20172018学年小学音乐下学期教学总结
2017至2018学年度四年级音乐下册教学总结
2017至2018学年度四年级音乐下册教学总结科任教师：莫海娅又一个学期结束了，这一个学期，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。
细细品味，感觉自己成长了很多，收获了许多，现将本学期的教育教学工作做以下总结：一、教学任务完成情况本学期，我担任了三个年级的音乐课教学工作。
六个班200多名学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。
于是，我经常和各班班主任老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。
这样我才能作到备课时既备教材又备学生。
由于我教的年级跨度比较大，所以格外注重学生学习习惯的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。
二、学生学习情况坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
四年级学生整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。
这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很好。
音乐方面比较差，其中包括唱歌音准不佳，音乐知识和音乐技能，视谱不会等。
这些学生对音乐课喜欢，但总是不遵守纪律所以也学不好。
我根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
2017小学音乐教学总结三篇
2017小学音乐教学总结三篇导读：本文2017小学音乐教学总结三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
2017小学音乐教学总结【一】本学期即将结束，我顺利地完成了教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。
我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应注意把握尺度。
增强幽默力量。
三、教学研究为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素质的培训，先后参加了国培培训、对音乐学科教学有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次，确定教研和科研专题，让平时的教研反思，为科研铺就平坦大道，教研围绕科研，教学更要再此之外包含它，这样有了内部的圆心，做多大的校验和科研它都还像是一个圆。
小学音乐教学工作总结总的说来，本学期的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。
2017-2018学年小学音乐教师下学期工作小结
2017-2018学年小学音乐教师下学期工作总结时光匆匆，忙完了六一，意味着这一学年的工作也即将告一段落。
本学年我除了担任四年级的音乐教学工作之外还有幸担任了我们音乐组的组长。
对于新手的我回顾自己一学年的工作，有成绩，也存在一定的不足。
现将这一学期的教学工作做以如下总结，以便今后更好地开展教育教学工作，弥补不足，使自己的教育教学工作做得更好。
一、思想方面在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面本学年期，我担任四年级的音乐课教学任务。
我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。
在教育教学注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
口风琴是我们学校的特色校本课程，我们音乐组本学年在之前编写的口风琴学材上进行了进一步更加详细的修改，从内容到图片，都是精心设计。
为了让我们的口风琴课堂更加的鲜活有时效性，我们的也是煞费苦心。
但是看到学生能够很好的掌握一门乐器心里也是无比的欣慰。
还有值得一提的是上学期我在学校上了一节绘本课，作为音乐老师只是第一次，效果也不错，通过这次讲课让我更加全面的认识了自己，为以后的教学工作提供了更好的经验和方法。
三、活动方面本学年我还继续带学校的广播站和合唱社团。
今年是艺术年，对于音乐组来说注定是忙碌的一年。
我们学校合唱、舞蹈、器乐、校园剧、班级合唱都有参加，一开学，在主管领导的带领下我们组就进行了合理的分工和详细的计划，我今年主抓合唱社团，在新补充了20多个新团员的情况下，合唱团的形式并不是很乐观，所以除了每周常规的合唱排练，我坚持每天中午进行一个半小时的训练，5月12号，我们参加了全区的合唱比赛，虽然第一个上场，虽然一半的孩子都是第一次登上舞台，但是他们的表现让我感动。
2018年小学一年级下册音乐教学工作总结
社学街道小学2017——2018学年度第二学期一年级（2）班音乐教学工作总结科任教师：罗新梅本学期我继续担任一（2）班音乐课的教学。
为了能更好地完成教学任务达到教学目的，培育学生感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，提高学生素养，使他们的身心取得健康的进展，现将这一学期的教学工作总结如下，以便尔后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、学生大体情形分析：一（2）班有学生50人，其中男生20人，男生30人，这些学生大都是来自学校周围村寨，大部份父母外出打工，留守儿童有21人，隔代教育的溺爱，使小孩个性强，以自我为中心。
由于学生年龄较小，有事方才升入小学的小孩，爱玩仍是他们的本性，因此我抓住他们的特点，让他们尽可能在玩的进程中学习音乐，而且爱上音乐，让音乐成为他们的好朋友。
二、教学任务完成情形分析：一、在教学中，注重培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。
尽力做到通过音乐教育陶冶情操、启发聪慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探讨，去感受音乐、明白得音乐、表现音乐，并在必然基础上制造音乐。
二、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面慢慢要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技术，在知道音准的和节拍的基础上提高对音乐形象的明白得能力，培育良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。
3、丰硕课外活动，全面培育学生音乐素养课外活动是音乐教学的另一个重要阵地，本学期我踊跃组织学生参加课外爱好小组，为他们提供更广漠的展现才华，提高音乐素养的平台。
