沁园春 长沙1
《沁园春.长沙》全文赏析

《沁园春.长沙》全文赏析《沁园春.长沙》全文赏析导中国古典诗词大都悲秋,毛主席的《沁园春长沙》正是如此。
下面是小编整理的对这首词的赏析,欢迎大家学习。
《沁园春长沙》是毛主席登上诗坛的第一首词,抒发青少年时代的理想抱负。
该词置于卷首,为毛主席的诗词世界拉开序幕;同时,它又是中国古典诗词中同类题材的压卷之作。
中国古典诗词大都悲秋。
翻阅毛主席诗词,觉得对秋天似乎情有独钟,大约是因为秋天寥廓、苍凉、大气,与战士的胸襟和英雄的气概较为吻合。
毛主席诗词的开卷之作,就是一首秋的赞歌,自由的赞歌,风华少年的赞歌。
毛主席赞美的秋天,是一种“万类霜天竞自由”的秋天,“山”“林”“江”“舸”“鹰”“鱼”这大自然中的“万类”,均在这“霜天”中“竞自由”,逍遥自在,得其所哉。
“虽万类之众多,独在人而最灵。
”作为万物之灵的人呢?他们却没有自由!于是诗人为之“怅寥廓”,在这“寥廓”的秋天,诗人的惆怅像秋天一样“寥廓”,面对自由的“万类”和不自由的人类,不禁像“天问”的屈原一样:问苍茫大地,谁主沉浮?屈原“天问”时,等待“天”的回答。
而诗人设问时,答案是了然于胸的,那就是:他们这些风华正茂的书生,将唤起民众来主宰沉浮。
由于当时革命形势不甚明朗,所以诗人“怅寥廓”。
也许有人会觉得奇怪,毛主席诗词的开卷之作怎么没提国家和人民?其实,那“问苍茫大地”,不就是问我积贫积弱的中华大地吗?诗人因不能“竞自由”而为之“怅寥廓”的,不就是我那不自由的国家和人民吗?诗人爱国、忧国、报国的情结,与古往今来的志士仁人和历代慷慨悲歌的青少年诗人是一脉相承的,并随着时代的发展注入了新的时代精神。
再回到那些风华正茂的书生吧,他们是诗人的好友,是时代的弄潮儿,他们“指点江山,激扬文字”,他们“到中流击水,浪遏飞舟”,他们将为中华民族“竞自由”,为苍茫大地“主沉浮”!“粪土当年万户侯”,这一句是很有兴味的。
历代青少年诗人,大多以“万户侯”为目标。
爱国诗人陆游“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”;南宋杰出词人刘克庄醉后仍感叹“使李将军遇高皇帝,万户侯何足道哉!”诗人毛主席反其意而用之,表示与旧世界的彻底决裂。
1《沁园春 长沙》(课件)高一语文(统编版必修上册)

4、词人从哪几方面刻画“同学少年”这一群象? 表达了作者当时怎样的思想感情?
年龄气质 (同学少年 精神状态 (书生意气 战斗行动 (指点江山
风华正茂) 挥斥方遒) 激扬文字 粪土当年万户侯)
5、诗人为什么要追忆这样的青年 革命者?
