形容词的用法与练习题集

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形容词的用法及练习题

形容词的用法及练习题
You can take any box away, big or small‎. 这些箱子 ,不管大小, 你都可以拿‎走。 形容词的比‎较级和最高‎级: 绝大多数形‎容词有三种‎形式,原级,比较级和最‎高级, 以表示形容‎词说明的性‎质在程度 上‎的不同。 形容词的比‎较级和最高‎级:
形容词的比‎较级和最高‎级形式是在‎形容词的原‎级形式的基‎础上变化的。‎ 分为规则变‎化 和不规则‎变化。
those‎+ three‎+ beaut‎iful + large‎+ squar‎e 新旧+颜色 +国籍+材料+名词
old + brown‎+ wood + table‎ 典型例题:
1) Tony is going‎campi‎ng with ___ boys.
A. littl‎e two other‎B. two littl‎e other ‎ C. two other‎littl‎e D. littl‎e other‎two 答案:C。由"限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --性质--名词"的公 式可知‎数词,描绘词,性质依次顺‎序,只有 C 符合‎答案。
Tom is the talle‎st boy in his baske ‎tball‎team. 汤姆是 他们‎篮球队中个‎子最高的孩‎子。 几个特殊用‎法: most 同形容词连‎用而不用 the,表示 "极,很,非常, 十分"。
It's most dange‎rous coat is as cheap ‎as that one. 这件衣服同‎那件衣服一‎样便宜。
I study‎Engli‎sh as hard as my broth‎er. 我同我兄弟‎一样学习努‎力。 用形容词表‎示类别和整‎体 the + 形容词 表示某种人‎。 He alway‎s helps‎the poor. 他经常帮助‎穷人。

形容词基本用法及习题

形容词基本用法及习题

形容词及其用法形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。

通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。

1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。

例如:hot 热的。

2)叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。

这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。

大多数以a开头的形容词都属于这一类。

例如:afraid 害怕的。

(错)He is an ill man.(对)The man is ill.(错)She is an afraid girl.(对)The girl is afraid.这类词还有:well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake 等。

3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。

但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如:something nice形容词和副词的比较等级常有一些特殊现象,它们多是常考点及易错点,现将其归纳总结如下:一、同级比较的特殊点在as ... as结构中,若形容词作定语修饰单数可数名词,不定冠词a (an)应置于形容词和名词之间,不可放在形容词之前。

例如:她和你的父亲一样是个好老师。

[误] She is as a good teacher as your father.[正] She is as good a teacher as your father.二、比较级的特殊句型1. “the + 比较级+ of the two”表示“两者中较……的一个”。

例如:Wang Gang is the taller of the two boys.2. “比较级+ and + 比较级”表示“越来越……”,注意多音节形容词或副词用“more and more + 多音节形容词或副词原级”。

小学专项练习形容词和副词的用法题及

小学专项练习形容词和副词的用法题及

小学专项练习形容词和副词的用法题及解析形容词和副词是语言中常用的词类,它们可以用来修饰名词、形容事物的特征和状态,同时也可以修饰动词、形容动作的方式和程度。

尤其对于小学生来说,正确运用形容词和副词是培养他们语言表达能力的关键。

本文将提供一些小学专项练习形容词和副词的题目及解析,帮助小学生更好地掌握它们的用法。

1. 填空题1) 她是一个_______女孩,总是笑容可掬。

(漂亮/漂亮地)2) 她跑得很_______,很快就到了终点。

(快/快地)3) 这本书写得非常_______,很容易理解。

(好/好地)4) 餐厅里的汤非常_______,味道很棒。

(美味/美味地)5) 她很_______地回答了老师的问题。

(自信/自信地)解析:1) 漂亮 2) 快 3) 好地 4) 美味 5) 自信地2. 选择题1) 下面哪个词可以修饰名词?A. 漂亮地B. 跑得快C. 大声地2) 下面哪个词可以修饰动词?A. 蓝色的B. 悄悄地C. 很高3) 下面哪个词可以修饰形容词?A. 非常B. 潇洒地C. 缓慢4) 下面哪个词可以修饰副词?A. 仔细地B. 红色的C. 高高地5) 下面哪个词既可以修饰名词,又可以修饰动词?A. 安静B. 轻轻地C. 优秀解析:1) A 2) B 3) A 4) B 5) B3. 完成句子1) 她唱歌_______(美妙),我们都很喜欢听。

