(完整版)副词与形容词的用法
高考英语复习形容词和副词知识点讲解讲义(必考点)

高考英语必考点学案:形容词与副词一、形容词和副词基本用法(一)形容词基本用法1.作定语,修饰名词、代词。
如:I have an interesting book.我有一本有趣的书。
2.作表语。
通常与系动词be , get , grow , bee , feel , appear, prove , seem, look, keep, smell, taste, sound , turn, remain 等连用。
如:The weather is getting cooler and cooler.天气越来越凉爽。
3.作宾补。
如:The news made every one happy.这则消息令每个人都很高兴。
The wall was painted green.墙被刷成了绿色。
4.作状语,用来说明主语的特征、状态。
表示伴随、原因、结果等。
如:Tired and hot, we had to stop to have a break.又累又热,我们不得不停下来休息。
He fell down dead.他倒下死了。
(二)副词基本用法1.作状语。
通常修饰动词、形容词、副词或整个句子。
如He runs fast.他跑得很快。
The book is very interesting.这本书很有趣。
The bus came quite early.公共汽车到得很早。
She left shortly after the meeting.会议刚结束她就走了。
(修饰介词短语)Frankly, I don’t agree with you.说实话,我不同意你的意见。
(修饰句子)2.作表语。
如:Class is over.下课了。
Time is up.时间到。
3.作定语。
如:Do you know the girl upstairs? 你认识楼上的女孩吗?Soon you will be acquainted with the people around. 不久你就会熟悉这附近的人。
形容词和副词的用法

形容词和副词的用法作用:1.形容词:(1)形容词在句中常修饰名词和代词。
A good boy. Somethi ng important(2)形容词在句中作定语、表语、宾语补足语。
Our country is a beautiful co untry.(作定语)The meal is delicious. (作表语)We keep our classroom clean and tidy.(作宾语补足语)2.副词:(1)副词在句中修饰动词、副词、形容词、全句(Luckily)。
She speaks En glish w也(2)副词在句中可作状语、表语、和定语。
He studies very hard. (作状语)When will you be back. (作表语)Luckily, I passed the exam.常用来修饰原级的词有:very , too, so, really, quite, pretty、位置1.形容词:通常要放在所修饰的名词之前,但要放在不定代词(之后。
something、anything …)2.副词:1 )多数副词作状语时放在行为动词之后。
如果动词带宾语,则放在宾语之后。
Mr. Smith works very hard._ She speaks En glishweJl.2)频度副词作状语时,通常放在行为动词之前,情态动词、be动词和助动词之后。
He usually gets up early.3)程度副词一般放在所修饰的名词前面。
I am n ever late for school.He runs very fast.形容词和副词的比较级和最高级。
大多数形容词和副词有三个等级:原级、比较级、最高级。
原级指形容词和副词的原形;比较级用来表示较……”或更……一些”;最高级则表示最……”、形容词和副词的原级:1.表示两者(A与B)在某一方面相同时用句型:A +谓语+ as +形容词或副词的原形+ as+ B.。
形容词和副词的区别与用法

形容词和副词的区别与用法形容词和副词是英语语法中两种重要的词类,它们都可以用来修饰名词、动词、形容词和其他副词,但在具体用法上有一些区别。
本文将详细介绍形容词和副词的区别与用法。
一、形容词的定义和用法形容词是一种用来描述或限定名词的词类,在句子中通常位于名词之前。
形容词可以使句子更加生动、具体,帮助表达人物、事物的特征和性质。
1. 形容词的基本用法:形容词一般用于以下几种情况:(1)修饰名词:例如,a beautiful flower(一朵美丽的花)。
(2)作表语:例如,The weather is hot today.(今天天气很热)。
(3)作定语:例如,She is a talented musician.(她是一位有才华的音乐家)。
2. 形容词的比较级和最高级:形容词可以通过比较级和最高级来表达不同程度的比较。
一般情况下,形容词的比较级在词尾加-er,最高级在词尾加-est。
例如:big(大)→ bigger(更大)→ biggest(最大)。
3. 形容词的修饰顺序:多个形容词修饰同一个名词时,它们的顺序是有规律的。
通常,形容词的顺序是:冠词、观点或态度、大小、形状、年龄、颜色、国籍或来源、材料或用途、类别等。
例如:a beautiful small round glass bowl (一只漂亮的小圆玻璃碗)。
二、副词的定义和用法副词是一种用来修饰动词、形容词、其他副词和整个句子的词类,用来表达时间、地点、方式、程度等概念。
