2016年秋季新版北师大版七年级数学上学期第1章、丰富的图形世界单元复习试卷5

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第一章 丰富的图形世界数学七年级上册-单元测试卷-北师大版(含答案)

第一章 丰富的图形世界数学七年级上册-单元测试卷-北师大版(含答案)

第一章丰富的图形世界数学七年级上册-单元测试卷-北师大版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、小友家阳台上有一个如图所示的移动台阶,它的主视图是()A. B. C. D.2、如图是底面为正方形的长方体,下面有关它的三个视图的说法正确的是()A.俯视图与主视图相同B.左视图与主视图相同C.左视图与俯视图相同D.三个视图都相同3、指出图中几何体截面的形状()A. B. C. D.4、某几何体的三视图如图所示,则该几何体是()A.球B.圆柱C.三棱锥D.圆锥5、如图所示几何体的俯视图是()A. B. C. D.6、如图是由几个相同的小立方块组成的三视图,小立方块的个数是A.3个B.4个C.5个D.6个7、如图,六棱柱的正确截面是()A. B. C. D.8、由5个大小相同的小正方体拼成的几何体如图所示,则下列说法正确的是()A.主视图的面积最小B.左视图的面积最小C.俯视图的面积最小 D.三个视图的面积相等9、下列几何体中,其主视图、左视图和俯视图完全相同的是()A. B. C. D.10、如图是由3个相同的正方体组成的一个立体图形,它的三视图是()A. B. C. D.11、下列几何体:其中,左视图是平行四边形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个12、将一个棱长为1的正方体水平放于桌面(始终保持正方体的一个面落在桌面上),则该正方体正视图面积的最大值为()A.2B.C.D.113、如图是由8个小正方体组合而成的几何体,它的俯视图是()A. B. C. D.14、下图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是()A. B. C. D.15、如图是由长方体和圆柱组成的几何体,它的俯视图是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图是一个4×4的方格图案,则其中有________ 个正方形.17、如图,长方体的底面边长分别为2cm和4cm,高为5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为________cm.18、如图是一个几何体的三视图,根据图示的数据可计算出该几何体的表面积为________.19、如图是一个正方体的表面展开图,则图中“高”字所在面的对面所标的字是________.20、用一个平面去截长方体,三棱柱,圆柱,和圆锥,其中不能截出三角形的几何体是________.21、请写出一个主视图、左视图和俯视图完全一样的几何体________ .22、将一个正方体木块涂成红色,然后如图把它的棱三等分,再沿等分线把正方体切开,可以得到27个小正方体.观察并回答下列问题:(1)其中三面涂色的小正方体有________ 个,两面涂色的小正方体有________ 个,各面都没有涂色的小正方体有________ 个;(2)如果将这个正方体的棱n等分,所得的小正方体中三面涂色的有________个,各面都没有涂色的有________ 个;(3)如果要得到各面都没有涂色的小正方体100个,那么至少应该将此正方体的棱________等分.23、某几何体从三个方向看到的图形分别如图,则该几何体的体积为________(计算结果保留π)。

第一章 丰富的图形世界单元测试卷(含答案与解析)

第一章 丰富的图形世界单元测试卷(含答案与解析)

【新北师大版七年级数学(上)单元测试卷】第一章《丰富的图形世界》(含答案与解析)一.选择题:(每小题3分,共36分)1.下面的几何体中,主视图不是矩形的是()A. B.C.D.2.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的形状是()A.圆柱B.圆锥 C.圆台 D.长方体3.如图是由四个相同小正方体摆成的立体图形,它的俯视图是()A. B.C. D.4.圆锥的截面不可能为().A.三角形B.圆C.椭圆D.矩形5.如图,放置的一个机器零件(图1),若其主视图如(图2)所示,则其俯视图为()A.B.C. D.6.下列几何体的主视图与其他三个不同的是()A.B.C.D.7.下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有()A.1个 B.2个C.3个D.4个8.如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体()A.主视图改变,左视图改变B.俯视图不变,左视图不变C.俯视图改变,左视图改变D.主视图改变,左视图不变9.如图,下列四个几何体中,它们各自的三视图(主视图、左视图、俯视图)有两个相同,而另一个不同的几何体是()A.①② B.②③ C.②④ D.③④10.如图是由七个棱长为1的正方体组成的一个几何体,其俯视图的面积是()A.3 B.4 C.5 D.611.一个立体图形的三视图如图所示.根据图中数据求得这个立体图形的表面积为()A.2π B.6πC.7πD.8π12.图中的两个圆柱体底面半径相同而高度不同,关于这两个圆柱体的视图说法正确的是()A.主视图相同 B.俯视图相同 C.左视图相同 D.主视图、俯视图、左视图都相同二.填空题:(每小题3分共12分)13.如图,在常见的几何体圆锥、圆柱、球、长方体中,主视图与它的左视图一定完全相同的几何体有(填编号).14.某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的名称是_____.15.如图所示,截去正方体一角变成一个新的多面体,这个新多面体有7个面,有___条棱,有______个顶点,截去的几何体有____个面,图中虚线表示的截面形状是_________三角形.16.由几个相同的小正方体搭成一个几何体,从不同的方向看几何体所得到的图形如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数可能是___________个.三.解答题:(共52分)17.仔细观察图所示几何体,并完成以下问题:(1)请你写出几何体的名称;(2)柱体有______________;(3)构成几何体的面不超过3个的几何体有____________.①②③④⑤⑥18.下面图形是由小正方体木块搭成的几何体的三视图示意图,则该几何体的实物图形是什么模样的?它由多少个小正方体木块搭成.请用小木块实地操作一下吧!正视图左视图俯视图19.如图,是一个几何体的二视图,求该几何体的体积.(π取3.14)20.一间长为8米,宽为5米的房间,用半径为0.2米的圆形磨光机磨地板,不能磨到的部分的面积共多少平方米?(提示:不论房间面积多大,其四个角各有一部分不能磨到.)21. 画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图.22.已知n棱柱中的棱长都是15 cm,且该棱柱共有16个顶点.(1)该棱柱的底面是______边形;(2)求该棱柱所有棱长的和;(3)求该棱柱侧面展开图的面积.23.用5个棱长都是1的小正方体木块摆成如图所示的几何体.(1)该几何体的体积为_______;(2)如果在该几何体的基础上,用同样的小正方体木块m块,摆成一个大正方体,则m的最小值为________;(3)如果给该几何体的表面刷漆,那么刷漆部分的面积是多少?【新北师大版七年级数学(上)单元测试卷】第一章《丰富的图形世界》(答案与解析)一.选择题:(每小题3分,共36分)1.下面的几何体中,主视图不是矩形的是()A. B.C.D.【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.【解答】解:A为圆柱体,它的主视图应该为矩形;B为长方体,它的主视图应该为矩形;C为圆台,它的主视图应该为梯形;D为三棱柱,它的主视图应该为矩形.故选C.2.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的形状是()A.圆柱 B.圆锥 C.圆台 D.长方体【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【解答】解:俯视图为圆的有球,圆锥,圆柱等几何体,主视图和左视图为三角形的只有圆锥.故选B.3.如图是由四个相同小正方体摆成的立体图形,它的俯视图是()A. B.C. D.【分析】根据从上面看得到的视图是俯视图,可得答案.【解答】解:从上边看第一层是一个小正方形,第二层在第一层的上面一个小正方形,右边一个小正方形,故选:B.4.圆锥的截面不可能为().(A)三角形(B)圆(C)椭圆(D)矩形【答案】D【解析】试题分析:从圆锥的顶点沿着高切得到的截面是三角形,平行于底面切得到的截面是圆,斜着切得到的截面是椭圆,所以不可能得到矩形,故选D.5.如图,放置的一个机器零件(图1),若其主视图如(图2)所示,则其俯视图为()A.B.C.D.【分析】俯视图是从上面看所得到的图形,此几何体从上面看可以看到一个长方形,中间有一个长方形.【解答】解:其俯视图为.故选:D.6.下列几何体的主视图与其他三个不同的是()A.B.C.D.【分析】根据从正面看得到的视图是主视图,可得答案.【解答】解:A、从正面看第一层三个小正方形,第二层中间一个小正方形;B、从正面看第一层三个小正方形,第二层中间一个小正方形;C、从正面看第一层三个小正方形,第二层右边一个小正方形、中间一个小正方形;D、从正面看第一层三个小正方形,第二层中间一个小正方形;故选:C.7.下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】四个几何体的左视图:球是圆,圆锥是等腰三角形,正方体是正方形,圆柱是矩形,由此可确定答案.【解答】解:由图示可得:球的左视图是圆,圆锥的左视图是等腰三角形,正方体的左视图是正方形,圆柱的左视图是矩形,所以,左视图是四边形的几何体是圆柱和正方体.故选B.8.如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体()A.主视图改变,左视图改变B.俯视图不变,左视图不变C.俯视图改变,左视图改变D.主视图改变,左视图不变【分析】分别得到将正方体①移走前后的三视图,依此即可作出判断.【解答】解:将正方体①移走前的主视图正方形的个数为1,2,1;正方体①移走后的主视图正方形的个数为1,2;发生改变.将正方体①移走前的左视图正方形的个数为2,1,1;正方体①移走后的左视图正方形的个数为2,1,1;没有发生改变.将正方体①移走前的俯视图正方形的个数为1,3,1;正方体①移走后的俯视图正方形的个数,1,3;发生改变.故选D.9.如图,下列四个几何体中,它们各自的三视图(主视图、左视图、俯视图)有两个相同,而另一个不同的几何体是()A.①② B.②③ C.②④ D.③④【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,分别得到每个几何体的三视图,进而得到答案.【解答】解:正方体主视图、左视图、俯视图都是正方形;圆柱主视图和左视图是长方形,俯视图是圆;圆锥主视图和左视图是三角形、俯视图是带圆心的圆;球主视图、左视图、俯视图都是圆,故选:B.10.如图是由七个棱长为1的正方体组成的一个几何体,其俯视图的面积是()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,根据题意画出图形即可求解.【解答】解:由七个棱长为1的正方体组成的一个几何体,其俯视图如图所示;∴其俯视图的面积=5,故选C.11.一个立体图形的三视图如图所示.根据图中数据求得这个立体图形的表面积为()A.2πB.6πC.7πD.8π【分析】从三视图可以看正视图以及俯视图为矩形,而左视图为圆形,可以得出该立体图形为圆柱,再由三视图可以圆柱的半径,长和高求出体积.【解答】解:∵正视图和俯视图是矩形,左视图为圆形,∴可得这个立体图形是圆柱,∴这个立体图形的侧面积是2π×3=6π,底面积是:π•12=π,∴这个立体图形的表面积为6π+2π=8π;故选D.12.图中的两个圆柱体底面半径相同而高度不同,关于这两个圆柱体的视图说法正确的是()A.主视图相同B.俯视图相同C.左视图相同D.主视图、俯视图、左视图都相同【分析】根据从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.【解答】解:A、主视图的宽不同,故A错误;B、俯视图是两个相等的圆,故B正确;C、主视图的宽不同,故C错误;D、俯视图是两个相等的圆,故D错误;故选:B.二.填空题:(每小题3分共12分)13.如图,在常见的几何体圆锥、圆柱、球、长方体中,主视图与它的左视图一定完全相同的几何体有①②③(填编号).【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【解答】解:①圆锥主视图是三角形,左视图也是三角形,②圆柱的主视图和左视图都是矩形;③球的主视图和左视图都是圆形;④长方体的主视图是矩形,左视图也是矩形,但是长和宽不一定相同,故选:①②③.14.某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的名称是_____.【答案】圆柱【解析】试题解析:根据主视图和左视图为长方形判断出是柱体,根据俯视图是圆形可判断出这个几何体应该是圆柱.15.如图所示,截去正方体一角变成一个新的多面体,这个新多面体有7个面,有___条棱,有______个顶点,截去的几何体有____个面,图中虚线表示的截面形状是_________三角形.【答案】(1). 12(2). 7(3). 4(4). 等边【解析】试题分析:按照如图所示的截法,截面是一个正三角形,有12条棱,顶点比原来少一个变成7个,截去的几何体是三棱锥,有4个面,截面是等边三角形。

