小学2017下半年学校工作计划
小学学校工作计划2017年第二学期 (2)
小学学校工作计划2017年第二学期以“三个代表”重要思想和党的十九大精神为指导，以科学发展观统领全局，紧紧围绕教育局工作中心，认真贯彻落实教育教学要求，坚持以德育为首，以教学为中心的原则，坚持以新课程理念为方向，以优化教学过程管理为主线，以提高课堂教学效益为突破口，积极改革课堂教学模式，完善评价方式，稳步提高教育教学质量。
认真做好课堂研究、教学改革、校本教研、教学管理、学生管理、教师培训和“书香校园”创建等各项工作，进一步提高教育教学管理的精细化水平，全面推进以创新教育为核心的素质教育，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。
二、工作要点（一）更新教育观念，强化德育工作。
1、认真抓好广大教师的职业道德的规范化教育。
新学期继续深化机关作风效能建设工作，进一步完善学校政治学习制度，坚持政治、业务学习经常化。
继续开展“思想道德建设年”系列活动，加强师德师风建设，树立依法治教意识。
开展以“自律、奉献、师爱”为主题的师德教育活动，培养思想作风优良的教师队伍。
让每一位教师紧紧围绕《中小学教师职业道德规范》和自己的工作实际，转变工作作风，为社会、家长、学生服务。
2、结合有关活动的开展大力加强小学生的德育养成教育。
在新学期要创造性地开展学生的德育教育工作，把德育工作寓于教育教学工作的全过程，充分利用学校、家庭、社会等教育阵地和教育资源，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯、自觉遵守社会公德的习惯。
以学校德育工作开展的针对性、实效性和主动性把学生引上健康成长的轨道，结合自治区50大庆，扎实开展“我的祖国”主题教育读书、征文、实践活动。
3、发挥少先队的组织作用。
少先队活动是学校德育工作的主阵地。
根据学校的特点，通过升旗仪式、队日活动等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理。
小学2017学年第二学期工作安排【精品范文】
小学2017学年第二学期工作安排
小学2017学年第二学期工作安排
第一周
一、学习内容：
1．学习中国共产党第十九次全国代表大会上的报告：决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
2．学习解读《xx小学2017学年第二学期工作计划》。
3．学习中小学教师职业道德规范。
二、教育重点：
1. 行规教育周训练：问好礼仪。
2. 少先队活动：假期生活分享。
三、工作安排：
日期
星期
内容
放学看护教师
2.21
三
1. 全体教职员工报到上班。
2. 办公室整理、备课、布置教室。
3. 行政会议。
时间：9:00；地点:勤朴楼4楼会议室。
4. 班主任会议。
时间：12:00；地点：勤朴楼4楼会议室。
5. 全体教师会议。
时间：13:00；地点：重德楼4楼会议室。
2.22
四
1. 学生报名注册。
时间：8：00 — 10：30。
2. 教室环境检查。
时间：10:30—11:00。
2.23
五
1. 按课表上课。
2. 迎接上级部门开学检查。
金xx
2.24
六
1. 调上周三课程。
董xx
备注
1. 校车接送、早饭供应：2月23日起。
2. 开学黑板报主题：寒假生活反馈（标题自拟）。
2017——2017学年度下期小学学校计划
2017——2017学年度下期小学学校工作计划20**——20**学年度下期小学学校工作计划一、指导思想按照教育文化局提出的有关目标和要求，努力推进教育教学工作的精细管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，提升教育教学水平，努力构建和谐校园、平安校园，促进我校教育教学的优质发展、特色发展。
二、具体工作安排：二月份：1、做好新学期开学准备工作。
2、发放教科书、参考资料、教辅资料。
3、研究拟定新学期工作计划，局部调整课务与分工，维持正常教学秩序。
4、各学科制定教学工作计划及进度计划。
5、做好新转入学生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。
6、收缴毕业班工作计划、第二课堂活动计划。
7、开学典礼。
三月份1、继续抓好学校安全工作。
2、加强各种制度的制定与落实。
3、加强校园环境建设。
4、加强教学质量提高工作。
20**——20**学年度下期小学学校工作计划四月份：1、进行第一次作业教案大检查。
组织教师进行听课、评课活动。
