一个生长在孤儿院中的小男孩
生命作文高二800字
生命作文高二800字生命作文高二800字1如果你的生命没有明天，那么我的明天将没有生命。
一位生命垂危的母亲对儿子说。
有个年轻人，总是抱怨自己的生命已经没有了明天，于是每天就过得无所事事，就像行尸走肉一样，他的母亲看到自己的儿子这样真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她为了唤醒自己的儿子，而选择了死亡，在她弥留之际时，他只对眼前的不争气的儿子说了一句话“如果你的生命没有明天，那么我的明天将没有生命”儿子听了这话后，伤心欲绝，可是此后他开始振作起来了，很努力地拼搏，为了母亲，为了自己，终于有一天他有所成就。
听到了这个故事后，我的心被深深地打动了，那是怎样的大爱?让母亲选择愿意死亡，那又是怎样的力量?让无所事事的儿子从此振作，那是母爱的力量，那是间最伟大的母爱。
于是，我深思了……在过去那么多的日子里，我陶醉在那优美雄浑的音乐声中，我享受这自然界中虫鸣鸟叫的声音，我热爱着那文字间无形的声音，我感动着天灾人祸时那些陌生人的鼓励的声音……可是我却忽略了世界上最美好的声音——母亲的呼唤那些声音总是习以为然地存在着，导致了我们从来不会去关注。
如今，那些在普通不过的声音却深深地牵动着我的心。
母亲，你说过我是你的太阳，为了我，可以做任何事情，你说过我是你的天使，看着我，可以带给你快乐，你还说过我是你最大的牵挂，在你的心里，我永远都是一个需要你保护的小孩子。
然而，我却想说你才是我的太阳，因为你，我的世界充满阳光，你才是我的天使，因为你，我得到了更多的快乐，谢谢你，谢谢你的所有声音，让我的生活更加灿烂。
那声音是大山发出的最亲密的声音，在天空中萦绕，久久得盘旋着我的思绪;那声音是就像大海发出的涛声，在浪花中激荡，让我蓝色的梦想漂浮于你思念的港湾;那声音会永远萦绕在我的胸怀，永远牵动着我的心。
生命作文高二800字2人生之舟不可能一帆风顺，面对生活的挑战，你无法逃避，只有珍惜自己，才能相信自己，保护自己，在竞争中立于不败之地学会珍惜自己，给自己营造快乐。
孤儿读后感13篇
孤儿读后感13篇《孤儿读后感13篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇孤儿读后感今年暑假我认真阅读了英国著名小说家狄更斯的名著——《雾都孤儿》，感触颇深。
书中讲述了19世纪繁荣一时的英国，老百姓生活却十分贫苦。
主人公奥利弗。
特威斯特就是其中之一。
奥利弗是个孤儿，从小生活在孤儿院里。
那里有个规定：只要活到9岁的孩子就可以意外的得到两片面包（比平时得到的面包多），一碗稀饭和一件新衣服，而很多孩子却活不过9岁就死了，可怜的奥利弗能活到9岁也算是个奇迹了。
在那里满9岁的孩子就相当于成年了，就可以自己干活，挣钱养活自己。
于是奥利弗被送到一家承办丧事的棺材店里当学徒，那里的每一个人都瞧不起他，打骂他，侮辱他，奥利弗再也不能忍受，就只身逃往伦敦。
可是不想被骗入贼巢，后来被一位好心的老绅士救出（最后才知道他是奥利弗父亲年轻时的一个好友），但很不幸，他又一次被抓回贼巢。
读到这儿，我的心被奥利弗的悲惨命运紧紧地揪着，他的饥饿、他的喘息、他的恐惧让我时时牵挂着，我多希望他能早日摆脱困境，获得新生。
天生心地善良的奥利弗不愿与这帮盗贼为伍，他想逃生，想向被盗的人家报信，可是他太小、太纤弱了，他的命运被凶恶的坏人掌握着，他努力抗争，最后在一些好心人的帮助下重新获救，并找到了那位曾经救过他的老绅士。
在大家的共同努力下，几经周折，夺回了属于奥利弗的财产，老绅士还认奥利弗做了自己的儿子。
终于，奥利弗可以过幸福的生活了。
我真为奥利弗感到高兴，可怜的他获得了父爱，再也不用居无定所了。
书中主人公生活在社会的最底层，面对困难，面对利诱，面对毒打，奥利弗能抵制诱惑，不堕落，不走向犯罪道路，坚定做人的标准，最后经过大家的共同努力重获新生。
我从小说的开始到结束一直为小奥利弗的命运担心着，紧张着，庆幸着，欢呼着，他的生长历程时刻牵动着我的心，震撼着我的心。
我生活在二十一世纪的新中国，社会安定，父母又为我提供了良好的学习、生活环境，我要珍惜现在美好时光，向奥利弗学习，克服一切困难，努力学习科学知识，将来报答父母，报效祖国，做一个社会有用的人才！第2篇孤儿读后感前不久，我读了一本书，叫《雾都孤儿》。
保险小故事
有一座华美的宅邸，住着个豪富豪，他吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎，但是他其实不高兴，每日夜晚老是做恶梦，因为他担忧万一他的财产失掉了，他就会过穷人的生活。
一天清晨起来，他听见土地公公在唱歌，他就把他的烦恼给土地公公说了，土地公公说：“这样你把你的金子给一袋给我，我保证在你患病或碰到其余风险事故时给你五袋金子，在你老了的时候，每个月都给你半袋金子。
”富豪赞同了。
此后，他不再做恶梦了。
[启迪]：财产重要，让财产平和更重要。
狮子和老鼠一只狮子躺在树下瞌睡，一只老鼠过来问：" 大王，您需要我帮忙吗？"狮子斜视着老鼠说： " 呵呵，真可笑，快滚蛋！"过了几日，狮子中了猎人的骗局，被绳子吊在树上，正当它痛哭不已时，老鼠跑过来，用牙齿咬断那些绳子，让狮子获取了自由。
