小学一年级易错题
小学一年级数学试卷易错题
一、题目背景小学一年级数学是学生接触数学学习的起点，这个阶段的学习内容相对简单，但学生在这个阶段容易受到思维定势、注意力不集中等因素的影响，导致一些基础题目的错误。
以下是一些常见的一年级数学易错题及其分析。
二、易错题目及分析1. 题目：5个苹果，小明吃了2个，还剩几个？错误答案：3个分析：部分学生在做减法时，没有正确理解“还剩”的含义，误将5个苹果减去小明吃的2个，得到3个，实际上应该是5-2=3（个），所以还剩3个苹果。
2. 题目：小明有8个橘子，妈妈又给了他3个，小明现在有多少个橘子？错误答案：11个分析：学生在做加法时，可能将8个橘子加上妈妈给的3个橘子，直接写成11个，忽略了题目中的“又”字，实际上应该是8+3=11（个），所以小明现在有11个橘子。
3. 题目：小华有5个红球，7个蓝球，她一共有几个球？错误答案：12个分析：学生在做加法时，可能将红球和蓝球的数量分别加起来，得到12个，但实际上应该是5+7=12（个），所以小华一共有12个球。
4. 题目：小猫有4条腿，小鸟有2条腿，小猪有4条腿，小兔子有4条腿，小猴子有2条腿，一共有几条腿？错误答案：20条分析：学生在做加法时，可能将每种动物的腿数都加起来，得到20条，但实际上应该分别计算每种动物的腿数，然后相加。
4+2+4+4+2=16（条），所以一共有16条腿。
5. 题目：一个苹果2元，一个香蕉3元，小丽买了3个苹果和2个香蕉，她一共花了多少钱？错误答案：9元分析：学生在做乘法和加法时，可能先计算3个苹果的总价，得到6元，然后计算2个香蕉的总价，得到6元，最后将两者相加，得到12元。
实际上应该是3个苹果的总价加上2个香蕉的总价，即2×3+3×2=6+6=12（元），所以小丽一共花了12元。
三、总结以上列举的一年级数学易错题，都是学生在学习过程中容易出现的错误。
为了帮助学生克服这些错误，教师和家长应该注意以下几点：1. 加强基础知识的讲解，帮助学生理解数学概念。
《易错题》小学数学一年级上册第五单元基础练习(培优练)
一、选择题1．小朋友排队买票，小军从前边数排第3，后边有5个人，这一队共有几人?（）A. 7 B. 8 C. 92．从星期五到星期日放假，放了（）天假。
A. 2天B. 3天C. 4天3．下面离5最近的数是（）A. 6B. 7C. 34．比8小3的数是（）。
A. 4B. 5C. 95．篮子里原来有6个桃子，现在只剩3个，吃掉了（）个。
A. 3B. 4C. 56．与4+2的结果相等的算式是（）。
A. 2+3B. 1+2C. 3+37．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 68．被围墙挡住的有（）棵树。
A. 3B. 4C. 5D. 6 9．3+5=( )A. 10-3B. 7+2C. 9-110．看图，选出正确的一组。
（）①②③A. 比多1个；B. 比多1个；C. 比少2个；11．看图，选一选，数量最多的是。
（）A.B.C.12．河里原有8只小鸭，后来5只小鸭上了岸，河里还有几只小鸭?列式计算正确的是（）A. 8＋5=13(只)B. 8－5=3(只)C. 13－5=8(只)D. 8－3=5(只) 13．列式计算,正确的是（）A. 14－9=5(个)B. 9＋5=14(个)C. 9－5=4(个)D. 9－4=5(个)14．飞机场上停着9架，飞走了7架，还剩________架．（）A. 16B. 12C. 15D. 215．商店里有10只，卖出6只，商店里还剩________只杯子．（）A. 16B. 4C. 6D. 14二、填空题16．在横线上填上合适的数。
________+2=5 6+________=10 ________+2=94+________=11 ________+8=13 7+________=1517．8-5=3读作________减________等于________。
18．比6多3的数是________，它再加上________就是10。
19．在横线里填上“>、<、=”。
小学一、二年级(第5单元)十大易错题 扣分最多的题
扣分最多的题来了！一、二年级（第5单元）十大易错题一年级下(第五单元)易错题【易错题1】4分＋6分＝（）角【易错题2】一架售价56元。
