2020版高考语文大一轮复习第6部分第一章第二节新材料作文构思之术——常用结构模式构建课件
高考语文大一轮复习 第6部分 第一章 第二节 新材料作文构思之术——常用结构模式构建课件

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◎佳作品读 中华文化,韵味悠长 广东考生
亲爱的外国朋友,要说泱泱中华给世人留下的印象最深刻的 关键词是什么,依我看来必定是传承五千年的优秀传统文化。中 华文化源远流长,博大精深,在五千年的文明长河中,若要选择 三样东西来阐释中华文化,必然是中华美食、长城与京剧。
[参考例文] 珍惜时间
鲁迅曾说过“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时 间等于慢性自杀”,又曾说过“时间就像海绵里的水,只要肯挤, 总是有的”。这些至理名言,都是告诉我们要珍惜时间,只有这 样我们的生命才是充实的。
珍惜时间,可以让我们在有限的生命里获得永恒的快乐。感 动中国的黄舸,一个阳光少年,面对时间一分分地流走,他知道 自己的生命也在慢慢地流逝,但他并没有让这些时间白白流走, 而是将这一分一秒的时间都牢牢抓住,用自己的笑声、用自己的 感恩之心使它们跳跃起来,变成一曲优美动听的歌。黄舸让时间 随着他的轮椅流淌,让快乐永远伴在他和他人的左右。试问,一 个不珍惜时间的人,他会在这么短的时间里体味到什么?我想, 不过是和猪八戒吃人参果一样,一口吞下,不知道是什么滋味, 那么哪还有快乐可言?
珍惜时间,可以让我们的生命在空中画出一道优美的弧线。 邰丽华,一位容貌出众的女子,不幸的是,她却是一个聋哑人。 但她并没有因为这样而放弃自己的人生,放弃上天赐给自己的时 间;相反,她争分夺秒地练习舞蹈,练到肩膀肿了、脚趾肿了, 依旧继续跳。要不然她怎会有如此出众的成就?要不然“千手观 音”怎会打动千千万万人的心?邰丽华将时间变成了台阶,她一 步一步往上走,走到了顶峰。试问,一个不珍惜时间的人,他会 让时间把他的生命构绘成一条完美的弧线吗?我想,只不过是一 条平平的直线罢了,没有起伏。
2019-2020年高考语文大一轮复习 第六部分 专题十一 妙手写成锦绣文,愿把金针度与人

2019-2020年高考语文大一轮复习第六部分专题十一妙手写成锦绣文,愿把金针度与人——记叙文的线索与手法[高考要求]1.能联系文章各部分,即能完满地表达主旨,忠实地传达作者意图,把组织材料和表达主题统一起来;2.贯穿性强,能把不易联合的材料联系起来,起到化腐朽为神奇的作用,把开头结尾严密地缝合起来;3.能熟练地运用顺叙、倒叙和插叙手法,使文章条理清楚。
[材料与题目](xx·高考湖南卷)阅读下面的材料,按要求作文。
它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾。
寒冷、饥饿、风雨都无法阻止,它毅然决然地向上飞。
飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累。
一个声音问:“值得吗?”天地苍茫,彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃答道:“我愿意。
”父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里,陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。
父子俩没有说话,静静相对。
儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福:父亲您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。
根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
[佳作与品悟]宿命我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上,我正在思考我的人生——我是一只猪。
我们祖辈都一样,有着极其悲惨的宿命。
宿命,宿命。
我一生不愁吃,不愁穿,我只需要吃好睡好,每天重复着同样的事,日复一日……看着同伴们渐渐膘肥的身材,我却始终壮不起来,我有着自己的思想。
我不愿臣服于我的宿命,因为我深知,我的自由之日便是我受死之时。
夜幕降临,我做了一个梦,梦见了我被屠夫送进了屠宰场。
