初中体育备课组工作计划

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初中体育教学计划(15篇)

初中体育教学计划(15篇)

初中体育教学计划(15篇)初中体育教学计划1一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出:坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长。

激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

3.重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4.充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

本学期我将通过教学实践,确实增进学生的身心健康,增强体质,使学生掌握走、跑、跳、投掷以及球类等运动项目的基础知识和运动技能,培养学生的体育运动的兴趣和习惯,提高学生的运动能力和体育运动技术水平,同时加强思想教育,确实完成教学任务,以达预期的教学效果。

二、学生情况分析针对乡村中学的新生,他们在小学受到的体育教育受多方条件限制;师资的薄弱、体育风气的高低、场地器材的缺乏,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。

另外学生对新的学习环境还不是很适应。

感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。

因此,在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的"困难户"能在新的环境下树立自信,发挥长处,增强体质。

三、教学目标总体目标:(一)、加强思想品德教育,增强学生的组织性、纪律性,培养学生的勇敢、顽强的意志品质和拼搏进取精神。

(二)、通过实践教学,使学生能够做到:1、能自觉参加体育与健康课的学习,积极参与课外各种体育活动;2、知道合理安排锻炼时间的意义;合理安排体育锻炼时间。

3、了解所学项目的简单技、战术知识和竞赛规则;4、通过技能练习,发展运动能力和运动技术,增进身体健康;5、了解心理健康对身体健康的意义,树立自尊、自信和建立良好的人际关系,学会正确评价自己运动能力,和与同伴合作练习的能力;在体育运动中表现出适宜的自信心和良好的竞争意识;具体目标:(一)体育与健康基础知识1、体育与健康课程解说,中学体育教学常规要求;2、田径运动简介与规则介绍3、体育锻炼对促进健康的价值4、常用运动负荷的测量与方法运用(二)、运动技能1、队列与体操:原地队列,行进间队列,"舞动青春"广播体操,徒手体操。

初中体育教研组工作计划范文7篇

初中体育教研组工作计划范文7篇

初中体育教研组工作计划范文7篇篇1一、指导思想本学期,初中体育教研组将继续贯彻落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,以“健康第一”为宗旨,以新课程改革为契机,全面推进素质教育,努力探索新课程标准下的体育教学新模式。

二、工作目标1. 深化体育课堂教学改革,提高体育教学质量。

2. 加强体育备课组的建设,开展丰富多彩的课外体育活动。

3. 开展体育教研活动,提高体育教师的理论水平和业务能力。

4. 加强学生身体素质训练,提高学生的身体素质和运动能力。

5. 普及校园阳光体育活动,增强学生的体育意识和兴趣。

三、工作措施1. 深化体育课堂教学改革,提高体育教学质量。

本学期,我们将继续推进新课程改革,更新教学观念,改进教学方法,注重学生的主体性和实践性。

在体育教学中,我们将注重培养学生的运动兴趣和习惯,提高学生的身体素质和运动能力。

同时,我们还将加强课堂纪律管理,确保每一堂体育课都能取得良好的教学效果。

2. 加强体育备课组的建设,开展丰富多彩的课外体育活动。

我们将定期组织备课组活动,讨论和解决教学中遇到的问题。

同时,我们还将根据学生的兴趣和需求,开展丰富多彩的课外体育活动,如晨跑、体育课、运动会等。

这些活动将有助于提高学生的身体素质和运动能力,增强学生的体育意识和兴趣。

3. 开展体育教研活动,提高体育教师的理论水平和业务能力。

我们将定期组织体育教研活动,让教师们分享教学经验和教学资源。

在教研活动中,我们将注重理论学习和实践探索相结合,帮助教师提高理论水平和业务能力。

同时,我们还将鼓励教师参加各级各类培训和学习活动,不断提高自己的专业素养。

4. 加强学生身体素质训练,提高学生的身体素质和运动能力。

我们将根据学生的年龄和身体特点,制定科学的训练计划和方法。

在训练中,我们将注重学生的个体差异和年龄特点,采用多样化的训练手段和方法。

通过长期的坚持和不断的努力,我们将帮助学生提高身体素质和运动能力。

初中体育集体备课计划(通用3篇)

初中体育集体备课计划(通用3篇)

