奇思妙想
奇思妙想6篇
奇思妙想6篇嗨，朋友们，我们的冰箱极容易坏又得用手打开，麻烦极了。
现在，我给你们介绍一种“多功能冰箱”。
它的材质非常坚硬，由钢铁打造而成，如果你不信，可以用电锯切它，怎么也切割不开，它坚硬吧！这样的冰箱你们可以放心使用。
我发明的冰箱除了有冷冻、保鲜等功能之外，还有更先进的地方。
它有手也有脚，不用你去亲自开门，这个是语音识别功能，只要说出你想取的食物的名称，马上就会送到你的身边，哈哈哈，特爽！冰箱下面是个冷冻室，如果想快速解冻，只需按解冻键，2分钟后食物自然解冻，特别方便。
“多功能冰箱”还有一个特别之处，它有一个吸尘器，走到哪里，就会把灰尘吸干净，我的冰箱厉害吧。
如果你要买我的“多功能冰箱”，我一定给你优惠哦！奇思妙想篇2:我的奇思妙想作文400字【篇一：我的奇思妙想】我有一个奇思妙想，就是将来能拥有一辆奇特的自行车。
这个奇特的自行车是利用按钮来操作。
如果一个人累了，按一下棕按钮，自行车会让你用笔在纸上写出始点和终点，自行车便会在马路上飞快地奔跑；如果用的环保汽油没了，按一下黑按钮，太阳能光板便会张开，以吸收太阳能作为能量；如果想转头，按一下紫按钮，再用手一指，自行车就会自己转头；如果你饿了，想吃东西，按一下黄按钮，再说一声想吃什么，机械手立即从食品保鲜柜里拿出来你想要吃的东西，用微型微波炉热一下，放在你手里；如果是天气炎热的夏天，按一下白按钮，机械手便会用自动的冰淇淋制作器做出各种口味的冰淇淋，你爱吃什么口味就拿什么口味的；如果有一天，歹徒开着汽车抓你，你按一下红按钮，自行车就会用最快的速度把敌人（坏蛋）甩在后面；如果你想在天空中翱翔，只需做一个飞的样子，自行车就会插上翅膀，飞向天空；如果你想到宇宙里的话，按一下蓝按钮，自行车就会像飞船一样穿过大气层；如果氧气不够用了，按一下蓝按钮，氧气箱便会放出氧气；如果你想穿越时空，只要说出年份和地点，自行车便会以最快的速度到达目的地。
虽然我这是想象，但是我相信经过我们人类的不断努力，所有的想象肯定都会成为现实。
我的奇思妙想第(热门23篇)
我的奇思妙想第（热门23篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的奇思妙想作文14篇
我的奇思妙想作文14篇作文一《我的奇思妙想》我的奇思妙想是什么呢？是关于时间的思考。
我们人类的寿命有限，所以我们必须珍惜时间。
但有些事情我们想要做却没有足够的时间。
于是我想到了一个方法：时间机器。
我可以回到过去去尝试做我想做的事情，或者前往未来看看自己未来的生活。
但这样做也许会改变未来，所以我必须非常小心。
重点分析：写作重点在于介绍了作者的奇思妙想及其作用，同时也提到了可能造成的影响。
用词分析：语言简练、使用了理性分析的思维方式，采用了全文通用的文语风格。
作文二《我的奇思妙想——如何更好地保护地球》我们的地球正面临许多问题，比如全球变暖、空气污染、水污染等。
我想到了一种奇思妙想：通过使用可再生能源，如太阳能、风能等，来减少碳排放和减少对化石燃料的需求。
此外，我认为我们应该更加注重环保素质的提高。
我们每个人都应该更加关注环保的重要性，从小事做起，如减少用纸巾、餐具等一次性用品，减少浪费等。
重点分析：写作重点在于提出了怎样更好地保护地球的方法和手段。
用词分析：用词地道、清晰，表达自然真实，语言风格通俗易懂，文笔朴实，篇幅适中，内容完整。
总之，言简意赅，具有一定的启发和借鉴意义，叙述科学准确，语言表达地生动形象。
作文三《我的奇思妙想》我曾经有一个奇思妙想，是关于梦的。
我总是想知道为什么我们会做梦，我们的大脑可以在梦中创造出如此多的奇妙景象。
于是我想到了一种方法：开发一种能够记录梦境的设备。
当我们做梦的时候，设备可以记录下我们的梦境，我们可以回忆起来，甚至分享给别人。