七年级上册数学单元测试卷-第一章 丰富的图形世界-北师大版(含答案)

七年级上册数学单元测试卷-第一章 丰富的图形世界-北师大版(含答案)

七年级上册数学单元测试卷-第一章丰富的图形世界-北师大版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,是由四个相同的正方体组合而成的两个几何体,则下列表述正确的是()A.图甲的主视图与图乙的左视图形状相同B.图甲的左视图与图乙的俯视图形状相同C.图甲的俯视图与图乙的俯视图形状相同D.图甲的主视图与图乙的主视图形状相同2、将一个大正方体的一角截去一个小正方体,得到的几何体如图所示,则该几何体的左视图是()A. B. C. D.3、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧面展开图的面积为()A.6cm 2B.4πcm 2C.6πcm 2D.9πcm 24、由六个大小相同的正方体组成的几何体如图所示,它的俯视图是()A. B. C. D.5、如图的正方体盒子的外表面上画有3条粗黑线,将这个正方体盒子的表面展开(外表面朝上),展开图可能是()A. B. C.D.6、由六个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是()A. B. C. D.7、由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图如图所示,则组成这个几何体的小正方形个数是()A.3B.4C.5D.68、小敏计划在暑假参加海外游学,她打算制作一个正方体礼盒送给外国朋友.如图所示是她设计的礼盒的平面展开图,请你判断,正方体礼盒上与“孝”字相对的面上的字是()A.义B.仁C.智D.信9、由木炭,铅笔,钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色面,称作素描.如图是素描初学者常用的一种石膏几何体,该几何体的形状可以看成是用一个平面截圆柱体得到的,它的俯视图是()A. B. C. D.10、小卖部货架上摆放着某品牌方便面,它们的三视图如图,货架上的方便面至多有()A.7盒B.8盒C.9盒D.10盒11、如图,下面关于正六棱柱的视图(主视图、左视图、俯视图)中,画法错误的是( )A. B. C. D.12、如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的,则这个几何体的俯视图是()A. B. C. D.13、某学校设计了如图的一个雕塑,现在工人师傅打算用油漆喷刷所有的暴露面.经测量,已知每个小正方块的棱长均为1 m,则需喷刷油漆的总面积为()m2A.9B.19C.34D.2914、几何体的展开图图形经过折叠不能围成棱柱的是()A. B. C. D.15、将下面左图直角三角形ABC绕直角边AC旋转一周,所得几何体从正面看是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图是一个长方体的展开图,每个面上都标注了字母,如果F面在前面,B面在左面,(字母朝外),那么在上面的字母是________.17、一个几何体的主视图和俯视图如图所示,若这个几何体最多有a个小正方体组成,最少有b个小正方体组成,则a+b=________.18、下图是由几个相同的小立方块组成的几何体的三视图,小立方块的个数是________.19、六个长方体包装盒按“规则方式”打包,所谓“规则方式”是指每相邻两个长方体必须以完全一样的面对接,最后得到的形状是一个更大的长方体,已知每一个小包装盒的长宽高分别为 5、4、3 则按“规则方式”打包后的大长方体的表面积最小是________.20、已知一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是________.21、如图是某个正方体的表面展开图,各个面上分别标有1﹣6的不同数字,若将其折叠成正方体,则相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最大的是________22、笔尖在纸上写字说明________;车轮旋转时看起来象个圆面,这说明________;一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成一个球,这说明________.23、下列几何体的截面是________.24、如图,在常见的几何体圆锥、圆柱、球、长方体中,主视图与它的左视图一定完全相同的几何体有________ (填编号).25、如图是由棱长为1的正方体搭成的积木三视图,则图中棱长为1的正方体的个数是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、一个几何体的三视图如图,求这个几何体的侧面积?27、小明和小彬观察同一个物体,从俯视图看都是一个等腰梯形,但小明所看到的主视图如图(1)所示,小彬看到的主视图如图(2)所示.你知道这是一个什么样的物体?小明和小彬分别是从哪个方向观察它的?28、如图是一个上下底密封纸盒的三视图,请回答下列问题:(1)说出该几何体的形状.(2)你根据图中数据,计算这个密封纸盒的侧面积为多少?29、如图,是一个由若干同样大小的正方体搭成的几何体俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的立方体的个数.(1)请你画出它的从正面看和从左面看的形状图.(2)如果每个立方体的棱长为2cm,则该几何体的表面积是多少?30、已知某几何体的三视图如图所示,其俯视图为等边三角形,求该几何体左视图的面积.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、D3、C4、C5、D6、A7、C8、B9、D10、C11、D12、D13、D14、D15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、29、。