小孩们参与的踊跃性超级高，一学期下来他们的音乐素养有了专门大的提高，对音乐的爱好也加倍浓厚了三、学生学情坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。
尽力做到通过音乐教育陶冶情操、启发聪慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探讨，去感受音乐、明白得音乐、表现音乐，并在必然基础上制造音乐。
小学音乐下学期教学总结
小学音乐下学期教学总结
下学期的小学音乐教学工作已经结束了，经过这段时间的努力，我对学生的音乐素养
有了更深入的了解，也取得了一些成绩。以下是我对下学期音乐教学的总结。
首先，本学期我注重培养学生的音乐兴趣和审美能力。通过丰富多样的音乐活动，如
听音乐、唱歌、演奏乐器等，激发学生对音乐的兴趣。此外，我还通过欣赏名曲、演
唱小品、观摩音乐会等活动，开拓学生的音乐思维，培养他们的审美能力。
其次，我重视培养学生的音乐表演能力。在课堂上，我给学生提供了充分的机会展示
自己的才艺。我鼓励他们参与合唱队、乐器合奏队、舞蹈队等团队活动，培养他们的
协作精神和自信心。此外，我还组织了小型音乐会、合唱比赛等活动，让学生有机会
在公开场合展示自己的表演能力。
再次，我注重培养学生的音乐创造力。在课堂上，我鼓励学生编创音乐小品、创作歌
曲等。通过创作的过程，学生不仅能够更加深入地理解音乐，还能培养他们的创造力
和想象力。
最后，我与家长保持密切的联系。我经常把学生在课堂上的表现和进步告诉家长，并
征求他们的意见和建议。我还定期举办家长会，与家长面对面交流，让他们了解学生
在音乐方面的情况，并提供他们一些家庭音乐教育的方法。
总的来说，下学期的音乐教学工作有了一些进步。但我也意识到还有一些不足之处，
比如对学生的评价和反馈还需要更加具体和详细。我将会以此为鞭策，不断提高自己
的音乐教学水平，为学生提供更好的音乐教育。
[教育文化]2017-2018年小学二、四、六年级音乐教学工作总结
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2017-2018年小学二、四、六年级音乐教学工作总结本学年即将结束,我顺利地完成了二、四、六年级音乐教学任务,为了达到教学目的,培养学生有感情,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。
我在教学工作中做出大量努力,现将这一学年的教学工作总结如下：,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。
音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了小舞台等栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。
同时我还注重学生学习、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
教师必须善于走进学生的情感世界,把自己的当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些,让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。
总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此,今后应注意把握尺度,增强幽默力量。
三、教学研究为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学年,我加强了自身素质的培训,积极参加了组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音第1 页共2 页乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
【精品范文】2018年小学音乐教学工作总结15篇
《小学音乐教学工作总结》小学音乐教学工作总结（一）：小学二年级音乐教学工作总结光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又结束了。
回首一学期的音乐教学工作，有必须的成绩，但也有必须的不足。
现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、基本状况概述首先，我给自己定一个教学指导思想，我深知自己此刻所从事的是普通教育，将来去当音乐家的毕竟是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐、爱听音乐的人。
所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在愉快的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展。
其次，给班级制定短期目标进行分层次学习，从总的完成状况来看，同学们的音乐素养是越来越好。
在教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践中活动二、取得的成绩与经验1、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，透过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。
学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。
2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的潜力。
三、采取的方法和措施1、为了使学生能简单、愉快地上音乐课，经常多用鼓励的语言使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
小学音乐下学期教学工作总结（通用5篇）
小学音乐下学期教学工作总结（通用5篇）小学音乐下学期教学工作总结（通用5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，在这段时间中有什么值得分享的经验吗？来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。
相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧，下面是小编帮大家整理的小学音乐下学期教学工作总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学音乐下学期教学工作总结1又一个学期结束了，这一个学期，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。
细细品味，感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。
同时也对自己走过的弯路进行反思和总结：在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。