2、迎接期中检测，并对教学质量进行进行质量分析，探讨课堂增效措施。
3、迎五一高庄学校第二届踢毽子比赛。
五月份：1、筹备迎六一趣味运动会。
2、组织教师参加教育教学评比活动。
3、认真组织学生参加区教育文化局举行的武术操比赛。
4、举行少先队入队仪式。
六月份：1、进行教学常规检查。
2、组织并指导毕业班学生参加毕业检测。
3、组织各年级迎接期终复习与考试工作。
4、完成各项总结及资料归档工作，布置师生暑假生活。
2017年小学下半年工作计划2篇
2017年小学下半年工作计划2篇篇一：2017年小学下半年工作计划半年我校教育工作的总体思路是以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实国家、省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要，以立德树人为根本任务，大力推进教育教学改革，全面加快现代化建设，深入推进素质教育，着力提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。
201X下半年重点工作：1.争创青岛市现代化学校2.顺利通过青岛市规范化学校复查3.积极筹备，顺利通过“新基础教育”研究中期评估。
一、深入学习贯彻党的十八大精神，提升领导、教师教育科学发展的能力和水平1.深入开展学习宣传党的十八大精神活动。
在全体教师中开展党的十八大精神学习辅导、专题讲座和理论宣讲活动。
加大教育工作新闻宣传力度，加强重大政策解读和舆情分析，大力宣传学习贯彻党的十八大精神的新举措、新成效。
2.加强党的建设，推进学习型、服务型、创新型党组织建设，推动创先争优常态化、长效化。
加强领导班子建设，依托“新基础教育”研究树立起“在成事中成人，用成人促成事”的管理理念，在学习与实践的互动中进一步提升和感悟“新基础教育”理念和各学科的建设思想，围绕学校核心价值观，各部门建立专题性研究，初步形成决策、沟通、监督与评价等管理运行机制。
二、进一步加强学校硬件设施建设，不断优化学校育人环境。
1.加强校舍维修管理，进行房顶防水施工，教学楼顶换瓦改造。
更换教室门，更换楼梯扶手。
2.进行自来水管道维修，增大水压。
3. 操场主席台装修工程改造，花廊维修工程建设。
4. 进一步规范校园文化建设，尤其是从视觉文化方面打上浮山小学的标签。
5.进行厕所改造工作，装修教师阅览室。
三、本学期我校教科研工作将继续围绕“新基础教育”实验，开展扎实有效的教学改革研讨活动，促进学生的发展，提高教师的素养。
(一)设立“校本教研日”，以研兴教，提高教学质量在日常的教研活动中，教研组发挥着十分重要的作用。
为了充分挖掘这种功能，提高教研组研讨的实效，本学期起设立“校本教研日”，定于每周一、周四第5节为各教研组研讨的时间。
2017—2018学年度下学期小学校工作计划
2017—2018学年度下学期小学校工作计划一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以课堂教学、教师队伍建设为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式，以备课改革“教·学·练·助”为切入点规范教学行为；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为铁东校发展奠定基础。
二、工作要点：1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查力度。
3、开发校本课程，打造学校特色。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
5、在四、五年级进行“教·学·练·助”的教案备课改革。
三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校校本教研的实际，注重校本教研的层次性、多元化，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。
另外每个学年组都配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，5月份装修完后提倡每日半小时上网学习，每周学习不少于2小时，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
期末，通过检查教师的学习笔记来核实教师网上学习的课时。
教师积极及时在进修教研论坛中发帖、回帖。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。