七年级数学上册第一章丰富的图形世界检测题含解析新版北师大版

七年级数学上册第一章丰富的图形世界检测题含解析新版北师大版

港云连的丽美第一章 丰富的图形世界检测题(本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分) 1.在棱柱中( ) A.只有两个面平行 B.所有的棱都平行 C.所有的面都是平行四边形 D.两底面平行,且各侧棱也互相平行2.下列平面图形不能够围成正方体的是( )3. (2016·浙江丽水中考) 下列图形中,属于立体图形的是( ) A .B .C .D .4. (2016·江苏连云港中考)如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“美”字一面相对面的字是( )A .丽B .连C .云D .港5.(2015·湖北宜昌中考)下列图形中可以作为一个三棱柱的展开图的是( )A B 第4题图C D6.圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周所得到的,那么下列左图是以下四个图中的哪一个绕着直线旋转一周得到的( )A B D C7.如图是一个立体图形从三个不同方向看到的形状图,这个立体图形是由一些相同的小正方体构成,这些相同的小正方体的个数是()A.4B.5C.6D.78.如图所示的几何体中,从上面看到的图形相同的是()第8题图A.①②B.①③C.②③D.②④9. (2016·安徽中考改编)如图,一个放置在水平桌面上的圆柱,从正面看到的图形是( )第9题图10.如图,下面三个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么涂黄色、白色、红色的对面分别是()A.蓝色、绿色、黑色B.绿色、蓝色、黑色C.绿色、黑色、蓝色D.蓝色、黑色、绿色二、填空题(每小题3分,共24分)11.下列表面展开图的立体图形的名称分别是:______、______、______、______.第11题图12.将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,应剪去____(填序号).13.如果一个几何体从三个方向看到的图形之一是三角形,这个几何体可能是(写出3个即可).14.若几何体从正面看是圆,从左面和上面看都是长方形,则该几何体是 .15.在桌上摆有一些大小相同的正方体木块,其从正面和从左面看到的形状图如图所示,则摆出这样的图形至少需要块正方体木块,至多需要块正方体木块.第15题图16.如图所示的立体图形是由几个小正方体组成的一个几何体,这个几何体从上面看到的形状图是_____________.(填A或B或C或D)第16题图17.(2015·山东青岛中考)如图,在一次数学活动课上,张明用17个棱长为1的小正方体搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭的几何体拼成一个无缝隙的大长方体(不改变张明所搭几何体的形状),那么王亮至少还需要个小正方体,王亮所搭几何体的表面积为___.第17题图18.下列第二行的哪种几何体的表面能展开成第一行的平面图形?请对应填空.①:_____________;②:_____________;③:_____________;④:_____________;⑤:_____________.第18题图三、解答题(共46分)19.(6分)如图是一个正方体骰子的表面展开图,请根据要求回答问题:(1)如果1点在上面,3点在左面,几点在前面?(2)如果5点在下面,几点在上面?第19题图第20题图20.(6分)画出如图所示的正三棱锥从正面、上面看到的形状图.21.(6分)如图是一个由若干个小正方体搭成的几何体从上面看到的形状图,其中小正方形内的数字是该位置小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看到的形状图.第21题图第22题图22.(7分)画出下列几何体从正面、左面看到的形状图.23.(7分)如图,某同学在制作正方体模型的时候,在方格纸上画出几个小正方形(图中阴影部分),但是由于疏忽少画了一个,请你给他补上一个,使之可以组合成正方体,你有几种画法,在图上用阴影注明.第23题图24.(7分)如图是一个正方体的平面展开图,若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和均为5,求的值.第24题图25.(7分)一只蜘蛛在一个正方体的顶点A处,一只蚊子在正方体的顶点B处,如图所示,现在蜘蛛想尽快地捉到这只蚊子,那么它所走的最短路线是怎样的,在图上画出来,这样的最短路线有几条?第25题图第一章丰富的图形世界检测题参考答案一、选择题1.D 解析:对于A,如果是长方体,不止有两个面平行,故错误;对于B,如果是长方体,不可能所有的棱都平行,只是所有的侧棱都平行,故错误;对于C,如果是底面为梯形的棱柱,不是所有的面都是平行四边形,故错误;对于D,根据棱柱的定义知其正确,故选D.2.B 解析:利用自己的空间想象能力或者自己动手实践一下,可知答案选B.3.C 解析:A中,角是平面图形,故A错误;B中,圆是平面图形,故B错误;C中,圆锥是立体图形,故C正确;D中,三角形是平面图形,故D错误.4. D 解析:根据正方体的表面展开图可知,丽与连相对;美与港相对;的与云相对.5.A 解析: 依据平面展开图想象围成的多面体的形状,借助想象力,通过比较与综合可知只有选项A中的展开图才能围成三棱柱.6.A 解析:A可以通过旋转得到两个圆柱,故本选项正确;B可以通过旋转得到一个圆柱,一个圆筒,故本选项错误;C可以通过旋转得到一个圆柱,两个圆筒,故本选项错误;D可以通过旋转得到三个圆柱,故本选项错误.7.D8.C 解析:①从上面看到的图形是一个没圆心的圆,②③从上面看到的图形是一个带圆心的圆,④从上面看到的图形是两个不带圆心的同心圆,故答案选C.9.C 解析:对于放置在水平桌面上的圆柱体,从它的正面看到的图形是长方形,所以选C.10.B 解析:分析可知黄色的对面是绿色,白色的对面是蓝色,红色的对面是黑色.二、填空题11.圆柱圆锥四棱锥三棱柱12.1或2或6 解析:根据有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图可知,应剪去1或2或6,答案不唯一.13.圆锥,三棱柱,三棱锥等14.圆柱解析:几何体从正面看是圆,从左面和上面看都是长方形,符合这个条件的几何体只有圆柱.15.6 16 解析:易得第一层最少有4块正方体,最多有12块正方体;第二层最少有2块正方体,最多有4块正方体,故总共至少有6块正方体,至多有16块正方体.16.C 解析:该几何体从上面看是三个正方形排成一行,所以从上面看到的形状图是C.17.19,48 解析:两人所搭成的几何体拼成一个大长方体,该长方体的长、宽、高至少为3,3,4,所以它的体积为36,故它是由36个棱长为1的小正方体搭成的,那么王亮至少还需要36-17=19(个)小正方体.王亮所搭几何体上面面积为8,右侧面积为7,左侧面积为7,后面面积为9,前面面积为9,底面面积为8,故表面积为48.18.D,E,A,B,C三、解答题19.解:(1)如果1点在上面,3点在左面,那么2点在前面.(2)如果5点在下面,那么2点在上面.20.解:几何体从正面、上面看到的形状图如图所示.第20题图21.解:从正面和从左面看到的形状图如图所示:第21题图22.解:从正面、左面看到的形状图如图所示:第22题图23.解:画图如图所示,共有四种画法.第23题图24.解:由于正方体的平面展开图共有六个面,其中面“”与面“3”相对,面“”与面“-2”相对,面“”与面“10”相对, 则,,,解得,,.故.25.分析:欲求从点A到点B的最短路线,在立体图形中难以解决,可以考虑把正方体展开成平面图形来考虑.如图(1)所示,我们都有这样的实际经验,在两点之间,走直线路程最短,因而沿着从点A到点B的虚线走,路程最短,然后把展开图折叠起来.第25题图(1)解:所走的最短路线是正方体平面展开图中从点A到点B的连线(如图(1)).在正方体上,像这样的最短路线一共有6条,但通过地面的有2条,这2条不符合实际意义,故符合题意的只有4条,如图(2)所示.第25题图(2)。