（1）小明的钱正好够买这架玩具飞机，小明最多有几张10元？（2）小文买这架玩具飞机，付的都是10元，他至少要付几张10元？【易错题3】【易错题4】（1）一张可以换（）张、（）张和（）张。
（2）一张可以换（）张，也可以换（）张，还可以换（）张。
【易错题5】在里填“>”“<”或“=”。
（1）30分3元（2）8角9分（3）5元6角6元5角【易错题6】（1）小明买一辆40元的玩具小汽车，售货员找回10元，小明付了多少元？（2）小明用50元买一辆玩具小汽车，售货员找回10元，一辆玩具小汽车多少元？（3）小明用50元买一辆40元的玩具小汽车，售货员要找回多少元？【易错题7】小可带了一些钱去买文具，如果买一个文具盒，那么会剩下5元；如果用这些钱去买一支钢笔，那么会剩下13元。
一支钢笔比一个文具盒便宜多少元？【易错题8】每种物品只买一件，50元最多能买多少种不同的物品？请在图上圈出来。
【易错题9】小汽车和消防车比，哪一个贵，贵多少元？【易错题10】小林和小军想买同一本童话书，小林缺20元，小军缺30元，如果用他俩的钱合买这本童话书，钱正好。
这本童话书的价钱是（）元。
答案解析【易错题1】4分＋6分＝（）角【错因分析】学生容易填为：4分＋6分＝（10）角，这是由于做题时没有注意后面的单位名称变成“角”了。
【思路点拨】4分＋6分＝10分，而10分可以转化为1角，所以4分＋6分＝（1）角。
做题时要特别注意算式前后的单位名称是否一致，要根据实际情况进行换算。
【易错题2】一架售价56元。
（1）小明的钱正好够买这架玩具飞机，小明最多有几张10元？（2）小文买这架玩具飞机，付的都是10元，他至少要付几张10元？【错因分析】第（1）题学生不理解“正好够买”的意思，只看到“最多几张”，所以会填最多（6）张10元；第（2）题忽视“付的都是10元”这个条件，只看到玩具飞机的价钱“56元”，所以误认为付了“56元”，导致错填至少（5）张10元。
一年级数学易错题
一年级数学易错题
1.加减法混淆：容易把加法看成减法，或是把减法看成加法。
例如：8-3=5，可能会写成8+3=5。
2. 数字顺序问题：孩子容易把数字顺序写反。
例如：将12写成21。
3. 十进位概念错误：孩子不了解十进位的概念，容易出现类似于“50+10=60”的错误。
4. 位置概念错误：孩子不了解“前、后、左、右、上、下”等位置概念，容易出现类似于“左边加一”或“上面减两”等错误。
5. 位值概念错误：孩子不了解数字每位所代表的位值，容易出现类似于“3+2=6”的错误。
6. 单位概念错误：孩子不了解各种单位的概念，容易出现类似于“1米=1000千克”等错误。
7. 计算符号错误：孩子容易把加号、减号、乘号、除号写错，或是漏写计算符号。
8. 运算符号顺序错误：孩子容易把括号内的运算结果和括号外的运算结果搞混。
9. 运算符号多余：孩子容易多加、多减、多乘、多除，导致计算结果错误。
10. 计算步骤错误：孩子容易忘记计算步骤，导致计算结果错误。
例如：算12-5+3，可能会直接写成12+3=15。
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小学一年级数学易错题
一、填空题1、小华有5个苹果，小明有3个苹果，小华给小明（）个苹果，两人的苹果就一样多。
答案：12、17里面有（）个十和（）个一。
答案：1, 73、一个数的个位上是9，十位上是1，这个数是（）。
答案：194、在计数器上，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。
答案：个, 十5、最大的一位数是（），最小的两位数是（）。
答案：9, 10二、选择题1、下列哪个数字比8大且比13小？（）A. 7B. 14C. 12答案：C2、下面哪个图形代表的数最大？（）A. □□□B. ○○○○○C. △△△3、小红有10支铅笔，小明有8支铅笔，小红比小明多几支铅笔？（）A. 2B. 3C. 4答案：A4、下列哪个数字不是由4个连续的自然数相加得到的？（）A. 10B. 12C. 14答案：B三、判断题1、所有的偶数都是双数。
（）答案：正确2、一个数的个位上是0，这个数一定是0。
（）答案：错误3、两个数的和一定大于这两个数中的任何一个数。
