2018年度中学校长述职报告
【最新2018】中学校长述职报告-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中学校长述职报告篇一：最新中学校长述职报告范文最新中学校长述职报告范文年年谈工作，岁岁论收获。
心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成??但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。
现就一年来的工作总结如下：一、抓好队伍，共同提高。
1、领导班子，团结协作。
一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。
我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。
在工作面前，我们默默奉献，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，评先评优的名额让给同志。
二、以人为本，营造和谐氛围。
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。
所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。
从自身做起，从不在老师面前摆架子，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。
“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。
提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”。
同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。
正因为这样，在绩效工资，岗位设置这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进行。
三、常规管理，规范科学。
1、常规教学，扎实细致。
本年度，学校对每位老师的教案、作业多次进行检查，并及时反馈。
上学期末我们按照学校工作计划，教导处组织教师进行了教案、作业展览，负责教学的贺副校长精心设计各种赋分表，老师们本着公平、公正的原则，认真查看打分，绝大部分教师的教案、作业被评为优秀。
中学校长2018述职报告
中学校长2028述职报告中学校长2018述职报告学校是一个教书育人的重要场所，必须要保证以身作则，率先垂范, 以实际行动履行职责，加强对学生生活、纪律、学习等情况的全方位指导，下而请看述职报告网编辑为你整理的中学校长2018述职报告，欢迎阅读，仅供参考，更多详细内容请点击述职报告网査看。
中学校长2018述职报告尊敬的各位领导、老师们：大家上午好!首先对莅临我校开展民主评议工作的各位领导表示热烈欢迎!对百忙之中冒着严寒来学校参加民主评议的家长朋友们表示衷心的感谢！一年来，我校在教冇局党委的正确领导下，在广大父老乡亲的大力支持下，紧紧围绕” 转作风、保安全、提质量“这条工作主线，以教冇工作会议精神为指导，把"提质量"明确为学校工作的核心，为振兴县教育竭尽全力;深入开展"比拼成绩赶先进，创新思维抓教改，超越发展升位次"的"比、创、超”活动，将《教弃局2018年工作要点》具化为学校工作指南，结合我校实际，精心谋划，扎实推进，圆满完成了2018年工作目标和上级交办的各项工作任务，取得了可喜的成绩。
2018年，我校七八年级合格率分別达到86.3%和61.2%,优良率分别达到15.6%和4.5%, 各项指标均高于县泄指标。
我校质检、中考整体总平均为全县第一名，县综合评估达到了A 级（全县六所初中当中的唯一），2018年5月份在我校召开"“县中学课堂教学改革现场会", 在一年两次的"重点亮点工作汇报"中被评为工作突出学校，2018年8月我校被县委政府评为"教弃教学先进集体”，我校还荣获语言文字规范化示范校啲荣誉称号。
现在我代表学校领导班子将一年来的工作情况汇报如下：一、深入开展党的群众路线教育实践活动，切实加强领导班子建设一年来，学校领导班子把"转作风，保安全，提质量"作为推动学校各项工作的突破口，牢固树立”服务意识"，团结协作、廉洁自律、秉公办事、培树正气，带领全体教职工逐步形成讲政治、讲正气、讲学习的良好风尚。
2018中学校长年度述职报告与小学校长工作述职述廉报告范文两篇
2018中学校长年度述职报告与小学校长工作述职述廉报告范文两篇中学校长年度述职报告尊敬的各位领导，全体老师们：大家好!非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告，下面就即将过来的一年工作做一下叙述。