[启迪]：一只小老鼠给强盛的狮子以自由，有时一点小小的投资也会给我们带来一世的幸福。
老人与银币在每个月十五日，有一位老人推着手推车，到一处地窖。
在地窖门口，站着一位衣着制服的警卫，他翻开锁推开大门，让老人进去。
地窖中，堆满了银币，老人用铲子将手推车装满，而后走开地窖。
他走后，地窖的银币又堆满了。
并且只需老人活着，地窖的银币永久也用不完。
[启迪]：每一个人都希望着只需活着，银子多多益善，在敬羡这位“老人”之时其实你也能够做到。
购置养老保险，活得越久领得越多，让保险成为你领养的一个孝敬儿子。
蚂蚁与蚱蜢秋近结尾，蚂蚁勤劳地找寻食品储蓄。
蚱蜢先生在一旁笑它们傻。
“此刻才秋季，冬季还很远呐！”蚱蜢先生说。
“就快到了，因此我们要赶忙准备。
”蚂蚁一边说，一边满头大汗的搬运食品。
这一年的冬季突然在一场大雪中提早到临了，蚂蚁们在暖和快乐的氛围中享受丰盛的美食，那位潇洒的蚱蜢先生却在严寒的天气里饿死了。
[启迪]：有储蓄才有隆冬的美食，保险，今日预备明日，是真稳重，选择保险，拥有轻松，潇洒的明日。
倒运的惨剧作家古希腊惨剧作家埃斯库罗斯，一天听一个术士警示他说，他住的房子将要塌倒，并且他会被砸死。
一位孤儿作文（精选31篇）
一位孤儿作文（精选31篇）一位孤儿作文（精选31篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的一位孤儿作文，希望能够帮助到大家。
一位孤儿作文篇1一个阳光明媚，鸟语花香的早晨，一位孤儿觉得在孤儿院里没有乐趣。
便收拾东西，准备去外面的世界看一看风景。
第二天他背上了包裹告别了院长，踏上了旅程。
他来到了一个山清水秀的地方，突然，他听到了一个奇怪的声音，他侧耳倾听。
终于他听到了声音的来源。
原来，是他的肚子饿了，给主人提个醒，告诉他该吃午饭了，他找了一个凉快的好地方，坐下来，吃起了午饭。
忽然，一阵震耳欲聋的声音把鸟儿给吓飞了。
他知道危险即将来临，便拿上包裹，爬到了大树顶上，想一探究竟。
他一看，是一只凶猛的老虎正在巡逻，想大吃一顿。
老虎来到树下乘凉，不知不觉地睡着了。
他立刻爬下来，轻手轻脚的溜走了。
他来到一条小溪边，一条小鱼正在活蹦乱跳地游来游去，像一个陀螺旋转一样向我们炫耀它那美丽的舞姿，一只小青蛙为它伴奏，就像鼓手一样敲出美丽的旋律。
他看到这场景，也不由自主地舞起来。
这时，他就像一只小鸟一样自由自在的。
小鱼，小青蛙向它谢幕，他给小鱼、小青蛙一点儿食物。
他继续向前走，看见了一群鸟儿。
那群小鸟就像排练唱歌似的，非常有趣。
见到小男孩，立刻围过去，就像主人招待客人一样彬彬有礼，不敢怠慢。
他也不拘束，就坐下来和他们一起吃饭。
太阳已经偏西了，小男孩和小鸟已经进入了梦境之中，睡得香甜。
大自然中的一切生物都呼呼大睡了。
几天以后，他回到了孤儿院，院长问他你有什么感受。
小男孩说：“我感觉到了大自然的乐趣，我非常的开心，能和小动物们一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞。
那种时光是那么的美好、幸福、快乐！”从那以后，小男孩隔一段时间就去探望他的动物朋友，他是那么的快乐，幸福呀！一位孤儿作文篇2当我看到这张旧照片时，不禁想起那页沉重的历史。
人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案（一）
人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案（一）（一）简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。
不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。
他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。
有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。
他们每次只煮一条鱼。
他们经过遥远的跋涉来到海边。
从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。
一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1、写出下列词语的近义词。
恩赐——（）意味悠长——（）2、结合短文理解词语。
硕大：狼吞虎咽：3、在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。
”的句子。
4、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。
”这个简单的道理是什么？5、这篇文章给你怎样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。
（二）父亲说：“花生的好处（c hǔchù）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜlù）的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
