a 的取值范围是________. 18.已知函数f (x )=x 21+x 2.(1)求f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12,f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13的值. (2)求证:f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x 是定值.(3)求f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12+f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13+…+f (2019)+f ⎝⎛⎭⎫12019的值.19.已知函数y =mx 2-6mx +m +8的定义域是R ,求实数m 的取值范围.20.已知函数f (x )=3-x +1x +2的定义域为集合A ,B ={x |x <a }. (1)求集合A ;(2)若A ∪B ,求a 的取值范围;(3)若全集U ={x |x ≤4},a =-1,求∪U A 及A ∩(∪U B ).【参考答案】1. C 解析 根据从集合A 到集合B 函数的定义可知,强调A 中元素的任意性和B 中对应元素的唯一性,所以A 中的多个元素可以对应B 中的同一个元素,从而选项A 错误;同样由函数定义可知,A 、B 集合都是非空数集,故选项B 错误;选项C 正确;对于选项D ,可以举例说明,如定义域、值域均为A ={0,1}的函数,对应关系可以是x →x ,x ∪A ,可以是x →x ,x ∪A ,还可以是x →x 2,x ∪A .2. B 解析 A 中定义域是{x |-2≤x ≤0},不是M ={x |-2≤x ≤2},C 中图象不表示函数关系,D 中值域不是N ={y |0≤y ≤2}.3. A 解析 由题意知,要使函数有意义,需满足⎩⎪⎨⎪⎧x -1≥0,x -2≠0即x ≥1且x ≠2.4. C 解析 ∪f (x )的定义域为[-1,2),∪-1≤x -1<2,得0≤x <3,∪f (x -1)的定义域为[0,3).5. C 解析 ∪y =5x +4x -1=5(x -1)+9x -1=5+9x -1,且9x -1≠0,∪y ≠5,即函数的值域为(-∞,5)∪(5,+∞).6. B 解析 由于x +1≥0,所以函数y =x +1的值域为[0,+∞).7. B 解析 f (2)+f (-2)=2+12-2-12=0.8. B 解析 A 、C 、D 的定义域均不同.9. 解 (1)要使函数有意义,即分式有意义,则x +1≠0,x ≠-1.故函数的定义域为{x |x ≠-1}.(2)要使函数有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-1≥0,1-x 2≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧x 2≥1,x 2≤1.所以x 2=1,从而函数的定义域为{x |x =±1}={1,-1}. (3)函数y =2x +3的定义域为{x |x ∪R }.(4)因为当x 2-1≠0,即x ≠±1时,x +1x 2-1有意义,所以原函数的定义域是{x |x ≠±1,x ∪R }.10. 解 (1)∪x ∪{1,2,3,4,5},∪(2x +1)∪{3,5,7,9,11},即所求函数的值域为{3,5,7,9,11}.(2)y =x 2-4x +6=(x -2)2+2. ∪x ∪[1,5),∪其图象如图所示, 当x =2时,y =2;当x =5时,y =11. ∪所求函数的值域为[2,11).(3)函数的定义域为{x |x ≠1},y =3-5x x -2=-5(x -2)+7x -2=-5-7x -2,所以函数的值域为{y |y ≠-5}.(4)要使函数式有意义,需x +1≥0,即x ≥-1,故函数的定义域为{x |x ≥-1}.设t =x +1,则x =t 2-1(t ≥0),于是y =t 2-1-t =⎝⎛⎭⎫t -122-54,又t ≥0,故y ≥-54,所以函数的值域为{y |y ≥-54}. 11. D 解析 ∪ABC 的底边长显然大于0,即y =10-2x >0,∪x <5,又两边之和大于第三边,∪2x >10-2x ,x >52,∪此函数的定义域为⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫52<x <5.12. B 解析 由于x ∪R ,所以x 2+1≥1,0<1x 2+1≤1,即0<y ≤1.13. C 解析 当a 在f (x )定义域内时,有一个交点,否则无交点.14. [-1,2)∪(2,3] 解析 使根式3-2x -x 2有意义的实数x 的集合是{x |3-2x -x 2≥0}即{x |(3-x )(x +1)≥0}={x |-1≤x ≤3},使分式14-x 2有意义的实数x 的集合是{x |x ≠±2},所以函数y =3-2x -x 2+14-x 2的定义域是{x |-1≤x ≤3}∩{x |x ≠±2}={x |-1≤x ≤3,且x ≠2}.15. [0,2)∪(2,+∞) 解析 要使函数式y =1x -2有意义,只需x ≠2,即A ={x |x ≠2};函数y =x 2+2x -3=(x +1)2-4≥0,即B ={y |y ≥0},则A ∩B ={x |0≤x <2或x >2}.16. ⎝⎛⎦⎤0,23 解 因为f (2x -1)的定义域为[0,1),即0≤x <1,所以-1≤2x -1<1.