最新高中体育备课组工作计划四
高中体育备课组工作计划(6篇)
高中体育备课组工作计划一、指导思想1.根据上级领导的要求，今年要狠抓学生体质健康的锻炼、以学生的体质健康为工作重心。
充分发挥学科组的指导作用，引导学生自觉参加体育锻炼。
在工作中处于积极、主动、进取的状态。
2.加强组内教师的团结与合作，每个教师都要尽心尽力，不断提高业务水平，积极施展自己的才华。
3.____学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，增强学生体质，培养他们对体育活动的兴趣，力争在各类竞赛中取得好成绩。
二、工作重点1.以“立定跳远、____米、坐位体前屈、引体向上、____米”必考内容。
2.继续抓好课间跑操训练工作。
3.努力提高跑步的质量，保证学生每天一小时的锻炼时间。
4.抓好组内教师公开课，加强网上博客交流。
5.运动团队的建设，制定计划，抓好选材、训练工作，争创好成绩。
三、具体工作1.备课组建设（1）备课组活动一周集体备课活动，一周教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。
加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。
2.体育教学1）教学常规继续落实教学常规工作，上体育课时每位教师要注意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格按照备课的进度上课。
（2）规范备课做好课前的预案，提高教学手段的设计水平。
每位体育教师要建立点名制度及成绩册。
备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课。
在区下发的教案基础上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思。
（3）教育教学积极进行教学研究课的研究，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组汇报课、研究课的汇报工作。
能够使老师加强业务能力，使教学水平更上一个台阶。
平时加强组内循环课的研究教学，使组员的教学水平有所进步。
3.课外活动（1）体育锻炼通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。
高中体育备课组工作计划(四篇)
方案计划参考范本高中体育备课组工作计划(四篇)目录：高中体育备课组工作计划一高中体育备课组工作计划二高中体育备课组工作计划三高中体育备课组工作计划四高中体育备课组工作计划一一、情况分析（一）、目前我校高中有体育教师5人，主要一线教师4人，教师中有高级2人，一级教师三人，二级教师1人。
教学周课时都在节以上。
（二）、学校本期才高、初中分校。
高中体育备课组刚开始实施，很多东西都要从头开始，教研活动的经验还很欠缺，需要全组教师共同努力、共同提高。
目前高中有三个年级，一个备课组，备课肯定有难度。
所以我想每个年级指定一位负责人，然后三个年级进行协调、统一管理，特别是在体育教学、训练场地器材的运用和安排上各年级要充分协调！同时我希望学校给予大力支持！二、指导思想体育课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。
高中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，同时注重增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展，还要为高校输送更多的体育人才三、工作目标（一）、抓好体育教师的师德建设。
（二）、提高教师的体育教学常规工作能力，提高课堂教学质量。
（三）、重视课堂教学的安全教育。
（四）、关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。
（五）、以小运会为契机，提高我校运动队水平。
（六）、切实抓好高二、高三的体育冬训，有效提高学生的运动成绩。
四、工作内容与措施（一）、抓好体育教师的备课、上课、说课的基本常规工作，把学生的课堂安全放在首位，提高体育活动设计的科学性，把提高学生的体质健康作为目标。
（二）、以今年运会的召开为契机，提高全体教师的体育意识，抓好全民健身运动，保证三课两活动，坚持每天锻炼一小时，树立“生命在于运动”的观念。
（三）、加强每周一次的备课组活动，组织成员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。
加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。
2024高中体育备课组工作计划(6篇)
2024高中体育备课组工作计划一、指导思想根据学校工作要求，本期全面推行课堂教学改革，加大教学研究力度，着力提倡集体备课创新，加强团队合作。
我备课组将以全面提高教育教学质量这一总目标为宗旨，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，聚焦学校数学教学的长远发展，坚持课题引领下的课堂教学的改进和优化，努力提高工作效益，切实提高我校九年级数学教育教学水平。
二、工作目标及措施（一）、目标1、紧扣教材，细读课标，以生为本。
备课组必须深挖教材，研读课标并以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。
2、发挥集体智慧，资源共享，并保持集体备课的持久性、高效性，以达到提高课堂教学效率的目的。