（）答案：错误四、计算题1、计算：15-7=（）答案：82、计算：9+6=（）3、计算：20-10=（）答案：10五、应用题1、小华有10个气球，小明有8个气球，他们一共有多少个气球？答案：18个2、妈妈买了15个苹果，小明吃了3个，还剩几个苹果？答案：12个3、一本书有20页，小华每天看5页，几天可以看完？答案：4天。
一年级上册 数学 难题易错题
一年级上册数学难题易错题
以下是一些一年级上册数学中可能出现的难题和易错题：
1. 比较大小：对于一年级的学生来说，比较数字的大小可能会有困难。
例如，问 5 和8 哪个大？
2. 数字的顺序：学生可能在理解数字的顺序方面遇到困难。
例如，让他们按照从小到大的顺序排列数字。
3. 基本计算：简单的加法和减法可能会出现错误，例如3 + 2 = 5 或7 - 3 = 4。
4. 数字的读写：学生在读写数字时可能会混淆数字的形状和名称。
5. 时间和货币：对于一年级学生来说，理解时间和货币的概念可能比较困难。
6. 图形的认识：学生在辨认和区分不同形状的图形时可能会遇到困难。
解决这些难题和易错题的方法包括反复练习、使用具体的例子和可视化工具来帮助学生理解概念。
与学生进行互动和游戏也可以增强他们对数学的兴趣和理解。
小学数学一年级易错题
一年级数学易错题【易错1】小林带的钱正好够买一辆58元的玩具汽车，小林最多有几张10元？【分析】这题小朋友往往会跟“小林买一辆58元的玩具汽车，付的都是10元，他最少付了几张10元？”相混淆。
相比而言，“最少付几张10元”好理解。
小朋友会不断尝试，并自己不断修正：付5张10元才50元，是买不到58元的玩具汽车的，那就要付6张10元，60元就能买到了。
所以在遇到上面这题时，常常会下意识地转变成求“最少付几张10元”的问题。
上面这题要求“最多付几张10元”，关键是要理解“正好够买”的意思。
“正好够买”说明小林所带的钱不多不少就是58元，而在58元里面最多就只有5张10元。
如果认为最多有6张10元，那小林的钱最起码有60元，怎么会“正好够买”呢？因此，学会分析题中的关键字词，对解题相当有帮助。
【练习】王老师带的钱正好够买一个65元的排球，王老师最多有几张10元？【易错2】【分析】这题应属于“计币”，就是计算一共有多少钱。
小朋友按常规的方法把几元的与几元的合起来，把几角的与几角的合起来，往往就会出现“（1）元（11）角”。
但在实际生活中是没有这种说法的，一般满10角就会转化成1元，所以应是“（2）元（1）角”。
在计币时，可以把满10角或满10分的人民币圈起来，提醒自己可以转化成大一点的单位，这样就不容易出错了。
【易错3】东东折了40只纸鹤，明明折了28只纸鹤，明明最少要折多少只纸鹤才能超过东东？【分析】对于这题，小朋友会重视“最少”两字，但往往会忽略“超过”两字。
大多数会列式：40－28＝12（只），觉得这题就是求东东与明明折的纸鹤的相差数。
其实不然，“最少”两字重要，“超过”两字同样重要！如果明明再折12只纸鹤，那他的纸鹤也是40只，只能说明明的纸鹤与东东同样多。
而问题是求明明的纸鹤要超过东东，而且是折最少的只数，所以我们认为，明明只要多出一只纸鹤就是超过了东东。
答案应该是：40－28＝12（只），12＋1＝13（只）。
一年级数学易错题60道
一年级数学易错题60道7＋6＝ 11＋5＝ 20－10＝ 3＋9＝ 10－4＝16－5＝ 6＋7＝ 11＋4＝ 3＋4＝ 8＋6＝8＋5＝18－7＝ 4＋12＝4＋10＝ 5＋6＝ 9－6＝5＋10＝ 19－9＝15＋2＝15＋3＝6＋7＝16－3＝ 2＋3＝ 8－2＝ 2＋9＝10－7＝11＋6＝ 9＋6＝10＋4＝17－6＝18－10＝5＋14＝ 15－5＝ 9＋8＝ 19－10＝19－6＝ 9－9＝ 12＋5＝2＋10＝5＋10＝8＋1＝ 5＋6＝ 14＋5＝ 7＋7＝16－6＝一、看谁数的又对又快二、数一数，填一填（）个（）个（）个（）个（2）、从左往右数，排第（），排第（）（3）、的左边是（），的右边是（）（4）、是（）是（）是（）是（）四、数一数·（）个（）个（）个（）个三、填空1. 1个十和2个一合起来是（）。
2.1个十和5个一合起来是（）。
3.1个十和4个一合起来是（）。
4.1个十和9个一合起来是（）。
5.1个十和7个一合起来是（）。
6.1个十和8个一合起来是（）。
7.1个十和6个一合起来是（）。
8.1个十和3个一合起来是（）。
9.1个十和1个一合起来是（）。
10.2个十合起来是（）。
11.18由（）个十和（）个一组成。