初中体育集体备课计划(通用3篇)初中体育集体备课计划(一)一、具体思想本学期,我班继续以《纲要》为指导,贯彻其精神,开展教研工作,结合本班的实际情况,深入幼小衔接课题研究,解决过渡中的实际问题,循序渐进,努力减缓孩子不适应的坡度,促进幼儿的整体发展。

二、情况分析上学期我班进行语言方面的教研活动,每个幼儿的语言表达能力、词汇量都在原有的水平上有了初步的提高。

可是由于我班幼儿年龄差距较大,能力出现强弱不一,由于家长包办代替的现象仍然存在,大部分幼儿的自我生活和自我管理较弱,依赖心理严重,学习习惯差,社会性适应与交往上也有些障碍。

还有些孩子对学习根本没有兴趣,不爱动脑思考,这种种现象都会使幼儿对今后的小学生活难以适应。

这个学期我班将在幼小衔接方面作探讨,帮助幼儿做好入小学前的生理、心理、学习习惯等方面准备,协助幼儿顺利进入小学,适应小学生活。

三、具体的要求和措施1、在生活上克服依赖性,培养独立性,提高自立能力。

在幼儿一日生活中始终贯彻此目标,有意识增强,帮助幼儿树立自己事情自己做,自己的东西自己管、自己的生活自己学着安排的自我管理的习惯。

还通过“我的小书包”“整理书包”“学习用品的使用”等一系列的活动检验幼儿的进步。

2、加强身体素质的锻炼注重幼儿的体育锻炼,通过多种手段发展孩子的身体素质,为顺利进入小学打好基础。

如户外活动时,让孩子通过跳田字格的跳房,体验左右、上下方位。

在跳绳中,练习手和脚的协调能力,同时点数和比较数的多少也得到巩固,使体能锻炼与思维训练有机结合。

3、良好的学习习惯的培养良好的学习习惯是顺利进行小学阶段的保证。

因此从这学期起对幼儿进行学习态度、方法、习惯的培养,有意识减少游戏成分,逐步转变为以学习为主的课堂教学,在学习方法上,重点培养儿童对学习环境的适应能力和持久性,才能将“玩中学”演变为“学中玩”,逐步形成爱学习、会学习。

同时让幼儿知道上课时的一些常规,作业独立按时完成等,养成良好的学习习惯。

初中体育组工作计划6篇

初中体育组工作计划6篇

初中体育组工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年初中学校体育工作计划范例(三篇)

2024年初中学校体育工作计划范例(三篇)

2024年初中学校体育工作计划范例在____年秋学期,我们持续深化素质教育战略,统一思想认知,以务实求真的态度投入工作,致力于在实际操作中投入真功夫、苦功夫与深功夫,确保学校体育工作的规范化、制度化与科学化发展路径得以稳固推进。