1. 副词的基本用法:副词可以用于以下几种情况:(1)修饰动词:例如,She sings beautifully.(她唱得很好听)。
(2)修饰形容词:例如,The movie is extremely interesting.(这部电影非常有趣)。
(3)修饰其他副词:例如,He speaks very slowly.(他说话非常慢)。
2. 副词的比较级和最高级:和形容词类似,副词也可以通过比较级和最高级来表达不同程度的比较。
初中英语形容词和副词的用法

形容词一 .定义:用来修饰名词,表示人或事物的性质、状态和特征的词,叫形容词。
二. 形容词的作用,见下表:注意:(1)有些形容词只能作表语,如:alone, afraid, asleep 等。
例如:Don't wake the sleeping baby up. He is asleep. The old man is alone.(2)当形容词用来修饰something, anything, nothing, everything等不定代词,要放在这些词的后面。
例如: You'd better tell us something interesting. The police found nothing strange in the room.(3)多个形容词做定语时排列的先后顺序是: 1)冠词或人称代词 2)数词 3)性质 4)大小 5)形状 6)表示老少,新旧 7)颜色 8)事务、质地、人的国籍、用途。
例如:His grandpa still lives in this small short house. 他爷爷还住在这个矮小的房子里。
The woman bought two beautiful Chinese plates.那个妇女买了两个漂亮的中国盘子。
(4)形容词名词化:有些形容词前加定冠词后变成名词,表示一类人,谓语常用复数。
这类词有:rich / poor; good / bad ; young / old ; healthy / ill ;living / dead ; black / white (表示人种等)。
例如:The young should take good care of the old. 年轻人应该好好照顾老人。
三.以-ly结尾的形容词1)大部分形容词加-ly可构成副词。
但 friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。
形容词与副词的用法

形容词与副词的用法形容词(Adjective)和副词(Adverb)是英语中常见的词性,它们在句子中扮演着重要的角色。
形容词用来修饰名词,描述名词的性质或特征,而副词则用来修饰动词、形容词、副词等,并给出更详细的说明。
本文将从不同的角度探讨这两个词性在句子中的用法。
1. 形容词的用法形容词常用于以下几种情况:(1) 修饰名词形容词可以修饰名词,起到描述名词特征的作用。
例如:- 美丽的花朵在花园中怒放。
- 这个小男孩很聪明。
(2) 构成比较级和最高级形容词可以用来表示比较级和最高级。
在比较级中,我们通常在形容词后加上-er,而在最高级中加上-est,或者在形容词前加上more和most。
例如:- 这本书比那本书更有趣。
- 这是我见过的最美丽的风景。
(3) 作表语形容词可以用作表语,与主语连系动词一起说明主语的特征或状态。
例如:- 这个问题很困难。
- 我很高兴。
2. 副词的用法副词常用于以下几种情况:(1) 修饰动词副词可以修饰动词,表示动作的方式、程度等。
例如:- 他慢慢地走过了街道。
- 她轻轻地打开了门。
(2) 修饰形容词和副词副词也可以修饰形容词和副词,表示程度或者方式。
例如:- 这个女孩非常漂亮。
- 他们跑得很快。
(3) 修饰整个句子副词有时可以修饰整个句子,表示说话人的态度、观点或推测。
例如:- 显然,他是个天才。
- 或许,我们会成功。
总结:形容词和副词在英语句子中的用法多种多样,灵活运用它们可以使句子更加生动、精确。
形容词用来修饰名词,描述名词的性质或特征;而副词则用来修饰动词、形容词、副词等,并给出更详细的说明。
在写作中,我们应该注意正确使用形容词和副词,使句子表达更加准确、丰富。
形容词和副词的用法区别

形容词和副词的用法区别形容词和副词是英语语法中常见的词性,在句子中起着重要的修饰作用。
尽管它们经常被混淆使用,但它们在用法上有明显的区别。
本文将详细介绍形容词和副词的用法区别。
一、形容词的用法形容词是用来描述名词或代词的词性,用于修饰或限定名词的特征、状态或性质。
形容词通常位于名词之前,并且可以与名词之间加入连词“and”进行并列。
此外,形容词可以有三个级别:原级(表示基本程度)、比较级(表示两者之间的程度比较)和最高级(表示三者或更多之间的程度比较)。
1. 形容词修饰名词:- The beautiful flowers filled the garden. (美丽的花朵充满了花园。
) - He is a tall man. (他是个高个子的男人。
)2. 形容词作表语:- The book is interesting. (这本书很有意思。
)- My sister is happy. (我的姐姐很开心。
)3. 形容词用于比较级和最高级:- This is a bigger house than mine. (这是一座比我的大的房子。
) - It is the tallest building in the city. (这是城市里最高的建筑。
)二、副词的用法副词是一种修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词性。
