音体美功能室管理各项制度
音体美综合活动室管理制度
音、体、美综合活动室管理制度
一、综合活动室必须有专人管理。
未经许可，外人不得擅自动用备品。
二、按配备标准和教学要求及时申购备品，保证教学活动正常进行。
三、做好各类设备的维修保养工作。
保持常用设备完好无损。
四、保持综合活动室整洁有序，不准存放其他无关物品。
五、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。
六、严格遵守活动室的规章制度及管理措施，执行实验纪律。
七、活动中不准动用与本课无关的器材，不得动用它组的仪器、工具、文件、材料。
八、进入活动室内必须保持肃静、整洁。
不准高声谈笑，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑杂物等。
九、要爱护活动室里的一切设施和物品，注意节约用电、水和器材，并按要求摆放整齐。
富强中心校。
学校音体美教室管理制度
学校音体美教室管理制度美术教室管理制度1．美术教室必须有专人负责管理。
未经允许，任何人不得擅自进入。
2．规范管理，及时记录，账册齐全。
加强对美术器材的保养和维护，确保器材处于完好状态。
3．学生进入室内不大声喧哗、嬉戏。
不携带与学习无关的物品进入教室。
4．爱护室内公物，未经教师允许，不得随意搬动。
如有损坏，照价赔偿，并做好相关记录。
5．师生作品要张贴、摆放整齐。
不乱刻乱画，保持室内整齐、美观。
6．各类器材原则上不允许外借。
如需借用，必须办理相关手续。
7．课后做好卫生工作，清点器材，切断电源，关闭门窗。
音乐、舞蹈室管理制度1．音乐、舞蹈室（专用教室和准备室）必须有专人负责管理，未经允许，任何人不得擅自进入。
2．器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。
贵重器材要有专柜存放，加锁。
3．规范管理，账册齐全，做到账、物相符。
定期保养、维修器材，保证器材的处于完好状态。
4．学生应提前整队，有序进入教室。
下课时依次离开教室,不得拥挤。
不携带与学习无关的物品进入教室。
5．爱护室内公物,不随意动用室内的器材。
损坏器材，照价赔偿，并做好相关记录。
对损坏已无法修复的器材，办理相关手续后方可报废。
6．室内器材原则上不准外借。
如需借用，必须办理相关手续。
7．课后做好卫生工作，清点器材，切断电源，关闭门窗。
体育场馆管理制度1．体育场馆必须有专人负责管理。
凡利用场馆进行教学、训练、科研、竞赛、集会、健身或其它活动，应经学校主管部门批准后方可使用。
2．进入场馆内木板、塑胶地面，禁止穿硬底鞋；馆内严禁吸烟，严禁喧哗；禁止吐痰、吐口香糖；禁止乱扔果皮、纸屑等杂物；禁止在墙面涂写。
3．应按照学校课程表和活动计划，及时准备器材，合理安排场地。
4．定期对馆内大型器材和其他设施、设备安全检查。
如发现场馆内有漏水、漏电、设备损坏等安全隐患时，应迅速采取措施，消除隐患，并做好维修记录。
5．应加强体育场馆的日常管理。
提倡节约水电，保持馆内整洁，做好防潮、防霉、防火、防盗工作。
学校音体美器材室管理制度
一、总则为加强学校音体美器材的管理，提高器材使用效益，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、管理原则1. 坚持专人负责、分工协作的原则。
2. 坚持账目清楚、账物相符的原则。
3. 坚持爱护公物、合理使用的原则。
4. 坚持定期检查、及时维修的原则。
三、管理人员职责1. 管理人员负责音体美器材室的全面管理工作。
2. 负责器材的登记、保管、使用、维修等工作。
3. 定期对器材进行盘点，确保账物相符。
4. 对师生进行爱护公物的教育，树立良好的公德意识。
四、器材管理1. 所有音体美器材必须登记入册，建立明细账，做到账物相符。
2. 器材分类存放，摆放整齐，保持清洁，注意防潮、防火、防盗。
3. 新购置的器材，首先进行质量验收，合格后方可入库。
4. 对损坏无法修复的器材，提出处理意见，报有关领导批准后报废或更新。
五、器材使用1. 师生使用器材需填写使用申请单，注明日期、节次、器材名称、数量等。
2. 上课前，任课教师负责领取、发放、回收及归还器材。
3. 学生使用器材时，需遵守操作规程，爱护器材，不得随意损坏。
4. 上课后，任课教师需及时检查器材使用情况，确保器材完好。
六、赔偿制度1. 对损坏、丢失器材者，根据损坏程度和责任进行赔偿。
2. 教师因教学需要借用器材，需履行登记手续，归还时需检查器材完好。
3. 学生借用器材，需在任课教师监督下使用，归还时需检查数量和完好情况。
七、监督检查1. 学校定期对音体美器材室进行监督检查，确保管理制度落实到位。
2. 对违反管理制度的行为，给予批评教育或相应处罚。