那儿陈列着一行一行的猪头,一列一列的猪肉,我明白,我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的,除了我们自己的灵魂。
我一个激灵醒了过来。
夜色朦胧,我站在猪圈门口,挥洒冷汗。
同伴一个一个都睡着了,我沐浴着从断崖处吹来的山风,我的灵魂在内心躁动不安。
我似乎听见了狼在断崖上嗥叫。
我也情不自禁,摆正了姿态,嗥叫了一声,同伴们瑟瑟发抖,用痴迷的眼神望着我,显得很害怕。
2020高考语文大一轮复习资料 专题二 谋篇布局

学习案六
学习案八 学习案九 学习案十
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典题示例 佳作点评 能力培养 巩固演练
【练文笔·析典例】 例题下面是2017年浙江高考的一篇优秀作文,采用的是“三层五 段”结构模式,请揣摩上下文,补写出空缺的一段。
人生要读三本书 浙江考生 人生漫漫,书海茫茫。庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯 随无涯,殆已!”确实,人的一生能读的书该是多么有限啊!正如有位 作家说的一样,人一生只需要读三本大书就行了!这是哪三本大书 呢?一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。
(2018·全国Ⅲ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 时间就是金钱,效率就是生命
——特区口号,深圳,1981 绿水青山也是金山银山
——时评标题,浙江,2005 走好我们这一代人的长征路
——新区标语,雄安,2017 要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标 题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。
考 清晰,一目了然,能够在短时间内让阅卷老师了解考生的写作
情 思路,并且这种写作模式也好操作,是快速写好考场作文的最 案 简单的结构形式,考生在考场作文中运用得最多。写好这种结 语 构,关键在段落层次的安排上要有明显的标志语,写好段首语,
设好分论点。
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典题示例 佳作点评 能力培养 巩固演练
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典题示例 佳作点评 能力培养 巩固演练
三个不同的镜头,串起了我国改革开放的发展之路,也反映出由 粗放型、资源型向集约型、生态型发展方式的转变,折射了改革开 放40年来我国发展理念的演变和创新。一个时代有一个时代的主 题,一个时代有一个时代的追求和担当。作为新时代青年,应从中 铭记历史、汲取精神,在历史长河中找准方位,踏着时代的节拍,与 社会结伴前行,走好我们这一代青年的长征路。
2020届高考语文一轮复习第六部分高考作文序列化写作训练三议论文的开篇写作训练课件

6.引用,指写文章时,有意引用现成语、诗句、格言、典故等, 以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解。
作用:在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇,则能够使语言 精炼,含蓄典雅,更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文 素养,给他们留下较佳的第一印象。在文章收尾处引用古典诗文,则 具有画龙点睛之效,能够启人心智、升华主题,收到言有尽而意无穷 的表达效果,令读者掩卷沉思,回味无穷。
不灭的灯火 每个人的心中,都有一方魂牵梦绕的土地,得意时想到它,失意 时念着它。逢年过节,触景生情,随时随地想到它。海天茫茫,风尘 碌碌,酒阑灯灺人散后,良辰美酒奈何天。洛阳秋风,巴山夜雨,都 会情不自禁惦念它。离得久远了,使人愁肠百结。不论历史的车轮如 何转动,故乡永远是人心中不灭的灯火。
“客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端又渡桑乾水,却望并 州是故乡。”人一离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,因风 四散的蒲公英。多少人仗着年少气盛,横一横心,咬一咬牙,扬一扬 手,向恋恋不舍的故乡告别,去追求自己的理想。在外面漂泊久了, 无间断的辗转也使他的心疲倦了。这时,他就会想到自己的故乡,乡 土的梦也开始在脑海中萦绕。