在过来一年，在上级领导的关怀下，在校委会同志们的积极配合下，在全体老师们的大力支持下，我校各项工作得以顺利开展，不同领域都取得了可喜的成绩。
就我个人工作也有了很大进步，个人能力有了很大的提高。
一、“德”字当先。
首先要求自己做一个品德高尚的人。
在管理工作中，人人平等，以身作则。
形成了团结务实的领导班子，得到了全体老师的鼎力支持。
坚持以人为本的原则，注重教师成长，教师管理以疏代管，教师之间能够识大体顾大局;引领教师不放弃每一个学生，打造和谐平等的师生关系。
自己不断学习，通过阅读教育书籍，看励志视频来沉淀自我，增强底蕴。
我个人虽然不伟大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在当今物欲横流的时代，我相信我会感染一个甚至多个人，多个人的坚持就必然会形成燎原之势，我们的学校一定会发展，我们的国家一定会强大，我们的社会一定会进步。
二、“能”字立本。
人贵有自知之明，我深知自己的能力不够，所以我即加强自身的学习，同时引领全体老师加强阅读。
通过不断的学习和提高，我的思想意识提高了，从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠，从离开前勤到争做校长，从为当校长而当校长到为了学生而当校长，从为了学生到关注祖国发展和社会进步，思想的得到一步一步的洗涤和提高。
我深知作为一位教育工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运，作为校长关乎一个学校的的孩子的未来，关乎一支素质过硬的教师队伍的建设，关乎一个学校的发展。
所以我必须恪尽职守，鞠躬尽瘁。
三、“勤”字为源“勤”既有勤奋的勤劳意思，也代表工作时间的保证。
“一日之计在于晨，一年之计在于春”即说明好的开端成功一半，也说明勤奋是成功的源头。
我可以算是一个勤奋的人，因为我能够多年如一日的坚持，能够坚持以校为家，能够坚持比学生睡得晚，比学生起得早;周一坚持早到校，周五坚持晚离校。
2018年中学校长述职报告
2018年中学校长述职报告xx年，是我校历史上最为艰难的一年、工作头绪最多的一年，但也是全校教职工励精图治、再创佳绩的一年。
一年来，本人踏踏实实的以邓小平理论为指导，在区教育局的正确领导下，在全校教职工的理解支持和积极配合下，努力实践“xxxx”重要思想，深刻领会、贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，构建和谐校园，认真履行校长职责，较好地完成了各项工作任务。
现将xx年我的工作情况向各位领导及同志们简要报告如下，请评议。
一、转换思路，努力学习1、面对改革开放的新形势以及我校移交XX区教育局管理的新情况，现实工作需要我转变原有的工作模式，自觉主动地将校长工作及学校管理纳入新的轨道之中。
这就需要加强学习，才能适应新变化的要求。
一年来，我不断学习，既注意深入学习中国特色社会主义理论、科学发展观和党的教育方针政策，也注意学习具有地方学校管理特殊性的规章制度，组织教职工学习了《XX区教师队伍管理办法(试行)》和《XX区普通中小学教学工作常规》，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终以科学发展观作为自己行动的准则。
工作中时刻提醒自己，学校已经转入地方管理，自己虽然原来身为原xx公司教育处副处长，但现在必须忠实履行x中校长的职责，自觉配合XX区的各项教育管理。
作为校长，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履职，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。
在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。
不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性。
2、近几年，我始终坚持学习计算机知识，比较熟练地掌握了它的操作、应用，同时要求全校教师学习，把现代化的办公手段应用到学校管理和教育教学之中。
今年，我重点加强了对网络知识的学习，我认为网络已成为一个现代人的生活方式和一种学习方式。
我坚持利用网络，在学校值班汇总或教职工的个人邮箱中进行政策宣传，把国家的大政方针、教育法律法规以及XX市、XX区教育方面的规定、办法等及时告知大家，积极引领大家认真学习，力求使教师明确现阶段党的教育方针和学校的管理思想。
2018年中学校长述职述廉报告
2018年中学校长述职述廉报告2018年中学校长述职述廉报告经过一年多的研究和管理，我紧紧依靠一中党组织和学校行政班子，围绕一中发展目标，积极探索，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。
