勤奋学习无悔青春主题班会主持稿
青春班会主持稿开场白大全4篇
青春班会主持稿开场白大全4篇青春班会主持稿开场白大全4篇青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的诗，它丰富了我的人生，开阔了我的视野，我盼望青春长驻，拥有一个永恒的青春。
下面是我给大家带来的青春班会主持稿开场白，盼望能够帮到你哟!青春班会主持稿开场白篇1现在我们处在花一样的年龄，花一样的季节。
这个时期的我们，布满了抱负，布满了理想，布满了斗志。
我们朝气蓬勃，我们奋勉向上，我们有自己的远大抱负和人生目标。
我们要想实现自己的抱负的目标，就必需为之而奋斗。
下面请同学们围绕“让青春更加闪亮”这个话题各抒己见，畅所欲言。
（同学发言）青春年少应当发愤图强，人生中最美妙的时间不应让他随风飘走。
我们应当把握住这生命的盛夏旺季，为我们无悔的青春交上一份完善的答卷。
（同学发言）假如说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；假如说人生是动静结合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
（同学发言）青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉，青春的彩笛吹动了我们沸腾的幻想，青春的音符带动我们奔向布满盼望的青春。
我们正处在这样一个美妙的季节，这正是我们播种盼望的时候。
珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光荣。
（同学发言）青春是盼望，青春更需要我们好好地把握。
为了让我们的青春更加闪亮，我们肯定要把青春牢牢在握在手中，将玫瑰色的盼望牢记在心头。
带着盼望与幻想，让我们一起去追求、一起去奋斗、一起去制造青春的辉煌吧！由于青春是一首永久唱不完的歌谣。
今日我们拼搏了，明天我们肯定会在人生的史册上留下光辉的一页。
青春班会主持稿开场白篇2开场白：男：敬重的老师们女：友爱的同学们合：大家好！男：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的呼唤，他没有语调，可你肯定听得见。
女：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的将来，他又激越的鼓音，但你肯定看得见。
合：由于我年轻，所以我奋斗。
由于我年轻，所以我拼搏！男：我们拥有美妙的将来。
女：我们拥有崇高的愿望。
男：我们拥有火一样的青春。
2024年勤奋的主题班会主持词
2024年勤奋的主题班会主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴能够站在这个讲台上，与大家共同探讨2023年的勤奋主题，我将以“勤奋，成就未来”的主题为大家带来一场精彩的主题班会。
从古至今，勤奋一直被誉为是成功的基石，而2023年，勤奋主题更是具有特殊的意义。
因为这一年，我们将面临更多的挑战和机遇，我们的未来也将取决于我们今天的付出和努力。
首先，我想和大家分享一个故事，这是关于一个叫做李三的小伙子。
李三出生在一个贫穷的农村，他的父母都是普通的农民，家里的生活非常艰辛。
然而，他从小就懂得勤奋的重要性，每天放学后他都会帮助父母干农活，晚上则是自己准备功课。
他知道只有通过自己的努力，才能够改变自己的命运。
李三一直坚持勤奋学习，上学期他在班级考试中取得了全年级第一的好成绩，这使得他在同学和老师中都备受赞扬。
然而，李三并没有因此而骄傲自满，反而更加积极地投入到学习中。
他明白，勤奋不仅仅是一时的成绩，更是一种习惯，一种对自己负责的态度。
2023年，我们也同样需要像李三一样勤奋努力。
而勤奋不仅仅是在学习上，它还贯穿在我们的生活的各个方面。
勤奋可以使我们在学业上取得更好的成绩，让我们的未来更加光明；勤奋可以使我们在体育锻炼中更加出色，让我们的身体更加健康；勤奋可以使我们在社会实践中更加积极，让我们的品质更加优秀。
勤奋不仅是一种状态，更是一种意识。
作为2023年的年轻人，我们应该时刻保持勤奋的意识，不断主动地去探索和学习，不断超越自己。
在学校里，我们应该积极主动地参加各类活动和比赛，通过不断努力去追求更高的目标。
在家庭中，我们应该努力帮助父母分担家务，关心他们的生活，让家庭更加和谐幸福。
在社会中，我们应该积极参与公益事业，帮助那些需要帮助的人，传递正能量。
只有通过不断努力和付出，才能够实现自己的梦想和目标。
在我们努力的过程中，我们将会面临各种各样的困难和挫折。
但是，正是这些困难和挫折让我们成长，让我们更加坚定地走向成功的道路。
青春班会主持稿5篇
青春班会主持稿5篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、班级同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里为大家做关于“激扬青春”这一主题的演讲。
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
”正如尼采所说，青春的舞台需要我们的表演。
大学时期是我们人生中最为重要的时期，它代表着旧的结束与新的开始。
旧是指像小学、初中、甚至是高中那样的受老师监督、学业繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人约束的生活的开始。
每个人的青春都是不同的，每个人的青春都需要自己去奋斗、去充实，只有这样的青春才会让人难忘，才会让人心情激昂。
青春是火，是生命的激荡；青春是鹰，是梦想的翱翔，青春便是在你激情的岁月中做出的最无悔的决定。
冰心曾说过：“假如生命是无趣的，我怕有来生；假如生命是有趣的，今生已是满足的了。
”青春亦如生命，莫使今生遗憾，莫让青春无趣。
带着对梦的渴望，伴随着青春的号角，我们乘风破浪，我们勇往直前，一路上的荆棘与艰险阻止不了我们前进的脚步。
怀揣着对未来和自我的挑战，我们将理想放飞，我们将青春之火点燃在梦的彼岸。
激昂的青春需要我们用心去绘画，更需要我们用自信与勇气去充实。
因为有理想的支撑，青春才会变得如此生动，因为有理想的陪伴，我们才能背起厚重的行囊，用汗水冲散痛苦，用信念铺就青春之路的辉煌。
斗志昂扬，满怀希望，我们在路上。
扬帆起航，永不言败，我们在路上。
张扬青春，燃烧激情，我们在路上！只有如火的青春才能让人终生难忘，让我们将青春激扬，放飞梦想。
我的演讲到此结束，谢谢大家！青春班会主持稿最新篇2 亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好，“青春”一个多么熟悉，可亲的词语啊!满夜星斗，我们踏着轻盈的步伐，走在充满生机的原野上，数着闪闪的星斗，这是青春的动力;轻轻地走在人行路上，看着那历尽沧桑的古树，倾听群鸟的鸣啼，倚着那古树渐渐地入睡，才明白青春就是这样悠闲自得;随着一声铃响，看着班级同学们匆匆的冲出教室，各有所忙，才理解青春的真谛——青春一个如彩虹般的阶段，一个值得拥有的阶段，她充满了酸，甜，苦，辣。
励志学习班会主持词