2017年下半年教学工作计划
二实验小学2017年下半年教学工作计划一、教学工作目标1.完善《教学管理制度集》，把《农安县学校办学基本要求》固化为工作常态。
2.优化教法，活化学法，打造高效课堂。
积累、整理教学经验集、学习方法集。
3.整合教研、科研、师培工作，构建研培一体校本研修模式。
4.优课、微课工作总结。
5.科研工作规范推进，及时总结结题。
二、工作措施1.根据省、市、县相关规定，特别是《农安县学校办学基本要求》，进一步完善《教学管理制度集》。
根据制度集，全面推行教学精细化管理，把教学常规作为教学管理的底线要求加以落实，加大检查指导力度，做到日日有抽查，周周有反馈，月月有总结。
让精细化管理为教学质量提供强有力的保障。
抓备课工作，从组织备课、教案检查、随机抽签课前说课、推门听课等各方面保证备课的有效性。
抓候课工作，每天教导处至少检查两次候课情况。
抓上课工作，教学领导每天查课，推门听课，开展教研活动，多措并举，打造高效课堂。
抓批改、辅导工作，定期检查，不定期抽查，展览、验收，保证其实效性。
2.深化课堂教学改革，构建高效课堂。
围绕“优化教法”“活化学法”两个基本点，研究课堂改进办法，深入反思课堂中的无效和低效问题，并将这些问题作为校本研究的重点，逐个加以突破，不断优化课堂教学；继续深化走进课堂行动，坚持以学论教，强化课堂教学中教的效果和学的效果的评价和诊断，使之更有利于推动课堂教学有效性的提高；开展研讨活动，整理教学经验集，学习方法集。
教研、科研、师培等工作，通过课堂教学来整合进行，通过课堂教学进行研究并验证其效果，紧紧守住“课堂教学”这块主阵地，所有教学活动，以“是否有利于打造高效课堂”为最重要的评价标准。
3.提高研培工作实效性。
根据《农安县中小学校本研修实施办法》，把国培与校本研修融为一体，构建国培背景下的研培一体的校本研修模式。
构建以国培五段式为主导、骨干引领、全员磨课、分段培养的校本研修新模式；教研、科研、培训融合为一体，实施分层研培策略，抓好新教师适应期“入格”培养、青年教师成长期“升格”培养、骨干教师发展期“风格”培养；以“三制三课”为研培的主要形式，聚焦课堂，聚焦“教”与“学”遇到的问题，逐一破解。
2017-2017学年度第二学期小学教学工作计划_1
2017-2017学年度第二学期小学教学工作计划2 2017-2017学年度第二学期小学教学工作计划参照我校第一期战略研讨会的研究成果，围绕影响我校战略发展的成功因素，特制定我校2017-2017学年度第二学期教学工作计划如下：一、指导思想本学期，我校继续以全面实施素质教育为总目标，继续深化课程与教学改革，以语文课改为突破口，加强人力资源的开发。
教学工作力求做到实事求是、高效与实效，着力提高教学质量。
二、工作任务1、狠抓教学常规：落实管理制度，坚持从严要求，改进巡课方法，强调以查促改。
校长、教务主任、全校教师坚持听课评课。
2、课程管理：构建适合学生、可供选择的多元课程。
3、高效课堂：打造自主合作、愉悦高效的智慧课堂4、教学改革：全力打好“语文主题学习”实验攻坚战，将教学改革延伸至数学等其他主要学科。
5、继续实施“学困生拯救行动”。
6、提升教师专业素养。
7、提高教学质量。
8、举办第四届“校园读书节”活动。
9、功能室建设。
10、加强语言文字工作。
三、方法措施（一）常规管理1、本学期继续抓好教学常规的落实。
从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手，不定期抽查，并有书面反馈意见。
2、优化课堂教学，向40分钟要质量。
积极引导教师课前钻研教材，备课标、备学情、备教材、备教师、备作业，探讨教学改革的教学新特点，新方法，新模式，提高课堂教学效益。
教案课题处标明授课日期。
3、加强对学生在校作业及家庭作业的管理。
教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量，低年级不留书面作业，加强作业批改。
4、引导教师有效地做好课后反思。
教师要结合教学的实施情况，学生学习情况，及时写出教学反思，找出成功和失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会记录于教案后，积累经验、提高教学水平。
不把反思当负担，每周体现在博文里。
5、落实听课制度。
结合“语文主题学习”实验加强随堂听课的力度，包括约课和推门课，并检查备课情况，促使我校课堂教学质量的提高。
小学2017学年度第二学期学校计划 (1)
