六年级下语文课件-各具特色的民居-人教新课标【小学学科网】

看来，这两篇文章的相同点还不少呢！ 它们都还运用了许多的说明方法呢，比如， 列数字，打比方。 也都通过写民居，来反映我们中华传 统文化的魅力。 同学们，我们比较了两篇文章在写法 上有这么多的相同点，那么，还有什么不 同吗？
对呀！两篇文章的开头截然不同。客 家民居一开始就说它被誉为“世界民居奇 葩”，使我们想一口气读完它，看看这是 一朵怎样的“奇葩”。而傣家竹楼的开头 “踏上傣家人居住的土地，你就走进了绿 色的世界”，让我们仿佛跟随作者来到了 傣家竹楼的旁边，一起在慢慢感受它的特 点。
票面上的民族建筑，造型生动，图案 漂亮，这方寸之间为我们展示的是一幅幅 绮丽多彩的华夏民居风貌。有人夜憩竹楼， 有人水上为家，有人把家驮在马背上，有 人享受着窑洞中最古朴的大自然的恩 赐……你想了解更多地了解这些邮票上的 民居故事吗？
内蒙民居──蒙古包毡包是我国蒙古 族、哈萨克族、塔吉克族等民族牧民居住 的帐篷，一般为园形，古代称“穹 庐”“毡帐”。是一种可移动式圆形住宅。
客 家 民 居
傣 家 竹 楼
客家民居是中国南方山区的建筑奇 葩，它那独特的风格吸引了众多中外学 者、游客甚至美国的军事专家。傣家竹 楼则是傣族人民的绿色家园。客家民居 和傣家竹楼有着怎样的特点，请同学们 带着这样的问题自由通读全文，要求读 准每个字的字音。看看你读懂了什么， 有什么疑问，在书上标记一下。
作者用了哪些方法对民居的特点进行 说明的，有什么好处？请同学们默读课文 后画出这些语句。
它们大多为三至六层楼，一百至二百 多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟 壮观。 在对客家民居的结构介绍中，作者运 用了列数字、打比方的方法，生动、形象 地说明圆形围屋外观和整体布局特点。难 怪外国友人远远望见圆形围屋，禁不住发 出惊叹──“天上掉下的飞碟，地下冒出 的蘑菇”呢。
我们的祖国地大物博，“百里不同风， 千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开， 在民居上也是各有特色。
我国从一九八六年四月十二日开始至 一九九一年四月二十五日，总共发行四套 民居邮票，即普二十三、普二十五、普二 十六、普二十七，共发行二十一枚，从一 分的内蒙古民居邮票开始至二百分的江西 民居邮票，四套邮票全部为影写版，由北 京邮票厂印制，这一幢幢风格各异的普通 民居，是我炎黄子孙上下五千年谋生存、 图发展的历史记录，是我国劳动人民在民 居建筑艺术上不朽的智慧结晶，也是屹立 在中华大地上不同民俗风情的人文景观。
客家民居 傣家竹楼
世界民居奇葩
这些描述给我们的感受是傣家竹楼 别致美观。
还有第4自然段中写到的：“室内通风 也很好，坐在室内，只觉清风徐来，花果 飘香。”可见它还有“宽敞和通风很好” 的特点呀。 尤其是课文最后一段给我们介绍了傣家 建造竹楼的风俗：“一家盖房，全村帮 忙。”这体现了傣族人民的团结友好，也 算是傣族盖房的一大特点吧。 这不仅是傣族文化的象征，更是我们 中华传统文化的一个部分呀。
客家人许多房屋大勤俭持家、和睦相处、 平等互助的民风。
他们不分别贫富、贵贱，两三百人 聚居一楼，秩序井然，毫不混乱。 体现出他们淳朴敦厚，和善好客， 刻苦耐劳的民风。
同学们，你们能依照着“客家民居” 的学习方式，自读《傣家竹楼》部分，画 画批批，自己设计一张表格，来了解傣家 竹楼的特点吗？ 我建议大家从竹楼的环境特点、自身 建筑特点这两方面来制表自学。 首先，我们先来交流环境方面的特点。 它主要有三个特点：
两篇文章的相同点： 这两篇短文把民居的特点介绍得都 很鲜明生动，我们似乎亲眼看到了客家民 居，亲自走进了傣家竹楼，就像课文题目 一样，真是“各具特色的民居”呀！我们 透过作者的描写，充分感受到了客家民居 和傣家竹楼“各具特色”！
两篇短文都讲了民居的形 成原因，但原因是不同的。客家 人是为了防备盗匪的骚扰和当地 人的排挤，所以形成了营垒式住 宅；傣家人是为了防酷暑和湿气， 所以建造了风格别致的傣家竹楼。
同学们，我们的祖国地大物博，“百里 不同风，千里不同俗”，在艺术形式上百花 盛开，在民居上也是各有特色呀。古人说： “宁可食无肉，不可居无竹”。从这个意义 上说，生活在云南西双版纳地区的傣族算得 上是最最幸福的人，因为他们常年居住在 “竹”楼里，幢幢造型独特，具有鲜明的民 族风格地理特征的傣家竹楼，飘浮在袅袅炊 烟和潺潺流水的画卷里，掩映在茂林修竹和 香蕉柚子织成的绿色帷幕中。斑斓多姿的傣 族寨子，随着天地间的长风流水，与自然和 为一体。
土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列， 卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。
“八卦”，是我国 古代的一套富有象 征意义的符号，是 我国传统文化的代 表之一。
客家民 居的圆形围 屋，按八卦 布局排列， 体现了客家 人的祖先崇 尚圆形，期 盼吉祥、幸 福和安宁的 民族心理和 文化传统。
那么，客家民居中，都体现了哪些中 华传统文化呢？
领悟：
“比较阅读法”，是在阅读时把不同 的东西互相对照吗？
俗话说“有比较，才能有区别”， 在生活中，把一件事物和另一件事物在 某一点上进行对照，找出差异，这种思 维方式就叫做比较。用比较的思维方式 进行阅读就是“比较阅读”。比较阅读 是将两种或多种材料对照阅读，分析其 相同点和不同点。
注意：
阅读时，留心文章的内容、 选用的事例、开头和结尾、语 言句式等，发现有相似和不似 之处，都能够进行比较。
各具特色的民居
