人教版小学五年级的语文上册按课文内容填空练习题.doc
部编人教版小学五年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题(含答案)
部编人教版小学五年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1.“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
”这句话出自课文《__________》，赞美了白鹭优美而不__________（填“张扬”或“含蓄”）的特点。
2.《冀中的地道战》一文从冀中地道战出现的原因、__________、地道的式样、_________及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战给予了高度的评价。
3.学了《猎人海力布》一文，我觉得文中的海力布是一个___________________的人。
4.学了《圆明园的毁灭》一文，我的感悟是____________。
二、按课文内容填空。
1.“上自先秦时代的青铜器，下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
”这句话中，表示时间的词语有____________，读了这句话，你感受到了____________________。
2.请在下面句子的括号里加标点。
它的果实埋在地里，不像桃子（_____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上（_____）使人一见就生爱慕之心。
3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。
”这句话用了____________说明方法。
这样写的好处是_________________4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。
“蜜蜂”会让你想到哪些人呢？______________________________5.《猎人海力布》、《牛郎织女》都是民间故事，你还读过或者听过其他的民间故事吗？请写出一个故事的名字《________》故事主要讲_____________________________三、课文内容回顾。
1.《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段，文中石猴因敢于________，被群猴拜为猴王，表现了石猴________的特点。
新人教版五年级语文上册课文内容填空(必考题)
新人教版五年级语文上册课文内容填空（必考题）一、积累填空。
1.时间就是生命。
古往今来，圣哲先贤留下无数惜时名句。
大诗人陶渊明奉劝我们：“_________，一日难再晨。
及时当勉励，_________。
”名将岳飞大声疾呼：“_______，白了少年头，_________。
”著名医药学家_______也教导我们：“不饱食以终日，__________。
”一代伟人毛泽东主席则以“多少事，______；天地转，_________。
__________，__________”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。
我还知道的关于珍惜时间的名言名句有__________，__________________。
2.司马迁，西汉的_______、文学家。
他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部_______通史《_______》（原名太史公书）该书记载了从汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“______________，________________。
”3.《将相和》通过_______、________、________三个故事，分别表现了蔺相如_________、_________、___________的品质，也赞扬了廉颇___________的品质。
二、根据课文内容填空。
1.《牛郎织女》中刻画了许多性格鲜明的人物，比如______的老牛、________的牛郎以及_______的王母娘娘……读了这个故事，我不由得想起林杰的《乞巧》这首诗：七夕今宵看碧霄，________。
家家乞巧望秋月，_______。
2.《猎人海力布》讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜_________，变成一块石头的故事，赞扬了海力布______________的高尚品质。
三、按课文内容填空。
1.《长相思》是清代词人_______所作。
“长相思”是这首词的词中“________，_________”和“_________，_________”运用反复的手法，写出羁旅生活之苦；“聒碎乡心梦不成，故园无此声”则表达将士对________之情。
新部编人教版五年级语文上册课文内容填空(完美版)
新部编人教版五年级语文上册课文内容填空（完美版）一、按课文内容填空。
1.《白鹭》这篇散文生动地描写了白鹭_____、_____的精巧以及_____、_____、_____时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的______。
2.《将相和》中的“将”是指_______。
“相”是指_______，“和”是________的意思。
课文讲了________、_________、_______三个小故事，写出了将相和之间从________到______的过程。
3.《少年中国说》作者热情讴歌中国少年创建“________”的英雄姿态和“________”的光辉未来，鼓励人们__________，肩负起__________的重任，表达了殷切期望祖国__________的强烈愿望和__________的精神。
二、日积月累。