5、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学知识，并强化能力的培养。
通过小组合作交流，给学生提供一个展示自我的平台，开发课程资源，以达到活跃课堂的目的。
6、抓好培优工程，力争在各级数学竞赛中争得上席之位。
（二）、主要措施：1、加强集体备课，积极进行教研教改组内教师必须按学校要求进行集体备课，即做到“五定”、“五议”、“五统一”。
“五定”即定时间（每周星期四下午）、定地点（初三办公室）、定每周进度、定教学内容、定中心发言人。
“五统一”即统一教学进度和内容、统一教学目的和要求、统一教学重难点和“双基”要求、统一课堂主要范例、练习与作业内容、统一考查试题。
2、加强教研教改，积极推行听评课活动。
每学期每人至少上好一节教学研究课，全面展示自己的教学思想和教学风格。
全组人员共同听课、评课，多提建议，自我反思，以便相互学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，创造互相促进的人文环境，探索多种灵活的课堂教学形式，自觉提升业务能力。
每月每人听课至少____节以上（备课组长____节以上），并要求及时留下上课、评课之心得，做到听课有启示、评课有感想、教研有收获，努力提高自身的业务水平。
2024年高中体育备课组工作计划（五篇）
2024年高中体育备课组工作计划一、指导思想：加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。
二、工作目标：1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，掌握一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、学习田径、体操、球类等项目的基本技术，提高运动技能，进一步发展学生素质，加强身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
三、具体措施：1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
在市、县级评优课上取得好成绩。
同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”，积极____全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
2024年高中体育备课组工作计划范文（五篇）
2024年高中体育备课组工作计划范文一、指导思想根据学校工作要求，本期全面推行课堂教学改革，加大教学研究力度，着力提倡集体备课创新，加强团队合作。
我备课组将以全面提高教育教学质量这一总目标为宗旨，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，聚焦学校数学教学的长远发展，坚持课题引领下的课堂教学的改进和优化，努力提高工作效益，切实提高我校九年级数学教育教学水平。
二、工作目标及措施（一）、目标1、紧扣教材，细读课标，以生为本。
备课组必须深挖教材，研读课标并以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。
2、发挥集体智慧，资源共享，并保持集体备课的持久性、高效性，以达到提高课堂教学效率的目的。
3、抓好教学研讨工作，积极开展听评课活动。
抓教学问题汇聚，严格执行教学反思制度，杜绝不良现象重复出现。
4、抓学生的学习方法。
在教学过程中，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。
5、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学知识，并强化能力的培养。
通过小组合作交流，给学生提供一个展示自我的平台，开发课程资源，以达到活跃课堂的目的。
6、抓好培优工程，力争在各级数学竞赛中争得上席之位。
（二）、主要措施：1、加强集体备课，积极进行教研教改组内教师必须按学校要求进行集体备课，即做到“五定”、“五议”、“五统一”。
“五定”即定时间（每周星期四下午）、定地点（初三办公室）、定每周进度、定教学内容、定中心发言人。
“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息）。
“五统一”即统一教学进度和内容、统一教学目的和要求、统一教学重难点和“双基”要求、统一课堂主要范例、练习与作业内容、统一考查试题。
备课中要重视突出教师如何引导学生学习知识，如何突破重点和难点;对学生学习知识方法的指导;设计的数学学习内容和数学例题、习题尽可能联系生活实际，体现学生的各个层次，同时要充分利用各种途径，指导学生收集、整理、阅读、了解数学家事迹、数学成就、数学史等，增强学生学习数学的热情和激励学生发扬积极向上的精神。
2024年高中体育备课组工作计划（5篇）
2024年高中体育备课组工作计划一、情况分析（一）、目前我校高中有体育教师____人，主要一线教师____人，教学周课时都在____节以上。
（二）、高中体育备课组刚开始实施，很多东西都要从头开始，教研活动的经验还很欠缺，需要全组教师共同努力、共同提高。
目前高中有三个年级，一个备课组，备课肯定有难度。
所以我想每个年级指定一位负责人，然后三个年级进行协调、统一管理，特别是在体育教学、训练场地器材的运用和安排上各年级要充分协调!同时我希望学校给予大力支持!二、指导思想体育课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。