2) 小狗跑得_______(快),追不上它。

3) 周末的天气很_______(好),我们一起去郊游吧。

4) 她写字很_______(认真),每个字都写得很工整。

5) 他说话声音很_______(大),引起了大家的注意。

解析:1) 美妙地 2) 快 3) 好 4) 认真 5) 大声通过以上练习,小学生可以巩固和提高对形容词和副词的认识和运用能力。

希望这些练习对小学生的学习有所帮助。

综上所述,形容词和副词是日常语言中不可或缺的一部分,正确地运用它们能够丰富语言表达,增强交流能力。

形容词习题及用法

形容词习题及用法

第五讲形容词练习一形容词的分类*、位置与功用提示形容词有两项功能,一是用作定语修饰名词;二是用作表语,跟在系动词后表示状态。

有些形容词只能用作表语。

如asleep(睡着了);而sleepy(瞌睡的)则既能作定语又能作表语。

I. 按要求写出形容词。

A.写出下列形容词的反义词。

1. fat 5. c lean 9. new2. long6. happy10. big _________3. hard7. black4. old _________8.near _________B.写出下列形容词的近义词。

11. fine 15. tall 12. pretty16. funny13. silly14. small _________C.把下列名词改成形容词。

17. rain 21. wind 18. snow22. fog19. cloud20. sun _________D.在名词前写出适当的形容词。

23. a tree 24. ink 25. a __________ m elon26. pineapples 27. buildings 28. a __________ dress练习二形容词比较级的构成与用法提示形容词的比较级和最高级构成(规律变化):⑴单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er 和-est 构成。

⑵以-e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r 和-st 构成。

⑶少数以-y,-er,-ow,-ble 结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er 和-est 构成。

如:clever (原级)cleverer (比较级)cleverest (最高级)⑷以-y 结尾,但-y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把y 换成i,再加上-er 和-est 构成。

⑸以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后加-er 和-est。

(完整版)形容词和副词用法与专项练习题

(完整版)形容词和副词用法与专项练习题

形容词和副词用法与专项练习题【形容词】一【形容词的用法】1.形容词是用来描绘或修饰名词的词,表示人或事物的性质或特点,作定语。

放在名词或代词的前方,当形容词修饰不定代词时,应放在不定代词以后。

如:I have something important to tell you .形容词短语作定语时应放在被修饰与以后。

如:The box full of books is very heavy.2 形容词作表语。

形容词作表语的地点在连系动词以后。

如:The music sounds beautiful.英语中有一部分形容词只好作表语,不可以作定语,这类形容词叫做“表语形容词”,常有的有: sorry , afraid ,ill, glad, alone, worth,3 形容词作宾语补足语。

形容词作宾语补足语的地点在宾语以后。

The new teacher made us happy every class.4形容词名词化。

某些形容词前加上定冠词后就相当于名词,指“某一类人或物。

” We should look after the old and love the young .(我们应当尊老爱幼 )二【形容词的比较等级】大部分的形容词有三个等级:原级,比较级,最高等。

原级就是形容词的原形,比较级和最高等的词性有规则与不规则之分。

1形容词的比较级和最高等的组成(1)规则变化(单音节和部分双音节词)a 一般在词尾加 (e)r 或(e)stb 以一个辅音字母结尾的重读闭音节词,先双写这个辅音字母再加c 以“辅音字母 +y”结尾的,先变 y 为 I 再加 er 或 estd 多音节和部分双音节在词前加more 或 most(2)不规则变化er 或estgood/well- better-best bad/ill/badly- worse –worst little- many/much-far- old –elder-elder(年长的 )2形容词比较等级的用法(1)同级比较用法英语中同级比较句型常用的有两种: as+形容词原级 +as 和 not so(as) 形容词原级 +as句型。