典例 1:人的心中总是“坚硬”和“柔软”并存,如何对待它们 关系到我们能否造就和谐的自我。这诚然正确。那究竟如何对待它们? 我以为,“软硬”兼施,理性与感性并存,方为处世之大道。(2015 年 上海高考佳作《“软硬”兼施,处世大道》)
典例 2:泉水喷发,众人瞩目,其能如此,是因为底部的泉水积 蓄着力量。人事亦是如此,厚积方能薄发,方能达到人生的新高度。 (2015 年湖北高考佳作(《厚积方能薄发》)
高考语文大一轮复习 第六部分 专题九 千淘万漉不辞苦,披沙拣金寻典型课件

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③天下大事当于大处着眼,小处下手。——曾国藩
④不会做小事的人,也做不出大事来。——罗蒙诺索夫 ⑤点滴的创造固不如整体的创造,但不要轻视点滴的创造而
不为,呆望着大创造从天而降。——陶行知
事实材料:东汉时,有一个少年名叫陈蕃,独居一室而庭院
脏乱不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评道:“你为什么不把院
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可如今时代发展了,很多人的闲暇时光却黯然失色,高 科技本该成为我们发光发热的支点,此时却成了浪费时间的 躯壳。“天将降大任于是人也,必先盗其 QQ,封其微博,收 其电脑,夺其手机,摔其 iPad,断其 wifi,剪其网线,砸其 电视……使其百无聊赖,然后静坐、思过、锻炼、读书、明 智、开悟、精技。”这是摘自网络的一个段子,虽然有些搞笑, 有些嘲讽,但却是一个不争的事实,被电子产品“绑架”的 现代人,所有的闲暇都被其胁迫,我们指尖敲击的不再是梦, 而是一些低俗无聊的游戏。
子打扫一下来招待客人呢?”他回答说:“大丈夫处世应当扫
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从选材看,材料的类型丰富,既有理论材料名言警句,又有 事实材料古人名人的事迹,更有对现今人们对空闲时间的消 磨方式的形象描述,传统与现代,经典与新颖兼顾。在对材 料的使用上有排比,有对比,形式多样,尤其是对“摘自网 络的一个段子”的引用,有力地证明了“给闲暇着点色”的 必要性。
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第六部分 高考作文梯级序列化训练
学案九 千淘万漉不辞苦,披沙拣金寻典型 ——议论文的选材用材
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第六部分 高考作文梯级序列化训练
[高考要求]
议论文选材原则
①不涉禁区,积极健康。只要选材不健康,作文就不及格。
②避生就熟,得心应手。选材时要避开自己陌生的材料,选
2020版高考语文大一轮复习专题六图文转换课时达标15语段综合题(二)(含解析)(最新整理)

语段综合题(二)一、阅读下面的文字,完成后面的题目。
“文章合为时而著,歌诗合为事而作",如何给高考作文命题,________.有人反对作文题太贴近现实,也有人认为作文题还是应该多接一接地气,接洽时代风采,两种观点都有可取之处。
很显然,无论怎么出题,都不难达成这样的基本共识:读死书、死读书________,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的观念该变变了,不能让考生缺席于这个时代的进程,不能让考生拘泥于个人情感中不能自拔。
通过作文题呼唤考生的身份意识,引导他们关注时代潮流,并热切参与其中,这应是高考作文的“附加”功能所决定的。
事实上,这一代年轻人是有抱负的,更有社会责任,也更有资格享有出彩人生。
究其因,他们处于一个更多元的新时代,他们将遇到一个更好的自己。
如果说作文旨趣只是“________”,那么步入大学或踏入社会之后,更应该身体力行地融入时代征程之中,走好属于自己的长征路.置身________的新时代,()。
从这个意义上说,青年人需要写好高考作文,更要写好人生大作文。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( C)A.各执己见不合情理坐而论道推陈出新B.见仁见智不合情理纸上谈兵推陈出新C.见仁见智不合时宜坐而论道日新月异D.各执己见不合时宜纸上谈兵日新月异解析第一处,各执己见:各自坚持自己的意见或见解。