所以f (x )的定义域为[-1,1).所以-1≤1-3x <1,解得0<x ≤23.所以f (1-3x )的定义域为⎝⎛⎦⎤0,23. 17. [3,+∞) 解析 函数y =ax 2+2ax +3的值域为[0,+∞),则函数f (x )=ax 2+2ax +3的值域要包括0,即最小值要小于等于0.则{ a >0,Δ=4a 2-12a ≥0,解得a ≥3.所以a 的取值范围是[3,+∞).18. 解 (1)因为f (x )=x 21+x 2,所以f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12=221+22+⎝⎛⎭⎫1221+⎝⎛⎭⎫122=1,f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13=321+32+⎝⎛⎭⎫1321+⎝⎛⎭⎫132=1. (2)证明:f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =x 21+x 2+⎝⎛⎭⎫1x 21+⎝⎛⎭⎫1x 2=x 21+x 2+1x 2+1=x 2+1x 2+1=1. (3)由(2)知f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =1,所以f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12=1,f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13=1,f (4)+f ⎝⎛⎭⎫14=1,…,f (2019)+f ⎝⎛⎭⎫12019=1. 所以f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12+f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13+…+f (2019)+f ⎝⎛⎭⎫12019=2018. 19. 解 ∪当m =0时,y =8,其定义域是R .∪当m ≠0时,由定义域为R 可知,mx 2-6mx +m +8≥0对一切实数x 均成立,于是有⎩⎪⎨⎪⎧m >0,Δ=(-6m )2-4m (m +8)≤0,解得0<m ≤1.由∪∪可知,m ∪[0,1]. 20. 解 (1)使3-x 有意义的实数x 的集合是{x |x ≤3},使1x +2有意义的实数x 的集合是{x |x >-2}. 所以,这个函数的定义域是{x |x ≤3}∩{x |x >-2}={x |-2<x ≤3}.即A ={x |-2<x ≤3}. (2)因为A ={x |-2<x ≤3},B ={x |x <a }且A ∪B ,所以a >3.(3)因为U ={x |x ≤4},A ={x |-2<x ≤3},所以∪U A =(-∞,-2]∪(3,4]. 因为a =-1,所以B ={x |x <-1},所以∪U B =[-1,4],所以A ∩∪U B =[-1,3].3.1.2 函数的表示法基 础 练巩固新知 夯实基础1.小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加快速行驶.与以上事件吻合得最好的图象是( )2.已知f (x )是一次函数,2f (2)-3f (1)=5,2f (0)-f (-1)=1,则f (x )=( )A .3x +2B .3x -2C .2x +3D .2x -33.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ∪[-1,0],x 2+1,x ∪0,1],则函数f (x )的图象是( )4.已知函数y =f (x )的对应关系如下表,函数y =g (x )的图象是如图的曲线ABC ,其中A (1,3),B (2,1),C (3,2),则f [g (2)]的值为( )A .3B .2C .1D .0 5.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x 2,0≤x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2的值域是( )A.RB.[0,+∞)C.[0,3]D.{x |0≤x ≤2或x =3} 6.