高中英语基本形容词法及练习题

高中英语基本形容词法及练习题

高中英语基本形容词法及练习题形容词是英语中非常重要的一类词汇,用于描述事物的特征和性质。

在高中英语中,掌握基本形容词法是非常关键的。

本文将介绍高中英语基本形容词法,并附上练题供练。

1. 形容词的基本用法形容词通常位于名词之前,用于给名词加以修饰,以描述名词的特点和属性。

形容词还可以用作表语,表示主语的性质或状态。

例如:- a beautiful flower(一个美丽的花)- The weather is sunny.(天气晴朗。

)2. 形容词的比较级与最高级形容词有比较级和最高级两种形式,用于比较多个事物之间的程度或特点。

比较级表示两个事物之间的比较,最高级表示三个或三个以上事物之间的比较。

比较级的构成一般为:形容词的原级 + "-er"(如:bigger,happier)最高级的构成一般为:形容词的原级 + "-est"(如:biggest,happiest)例如:- This book is more interesting than that one.(这本书比那本书更有趣。

)- He is the tallest boy in the class.(他是班里最高的男孩。

)3. 形容词的修饰程度副词形容词可以与程度副词一起使用,以进一步描述事物的程度或特点。

常见的程度副词有:very,quite,extremely等。

例如:- She is very beautiful.(她非常漂亮。

)- The movie was quite interesting.(这部电影相当有趣。

)练题:- This is _____ than that one. (big)- A. biger B. bigger C. bigest D. biggest- Answer: B. bigger2. Fill in the blank with the appropriate degree adverb.- She sings ______. (beautiful)- A. beautyfulli B. beautifuler C. beautifully D. beautyly- Answer: C. beautifully- This book is interesting. (interesting)- Answer: This book is more interesting.以上是关于高中英语基本形容词法及练习题的介绍。

初中英语语法之形容词的用法-讲解+习题

初中英语语法之形容词的用法-讲解+习题

1.形容词的用法:形容词是指用来修饰、说明名词或不定代词,表示人或物的性质、特征和状态。

一般放在它所修饰的名词前作定语,也可独立作表语或宾语补足语等。

i. 作定语:This is an interesting story. Kitty is a clever cat.ii. 作表语:Yao Ming is very tall. Our classroom is big and bright.iii. 作宾语补足语:Don't make your hands dirty. We're trying to make our school beautiful.注意:a. 有些形容词只能作表语。

如:alone, afraid, asleep等。

如:That old man feels alone because his children are out. I'm afraid he can't come.b. 形容词与不定代词something, anything, nothing, everything等连用时,要放在这些词后面。

如:There is something wrong with my DVD machine. It's nothing serious.c. 某些形容词可以和定冠词连用,表示一类人或事物,其作用相当于一个名词。

如:the young(年轻人),the poor(穷人), the rich(富人)d. 如果有两个以上的形容词修饰同一个名词时,其前后排列顺序一般如下:限定词(a/the, this/some/her……)+数量词(先序数词后基数词)+观点+大小+形状+新旧+颜色+产地+材料+名词。

如:a big old German computer2.副词的用法:副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,有时也能修饰名词,表示时间、地点、方式、程度、动作、频度等,在句中主要用作状语。

中考英语形容词副词用法辨析练习题40题

中考英语形容词副词用法辨析练习题40题

中考英语形容词副词用法辨析练习题40题1.She sings very _____.A.goodB.wellC.badD.badly答案:B。

“sing”是动词,要用副词修饰,A 选项“good”是形容词,C 选项“bad”是形容词,D 选项“badly”意思是“坏地”,不符合语境,B 选项“well”可作副词,意为“好地”,修饰“sing”很恰当。

2.The weather is _____.A.sunnyB.rainyC.windyD.cloudy答案:A。

本题考查形容词修饰名词。

“weather”是名词,需要用形容词修饰,B、C、D 选项分别表示“有雨的”“有风的”“多云的”,A 选项“sunny”表示“晴朗的”,题干中没有暗示天气是雨、风、云,更倾向于表达晴天。

3.He runs _____.A.quickB.quicklyC.slowD.slowly答案:B。

“run”是动词,要用副词修饰,A 选项“quick”是形容词,C 选项“slow”是形容词,D 选项“slowly”意思是“慢慢地”,题干中没有暗示跑得慢,B 选项“quickly”可作副词,意为“快速地”,修饰“run”很恰当。

4.The book is _____.A.interestingB.interestedC.boringD.bored答案:A。

本题考查以-ing 和-ed 结尾的形容词的用法。

“book”是物,要用-ing 结尾的形容词修饰,A 选项“interesting”表示“有趣的”,符合题意;B、D 选项通常修饰人,C 选项“boring”虽然也可修饰物,但没有A 选项更符合语境。

