解决问题九大步骤

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解决问题的九大步骤

解决问题的九大步骤

有条不紊--解决问题的九个步骤
第五环节 提出方法
全员提出处理问题旳方法
建立选择最佳方案旳原则
拟定可能处理问题旳方法
结论:根据小组能力及财力范围来拟定出最佳 处理方案旳原则,当是本环节旳要旨,而原则旳
设置是提出方法旳必要条件
有条不紊--解决问题的九个步骤
第五环节 提出方法
提出方法所使用旳工具 脑力激荡法 鱼骨分析法 意见一致法 其他措施
PDCA四个英文字母及其在PDCA循环中所代表旳含义 如下:
1、 P(Plan)--计划,拟定方针和目旳,拟定活动计 划;
2、 D(Do)--执行,实现计划中旳内容;
3、 C(Check)--检验,总结执行计划旳成果,注意 效果,找出
问题;
4、 A(Action)--行动,对总结检验旳成果进行处理, 成功旳经验加以肯定并合适推广、原则化;失败旳教 训加以总结,以免重现,未处理旳问题放到下一种 PDCA循环。
有条不紊--解决问题的九个步骤
第六环节 选择对策
一.怎样掌握选择对策旳方向 1.采全员以为最能发挥旳方式进行. 2.朝“预防再发对策”旳方向去选择. 3.注意对策有无副作用,对其他单位有无不 良旳影响. 4.可预做效果评估.
有条不紊--解决问题的九个步骤
第六环节 选择对策
二.何谓“预防再发对策”和“应急对策” 1.所谓“应急对策” 是指对于发生旳现象 所采用旳对策,不必追究原因即可找出答案. 2.“预防再发对策” 则为消除发生不良旳 真正原因,使不致因同一原因再度发生一样 旳现象.
有条不紊--解决问题的九个步骤
第六环节 选择对策
三.怎样选择对策 1.决定评估项目, 2.分析选择方案 3.排定优先级 4.决定是否向主管提出演示文稿.

解决问题的九大步骤

解决问题的九大步骤
2.保证问题获得完整地解决 将问题的各个部分解决好,即可解决整个问题 所分问题的各个部分各不相同,而且包括了各个方面(即没有重叠没有遗漏)
3.使项目小组共同了解解决问题的框架
4.协助重点使用组织框架及理论
*
逻辑树的三种类型
类型
描述
推论的成份
首先定义问题,再将问题分成不同的部分
先给出解决问题的假设方案,然后举出所需的充足原因来验证或推翻这个假设
*
相關改善手法:
解決問題的九大步驟與改善手法
STEP 01
STEP 02
標 准 化
標准化﹑系統化、模式化、品質履歷、改善成果通報
*
*
溝通與访谈
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点
访谈目的
*
*
访谈的三步曲
开始
最佳做法
访谈准备
以访谈目的和最终成果驱动 确认访谈是否是获取信息的最佳途径 – 访谈耗时较长 建立访谈背景资料 考虑细节 – 时间、地点,如可能,亲自安排访谈 尽可能了解与访谈有关的基本情况(例如,竞争对手,行业术语,被访谈者与麦肯锡/客户的关系) 如果你要向被访谈者索取文件,需事先通知被访谈者 以“问题树”为基础设计访谈提纲 在进行中,实时修改你的访谈提纲和议题
*
பைடு நூலகம்
制定详细的工作计划
定义 如何做好
根据最终成果沿逻辑树倒推形成问题 议题可以是一个或可以引发某些行动的重要问题 确保每个问题尽可能地得到详细阐述 确定小问题
假设
对“模型”进行深入分析,验证假设,解决问题 决策 确定分析的广度 简单的案例 复杂的证明
资料来源阐明了可能的数据来源,用于分析 搜集数据 确定方法
关键步骤