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x >0,1,x =0,-1,x <0,则f (f (0))等于( )A.1B.0C.2D.-17.已知f (2x +1)=3x -2且f (a )=4,则a 的值为________.8.已知f (x )是一次函数,且满足3f (x +1)-2f (x -1)=2x +17,求f (x )的解析式.9.已知二次函数f (x )满足f (0)=0,且对任意x ∪R 总有f (x +1)=f (x )+x +1,求f (x ).10 (1)已知f (x +1x )=x 2+1x2,求f (x )的解析式.(2)已知f (x )满足2f (x )+f (1x )=3x ,求f (x )的解析式.(3)已知f (x )+2f (-x )=x 2+2x ,求f (x )的解析式.能 力 练综合应用 核心素养11.如果f ⎝⎛⎭⎫1x =x1-x ,则当x ≠0,1时,f (x )等于( )A.1xB.1x -1C.11-xD.1x-1 12.已知x ≠0时,函数f (x )满足f (x -1x )=x 2+1x 2,则f (x )的表达式为( )A .f (x )=x +1x (x ≠0) B .f (x )=x 2+2(x ≠0)C .f (x )=x 2(x ≠0)D .f (x )=(x -1x)2(x ≠0)13.已知函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≤0,-2x ,x >0,则使函数值为5的x 的值是( )A.-2或2B.2或-52C.-2D.2或-2或-5214.若f (x )是一次函数,2f (2)-3f (1)=5,2f (0)-f (-1)=1,则f (x )=( )A .3x +2B .3x -2C .2x +3D .2x -3 15.已知f (x -1)=x 2,则f (x )的解析式为( )A .f (x )=x 2+2x +1B .f (x )=x 2-2x +1C .f (x )=x 2+2x -1D .f (x )=x 2-2x -116.已知f (n )=⎩⎪⎨⎪⎧n -3,n ≥10,f f n +5,n <10,则f (8)=________.17.已知函数y =f (x )满足f (x )=2f (1x )+x ,则f (x )的解析式为____________.18. 已知函数f (x )=1+|x |-x2(-2<x ≤2).(1)用分段函数的形式表示该函数; (2)画出该函数的图象; (3)写出该函数的值域.19.设f (x )是R 上的函数,且满足f (0)=1,并且对任意实数x ,y ,有f (x -y )=f (x )-y (2x -y +1),求f (x )的解析式.【参考答案】1. C 解析 先分析小明的运动规律,再结合图象作出判断.距学校的距离应逐渐减小,由于小明先是匀速运动,故前段是直线段,途中停留时距离不变,后段加速,直线段比前段下降的快,故应选C.2. B 解析 设f (x )=kx +b (k ≠0),∪2f (2)-3f (1)=5,2f (0)-f (-1)=1,∪⎩⎪⎨⎪⎧ k -b =5k +b =1,∪⎩⎪⎨⎪⎧k =3b =-2,∪f (x )=3x -2. 3. A 解析 当x =-1时,y =0,排除D ;当x =0时,y =1,排除C ;当x =1时,y =2,排除B. 4. B 解析 由函数g (x )的图象知,g (2)=1,则f [g (2)]=f (1)=2.5. D 解析 当0≤x ≤1时,f (x )∪[0,2],当1<x <2时,f (x )=2,当x ≥2时,f (x )=3, ∪值域是{x |0≤x ≤2或x =3}.6. C7. 5 解析 ∪f (2x +1)=3x -2=32(2x +1)-72,∪f (x )=32x -72,∪f (a )=4,即32a -72=4,∪a =5.8. 解 设f (x )=ax +b (a ≠0),则3f (x +1)-2f (x -1)=3ax +3a +3b -2ax +2a -2b =ax +5a +b ,即ax +5a +b =2x +17不论x 为何值都成立,∪⎩⎪⎨⎪⎧ a =2,b +5a =17,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =7,∪f (x )=2x +7. 9. 解 设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),∪f (0)=c =0,∪f (x +1)=a (x +1)2+b (x +1)+c =ax 2+(2a +b )x +a +b , f (x )+x +1=ax 2+bx +x +1=ax 2+(b +1)x +1.∪⎩⎪⎨⎪⎧2a +b =b +1,a +b =1. ∪⎩⎨⎧a =12,b =12.