这不仅有利于我们更好地理解梦，还可以帮助人们更加深入地探究大脑的神秘世界。
重点分析：写作重点在于作者提出了一种关于梦的设备，引导读者深入探讨梦这一话题。
用词分析：运用了丰富的形容词和动词来形容和表达一种奇思妙想，通俗易懂，有启发性。
作文四《我的奇思妙想》我的奇思妙想是在救助灾区时使用机器人。
在自然灾害或其他危险时，往往人类难以到达的地方。
这时，我想使用可以自主行动的机器人，它们可以自动行动，搜救被埋的人，送去水和食物。
我的奇思妙想作文10篇
我的奇思妙想作文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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生活中的奇思妙想
生活中的奇思妙想一、落地拖把池与空调管新房子装修的时候，大阳台我买了一个比较高的瓷拖把池，我称之为落地拖把池，因为拖把池除了靠墙那面要接谁关留了一个豁口，其余都是密封的。
要安装拖把池的时候，监理跟我说，你拖把池放这里，空调管就出不来了。
我脑海里浮现出拖把池下“洞穿”的画面，还出现了“碎裂一地“的场景，真伤脑筋啊。
孩子他妈在一旁听我们讨论，她说：要不把拖把池升高吧。
我想，升高要么下面做个架子，或者......我想起阳台的瓷砖还剩下不少片。
我说那你砌一个台子，里面留空调管位，把拖把桶的下水管升高到台面上，用瓷砖贴好，再安拖把池就好了。
二、下水道堵塞还没搬家的时候，小阳台下水道就堵了，小阳台有一个拖把池，对角是一个地漏，另一个角落是洗衣机下水管。
装修公司监理老周拿来通下水道的工具，因为只能从地漏处去作业，效果不理想，虽然清理出来一些杂物，可以然不下水。
阳台1厘米深的水，要2天才能漏完——这堵成密封级别了。
只好去楼下邻居家想着把下水管维修空打开来做清理，搬了梯子去邻居家，结果没有管钳，吭哧吭哧十几分钟也没拧开，只好作罢。
问题悬而未决，一周过去了、两周过去了......我又一次周末又去打扫卫生，用吸尘器吸完房间之后，我突然想：因为拐弯太多往下通做不到，那就往上通？用吸尘器？马上行动——把拖把池盖盖紧，把洗衣机下水道塑胶管用塑胶袋缠住，把地漏盖打开。
上吸尘器......等等，下水道里除了装修垃圾，肯定还有水。
得把吸尘器的储尘室取下来才行。
吸尘器启动的一刹那，腻子粉颗粒、砂粒、瓷砖碎屑撞击风管的声音令人兴奋。
好家伙，居然出来盈盈一捧的垃圾，还有烟头、头发、绳头.....阳台充盈着下水管的臭味，可心里却在欢呼雀跃。
停下抽风机，从拖把池放水冲刷——欢快地打着漩钻进下水管。
快，给我手机，我要把好消息告诉监理老周。
二、巧通堵塞的洗手盆昨天晚上，给二宝洗完衣服，洗手盆差不多堵死了，拿小棍子通了一会，堵得更厉害了。
思考着是否从柜子里拧开做个彻底清理，想我应该用什么工具？洗手盆下水管内一般都有十字的金属架子，往下通估计是没法把碎纸和头发弄下去了。
奇思妙想作文20篇
奇思妙想作文20篇奇思妙想作文20篇奇思妙想作文（一）：每个人都会有奇妙的幻想，比如：自我能飞，想变成超人等等。
我也有我自我的幻想，下头听听我的这些奇思妙想吧！首先，我想有一台保镖机器人。
它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。
它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。
它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和手枪(注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的)。
然后我还想要一辆变形跑车。