小学2017学年度第二学期学校工作计划小学20**学年度第二学期学校工作计划一、指导思想：以建设和谐社会和科学发展观为指导，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校原则，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，以培养学生自主能力为目标，进一步探索规范化、人本化、精细化学校管理模式；进一步加强管理苦练内功，深化课程改革，提高课堂效益；进一步研究实施培养学生自主能力的内容、途径与方法，努力实现办学思想、办学行为、办学绩效的有机整合，有效推进素质教育实施。
二、重点工作：（一）一个中心：有效促进教育教学质量提升，扎实推进实施素质教育（二）两个提高：提高教师专业水平；提高学生自主能力。
（三）三个注重：注重班队基础建设：加强学生心理健康教育和文明礼仪教育，落实两纲教育；注重教学常规管理：加强课堂教学监控力度和作业有效布置、批改、反馈力度；注重学生自主发展：加强兴趣班建设和课余实践活动建设。
（四）四个确保：确保六年级毕业班学生顺利升学；确保一年级新生招生工作顺利开展；确保学校安全、稳定、健康和可持续发展；确保校办厂教师编制人员顺利实现岗位调整。
三、主要工作：（一）明确管理目标、提升管理内涵坚持实际、实在、实效的工作作风，进一步加强学校规范管理。
坚持制度管理、追求规范管理；坚持民主管理，追求人文管理；坚持目标管理，追求精细管理，以此切实提升管理水平，提高管理实效，促进学校可持续发展。
1、坚持制度管理，追求规范管理。
进一步完善学校管理制度，实现学校决策的科学化、民主化。
努力实行分层负责、过程管理、责任追究的管理机制，做到分工明确、责任落实、各有专重。
认真履行上级有关部门高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定的工作方针，切实抓好学校安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故，消除学校安全隐患，为师生努力创设安全祥和的工作环境和学习环境。
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小学2017下半年学校工作计划小学2017下半年学校工作计划又步入一个新的学年，在本学年，我们将在xx市教科局工作精神指导下，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育中心，以“建明校园，办诚信学校”为目标，以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手，不断优化办学条，进一步深入推进素质教育，切实减轻学生负担，开展诚信、明礼仪教育，营造良好学习氛围，继续开展“平安校园”创建活动，努力打造特色项目，促进学校持续健康发展。
一、加强师资队伍建设（一）强化师德师风建设，提高师德修养。
1、热爱学生，严禁教师体罚或变相体罚学生等。
2开展多种形式的师德建设活动，利用教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪论坛等活动，调动教师的积极性，发挥教师创造力，创新师德建设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平，提高德育工作的艺术性，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。
（二）加大培训力度，提高队伍素质1．将政治学习落到实处。
在时间上固定于每周一上午放学后先召开学校行会议，下午放学后集中全体教师学习；针对周历和学校实际内容布置工作，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，又注重学习内容的层递性，先进引领，入脑入心。
2．规范教职工的言行举止。
要求每位教师都要提前侯、按时放学、不得无故延长学生在校时间、不搞集体补；严格执行程计划，不得随意调，增减时，不占用常识、技能科等其他教学时间。
3．建立培训机制完善考核细则建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制，鼓励教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会等形式交流，有针对性地对青年教师进行系统培训，使青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。