篇一：励志主题班会主持稿 714 班励志主题班会主持稿 A:各位恭敬的佳宾,老师们. B:各位亲爱的同学,朋友们. AB:大家下午好. A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春， 绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清 楚的印记。 B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思量，几多 感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣 赏。 AB：今天， 在这里我们希翼能与大家一起分享我的思量， 我的感悟，更希翼能带给大家一些收获！ A：现在，班会正式开始。 B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的惟独两种动 物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。此外一种动物 就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执 着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又 拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶 过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生 活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在乎蜗牛的壳。就像 我们羡慕别人能有某种天赋或者特长而获得某些成就，却整天 埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 A：那末我们身上背负的“壳”到底是什么呢？ B：这“壳”能够搁下吗？ A：我们要如何背着“壳”前行呢？ B：下面，我们来看几个小故事。 A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐， 他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管 买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的摹拟黑白键盘，练 贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老趼。后来， 他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如 虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时 走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他 是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或者乘地铁，总忘 不了在本子上记下即兴的乐句，当做创作新曲的素材。有时 他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第 67 届奥 斯卡颁奖大会上， 以闻名于世的《狮子王》 荣获最佳音乐奖。 这天，是他的 37 岁生日。 B：听了这个故事，同学们有什么启示。 A：是的。要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。 B：一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里， 农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还 在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当 泥沙落到驴子的背上时，驴子住手了哀叫，把背上的泥土抖 掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在 生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各 式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井” 脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那 原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成为了走出困境 的阶梯。 A：故事告诉我们：要能背着“壳”前行，还要有主动 在艰难的环境中锻炼自己的意识。 B：除了以上故事所给启 示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你 又是怎么做的？ B：那末，让我们来看看下面的几张图片。 A：当我们感觉苦的时候，请你多想想—— B：也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的 孩子是怎样想的呢？ A：也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？ B：也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的 家吗？ A：也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我 会怎样呢？ B:学习要做到明志。我有明确的目标吗？我为实现目标 而努力了吗？ A:学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入 吗？我能充分应用好各个真空时间吗？早读、自修，我能从 严要求自己吗？ B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗？我能对练 习、考试中的存在问题及时进行总结吗？我思量过解决问题 的措施、方法吗？ A：学习要好问。我能做到时常向老师提问吗？我能利 用小组关系相互之间讨论问题吗？每天我还有问题藏着 吗？ B：学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗？我 能细心地将试卷分类整理吗？我能在每节课前迅速进入状 态吗？ A：做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐，把 用好的抹布搓洗干净吗？我能正常到食堂就餐吗？我能保 持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗？ B：在学校要守纪。规定时间内我还在漫步游走吗？我 的身上还有饰品、 手机、 MP 等物品吗？我能够真正遵守各项 规章制度吗？ A：做人要知道感恩。我能体味到家人的艰辛，感受到 家人的期盼吗？我所做的一切对得起我的家人吗？我想过 要报答父母的恩德吗？ B：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而 你在做什么呢？ 别人在积极思维，踊跃参预，而又你在做什么呢？ A:用色采打扮自己， 不如用知识充实自己。 清晨不起早， 误一天的事；年少不勤学，误一辈子的事。 B：下面，我们来做一个小游戏。 A：游戏规则：男生代表 1 元钱，女生代表 5 毛钱。由 主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完 毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。 