∪f (x )=12x 2+12x .10. 解 (1)∪f (x +1x )=x 2+1x 2=(x +1x )2-2,且x +1x ≥2或x +1x ≤-2,∪f (x )=x 2-2(x ≥2或x ≤-2).(2)∪2f (x )+f (1x )=3x ,∪把∪中的x 换成1x ,得2f (1x )+f (x )=3x .∪, ∪×2-∪得3f (x )=6x -3x ,∪f (x )=2x -1x (x ≠0).(3)以-x 代x 得:f (-x )+2f (x )=x 2-2x .与f (x )+2f (-x )=x 2+2x 联立得:f (x )=13x 2-2x .11. B 解析 令1x =t ,则x =1t ,代入f ⎝⎛⎭⎫1x =x 1-x ,则有f (t )=1t1-1t =1t -1,故选B. 12. B 解析 ∪f (x -1x )=x 2+1x 2=(x -1x)2+2,∪f (x )=x 2+2(x ≠0).13. C14. B 解析 设f (x )=ax +b ,由题设有⎩⎪⎨⎪⎧ 2(2a +b )-3(a +b )=5,2(0·a +b )-(-a +b )=1.解得⎩⎪⎨⎪⎧a =3,b =-2.所以选B.15. A 解析 令x -1=t ,则x =t +1,∪f (t )=f (x -1)=(t +1)2=t 2+2t +1,∪f (x )=x 2+2x +1.16. 7 解析 因为8<10,所以代入f (n )=f (f (n +5)),即f (8)=f (f (13));因为13>10,所以代入f (n )=n -3,得f (13)=10,故得f (8)=f (10)=10-3=7.17. f (x )=-x 2+23x (x ≠0) 解析 ∪f (x )=2f (1x )+x ,∪∪将x 换成1x ,得f (1x )=2f (x )+1x .∪由∪∪消去f (1x ),得f (x )=-23x -x3,即f (x )=-x 2+23x(x ≠0).18.解 (1)∪当0≤x ≤2时,f (x )=1+x -x 2=1;∪当-2<x <0时,f (x )=1+-x -x2=1-x .所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,0≤x ≤2,1-x ,-2<x <0.(2)函数f (x )的图象如图所示.(3)由函数f (x )的图象知,f (x )在(-2,2]上的值域为[1,3).19 .解 因为对任意实数x ,y ,有f (x -y )=f (x )-y (2x -y +1),所以令y =x ,有f (0)=f (x )-x (2x -x +1),即f (0)=f (x )-x (x +1). 又f (0)=1,∪f (x )=x (x +1)+1=x 2+x +1.3.2.1 第1课时 函数的单调性基 础 练巩固新知 夯实基础1.函数f (x )的定义域为(a ,b ),且对其内任意实数x 1,x 2均有(x 1-x 2)(f (x 1)-f (x 2))<0,则f (x )在(a ,b )上( ) A .增函数B .减函数C .不增不减函数D .既增又减函数2.若函数f (x )在区间(a ,b )上是增函数,在区间(b ,c )上也是增函数,则函数f (x )在区间(a ,b )∪(b ,c )上( )A .必是增函数B .必是减函数C .是增函数或减函数D .无法确定单调性3.如果函数f (x )在[a ,b ]上是增函数,那么对于任意的x 1,x 2∪[a ,b ](x 1≠x 2),下列结论中不正确的是( ) A.f x 1-f x 2x 1-x 2>0B .(x 1-x 2)[f (x 1)-f (x 2)]>0C .若x 1<x 2,则f (a )<f (x 1)<f (x 2)<f (b ) D.x 1-x 2f x 1-f x 2>0 4.对于函数y =f (x ),在给定区间上有两个数x 1,x 2,且x 1<x 2,使f (x 1)<f (x 2)成立,则y =f (x )( )A .一定是增函数B .一定是减函数C .可能是常数函数D .单调性不能确定5.下列函数中,在(-∞,0]内为增函数的是( ) A .y =x 2-2 B .y =3xC .y =1+2xD .y =-(x +2)26.已知函数f (x )=x 2+bx +c 的图象的对称轴为直线x =1,则( )A .f (-1)<f (1)<f (2)B .f (1)<f (2)<f (-1)C .f (2)<f (-1)<f (1)D .f (1)<f (-1)<f (2)7.若函数f (x )=2x 2-mx +3,当x ∪[-2,+∞)时是增函数,当x ∪(-∞,-2)时是减函数,则f (1)=________.8.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(a -3)x +5,x ≤1,2a x ,x >1是R 上的减函数,则实数a 的取值范围是 。