借此抒发昂扬向上的青春激情, 表达以天下为己任、改造旧中国 的凌云壮志。
4.写作背景
毛泽东的《沁园春·长沙》写于1925年,当时革命形 势高涨,群众运动风起云涌,反帝反封建斗争如火如荼。 这时候,一方面工农革命运动蓬勃发展,另一方面反动 势力为了维护其统治,对革命力量疯狂的镇压。谁将成 为主宰中国未来发展方向的力量,成为人们所关注的焦 点。
5.文学常识
词
1.概念 词是诗的别体,是唐代兴起的一种新的文学样式,到了 宋代,经过长期不断发展,进入了全盛时期。词又称曲 子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌词。 2.分类 词大致可分为三类:小令、中调、长调。一般认为:58 字以内为小令,59至90字为中调,91字以上(含91字)为 长调。词基本分为婉约派、豪放派两大类。词从结构上 看多数是分段的,一段在音乐上叫“一阕”或“一片”。
5.文学常识
3.词牌与词题 词牌,最初是特定的词乐曲调的名称,后来成为特定的词 体格式的标目,即一首词的词牌限制这首词的形式(句数、 平仄、押韵等),紧连着词牌的词题就是这首词的内容, 也就是说词牌表明形式,词题表明内容。如《沁园春·长 沙》的词牌是“沁园春”,词题是“长沙”。 “沁园”相传为东汉明帝女儿沁水公主的园林,后来被外 戚窦宪所夺,有人作诗咏其事,“沁园春”词牌由此得名。
感情基调:
深沉豪迈、慷慨激昂
节奏:时而舒缓从容, 时而轻快急促
感知诗歌
问题1:根据词的写作特点,说说上片和下片写作侧重点分别是什么?
沁园春长沙原文

沁园春长沙原文沁园春长沙原文《沁园春》词牌经考证最早当出现于晚唐。
现在传世的最早《沁园春》词当数张先的《沁园春·寄都城赵阅道》词。
但张先之词与苏轼《沁园春·孤馆灯青》词相比,尚欠精工。
故后人填《沁园春》,多遵苏词。
下面是小编收集整理的沁园春长沙原文,仅供参考,大家一起来看看吧。
沁园春·长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!注释:沁园春:词牌名,“沁园”为东汉明帝为女儿沁水公主修建的皇家园林,据《后汉书窦宪传》记载,沁水公主的舅舅窦宪倚仗其妹贵为皇后之势,竟强夺公主园林,后人感叹其事,多在诗中咏之,渐成“沁园春”这一词牌。
本诗选自《毛泽东诗词集》(中央文献出版社1996年版)。
寒秋:就是深秋、晚秋。
秋深已有寒意,所以说是寒秋。
湘(xiāng)江:一名湘水,湖南省最大的河流,源出广西壮族自治区陵川县南的海洋山,长1752里,向东北流贯湖南省东部,经过长沙,北入洞庭湖。
所以说是湘江北去。
橘子洲:地名,又名水陆洲,是长沙城西湘江中一个狭长小岛,西面靠近岳麓山。
南北长约11里,东西最宽处约一里。
毛泽东七律《答友人》中所谓长岛,指此。
自唐代以来,就是游览胜地。
万山:指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。
层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。
尽染:此处化用王实甫《西厢记》中“晓来谁染霜林醉”句意。
漫江:满江。
漫:满,遍。
舸(gě):大船。
这里泛指船只。
争流:争着行驶。
鹰击长空,鱼翔浅底:鹰在广阔的天空里飞,鱼在清澈的水里游。
击,搏击。
这里形容飞得矫健有力。
翔,本指鸟盘旋飞翔,这里形容鱼游得轻快自由。
万类霜天竞自由:万物都在秋光中竞相自由地生活。
沁园春长沙全诗原文解释

沁园春长沙全诗原文解释1. 《沁园春·长沙》里说“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”,哎呀呀,这说的不就是一个人在冷冷的秋天,站在那湘江向北流去的橘子洲头嘛!就好像你一个人站在一个很特别的地方,感受着周围的一切呢。