高中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，同时注重增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展，还要为高校输送更多的体育人才。
三、工作目标（一）、抓好体育教师的师德建设。
（二）、提高教师的体育教学常规工作能力，提高课堂教学质量。
（三）、重视课堂教学的安全教育。
（四）、关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。
（五）、以小运会为契机，提高我校运动队水平。
（六）、切实抓好高二、高三的体育冬训，有效提高学生的运动成绩。
四、工作内容与措施（一）、抓好体育教师的备课、上课、说课的基本常规工作，把学生的课堂安全放在首位，提高体育活动设计的科学性，把提高学生的体质健康作为目标。
（二）、以今年运会的召开为契机，提高全体教师的体育意识，抓好全民健身运动，保证三课两活动，坚持每天锻炼一小时，树立“生命在于运动”的观念。
（三）、加强每周一次的备课组活动，组织成员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。
加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。
2024年高中体育备课组工作计划（2）体育课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。
高中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，同时注重增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展，还要为高校输送更多的体育人才三、工作目标(一)、抓好体育教师的师德建设。
2024年高中体育备课组工作计划（3篇）
2024年高中体育备课组工作计划一、状况评估（一）当前，我校高中阶段配备体育教师共计____名，其中主要承担教学任务的一线教师为____人，每位教师的周课时量均超过____节以上。
（二）高中体育备课组尚处于起步阶段，面临诸多挑战，教研活动的经验尚待积累。
鉴于学校设有三个年级，而备课组只有一个，协调管理任务艰巨。
因此，建议为每个年级指定一位负责人，以实现跨年级的有效协作和统一管理，特别是在体育教学、训练设施及器材的规划和分配上需确保各年级间的充分沟通。
同时，我们期待学校能提供必要的支持。
二、指导原则体育课程作为学校教育的重要组成，明确了其在教学中的地位。
高中体育课旨在为提升全民体质奠定坚实基础，更应助力学生的全面发展和终身体育能力，关注增进学生健康，增强体质，促进德、智、体多方面均衡发展，同时为高校培养更多体育人才。
三、工作目标（一）强化体育教师的职业道德建设。
（二）提升教师的体育教学常规技能，提高课堂教学效率。
（三）将安全教育融入课堂教学中。
（四）关注每一位学生，利用体育课进行有效的思想引导。
（五）利用小运会，提升校运动队的整体水平。
（六）切实实施高二、高三的冬季体育训练，以提升学生的运动成绩。
四、工作内容与策略（一）重视体育教师的备课、授课和评课等基础工作，首要任务是确保学生的课堂安全，提升课程设计的科学性，以提高学生体质健康为工作导向。
（二）借助今年运动会的举办，提升全体教师的体育意识，推广全民健身运动，确保实施“三课两活动”，坚持每日一小时锻炼，倡导“运动赋予生命活力”的理念。
（三）加强每周的备课组活动，促进教师理论学习，更新教学理念，以提升教学质量。
强化说课技巧和课后反思，确保每一堂课的质量，以促进学生的全面发展。
2024年高中体育备课组工作计划（二）一、指导思想本学期，在学校领导的英明指导下，体育科组将深入学习和贯彻《关于全面深化改革若干重大问题的决定》中有关“强化体育课和课外体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的重要精神。
高中体育备课组工作计划范文(7篇)
高中体育备课组工作计划范文（7篇）高中体育备课组工作计划范文（7篇）高中体育备课组工作计划范文篇1 一、指导思想根据学校工作要求，本期全面推行课堂教学改革，加大教学研究力度，着力提倡集体备课创新，加强团队合作。
我备课组将以全面提高教育教学质量这一总目标为宗旨，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，聚焦学校数学教学的长远发展，坚持课题引领下的课堂教学的改进和优化，努力提高工作效益，切实提高我校九年级数学教育教学水平。
二、工作目标及措施(一)、目标1、紧扣教材，细读课标，以生为本。
备课组必须深挖教材，研读课标并以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。
2、发挥集体智慧，资源共享，并保持集体备课的持久性、高效性，以达到提高课堂教学效率的目的。
3、抓好教学研讨工作，积极开展听评课活动。
抓教学问题汇聚，严格执行教学反思制度，杜绝不良现象重复出现。
4、抓学生的学习方法。
在教学过程中，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。
5、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学知识，并强化能力的培养。
通过小组合作交流，给学生提供一个展示自我的平台，开发课程资源，以达到活跃课堂的目的。
6、抓好培优工程，力争在各级数学竞赛中争得上席之位。
(二)、主要措施：1、加强集体备课，积极进行教研教改组内教师必须按学校要求进行集体备课，即做到“五定”、“五议”、“五统一”。