数值分析第四版习题及答案

数值分析第四版习题及答案

第四版数值分析习题第一章绪论设x>O,x 的相对误差为S ,求In x 的误差. 设x 的相对误差为2%,求x n 的相对误差. 下列各数都是经过四舍五入得到的近似数,即误差限不超过最后一位的半个单位 ,试指出它们是几位有效数字: x = 1.1021, x^ = 0.031, x^ = 385.6, x^ = 56.430, x^ = 7 1.0.利用公式(3.3)求下列各近似值的误差限:(i)x *+x ;+x 4,(ii)x *x ;x ;,(iii )x ;/x ;,其中 x ;,x ;,x 3,x ;均为第 3题所给的数.计算球体积要使相对误差限为 1%,问度量半径R 时允许的相对误差限是多少 ?设\)=28,按递推公式AY n =Y n d- _ .783100( n=1,2,…)计算到Y 00.若取7783衣27.982(五位有效数字),试问计算^00将有多大误差? 求方程X 2 -56X • 1 =0的两个根,使它至少具有四位有效数字 (■ 783沁27.982).\ ------ d x 当N 充分大时,怎样求N 1 x? 正方形的边长大约为 100 cm ,应怎样测量才能使其面积误差不超过 s *2设 2 假定g 是准确的,而对t 的测量有土 0.1秒的误差,证明当t 增加时s 的绝对 误差增加,而相对误差却减小. 序列{yn}满足递推关系y n _ 10y n _ 1(n=1,2,…),若y0 _ X 2 1.41 (三位有效数字),计算到y 10时误差有多大?这个计算过程稳定吗?计算f = c- 2 一1)6,取' 2 : 1.4,利用下列等式计算,哪一个得到的结果最好?f (x) =1 n (x X -1),求 f(30)的值.若开平方用六位函数表,问求对数时误差有多大改用另一等价公式ln(x_ Jx 2 T) = -ln(x +Jx 2 +1)计算,求对数时误差有多大?1. 2. 3. 4.5. 6.7.8.9.10.11.12.13.21 cm1 (、2 1)61 (32 . 2)3,99 -70、2.?若根据(2.2)定义的范德蒙行列式,令证明V n (x)是n 次多项式,它的根是X 0^L ,X nJ ,且当x= 1 , -1 , 2时,f(x)= 0 , -3,4 ,求f(x)的二次插值多项式.给出cos x,0 ° < x 90。

练习题及参考答案

练习题及参考答案

1第一章1-1. 晶体与非晶体的本质区别是什么?单晶体为何有各向异性而实际金属表现为各向同性?(1)晶体中的质点在空间作有规则的排列,而非晶体内部的质点排列不规则 (2)因为不同的晶面及晶向上,原子的排列情况不同,所以晶体表现为各向异性,而实际金属是由很多方向各异的单晶体杂乱排列而成,所以整体表现为各向同性。

1-4. 铜和铁室温下的晶格常数分别为0.286n m 和0.3607n m ,求1c m 3铁和铜中的原子数。

1n m (n a n o m e t e r )=10--99m =10A (a n g s t r o n g ) 铜的晶格常数=0.286 x 10--77c m 铁的晶格常数=0.3607 x 10--77c m1c m 3铜的原子数=3)710286.0(31cm x cm - x 4 = 1.71x 10231c m 3 铁的原子数=3)7103607.0(31cm x cm -x 2 = 4.26x 102221-5. 常见的金属晶体典型结构有哪几种?α-F e , γ-F e , C u , A l , N i , P b , C r , V , M o , M g , Z n , W 各属于何种晶体结构?面心立方结构、体心立方结构、密排六方结构 γ-F e , C u , A l , N i , P b - 面心立方结构 α-F e , C r , V , M o , W - 体心立方结构 M g , Z n - 密排六方结构1 作图表示立方晶系(211)、(112)、(210)、(321)、(223)、(236)晶面与[111]、[111]、[021]、[112]、[211]、[123]晶向。