要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，并且是太阳能的。
然后它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，就会变成一辆全副武装的直升机，是用太阳能的；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮忙海洋的科学研究。
要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，能够到达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还能够挖掘文物，这样就能够帮住人类了解地下和古代的礼貌了！怎样样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想必须能够实现。
奇思妙想作文（二）：“叮铃铃”，”叮铃铃”。
放学的铃声响起，可这丝毫没有令我高兴，因为今日的作业啊，用”堆积如山”这个词语来形容最恰当可是了。
做着做着，我遇到了一道难题。
仔细地分析着，却毫无头绪，只好盯着题目。
渐渐地，我进入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位发明家，发明了写作业机。
这一产品一上市，很快就被一抢而空。
开始，大人们和教师都觉得这是一件坏事。
学生们购买后会让作业机完成作业，以后就没有他们眼中所谓的”学神”、”尖子生”了。
可事实证明，他们错了。
有了写作业机，孩子的课余时间增多，偏科现象消失了，也不会有人被作业所约束，个子高的打篮球，头脑灵活的学理科，文笔好的学文科。
我的奇思妙想写一段话(精选3篇)
我的奇思妙想写一段话（精选3篇）【我的奇思妙想写一段话第1篇】大家可以想象:爬山虎的脚可以粘住墙，由此我们得到了启示，可以发明一双能飞檐走壁的鞋。
还是一双神奇的鞋，它既有好处也有坏处。
假如我们不用点力，是不能把爬山虎给拿下来的，它要是不触着墙，没几天就会枯萎了。
科学家经过反复研究，终于揭开了爬山虎能在墙上生长的秘密。
后来，科学家模仿爬山虎的脚，发明了一双可以飞檐走壁的鞋。
好处:这双鞋可以给消防队员穿。
假如六楼的人家失火了，消防队员的叔叔们就可以穿着这双可以飞檐走壁的鞋，走上高高六楼，再爬到失火的房间的窗户旁边，再放水灭火。
这看起来和以前没什么两样。
不过现在的既省水又省时，因为离现场比较近。
【我的奇思妙想写一段话第2篇】科学家借鲸鱼的生理特点造出了半潜水艇，鲁班通过带有锯齿的草发明了锯子。
我也爱奇思妙想。
我常常在想，未来的科技有多发达？人能在太空自由穿梭吗？能把自己变成不同的物种吗？可以打开时空之门吗？在遥远的未来，可能是27××年，科学家发明一种绿豆大小的药丸，它有什么作用呢？答案就是它可以帮你长出一条美人鱼的尾巴潜入深海，也可以给你一双翅膀带你飞向蓝天……美人鱼的尾巴设备俱全，紫色按钮一按就会发出一道彩色的光——那就是保护罩。
白色按钮是干嘛的？——那就是当你用尾巴时不方便，亦或游累了可以偷懒的神器的自动模式。
那黄色按钮是做什么的呀？你猜？“冒险”？“不对”。
“吃饭”？“也不对”。
“睡觉”？“还是不对”。
答案就是可以变出一切需要的东西。
当然那些利欲熏心的人，就别打钱财的主意了。
翅膀的控制并不难，只要你想去哪，它就带你去哪儿。
我一看手表，糟了，我上补习班的时间快到了，我要迟到了。
我心里和脑海里想的全是要去上课这件事。
忽然，整个世界仿佛停止了似的；又像火箭一样的秒速，好似一道光还没来得及看清一切就来到教室。
没有迟到，我松了一口气。
但我的胆子越发大起来，我独自飞到山洞去，看那已经被封闭几个世纪的地方，突然山上的碎石像流星一样，好似长了眼睛一般向我飞来。