在校领导及教务部门的悉心关怀与指导下,我们精心策划并成功举办了多项体育活动,在校园内掀起了一股体育锻炼的热潮,有效提升了学生参与体育锻炼的热情与兴趣。

在教学管理方面,我们严格遵循既定程序,确保教学工作的每一个环节都达到高标准:课程开设严格遵守规定;备课制度实施严谨;听课制度执行到位;课堂教学常规管理严密。

我们还注重学生的课外活动安排,确保每周至少三次以上的课外活动时间,保障学生每天至少有一小时的体育活动时间(含体育课)。

在课外体育活动中,我们特别强调体育教师的指导作用,每周至少安排一次体育教师在场指导的锻炼时间,以增强学生的体质基础。

然而,在取得成绩的同时,我们也应清醒地认识到存在的不足。

尽管体育活动的开展为学生带来了身心上的愉悦,丰富了校园文化生活,但纪律的保障仍是不可或缺的。

当前,部分班级在早锻炼和课间活动中存在集合不及时、队伍不整齐、做操不认真等问题,这些问题不仅影响了学生的精神面貌,也对我校的整体形象造成了不良影响。

针对以上情况,本学期我们将重点开展以下工作:一、进一步发挥我校体育教研组教师队伍年轻、有活力的优势,努力提升体育教学和体育科研水平。

二、严格落实课堂常规教学要求,完善课堂纪律管理,构建具有我校特色的体育教学体系。

三、加强组内交流,营造浓厚的体育教研氛围,使教研工作成为师生共同的乐趣。

四、切实提高教学质量,积极开展体育教学试验课和实验课活动。

五、认真完成第三套广播体操《放飞理想》的教学任务,提高两操质量,并精心组织校广播操会操比赛。

六、精心策划并举办新春学生足球联赛和排球联赛。

七、全面组织课外体育活动,努力提高学生的身体素质。

八、认真落实学校运动队的建立和训练工作,积极备战宜昌市中学生篮球联赛和宜昌市中学生田径运动会等赛事,同时加强体育人才的辅导和输送工作。

初一体育教学计划

初一体育教学计划

初一体育教学计划初一体育教学计划「篇一」一、指导思想和目的要求:结合新课改对体育教学的要求,以《体育与健康》的基本理念为依据,加强学习,更新观念,创建优秀备课组。

通过集体备课,精挑细选,努力让学生喜欢我们每位老师及每节体育课。

二、本学期主要工作内容:打基础、抓重点,求创新是本学期的工作重点。

具体如下:1、初一、初二年级在完成教学任务的同时,积极开展第二课堂活动,培养学生体育学习的兴趣。

2、初三年级把教学重点放在中考加试项目上,重点是长跑项目和学生的综合素质的加强。

力争在明年四月份的考试中取得优异成绩。

3、组织开展教师教学交流。

三、主要措施:有目的,有针对性地进行集体备课,让每一节课都成为一次学习的平台。

通过平时相互学习,交流增进教师间的感情,彼此教学经验可以做到共享。

通过听课、评课、反馈及参加省市教研活动,可以促使新教师在各方面得到提高与完善。

通过“一帮一”的帮扶工作,能够使年青教师更快更好地适应教学工作要求。

四、工作项目及时间安排:第1周科组活动:学年学期工作安排第2周集体备课:初三年级中考加试项目的教学与训练第3周集体备课:市田径运动会比赛项目的教学与训练第4周集体备课:教学常规检查、总结第5周集体备课:篮球课的内容设计第6周国庆节休假第7周集体备课:排球:自垫球第8周集体备课:足球运球第9周集体备课:如何调整最佳状态应对市运动会第10周集体备课:总结上课情况、检查教案、听课记录等第11周集体备课:冬锻三项:训练和教学安排第12周集体备课:田径:蹲踞式起跑第13周集体备课:田径:加速跑第14周集体备课:田径:冲刺跑第15周集体备课:田径:中长跑的教学第16周集体备课:田径:主项800m的冬季训练第17周集体备课:各年级对学生的学情分析及对策第18周期末考核第19周期末考核第20周统分与总结。

初一体育教学计划「篇二」一、指导思想本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲,实施《新课程课标》下,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。