八、附则1. 本制度由学校教导处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施本制度，我校音体美器材室的管理将更加规范、有序，为学校教育教学活动提供有力保障。
音体美管理制度范本
音体美管理制度范本一、总则为了加强学校音体美管理工作，提高音体美教育质量，保障音体美教学器材和设施的安全与完好，根据国家有关法律法规和学校管理制度，制定本制度。
二、管理职责1. 学校音体美管理部门负责全校音体美教学器材和设施的管理工作，制定和实施音体美器材的管理办法，建立健全音体美器材的使用、维护和更新制度。
2. 音体美教师负责所教学科的教学器材和设施的使用、维护和管理工作，保证教学器材和设施的正常使用。
3. 器材管理员负责音体美器材的存放、保管、发放和回收工作，确保器材的安全与完好。
三、器材管理1. 器材采购：音体美器材的采购应按照学校的规定和教学需要进行，确保器材的质量和规格。
2. 器材登记：音体美器材应进行详细登记，包括器材名称、型号、数量、购买时间、使用状态等信息，建立器材档案。
3. 器材保管：器材应存放在安全、干燥、通风的地方，避免阳光直射和潮湿，定期进行保养和维护。
4. 器材发放：音体美器材的发放应按照教学需要进行，教师凭教案和领用单领取器材，器材管理员负责发放。
5. 器材回收：音体美器材的回收应按照学校的规定进行，教师应在课后及时归还器材，器材管理员负责回收。
四、使用与维护1. 音体美器材的使用应严格按照操作规程进行，教师应指导学生正确使用器材，确保人身安全和器材完好。
2. 音体美器材的维护应由专业人员进行，定期进行检查和保养，发现问题及时处理。
3. 教师和学生在使用器材时应爱护公物，避免故意损坏，发现问题应及时报告管理员。
五、安全与纪律1. 音体美教学应注重安全，教师应做好安全教育工作，防止发生意外事故。
2. 学生应遵守音体美课堂纪律，服从教师和管理员的指挥，不得擅自操作器材。
3. 禁止将器材带出教室，禁止在非教学时间使用器材，禁止在器材室吸烟、饮酒。
六、违规处理1. 违反音体美器材管理制度的行为，将按照学校的相关规定进行处理。
2. 故意损坏器材的行为，将照价赔偿，并视情节轻重给予纪律处分。
学校音体美工作管理制度
一、总则为了加强学校音乐、体育、美术（以下简称音体美）工作的规范化、科学化、制度化建设，提高音体美教学质量，促进学生全面发展，特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 学校音体美工作领导小组（1）负责学校音体美工作的统筹规划、组织实施和监督考核。
（2）协调各部门、各年级音体美工作，确保音体美教学活动的顺利开展。
2. 音体美教研组（1）负责音体美课程的教研、备课、上课、作业批改等工作。
（2）组织开展音体美教学活动，提高教学质量。
（3）定期开展音体美教师培训，提高教师业务水平。
3. 音体美教师（1）按照教学大纲要求，认真备课、上课，完成教育教学任务。
（2）积极参加教研活动，不断提高自身教育教学水平。
（3）关心学生身心健康，注重培养学生的审美情趣和艺术素养。
三、教学与活动1. 教学管理（1）音体美课程应按照国家课程标准和地方课程资源进行教学。
（2）音体美教师应根据学生年龄特点和兴趣爱好，制定切实可行的教学计划。
（3）加强实践教学，提高学生的动手能力和创新精神。
2. 活动管理（1）定期举办各类音体美比赛、展览、演出等活动，激发学生的兴趣和创造力。
（2）鼓励学生参加各类音体美竞赛，提高学校在市、县级竞赛中的成绩。
（3）积极开展社区、学校、家庭之间的音体美交流活动，拓宽学生视野。
四、师资培训与考核1. 师资培训（1）学校定期组织音体美教师参加各类培训，提高教师业务水平。
（2）鼓励教师参加各类学术研讨、教学观摩等活动，拓宽教师视野。
2. 考核与评价（1）音体美教师应按照学校考核办法，参加年度考核。
（2）考核内容包括教学成绩、教学态度、师德表现等方面。
（3）考核结果作为教师职称评定、岗位聘用的重要依据。
五、经费保障1. 学校设立音体美专项经费，用于购买教学设备、组织教学活动等。
2. 加强经费管理，确保经费使用合理、高效。
六、附则1. 本制度由学校音体美工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
中小学音体美信息技术各室管理制度
中小学音体美信息技术各室管理制度一、美术教室由美术教师负责管理。
室内存放器材应入橱定位。
二、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。
三、爱护室内公物，损坏赔偿。
未经教师允许，不得搬动美术教学设备用品。
如因违反纪律造成人为损失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
四、下课后，任课教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织学生清洁教室关好门窗。