12.17由（）个十和（）个一组成。
13.14由（）个十和（）个一组成。
14.19由（）个十和（）个一组成。
15.16由（）个十和（）个一组成。
16.15由（）个十和（）个一组成。
17.13由（）个十和（）个一组成。
18.12由（）个十和（）个一组成。
19.11由（）个十和（）个一组成。
20.9个一和1个十合起来是（）。
21.7个一和1个十合起来是（）。
22.3个一和1个十合起来是（）。
23.5个一和1个十合起来是（）。
24.2个一和1个十合起来是（）。
25.8个一和1个十合起来是（）。
26.1个一和1个十合起来是（）。
27.4个一和1个十合起来是（）。
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小学一年级数学易错题
一、填空。
1、中有（）个正方体。
2、被减数和减数都是9，差是（）。
3、中有（）个正方体。
4、有两个相等的数，它们的和是6，则这两个数是（）和（）。
5、
(1)一共有 ( )种水果。
(2)从左数，在第 ( )；从右数，在第 ( )。
(3) 前面有( )种水果，后面有( )种水果。
二、判断。
（对的打“√”错的打“×”）
1、粉笔盒、冰箱都是长方体。
（）
2、足球、皮球都是球体。
（）
3、19后面只有一个数，那就是20. （）
4、在1～7之间有6个数。
（）
5、正方体的6个面都是正方形。
（）
三、一共有多少只天鹅？（用两种方法解答）
方法一：□○□=□（人）方法二：□○□=□（人）
1、1的前面是（），8的后面是（），19的后面是（），
10的前面是（）。
2、 1个十和5个一组成（）。
2个十是（）。
3个1和1个十是（）。
19里面有（）个十和（）个1。
20里面有（）个十。
3、个位是5，十位是1的数是（）。
十位是2，个位是0的数是（）。
个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）。
十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（）。
4、从右边起第一位是（），第二位是（）。
有1个十在十位写（），有2个十在十位写（），有几个一在个位写（）。
5、右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（）。
6、从右边起计数器上的第一位是（）位，第二位是（）位。
7、
8、
方法一：□○□=□（人）
方法二：□○□=□（人）
1、在1、0、3、4、
2、5、10、8、7、6这些数中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），比7大的数有（），比3小的数有（），从右数第6个数是（）。
2、写出7后面连续的6个数（）、（）、（）、（）、（）、（）。
3、16中的“6”在（）位上，表示（）个（）。
4、写出下面各数
十六（）十一（）十九（）十四（）十七（）二十（）十二（）十八（）
5、从14数起，第6个数是（）。
6、与14相邻的两个数是（）和（）。
7、①比7大而又比11小的数有（），共（）个。
② 1个十和5个一合起来是（），再去掉5就是（）。
③ 16在（）和（）中间，19的前面是（），
11的后面是（）。
二、做一做：
□○□○□=□（人）
1、小军做了5个纸船，还有4个没有做，小军一共要做几个纸船？
2、小明种了3盆花（第一盆3朵，第二盆5朵，第三盆9朵），他要送给小红两盆。
最多送给小红多少朵花？最少呢？
3、10个一是（）个十
4、20里有（）个十，有（）个一。
20里有（）个十和（）个一。
5、5比（）大1，比（）小1。
6、10里面有（）个一。
7、18这个数，1在（）位上表示（）个（），8在（）位上表示（）个（）
8、个位上是5，十位上是1，这个数是（），与它相邻的数是（）和（）。
9、在３、６、８、１２中比９小得多的数是（）。
10、比9大比14小的单数有：（）
11、20里面有（）个十，有（）个一。
12、“15”这个数，十位上是（），表示（）个（），
个位上是（），表示（）个（）。
13、（）-5= 4 （）-4=10 4 +8 =（）+7
14、红萝卜和白萝卜一共有18个，红萝卜有10个，白萝卜有多少个？
□○□○□=□（人）。