它可以用来表示方式、程度、时间、地点和频率等信息。
副词通常位于动词之前,但是在句子中的位置可以灵活调整。
1. 副词修饰动词:- She sings beautifully. (她唱得很美。
)- He drove carefully. (他小心地开车。
)2. 副词修饰形容词:- My sister is very beautiful. (我的姐姐非常漂亮。
)- The food is extremely delicious. (这食物太美味了。
)3. 副词修饰其他副词:- He speaks English quite fluently. (他英语说得相当流利。
形容词和副词的用法解析

形容词和副词的用法解析形容词和副词是英语语法中非常重要的两个词类,它们在句子中起着描述、修饰和限制的作用。
正确使用形容词和副词不仅能够丰富语言表达,还有助于提高语言的准确性和表达能力。
本文将对形容词和副词的用法进行解析,并且提供一些使用上的注意事项。
一、形容词的用法解析形容词用于描述和限制名词或代词,可以表示人、事、物的性质、状态、特征等。
下面是一些常见的形容词用法:1. 形容词作定语:形容词通常用来修饰名词,起到限制和描述的作用。
例如:- a beautiful flower(一个美丽的花朵)- an old house(一座古老的房子)2. 形容词作表语:形容词也可以作为表语,与主语之间有等号关系。
例如:- She is happy.(她很快乐)- The weather is good.(天气很好)3. 形容词作宾语补足语:有些动词后面需要用形容词作为宾语补足语,来描述宾语。
例如:- I found the book interesting.(我发现这本书有趣)- We consider him reliable.(我们认为他可靠)二、副词的用法解析副词用于修饰动词、形容词、副词等,能够进一步说明时间、地点、原因、程度等情况。
下面是一些常见的副词用法:1. 副词修饰动词:副词可以修饰动词,表示动作的方式、频率等。
例如:- She speaks English fluently.(她英语讲得流利)- They often go hiking on weekends.(他们经常在周末去徒步旅行)2. 副词修饰形容词和副词:副词可以修饰形容词和副词,表示程度或者强调。
例如:- He is very tall.(他非常高)- She drives quite slowly.(她开车开得很慢)3. 副词修饰整个句子:有些副词可以修饰整个句子,表示说话者的态度、观点等。
例如:- Frankly, I don't care.(坦白说,我不在乎)- Apparently, he didn't receive the message.(显然,他没有收到消息)三、使用上的注意事项在使用形容词和副词时,需要注意以下几点:1. 形容词的顺序:多个形容词修饰同一个名词时,一般遵循具有客观属性、大小、年龄、形状、颜色、国籍、材质、用途的顺序。
汉语形容词和副词的区别和用法

汉语形容词和副词的区别和用法汉语形容词和副词的区别和用法形容词的定义和用法•形容词(Adjective)是汉语中一类用来修饰名词或代词的词语。
•它的作用是描述或说明名词的性质、状态、特点等。
•形容词通常位于名词前面,起到修饰、限定名词的作用。
形容词的用法示例:1.美丽的花朵:形容词”美丽”修饰名词”花朵”,表达花朵的外貌特征。
2.高大的建筑:形容词”高大”修饰名词”建筑”,表示建筑物的尺寸。
3.幸福的家庭:形容词”幸福”修饰名词”家庭”,描述家庭的状态。
副词的定义和用法•副词(Adverb)是汉语中一类用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词语。
•它的作用是表示动作、程度、时间、地点、方式等方面的信息。
•副词可以修饰名词,但不像形容词那样紧密地与名词搭配。
副词的用法示例:1.快速奔跑:副词”快速”修饰动词”奔跑”,表示动作的速度。
2.非常漂亮:副词”非常”修饰形容词”漂亮”,表示程度的强烈程度。
3.安静地学习:副词”安静地”修饰动词”学习”,表示学习的方式。
形容词和副词的区别1.修饰对象不同:形容词修饰名词,副词修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。
2.位置不同:形容词通常位于名词前面,副词通常位于动词或形容词之前。
3.作用不同:形容词描述名词的性质、状态、特点等,副词表示动作的方式、程度、时间、地点等信息。
形容词和副词的转换有一些词既可以做形容词又可以做副词,形容词和副词的转换通常通过词尾的变化来实现。
形容词和副词的转换示例:•形容词:“快乐的孩子”(形容词修饰名词)•副词:“他快乐地笑了”(副词修饰动词)注意事项•形容词和副词的用法需要根据具体上下文来确定,有些词既可以做形容词又可以做副词,需要根据语境来判断其功能。
•在具体写作中,可以根据需要使用合适的形容词和副词来修饰名词或动词,丰富文章的表达。
以上是关于汉语形容词和副词的区别和用法的介绍。
形容词和副词在修饰名词和动词时,起到不同的作用,需要根据具体语境来正确使用。
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副词和形容词一、形容词的用法1.形容词修饰名词,并且放在名词的前面,这时形容词在句子中作定语例如: a beautiful lady、a tall man、a big houseA beautiful lady is standing in front of a tall man.2.形容词放在be动词的后面,这时形容词在句子中作表语/主语补足语。