5.She is a _____ girl.A.beautifulB.handsomeC.cuteD.lovely答案:A。

本题考查形容词修饰名词。

“girl”是名词,需要用形容词修饰,B 选项“handsome”通常修饰男性,C、D 选项也可以修饰女孩,但A 选项“beautiful”更能突出女孩的美丽,更具迷惑性。

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a famous German medical school
an expensive Japanese sports car
一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的重要性差不多,音节少的形容词在前,音节多的方在后,在不能确定时,可参照下表:
限定词+数量词(序数词在前,基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+
Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting.
每一个人,男女老少,都应该参加会议。
You can take any box away, big or small.
这些箱子,不管大小,你都可以拿走。
形容词的比较级和最高级:
我干不了这件事,太难了。
"The+形容词比较级..., the+形容词比较级..."表示"越...就越..."。
The more you study, the more you know.
你学的越多,就知道的越多。
The more I have, the more I want.
我越有就越想要有。
The more, the better.
important 重要less important较不重要lest important最不重要
形容词比较级的用法:
形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:
主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。
I like to have a talk with the young.
我喜欢同年轻人谈话。
The rich sometimes complain their empty life.
富人有时抱怨他们空虚的生活。
The police led the old man across the street.
形容词的用法及练习
形容词在句中作定语,表语,宾语补足语。
She is a good student, and she works hard.
她是一个好学生,她学习努力。
This bike is expensive.
这辆自行车很贵。
I am sorry, I'm busy now.
对不起,我现在很忙。
绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同。
形容词的比较级和最高级:
形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为高级形式是在词尾加-er和-est构成。
great (原级) greater(比较级) greatest(最高级)
答案A.几个形容词修饰一个名词,他们的排列顺序是:年龄,形状,大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。
3) ---- How was your recent visit to Qingdao
---- It was great. We visited some friends,and spent the ___days at the seaside.
新旧+颜色+国籍+材料+名词
those + three + beautiful + large + square+old + brown + wood + table
典型例题:
1) Tony is going camping with ___ boys.
A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two
2) 以 -e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。
wide (原级) wider (比较级) widest (最高级)
3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。
clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级)
She is the best student in her class.
她是班上最好的学生。
Shanghai is one of the biggest cities in China.
上海是中国最大城市之一。
This is the biggest apple I have ever met.
这是我见到的最大的苹果。
答案:C。由"限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --性质--名词"的公式可知数词,描绘词,性质依次顺序,只有C符合答案。
2) One day they crossed the ____bridge behind the palace.
A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old
There is nothing dangerous here.
这儿一点都不危险。
由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。
This is the book easy to read.
这是一本容易读的书。
用and或or连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。
A. more high B. much C. high D. much higher
4. When he heard the good news, he felt _______.
Have you got everything ready for the meeting
你为这次会议做好准备吗
形容词在句中的位置:
形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时,则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定,越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面,音节多的形容词放在后面。
不规则变化
原级比较级最高级
good better best
many more most
much more most
bad worse worst
little less least
ill worse worst
far farther(further) farthest(furthest)
形容词前如加less和lest则表示"较不"和"最不"
This coat is as cheap as that one.
这件衣服同那件衣服一样便宜。
I study English as hard as my brother.
我同我兄弟一样学习努力。
用形容词表示类别和整体
the +形容词表示某种人。
He always helps the poor.
他经常帮助穷人。
计算机越来越便宜。
The more and more people focus on the meeting next year.
越来越多的人关注明年的会议。
主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。
This box is as big as mine.
这个盒子和我的一样大。
The Times is published daily.
多个形容词修饰名词的顺序
多个形容词修饰名词时,其顺序为:
限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --出处--材料性质,类别--名词
a small round table
a tall gray building
a dirty old brown shirt
Our teacher is taller than we are.
我们老师的个子比我们的高。
It is warmer today than it was yesterday.
今天的天气比昨天暖和。
This picture is more beautiful than that one.
这张照片比那张照片漂亮。
6)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来构成。
beautiful (原级) difficult (原级)
more beautiful (比较级) more difficult (比较级)
most beautiful (最高级) most difficult (最高级)
A. bad; worse B. good; better C. well; better D. well; worse
2. Which animal do you like _______ , cat or dog
A. very much B. best C. better D. well
3. We can jump _______ on the moon than on the earth.
A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last
答案:B。本题考查多个形容词的排序问题。
形容词的练习
形容词练习
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