2015年乌兰浩特市小学招聘教师考试内容
内蒙古2015年下半年小学教师教师资格证试题
内蒙古2015年下半年小学教师教师资格证试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度2．学生应以（）为主要任务。
A、智育B、德育C、体育D、学习3．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。
A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》4．师生关系在人格上是（）关系。
A、不平等B、民主平等C、经济D、合同5．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。
A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式6．一般而言，教育学的研究对象是（）。
A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律7．认知模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔8．课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是（）。
A、培养目标→教育目的→教学目标→课程目标B、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标C、教育目的→教育目的→教学目标→课程目标D、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标9．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。
A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》10．衡量人们品德好坏的重要标志是( )A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为11．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展12．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）A班主任B班干部C男女学生D集体教育13．”学不躐等”、“不陵节而施”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教14．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
内蒙古2015年上半年小学《教育教学知识与能力》：教学的基本任务考试试题
内蒙古2015年上半年小学《教育教学知识与能力》：教学的基本任务考试试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、对客观事物做判断时不易受外来因素的影响和干扰的认知方式属于（）A：自主型B：场独立C：场依存D：沉思型2、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和__A．思维程序B．调查研究C．验证假设D．论证假设3、马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是__ A．保证学生身心的正常发展B．保证学生素质的和谐发展C．教育与生产劳动相结合D．教育理论与实践相结合4、教师知识结构的核心是教师的____A：专业知识B：教育学知识C：心理学知识D：相关学科知识5、儿童发展在不同年龄阶段其速度和水平有明显差异，而非匀速前进，这体现儿童身心发展的__A．顺序性B．阶段性C．不均衡性D．差异性6、基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于__。
A．总结性评价B．常模参照评价C．诊断性评价D．标准参照评价7、政治经济制度决定着教育的____A：目的B：制度C：结构D：任务8、《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
国家扶持和发展残疾人教育事业。
”这体现了教育法的原则。
A：方向性B：平等性C：公益性D：全面性9、以下不属于学校法律关系基本特征的是__。
A．学校与学生B．学校与家长C．学校与教师D．学校与政府10、班主任了解学生最基本的方法是。
A：观察法B：谈话法C：问卷法D：实验法11、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为____A：1879B：1897C：1789D：179812、确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和__。
A．人才培养的规格B．受教育者身心发展的客观规律C．人的精神因素D．阶级意志13、若50人中只有5人通过某一测验题目,那么该题的难度为__。
2015内蒙古教师招聘考试《小学教育学》综合试题及答案(3)
2015内蒙古教师招聘考试《小学教育学》综合试题及答案（3）一、单项选择题1.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益高于物力资本投资的效益。
”这一观点深刻地说明着()。
A.教育的经济功能B.教育的文化功能C.教育的自然功能D.教育的道德功能2.德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受()制约的标志。
A.生产力和科技发展水平B.社会政治经济的需要C.文化传统D.教育者的身心发展规律和水平3.教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是()。
A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则4.结构化策略属于()。
A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略5.人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
A.互补性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性6.从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和()。
A.社会中心课程B.技能性课程C.研究型课程D.学校课程7.在杜威看来，教学过程的实质在于()。
A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B.从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C.将掌握知识，发展能力与培养品格统一起来D.教师的教与学生的学的矛盾运动8.现代师生关系的核心是()。
A.以诚相待B.互助互惠C.民主平等D.和谐亲密9.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的()。