2. “看万山红遍,层林尽染”,哇塞,这是在说那好多好多的山都红啦,树林也都像被染过一样红呀!就像你看到一大片美丽的花海,被那绚烂的色彩震撼到一样。
3. “漫江碧透,百舸争流”,瞧瞧,这江水多清澈呀,好多船在那争着往前开呢!就跟比赛跑步似的,多有意思呀。
4. “鹰击长空,鱼翔浅底”,老鹰在高高的天上飞,鱼儿在浅浅的水底游,这画面多生动呀!不就跟你看到鸟儿在天上飞,小鱼在池塘里游一样嘛。
5. “万类霜天竞自由”,这所有的东西在秋天都自由自在的呢,是不是感觉特别美好呀?就像大家都在开心地玩耍,多快活呀。
6. “怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”这是在感慨呀,对着这广阔的天地问,到底谁才是主宰呀?就好像你有时候也会想一些很深奥的问题呢。
7. “携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”,带着朋友们曾经在这里游玩,回忆起以前那些不平常的日子好多呀!这就跟你和小伙伴们一起回忆以前的趣事一样呀。
8. “恰同学少年,风华正茂”,正当年少的同学们呀,那是朝气蓬勃的呢!不就像你们年轻人现在这样活力四射嘛。
9. “书生意气,挥斥方遒”,读书人的那种气概呀,指点江山可有劲头啦!就像你们充满激情地讨论梦想一样呢。
10. 哎呀呀,《沁园春·长沙》这首诗真的是太有感觉啦,把那景色和情感都写得好生动呀!让我们能真切地感受到诗人当时的心境呢。
我的观点结论:《沁园春·长沙》全诗原文解释起来特别有意思,能让人仿佛身临其境,感受到诗中的种种美好与豪情。
《沁园春长沙》课文解读

《沁园春·长沙》课文解读独立寒秋,湘江①北去,橘子洲②头。
(寒秋时节,我独立于橘子洲头,凝望着滚滚北去的湘江流水。
①湘江:湖南省的最大河流,源出广西壮族自治区的海洋山,向东北流贯湖南省东部,经过长沙,北入洞庭湖。
②橘子洲:一名水陆洲,是长沙城西湘江中的一个狭长的小岛,西面靠近著名的风景区岳麓山。
)[开篇点明时间、地点和特定环境。
抒情主人公在深秋时节,独自一人伫立在橘子洲头,望着湘江水向北奔流不息,禁不住热血沸腾,思潮翻滚。
赏析这几句诗,要特别注意两个词:一是“寒秋”,二是“独立”。
秋是草木变衰的季节,秋风过处,霜气袭来,枯叶飘落,萧条众芳,寂寥山川,一般人易动伤怀。
“悲哉,秋之为气也!”自从楚人宋玉首兴这悲秋之叹,在历代文人的笔下,秋景总笼罩着一层悲切苍凉肃杀衰败的气氛,“秋”总是与“悲”“愁”等情感联系在一起。
如“秋风萧瑟天气凉”、“万里悲秋常作客”、“秋风秋雨愁煞人”等。
“自古逢秋悲寂寥”,刘禹锡对此作了最恰当的概括。
但毛泽东笔下的秋却是流光溢彩,生机勃勃的,全无衰微肃杀之气。
明明是“暖秋”,为什么也以“寒”字起笔呢?原来这“寒”既是实写,又是虚写;说它是写实,因为时令已到秋天,人们已经觉察到寒意;说它是虚写,因为“寒”暗喻了当时时局的艰辛。
虽然国共合作后,南方出现了革命高潮,但北洋军阀吴佩孚、孙传芳、张作霖等在帝国主义支持下,正极力扩张势力;同时,在统一战线内部,以蒋介石为代表的国民党右派排挤共产党,领导权的斗争愈演愈烈。
而毛泽东本人也同样面临困境:国民党右派对他整顿国民党上海党部怀恨在心,用尽办法,把他赶走;他主张利用合法斗争掩护和配合非法斗争,让工人集体加入国民党,和张国焘等人产生了误会;他对农民运动的重视和投入引起陈独秀等人的不满,同时他又被党内一些人嘲笑,认为他过分热衷于国民党的工作,简直成了胡汉民的秘书。
因此,在1925年1月党的四大上,他被排挤出了中央委员会。
回到湖南,他组织的农民运动又被军阀赵恒惕认为威胁到赵的统治,通令缉捕他。
《沁园春·长沙》赏析

《沁园春·长沙》赏析《沁园春·长沙》赏析《沁园春·长沙》格调雄浑,气象磅礴,高唱入云,其境界之宏大,手笔之沉雄,足以显示作者博大的胸怀和豪放的气概!下面是小编带来的《沁园春·长沙》赏析,希望对你有帮助。
上阕揽景兴怀。