例如:The lady is tall. (tall在句子中作表语,说明lady是怎么样的)The beautiful lady is tall. (beautiful在句子中作定语,tall作表语)The beautiful lady is tall and slim.3.形容词放在连系动词(become成为、seem看起来、taste尝起来、look看起来、smell闻起来、feel摸起来/感觉、turn变成,等等)后面,在句子中作表语/主语补足语。
例如:The leaf (叶子) turned yellow.树叶变黄了。
She looks beautiful./ He looks handsome. 她看起来漂亮。
/他看来帅气。
The food taste good. 这些食物好吃。
The sweater feels soft. (柔软的;舒服的)He becomes careful. (小心的) 他变得小心了。
The flower smells very good. 花闻起来很香。
Everything seems good. 一切看起来都好。
二、副词的用法1.副词修饰动词,并且通常放在实义动词后面,这是副词在句子中作方式状语。
例如:The man runs fast. (fast修饰runs这个动作)She jumps high. (high修饰jump这个动作)He finished his homework quickly. (quickly修饰finished这个动作)2.副词修饰形容词,并且通常放在形容词的前面例如:He becomes very handsome.She looks very beautiful.The lady is very tall and slim.在“副词+形容词”这样的结构中,中心词是形容词,副词只是为了说明程度大小即:very handsome的中心词是handsome3.副词前面也可以加副词,例如上面的句子都可以改写成:The man runs very fast.She jumps very high.He finished his homework very quickly.very本身是副词,意思是“非常,很”,所以后面也可以跟副词或者形容词。
三、填形容词还是副词?动词后面一般都跟副词,但不是所有动词后面都跟副词,实义动词后面跟副词,连系动词后面跟形容词。
例如:She sings beautifully. (sing是实义动词,beautiful用来说明唱得如何)Tom draws well.(draw是实义动词,well用来说明画得如何)My teacher is young and tall.(is是系动词,后面跟形容词)She looks sad. (look是连系动词,后面跟形容词)**还有一些不是连系动词的词,例如make和get,要根据句子的意思判断填形容词还是副词。
区分:He is making a kite carefully.(carefully用来修饰make这个动词)He made the teacher angry.(angry是指the teacher,而不是修饰make这个动词)The student got quiet when the teacher came in.(quiet是指the student,而不是修饰got这个动词)I get up early.(early修饰动词get up)She leaves the room quickly.(quickly修饰leave这个动词)Please leave the door open.(open是指the door,而不是修饰leave这个动词) 于是有词组:make sb+adj. leave sb+adj. get+adj因此,填形容词还是副词,首先要弄清楚句子的意思,判断所修饰的成分是名词/代词还是动词,修饰前者的用形容词,修饰后者的用副词。
四、形容词和副词分别长什么样子?1.形容词的词尾通常有ing/ful/ed/yinteresting、tiring、boring、exciting、surprising、amazing(与物有关)interested、tired、bored、excited、surprised、amazed(与人有关)careful、hopeful、wonderful、helpful、colorful、meaningful、beautifulrainy、windy、cloudy、dry、messy、easy、funny、busy、angry区分:The children were excited when they heard the exciting news.The man was tired(劳累的) after doing so many tiring(累人的) jobs.**但是在interesting与interested中,形容人或物的都用interesting,而interested常以词组be interested in的形式出现,表示“对…感兴趣”。
The story is interesting./The teacher is interesting.I am interested in reading.2.副词的词尾通常是ly,但亦有一些不以ly结尾的副词。