A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.一致性和连贯性原则10.班级管理的主要功能是()。
A.实现教学目标提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力，学会自治自理11.提出“人是唯一需要教育的动物”的是()。
A.洛克B.杜威C.卢梭D.康德12.“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()。
2015年内蒙古小学教师资格证考试真题卷1
2015年内蒙古小学教师资历证考试真题卷•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共25题，每题2分。
每题的备选项中，只需一个最契合题意）1.下列表述正确的是____A.排水管道水平干管装置结束后通球率有必要抵达50％B.房顶实验用消火栓试射可测得消火栓的最远射程C.热水管道系统冲刷时，应先冲刷热水管道底部干管，后冲刷各环路支管D.关于修建物内不同原料的管道，应先装置塑料管道，后装置钢制管道参阅答案：C管道装置：（1）关于不同原料的管道应先装置钢质管道，后装置塑料管道；D项差错P181，（4）消火栓试射实验：2)房顶实验用消火栓试射可测得消火栓的出水流量和压力（充分水柱）；首层取两处消火栓试射，可查验两股充分水柱一起喷发抵达最远点的才华。
B项差错P181，（3）排水管道主立管及水平干管装置结束后均应作通球实验，通球球径不小于排水管径的2/3，通球率有必要抵达100%；A项差错P181，10.清洗管道：进行热水管道系统冲刷时，应先冲刷热水管道底部干管，后冲刷各环路支管。
C项正确2.近年来全球油价继续上涨，跟着各国原油生产才华的日益进步，全球原油储藏资源日趋严峻。
据剖析人士猜测，这一上涨趋势绝不会在短期内反转。
受此影响，尽管轿车已逐步成为人们不行短少的日常交通工具，但越来越多的人决议暂缓买车或许开端暂停用车。
照此看来，整个轿车销售市场的经营风险在适当长一段时刻里有增无减。
这段文字的宗旨是____A.猜测未来石油职业的展开趋势B.阐明轿车销售业的经营风险将会添加C.讨论动力职业与交通运输职业存在的联络D.以为动力职业将逐步影响人们的出行办法参阅答案：B这是一道宗旨概括题。
把握文段，整个文段由“照此看来”可以看出题干主体是轿车销售业，文段前部分从石油动力等视点剖析轿车销售市场经营风险添加的或许性原因，文段终究一句引出成果，即轿车销售市场经营风险添加。
3.体育竞技掺入越来越多的经济利益，会唆使一些人走向极点。
内蒙古2015年下半年小学教师教师资格证《小学生综合素质》考试试题
内蒙古2015年下半年小学教师教师资格证《小学生综合素质》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性2．人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A、学习B、生殖C、创造D、思考3．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权4．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论5．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。
A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则6．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞7．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。
A、遗传因素B、个体主观能动性C、环境D、教育8．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准9．师生关系在本质上是（）的关系。
A、人与人B、人与物C、买与卖D、朋友10．教师的神圣使命是（）。
A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会11．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。
A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威12．班级组织建构的首要原则是（）。
A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则13．”拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性14．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。
A．政治立场和观点B．政治思想品质C．共产主义道德品质D．品德15．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
2015年内蒙古教师资格证考试笔试内容
一、笔试内容内蒙古教师资格证笔试内容：教育学、教育心理学。
二、笔试题型选择题选择题分为单项选择题和多项选择题，属于客观性试题，是试卷中的必考题型，具有概念性科学性、灵活性等特点。
考查的内容往往是识记性质的.要求考生从4个答案中选择正确的选项，这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别容易失分。
这部分试题比较简单，在考试的过程中不应花费大量的时间，但是选择题所占分数较高，是考生得分的关键，不能在这部分失分过多。
选择题的答题方式有直接填写和机读卡填写两种，由考试省市决定。
判断说明题所谓判断说明题，不仅仅只是做出对错的判断，无论对与错，都要给出相应的解释说明，通过概念来证明自己的观点。
切记对的也一定要做出说明解释。
简答题这种题目一般来说不应答得过长，只要把主要知识点写上，稍作展开即可，但该注意的是，知识点一定要回答全面，因为这种题型一般是按照知识点来计分的，这就要求考生对某个问题大概包含几个知识点做到心中有数。
另外，答题时一定要注意条理清楚、字迹工整，最好用序号标明，使阅卷老师一目了然。
做此类题的时候一定要控制好时间，不能无限制地拖延，毕竟后面还有更大分值的论述题。
对自己暂时回忆不起来的内容可先跳过去，等论述题答完之后再返回来作答。
论述题论述题主要考查考生分析和解决问题的能力，这类题目比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案。
答题时不仅要思路清晰，而且要全面展开，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。
考生在答这类题的时候一定要有理有据，抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点去也就抓住了得分点。
同样，此题也可用序号标明知识点，并要注意把核心句子放在段首。
如果题目要求联系实际，一定要结合本人或学校的工作实践经验，把它们作为阐述观点的材料，观点和材料要统一，语言要精练。
答题的顺序依个人习惯而定，只要能保证在120分钟内答完全部试题即可。
如果遇到不太熟悉的题目，一定要冷静思考。