一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高。
思想政治素质：我加强了政治理论和法律法规的研究，认真研究了党的xx届XXX精神，正确领会科学发展观，并用其统领工作全局。
同时，我也系统地研究了各项教育法律法规，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
我重视业务知识的研究，树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，规范办学行为。
逐步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持教师的合理劳动报酬，进一步调动了广大教师的积极性。
我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。
作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。
一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。
生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。
平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。
履职能力：我深入研究、贯彻、落实科学发展观，组织研究调研活动，走学校可持续发展之路。
组织教师积极参加学校统一组织的集中研究辅导，要求教师结合个人的研究、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，研究交流。
围绕“全面推进教育创新，努力提高办学档次”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用科学发展观统领工作全局。
2.为了求真务实和扎实工作，首先要加强班子建设。
我深知班子是学校的灵魂，班子成员的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中起着重要的导航引路和影响大局的作用。
2018年度中学校长述职报告
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年度中学校长述职报告尊敬的各位领导，各位同行：岁末年初，我们再次聚在一起，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，分享彼此的经验与思考，确是一件很有意义的事情。
感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。
一，一年来所做的主要工作1，学习充电。
今年3月，我参加了x市首届校长高级研修班的学习，并有幸在xx市第26中学挂职锻炼一个月时间，让我真真切切长了见识，开阔了眼界，增长了智慧，心灵受到很大的冲击。
最大的感触，是xx人的魄力，那种干事业的勇气和不怕失败决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。
那种做大教育的氛围特别诱人。
他们的基础比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深刻，但是他们心灵尺码相同的人比我们多，他们的步伐比我们坚定。
xx市也在打造高效课堂，他们把这次课堂改革称之为课业革命。
市教育局在2018年1号文件中提出强力提师能，创建新课堂的口号。
启动之初，他们以课堂博览会的形式，用三天时间，对全市七千名教师进行培训，请来杜郎口的老师上示范课，请专家现场做点评，让全市教师初步了解新的课堂教学模式。
把课改定为各校一把手工程，对推行不力的校长进行问责，用赵局长的原话说，一个字的处理就是斩，二个字的处理就是拿下。
不允许犹豫观望。
教育局用他们一贯的铁腕手段，把每个1 / 8校长，把每个老师推进改革的洪流之中。
在xx的每一天，我都会因为一些小事而感动，我把这些感受记下来，写成了系列xx日记，发在网上，受到很多网友的好评。
2，构建充满生活情趣的德育。
学校德育是学校教育的灵魂。
德育不能光靠说教，孩子们的成长需要故事，要使德育回归到日常生活中来。
我们把今年3月定为感恩教育月，用一个月的时间开展了十大系列活动。
[教育文化]2018年度中学校长述职报告 (2)
![[教育文化]2018年度中学校长述职报告 (2)](https://img.taocdn.com/s3/m/f757210359eef8c75fbfb356.png)