新北师大版七年级数学上册章节测试题第一章丰富的图形世界

新北师大版七年级数学上册章节测试题第一章丰富的图形世界

第一章丰富的图形世界测试卷姓名班级成绩一、填空题(每空3分,共30分):1、圆锥是由________个面围成,其中________个平面,________个曲面。

2、在棱柱中,任何相邻的两个面的交线都叫做______,相邻的两个侧面的交线叫做_______。

3、从一个多边形的某个顶点出发,分别连接这个点和其余各顶点,可以把这个多边形分割成十个三角形,则这个多边形的边数为_____。

4、面与面相交成______,线与线相交得到_______,点动成______,线动成_________,面动成_______ 。

5、已知三棱柱有5个面6个顶点9条棱,四棱柱有6个面8个顶点12条棱,五棱柱有7个面10个顶点15条棱,……,由此可以推测n棱柱有_____个面,____个顶点,_____条侧棱。

6、圆柱的表面展开图是________________________(用语言描述)。

7、圆柱体的截面的形状可能是________________________。

(至少写出两个,可以多写,但不要写错)8、用小立方块搭一几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少要_____个立方块,最多要____个立方块。

9、已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么1和5的对面数字分别是____ 和_____ 。

10、写出两个三视图形状都一样的几何体:___ ____、_________。

二、选择题(每题3分,共30分):11、下面几何体的截面图不可能是圆的是()A、圆柱B、圆锥C、球D、棱柱12、棱柱的侧面都是()A、三角形B、长方形C、五边形D、菱形13、圆锥的侧面展开图是()A、长方形B、正方形C、圆D、扇形14、一个直立在水平面上的圆柱体的主视图、俯视图、左视图分别是()A、长方形、圆、长方形B、长方形、长方形、圆C、圆、长方形、长方形D、长方形、长主形、圆15、将半圆绕它的直径旋转一周形成的几何体是()A、圆柱B、圆锥C、球D、正方体16、正方体的截面不可能是()A、四边形B、五边形C、六边形D、七边形17、如图,该物体的俯视图是()A、B、 C、 D18、下列平面图形中不能围成正方体的是()A、 B、 C、 D、19、一个正方体盒子的展开图如图2-3所示,如果要把它粘成一个正方体,那么与点A重合的点是_________.20.一个几何体,是由许多规格相同的小正方体堆积而成的,某主视图、左视图如图所示,要摆成这样的图形,至少需用________块正方体,最多需用_________正方体三、解答题(共40分):21、指出下列平面图形是什么几何体的展开图(6分):B22、如图,这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数。

北师大版七年级上册数学第一章《丰富的图形世界》单元测试题(附答案)

北师大版七年级上册数学第一章《丰富的图形世界》单元测试题(附答案)

北师大版七年级上册数学第一章《丰富的图形世界》单元测试题第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、单选题(共10题;共30分)得分1.如图几何体的俯视图是()A. B. C. D.2.如图是三个直立于水平面上的形状完全相同的几何体(下底面为圆面,单位:cm).将它们拼成如图的新几何体,则该新几何体的体积为()cm3.A.48πB.50πC.58πD.60π3.如图的几何体由5个相同的小正方体搭成,从正面看,这个几何体的形状是()A. B. C. D.4.如图所示几何体的左视图为()A. B. C. D.5.长方体的主视图、俯视图如图所示(单位:m),则其左视图的面积是()A.4m 2B.12m 2C.1m 2D.3m 26.桌面上放着1个长方体和1个圆柱体,按如图所示的方式摆放在一起,其左视图是()A. B. C. D.7.如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“弘”字一面的相对面上的字是()A.传B.统C.文D.化8.下列图形中不是正方体展开图的是()A. B.C. D.9.若一个圆柱的底面半径是1,高是3,则该圆柱的侧面展开图的面积是()A.6B.3πC.6πD.12π10.将坐标的正方体展开能得到的图形是()A. B. C. D.阅卷人二、填空题(共5题;共15分)得分11.某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的名称是________.12.如图,将一张边长为6cm的正方形纸片按虚线裁剪后,恰好围成底面是正六边形的棱柱,则这个六棱柱的侧面积为________cm2.13.一个长方体的主视图和左视图如图所示(单位:cm),则其俯视图的面积是________cm2.14.如图为某几何体的三视图(单位:cm),则该几何体的侧面积等于________cm2.15.用平面截几何体可得到平面图形,在表示几何体的字母后填上它可截出的平面图形的号码.如A(1、5、6);则B(________);C(________);D(________);E(________).第Ⅱ卷主观题第Ⅱ卷的注释阅卷人三、解答题(共6题;共45分)得分16.如图,一个正五棱柱的底面边长为2cm,高为4cm.(1)这个棱柱共有多少个面?计算它的侧面积;(2)这个棱柱共有多少个顶点?有多少条棱?(3)试用含有n的代数式表示n棱柱的顶点数、面数与棱的条数.17.如图是小强用八块相同的小立方体搭成的一个几何体,从正面、左面和上面观察这个几何体,请你在下面相应的位置分别画出你所看到的几何体的形状图(在答题卡上画完图后请用黑色签字笔描图).18.如图所示的圆柱体,它的底面半径为2cm,高为6cm.(1)想一想:该圆柱体的截面有几种不同形状的平面图形?(2)议一议:你能截出截面最大的长方形吗?(3)算一算:截得的长方形面积的最大值为多少?19.如图,由两个立方体拼成了一个长方体,已知这个长方体的体积为1024cm3,求这个长方体的表面积。