奇思妙想-创意无限
主题班会
1、电灯的发明
电灯的发明（一）
最早的电灯叫电弧灯
电灯的发明（二）
这种电灯用炭棒做灯丝，光线刺眼， 寿命短
电灯的发明（三）
爱迪生想发明一种更好的电灯
电灯的发明（四）
他不断地做试验，看看 哪种材料最适合做灯丝
电灯的发明（五）
经过艰苦的努力，他成功 的做出了能连续发光的电 灯！
爱迪生和他的白炽灯
2、蒸汽机的发明
在蒸汽机出现之前，人们是通过骑马、 走路、坐马车等方式出门的
19世纪，瓦特发明了蒸汽机
蒸汽机是这样运行的
转轮 蒸汽 水 火
蒸汽机的用途（一）
蒸汽机火车
蒸汽机的用途（二）
蒸汽机汽车
3、照相机的发明
现在大家出门 后，可以随意 的想拍就拍
1822年，达盖尔发明了照相机
早期的照相机
照相机是这样照相的
照相机的发展
4、造纸术的发明
甲骨
竹简
没 有 纸 的 时 候 ， 古 人 用 这 些 进 行 记 录
兽骨
缣帛
东汉的蔡伦发明了造纸术
现在，我们拥有各种各样的纸
一、充气雨衣，让雨水不再打湿裤脚
二、3D打印机，想要就打，再也不用去 超市啦
三、扫地机器人，有了它，爸爸妈妈有更 多时间陪我了
这样，我就能走得很快了
好想住在这样的房子里面
这些香蕉，我吃不吃呢？
是你在咬
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奇思妙想
（116）班伍红静
我一听到这个游戏的名字就觉得很有趣。
这游戏的名字叫做奇思妙想。
就在昨天下午上第一节课的时候-。
我们都乖乖坐在教室里，等老师来上课。
老师走进来了，我们也漫不经心的、无精打采的从书桌把书拿出来，教室里只有开关书桌和把书放在桌子上的声音。
老师走上讲台，把书往讲台上一放，说话了：“今天我们不上课了,我们完个游戏，游戏的名字就是奇思妙想。
”我们班上有的人一听到要玩游戏，顿时高兴的不得了，先前的无精打采彻底丢掉了，教室里热闹起来了。
老师让我们全班每人准备3个小纸片，在每张纸上分别编上序号1，2，3。
让我们在一号纸上面写上你最想写的一个人的名字要求这个名是我们教室里的。
在2号纸上面写一个地方，最好要小点，还要搞笑点。
最后在3号纸上写上你最搞笑的一件事。
我们开始写了，同学问过来，问过去。
都是在问你写的谁啊？千万别写我，过了几分钟，大家都写好了老师让班长，副班长，学习委员收起纸片，三人分别收1，2，3号纸片在班干部收纸片的时候，我在想这个游戏怎么玩？他说：“他也不知道这到底是什么游戏？好神秘！我们大家都充满了期待，班干部们终于收好了。
老师让刚刚收纸条的班干部按照收的纸片序号1，2，3顺序把自己收的纸条顺序给打乱。
然后再随便抽一张大声念出来。
按照序号1，2，3的顺序念，他们刚一念完一张覃三奇在厕所里钓美人鱼。
我们全班哄堂大笑，连老师也笑了。
他们念完一张我们就期待下一句的笑话出来。
其中有一张非常搞笑的就是他们说：“向春丽在草丛里上厕所张心平过来了，向春丽的尿撒来了张心平的脚上。
他们刚一念完全班同学都快笑傻了。
连我的同桌覃弘历都笑弯了腰。
老师也笑弯了腰。
还有一个说，黎顺在厕所“生孩子”太搞笑了。
然后又念了许多。
我们全班笑得肚子都痛了。
连说话的力气都没有了。
在他们念最后一个的时候，我们的心里是多么舍不得。
想让他们多念几张。
不要念那么快。
可是最后还是念完了。
可我们班上的同学都还意犹未尽。
想让老师让我们多玩几轮，可老师不答应，说快下课了，所以不玩了，我们心里都有点不舍。
下课了。
我和代婷又把这个游戏教给了别人。
他们玩的也非常开心。
最后我想谢谢我们语文老师吕贤长老师。
是吕老师在我们觉得很无聊的时候把这个游戏告诉了我们让我们开心无比。
我们也会把这个游戏告诉别人，让他们在无聊的时候也可以开心，让我们的生活充满笑声，让世界充满笑。