B：想玩游戏的到中间来。 A：有奖品的哦！ B：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。 A：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转 弯。 B：班会即将接近尾声，有请 xxx、xxx、xxx，为我们朗 诵一首诗《梦想》。 A：最后，我们来听一首歌结束这次班会。 B：《蜗牛》希翼大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。 A、B：谢谢大家 ！ 篇二：励志班会主持稿 合：同学们，今天的自强不息主题班会由我们来为大家 主持，希翼大家能 够积极的参预。甲：在如今的社会，我们要正确认识自 己所背负的压力，初步形成主动磨练自 己的意识。乙：大家还要树立自强进取的信念和信心， 培养勇于承受压力的能力和乐观积 极的生活态度。 丙：我们应该初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于 承受压力的能力。 丁：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期 望等各方面压力纷 纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培 养自强不息的意志力成 为现代学校德育的一个重要的内容。甲：在埃及有一个 古老的故事：一只蜗牛吹牛说：“我能爬上金字塔”，人们 纷纷不信，蜗牛看人们这么瞧不起他，便夸下了海口， 一个人讥讽它说：有本 事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了，他懊悔不 已，却无可奈何，在众 目睽睽之下，它自己也没有想到，居然靠毅力爬上了金 字塔。乙:蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执 着精神，客观上应归功于它 厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让 小小蜗牛得以到达金字 塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同 样的作用。 丙：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在乎 蜗牛的壳。就像我 们羡慕别人能有某种天赋或者特长而获得某些成就，却整 天埋怨我们身上要背负 太沉重的“壳”一样。 那末我们身上背负的“壳”到 底是什么呢？这“壳” 能够搁下吗？(明确：人要生存就必然担负着许多责任 和压力。)我们要如何 背着“壳”前行呢？ 甲;启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目 标。 乙：启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人 生态度。 丙：启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰难 的环境中锻炼自己 的意识。 丁：你还知道哪些相关的励志名言？ 甲：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的 过程中还应该具备 些什么？你又是怎么做的？ 乙;人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重， 希翼同学们能够像 蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬 上自己心中的金字塔。 丙:德国法兰克福的钳工汉斯 ·季默，从小便迷上了音 乐，他的心中有一个 始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵 的钢琴，但他能用钢板 制作的摹拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时， 竟把十指磨出了老趼。 后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了 钢琴的他如虎添翼，并 最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入 魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音 乐白痴”、“神经病”。 他不论走路或者乘地铁，总忘不了 在本子上记下即兴的乐句，当做创作新曲的素材。有时他从 梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第 67 届奥斯卡 颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这 天，是他的 37 岁生日。 丁:美国伟大的励志成功大师拿破仑 ·希尔曾经讲过这样 一个故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里， 丈夫时常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇 热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人 和印第安人。 甲：她很难过地写信对父母说：“一心想回家去??”她 的父亲给她回了一封信，信中惟独两行字，但这两行字却永 远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？ 乙：“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一 个却看到了星星。”从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的 星星，她观看沙漠的日落，寻觅到几万年前留下的海螺壳。 丙：一天某个农夫的一头驴子， 不小心掉进一口枯井里， 农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还 在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。 丁：当泥沙落到驴子的背上时，驴子住手了哀叫，把背 上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出 了枯井。 甲：在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井” 里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上 乙：想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙” 抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驴子的泥沙，被他 抖落到脚下， 变成为了走出困境的阶梯。 丙： 现在我宣布---- 丁:八年级十一班主题班会 合：到此结束！
无悔青春主题班会 主持稿
杨：苏格拉底答道：认识你自己。
杨：我想问同学们一个问题：你了解自己吗？?
