国开形成性考核高分题库之教育学-2053404

国开(中央电大)《教育学》网上形考-(任务1至4)试题及答案

国开(中央电大)《教育学》网上形考 (任务1至4)试题及答案形考任务1 试题及答案题目顺序是随机的，使用查找功能(Ctrl＋F)进行搜索一、选择题“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著________。

[答案]《论语》按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于( )。

[答案]具体运算阶段被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是________。

[答案]《普通教育学》标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是________。

[答案]《大教学论》从根本上说，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有________。

[答案]教育要适应并促进人的身心发展; 教育要适应并促进社会的发展从结构上来看，教育功能可以分为( )。

[答案]基本功能; 衍生功能从作用[答案][答案]对象上看，教育可以分为哪两种功能( )。

[答案]教育的个体功能和社会功能从作用方向上看，教育功能可分为( )。

[答案]负功能; 正功能[答案][答案]对教育的起源有三种有代表性的观点，它们是_________。

[答案]劳动起源论; 生物起源论; 心理起源论多维取向的智力理论认为人类的心理能力应该包括( )。

[答案]空间智能、肢体—动觉智能; 内省智能以及自然观察智能; 音乐智能、人际智能; 语言智能、逻辑—数学智能根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是( )。

[答案]普遍道德原则定向构成教育的基本要素包括________。

[答案]教育内容; 教育手段; 受教育者; 教育者关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是__________。

[答案]孔子教学方法、教学手段及组织形式主要受( )的制约。

[答案]生产力发展水平教育的个体功能主要体现在( )。

[答案]个体发展功能; 个体享用功能教育的人口功能主要体现在哪些方面( )。

[答案]教育可使人口结构趋向合理; 教育是控制人口增长的重要手段之一; 教育有利于人口迁移; 教育是提高人口素质的重要手段教育的文化功能体现在哪些方面( )。

国开大学《教育学》形考任务3答案

国开大学《教育学》形考任务3满分答案一、单选题试题1在教学过程中，引导学生把感知的材料同书本知识联系起来，经过自己的思维加工，把握事物的本质和规律，由感性认识上升到理性认识，这是学生掌握知识的（）阶段。

选择一项：A.心理准备B.感知知识C.理解知识D.巩固知识E.运用知识F.评价学习效果正确答案是：理解知识试题2教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的教学原则是（）。

选择一项：A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.量力性原则E.理论联系实际原则F.巩固性原则正确答案是：量力性原则试题3教师在教学中所遵循的，既面向全体学生，同时又根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展的教学原则是（）。

选择一项：A.因材施教原则B.量力性原则C.直观性原则D.循序渐进原则E.启发性原则F.理论联系实际原则正确答案是：因材施教原则试题4在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的（）教学模式。

选择一项：A.概念获得教学模式B.程序教学模式C.合作教育教学模式D.非指导性教学模式E.掌握学习教学模式正确答案是：掌握学习教学模式试题5在教学活动中，教师通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识，这属于（）教学原则。

选择一项：A.理论联系实际原则B.启发性原则C.量力性原则D.巩固性原则E.循序渐进原则F.直观性原则正确答案是：直观性原则试题6在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是( )德育原则的要求。

选择一项：A.长善救失B.疏通引导C.知行统一D.严格要求与尊重信任相结合E.教育和自我教育结合正确答案是：长善救失试题7通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是（）。

国开大《教育学》形考一题库及答案

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是____________. 正确答案是：循序渐进原则马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。

正确答案是：劳动起源论标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。

正确答案是：《大教学论》启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著____________中。

正确答案是:《学记》现代教育史上，提出”结构主义”学说并倡导"发现学习”方法的教育家是____________。

正确答案是：布鲁纳教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是_______________.正确答案是：夸美纽斯从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能（）。

正确答案是：教育的个体功能和社会功能教育与政治的关系是（）。

正确答案是:相互依存相互作用的关系以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（ )。

正确答案是:人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素教育现代化的最高目的是实现( ）。

正确答案是：人的现代化以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是（）。

正确答案是：文化传统直接决定着教育的性质人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）.正确答案是：社会生产在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。

这反映人的身心发展具有（)。

正确答案是：不均衡性青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有( ）。

正确答案是：不均衡性在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段( ）。

正确答案是：感知运动阶段认为环境在人的身心发展中起决定作用的代表人物是( ）。

正确答案是：华生人的发展总是受到社会的制约，这意味着( ).正确答案是:教育要充分考虑社会发展的需要学校教育在个体发展中起到什么作用（）。

国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务1及2网考题库答案

国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务1及2网考题库答案形考任务1一、单选题1 .赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是。

【正确答案】循序渐进原则2 .标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是o【正确答案】《大教学论》3 .在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是。

【正确答案】赫尔巴特4 .普通教育学在教育科学体系中，属于下面哪个学科OO【正确答案】基本学科5 .世界上最早的一部教育专著是o【正确答案】《学记》6 .在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是。

【正确答案】孟子的《孟子：尽心上》7 .教育现代化的核心是Oo【正确答案】教育观念的现代化8 .从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能Oo【正确答案】教育的个体功能和社会功能9 .人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。

【正确答案】社会生产10 .以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是OO【正确答案】人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素I1一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（）。

12 .以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是Oo【正确答案】文化传统直接决定着教育的性质13 .按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于OO【正确答案】具体运算阶段14 .在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威和他人的意见，是处于OO【正确答案】前习俗水平15 .一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。

这表明人的发展具有Oo【正确答案】关键期16 .认为环境在人的身心发展中起决定作用的代表人物是O o【正确答案】华生17 .青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有OO【正确答案】不均衡性118 .在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段Oβ【正确答案】感知运动阶段二、多选题119 下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是一【正确答案】做上教，做上学，教学合一【正确答案】生活即教育【正确答案】社会即学校120 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是：【正确答案】中国教育史【正确答案】外国教育史121 作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：。

国家开放大学一网一平台电大教育学形考任务2和3网考题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务2网考题库及答案一、单选题1.下列属于学校教育制度内容的是（）。

【正确答案】修业年限2.各国的学校教育系统基本形成于（）。

【正确答案】19世纪末3.教育制度中居于核心地位的是（）。

【正确答案】学校教育制度4.我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“（）”。

【正确答案】癸卯学制5.在课程实施之前，为预测学生已有的认知、情感和技能方面的准备程度而做的评价（）。

【正确答案】诊断性评价6.根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是（）。

【正确答案】分科课程7.由省一级教育行政部门或其授权的教育部门依据当地政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程是（）。

【正确答案】地方课程8.一般在课程计划实施之后关于其效果的评价是（）。

【正确答案】总结性评价9.一种双学科或多学科的课程组织模式，强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是（）。

【正确答案】综合课程10.以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是（）。

【正确答案】校本课程11.从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程是（）。

【正确答案】活动课程12.根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门科学中选出最基本的原理、知识，组成各种不同学科，彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是（）。

【正确答案】学科课程二、多选题13.把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是（）。

【正确答案】纳托普【正确答案】凯兴斯泰纳【正确答案】孔德【正确答案】涂尔干14.把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是（）。

【正确答案】卢梭【正确答案】萨特【正确答案】裴斯泰洛齐【正确答案】福禄贝尔15.教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其功能包括（）。

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