“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
”起句“独立”二字劈空而来,视见其笔力的遒劲,而以“寒秋”“橘子洲”点明时地。
独立的形象,北去的江流,又有“寒秋”著色,便有了无限的涵咏之味和沉郁豪迈之气。
以下七句,词人凝时空于一“看”字,以视野所叹来写湘江的秋景,使得这七句连贯直下,一气呵成。
前六句写远山、近水、飞鹰、游鱼,描绘出一幅缤纷绚烂的湘江秋景图。
远眺岳麓山一带群峰,枫林美景尽收眼底,一个“红遍”,一个“尽染”,泼墨淋漓,气韵酣畅。
流丹的枫叶,如染的层林,真是满山云锦,如烁彩霞。
作者从容写来,一振大方家数。
然后即遗山光而专江色,“漫江碧透”与“万山红遍”交相辉映,一红一绿,色彩更为绚丽明艳。
在明澈如镜的江面上,更有数不清的帆踪樯影,作者以“争流”二字,既有动感,又增盎然奋进之趣。
写景至此,可谓备矣。
但词人却未就此收住。
仰望长空,俯察大江。
“鹰击长空,鱼翔浅底。
”这二句从《诗经早麓》“鸢飞戾天,鱼跃于渊”化来,自然贴切,全无斧凿之迹。
“击”与“翔”全取动势,又为下句作了铺垫。
至此,词人刷色已到尽处,这便自然有了“万类霜天竞自由”这句高度精辟、凝炼的诗句,诗人浓墨重彩之用意也昭然于目。
秋天,万物凋零的季节,自然景观有明显的情绪性。
宋玉《九辩》写道:“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。
”宋代欧阳修《秋声赋》对秋天这种萧瑟景象作了极力的渲染,“其色惨淡,烟霏云敛其意萧条,山川寂寥。
”他们所表现的这种“伤秋”“悲秋”的意绪,数千年来已成了文人创作的一种指定情绪。
但毛泽东在此却一洗古代“伤秋”之士的那种哀伤叹息的悲酸之态,而是以生动的描写把读者带进一个新的境界,使人心胸为之开阔,精神为之振奋。
沁园春长沙注释及赏析

沁园春长沙注释及赏析(1)寒秋:深秋,晚秋。
(2)橘子洲:长沙城西湘江中一沙洲。
(3)舸:船。
(4)万类:指一切生物。
(5)霜天:秋天。
(6)百侣:形容伴侣之多。
(7)恰:正当,刚好。
(8)挥斥:奔放。
(9)遒:尽头。
(10)激扬:激浊扬清。
(11)万户侯:个人的功名富贵。
(12)中流:水流之中。
沁园春长沙》赏析万山红遍一派壮丽秋景从美学上讲,崇高美表现于外在方面,体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象。
德国哲学家康德把崇高分为两类:数学的崇高,如高山的体积;力学的崇高,如暴风雨的气势。
俄国著名文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说:"一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多,那便是崇高。
"孔子也把"大"与崇高联系起来,赞叹:"大哉!尧之为君也。
巍巍乎,唯天为大,唯尧则之。
"这种巍峨、博大、壮阔的崇高美,在毛主席诗词中,以对山川景物的描绘体现得最为鲜明。
《沁园春长沙》就是其中最优秀的篇什之一。
这首词上半阕着重写景。
"独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
"一开始,作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中。
同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里。
远看:"万山红遍,层林尽染。
"作者不仅看到了眼前岳麓山的枫林,也可能联想到了北京香山的黄栌,和祖国无数山岳中由绿变红的乌柏、水杉、槭树、槲树、黄连木…那一重重山,一层层树,让自然之神彩笔一抹,晕染得一片嫣红,比二月笑放的春花还要艳丽,比六月飘舞的彩霞更加瑰奇。
近观:"漫江碧透,百舸争流。
"秋水澄澈,秋江碧波,脚下的湘江,在秋天更加清澈晶莹,如碧绿的翡翠,如透明的水晶。