五、室内器材一般不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。
六、教育学生遵守纪律，保持美术室的安静。
一、器材室应保持整洁，未经管理人员同意，任何人不得进入器材室。
三、根据器材的不同性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰等工作。
四、要严格执疗器材的领用、借用管理制度。
损坏、丢失、报废器材均按有关规定办理。
五、使用器材完毕，应清理整洁，及时归还上橱。
六、要自觉爱护美术器材，做好保养维修工作，努力提高器材的完好率和使用率，保证美术教学工作正常开展。
音乐教室管理使用制度一、音乐教室是进行音乐教学和培养音乐特长学生的主要场所，由音乐教师管理使用。
二、音乐教室内各种器材应根据不同性能分类编号，存放整齐、美观，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。
三、音乐教室内必须建立建全各种规章制度，健全使用记录、器材损坏赔偿记录。
四、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。
五、学生在音乐教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生。
不准随地吐痰，乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。
六、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的音乐欣赏能力。
七、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材者要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。
八、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。
室内一切物品，未经管理人员批准不得私自带出。
音体美中心管理制度
音体美中心管理制度第一章总则第一条为了规范音体美中心的管理工作，提升服务水平，保障师生权益，特制定本管理制度。
第二条音体美中心是学校重要的文体交流中心，是学校师生文体活动的重要场所。
第三条音体美中心的管理工作以提供优质的服务为宗旨，保障场馆设施的安全和稳定运行。
第四条音体美中心实行中心领导负责制，中心主任负责具体管理工作。
第五条音体美中心设立管理委员会，由中心主任、副主任和相关部门负责人组成。
第六条音体美中心管理制度的修改必须经管理委员会讨论通过，并报学校相关部门备案。
第七条音体美中心接受学校领导的指导，积极配合学校各项工作。
第八条音体美中心要加强内部协作和合作，共同维护中心的正常运行。
第九条音体美中心所有工作人员应遵守中心管理规定，服从领导安排，履行职责。
第十条音体美中心应定期开展各类培训，提高工作人员的专业技能和综合素质。
第二章音体美中心的管理职责第十一条音体美中心的管理职责包括以下几个方面：(一)组织、协调、管理音体美活动的开展，制定规范流程和工作计划；(二)维护音体美中心场馆设施的正常运行和安全管理；(三)管理音体美中心的人员组织、岗位设置和人员配备；(四)做好中心与学校、社会其他单位的联系和协调工作；(五)保障师生在音体美中心的权益，提供优质的音体美服务。
第十二条音体美中心应建立完善的管理制度和工作流程，保证管理工作的有序进行。
第十三条音体美中心要不断改进工作方法，提高服务水平，满足广大师生的需求。
第十四条音体美中心应加强对场馆设施的维护和保养，确保设施的安全和稳定运行。
第十五条音体美中心要建立健全的人员管理制度，加强对工作人员的培训和考核。
第十六条音体美中心要主动开展文体交流活动，促进师生健康的身心发展。
第十七条音体美中心要积极参与学校各项活动，为学校的发展做出积极贡献。
第十八条音体美中心要遵守学校和相关法律法规，弘扬社会主义思想和文化。
第三章音体美中心的具体管理办法第十九条音体美中心的具体管理办法包括以下几个方面：(一)工作人员的管理办法：音体美中心要按照学校的规定，严格招聘、考核和管理工作人员，保证工作人员的素质和能力。
体音美室工作制度
体音美室工作制度一、总则为了加强体音美室的管理，提高室内工作人员的业务水平和服务质量，保障体音美活动的正常开展，根据我国有关法律法规和学校管理制度，制定本工作制度。
二、工作人员职责1. 体音美室工作人员应当认真履行岗位职责，遵守工作纪律，为师生提供优质的服务。
2. 体音美室工作人员应当熟悉和掌握体音美教学设施、器材的使用方法和安全操作规程，保证设施、器材的正常使用。
3. 体音美室工作人员应当定期对设施、器材进行维护和保养，确保其安全、性能良好。