最新8D及解决问题的九大步骤汇总

最新8D及解决问题的九大步骤汇总

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PDCA的狹義
執行QC(品質管制)相關工 作 所 必 需 遵 循 的管理(管制)循環 (circle)。
解決問題的九大步驟
發掘問題ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ選定主題 追查原因 分析資料 提出辦法 選擇對策 草擬行動 成果比較 標准化
?????
問題
當現況低於標準或期望時, 即表示有問題
1.發掘問題
發掘問題之方向: 1.問題小易發揮. 2.有預期之成果(成就感). 3.可達到演練和實用之目的. 提問的方法及腦力激蕩法: 例﹕問題描述,機器壞了﹗ 問﹕機器為什么壞了﹖ 答﹕因為馬達不轉了。 問﹕馬達為什么不轉了﹖ 答﹕因為馬達沒上電。 問﹕馬達為什么沒上電﹖ 答﹕我們不知道.
採取永久對策
• 要修改模具嗎 ? ECN , 模治具執行單 . • 對生產排程的影響 ? 檢討庫存 , 生產排
程 , 模具修改之時間表 . • 製程需要修改嗎 ? 檢驗方法 , 檢具 , 治具 ,
製程管制方法等 . • 需要修改標準書嗎 ? 作業指導書 , 檢驗規
範 , 標準成型條件 ,包裝規範等 .
提高品質 降低成本
問題描述:
• 現象 : 問題有幾種 ? • 不良率 ,不良數 : 問題有多嚴重 ? • 批 : 日期, 線別 ,涵蓋範圍 . • 模穴號 :層別 - 是製造還是設計的問題 ? • 嚴重性 : 會造成停線嗎 ? • 不良樣品分析結果如何﹖
3.追查原因
使用的方法﹕ • 比對法 - 現在與過去比 ,有問題的與沒問題的比 . • 驗證方法 :量測, 實配 . • 整理數據 , 實驗報告 . • 追溯品質記錄- 檢驗報告 , 模具維修記錄

解决问题的九大步骤

解决问题的九大步骤

解决问题的九大步骤1.发掘问题→2.选定题目→3.原因分析→4.分析资料→5.提出办法→6.选定对策→7.草拟行动→8.成果比较→9.标准化PMC=生管(生产物料控制)Product material control 机台需做SPC来验证六个必须形成文件的程序:1、文件控制、2、质量记录、3、内容核实、4、不合格品的控制、5、纠正措施、6、预防措施ISO是国际标准化组织。

ISO900:2000版中有135个要求,21个记录。

ISO9001:2000版中的八大核心原则:1.以顾客为关注焦点;2.领导作用;3.全员参与;4.过程方法;5.管理的系统方法;6.持续改进;7.基于事实的决策方法;8.与供方的互利关系。

PDCA主要体现于ISO9001.(计划、执行、检验、改进)PDCA=Plan+do+chedc+actionQS9000:1.20个要素:2.a.QSR是质量体系要求;b.QSA是质量体系评审c.MSA是测量系统分析;d.SPC:统计系统控制;ePPAP是生产件批准:f.APQP是先期产品质量策划;g.FMEA是潜在失效模式及后果分析。

QS9000的目的:1.建立基本质量体系;2.宗旨在持续不断的改进;3.加强预防缺陷;4.减少在供应链中的变差浪费。

QS9000是由美国三大车厂(福特、通用、克莱斯勒)对供货商要求的标准。

5S起源于日本、它始于素养、终于素养5S的内容:整理、整顿、清洁、清扫、素养整理:要与不要的东西分类进行区分,加以处置(基础)整顿:将要的东西分类别存放,定点定位定量清洁:是将整理,整顿,清扫维持的效果(状态)清扫:将看得见看不见的东西清扫干净素养:是一种修养及教养(与家庭、生活、工作、文化都有着相互的关联)(关键)5S反映了既定的良好生活习惯,主动积极向上的精神,团队精神。

一、为什么要推行5S活动?答:1.它是现代企业追求采用的简单科学管理方法之一;2.它对员工来讲,可提高工作效率,对身心健康有所改善,工作环境具有好处;3.对经营者来讲,可降低成本,提高效率,提升产能及品质,经营利润;4.高品质的环境可塑造高品质的人;5.5S的目的是建立一个清醒爽朗,一目了然,整洁干净的工作环境场所,降低成本,提高效率,提升产品品质。