2018年度中学校长述职报告尊敬的各位领导，各位同行：岁末年初，我们再次聚在一起，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，分享彼此的经验与思考，确是一件很有意义的事情。
感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。
一，一年来所做的主要工作1，学习充电。
今年3月，我参加了x市首届校长高级研修班的学习，并有幸在xx市第26中学挂职锻炼一个月时间，让我真真切切长了见识，开阔了眼界，增长了智慧，心灵受到很大的冲击。
最大的感触，是xx人的魄力，那种干事业的勇气和不怕失败决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。
那种做大教育的氛围特别诱人。
他们的基础比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深刻，但是他们心灵尺码相同的人比我们多，他们的步伐比我们坚定。
xx市也在打造高效课堂，他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。
市教育局在XX年1号文件中提出“强力提师能，创建新课堂”的口号。
启动之初，他们以课堂博览会的形式，用三天时间，对全市七千名教师进行培训，请来杜郎口的老师上示范课，请专家现场做点评，让全市教师初步了解新的课堂教学模式。
把课改定为各校一把手工程，对推行不力的校长进行问责，用赵局长的原话说，一个字的处理就是“斩”，二个字的处理就是“拿下”。
不允许犹豫观望。
教育局用他们一贯的铁腕手段，把每个校长，把每个老师推进改革的洪流之中。
在xx 的每一天，我都会因为一些小事而感动，我把这些感受记下来，写成了系列xx日记，发在网上，受到很多网友的好评。
2，构建充满生活情趣的德育。
学校德育是学校教育的灵魂。
德育不能光靠说教，孩子们的成长需要故事，要使德育回归到日常生活中来。
我们把今年3月定为感恩教育月，用一个月的时间开展了十大系列活动。
其中有两个活动在社会上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了很多的家长。
二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了很多的学生。
学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自己的名字，采取好保护措施，随身携带一周（洗澡与睡觉时除外）。
2018年度某中学校长德能勤绩述职报告(工作总结)
2018年度某中学校长德能勤绩述职报告（工作总
结）
一年来，本人在上级教育部门的指导下，依法治校，使学校各项教学行政工作有序地进行下去，并且取得了一系列不错的成绩，现将一年来的履职情况
一年来，我们基本形成并发展了学校“一技、一强、一特、一品”的特色发展格局：一技指学校每位学生需要学会锣鼓经，基本会打鼓；一强指每位学生都要学会跆拳道，强身健体；；一特是指有兴趣、有能力的学生参加创新实验室，提高专项能力特长；一品指学校“做最好的自己”的德育品牌。
学校特色发展不仅有点，更为重要的是都进入了课堂面，并获得市、区、局、镇、家长的一致赞誉。
三、内省自审，俯下身扎根一线管理，高标准推动学校科学发展
一年来，学校在教育局领导、专家支持指导下，经全体干部教师共同努力，各项工作都获得较大发展。
市级课题,即基于教师实践性知识的校本行动课题顺利结题，取得系列成果，并获得市区局领导与有关专家高度赞扬。
成果已正式出版并进行辐射。
以学定教的课堂教学设计与改进，获得市、区、局领导专家的充分肯定，已区级立项，学校教学质量稳中有升，已进入上海市前1/3的行列之中，并在一定范围内进行交流，取得了一系列阶段性成果。
学校获得多项市、区级荣誉——上海市安全文明校园
上海市平安单位
- 1 -。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年度中学校长述职报告回首一年，成果虽不丰厚，却没有遗憾；心灵虽不恬静，倒也算塌实。
XX年末，有幸被聘为《中国教育报》校长周刊“谁是我们的XX年度校长”评选活动的“读者评委”，本人兴致盎然以“让理念和实践成为关键词”为题，推荐曹衍清等8位校长。
12月21日，本人姓名在XX年度第3次呈现于《中国教育报》。
很巧合的是，XX年度在《湖北教育》中也露脸三回。
——题记XX年，是我工作进入第3轮的首年。
从小学到初中，从本土到外乡，自7月19日起，我便开始步入工作的第3个XX年。
有许多的困惑，有许多的遗憾，但值得欣慰的是，岁月在变，环境在变，但痴情于教育的情怀始终没变。
（一）低调做人工作笔记的扉页，我常写着四个字：“低调·勤勉”，一为自我勉励，一为自我提醒。
无论是在工作多年的本乡镇，还是正在适应的新单位，低调、真诚、澹泊、感激，逐渐成为我为人处事主旋律。