制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师奖惩制度及评先考核细则。
二、建明校园，办诚信学校。
（一）抓日常常规管理。
1．强化学生行为规范学校将九月分定为“行为规范养成教育月”，要求各班制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。
2．坚持开展行为规范和良好习惯的养成教育。
通过诵读《小学生守则》、《小学生一日常规范》、《三字歌》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。
同时，继续开展“每天早晚三分钟”教育活动，告别疯赶打闹，倡导轻言慢行，塑造明素质。
3．抓校园化建设。
学校充分利用班级化、墙角化、廊道化、楼道化等校园景观加强校园人环境建设，营造德育的良好环境和氛围。
各楼层开设宣传栏、流动书吧阅读点等宣传阵地，每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。
（三）开展主题教育活动。
本学期我们将开展“说好普通话圆梦你我他”推普活动，”深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱三节”“做一个有道德的人”主题教育。
利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育活动；开展以“尊师”为主题的班队活动及“我们的节日”主题活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、开展以“经典诵读”为主题的读书征活动，开展书信大赛活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展以写字，查字典，诗歌呤唱“等多种形式的语言字活动，开展小记者站活动、开展社会实践活动、组织田径运动队、鼓号队训练等。
丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。
三．狠抓教学常规管理，提高教学质量（一）加强教学常规管理模式，向教学要质量。
1．加强程监管，开足开齐程。
期初，教导处遵循教育教学规律，全面落实省颁《程计划》，科学安排各学科程，开齐开足规定的全部程。
英语、体育、书法、美术、音乐学科由专职老师授。
2控制作息时间，减轻学生负担。
根据国家程方案，科学制订我校学生在校作息时间，保证学生每天在校的活动时间不超过 6 小时。
严格要求全体教师控制学生的外作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量控制在1 小时以内。
严格要求教师按时放学，放学后1分钟进行清校。
3创新备形式，为教师减负增效。
基于“备教分离”现象，我校对教师备方式进行不同的要求：年以下教龄者要写本详案；年-10年教龄者写本教案，10年以上可用电子教案或本批注备。
提倡电子备。
4绩效考核，常规常态化。
学校将规范教育教学常规作为一项常态化的工作抓，把教学常规管理纳入教师绩效考评范畴。
由教导处实行教学常规月检制度，时间定于每月10号由各教研组长对各教研组成员的作业、教案、计划、反思等进行检查，及时发现优秀做法，及时发现存在问题。
同时建立反馈、整改和跟踪制度，有效促进教学常规的常态化。
（二）加大力度抓校本教研1成立校本教研机构成立语科、数学科、综合技能科三个教研组，并从中推选三位教师组建教研室，担当学校教研组长，起学科带头作用，引领青年教师的成长，加强团队合作精神。
2建立校本研修制度。
校本研修做到定时定人，每周一上午第一节为综合技能组教研时间，每周一第四节为语组研究时间，每周三下午四节为数学组教研时间；每周四下午二、三节为语组教研时间、学习内容定为读书论坛或外出学习汇报或集体备，定人开，听、研、议、观讲座、校本培训、题组活动等。
要求每个教师准时参加教研，并都要敢说，爱说、能说。
3校本教研，题牵动。
学校语、数学组成员均要围绕已立项镇级研究的题深入开展，加强指导，督促按计划开展题研究工作，保证各项题研究循序渐进，稳步推进有效题研究；推进《小学学科与信息技术的整合》研究。
并力争技能组也能申报题，鼓励教师积极申报小题，鼓励教研组申报高一级题，以题研究为抓手，以堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。
4．支持鼓励争当研究型教师。
组织教师开展教科研论、报告、案例的评选活动，支持教师外出学习培训，让广大教师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型教师。