《解决问题九大步骤》

《解决问题九大步骤》

明确问题和目标
1 问题分析
深入了解问题的背景和原因,明确需要解决的核心问题。
2 设定目标
制定明确、可测量的目标,以便知道何时问题得到解决。
3 关注点识别
确定关键的关注点和利益相关者,以便在解决问题时考虑到所有关键方面。
收集并分析信息
1
数据收集
使用各种方法和工具,如调查、访谈和数据分析,收集与问题相关的信息。
制定行动计划
步骤一
详细规划行动计划,包括具体任务、责任人和时间表。
步骤二
确保行动计划与目标一致,并能够跟踪和测量进展。
执行行动计划
在团队的协作下,有目标地推进行动计划,确保计划按时和高效地实施。
评估结果
1 数据收集
使用各种指标和工具,从 实际结果中收集和分析数 据。
2 结果对比
将实际结果与预期目标进 行对比,评估解决方案的 有效性。
3 反馈和学习
通过反思和总结,从经验 中学习并提出改进建议。
持续改进
持续识别和解决新问题,不断改进工作流程和解决方案。
总结和展望
总结整个问题解决过程,展望未来的挑战和机会。
《解决问题九大步骤》
通过这个演示,我们将探讨如何有效地解决问题并带来持续改进。提供适用 于任何领域的绝佳步骤和实用建议。
问题解决的重要性
了解为什么学习问题解决是如此关键,它如何帮助我们在工作和生活中取得成功。
九大步骤概述
探索九大步骤的整体概述,从明确问题和目标到总结和展望,一步步实现问 题的解决和持续改进。
2
信息验证
确认收集到的信息的准确性和可靠性,以确保我们做出基于真实情况的决策。
3
数据分析
使用统计和非统计方法对收集的数据进行分析,找出关键模式和趋势。

解决问题九大步骤教材

解决问题九大步骤教材

解决问题九大步骤一、发掘问题(一)范围:问题的范围包括:品质、成本、交期、安全、工作士气等等。

(二)使用的工具:脑力激荡法、检查表(调查表)(三)问题的发掘:1、工作场所是问题所在2、打破习惯3、不时要有问题意识(1)树立处理问题的基本想法(2)提高问题意识4、发现问题并层别问题二、选定题目(一)工具:评估法/优选法(二)确定选定题目的对象(三)确定题目选定基准(四)注重选题须注意的事项(五)确定选题的方法1、收集数据(基础情报收集)2、语言情报(六)选定的理由是什么?(七)拟定活动计划表(甘特图、进度图)例:活动计划预定表实际完成线——预定计划线……二、追查原因(一)使用的工具:脑力激荡法、特性要因图、检查表(二)方法:1、决定资料的可能来源2、分工负责收集资料3、找出可能的原因Brain Storming实例作法:题目:老张30岁了,高中毕业,身高168mm(中等身材)。

至今未成家,挑来挑去,他心中理想的太太是怎样的呢?细心的朋友们帮他作如下参谋:(1)美(外在美,像花瓶)(2)丑(无后顾之忧)(3)中国文化(三从四德)√(4)会煮饭(料理)(1)有主见(会争吵)(2)会生孩子(3)撒娇(4)双眼皮√(9)有依赖性(10)健美√(11)有共同语言(12)说话声音悦耳√(13)内在美(气质)(14)温柔(15)有钱(汽车、洋房)(16)学历要差一级或相同(高中)(17)标准身材(身高与体重)150-165mm中等身材(18)皮肤白√(19)清秀、笑容(20)懂得体贴(21)出外像贵妇,在家像主妇(22)有背景,某公司董事长的千金(23)年龄恰当(22-28岁)四、分析资料(一)工具:检查表、柏拉图、直方图、散布图(二)展示资料并做分析(三)让全体都能达成共识,如表决。