藏戏虽然简朴，却有着不可抗拒 的艺术魅力。和多姿多彩的戏剧艺术 一样，许多地方的民居也是特色鲜明。 这节课我们学习《各具特色的民居》 这篇课文，了解客家民居、傣家竹楼 各有什么特点，课文又是运用了哪些 方法来说明这些特点的。
客 家 民 居
傣 家 竹 楼
学习目标 1．读读记记“和睦、酷热、蜂拥而至” 等词语。 2．默读课文，了解客家民居、傣家竹楼 的鲜明特色，体会中华传统民居丰富的文 化内涵。 3．学习课文准确的说明和生动形象的描 述，积累语言，领悟表达方法。 4．学习比较阅读的阅读方法。
闽西南 粤东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局均匀 风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处 勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来 家道兴旺
承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕
多起竹楼 树满寨 傍水而居 花满园
好，请同学们再读课文，把读不通顺、 读不懂的地方多读几遍好吗？然后思考：
思考：
客家民居有什么特点，你用文中的 一个词来形容它们给你留下的印象吗？
文中将客家民居称为“世界民居奇 葩”。文中是这样描述的：
在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点 缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是 被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
在这句话中作者运用了打比方和作比 较的方法，概括地说明了客家圆形围屋在 世界建筑史上的地位。与“世界民居”比 较，客家民居是一朵特殊的、罕见的花。 同学们，“点缀”一词用得最为巧妙，它 说明客家居住地在人烟稀少的边远山区， 为下文介绍营垒式的住宅埋下了伏笔。
西藏民居──藏南碉房。西藏南部各 地的乡村和城镇，石村丰富，民居一般用 石砌墙、高2-3米，称为碉房。碉房顺应高 原自然条件、农牧业生产、信仰喇嘛教、 生活习惯及自卫防御的需要。
东北民居──吉林-蒙古族马架房。马 架房全部用泥壁，不做基础，四面皆土坯 墙围绕。
北京民居──四合院。是我国最为普遍、 历史是为久远的住宅形式。大多坐北朝南， 面南为正房，北面为偏房，两侧为厢房，阳 光充足，四间房由一个院子紧紧地联接在一 起，俗称“四合院”。
看来，文章的开头方式不同，给读者 的感受就不同呀。 同学们，学以致用，希望你们在习作 中也能学习和运用作者的表达方法，写出 事物的鲜明特点来。
作业布臵：
选择你感兴趣的民居，上网查 询有关资料，了解民居的成因、建 筑特色、流传价值和与之相关的历 史传说与民间故事，写一篇说明短 文。
各具特色的民居
而圆形土楼真无愧是客家民居的典范， 它象地下冒出来的“蘑菇”，如同自天而 降的“飞碟”。土楼格局的恢宏，令人为 之肃然起敬。客家人世代相传，朝夕相处， 团结友爱，和睦共居的大家族的独特的生 活方式，淳朴敦厚，和善好客，刻苦耐劳 的民风更给我们留下了深刻的印象。
通过学习，我们对客家民居和傣家竹楼的特 点都有了整体的了解。针对我们这篇课文有两小 篇文章的类型。 我提议大家用“对比阅读法” 来比较一下，这两篇短文在表达方法上有什么相 同或者不同的地方呢？请同学们把两篇短文对照 起来看看，仔细想想。
三个特点： 藏在竹林 傍水而居 树满寨，花满园。
傍水而居
主要是因为傣族人住在亚热带地区， 竹楼有利于防酷热和湿气。所以，傣家竹 楼是傣族祖先因地制宜创造的一种特殊形 式的民居，一直保持至今。
树满寨，花满园
那是因为傣族竹楼原本就“藏在浓绿 的竹林中”，傣家人又喜欢在竹楼周围， 家家户户的竹篱内栽种凤尾竹、槟榔、芒 果、香蕉，就使得村寨充满了诗情画意， 真正 “树满寨，花满园”了。
作者围绕这个中心句，又是运用了哪 些方法来说明这些特点的呢?请同学们默读 课文，按表格要求在文中画出相关语句。
位臵 作用 材料
结构 文化 特征
位臵 作用 材料 结构 文化 特征
闽西南、粤东北的崇山峻岭中 。 防备盗匪骚扰和当地人排挤。 在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合 剂，以竹片、木条作 筋骨。 大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋 如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土 楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列 。 吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持家； 平等互助 。
那么，竹楼自身的特点是什么呢？ 咱们还是从竹楼的整体结构来说吧。请 同学们看第3自然段后半部分 ：
每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼 上住人，楼下关牲口、堆柴禾。竹楼由20 至24根柱子支撑 。
这里作者通过列数字，让我们感受到 傣家竹楼结构简单。
屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着 花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾，将 楼房隔为两层。以前屋顶是用茅草编织 的草排或木片覆盖，近年来大都改用瓦 顶。
上海民居──上海“石库门”房子。 因为上海繁华，人口稠密，住宅大都成排 组成，相互毗连。