1．_______，戒奢以俭。
不饱食______，不弃功______。
2．朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识，不断学习的诗句是：_______？_______。
他还告诉我们：读书有三到，谓______、________、_______。
三到之中，_______最急。
曾国藩则认为．读书第一要有______，第二要有_______，第三要有________。
3．《少年中国说》的作者是_____，他在文中诉说了中国人的强国梦想：红日初升，_______。
_______，_______。
4．请认真默写张继的《枫桥夜泊》。
___________，___________。
___________，___________。
三、根据要求写句子。
1.苏轼有诗云：“__________________，_________________。
”他认为书要反复诵读，深入思考，才能真正明白其中的意思。
2.《山居秋暝》中的“__________________，_________________”被认为是“诗中有画”的典范之句。
新部编人教版五年级上册语文课文内容填空专项练习题
新部编人教版五年级上册语文课文内容填空专项练习题一、根据课文内容填空。
1.白鹭虽是常见之鸟，但作者却盛赞它实在是_______，是一首______________。
2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做____________________的人。
3.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：“_______________________。
”4.在《蝉》一诗中，“________________________，_________________”通过对饮食、栖居环境的选择，表现其高雅志趣。
二、根据所学内容填空。
（1）《将相和》讲了______、______、______三个故事，突出地表现了蔺相如_________的品质，也赞扬了廉颇_______的精神。
（2）《搭石》一文借助对乡亲们_________等几个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。
（3）陶渊明的一首劝学诗“_________。
___________”勉励青少年要珍惜时间，努力学习。
（4）岳飞的《满江红·写怀》中写道“___________”；毛主席的《满江红·和郭沫若同志》中写道“____________。
____________”。
这些名句都在告诉我们，要抓紧时间，努力学习，奋发上进。
三、根据课文内容填空。
1.读书的学问真不少，曾国藩认为读书中三者不可缺少：第一______，第二_______，第三________。
你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。
你会用岳飞的名言“____________”来劝告他。
2.“居安思危，告诉我们要节俭，_____________”“一粥一饭，___________；半丝半缕，_____________”强调的是生活要简朴，要养成好习惯。
人教版语文五年级上册(按课文内容填空)
人教版语文五年级上册（按课文内容填空）1.白鹭是一首的诗。
2.色素的，身段的，一切都很。
3.白鹤太大而，即使如或，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
4.然而白鹭却因为它的，而被人了它的美。
5.那雪白的，那全身的，那的长喙，那，增之一分则，减之一分则，则嫌白，则嫌黑。
6.在清水田里，时有一只两只白鹭站着，整个的田便成了一幅。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的。
7.晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于，看来像是不安稳，而它却很。
这是别的鸟很难表现的一种。
人们说它是在望哨，可它？8.黄昏的空中偶见白鹭的，更是中的一种恩惠。
那是，而且具有生命了。
9.或许有人会感到，白鹭不会。
但是白鹭本身吗？10.白鹭实在是，一首韵在骨子里的。
11.课文的作者是我国著名文学家。
12.垂緌饮清露，。
，非是藉秋风。
13.“，非是藉。
”诗句中的“藉”的意思是。
14.《落花生》的作者是，他运用的写作手法告诉我们“”的道理。
15.琦君笔下的桂花雨，不公带给她童年的许多快乐回忆，也寄托了她浓浓的之情。
16.《》的作者是许地山，通过谈论花生的好处，借物喻，说明人要做的人，不要做只讲，而对别人的人。
17.“居高声自远，”出自唐代诗人写的《》一诗。
18.《珍珠鸟》一文记叙了珍珠鸟由怕人到依赖人的情感变化过程，从中作者感悟到：。
19.《将相和》一文主要讲述了“”“渑池会见”“”这三个故事。
其中，“将”指的是，“相”指的是。
20.郭沫若认为，白鹭因为它，而被人了它的美。
21.《搭石》这篇课文引用了一句俗语：“。
”22. ，一日难再晨。
，岁月不待人。
23.不饱食以终日，。
24.莫等闲，，。
25.多少事，；天地转，。
一万年太久，。
26.诗人告诫我们：“盛年不重来，。
及时当勉励，。
”27.我们所学的课文《牛郎织女》是一则民间故事，由整理而成。
28．居高，非是。
29.“看碧霄，渡河桥。
”诗中的“碧霄”指的是。
30.阅读我国的民间故事，我们不仅领略到动人的情节，还能认识许多精彩的人物，如的徐文长、的巧姑。
五年级上册语文课文内容填空(必考题)
五年级上册语文课文内容填空（必考题）一、按课文内容填空。
1．“__________”也好，“__________”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是___________。
2．《父爱之舟》以________为线索，________次提到了姑爹的小渔船。