见仁见智:指对于同一个问题各人有各人的见解.根据“有人反对……”“有人认为……”可知,应填“见仁见智"。
第二处,不合情理:不符合人情与道理.不合时宜:不符合当时的情势或需要。
根据语境可知,应填“不合时宜”。
第三处,坐而论道:原指坐着议论政事,后指空谈大道理。
纸上谈兵:在文字上谈用兵策略,比喻不联系实际情况,空发议论。
根据“如果……那么……”可知,此处应填和“身体力行”表意相反的词语“坐而论道”.第四处,推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产).日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快.句中用来形容“新时代",应填“日新月异”。
2020版高考语文新设计一轮复习通用版讲义:专题一第1讲以理清脉络为思维主线全取情节题含答案

第1讲以理清脉络为思维主线,全取情节题情节是小说的框架和脉络,把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知文章的起点。
命题者在为小说命题时,也必定以情节为出发点,从整体上设置理解文章内容的试题。
高考考查情节的题型有3种:情节概括题、情节手法题、情节作用题。
解答小说情节题的关键是理清行文脉络,只有在理解小说内容的基础上,理清小说的行文线索和发展脉络,才能整体把握小说的情节结构,才能很好地解答以上3种情节题。
阅读下面的文字,完成1~3题。
敌与友老舍(1)不要说张村与李村的狗不能见面而无伤亡,就是张村与李村的猫,据说,都绝对不能同在一条房脊上走来走去。
张村与李村的人们,用不着说,当然比他们的猫狗会有更多的成见与仇怨。
(2)大概自有史以来,张村与李村之间就没有过和平。
为表示抵抗,两村人是不惜牺牲了真理的。
张村的太阳若是从东边出来,那就一定可以断定李村的朝阳是在西边。
(3)两村的村长是最激烈的,不然也就没法作村长。
张村村长的二儿子张荣已在军队生活过了三年,还没回来过一次。
这很使张村长伤心,怨他的儿子只顾吃饷,而忘了攻击李村的神圣责任。
慢慢的村长想出了主意,时常对村众声明:“我的二小子,是大排长。
李村里出去那么多坏蛋,可有一个当排长的?我真愿意李村的坏蛋们都在我的二小子手下当差,每天不打不打也得打他们每人二十军棍!”不久这套话便被全村的人记熟:“打他二十”渐渐成为挑战时的口号。
(4)李村的确没有一个作排长的。
最难过的自然是村长。
为这个,李村村长打发自己的小儿子李全去投军:“小子,你去当兵!限你半年,就得升了排长!不,升到营长!”李全入了伍。
可是半年过去了,又等了半年,排长的资格始终没有往他身上落。
(5)真正的战争来到了,两村的人一点也不感到关切。
说真的,要不是几个学生来讲演过两次,他们就连中日战争这回事也不晓得。
由学生口中,他们知道了这个战事和日本军人如何残暴。
他们很恨日本鬼子,也不怕去为打日本鬼子而丧了命。
2020年高考语文复习之作文写作构思

1、认识构思在作文中的重要性; 2、掌握高考常用文体记叙文和议 论文构思的方法。
3、强化训练,形成能力。
下面是2019年全国卷2优秀 作文,请说说作文结构上的 特点。
不负时代,以青春最美的姿态
2019年4月30日,纪念五四运 动100周年大会在人民大会堂举行, 中央首长出席大会并发表重要讲话。 收看完大会,我心潮澎湃,激荡万 千。中央首长在大会上对青年的殷 切寄语,让我立下了“不负时代, 以青春最美的姿态”的心愿。
不负时代,以青春最美的姿态,需要源自笃行之。 “自信人生二百年,会当水击三千里。”民族复
兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋 斗来扬起。正如中央首长所言,“奋斗是青春的本 色”。青春中国,凯歌前行,需要青年的奋斗。新 时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”、“奋斗在 我”、“担当是我”。当然,我们所说的奋斗,绝 不仅仅是喊口号,而应该付诸行动勇于实践,要像 程开甲一样,在沙漠中铸就大国重器,也要像王继 才一样,在孤岛上守卫祖国蓝疆;更要像钟扬一样, 在雪域高原立心天地厚。读万卷书,行万里路,唯 有把奋斗决心和实践行动结为一体,才是王阳明所 说的“知行合一止于至善”,方为黄宗羲笔下的 “学贵履践经世致用”,也才能真正做到为天地立 心,为生民立命,为国家发展和民族复兴做贡献!