本学期，我担任二年级和三年级的音乐课教学工作。
两个年级八个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。
于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。
这样我才能作到备课时既备教材又备学生。
我教的是低年纪，所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。
作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。
因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库
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2017-2018学年小学音乐下学期教学总结
时光飞逝,转眼一学期的教学工作又接近尾声,总结如下,以便今后
更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情
感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱
好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、
看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受
音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
通过这一个学期来的教学,我发现好多学生正在放下以往一唱歌就
羞怯的心理,更多的在学生的眼中看到他们渴望学习,渴望展示自我的
目光,这是最值得让我欣慰的,也让我对今后的教学更有了信心,我想:
在原有的教学模式上做些改进,是极有必要的。我将这一理念也同样投
放在第二课堂的教学活动中,也收到了极大的效果。合唱团的学生,一
向是人数不稳定的,自从这学期学生周三下午全部留校进行第二课堂的
活动后,为了让学生更加自愿的来参加合唱,我也费了些心机,现在不是
流行动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?虽然自己早已过了看动画片的年龄,
但为了跟孩子们的距离更加拉近,我也利用周末休息的时候,在家里下
载了来看,我发现里面的歌曲不但好听,而且非常符合学生去演唱,于是
我上网下载歌谱,没有的,就自己动手制作乐谱,在合唱团教唱后,我发
现学生非常渴望学习这样的既流行又积极向上的歌曲,而且他们在日记
中写道:好希望下周三合唱时间快点到来`````等诸如这样的话语,看到
学生这样的想法,真的好开心,我想多教他们想学的,多唱他们想唱的,
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这个理念是对的。渐渐的,有些不是合唱队的同学,也主动来找我讨要
我们在合唱团排练时演唱的歌唱乐谱,我想,学生中也是有舆论的,这样
长期坚持下去,何愁合唱团人员紧张呢?教他们想学的,唱他们想唱的,
我想这是我这学期的教学中,感悟到最深刻的地方。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识
的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更
深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现
出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课
堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以
为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致
使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意
赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。
电子琴的教学方面,不足之处是学生练琴的时间太少,虽然在后期
鼓励学生利用午休后的时间分组来电子琴室练琴,但收效还是不大,从
而导致学生的进步幅度不大,没有达到预期的效果,在今后的时间我将
吸取这些教训,争取下学期学生能够取得喜人的成绩。
三、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,
表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学
期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来
表现。特别是六年级,组织了一场小型的音乐展示会,集合唱,舞蹈,器
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乐表演,时装表演等多种形式,让学生用自己喜爱的方式,展示一个学期
来的学习成果。
四、参加的主要活动:
本学期一共参加了三次公开课,一是开学初领导班子听课,二是家
长开放日,三是省标准化迎检,可以说,通过这三次的公开课机会,让我
自己对新课改有了更进一步的认识。有了重新反思自己课堂教学的机
会,再结合自身的特点,使我的教学能力有了不小的进步。在第二课堂
的活动,这学期我主抓了合唱和舞蹈两项,在实习老师的辅助下,也形成
了一定的规划,合唱团本学期排练了《每当我走过老师窗前》《大家一
起喜洋洋》《故乡的春天》三首歌,其中《故乡的春天》是一首三声部
的合唱,舞蹈队学习了芭蕾的七个手位组合,一段韩国舞的组合。虽然
第二课堂没有多少排练的时间,但还是在短时间内,有了成品,下学期我
将争取在第二课堂的这块阵地上,在成品的同时,立求精品,让学生有一
个飞跃。
五、其他
这个学期,我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以
便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更
多美的感悟,并自己动手制作道具,课件,这当然也离不开各个班主任们
的配合与支持。
此外,我还很注意自身的学习,如:参加市,区里的音乐教研活动;参
加了少年宫组织的鼓乐队培训班,练习专业技能;阅读一些音乐、教
育、文化等方面的报刊、杂志;还看了两场文艺演出,从网上的教育工
作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太
少,出去直接学习的机会不多。
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综上所述,这学期我取得了一定的成绩,但也有不足之处,希望以后
自己能多多学习,努力充实自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好
老师。