badly、surprisingly、carefully、hopefully、quickly、greatly、possibly(通常是由形容词加ly变来)hard(努力地)、well(好)、high(高)、fast(快地)、pretty(十分,非常)、very much/a lot(非常)a little(一点)3.有些词既是形容词也是副词hard adj.硬的adv.努力地early adj.早的adv.早地high adj.&adv. 高well adj.健康地adv.好I doesn’t feel well.我觉得不舒服。
Well done.做得好late adj.迟的adv.迟be late for (school) (上学)迟到1. Look at the children on the playground. They are flying kites ________(happy).3. Why do you think you did so ___________(bad)in your test?5. We can __________(easy) forgive a child who is afraid of the dark, but we can’t forgive an adult who is afraid of the light.6. Congratulations! You’ve answered all the questions _________(correct).7. The computer is ______(wide)used in our daily life. We can do many things with it.8. I changed into my sports shoes so that I could walk more ____________(comfortable).9. Mary passed her examination because she studied very ________(hard).10. “Why didn’t you tell me earlier?” The boss shouted _______(hungry).12. It’s ___(true) possible that robot teachers will be popular in schools some day.13. How _________(comfortable) the giant pandas are living in Taiwan!14. Miss Xu smiled and said to me ________(soft), “Never mind, my boy!”15. Last night it rained __________(heavy) in the southern part of the city.17. Simon hates to be like others, he often tires to do everything ______(different).19. The children clapped their hands _________(excited) as soon as the astronauts appearedon the stage.20. Tom had an accident yesterday. His teacher sent him to the hospital ____(quick).21. We should speak to the old man _________(polite)23. I’m _______(true) sorry I can’t go with you. I have a lot to do this afternoon.25. His father was looking _________ (angry) at him because he had made a serious mistake.26. Mike walked _______(quiet) into the room not to wake up his grandpa.27. How _______(quick) Betty answered the teacher’s question!28. The firemen have saved the boy from the fire ____________(successful).29.She is an __________ teacher because she often tells ___________ stories every day.(interest)30.The children were ___________ about the _____________ news. (excite)31.The woman looks ___________. (beauty)32.The teacher got ____________ (anger) because the boy didn’t finish his homework intime.33.The boy told his father ________________ (excite), “I got a full mark in the exam!”34.It is ___________ for the boy to finish such a task.(difficulty)35.The mother is __________ about her son’s safety.(worry)。