邹：认识自己，我们要客观地看到在我们身上存在这样或那样的问题，而这些正是我们通往成功之路的绊脚石。
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石？杨：在平常Βιβλιοθήκη 生活中，我们发现了班里的一些不好的现象
邹：有些同学可能心里就会有疑问
不管一个年轻人是多么笨拙，只要他有着积极进取的心态和更上一层楼的决心，我们就不应该对他绝望。你或许会认为自己太差劲，能成就一番事业的机会和概率近似于零，但是，重要的并不在于你现在的地位是多么谦卑或者手头从事的工作是多么微不足道，只要你心存改进的意愿，只要你不局限于狭小的圈子，只要你渴望着有朝一日成为万众瞩目的人物，只要你希冀着攀登上成功的巅峰并愿意为此付出切实有效的努力，那么你终将成功。正如胚芽通过力量的积蓄最终萌发出地面一样，你也将通过持之以恒的努力逐渐地远离平庸，拥有辉煌而壮丽的人生。
点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。”
“天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的
事？办不到，办不到。”
另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒
滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我
就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，
大喊道：“给我火，给我火！原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手
里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我
每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
小学关于珍惜青春无悔奋斗主题的励志班会主持稿五篇
小学关于珍惜青春无悔奋斗主题的励志班会主持稿五篇青春总是让人最怀念和向往，今天，站在这点燃青春，弘扬社会主义核心价值观的舞台上，我们的梦想将要起航。
今天小编在这给大家整理了五篇小学关于珍惜青春无悔奋斗主题的励志班会主持稿，接下来随着小编一起来看看吧!小学关于珍惜青春无悔奋斗主题的励志班会主持稿【一】女：青春饱含的是火热，激情与热血沸腾男：他是风华正茂的岁月，是意气风发的年代女：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。
男：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。
女：这就是青春，多彩的、令人激动的男：这就是青春，斑斓的、令人向往的合：现在我宣布，开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会正式开始。
男：青春是一团火，青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水与成功相伴女：青春是山间的泉水，青春是一条条奔腾的小河，平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事男：首先请欣赏合唱《青春舞曲》主持人离场，大家合唱女：在青春期，我们会经历许多挫折男：在青春期，我们会经历许多磨难女：如果不把持住自己，就会犯下滔天大错男：是吗那你举个例子吧女：比如承受不住外界的压力，去迪厅，网吧，甚至以吸毒为嗜好的青少年男：那我们要怎么样抵御这些诱惑呢女：下面请欣赏由李博浩等同学带来的《禁毒三句半》主持人下场，演员上场男：这下我们了解了拒绝的重要性女：不管遇到什么事情，都要以开朗的心态去面对男：对于青春，们有许多感悟女：下面有请肖思琦同学的演讲《感悟青春》，掌声鼓励主持人下场，肖思琦上场男：真是慷慨激昂的演讲啊女：青春其实就是慷慨激昂的男：谁能和大家一起分享一下你的青春励志的名言呢提问环节被提问人：王世强，丁康宁，司新月，兰雨，苏喜春，鲍广旭，陈羽女：大家回答的都很好，我们要珍惜青春，做一些对自己有益的事男：让青春在奋斗中升华，让生命因励志而辉煌女：请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》主持人下场，演员上场男：黎明的曙光带来了新鲜的气息女：小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语男：在这灿烂的阳光下女：在学校领导的亲切关怀下合：面对即将到来的地生会考，我们八年十二班信心百倍，请听集体朗诵男：我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀挥霍!女：原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌男：青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦女：下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》主持人下场，演员上场男：青春，一个生机盎然的字眼，像春日里刚冒头的新芽女：青春，一种顽强不屈的精神，如寒冬天久经风霜的腊梅男：青春，给予我们太多的是倔强女：不去理会那些危听的耸言，只管勇敢的迈开大步----------合：向前，向前!合：全体起立，共同宣誓男：从慷慨激昂的誓词中，我们的志向喷薄而出!女：我坚信，洒下泪水，必有丰硕的成果!男：努力拼搏，定有金色的收获!女：下面请班主任老师做此次班会的总结发言，大家欢迎合：青春，----我热血沸腾女：青春，----我激情飞扬男：青春，-----我璀璨夺目女：青春，-----我炫彩斑斓合：我为我青春的岁月而骄傲，也为我青春的年代而自豪，我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。