北师大版七年级数学上 第一 章丰富的图形世界 期末单元复习试题 含解析

北师大版七年级数学上 第一 章丰富的图形世界  期末单元复习试题  含解析

第一章丰富的图形世界一.选择题(共12小题)1.如图,一个正方体的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.根据图中三种状态所显示的数字,正方体的正面“?”表示的数字是()A.1 B.2 C.3 D.62.如图是一个正方体线段AB,BC,CA是它的三个面的对角线下列图形中,是该正方体的表面展开图的是()A.B.C.D.3.下列4个平面图形中,哪一个是由图中正方体纸盒展开得到的()A.B.C.D.4.下列图形中()可以折成正方体.A.B.C.D.5.如图,用一个平面去截正方体,截掉了正方形的一个角,且截面经过原正方体三条棱的中点,剩下几何体的展开图应该是()A.B.C.D.6.用平面截一个正方体,可能截出的边数最多的多边形是()A.七边形B.六边形C.五边形D.四边形7.如图是由5个大小相同的正方体搭成的几何体,该几何体的俯视图()A.B.C.D.8.如图是由几个相同的小正方体组成的立体图形的俯视图,图上的数字表示该位置上小正方体的个数,这个立体图形的左视图是()A.B.C.D.9.如图,小明从左面看在水平讲台上放置的圆柱形水杯和长方体形粉笔盒看到的是()A.B.C.D.10.如图,下列图形从正面看是三角形的是()A.B.C.D.11.由若干个小立方块所搭成的物体的主视图、左视图如图所示,它的俯视图不可能的是()A.B.C.D.12.一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,该几何体至少是()个小立方块搭成的A.8 B.7 C.6 D.5二.填空题(共13小题)13.如图,是由8个相同的小立方块达成的几何体,它的三个方向看到的都是2×2的正方形,拿掉若干个小立方块后,其三个方向观察到图形仍都为2×2的正方形.若已知该几何体不论拿掉哪一块小立方块,剩余立方块在几何体中的位置不变即几何体不会倒掉,则最多能拿掉小立方块的个数为14.如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与棱AB平行的面是.15.已知一个直角三角形的两直角边分别是6cm,8cm.将这个直角三角形绕它的一直角边所在直线旋转一周,可以得到一个圆锥,则这个圆锥的体积是cm3.(结果用π表示)16.如图,各图中的阴影部分绕轴旋转一周,所形成的立体图形分别是.17.如图,正方形ABCD的边长为3cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的体积为cm3.(结果保留π)18.将图中的直角三角板ABC绕AC边旋转一周得到的几何体是.19.某产品是长方体,它的长、宽、高分别为10cm、8cm、6cm,将12个这种产品摆放成一个大的长方体,则此大长方体的表面积最少为cm2.20.如图是一个无盖的长方体盒子的展开图(重叠部分不计),根据图中数据,则该无盖长方体盒子的容积为.21.如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为0,则x﹣2y=.22.如图是一个正方体的展开图,请问1号面的对面是号面.23.将一个长方体截去一角变成一个如图的新几何体,这个新几何体有个面,条棱,个顶点.24.一个长方体从正面和左面看到的图形如图所示(单位cm),则从其上面看到的图形的面积是.25.用正方体小木块搭建成的,下面三个图分别是它的主视图、俯视图和左视图,请你观察它是由块小木块组成的.三.解答题(共3小题)26.如图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体的左面与右面所标注式子的值相等,求x的值.27.如图①,从大正方体上截去一个小正方体之后,可以得到图②的几何体.(1)设原大正方体的表面积为S,图②中几何体的表面积为S1,那么S1与S的大小关系是A.S1>S B.S1=S C.S1<S D.无法确定(2)小明说:“设图①中大正方体各棱的长度之和为l,图②中几何体各棱的长度之和为l1,那么l1比l正好多出大正方体3条棱的长度.”你认为这句话对吗?为什么?(3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半,那么图③是图②中几何体的表面展开图吗?如有错误,请予修正.28.如图①所示的组合几何体,它的下面是一个长方体,上面是一个圆柱.(1)图②和图③是它的两个视图,在横线上分别填写两种视图的名称(填“主”、“左”或“俯”);(2)根据两个视图中的尺寸,计算这个组合几何体的体积.(结果保留π)参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.如图,一个正方体的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.根据图中三种状态所显示的数字,正方体的正面“?”表示的数字是()A.1 B.2 C.3 D.6【分析】由于第一个、第二个正方体中都显示了数字1,判断出1的对面是6;又通过第一个、第三个正方体可知3的对面是4,则2与5相对,由此得出正方体六面数字.再根据第三个正方体摆放情况得出答案.【解答】解:依题意可知由于1同时和2、3、4、5相邻,则1的对面是6,当3在上边时,5在右边,4在下面,时,2在左边,那么1在后面,前面是6,故选:D.2.如图是一个正方体线段AB,BC,CA是它的三个面的对角线下列图形中,是该正方体的表面展开图的是()A.B.C.D.【分析】根据线段AB,BC,CA所在三个面交于一点,依此即可求解.【解答】解:根据正方体展开图的特点分析,选项C是它的展开图.故选:C.3.下列4个平面图形中,哪一个是由图中正方体纸盒展开得到的()A.B.C.D.【分析】在验证立方体的展开图时,要细心观察每一个标志的位置是否一致,然后进行判断.【解答】解:把四个选项的展开图折叠,能复原的是C.故选:C.4.下列图形中()可以折成正方体.A.B.C.D.【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【解答】解:A,C,D围成几何体时,有两个面重合,故不能围成正方体;只有B能围成正方体.故选:B.5.如图,用一个平面去截正方体,截掉了正方形的一个角,且截面经过原正方体三条棱的中点,剩下几何体的展开图应该是()A.B.C.D.【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【解答】解:选项A、C、D折叠后都不符合题意,只有选项B折叠后两个剪去三角形与另一个剪去的三角形交于一个顶点,•与正方体三个剪去三角形交于一个顶点符合.故选:B.6.用平面截一个正方体,可能截出的边数最多的多边形是()A.七边形B.六边形C.五边形D.四边形【分析】用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形.【解答】解:正方体有六个面,截面与其六个面相交最多得六边形.故选:B.7.如图是由5个大小相同的正方体搭成的几何体,该几何体的俯视图()A.B.C.D.【分析】根据俯视图的定义即可判断.【解答】解:从上往下看得到的平面图形是D,故选:D.8.如图是由几个相同的小正方体组成的立体图形的俯视图,图上的数字表示该位置上小正方体的个数,这个立体图形的左视图是()A.B.C.D.【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【解答】解:该几何体的左视图为故选:A.9.如图,小明从左面看在水平讲台上放置的圆柱形水杯和长方体形粉笔盒看到的是()A.B.C.D.【分析】先细心观察原立体图形中圆柱和长方体的位置关系,找到从左面看所得到的图形即可.【解答】解:圆柱的左视图是长方形,长方体的左视图是长方形,所以它们的左视图是:故选:D.10.如图,下列图形从正面看是三角形的是()A.B.C.D.【分析】分别写出各选项中几何体的从正面看到的图形,进一步选择答案即可.【解答】解:A、三棱柱从正面看到的是长方形,不合题意;B、圆台从正面看到的是梯形,不合题意;C、圆锥从正面看到的是三角形,符合题意;D、长方体从正面看到的是长方形,不合题意.故选:C.11.由若干个小立方块所搭成的物体的主视图、左视图如图所示,它的俯视图不可能的是()A.B.C.D.【分析】根据主视图和左视图想象出每个位置正方体可能的个数进行判定则可.【解答】解:综合主视图和左视图,第一行第1列必有一个立方体,各选项中,只有B 没有.故选:B.12.一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,该几何体至少是()个小立方块搭成的A.8 B.7 C.6 D.5【分析】根据题意可以得到该几何体从正面和上面看至少有多少个小立方体,综合考虑即可解答本题.