体育组教学计划6篇

体育组教学计划6篇

体育组教学计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学体育教研组工作计划三篇

中学体育教研组工作计划三篇

中学体育教研组工作方案三篇1.根据学校领导的管理要求,充分发挥学科组的作用,在工作中处于积极、主动、进取的状态.⒉加强组内教师的团结与合作,每个教师都要尽心尽力,不断提高业务水平,积极施展自己的才华.⒊贯彻学校体育工作条例,开展各种体育竞赛活动,增强学生体质,培养他们对体育活动的兴趣,力争在各类竞赛中取得好成绩.二、工作重点1.抓好体育常规课的质量,提高备课组的教研能力.⒉抓好下午第三节跑步训练工作.⒊努力提高跑步的质量,保证学生每天一小时的锻炼时间.⒋抓好组内教师公开课,加强网上博客交流.5.运动团队的建设,制定方案,抓好选材、训练工作,争创好成绩.三、具体工作1.备课组建设﹙1﹚备课组活动一周集体备课活动,一周教研组活动,组织组员加强理论学习,更新教学观念,提高课堂教学质量.加强说课能力,及课后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量,保证学生身心健康的开展.⒉体育教学﹙1﹚教学常规继续落实教学常规工作,上体育课时每位教师要注意自身的常规要求,穿好运动服、戴好哨子,事先划好场地、布置好器材,严格按照备课的进度上课.﹙2﹚标准备课做好课前的预案,提高教学手段的设计水平.每位体育教师要建立点名制度及成绩册.备课是上好课的先决条件,要上好课就先要认真备好每一堂课.在区下发的教案根底上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思.﹙3﹚教育教学积极进行教学研究课的研究,抓好新教材的教学落实工作,组织好大组汇报课、研究课的汇报工作.能够使老师加强业务能力,使教学水平更上一个台阶.平时加强组内循环课的研究教学,使组员的教学水平有所进步.⒊课外活动﹙1﹚体育锻炼通过“阳光体育运动〞的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高.以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种课程资源,不断丰富和开展活动的内涵,不断提升活动水平.﹙2﹚听课、评课听课、评课是提高教学水平的一种手段.这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式,每位教师每星期听课数至少一节,年轻教师二—三节,更快提高年轻教师的教学水平.具体节数:每周一节.为了全面贯彻dang的教育方针,认真落实『学校体育工作条例』和实施『学生体质健康标准』,保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康开展,在围绕学校工作方案的前提下,根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点,特制定方案如下:一、指导思想及工作目标:认真落实全国体育工作会议精神,以贯彻『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』为依据,深入开展教育教学研究,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点.狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,进一步推进“阳光体育运动〞开展,以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展,建立完善科学的管理体系,争创南区小学体育工作特色:二、主要工作及措施:﹙一﹚、加强体育教师队伍建设,完善体育档案资料,形成科学管理制度.1、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步到达制度化、标准化、科学化,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性.2、每月组织教研活动定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流.实施帮带工作.使体育组的教师共同提高,从而促进我校的体育工作质量.3、认真落实『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』的意见.整理各项活动资料,使其各项活动有方案,有总结,有相片形成档案材料,随时迎接教体局检查.﹙二﹚、加强教学管理,进一步推进课堂教学研究,培养学生对体育的兴趣1、认真学习新课标钻研教材,落实体育课的开设,促进学生综合素质的提高及健康成长的思想.2、认真备课,课的任务明确具体,做到提前备课,熟悉教材内容,教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力.3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置,合理利用,消灭不平安隐患,课上对学生进行平安教育和必要的保护与帮助措施.保证平安第一.4、认真写好每堂课教案设计,做到体育教案有学年方案,学期方案,进度方案,单元方案,四大方案,写好课后小结.﹙三﹚、积极开展阳光体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间1、体育教师每天组织学生上好大课间操,为提高课间操整体质量,充分发挥课间操的作用,开展班级大课间操评优活动,使大课间操的管理有章可循.2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动方案,做到时间、地点、人员、内容、器材五落实.3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作,有调查问卷,调查统计表.4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动,做好课外活动记录.体育教师和班主任要坚守岗位,绝对保证学生平安.﹙四﹚、完善『国家学生体质健康标准』的测试工作,形成档案管理1、组织教师认真学习『国家学生体质健康测试』及实施方法,明确实施『标准』的重要意义:各校教师在上学期的根底上要完善各局部内容.2、本学期建立学生个体『国家学生体质健康标准』登记卡、新生入学体质健康测试制度.有针对性地采取措施,帮助学生顺利到达『标准』及格以上等级.一、教研组的工作目标加强体育教研组的建设,促进教师专业自主成长,使“教、训、研〞三维一体化开展,从而提高学校体育工作的有效性,进而提升体育学科的地位.二、教师安排及工作重点体育组教师共7人,男教师6人,女教师1人.