“父爱之舟”既是指____________，也是指____________，歌颂了____________________。
3．《慈母情深》中的母亲是一位_________的母亲，__________的母亲，__________的母亲，更是一位__________的母亲。
我是从______________________中感受到她深沉的母爱的。
4．当我们想要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：_______________________________。
5．面对一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解，正当我感到“_____________________”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“________________________”啊！6．孩子的成长离不开父亲的教育，《三字经》里提到“________________”。
自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下了很多典故，如：____________、___________。
我还知道有关动物的伟大母爱的典故_________、_________、__________ 。
7．我觉得诸葛亮的“非澹泊无以明志，_____________________”很适合作为我的座右铭。
8．在国泰民安的和平年代，我们也要谨记魏征的话：________________________。
二、课内诵读积累与运用。
1．诸葛亮用“_________，__________。
”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。
2．明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，________ ，半丝半缕，_________。
人教版语文五年级上册按课文内容填空
人教版五年级上册按课文内容填空1、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会____________，故事的人______________________，作家____________________________。
然后，我会在脑子里继续_______________________，回过头来品味___________________________，并问问自已_____________________。
我还会再读其他部分，并从中找到我_________________________。
做完这些，___________________________________。
最后，我会想象__________________，他会有怎样的生活经历……这__________________________________。
《走遍天下书为侣》2、默写《古诗》咏柳春日贺知章朱熹_____________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________3、这梅花，是们中国最有名的花。
旁的花，__________________________，她却不一样，_______________，_____________________，花开得愈精神，愈秀气。
她是____________，________________，__________________！几千年来，我们中华民族出了许多有气节人物，他们____________________________，_____________________________，从来都是顶天立地，_____________________。
【小学语文】五年级上册语文1-4单元按课文内容填空
1、《窃读记》的作者是 ;课文以为线索。
2、我进店门;暗喜没人注意。
我起脚尖;从大人的腋下过去。
哟;把短发乱了;没关系;我总算到里面来了。
3、急忙打开书;一页;两页;我像 , 地读着。
我很 ;也很——这种。
4、说说你对“你们是吃饭长大的;也是读书长大的”这句话的理解：。
5、我国的四大名著及作者是：。
6、我知道关于读书、学习的成语;如：博览群书、、。
7、《小苗和大叔的对话》小苗指：。
大树指：。
三贯通指：。
8、《走遍天下书为侣》将书比喻为。
9、一本你喜爱的书就是 ;也是。
10、莎士比亚说：。
像这样的与读书有关的名言还有：。
（陈寿）、。
（杜甫）、。
（刘向）、。
（颜真卿）、。
（朱熹）11、《泊船瓜洲》的作者是代诗人。
这首诗的名句是; 。
此句表达了诗人。
12、《秋思》的作者是代诗人。
这首诗表达了作者。
13、《长相思》的作者是代诗人。
描写的是季节;特定的景物是。
14、我还能默几句表达思乡的诗句： ; 。
; 。
;。
15、《梅花魂》的魂指：。
课文写了、、、、五件事。
16、 ;每逢佳节倍思亲。
春草明年绿; 。
自在飞花轻似梦; 。
17、旁的花;大抵是才开花;她却不一样; ; ;花开得 ; 。
她是最有、最有、最有的！几千年来;我们中华民族出了许多有的人物;他们不管大历经多少磨难;不管受到怎样的 ;从来都是 ;不肯。
他们就像这梅花一样。
一个人;无论在怎样的境遇里;总要有梅花的！18、 ;切切故乡情。
（）落叶他乡树; 。
（）;游子久不至。
（）明月有情应识我; 。
（）;春生江上几人还？（）江南几度梅花发; 。
（）19、“推敲”讲的是的故事。
鸟宿池边树; 。
20、《鲸》一文是从、、、等方面来介绍鲸的。
从、、、写鲸的生活习性的。
这篇课文使用的说明方法有：。
21、鲸类中体形最大的是 ;目前世界上仅存不到头。
22、学习了《新型玻璃》一文;你知道的新型玻璃、。
这些名称准确地概括了玻璃某一方面的特点;请你再想象写几个。