六年级作文之小学作文审题立意训练
小学作文审题立意训练【篇一：小学生作文题目审题训练练习版】小学生作文题目审题和选材训练1在横线上填上你想写的，1 我是迷2 我终于_____ ___ 了 3一个_______ ___的人4我不再……） 5童年真_________6我想____________7假如我是_________ 8那也是一种________ 9和你在一起我很___10美丽的________ 11第一次________尝试12我________的经历13那时候,我想____________14 那一次，我懂得了 15我为_______而自豪 16在________中成长 17我战胜了________ 18________伴我成长 19 未来的____________ 20新的 ____________21我有一双使我想起了他（她）23________的自述24 最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 25______，真烦恼 26老师夸我真27 我学会了28我养成了一个 29 我再也不害怕了 30我得到了___________2在题目后简单写上想写的内容，然后说说具体内容和构思1我懂得这句话的含义了 2那一次，我流泪了3那时候,我想起了这句名言4那一次，我做对了 5我最敬佩的人6我对这件事感到意外 7 他（她）这样做真不容易 8 普通的一天 9、我长大了（如明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……）10、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇后传。
11、我选他(她)12、我得到了_________（如表扬锻炼理解教育关心教训等13、我真________（如，我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……）14、我真想对__________说（如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
15、我拥有一个小秘密16、在路上见到的一件事17、全家为我而高兴18、我最喜爱的一件物品1环保题材作文实例1 植物大战僵尸这一天，植物王国正在做一个伟大的决定——向人类发起反攻，国王正在做演讲：“我想，我不需要说太多，因为这一切大家都是有目共睹的。
高考单则材料作文的审题立意(整理精校版)
高考单则材料作文的审题立意作文辅导1108 0640：：高考单则材料作文的审题立意一提炼中心法：通过……（事），表达……（看法、想法、道理、情感、态度等）这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
1、【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。
小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。
”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
2、【材料】《华尔街》报道：海湾战争前夕，该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时，惊奇地发现，在沙漠的帐篷里，待命的军舰上，美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。
陆战队司令格雷将军指令：《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。
二、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
1、【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的，我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。
”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。
然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”2、【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。
” 第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。
高二作文话题题目大全
高二作文话题题目大全高二作文话题(一)1、根据下面的对话，写一篇话题作文。
车轮质问方向盘：“你为什么老是束缚我的自由?”方向盘说：“要想随心所欲，那只有滚到邪路上去!”要求：(1)文体不限;(2)自拟题目;(3)不少于800字。
2、古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。