【解答】解:根据主视图可得,俯视图中第一列中至少一处有2层;所以该几何体至少是用6个小立方块搭成的.故选:C.二.填空题(共13小题)13.如图,是由8个相同的小立方块达成的几何体,它的三个方向看到的都是2×2的正方形,拿掉若干个小立方块后,其三个方向观察到图形仍都为2×2的正方形.若已知该几何体不论拿掉哪一块小立方块,剩余立方块在几何体中的位置不变即几何体不会倒掉,则最多能拿掉小立方块的个数为 2【分析】根据主视图、俯视图、左视图相同,可得答案.【解答】解:由主视图、俯视图、左视图相同,得可拿掉第二层前排左边的一个,第二层后排右边的一个,故答案为:2.14.如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与棱AB平行的面是平面EFGH和平面CDHG..【分析】棱AB在平面ABCD和平面ABFE中,那么与棱AB平行的平面有两个是平面EFGH 和平面CDHG.【解答】解:因为棱AB在平面ABCD和平面ABFE中,所以与它平行的平面是平面EFGH 和平面CDHG.故答案是:平面EFGH和平面CDHG.15.已知一个直角三角形的两直角边分别是6cm,8cm.将这个直角三角形绕它的一直角边所在直线旋转一周,可以得到一个圆锥,则这个圆锥的体积是128π或96πcm3.(结果用π表示)【分析】如果以这个直角三角形的短直角边为轴,旋转后组成的图形是一个底面半径为8cm,高为6cm的一个圆锥;如果以这个直角形的长直角边为轴,旋转后所组成的图形是一个底面半径为6cm,高为6cm的圆锥.根据圆锥的体积公式V=πr2h即可求出圆锥的体积.【解答】解:分两种情况:①×π×82×6=×π×64×6=128π(cm3);②×π×62×8=×π×36×8=96π(cm3).∴这个圆锥的体积是128π或96π立方厘米.故答案为:128π或96π.16.如图,各图中的阴影部分绕轴旋转一周,所形成的立体图形分别是圆柱、圆锥、球.【分析】长方形旋转得圆柱,三角形旋转可得圆锥,半圆旋转得球,结合这些规律即可求解.【解答】解:根据分析可得:各图中的阴影部分绕轴旋转一周,所形成的立体图形分别是圆柱、圆锥、球.故答案为:圆柱、圆锥、球.17.如图,正方形ABCD的边长为3cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的体积为27πcm3.(结果保留π)【分析】首先根据题意可得将正方形旋转一周可得圆柱体,圆柱的高为3cm,底面直径为6cm,再找出主视图的形状可得答案.【解答】解:直线AB为轴,将正方形旋转一周可得圆柱体,圆柱的高为3cm,底面直径为6cm,∴所得几何体的体积=32π•3=27π故答案为:27πcm3.18.将图中的直角三角板ABC绕AC边旋转一周得到的几何体是圆锥.【分析】根据面动成体,可得一个三角形绕直角边旋转一周可以得到一个圆锥.【解答】解:圆锥的轴截面是直角三角形,因而圆锥可以认为直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周得到.所以直角三角形绕它的直角边旋转一周可形成圆锥,故答案为:圆锥.19.某产品是长方体,它的长、宽、高分别为10cm、8cm、6cm,将12个这种产品摆放成一个大的长方体,则此大长方体的表面积最少为1936 cm2.【分析】要使表面积最小,也就是把这12个小长方体最大的面(10×8)粘合在一起,尽量隐藏,最小的面(6×8)外露的最多,拼成一个长是20厘米,宽是16厘米,高是18厘米的长方体;根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,把数据代入公式解答.【解答】解:如图所示摆放时,其表面积最小:这个大的长方体的长为20cm,宽为16cm,高为18cm,则表面积=20×18×2+20×16×2+16×18×2=1936cm2,故答案为:1936.20.如图是一个无盖的长方体盒子的展开图(重叠部分不计),根据图中数据,则该无盖长方体盒子的容积为6000cm3.【分析】根据观察、计算,可得长方体的长、宽、高,根据长方体的体积公式,可得该无盖长方体盒子的容积.【解答】解:长方体的高是10cm,宽是30﹣10=20(cm),长是50﹣20=30(cm),∴长方体的容积是30×20×10=6000(cm3),故答案为:6000cm3.21.如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为0,则x﹣2y= 6 .【分析】利用正方体及其表面展开图的特点,根据相对面上的两个数之和为0,也就是互为相反数,求出x、y的值,从而得到x﹣2y的值.【解答】解:将题图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,可知标有数字“2”的面和标有x的面是相对面,标有数字“4”的面和标有y的面是相对面,∵相对面上两个数之和为0,∴x=﹣2,y=﹣4,∴x﹣2y=﹣2﹣2×(﹣4)=﹣2+8=6.故答案为:6.22.如图是一个正方体的展开图,请问1号面的对面是 5 号面.【分析】正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,据此作答.【解答】解:∵正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,∴在此正方体上与“1”相对的面上的数字是“5”.故答案为:5.23.将一个长方体截去一角变成一个如图的新几何体,这个新几何体有7 个面,12 条棱,7 个顶点.【分析】新几何体与原长方体比较,增加一个面,棱的条数没有变化,顶点减少一个.【解答】解:长方体截去一角变成一个如图的新几何体,这个新几何体有7个面,有12条棱,7个顶点.故答案为7,12,7.24.一个长方体从正面和左面看到的图形如图所示(单位cm),则从其上面看到的图形的面积是6cm2.【分析】先根据从左面、从正面看到的形状图的相关数据可得,从上面看到的形状图是长为3宽为2的长方形,再根据长方形的面积公式计算即可.【解答】解:根据从左面、从正面看到的形状图的相关数据可得:从上面看到的形状图是长为3宽为2的长方形,则从上面看到的形状图的面积是2×3=6cm2;故答案为:6cm2.25.用正方体小木块搭建成的,下面三个图分别是它的主视图、俯视图和左视图,请你观察它是由10 块小木块组成的.【分析】由俯视图可得该组合几何体最底层的小木块的个数,由主视图和左视图可得第二层和第三层小木块的个数,相加即可【解答】解:∵俯视图中有6个正方形,∴最底层有6个正方体小木块,由主视图和左视图可得第二层有3个正方体小木块,第三层有1个正方体小木块,∴共有10个正方体小木块组成.故答案为10.三.解答题(共3小题)26.如图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体的左面与右面所标注式子的值相等,求x的值.【分析】根据左面与右面所标注式子的值相等,构建方程即可解决问题.【解答】解:由题意:x﹣3=3x﹣2.∴x=﹣.27.如图①,从大正方体上截去一个小正方体之后,可以得到图②的几何体.(1)设原大正方体的表面积为S,图②中几何体的表面积为S1,那么S1与S的大小关系是BA.S1>S B.S1=S C.S1<S D.无法确定(2)小明说:“设图①中大正方体各棱的长度之和为l,图②中几何体各棱的长度之和为l1,那么l1比l正好多出大正方体3条棱的长度.”你认为这句话对吗?为什么?(3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半,那么图③是图②中几何体的表面展开图吗?如有错误,请予修正.【分析】(1)根据平移的性质可得出S1与S的大小关系;(2)利用立方体的性质得出得出棱长之间的关系;(3)利用立方体的侧面展开图的性质得出即可.【解答】解:(1)设原大正方体的表面积为S,图②中几何体的表面积为S1,那么S1与S的大小关系是相等;故选:B;(2)设大正方体棱长为1,小正方体棱长为x,那么l1﹣l=6x.只有当x=时,才有6x=3,所以小明的话是不对的;(3)如图所示:.28.如图①所示的组合几何体,它的下面是一个长方体,上面是一个圆柱.(1)图②和图③是它的两个视图,在横线上分别填写两种视图的名称(填“主”、“左”或“俯”);(2)根据两个视图中的尺寸,计算这个组合几何体的体积.(结果保留π)【分析】(1)找到从正面和上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在视图中.(2)根据题目所给尺寸,计算出下面长方体体积+上面圆柱的体积即可求解.【解答】解:(1)如图所示:;(2)2×5×8+π×(2÷2)2×6=80+π×1×6=80+6π.答:这个组合几何体的体积是80+6π.。