解:如图所示。

(211)、(112)、(210)、(321)、(223)、(236)晶面:(211) (112) (210)1.2★作图表示立方晶系(211)、(112)、(210)、(321)、(223)、(236)晶面与[111]、[111]、[021]、[112]、[211]、[123]晶向。

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一至三章习题及答案一、单选题第一章网络营销概述1、下列关于网络营销说法不正确的是(D)A、以互联网为主要手段B、以开拓市场实现盈利为目标C、不仅仅是网上销售D、可以完全取代传统市场营销2、为最终产生网上交易所进行的推广活动属于(c )A、电子商务范畴B、电子交易范畴C、网络营销范畴D、网上销售范畴3、企业开展网络营销的直接环境是指(c)A、电子政务环境B、互联网所形成的环境C、电子商务环境D、计算机所形成的环境4、以下关于网络营销定义的理解不正确的是(D )A、网络营销不是孤立存在的B、网络营销不等于网上销售C、网络营销不等于电子商务D、网络营销也就是“虚拟营销”5、网络营销的核心是(C )A、产品B、服务C、沟通D、价格6、目前对网络营销最流行最贴切的英文解释为(A )A、e-MarketingB、Web MarketingC、Online MarketingD、Internet Mareketing7、我国网络营销面临的主要问题不包括(B)A、企业网络营销效果不明显B、没有任何有关电子商务或网络营销的法规C、网络营销服务水平较低D、网络营销环境有待治理和整顿8、网络软营销与传统强势营销的根本区别在于(C )A、广告方式不同B、推销人员的推销方式不同C、网络软营销的主动方是消费者D、强势营销的主动方是消费者9、网络信息的发布必须基于(B)来进行。

A、主页B、网站C、网址D、电子邮件10、网络营销产生的观念基础(A)A、消费者价值观的变革B、网络的普及C、把产品和营销组合整合到网络营销活动中D、充分考虑企业的利益第二章网络市场与消费行为1、以下网络服务中哪一个是用户最常使用的?(D )A、聊天室B、搜索引擎C、新闻组D、电子邮件2、根据市场营销学理论,营销市场由三要素组成。

下列不属于营销市场三要素的是(C)A、消费主体B、购买力C、购买环境D、购买欲望3、(A)是实施网络软营销中的两个基本出发点。

A、网络社区和网络礼仪B、网络社区和虚拟市场C、虚拟市场和网络礼仪D、网络社区和网络消费者4、网络营销就是(A)A、营销的网络化B、利用Internet 等电子手段进行的营销活动C、在网上销售产品D、在网上宣传本企业的产品5、Internet对企业营销影响最大的是对(B)的影响。

A、企业采购渠道B、企业营销渠道C、企业管理D、企业运输渠道6、网上间接调查方法有A)A、利用搜索引擎、访问相关网站和利用相关的网上数据库B、利用搜索引擎、访问相关网站和实验法C、利用搜索引擎、利用网络服务器收集资料和访问相关网站D、利用搜索引擎、访问相关网站和利用网络服务器收集资料7、由于网络信息更新及时、传递速度快,只要信息收集者及时发现信息,就可以保证信息的(B)A、准确性高B、实效性强C、便于存储D、方便性8、网上商店能每天24小时,每周7天随时随地的提供全球性营销服务,这是由于网络营销具有(C)特点。