低调，不把面包当主食。
摆正自己的位置，作为一个副手，到位而不越位，尽职而不争功；称得自身的斤两，作为一位教师，自信而不自满，自乐而不自欺；控制语言的调值，作为一名员工，直白而不媚俗，认真而不大声。
真诚，素面朝天不装嫩。
真诚对待工作，求善求美不含糊；真诚对待领导，冷暖喜忧不粉饰；真诚对待同事，自然率真不做作；真诚对待学生，对错得失不隐瞒。
澹泊，蓝天白云顺自然。
经济不沾边，廉洁从教心坦然；利益不侵占，打的吃饭自埋单；心境常平和，读书作文自享乐；事业积极干，不问前途顺自然。
感激，给点阳光就灿烂。
感谢组织厚待，让我又有了一段新的工作履历，从濯港到独山；感谢领导关心，让我又有了一种新的教育认知，从教学到政教；感谢朋友鼓励，让我在每一次略有成绩时，总能收获无形的鲜花和无声的喝彩；感谢学生爱戴，让我更体会到职业的光辉和工作的快乐；感谢同事认可，让我享有较高的“优秀率”而受到局党组好评，让我制订的计划和提出的方案总能演变成现实；更感谢亲人支持，他们或默默祈祷，或默默奉献，或默默努力，让我有一个稳固的大后方，让我总能幸福生活、安心工作。
总之，我逐渐认识到，做人因低调而轻松，待人因真诚而多助，心境因淡泊而舒缓，生命因感激而滋润。
（二）潜心治学教育是一门学问，教师本一介书生，这是我对于教育和教师的基本认知。
回首XX，自我认为，个人心态积极，读写勤奋，生活充实，治学专心。
1、读书整理XX年度《语文教学通讯》。
共12期。
自己绘制表格，勾画杂志，慢敲键盘，做的读书笔记便有四五万字。
摘抄的东西，印入脑海的或许并不多，但是对于语文的感觉和教学的理念，却在潜移默化地发生着变化。
前日我将该读书笔记发给该杂志首席编辑佩兰老师时，她非常感动。
《道德经的智慧》。
老子的《道德经》原文虽然只有五千多字，但其中蕴涵的内容却非常丰富，读起来也特别吃力。
用了半个月，将其生吞活剥。
并做了许多勾画旁批。
写下了读书感悟《殊途同归归于“道”》：作为中小学教育，我们既要善于以“道”的方式、即顺势而为的方式来教育学生，又要向学生进行“道”的浸染和影响，让学生形成良好的性格、品行和习惯。
《俞敏洪管理日志》。
读书笔记题为《授之以“术”，更要传之以“道”》。
因为，我从教育的角度来理解，培养孩子的性格、品行、习惯是道，而关注孩子的成绩、对错、处事的方式、说话的态度等等则是术。
“真正的知识教育”，是一种基于人文情怀的教育，它使人懂得为人处世的真谛，使人产生凌驾于小我利益之上的普世价值观。
《卡耐基成功之道全集》。
读书笔记题为《修炼情商，保持阳光》。
读着卡耐基，读着卡耐基的思想精华，充实着自我，增强着自信，洋溢着热情，修炼着情商，保持着阳光，这或许便是一种莫大的智慧和不竭的生命活力。
读着卡耐基，让自己更快乐，让学生更欢迎，让同事更亲近，让生命更阳光。
此外，《中国教育报》《人民教育》《湖北教育》是我案头必倍、有空必阅报刊，《德兰修女传》（华姿著）更让我“在爱中行走”，《给教师的一百条新建议》（邓杰著）伴我午休晚寝，袁贵仁《价值观的理论与实践》为我补上哲学一课。
2、培训XX年5月15—6月15日参加黄冈师院校长岗位培训。
完成了三篇综合性论文：（1）《与名校之距离》（2）《让有效教学成为一种常态》（3）《“学生”新解，“教育”重探》。
7月19日—30日，赴上海参加校长管理培训。
回来后，受教育局师训科委托，完成了约4万字的“课程摘要”，并撰写17篇“柱子心语”：（1）学校发展的力量之源（2）德育是以心启心的艺术（3）文化本从“道”中来（4）给我一根杠杆（5）教师原本是“书生”（6）改变，不如从现在开始（7）办成功学校，也许并不难（8）国家有“纲”，我亦有“纲”（9）智慧的选择（10）薄弱是一种阅历（11）不可弱化的“学习权”（12）从“喝下马桶水”说起（13）教师要敢想敢做（14）领导贵有自知力（15）从课程看差距（16）是谁动了我的奶酪（17）世博，不仅仅是想象的教科书9月14—18日，赴山东杜郎口中学、昌乐二中、潍坊市中新双语学校等校学习考察，回来后完成两篇论文：（1）《让文化成为班级的动力引擎》（2）《做到极致》3、实验语文教学中，开展“立足生命，返朴归真”自主课题实验。
撰写“乱教语文”近20余篇，并撰写相关文章：（1）《我的“合格课”》（2）《让学生在团队激励中成长》（3）《生命的课堂》（4）《应考且在无声处》（5）《苹果哲学》……4、发表一年来，发表文章如下：（1）《常给自己心灵鸡汤》（中国教育报 XX年4月30日）（2）《办好学校并不难》（中国教育报 XX年9月28日）（3）《教学需要领异标新》（湖北教育·综合资讯第12期）（4）《办好学校也许并不难》（今日教育 XX年第9期“今日开篇”）（5）《修炼情商，保持阳光》（黑龙江教育 XX年第7、8期）（6）《让计划为成长导航》（《快乐作文与阅读》 XX 年第6期）此外，一套黄冈市语数外三科联赛语文模拟试题，登载于“黄冈教育网”；还有两篇文章，将于XX年陆续发表于《语文教学通讯》（中国教育学会语文语文教学专业委员会会刊）（1）《为什么没有“故事”》（2）《不畏浮云遮望眼》5、传媒一年来，两次被《湖北教育·综合资讯》杂志点名。