2015年上半年内蒙古《综合素质》（小学）文化素养：教师权利和义务试题
2015年上半年内蒙古《综合素质》（小学）文化素养：教师权利和义务试题2015年上半年内蒙古《综合素质》（小学）文化素养：教师权利和义务试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、按照马斯洛需要层次论，希望自己得到别人赏识是。
A：爱的需要B：审美需要C：尊重需要D：求知需要E：重视个别差异2、教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的（），为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。
A：心理发展特征B：身体发展特征C：性格特征D：最近发展区3、个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为__A．认识动机B．成就动机C．赞许动机D．交往动机4、第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（）A：阿德勒B：弗洛伊德C：斯普兰格D：荣格5、下列哪一观点是亚里士多德的思想____(浙江省)A：美德是否可教B：教学具有教育性C：人的和谐发展和年龄分期D：教育即生活6、好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”，游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”，可以使之“熊熊燃烧”。
这反映了游戏的什么功能（）？A：游戏能够促进儿童身体的发展。
B：游戏能够促进儿童认知和语言的发展。
C：游戏能够促进儿童创造力的发展。
D：游戏能够促进儿童情感和社会性的发展。
7、瞬时记忆的贮存时间大约在（）A：0.25～2秒B：0.1～0.2秒C：0.5～1.5秒D：0.5～0.2秒8、《西游记》中描写的孙悟空的形象属于____A：无意想像B：再造想像C：创造想像D：幻想9、信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是。
A：信息传播B：人际沟通C：人际吸引D：人际关系E：重视个别差异10、造成人的片面发展的原因是____A：社会的进步B：旧式劳动分工C：生产力的发展与分化D：科技水平的提高11、志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）A：为人师表B：关爱学生C：爱岗敬业D：团结协作12、—Could you help me do some cleaning tomorrow? —If I____，I will do it．A：am freeB：will be freeC：will have timeD：had time13、教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的____A：示范者角色B：授业解惑角色C：传道者角色D：研究者角色14、试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是。
2015年下半年内蒙古教师资格证《小学生综合素质》考试试题
2015年下半年内蒙古教师资格证《小学生综合素质》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程2．关于教学含义的正确表述为( )A传授知识B智育C上课D教与学的双边活动3．下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是（）。
A．天文望远镜B．互联网C．电子计算机D．电话4．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数5．教育目的是社会需求的集中反映，是（）的集中体现。
A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容6．（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A、教育目的B、教育任务C、教学计划D、教学内容7．一般而言，教育学的研究对象是（）。
A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律8．最重要的人际关系是（）。
A、师生关系B、教师间关系C、学生间关系D、领导关系9．”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A美国B英国C法国D德国10．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）A间接地获得知识B获得间接经验C在教师帮助下获得知识D在同学帮助下获得知识11．协调校内外各种教育力量的最重要主体是（）A校长B书记C班主任D任课教师12．衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。
A、培养目标B、考试C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一13．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。
A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》14．学生集体的特征首先是要有（）A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风15．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
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2015年乌兰浩特市小学招聘教师考试内容经乌兰浩特市政府研究并经兴安盟编办批准，决定在全区范围内招聘在职教师21名。
一、招聘学科和人数
小学语文11名，小学数学6名、小学音乐2名、小学体育2名。
二、招聘对象和报名条件
1.热爱教育事业，遵纪守法，身体健康。
依法取得教师资格，内蒙古自治区范围内年龄在35周岁以下(即1980年7月1日以后出生)的在职公办中小学教师。
2.初始学历为全日制中等专业院校毕业，现具有大专及以上学历并获得以下荣誉称号之一者：
盟级优秀教师(优秀班主任)称号;
盟级教学能手(学科带头人);
自治区基本功大赛一等奖;
全国课堂教学录像课二等以上奖;
自治区教学能手或学科带头人，年龄可放宽到40周岁(1975年7月1日以后出生)。
三、招聘形式和考试内容
1.符合上述条件者持本人申请、当地教育局同意调转函(加盖公章)、身份证、毕业证、教师资格证、荣誉证原件及复印件、打印两份《2015年乌兰浩特市小学教师招聘报名登记表》等到乌兰浩特市教育局人事股报名，报名从6月20日至7月5日结束。
2.乌兰浩特市教育、人事、纪检部门共同进行资格审查。
3.符合报名资格者，考试内容由教育局组织试讲。
4.试讲结束后，依据试讲成绩，按招聘专业1:1比例确定拟聘人选，拟聘人选按本人试讲成绩依次申报岗位(合展小学、红云希望小学)。
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