穿插回放式记叙类文章,利用思
维可以超越时空的特点,以某物象 或思想情感为线索,将描写的内容 通过插入、回忆、倒放等方式,形 成一个整体。运用时也要注意选好 串起素材的线索,并围绕一个中心 截取生活中的材料。
有机组合零星的片段材料,即
在题目规定的范围内,选择几个 生动的、典型的人物生活片段, 或事件情节片段,或景物描写片 断,把它们有机地组合起来,共 同表现一个主题。
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3.追问原因法 ——即从“为什么”的角度展开。就是把中 心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。 常用的分论 点表述方式是“因为……,所以……”。 4.追问途径法 ——即从“怎么办”的角度展开。主要是追 寻解决或达到的方法和途径, 分论点常用的表达方式是“要…… 就应该……”。 5.追问结果法 ——即从“会怎样”的角度展开。 主要是回 答结果和效能方面的问题 (意义、作用、价值、影响 ),常用表达 方式是“做到……就会……” 。
第二节 新材料作文构思之术—— 常用结构模式构建
NO· 1 ◎模板图示
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◎模式图解
◎佳作品读 中华文化,韵味悠长 广东考生 亲爱的外国朋友, 要说泱泱中华给世人留下的印象最深刻的 关键词是什么,依我看来必定是传承五千年的优秀传统文化。中 华文化源远流长,博大精深,在五千年的文明长河中,若要选择 三样东西来阐释中华文化,必然是中华美食、长城与京剧。
(二)拟写分论点的要求 1. 分而有范:几个分论点应该按同一标准(同一角度)回答同 一问题。(“扣得住”) 2.分而有理:分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,互 不包容。(“分得开”) 3.分而有序:分论点的排列的先后顺序要合乎逻辑,合乎 情理。(“排得顺”)
[课堂跟踪练 ] 阅读下面的材料,按要求写作。 生活中,我们会错过许多,比如一些人,一些事,一些东西, 一些情感……如果我们没有机会去补偿、去改变,不如就从现在 开始懂得珍惜,珍惜自然的馈赠,珍惜父母的恩情,珍惜时光的 短暂,珍惜知识的宝贵…… 要求:选好角度,确定立意,自拟标题,不要套作,不得抄 袭,不得泄露个人信息,写一篇不少于 800 字的横向展开议论的 议论文。
看,那巍峨壮丽的万里长城,当你站立在长城之上眺望远方 的风景时,你会被它雄伟的气势震撼。绵延万里的长城,是中华 民族智慧的结晶,更是中华文化的重要标志。它屹立不倒,抵御 外敌的入侵; 它绵延万里, 似一条巨龙盘踞东方; 它由血肉筑成, 蕴含着中华民族不屈不挠的精神。当你站于城墙之上,会有与前 人相似的“指点江山”之感!世人皆说,不到长城非好汉。外国 朋友们,来吧!登上长城,领略中华大地的壮美和华夏子孙的智 慧。
听,那空巷中传来的韵味悠长的唱词,是京剧演员在演绎动 人心弦的故事。那一抬头、一拂袖之间饱含万千情思,是白娘子 与许仙在断桥的初次相会,是杜丽娘复生之后与情郎的欣喜相 拥,是杨贵妃醉酒之后的姿态万千。那一声声婉转的唱腔,唱尽 了人间繁华、爱恨情仇,亦唱出了中华文化的意蕴悠长。听一曲 京戏,品一段故事,让午后的时光变得多姿多彩。