(四)设定活动的目标。

续上例:1、以上有“√”为老张在与朋友们相互评价后之项目。

2、择偶期望(根据上例资料)。

朋友们集中来对“目标人物:小美、小冬、小乔”进行“行动可行性”的评估。

解决问题九大步骤

解决问题九大步骤

解决问题九大步骤在日常生产中,经常会为这样,那样的问题所困扰,给我们的工作带来许多不便,为此,特向大家介绍解决问题的九大步骤, 希望对大家有所帮助.一、发掘问题对产品品质,制程运作,顾客的满意程度等进行调查,将调查的结果与组织目标或标准,及顾客和社会的要求、期望对比找出差距与不足,确定需作改善的方面,即发掘问题.二、选定题目将发掘的问题列入正式课题,并选定适当题目,确定具体改进的目标,制定改进日程表等.三、追查原因通过数据的收集,确认和分析找出导致问题点产生的所有原因,然后对各种原因进行调查,确认,列出,对它们进行比较找出其中重要的原因.(对原因的确认,分析必须以事实为依据)四、分析资料通过追查而确认的原因只是可能的原因,还不能肯定它们都是导致品质问题的真正原因,所以,必须通过对数据进行分析,从而确定这些可能的原因与问题之间是否存在着因果关系,是怎样的因果关系,对所确定的似乎与数据保持高度一致性的因果关系,需加以验证和确认.验证后被证明的正确的即为真实因果关系.验证方法有:统计验证、过程(工艺)验证、试验验证等.五、提出办法确定因果关系后应针对相应的原因制订预防或纠正措施的方案.改进措施可分两大类:一类是独立的改进措施,局限於其个体的过程或活动范围内,如几个设备的改进,几个测量仪器的变更;另一类是综合的改进措施,涉及到多个阶段,多种过程或活动.如:产品的设计改进,采用新的原材料等.六、选择对策提出的方案可能有多种,应对各方案作出全面的评价.如:对达到改进目标的程序,技术上的可行性,经济上的合理性等进行综合评价,并进行比较,从中选择出综合效果最好的方案.七、草拟行动将所选定的方案付诸实施,有组织,有步骤地进行.在实施过程中为取得全体有关人员的合作,应强化对品质改善活动有意义的意识,动员吸收有关人员参与改进措施方案的制订,尊重并听取有关人员的合理意见,耐心作好培训和指导工作等.八、成果比较收集适当的数据并加以分析,确认改进取得的结果,为确保结果正确性,需强调在实施改善同时,要保持其他因素或条件与比前调查和确定因果关系时完全一样,改善后的结果与预期结果相比,好的要予以确认,保持,不好的要予以分析.采取相应的补充措施.如严重不利结果又无法予以消除或减少的,需将对实施前后多种结果进行综合分析,评价以决定是否继续实施其方案.九、标准化改善方案经确认后,应对改善进程的经验,教训进行总结,把改善成果纳入标准,规范和程序之中,并对过去的规范或作业或管理程序及方法进行相应更改,以保持改善结果.。