A、超前性B、拟人性C、跨时空性D、整合性9、消费需求的基本属性是(A)A、可变性、多样性、关联性B、层次性、均等性、多样性C、可变性、均等性、多样性D、层次性、均等性、单一性10、要开展有效的网络营销活动必须深入了解网上用户群体的(C )A、需求特征、购买行为模式和购买动机B、购买行为模式、购买时间和购买动机C、需求特征、购买行为模式和购买时间D、需求特征、购买行为模式和购买地点11、使用电子邮件发布商务信息应注意的主要问题是(B)A、频繁发送B、准确定位C、主动收集D、发送面广12、网上营销是以互联网为营销环境,传递营销信息,沟通厂商及消费者需求的信息化过程。

这个过程包括(C )A、网络信息的采集、网络广告的发布B、网络广告的发布、客户信息的收集C、网络信息的采集、企业信息的发布D、企业信息的发布、客户信息的收集13、网络营销的本质是(A )A、抓住客户,满足客户B、网上拍卖C、销售产品D、建立网络渠道14、以下哪一个不属于网络营销的特点?(B )A、高效率B、高开销C、高收益D、全球性第三章网络营销市场调研1、Internet资源是指internet上的信息资源和(D)A、计算机系统资源B、商业信息资源C、企业资源D、信息渠道资源2、下面哪一个关于网站命名的表述是错误的(D )A、域名是企业在网络上的地址体现B、域名相当于在网上的一种企业商标C、企业可以同时申请多个域名D、网络上可能存在两个相同的域名3、以下调查属于网上直接调查的是(B )A、二手资料收集B、网上查询C、问卷调查D、网站浏览4、在网络的购买活动中,网络消费者由于其认识、感情、意志等心理过程而引起的购买动机,产生了购买行为,这种购买动机称为(C)A、需求动机B、感情动机C、心理动机D、理智动机5、关于网络营销和传统营销的说法准确的是(C )A、网络营销暂时还是一种不可实现的营销方式。

B、网络营销不可能冲击传统营销方式。

C、网络营销最终将和传统营销相结合。

D、网络营销将完全取代传统营销的一切方式。

6、在当今的网络时代,网络信息的收集绝大部分是通过(C )获得的。

A、聊天程序B、新闻组C、搜索引擎D、BBS7、调查资料的审查主要解决的是调查资料的(B)问题。

A、准确性和方便性B、真实性与合格性C、快捷性和标准性D、准性正确性和权威性8、下面(C )不是网络市场调研的优势。

A、网络调研的及时性和客观性B、网络调研的便捷性和经济性C、网络调研的生动性D、网络调研的互动性二、多选题第一章网络营销概述1、网络营销的特点包括(ABCD )A、跨时空B、交互式C、人性化D、整合性2、网络营销产生的原因有(ABCD )A、现代电子技术和通信技术的应用与发展B、消费者价值观C、商业竞争的日趋激烈D、网络营销能够提高营销效率3、在互联网上的直复营销具体体现在(ABCD )A、直复营销的互动性B、直复营销的跨时空特征C、直复营销的一对一服务D、直复营销的效果可测定4、网络营销对传统经营方式的冲击包括(BCA)A、对标准化产品的冲击B、对分销渠道的冲击C、对定价、品牌和广告策略的冲击D、对竞争形态的冲击5、对网络营销的优劣势分析,以下正确的是(ABD )A、网络营销突破了时空的限制,使市场更加广阔和充满诱惑力B、网络营销有利于低成本的扩张C、网络营销能实现面对面的交流,因而诚信度更高D、网络营销仍在一定程度和范围上受到网上支付的影响第二章网络市场与消费行为1、营销因素研究包括(ABCD )A、产品的研究B、价格的研究C、分销渠道的研究D、广告策略的研究2、网络营销和传统方式的相比较描述合理的是(ADB )A、逐步体现市场的个性化,最终应以每一个用户的需求来组织生产和销售B、建立顾客对虚拟企业与网络营销的信任感,是网络营销成功C、网络营销竞争不是以顾客为焦点的竞争D、基于网络时代的目标市场、顾客形态、产品种类与以前会有很大的差异3、网络营销对营销战略的影响可能会有(ABCD )A、对营销竞争战略影响B、胜负的关键在于如何适时获取、分析、运用这些自网络上获得的信息C、由于网络的自由开放性,人人都能掌握竞争对手的产品信息与营销行为D、对企业跨国经营战略影响4、与传统的分销相比,网络的出现可以大大提高中间商的交易效率、专业化程度和规模经济效益,表现为以下哪些特点(ABC)A、成本低B、无存货C、全天候D、无国界5、在消费者的购买欲望被刺激之后,只有实施实际购买行为,企业才能达到营销的目的。