文段如下：（1）吴再柱是黄梅县一位普通教师，在吴再柱的博客中，许多博文表达的主题是如何享受教育生活。
一篇《有一种过年叫看书》的文章更是直白地表露了他每天读书的快意和享受教育生活的幸福。
在他的心目中，学习、研究就是享受思想的盛宴，与教育相关的一切皆为享受。
叶澜教授说，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，但如果一个教师写三年的教学反思，就有可能成为名师。
反思就是一种改善。
教师从每天的教学行为中发现自身的教学问题，并提出解决问题的方案，在这一过程中，优化了自身的教育行为和方式。
跋涉于常态学习、恒态研究、持续改善的自我完善的道路上，吴再柱完成了教育人生中精彩的跨越。
从中师到专科，再到本科；从民办教师到公办教师，再到濯港二中的副校长；从普通教师到黄梅县教研教改先进个人、黄冈市骨干教师、黄冈市“百佳”教师，再到首届黄梅名师，学习指引着吴再柱一步一步地向高峰攀登。
像吴再柱一样，黄梅许多教师把看书当作过年。
常态学习，恒态研究，落脚点在于持续改善。
而这，正是何兰田所期待和倡导的一种理想状态：教师在不间断的学习、研究与反思中，把新理念、新思维、新方法应用于教育教学实践中，使自己的教育行为得到持续改善，素质得到不断提升，从而实现教师队伍素质的内涵式提升。
——《当学习成为一种常态——黄梅县教育改革系列之四》（2）黄梅县独山中学副校长吴再柱今年分管学校政教工作，一路上除了摄录课堂，关注课堂改革外，对各个名校的校园文化建设、管理制度设计、大课间活动组织都是十分留心，并有意收集一些资料，他说：“参加培训，我们既能积累经验、开拓思维，获得工作创新的灵感，还能找到新的工作动力，明确新的发展方向。
”——《真取经取真经——黄梅县教育改革系列之九》（三）勤勉做事因为工作调整原因，春季的事情，就不多说。
这里，就举秋季的几个例子。
1、两场报告暑期集训期间，大概是因为我参加了上海学习缘故，或者是因为我平时积累了一些文字，中心学校和本校领导便相继安排，要我分别做一场“学术报告”。
从接受任务，到登台展示，期间不过三五天工夫。
于是，我便白天参加会议，晚上挑灯夜战，而其时个人宿舍还没有来得及安排，所以中午时间也被挤了出来，从确立主题到选择材料，从组织语言，到校正文字，再到制作演示文稿，连续一个多星期，我都是苦熬到夜深人静，每天休息不足五六个小时。
终于，在8月25日、8月27日，我分别给本校教师、全镇中小学教师做了两个小时和一个半小时的报告。
就自我感觉而言，两场报告，思想跟进，观点鲜明，内容新颖，文辞优美，互不重合，互为补充，得到了领导和老师的诸多好评。
其主要内容如下：a、我之“三学”观时间：XX年8月25日；人员：独山中学全体教师第一部分：理想（1）仰望星空（2）理想，让奥巴马赢得了世界（3）漫说理想第二部分：学校（4）理想的学校（5）先贤与“新教育”（6）学校发展的力量之源（7）与名校之距离（8）从课程看差距（9）文化本从“道”中来（10）寻寻觅觅，我的“公民教育”之梦（11）用理想的思维，办现实的学校第三部分：学生（12）“学生”新解，“教育”重探（13）只有种上庄稼（14）案例分析：有一种隐患叫“期望过高”（15）案例分析：从普高到北大第四部分：教学（16）让有效教学成为一种必然（17）自主课题实验：让学生在团队激励中成长（18）不可弱化的“学习权”（19）给我一根杠杆（20）漫谈教学：十二点启示第五部分：选择（21）要敢想敢做（22）智慧的选择（23）我们行（奥巴马的竞选演讲）b、教师原本是书生时间：XX年8月28日；人员：独山镇中小学全体教师（1）前言：教师与书生（2）是谁动了我的奶酪（3）三个“吾不如”（4）常给自己心灵鸡汤（5）第四颗心——上进之心（6）修炼情商，保持阳光（读书案例1）（7）授之以“术”，更要传之以“道” （读书案例2）（8）殊途同归归于“道”（读书案例3）（9）教师与专业书报的距离（10）从“喝下马桶水”说到“有效课堂”（11）我的“合格课”：《梦想的力量》（有效课堂案例）（12）德育是以心启心的艺术（写作案例1：培训心得）（13）你不必如此娇羞（写作案例2：用作文来唤醒）（14）世博，不仅仅是想象的教科书（写作3：教育游记）（15）最最后的坚守（写作案例4：随笔）（16）如果你什么也写不出来（17）朱永新：我心中理想的学校（18）改变，不如从现在开始2、一本手册组织安排我负责学校政教工作，我一方面为自己从未涉足政教而担忧，惟恐因为自己没有经验而误事；另一方面，我也为自己没有过往的所谓经验而庆幸，因为我可以在自己的“一张白纸”上描绘出与时俱进的德育蓝图。