23、默写《四时之风》：四时之风（北宋郭熙）：24、写出作者：《森林报》《穿过地平线》《昆虫记》《爷爷的爷爷从哪里来》《地球的故事》《十万个为什么》25、但是;在人生的旅途中;我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
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第一部分：按课文内容填空急忙打开书，一页，两页，我像_____________，________地读者。
我很快乐，也很 ______——这种 ____________________。
师 _______我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”国文老师鼓励我们的这句话的意思是：_______________________________________________________________________________ 所以，我愿意坐在自己的船里，____________________读那本书。
首先我会______，故事中的人为什么_______________，作家为什么__________________。
然后，我会在脑子里______把这个故事_________，回过头来 __________________，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读______________，并从中找到我以前_______________。
做完这些，我会把从书中学到的东西__________。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有 __________________这真像________________。
一本你喜欢的书就是 __________，也是一处。
从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用_____________读同一本书。
6《梅花魂》我知道“魂”的意思是__________。
这梅花，是 ______________的花。
旁的花，_________春暖才开花，她 ____________，愈是 ______，愈是 _____________，花 _______________，愈 ______。
她是 _____________ 、 ______________、______________的！几千年来，我们 __________ 出了许多 ________ 的人物，他们不管______________________ ，不管_____________________ ，从来都是___________ ，__________________。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，______在怎样的 _________，______有梅花的 ______才好！多少年过去了，我每次看到外祖父______的这幅梅花图和给我的_______，就想到，这不只是____，而且是 ________________老人一颗 __________________。
9《鲸》鲸生活在 _______，因为 ______像鱼，许多人管它叫 ______。
其实它 ______鱼类，而是_______________。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两类：一类是 ______，没有牙齿；一类是 ________，有_______ 的牙齿。
鲸跟牛羊一样用 ____呼吸，这也说明它不______鱼类。
鲸的鼻孔长在 ______顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的_____一样不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样；_______的水柱是 ______，又 ___又____；_______的水柱是 ________，又 ____ 又 ____。
有经验的人根据水柱的形状，就可以______鲸的种类和大小。
鲸是 _______的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明_______________。
11《新型玻璃》《新型玻璃》题目中的“新型”的意思是____________。
课文先向我们介绍了可以自动报警的“____________________”，人们主要用它来_______；接着介绍了非常坚硬的“_____________”，它可以安装在_______建筑上；再介绍被称为“自动窗帘”的“_____________”，它可以调节_________________；然后介绍了“ ____________”，它的作用是 ______________________；最后介绍了消除 ______的能手“ ___________________”。
13《钓鱼的启示》在人生的 _______中，我却 __________地遇到了与那条大鲈鱼相似的 ______的“鱼”。
当我一次次地面临 _______________的时候，就会想起父亲 ___________的话：道德只是个简单的 ___________ 问题，_______起来却很难。
把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人 ______从小受到这样的 _______的教育的话，就会 ____________________的()和()。
三十四年前那个 _________的夜晚，给我留下了 ___________和___________。
15《落花生》作者_________，笔名___________花生的好处很多，有一样最_______；它的果实埋在地里，不像桃子、______、苹果那样，把_____________的果实（）挂在枝头上，使人一见就生__________。