4. 体音美室工作人员应当做好室内环境的维护工作，保持室内整洁、卫生，营造良好的活动氛围。
5. 体音美室工作人员应当严格遵守学校消防安全管理规定，做好防火、防盗、防爆、防意外事故等工作。
6. 体音美室工作人员应当做好室内设施、器材的借用、归还登记工作，确保设施、器材的合理使用。
7. 体音美室工作人员应当积极参与体音美活动的组织与策划，提高自身业务能力，为学校体音美事业的发展贡献力量。
三、工作流程1. 室内设施、器材借用：师生借用室内设施、器材时，应向工作人员提出申请，经工作人员审核同意后，办理借用手续。
借用结束后，及时归还并报告工作人员。
2. 室内活动组织：工作人员应根据学校工作计划和师生需求，提前策划、组织室内活动。
活动结束后，对活动效果进行总结评估，为今后活动的改进提供依据。
3. 设施、器材维护保养：工作人员应定期对室内设施、器材进行检查、维护、保养，确保其安全、性能良好。
对发现的问题，及时报修或更换。
4. 室内环境维护：工作人员应做好室内环境的清洁、卫生工作，定期进行检查、整理。
对室内设施、器材进行消毒处理，确保师生健康。
5. 消防安全管理：工作人员应严格遵守学校消防安全管理规定，定期进行消防安全检查，发现问题及时整改。
室内不得存放易燃、易爆物品，严禁使用明火。
6. 室内设施、器材采购：根据学校要求和师生需求，工作人员应提出室内设施、器材的采购计划，经审批后组织实施。
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音乐专用教室使用制度
１、音乐室由专人负责管理。
非本室人员未经管理人员允许不得进入。
２、音乐器材必须建立帐目登记。
其添置由管理人员负责，每学期进行一次全面清点、统计，做到帐物相符。
管理人员变更要办妥交接手续。
３、音乐器材要充分利用，运用于学生的课堂教学。
４、使用器材必须合理排列，定期保养。
如有损坏应及时向分管领导汇报，查明情况，做出相应处理。
５、认真做好各种音乐器材的收集登记工作。
６、按时打扫，保持室内清洁。
７、加强管理，切实做好防盗、防火工作。
第一中学
美术教室管理使用制度
１、美术教室是进行美术教学和培养美术特长学生的主要场所，由美术教师管理使用。
２、美术教室内各种器材存放整齐、美观，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。
３、美术教室内必须建立健全各种规章制度，健全《使用记录》、《器材损坏赔偿记录》。
４、学生要在教师的带领下有秩序地进入教室活动。
５、学生在美术教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生。
不准随地吐痰、乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。
６、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的美术实践和欣赏能力。
７、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。
８、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。
室内一切物品未经管理人员批准不得私自带出。
第一中学
音乐教师岗位职责
1、认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，班级整体水平较高。
2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
3、负责培训一支素质较好的文艺队伍，平时能配合宣传，外出演出，并参加各级各类文艺竞赛。
4、负责活跃群众文艺，教会学生跳集体舞，发动学生课前唱歌，达到班班有歌声，教会学生唱国歌、队歌。
5、负责组织全校性的文艺汇演，负责对各班进行指导。
6、负责布置音乐教室，有音乐教室特色，使之艺术化，随时保持音乐教室的整洁。
7、有关音乐教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
8、协助教导处进行音乐学科的质量监控，期末将音乐学科成绩汇总上交。
第一中学
美术教师岗位职责
一、认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术，努力贯彻各项美术工作的方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。
二、加强自身思想道德修养，热爱本职工作，努力钻研业务知识。
三、深入教学实际，开展美术教育研究，总结经验。
四、精心维护，保养美术室各项设施、设备，实行科学管理。
五、严格按照上级要求，管好、用好软件资料。
六、管好美术室的清洁工作，保持室内清洁、无积尘。
第一中学。