青春班会主持稿模板5篇
青春班会主持稿模板5篇青春班会主持稿模板篇1 亲爱的老师同学们：大家好！今天我演讲的题目是《青春》。
青春，是我的资本，快乐是我的标志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放弃，一切皆有可能。
我的舞台我自己建造，要让全世界看到！我的剧本我自己写好，相信自己永远是主角！我的魅力我自己知道，定会出乎每个人意料！我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。
(我)喜欢刺激，因为年轻让个性张扬；我喜欢冒险，因为年轻让血液沸腾；我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏；我敢于超越，因为年轻让思维创新。
张开手，让年轻无极限！穿越在不同的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不同的体验；不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域是我冒险的起点。
享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现！年轻无极限，我一直相信：只要坚持，明天就会更好；只要坚持，我的青春就一定会绚丽多彩！青春是最丰厚的财富，青春是最特别的魔术，青春是最美丽的记忆，青春是最无限的潜力。
我因为享有年轻而满足；我因为拥有青春而骄傲。
我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造......我知道一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。
我要对得起自己的青春，对得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天......我年轻我快乐，我年轻我张扬，我年轻我拼搏，我年轻我期待。
我们要大胆相信自己的实力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放弃自己，所以我要大声说，我一定要做出成绩，我一定要别人刮目相看！谢谢大家。
我的演讲结束。
青春班会主持稿模板篇2 我的心中一直伫立着一朵七色花，一朵含苞待放的七色花，每一片花瓣都载着我的一个梦想。
曾几何时，我拿着手中五彩的画笔在图画本上尽情描绘我的梦想。
那时，我是多么盼望自我快一点儿长大啊，去追赶我心中美丽的梦想。
等啊，盼呀，终于我跨入了青春的门槛，步入了青春的风景线。
澎湃着青春的热血，洋溢起青春的热情，我和来自五湖四海同样拥有梦想的朋友相聚在这书香四溢的美丽校园。
勤奋的主题班会主持词
勤奋的主题班会主持词尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！欢迎来到今天的主题班会。
主题班会是我们每周的传统，是我们与大家分享与交流的重要场合。
今天的主题是勤奋，一个可以改变命运的力量。
勤奋是一种美德，是一种追求卓越的品质。
它是一把利剑，能将生活的困难一一割开；它是一双翅膀，能让我们飞翔在理想的天空里。
勤奋是成功的催化剂，可以让我们发现自己的潜力，实现自己的价值。
无数的成功者都告诉我们，没有任何捷径可以取代勤奋的过程。
正如典籍《左传》中所说：“不务虚务，难以贵迩。
”只有通过自己的付出和努力，才能够走向成功的道路。
勤奋是成功的秘诀，是实现梦想的关键。
只有在勤奋中，我们才能够逐渐改变自己的现状，逐渐追求更好的未来。
正如李宁所说：“倘使你一味地等待，而不是去勤奋地追求，那你别指望未来有任何改变。
”只有通过持续不断的努力，我们才能够抓住机遇，实现自己的梦想。
勤奋是成功的基石，是人生道路上的必修课。
无论是学习，工作还是生活，都需要我们付出汗水和努力。
正如英国诗人华兹华斯所说：“未经笨拙的劳动，就没有书写一行好诗的机会。
”只有通过持之以恒的坚持和努力，我们才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
勤奋是改变人生的强大力量，是实现自己价值的最好途径。
在勤奋的道路上，我们可能会遇到困难和挫折，但正是这些困难和挫折，让我们更加坚韧，更加珍惜成功的喜悦。
就像美国作家马克·吐温所说：“勤劳带来成功，成功带来愉快。
”只有通过坚持不懈的努力，我们才能够实现自己的梦想，赢取属于自己的幸福。
同学们，勤奋的力量是伟大的，它可以创造奇迹，改变命运。
无论是学习上的困难，工作上的阻碍，还是生活中的挑战，只要我们保持勤奋的态度，不断努力，就一定能够克服困难，取得成功。
让我们从今天起，立下坚定的志愿，坚持勤奋的原则。
让我们珍惜每一分每一秒，充实自己，提高自己的能力。
让我们用勤奋的手臂，谱写出属于我们自己的辉煌篇章！谢谢大家！。
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“勤奋学习，无悔青春”
——初一十班主题班会主持稿
一、开幕辞：
Ａ：老师们，同学们，（合）大家好！时间对于每个人都是公平的。
一年365天（最多366天），一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。
但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。