“五定”即定时间(每周星期四下午)、定地点(初三办公室)、定每周进度、定教学内容、定中心发言人。
“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息)。
“五统一”即统一教学进度和内容、统一教学目的和要求、统一教学重难点和“双基”要求、统一课堂主要范例、练习与作业内容、统一考查试题。
备课中要重视突出教师如何引导学生学习知识，如何突破重点和难点;对学生学习知识方法的指导;设计的数学学习内容和数学例题、习题尽可能联系生活实际，体现学生的各个层次，同时要充分利用各种途径，指导学生收集、整理、阅读、了解数学家事迹、数学成就、数学史等，增强学生学习数学的热情和激励学生发扬积极向上的精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 / 3
最新高中体育备课组工作计划四
20__年的来临，意味着又是新的一年，新年新气象，体备备课组
也以新的面貌展现在大家面前，作为本组组长，有责任义务带领本组
成员继续前行.现将本学期工作计划如下：
一∶指导思想：
本学期我们组将根据课程改革的要求，结合本校的特点，以推进
素质教育为中心，以《体育与健康课程标准》为依据，以新一轮课程
改革为契机，注意本学科的特点：转变观念，提高认识，学习先进的
教学理论，树立以“健康第一”的教育观，切实抓紧、抓实、抓活体
育课程的新思路方法，备战中考，进一步加大学校体育工作力度，提
高学校体育工作水平，推进教学更上新台阶.
二∶主要措施：
〔一〕从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人
职责，为体育工作的开展铺平道路.我校体育特色鲜明，教师素质普遍
较高，学生体育基础牢固，学校对体育课设置课时充足，体育设施、
器材齐全，有较好的体育工作条件.本学期学校领导从思想上达成共
识，对体育工作充分重视，加强体育教师日常工作实施目标管理，体
育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师
的工作积极性.为体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安于
工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展.
〔二〕学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学
生开展工作.
2 / 3
体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健
康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基
础，在开展具体的体育工作方面，本学年应做好以下几点.
1:加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量.
组织体育教师学习《体育课程标准》，钻研教材，交流教学经
验，并使之制度化、经常化，努力提高教师的业务素质.
体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活
多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出
对学生体育能力的培养.
2:以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所
学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使
全校学生的体育达标率保持在95%以上.
〔三〕开展课外体育活动，丰富学校文体生活.
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校群众
体育目的、任务的重要途径之一.它是培养学生身心健康发展的重要环
节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材
的必经之路.
〔1〕早操、课间操
学校加强对跑操、课间操的管理，由何佩蓉老师按时组织.建立早
操、课间操常规，严格纪律，保证跑操、课间操顺利开展.配合德育处
在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评
比，检查结果纳入班级评比，定期公布成绩.在本学期力争使我校跑
操、课间操成自己的特色.
〔2〕班级体育锻炼
学校组织学生以班级为单位，利用课间进行体育锻炼，由各班主
任负责，体育教师与班主任密切配合，并给予技术上的指导.班主任要
3 / 3
把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教
育，保证活动时间和活动质量.学校将定期对各班锻炼情况进行评比，
及时总结，形成制度.
〔3〕体育竞赛
学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间
为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学
校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同
开展丰富多彩的体育竞赛活动.力争通过这些体育竞赛活动，来激发学
生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育
氛围.
〔4〕课余运动训练
学校成立象棋、乒乓、田径、篮球等校队，由体育教师任教，明
确分工，坚持长年系统训练.力争在运动会上取得好的成绩.