[思路点拨] 拥有并懂得珍惜, 才会使人生变得快乐而美丽。 生活中很多人只会羡慕别人的所有, 却忽视了自己眼前所拥有的 一切,尤其是对于心理还不健全的学生更是如此。生活中值得我 们珍惜的有很多,但写作时要注意主题鲜明,从某一个具体的角 度来写即可,切勿泛泛而谈。
如珍惜时间:虽是老生常谈的话题,但也可以从多角度写出 新意。比如: “今”是最可宝贵的;充分利用时间的“边角料” ; 让每一分钟都发挥效应;爱惜别人的时间;时间是常数,但对勤 奋者来说,是个变数……
如珍惜健康:健康是人生的财富,身志向、 满腹的经纶、 超群的才华,也是枉然;没有健康的心态,海伦 · 凯勒如何能正 视困厄而不消沉?身体的强健与心理的健全是健康的两翼。 写作 时,可以分别从单方面来选材立意,同时也可以辩证地思考,即 二者缺一不可。
珍惜时间,可以让我们的生命在空中画出一道优美的弧线。 邰丽华,一位容貌出众的女子,不幸的是,她却是一个聋哑人。 但她并没有因为这样而放弃自己的人生, 放弃上天赐给自己的时 间;相反,她争分夺秒地练习舞蹈,练到肩膀肿了、脚趾肿了, 依旧继续跳。要不然她怎会有如此出众的成就?要不然“千手观 音”怎会打动千千万万人的心?邰丽华将时间变成了台阶,她一 步一步往上走,走到了顶峰。试问,一个不珍惜时间的人,他会 让时间把他的生命构绘成一条完美的弧线吗?我想, 只不过是一 条平平的直线罢了,没有起伏。
闻,那空气中飘荡的食物的香气,仿佛是调皮的精灵,无时 无刻不在挑逗着你的味蕾。中华民族的饮食文化,历经数千年的 演变与创新,发展成今天的“八大菜系”,每个菜系都有各自的 特色,亦包含当地文化。当你用筷子夹起面前的菜肴送入口中细 细咀嚼时,你品尝的不仅仅是食物的美味,更是一个地域的历史 与文化。川蜀的热辣似火,江南的细腻清爽,岭南的味美鲜甜, 皆在那小小的菜肴中得以体现。备一副碗筷,泡一壶香茗,好好 享受中华美食带给你的味蕾冲击吧。
[参考例文 ] 珍惜时间 鲁迅曾说过“浪费别人的时间等于谋财害命, 浪费自己的时 间等于慢性自杀”, 又曾说过“时间就像海绵里的水, 只要肯挤, 总是有的”。这些至理名言,都是告诉我们要珍惜时间,只有这 样我们的生命才是充实的。
珍惜时间,可以让我们在有限的生命里获得永恒的快乐。感 动中国的黄舸,一个阳光少年,面对时间一分分地流走,他知道 自己的生命也在慢慢地流逝,但他并没有让这些时间白白流走, 而是将这一分一秒的时间都牢牢抓住,用自己的笑声、用自己的 感恩之心使它们跳跃起来,变成一曲优美动听的歌。黄舸让时间 随着他的轮椅流淌,让快乐永远伴在他和他人的左右。试问,一 个不珍惜时间的人,他会在这么短的时间里体味到什么?我想, 不过是和猪八戒吃人参果一样,一口吞下,不知道是什么滋味, 那么哪还有快乐可言?
中华文化, 韵味悠长。 那数千年的历史, 值得我们好好品味。 文化是一个国家历史的积淀,是一个民族繁衍的根基。要了解中 国,必先了解我们的文化,外国朋友们,快来领略中华文化的丰 富多彩吧! (2017 年高考全国卷Ⅰ作文题“用关键词读懂中国” )
[模式一点通]
◎模式升华 (一)横向并列式分论点提炼的主要方法 1.追问类属法 ——即从“是什么”的角度展开。针对话题 本身, 运用横向思维, 根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。 常用的表述方式是“某某,是一种……” 。 2.追问对象法 ——即从“关涉谁”的角度展开。就是看话 题可涉及哪些对象。