Ｂ：是啊。
珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。
时间有一个特点，就是一去不复返。
即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。
Ａ：因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。
由此可见时间的珍贵。
Ｂ：是的。
面对逝去不返的时间，我们所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力学习，不断收获，让我们的青春无悔。
现在我宣布：初一十班“勤奋学习，让青春无悔”主题班会现在开始！
二、历史名人苦读：
A：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。
下面，请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终开创了离骚体，并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。
B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧？东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就是苏秦“刺股”的故事。
A:大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。
因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”
B:听完这两则故事，大家有什么感想呢？
三、学法交流：
A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。
成功属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼•罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
做为当代中学生的我们，应该怎样努力学习，无悔青春呢？下面请……
B：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,获得优异成绩的同学是怎样奋斗才取得如此优异的成绩的呢？接下来让我们听听许琳琳同学讲她的学习经验吧。
A：许琳琳同学给我们分享了她的学习方法，那么怎样才能提高学习效率呢？我们又该怎么做呢？相信同学们还有自己的切实，请四人小组进行讨论，看看谁说的最多，最有道理，一会儿将请每组派代表发言。
B:各组的发言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同学们能根据自己的实际选择适合自己的方法切实提高自己的学习效率，使自己的成绩有一个质的飞跃！
A:一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，上学期十班同学努力学习，很多同学在学业上取得了优异的成绩。
下面有请宋老师宣布上学期收获丰硕成果的同学名单并为他们颁奖。
四、颁奖词：
这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，受到表彰奖励的优秀学生。
你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全体学生树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
五、获奖感言
B：王彤旭同学，在她的不懈努力下，取得了学年前十名的好成绩。
下面有请王彤旭同学发表一下她的获奖感言。
A: 朱峰和管显达同学，在上个学期学习进步幅度非常大，分别进步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成绩。
下面有请朱峰和管显达同学发表一下他们的获奖感言。
他们取得了这么大的进步，这是和他们的勤奋学习分不开的。
……
六、宣读励志名言：
B：关于勤奋学习的励志名言有很多，下面就让我们一起宣读一些励志名言吧。
合：三分天才七分学。
笨鸟先飞早入林。
天才在于学习，知识在于积累。
钟不敲不响，人不学不灵。
不吃苦中苦，难为人上人。
世上无难事，只怕有心人
有了知识不去用，等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
七、结语：
A:如果把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋就是左翼，而右翼就是“潜心”。
同学们，让我们一起把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习中来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实地的勤奋向上的氛围，让双翼共振，那时你必能展翅高飞。
B：同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。
时光匆匆如流水，岁月如流不复回。
不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天！拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
A:最后，让我们一同齐唱歌曲《我相信》。
现在我宣布：初一十班“勤奋学习，无悔青春”主题班会至此结束！。