你们看它 __________ 长在地上，等到 ______了，也不能 ______________它有没有果实， ________________才知道那么，人要做有用的人，不要做____________，___________没有好处的人。
19.《“精彩极了”和“糟糕透了” 》这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（）在我的耳际：“（）”“（）”；“（）”“（）” 它们像（）不断地向我吹来。
我（）地把握住我（），使它不被（）刮倒。
我从心里知道，“（）”也好，“（）”也好，这两个（）有一个共同的出发点——那就是（）。
在爱的（）下，我（）。
21《圆明园的毁灭》（圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的“买卖街”，也有象征着（）的 (）的 ())；有象征。
园中有许多景物都是（），如（），（），（）、（）；还有许多景物是根据古代诗人的（）建造的，如（），（）。
园中不仅有（），还有（）。
漫步园内，有如漫游在（），饱览着（其间，仿佛置身在（）里。
圆明园不但（），还收藏（）。
上至（），下至（）、（）、（）、（）、（）历代的（）和各种（）。
所以，他又是当时世界上最大的（）、（）。
22《狼牙山五壮士》）；流连五位壮士（）在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出（）喜悦。
班长马宝玉（）地说：“同志们，我们的任务（）了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来枪（）了，然后走到（）边上，像（），第一个（）。
战士们也（），相继从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们（）的号声：“（）！（）！”这是英雄的中国人（）！这声音（），（）！26《开国大典》这（）的（），这（）的声音，使全场三十万人一起（），这（）的（），这（）的声音，经过（），传到（），传到（），使全中国（）。
二、我会填格言1、莎士比亚说：“ _______是全世界的营养品。
”确实，书在我们的学习和生活中扮演着师长、朋友的重要角色。
古人也劝诫我们要多看书，看好书。
《三国志》的作者陈寿说：“一日 ______，_____________。
”西汉经学家刘向说：“书 _______，________可以 ________。
”唐代诗人，杜甫说：“读书 __________，下笔 __________。
”唐朝说法家颜真卿说：“ ______不知 __________，____________读书迟。
”宋代理学家朱熹说：“读书有三到， _________、________、 _________。
”2、“水滴石穿”也可以写成“ _____________”，现在常用来比喻学习或者做事只要有________，坚持________，就能够战胜困难，取得成功。
我们还知道这些格言警句也告诉我们这个道理。
如，“ _______________，只怕有心人。
”“_______看_______，处处 __________。
”“ ________万事能成，___________________。
”“_______能把石 _______，_____________自然成。
”“宝剑________________，梅花 __________________。
”3、我们在父母的疼爱中成长，懂得感恩是我们的责任，就如古人桓宽所说：____在于 ______，不在于 _______。
《孝经》中说： ________，不敢 _________； ________，不敢 _________。
另外陈子昂说：兄弟 _________，朋友 __________。
诸葛亮说： _____________________，非宁静 ___________。
4、春风能 ___ ___ ，和煦 __________。
裙裾微 _______，花气 __________。
夏风草木____，生机__________。
小立 _________，荷香 __________。
秋风 _____秋雨，秋凉 ___________，飕飕 __________，落叶 ____________。
冬风 __________，书斋 _____________。
________呼呼响，鸟雀 ___________。
第二部分一、《窃读记》的作者是台湾著名女作家（），代表作是《》。
课文的中心句是 :我很（），也很（）——这种窃读的滋味。
《小苗与大树的对话》文体是（），“大树”是指（）老爷爷。
《走遍天下书为侣》的作者是（）国作家（）。
课文中作者把一本书比作（）、（）和（）。
《我的“长生果”》作者是（），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（），其次，作文要写（）。
二、第二组课文的主题是（）。
《泊船瓜洲》作者是（）的（）。
诗中传颂千古的名句是（），（）。
《秋思》的作者是（）朝的（）。
最能表达诗人矛盾心情的诗句是（），（）。
诗人抒情方法是（）。
《长相思》是一首（），（）是词牌名。
作者是被称为“满清第一词人”的（）。
《梅花魂》的作者是（）。
课文写了外祖父眷念祖国的五件事：1、教“我”读唐诗宋词。
2、（）3、无法回国而哭泣 4、（）5、临别赠“我”手绢。
《桂花雨》的作者是（）。
《小桥流水人家》作者是（），课题出自元代著名剧作家（）的散曲《》。
“推敲”这个典故的主人公是（）和（），相关诗句是（），（）。
三、第三组课文的主题是（）。
我们了解的四种说明方法是（）、（）、（）、（）。
鲸类中体型最大的是（），目前仅存不到（）头。
鲸的生活习性包括鲸的进食、（）、 ( )、鲸的生长。
鲸是哺乳动物的原因是：鲸用（）呼吸，鲸是（）生，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。