解决问题九大步骤

解决问题九大步骤

2.作业态度
11.责任感
3.组员士气
12.国际精神
4.人际关系
13.管理水平
5.上司满意度
14.分工合作度
6.专业知识
15.作业安全性
7.表达能力
16现场整理整顿
8.改善提案
17.活动进行方法
9.资料收集
18.QC手法的应用
2019/9/9
第八步骤 成果比较—评价要领
1.配合活动计划的活动目标来评价 2.评价应具体,数字化 3.明确评价的基准及评价的方法 4.自我评价+主管评价
2019/9/9
第一步骤 发掘问题—问题存在哪里?
安全 成本
效率
交期 士气
问题无处不在,无时不有 如果没有是因为你不具有发现问题的眼光.
2019/9/9
第一步骤 发掘问题—怎样发掘问题? 脑力激荡
脑力激荡
问 题 问题无大小
2发掘问题—四个原则
不要批评他人的构想和意见; 意见愈多愈好; 欢迎自由奔放的构想; 顺着他人的创意或意见发现自已的创意
*明确任务与责任,依期限达成目标, *立即实施行动,检讨效果,再修正,再实施 *行动实施与实际有差异时,除应妥为视查外,
并须分析现状重新检讨所采取的行动 *绘制行动推移图,以便掌握进度,以及变化情形
2019/9/9
第七步骤 草拟行动—工具
脑力激荡法 PDCA循环 工作分配表 行动推移图 其它方法
结论
2019/9/9
第六步骤 选择对策—如何选
1.解决评估项目,分析选择方案. 2.估算所需时间,花费和资源,进行评估 3.排定优先顺序 4.决定是否向主管提出简报
2019/9/9
第六步骤 选择对策—方法
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PDCA思路及程序
一.概述:
1-1.問題處理,並不再復發的流程;
1-2.解決問題遵循的思略:
1-3.P→D→C→A是一個工作思略,要產生效用必須做有效的可操作步驟展開,從而起到預期的改善功能.常見的展開步驟如公司〈群力小組研討〉提到的九大步驟.
NOTE:凡依據PDCA展開,又能環環相扣,未必是九個步驟,亦可起到改善之功
效!!(活用)
二.1〉基本步驟(總述)
分析解決問題依循改善原則確認檢討)ACTION(處理.再行動)可愆生出以下步驟:
切實了解上流程圖關係,依以上步驟運做,使能環環相扣,有系統的進行改善,收到事半功倍之效果,如果缺失其中部份環節,极可能造成分析,研判過程不夠完整,影響活動效果.
2〉基本活動的程序(分述):〈結合團隊改善活動〉
1.發掘問題
1-1.在選定主題之前,必須先發掘問題,參與者要充分利用腦力激蕩法,以強烈的問題意識去發掘,然后再深入了解,對問題本質不良,不順利的
情況,加以匯總,使真正必要的解決的問題顯露,確定主題,發掘問題建
議依以下基準來激發掘問題的出現.
1-1-1.依公司目標管理方向
1-1-2.主管的方針,上司的指示及指引
1-1-3.關係到成本.浪費的問題
1-1-4.提高效率.品質,降低成本方面
1-1-5.和工作有關且有一定影響
2.選定題目(在確定參與者要行動的主題的過程中,宜以下列原則進行) 2-1.配合公司政策
2-2.較易見效果且時間段不宜過長(4-10周為宜)
2-3.自行可解決的問題
2-4.與本職工作极其相關,且改善后极易見成效
2-5.不會花費大額成本.人力等才有望完成者
依上列基準,可再利用評價法,圖表法等確定主題,如:
注:評分方式极合乎要求: ○=5分
可以: ◎=3分
差: △=1分
3.目標設定
3-1.任何的主題選定后,必須研訂活動的目標,目標值與改善項目的多寡及活動的效益有密切關係,則選定目標的方法有:
3-1-1.根據公司或部門的方針及計劃,再考量目前的水准,由全體圈員自主設立目標值
3-1-2.檢討目標達成的可能性,是否能力所及,是否有共同的方向?是否在預定期能完成?以作定案
3-1-3.目標盡可能數據化,具體明確化,考量活動結束后能夠評價,能夠被肯定3-1-4.盡量能活用的統計方法來確定目標,如柏拉圖、推移圖、查檢表、直方圖等,以使目標具有挑戰性.
3-1-5.若不能收集數據,可以以文字來表達欲達成目標
3-2.計劃擬定
活動計劃在目標設定后要隨之制定要擬定的要點有:
3-2-1.依活動步驟擬定管制項目
3-2-2.決定活動期限(盡量以周等定期為單位)
3-2-3.依活動步驟(虛線)表示預定進度,以實線表示實際進度,必須將實際進度表示在計劃表上,活動進行時,應盡可能依進度進行,若進行與進度有差異,宜設法趕上進度或加以說明,
4.分析資料:
根據活動主題目前所存在的問題,以現有的實際情形,在工作場所收集有關數據,從這些數據中去了解其差距,變化情形,徹底尋找出不對的地方,以便作明確分析,比較使資料的分類更明了,這樣才能抓住主題的方位,要點要客觀的掌握狀態,不能只賃經驗與感覺,要親臨現場,看到現物,掌握現況,將事實的基本資料加以客觀性分析,以確定問題的重點所在.
對於所收集到的資料,盡量以5W2H(When.Where,Who.Why.What.How to do.How Much)方式匯整,對收集到的資料,可利QC手法繪成圖表加以分析