然而现实环境中意图和实际购买之间存在很多变数,可以左右消费者最终购买行为的发生。

当消费者形成购买空调的意图后,请你分析下列哪些因素会影响其网上购买(BC )A、售货员的态度B、家人不喜欢该品牌的空调C、商店暂时缺货D、其他品牌的空调正在促销6、影响企业市场营销活动的宏观环境包括(ABC)A、人口环境B、法律环境C、技术环境D、自然环境7、经常有媒体说国内房地产市场上还有多少需求没有满足,国内汽车市场又存在多少潜在的购车需求。

在评价这些的真实性之前,我们首先要明白影响产品需求的三个不可或缺的主要因素是(BCD )A、消费者数量B、购买力C、购买欲望D、产品价格第三章网络营销市场调研1、在线调查表设计中应注意的问题(A BCD)A、问题设计应力求简明扼要B、所提问题不应有偏见或误导和不要诱导人们回答C、提问的意思和范围必须明确D、避免引起人们反感或很偏的问题2、使用E-mail进行市场调研,应注意以下几点?(ABDC)A、尽量使用ASCII码纯文本格式文章B、首先传递最重要的信息C、把文件标题作为邮件主题D、邮件越短越好3、对各国进口商的详细信息的收集,方案可行的有(ABCD )A、利用Yahoo等目录型的搜索工具收集B、利用Infoseek等数量型的搜索工具查询C、通过地域性的搜索引擎查询D、通过YellowPage等商业工具查询4、调查过程的管理与控制包括(ABCD)A、明确调查目的B、明确调查对象C、网上调查项目的设定D、调查方法的选择5、网上市场调查的步骤包括(ABCD )A、明确问题和调查目标B、制定调查计划C、收集信息D、分析信息三、判断题第一章网络营销概述1、现代电子技术和通信技术的应用与发展是网络营销产生的技术基础。

( 对)2、网络营销的价值,就在于可以使从生产者到消费者的价值交换更便利、更充分、更有效率。

( 对)3、B2C是指在各大企业与贸易伙伴之间,利用网络进行的营销、沟通和交易的网络营销模式。

( 错)4、电子商务中的网络营销系统主要由基于Extranet的企业管理信息系统、网络营销站点、企业经营管理人员和必要的应用软件组成。

(错)5、BBS的开放性和联系的广泛性具有明显的网络营销价值。

(对)6、有了网络顾客并不意味网络营销的成功,网络营销实施的必不可少的基础是外部支持系统,即企业外部网。

(错)第二章网络市场与消费行为1、B2C的网络市场是指企业使用Internet向供应商订货、签约、接受发票和付款,以及商贸中的其他问题。

( 错)2、在网络市场“在线浏览、在线交易”阶段,企业用Internet对国内或全球的消费者提供商品和服务。

(错)3、网络技术的发展使市场范围突破了区域和国界的限制。

( 对)4、企业在众多的细分中可以选择多个细分市场进行集中营销策略。

(错)5、只有企业自己建立网站平台进行商务活动,才能拥有在自己的网络商店。

(错)第三章网络营销市场调研1、网络信息更新及时、传递速度快。

( 对)2、网络信息的收集,减少了信息传递的中间环节,保证了信息地准确性。

(对)3、网上市场调研需要对整个调查过程进行有效的管理和控制。

( 对)4、问卷调查的题目容易程度、内容的充分表达程度、回答所需时间比较重要。

(对)5、在线调查表应该主题明确、简洁明了,问题便于被调查者正确理解和回答。

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