北师大版七年级上册 第1章丰富的图形世界单元测试卷(含解析)

北师大版七年级上册 第1章丰富的图形世界单元测试卷(含解析)

北师大版七年级上第1章丰富的图形世界单元测试卷一.选择题(共10小题)1.下列七个图形中是正方体的平面展开图的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图是由相同的小正方体木块粘在一起的几何体,则该几何体从正面看到的图形是()A.B.C.D.3.如图所示的四个几何体中,从正面、上面、左面看得到的平面图形都相同的有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列几何体中,其面既有平面又有曲面的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图,是一个正方体的平面展开图,叠成正方体后,在正方体中写有“心”字的对面的字是()A.祝B.你C.事D.成6.如图,是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图,图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的主视图(从正面看)是()A.B.C.D.7.如图是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图沿虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则填在A、B、C的三个数依次是()A.0,﹣3,4B.0,4,﹣3C.4,0,﹣3D.﹣3,0,48.如图是一个正方体的表面展开图,若折叠成正方体后相对面上的两个数之和都为5,则x+y+z的值为()A.0B.4C.10D.309.如图是由一些相同的小正方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数最多为()A.7B.8C.9D.1010.已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么1和5的对面数字分别是()A.3,6B.3,4C.6,3D.4,3二.填空题(共4小题)11.如图,是一个长方体的主视图,左视图与俯视图,根据图中数据计算这个长方体的表面积是.12.在正方体的六个面分别标上A、B、C、D、E、F,现有完全相同的四个正方体,如图拼成一个长方体,请写出三对对面:.13.如图,将此长方形绕虚线旋转一周,得到的是体,其体积是.(结果保留π)14.如图所示,把底面直径是8厘米,高是20厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体,这个近似长方体的表面积是cm2,体积是cm3.三.解答题(共12小题)15.如图所示为8个立体图形.其中,是柱体的序号为;是锥体的序号为;是球的序号为.16.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用4个大小一样的正方形制成如下图所示拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在下图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(添加所有符合要求的正方形,添加的正方形用阴影表示)17.指出下列平面图形各是什么几何体的展开图.18.如图,这是一个正方体的展开图,折叠后它们的相对两面的数字之和相等,请你求出y﹣x的值.19.如图是由8个相同的小立方体组成的几何体,请在下列方框内画出它的三视图.20.如图所示,在边长为4的正方形中包含16个一样的边长为1的小正方形,这两图中已经将6个小正方形涂黑.恰好是正方体的平面展开图,开动脑筋,你还能在空图中画出不同的展开方式吗?21.如图四个几何体分别是三棱柱,四棱柱,五棱柱和六棱柱,三棱柱有5个面,9条棱,6个顶点,观察图形,填写下面的空.(1)四棱柱有个面,条棱,个顶点;(2)六棱柱有个面,条棱,个顶点;(3)由此猜想n棱柱有个面,条棱,个顶点.22.用平面截几何体可得到平面图形,在表示几何体的字母后填上它可截出的平面图形的号码.如A(1、5、6);则B();C();D();E().23.如图是一个大正方体切去一个小正方体组成的几何体.(1)下列三个图形中,从上面、左面、正面看到的平面图形分别是、、;(2)若大正方体的边长为20cm,小正方体的边长为10cm,求这个几何体的表面积.24.如图是一个几何体的三视图.(1)写出这个几何体的名称;(2)求此几何体表面展开图的面积.25.探究:有一长6cm,宽4cm的矩形纸板,现要求以其一组对边中点所在直线为轴,旋转180°,得到一个圆柱,现可按照两种方案进行操作:方案一:以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图①;方案二:以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图②.(1)请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;(2)如果该矩形的长宽分别是5cm和3cm呢?请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;(3)通过以上探究,你发现对于同一个矩形(不包括正方形),以其一组对边中点所在直线为轴旋转得到一个圆柱,怎样操作所得到的圆柱体积大(不必说明原因)?26.在直角三角形,两条直角边分别为6cm,8cm,斜边长为10cm,若分别以一边旋转2h,V球体=,一周(①结果用π表示;②你可能用到其中的一个公式,V圆柱=πrV圆锥=h)(1)如果绕着它的斜边所在的直线旋转一周形成的几何体是?(2)如果绕着它的直角边6所在的直线旋转一周形成的几何体的体积是多少?(3)如果绕着它的斜边10所在的直线旋转一周形成的几何体的体积与绕着直角边8所在的直线旋转一周形成的几何体的体积哪个大?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.下列七个图形中是正方体的平面展开图的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点进行判断即可.【解答】解:由题可得,是正方体的平面展开图的有:故选:B.2.如图是由相同的小正方体木块粘在一起的几何体,则该几何体从正面看到的图形是()A.B.C.D.【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【解答】解:从正面看第一层是三个小正方形,第二层左边两个小正方形,故选:A.3.如图所示的四个几何体中,从正面、上面、左面看得到的平面图形都相同的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】分别找出每个图形从三个方向看所得到的图形即可得到答案.【解答】解:①正方体从上面、正面、左侧三个不同方向看到的形状都是正方形,故此选项正确;②球从上面、正面、左侧三个不同方向看到的形状都是圆,故此选项正确;③圆锥,从左边看是三角形,从正面看是三角形,从上面看是圆,故此选项错误;④圆柱从左面和正面看都是矩形,从上边看是圆,故此选项错误;故选:B.4.下列几何体中,其面既有平面又有曲面的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据立体图形的特征,可得答案.【解答】解:球只有1个曲面;圆锥既有曲面又有平面;正方体只有平面;圆柱既有平面又有曲面;故选:B.5.如图,是一个正方体的平面展开图,叠成正方体后,在正方体中写有“心”字的对面的字是()A.祝B.你C.事D.成【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【解答】解:正方体的平面展开图中,相对的面一定相隔一个正方形,所以在正方体中写有“心”字的那一面的对面的字是成.故选:D.6.如图,是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图,图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的主视图(从正面看)是()A.B.C.D.【分析】俯视图中的每个数字是该位置小立方体的个数,分析其中的数字,得主视图有4列,从左到右分别是1,2,3,2个正方形.【解答】解:由俯视图中的数字可得:主视图有4列,从左到右分别是1,2,3,2个正方形.故选:B.7.如图是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图沿虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则填在A、B、C的三个数依次是()A.0,﹣3,4B.0,4,﹣3C.4,0,﹣3D.﹣3,0,4【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“A”与“0”是相对面,“B”与“3”是相对面,“C”与“﹣4”是相对面,∵相对面上的两数互为相反数,∴A、B、C内的三个数依次是0、﹣3、4.故选:A.8.如图是一个正方体的表面展开图,若折叠成正方体后相对面上的两个数之和都为5,则x+y+z的值为()A.0B.4C.10D.30【分析】正方体的对面不存在公共部分可确定出对面,然后可得到x、y、z的值.【解答】解:x与10为对面,y与﹣2为对面,z与3为对面,∴x=﹣5,y=7,z=2,∴x+y+z=4.故选:B.9.如图是由一些相同的小正方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数最多为()A.7B.8C.9D.10【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【解答】解:根据三视图知,该几何体中小正方体的分布情况如下图所示:所以组成这个几何体的小正方体个数最多为9个,故选:C.10.已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么1和5的对面数字分别是()A.3,6B.3,4C.6,3D.4,3【分析】本题可从图形进行分析,结合正方体的基本性质,得到底面的数字,即可求得结果.【解答】解:第一个正方体已知2,3,5,第二个正方体已知2,4,5,第三个正方体已知1,2,4,且不同的面上写的数字各不相同,可求得第一个正方体底面的数字为3,5对应的底面数字为4.故选:B.二.填空题(共4小题)11.如图,是一个长方体的主视图,左视图与俯视图,根据图中数据计算这个长方体的表面积是52.【分析】根据三视图我们可以得出这个几何体应该是个长方体,进而得出其表面积.【解答】解:该几何体的主视图以及左视图都是相同的矩形,俯视图也为一个矩形,可确定这个几何体是一个长方体,依题意可求出该几何体的表面积为:2×(2×3+3×4+2×4)=52.故答案为:52.12.在正方体的六个面分别标上A、B、C、D、E、F,现有完全相同的四个正方体,如图拼成一个长方体,请写出三对对面:A对面是F,B对面是E,C对面是D.【分析】如图,以B为突破口,B与C、F、A、D相邻,所以B的对面是E;C与B、F、A、E相邻,所以C的对面是D,则剩余的A与F相对.【解答】解:A对面是F,B对面是E,C对面是D.故答案为:A对面是F,B对面是E,C对面是D.13.如图,将此长方形绕虚线旋转一周,得到的是圆柱体,其体积是16π.(结果保留π)【分析】将长方形旋转可得出圆柱体,根据圆柱体积公式即可求出该圆柱的体积.【解答】解:将此长方形绕虚线旋转一周,得到的是圆柱体,V=πr2h=π×22×4=16π.故答案为:圆柱;16π.14.如图所示,把底面直径是8厘米,高是20厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体,这个近似长方体的表面积是176π+160cm2,体积是320πcm3.【分析】根据圆的周长、面积公式、正方体的体积公式计算.【解答】解:长方体的表面积是:8π×20+8π×2+4×20×2=176π+160(cm2),体积是:4×20×4π=320π(cm3),故答案为:176π+160;320π.三.解答题(共12小题)15.如图所示为8个立体图形.其中,是柱体的序号为①②⑤⑦⑧;是锥体的序号为④⑥;是球的序号为③.【分析】分别根据柱体、锥体、球体的定义得出即可.【解答】解:是柱体的序号为①②⑤⑦⑧;是锥体的序号为④⑥;是球的序号为③.故答案为:①②⑤⑦⑧,④⑥,③.16.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用4个大小一样的正方形制成如下图所示拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在下图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(添加所有符合要求的正方形,添加的正方形用阴影表示)【分析】根据正方体的展开图中每个面都有对面,可得答案.【解答】解:如图所示:17.指出下列平面图形各是什么几何体的展开图.【分析】根据几何体的平面展开图的特征可知:(1)是圆柱的展开图;(2)是圆锥的展开图;(3)是三棱柱的展开图;(4)是三棱锥的展开图;(5)是长方体的展开图.【解答】解:(1)圆柱;(2)圆锥;(3)三棱柱;(4)三棱锥;(5)长方体.18.如图,这是一个正方体的展开图,折叠后它们的相对两面的数字之和相等,请你求出y﹣x的值.【分析】利用正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,可得x+3x=2+6,y﹣1+5=2+6,解方程求出x与y的值,进而求解即可.【解答】解:由题意,得x+3x=2+6,y﹣1+5=2+6,解得x=2,y=4,所以y﹣x=4﹣2=2.19.如图是由8个相同的小立方体组成的几何体,请在下列方框内画出它的三视图.【分析】主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,1,2;左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,1;俯视图有3列,每列小正方形数目分别为2,2,1.【解答】解:20.如图所示,在边长为4的正方形中包含16个一样的边长为1的小正方形,这两图中已经将6个小正方形涂黑.恰好是正方体的平面展开图,开动脑筋,你还能在空图中画出不同的展开方式吗?【分析】利用立方体的组成特点,分别得出画出即可.【解答】解:如图所示:21.如图四个几何体分别是三棱柱,四棱柱,五棱柱和六棱柱,三棱柱有5个面,9条棱,6个顶点,观察图形,填写下面的空.(1)四棱柱有6个面,12条棱,8个顶点;(2)六棱柱有8个面,18条棱,12个顶点;(3)由此猜想n棱柱有(n+2)个面,3n条棱,2n个顶点.【分析】结合已知三棱柱、四棱柱、五棱柱和六棱柱的特点,可知n棱柱一定有(n+2)个面,3n条棱和2n个顶点.【解答】解:(1)四棱柱有6个面,12条棱,8个顶点;(2)六棱柱有8个面,18条棱,12个顶点;(3)由此猜想n棱柱有(n+2)个面,3n条棱,2n个顶点.故答案为:(1)6,12,8;(2)8,18,12;(3)(n+2),3n,2n.22.用平面截几何体可得到平面图形,在表示几何体的字母后填上它可截出的平面图形的号码.如A(1、5、6);则B();C();D();E().【分析】分别分析其余四种图形的所有的截面情况,再写出答案.【解答】解:B三棱锥,截面有可能是三角形,正方形,梯形C正方体,截面有可能是三角形,四边形(矩形,正方形,梯形),五边形,六边形D球体,截面只可能是圆E圆柱体,截面有可能是椭圆,圆,矩形,因此应该写B(1、3、4);C(1、2、3、4);D(5);E(3、4、5、6).23.如图是一个大正方体切去一个小正方体组成的几何体.(1)下列三个图形中,从上面、左面、正面看到的平面图形分别是③、②、①;(2)若大正方体的边长为20cm,小正方体的边长为10cm,求这个几何体的表面积.【分析】(1)根据从上面、左面、正面看到的三视图,可得答案.(2)依据三视图的面积,即可得到这个几何体的表面积.【解答】解:(1)由题可得,从上面、左面、正面看到的平面图形分别是③,②,①;故答案为:③,②,①;(2)∵大正方体的边长为20cm,小正方体的边长为10cm,∴这个几何体的表面积为:2(400+400+400)=2×1200=2400(cm2).24.如图是一个几何体的三视图.(1)写出这个几何体的名称;(2)求此几何体表面展开图的面积.【分析】(1)由三视图的特征,可得这个几何体应该是圆柱柱;(2)这个几何体的表面积应该等于两个圆的面积和一个矩形的面积和.【解答】解:(1)根据题意,这个几何体是圆柱;(2)该圆柱的高为40,底面直径为20,表面积为:2×π×102+20π×40=1000π.25.探究:有一长6cm,宽4cm的矩形纸板,现要求以其一组对边中点所在直线为轴,旋转180°,得到一个圆柱,现可按照两种方案进行操作:方案一:以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图①;方案二:以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图②.(1)请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;(2)如果该矩形的长宽分别是5cm和3cm呢?请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;(3)通过以上探究,你发现对于同一个矩形(不包括正方形),以其一组对边中点所在直线为轴旋转得到一个圆柱,怎样操作所得到的圆柱体积大(不必说明原因)?【分析】(1)根据矩形旋转是圆柱,可得几何体,根据圆柱的体积公式,可得答案;(2)根据矩形旋转是圆柱,可得几何体,根据圆柱的体积公式,可得答案;(3)根据矩形旋转所的几何体的大小比较,可得答案.【解答】解:(1)方案一:π×32×4=36π(cm3),方案二:π×22×6=24π(cm3),∵36π>24π,∴方案一构造的圆柱的体积大;(2)方案一:π×()2×3=π(cm3),方案二:π×()2×5=π(cm3),∵π>π,∴方案一构造的圆柱的体积大;(3)由(1)、(2),得以较长一组对边中点所在直线为轴旋转得到的圆柱的体积大.26.在直角三角形,两条直角边分别为6cm,8cm,斜边长为10cm,若分别以一边旋转2h,V球体=,一周(①结果用π表示;②你可能用到其中的一个公式,V圆柱=πrV圆锥=h)知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。