组织教师听学习。
密切家校联系，完善家校互动机制。
畅通家校沟通渠道，构建务实的德育互动平台，学校通过家校通平台、家长微信群、QQ群、召开家长会、家访、电话联系等多种形式密切家校联系，形成教育合力，营造大德育环境。
四、凸显学校特色。
（一）开设《国学》校本程培训，争创《国学》示范校国学经典教育对少年儿童说是最有价值、最优质的教育，它不仅能够引导孩子们接触广博的传统化知识，而且将知识融入他们的生命，熏陶他们的气质，变化他们的性情，提高他们的涵养；它既是一种通识教育，也是一种素质教育；既是一种博雅教育，更是一种人教育。
我校正是秉承这种教育理念，从本学期开始，我校将开设《国学》校本程，主要内容包括了《弟子规》《三字经》《千字》》等，力求让学生在浓厚的国学氛围中诵读经典，掌握优雅、精致的祖国语言，将传统化的种子从小植根于学生的灵魂深处。
（二）争创“语言字示范校”对照“市级语言字规范化示范校”的创建标准和条，我校认真分析语言字工作的优势和不足之处，制定切实可行的实施方案。
学校开拓创新、狠抓落实、健全网络、完善制度、加大力度，进一步宣传、推广、普及普通话和用字规范化，有目的有计划开展研究，努力争创语言字规范化示范校。
为此，我校提出的创建口号是“创语言字规范的校园环境，树言行和谐美好的师德形象” 争取本学期能顺利“晋江市语言字示范校”。
（三）开展广播操比赛、实行阳光体育大间活动、召开冬季运动会。
为了增强学生的体质，响应“阳光体育”运动的号召，学校坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，积极落实学生每天锻炼一小时的体育锻炼要求，以大间体育活动为平台，把阳光体育工作作为学校推进素质教育的一个切入点和突破口。
学校将争取开展“广播操”比赛，实行阳光体育大间活动。
老师们也加入到了锻炼的行列，调动了老师们的积极性，展现出了健康阳光、积极向上的少年风采，促进了师生间、同学间的交流，让他们充分享受到体育运动带的快乐! 开好运动会。
（四）加强学生美育教育、突显艺术特色。
为了培养学生的兴趣、爱好和创新能力，锻炼学生的动手能力，增强孩子们的自信心，本学期学校开设了具有特色的校本程——科幻画制作。
让科幻画制作走入了美术堂。
（五）进行语、数学知识竞赛，书法比赛。
五、重视安全工作，保证校园平安。
1安全教育制度化、常规化将安全教育纳入正常教学内容之中，利用堂教学、国旗下讲话、集会教育、广播站等各种手段对师生进行以自护、自救、防灾、逃生能力为内容的安全教育活动。
保证每两周1时的安全教育时间。
安全教育中落实活动安全、交通安全、防溺水、食品饮用水卫生、疾病防疫、心理健康、火灾防范等实行“每日三分钟，每周一集中，每月一主题”的安全教育活动，提高师生的防范意识和防范能力，做到0事故发生。
强化晨检、午检制度、前点名制度、因病缺勤登记制度、学生中途离校审批制度。
校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。
2．唤起家长安全教育作用、签订责任书。
运用校讯通、家长会、上门家访、致家长信、LED、发放安全教育资料等形式，进一步明确家长的安全职责，唤起家长的安全意识，提高家长防范安全事故的能力，签订责任书。
增强家长的安全教育水平。
3．坚持开展常规安全检查整改活动定期对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），并实行安全月报制度，及时排除学校各种安全隐患。
本学期力争完成对旧教学楼加固工作。
4．开展安全教育和演练活动采取多种形式，定期开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和演练活动。
、搞好卫生防疫，杜绝传染病在学校流行。
6、定期除“四害”。
六、搞好义务教育均衡各项工作。
1、完善软资料，经得起推敲。
2、准备好所有功能教室，配齐各种设备。
3、亮化、净化、美化育人环境。
4、充分体现办学“个性”。
七．加强后勤服务，改善办学条1严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。
2．继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度，妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。
3、管理好学生“营养餐”，吃得营养、吃得安全、确保营养资金全部吃在学生嘴里。