将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。
如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜;正面向下，是要失败。
”接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。
全军欢腾雀跃，出战大胜。
凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。
请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于800字。
3、同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出的先吃;B 君则不然，他总是挑最小最不好的先吃。
两人怀着不同的心情吃完了葡萄。
请以“吃葡萄的启示”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。
4、鹰从云端飞来，落在一个草棚上，又飞到另一个草棚上。
于是，一只老母鸡得意地说：“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长，眼不比我们大。
只要我愿意，照样从一个草棚飞到另一个草棚。
其实，鹰飞得比我们还低。
”听了母鸡的议论，鹰说：“是的，鹰有时飞得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。
”请以“鹰与鸡的对话”为话题，自拟题目，写一篇800字以上的文章。
5、禁烟运动中的民族英雄林则徐，1838年升任两广总督后，亲笔在府衙内题了一副堂联自勉：海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
这副对联历来为人传诵，赞不绝口。
上联是说要像大海那样有肚量，能广泛听取各种不同的意见;下联呢，更是振聋发聩的箴言。
请以下联为话题，写一篇800字以上的文章，文体不限，自拟题目。
6、老师一手拿火柴盒，一手取一根火柴，将火柴擦亮，直至火柴燃烧完毕。
然后启发学生讨论：它使你想到什么?假如你是其中的一个学生，你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题，写一篇文章。
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珍惜自己
一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思？”院长总是笑而不答。
一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不是‘真实’，无论别人出多少钱，绝对不能卖。
第二天，孩子惊奇地发现，不少人好奇地对他的石头感兴趣，且价钱越出越高。
第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。
最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来，院长是这样说的：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。
你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值”。
珍惜自己，因为这世上只有一个自己，珍惜自己，因为每个人都应当从小就看重自己；珍惜自己，因为“天生我才必有用”！如果我们连自己都不珍惜，又会去怜惜谁？如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？
我们很多同学,因为成绩差,就自暴自弃,认为自己不如别人,自卑,直到放任自己.用自己在老师同学前表现出来的故意违纪，满不在乎，无所谓的样子来掩饰自己内心的脆弱和自卑。
不珍惜自己的未来和前途，不珍惜自己的时间，不珍惜自己美好的读书时代，更不珍惜父母老师对自己的关心和爱。
大可不必这样，我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！
然而，没有真材实料毕竟是不行的。
一块石头，无论再怎么珍惜，价钱再怎么上涨，也不过仍然是一块石头，它并不会因此而改变什么。
但若是把珍惜化作动力，去细心地打磨这石头，那么，纵使它并不是什么宝石美玉，但总会有其独特之处，它也更容易被人们所认同。
生命的价值首先取决于你自己的态度，珍惜独一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后再去不断充实、发掘自己，最后世界会认同你的价值。
也许你没有过人的才智，但请别不相信自己的努力会不如别人；也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请勇敢伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩；也许人生的路途艰难险阻，布满荆刺，但请昂首挺胸，继续走下去。
因为，这世上至少还有你在珍惜着自己。