5.追查原因:
魚骨圖(特性要因圖)與腦力激蕩法是分析問題起因的有效工具,其解析方式可從兩方面入手
5-1.列出可能的要因(例圖)
5-1-1.清理出會影響結果的所有要因.
5-1-2.用5W反復深入分析,直到能找到源頭
5-1-3.以各個要因為主,利用三現(現場+現物+現況)=原則,加以整理,以圖形層別
5-2.從要因中尋主要原因(例圖) 5-2-1.辨清影響度高的要因
5-2-2.能實驗的盡可能過實驗來確認要因影響度 5-2-3.不能或難以實驗的,由此后活動的結果確認 5-2-4.仔細調查並驗證因果關係,找出主要原因
找出主原因,全體圈員才可針對這些要因去觀察,分析.思考,以求解決對策
制品變異來源 6.擬定對策:
6-1.擬定對策要有步驟: 6-1-1.說明思考解決的問題 6-1-2.決定思考完成的時間 6-1-3提出改善的構想
a.想到時立即記錄
b.構思愈多愈好
c-1.從各角度,各觀戰共識
c-2.用5W2H的方法
c-3.應用腦力激蕩法
c-4.落實檢討4M〔material(材料)machine(機器)method(方法)man(人)〕6-1-4.整理,過濾,匯總,建立共識以決定最後方案
6-1-5.最後方案執行落實到人及排定進度
6-1-6.既定對策,呈報主管核準后實施
6-2.提出對策應注意
6-2-1.要全員共同參與,共同思考
6-2-2.對策要考慮,具體,可行,避免抽象籠統
6-2-3.要考量成本的允許度
6-2-4.要以圈員能力解決的為範圍
6-2-5.要考量到執行都能否接受及時效性
7.對策實施及檢討
每項對策的實施完美都是一個P-D-C-A的過程,效果不佳時,則要修正再執行,整個實施過程大致可依下列方式展開:
7-1.掌握改善動態(最好有數據圖監控)
7-2.對策要及時檢討
7-3.對策實施可與提案改善制度結合在一起,以收相輔相成之效果
7-4.注意事項
7-4-1.改善結果用數據表示出來,若效果不佳,可再對策實施,或修正對策,務必求其效果產為止
7-4-2.掌握實施變化(對策→實施→確認→對策→實施→確認)
7-4-3.讓主管都或輔導員了解對策實施情形
7-4-4.若遭遇無法在短期內解決的難題,則需考慮修正改善案及實際完成日期,對策必須考慮是否長久有效,並且可以持續效果.
7-5.對策實施完成后,其實施過程等相關項目應包含以下項目:
7-5-1.要有改善案名稱
7-5-2.現況問題點及作法
7-5-3.具體改善方法說明
7-5-4.效果顯示
8.成果比較:對策行動實施的效果有兩种,即有形與無形效果,表示如下:
8-1.有形效果(可直量化,有圖表示的成果)
以推移圖表示
以柏拉圖表示
8-1-1.改善前后比較方法以管制圖表示
以雷達圖表示
要柱狀圖表示等
8-2.無形效果
以文字敘述改善后產生的效果,如士氣,學習志願,人際關係,工作態度,手法技術的變化以及管理績效等,產生無形成果,對策如下:
8-2-1.加強不同組織層次人員的內外溝通,增加人際關係
8-2-2.加強向心力的互動,使團隊減少衝突與磨擦
8-2-3.建立更合乎人性而有朝氣的工作環境
8-2-4.對知識日增的人力作更佳的運用
8-2-5.減少員工流動,缺席與怠情
8-2-6.要讓員工們對工作更有安全感
8-2-7.對企業組織之目標與產品有更大的認同
8-3.改善效果要管理
8-3-1.改善效果之維持至少要觀察三個月以上
8-3-2.決定以何種數據來觀察改善效果之變化趨勢
8-3-3.盡量以圖表作業做房善效果之管理工具,以便於衡量比較
9.標準化
其要點是將改善對策實施后,制定各項作業基準,使以后相關作業予以固定化並擬
化,以提高技術的能力.
作業的改善管理的改善
標準化維時管理
PDCA(改善) 改善管理標準化維時管理
PDCA(改善) 改善管理
基本標準基本管理
(A) (B)
9-1.擬訂標準作業方法應注意事項:
9-1-1.內容一定要可達成目標
9-1-2.要針對消除問題之對策
9-1-3.具體化表達,不可抽象,不可有適當,加強,注意,隨時,大約等模糊字眼來表達9-1-4.2具體的要領:
d-1.以數據表示
d-2.用限度樣品表示
d-3.用圖面,圖表方式表示
9-1-5.作業方法一定以實施之對策為主題
9-1-6.不要以文章形式,盡可能以條文形式書寫
9-1-7.必須是有效益的改善方法,才可列入標準化
精品
9-2.標準化書寫方式:
9-2-1.若過去沒有標準時,則要有
a.目的
b.適用範圍
c.作業程序:作業流程圖
作業要項說明
d.附由:年 .月日制定
9-2-2.若過去有標準時,則可依下者項目制定(例)
9-2-3.標準化步驟在品管圈中扮演的角色是:(團隊改善)
9-2-3-1:有標準→實施9-2-3-4:不遵守→指正.再教育9-2-3-2:無標準→制定9-2-3-5:不熟悉→訓練
9-2-3-3:標準不合理→修訂
可编辑。

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