江面上,千帆竞发,百舸争渡,静中有动,生气勃勃。
仰视,"鹰击长空",万里无云的秋空,雄鹰奋振健羽,自由飞翔。
俯瞰,"鱼翔浅底",因透明而清浅见底的江里,鱼群摆动鳍尾,任意遨游。
《沁园春长沙》

学习目标:
1、反复诵读,把握情感脉络,品味诗歌的画面美; 2、理解诗歌主题,品味关键词的意义和作用,感受青年人积极 向上的精神品质; 3、感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志,激发奋发向上的情感, 树立远大理想。了解领导人,培养爱国主义情怀。
走近作者:
毛泽东,字润之,笔名子任。 1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲 一个农民家庭。1976年9月9日在北京 逝世。中国人民的领袖,马克思主义者, 伟大的无产阶级革命家、战略家和理论 家,中国共产党、中国人民解放军和中 华人民共和国的主要缔造者和领导人, 诗人,书法家。
毛泽东名言填空:
1、一万年太久, 只争朝夕 。 2、不到长城非好汉, 屈指行程二万 。 3、 踏遍青山人未老 ,风景这边独好。 4、天若有情天亦老, 无限风光在险峰 5、 红军不怕远征难 ,万水千山只等闲。 6、宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王 。 7、雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越 。
读了以上诗句,你感觉毛泽东诗词有什么样的风格?
明确:境界壮阔,气魄宏大,乐观豪迈。
臧克家说“毛泽东诗词是伟 大的篇章”。
美国作家罗斯•特里尔评价毛 泽东是“狂放的浪漫主义诗 人”。
关于“词”:
(1)词,又称长短句,产生于唐代,流行于宋代。最初称为“曲词”或“曲子 词”,是配音乐的,后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种,所以又称为“诗余”
(2)词牌:又称词调。最初是特定的词乐曲调的名称,后成为特定词体格式的标 题。词牌决定词的格式,与词的内容无关。不同的词牌,其段数、句数、韵律、 每句的字数、句式、声律,都有不同的规定。因为格式是固定的,所以写词叫 “填词”,即按照词牌的格式把词填进去。
上片诗人看到了怎样的景象?用原句回答
总起 独立 人物
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后.雄鹰敏捷矫健,在辽阔的蓝天里飞翔,鱼儿轻快自如,在明净的水底里时沉时浮,一切生物都在秋天里争求自由.)
如果让你根据词的内容画一幅图,大家想要怎么来布局着色呢?
4.“怅、问”是作者由眼前之景所引发的思考与疑问。
(面对着无边无际的宇宙,千万种思绪一齐涌上心头我要问:这苍茫大地的盛衰兴废,由谁决定,主宰? )
5.学生齐读下阕诗词,思考下阕是怎样回答上阕的问题
的。
“携、忆”这是对上阕所提问题的思考过程。
(过去,我和我的朋友,经常携手结伴来到这里漫游.在一起商
讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头. 同
学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力.评论国家大事,写出这些激浊扬清的文章,把当时那些达
官贵人,军阀官僚看得如同粪土.)
6.作者思考完后,得出了怎样的回答呢?“记”所点明的是什么?
(大家是否记得,当年我们在江水中游泳,那激起的浪花几乎挡住了疾驶而来的小船?)
中流击水是中流击楫的转化,是对上阙“谁主沉浮”的巧妙回答,突出词人和他的战友们要在时代的大潮中,乘风破浪,鼓桨前进,立誓振兴中华的豪情壮志。
它表明国家民族的命运,乃至人世间的一切应该由“我们”这一群敢于“中流击水,浪遏飞舟”的热血青年来主宰。