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第一章丰富的图形世界
第I卷(选择题)
1.下列图形中,正方体的表面展开图是()
A., B., C., D.
2.如图,直角三角形绕直线旋转一周,得到的立体图形是()
3.如图,下面三个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么涂黄色、白色、红色的对面分别是().
A.蓝色、绿色、黑色, B.绿色、蓝色、黑色
C.绿色、黑色、蓝色, D.蓝色、黑色、绿色
4.一张桌子上摆放有若干个大小、形状完全相同的碟子,现从三个方向看,其三种视图如图所示,则这张桌子上碟子的总数为()
A.11, B.12, C.13, D.14
5.一个圆柱体的侧面展开图的边为4πcm的正方形,则它的表面积______cm2.
6.把一张边长是40厘米的正方形纸片,卷成一个最大的最大圆柱形纸筒.它的底面周长是()厘米,高是()厘米.
7.某圆柱形网球筒,其底面直径是10cm,长为80cm,将七个这样的网球筒如图所示放置并包装侧面,则需________________的包装膜(不计接缝,取3).
8.一桶油漆可刷的面积为1500dm2,李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面,则盒子的棱长为___________dm.
9.如果一个几何体从三个方向看到的图形之一是长方形,这个几何体可能是(写出2个即可).
10.长方体的主视图与俯视图如图所示,则这个长方体的体积是.
11.如图,它是一个正方体的展开图,若此正方体的相对面上的数互为相反数,则
________.
12.从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积为.
13.一个画家有14个棱长为1m的正方体,他在地面上把它们摆成如图2的形状,然后他把
露出的表面都涂上颜色,则被涂上颜色的部面积为_________.
14.如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.
(1)图中有块小正方体;
(2)该几何体的主视图如图所示,请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图.15.小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.注意:只需添加一个符合要求的正方形,并用阴影表示.
16.如图,把边长为2的正方形剪成四个完全一样的直角三角形,在下面对应的正方形网格(每个小正方形的边长均为1)中画出用这四个直角三角形按要求分别拼成的新的多边形.(要求全部用上,互不重叠,互不留隙).
(1)长方形(非正方形);
(2)平行四边形;
(3)四边形(非平行四边形).
17.(本题满分9分)现有一个长、宽、高分别为5 dm、4 dm、3 dm的无盖长方体木箱(如图,AB=5 dm,BC=4 dm,AE=3 dm).
(1)求线段BG的长;(2)现在箱外的点A处有一只蜘蛛,箱内的点G处有一只小虫正在午睡,保持不动.请你为蜘蛛设计一种捕虫方案,使得蜘蛛能以最短的路程捕捉到小虫.(请计算说明,木板的厚度忽略不计)
18.将一个正方体表面全部涂上颜色
把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,得到27个小正方体,我们把仅有i个面涂色的小正方体的个数记为,例如:通过观察我们可以发现仅有3个面涂色的小正方体个数,仅有2个面涂色的小正方体个数,仅有1个面涂色的小正方体个数
,6个面均不涂色的小正方体个数;
(1)如果把正方体的棱四等分,同样沿等分线把正方体切开,得到64个小正方体,那么
________,_______,_______,_________;
(2)如果把正方体的棱等分(大于3),然后沿等分线把正方体切开,得到个小正方体,且满足,请求出的值.。

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