其中王桂文老师为学校办公室副主任,初中备课组长:秦丹,高中备课组长:王小连.﹙一﹚教师任教班级李仁摄:初一﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚班,初三﹙6﹚班,课时共15节.黄永梅:初二﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚班,初三﹙4﹚班,课时共15节.秦丹:初二﹙5﹚班,初三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙5﹚班,课时共15节.王小连:高一﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚,初一﹙1﹚班,课时共15节.林晓峻:高二﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚班,课时共14节.谢卓锋:高一﹙1﹚、﹙2﹚班,高二﹙1﹚、高三﹙7﹚、﹙8﹚、﹙9﹚、﹙10﹚班,课时共14节.王桂文:高三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚班,课时共12节.﹙二﹚各教师分管年级主要任务:开展课堂教学,课间操的组织与管理,课外体育活动开展及大型活动的集会等.李仁摄:初一年级黄永梅:初二年级秦丹:初三年级王小连:高一年级林晓俊:高二年级谢卓锋王桂文:高三年级﹙三﹚教研组工作的重点1、强化初三体育教学,标准高考训练队管理,力争我校体育中考、体育高考上一台阶;2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式,即“工程活动〞;3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;4、『国家学生体质标准』的测试、数据整理以及数据上报;三、体育教研组工作方案﹙一﹚认真抓好体育中考和体育高考1、在加强初三体育教学常规的根底上,切实让学生学有专长,提高体育成绩的同时,进一步激发体育兴趣.认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作,深入分析该年级的体育状况,应对策略;做好体育中考的备考工作.2、加强体育高考训练队的建设,管理标准化,训练科学化,理清体育训练与文化学习之间的关系,使体育高考生技术上有突破,文化学习上有动力.﹙二﹚积极做好『国家学生体质标准』的各项工作1、按照国家规定『国家学生体质标准』的测试、数据整理和上报在12月30号完成,因此,各年级的体育教学必须以学校所规定的测试工程为主线,延伸教学内容,以考促练,切实促进学生体质健康.2、各年级统筹安排好测试时间,以免在使用场地上发生冲突,原则上应“优先毕业班〞;各年级分管教师做好测试、统计工作,数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真,如实填写数据,真是反映学生的健康状况.﹙三﹚第七届田径运功会的筹备与开展1、主要宗旨:通过开设多种工程,扩大师生的参与面,突出“快乐〞与“群众〞.2、主要负责老师:李仁摄林晓俊﹙指导﹚3、开展时间:为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开,并成为选拨优秀体育人才的主要途径,防止天气因素带来的影响,建议举办的时间调整到10月下旬﹙21日下午——24日﹚,时长3天半﹙具体方案待定﹚.4、实施过程包括以下几个方面:﹙1﹚提前一个月确定比赛工程,发放报名表;﹙2﹚器材购置,场地准备;﹙3﹚招募学生志愿者;﹙3﹚教师纪念品和学生奖品购置.﹙我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程,为了让运动会上一台阶,激发教职员工的积极性,提高学生的体育兴趣.建议:一是每位教职员工购置一套运动服﹙150元左右﹚做纪念;二是学生的奖品为奖牌﹚﹙4﹚裁判的安排及培训;﹙5﹚参赛名单的录入奥赛编排系统,秩序册的编排、印刷以及发放;﹙6﹚全校师生积极筹备,会前发动,平安预案,如期举行;﹙四﹚参加桂林市中小学生田径运动会1、选材:体育特长生、在校运中成绩优异者;2、训练:制定科学的训练方案并实施;3、报名:带队教师帮助学生报名;4、参赛:赛出风格,赛出水平,为校争光;﹙五﹚体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活,根据学生的学习需求,开展学生的体育特长,提高我校竞技体育运动的水平,并为上级学校培养、输送体育人才.1、运动队组建及主要负责教师u教工篮球男队……………………………………………….秦丹u教工篮球女队……………………………………………….王桂文u初中田径队………………………………………………….黄永梅李仁摄u高中篮球男队……………………………………………….秦丹u高中篮球女队……………………………………………….黄永梅u学校排球、足球队………………………………………….林晓峻u学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文u高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋林晓峻u高三体育高考训练队………………………………………王小连﹙已开展﹚2、组建流程﹙1﹚训练方案的制定﹙第1周——第2周﹚;﹙2﹚各训练队选材﹙第3周﹚;﹙3﹚体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练,根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况,在各负责教师的带着下,科学把握训练时间段开展训练工作,训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间﹙详细方案附后﹚.﹙六﹚提高课间操的效率1、整顿操风,以赛促学几年学校的课间操几经改革,虽然取得了一些经验,但是其效果不如人意,质量每况愈下,为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性,最终提高课间操的质量.高中部决定:高中三个年级课间操时间做第二套播送操,各班级进行评分,并纳入班级流动红旗的评比范围,同时在高一、高二年级开展播送操比赛,已到达促练的效果.2、工程活动,激发兴趣初中学生可塑性较强,加上在活动中比拟活泼,易于彰显个性,因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣.为使学生在课间操表达“乐参与,乐心情〞,初中决定,初一年级和初二年级开展工程活动,工程内容在学情调查的根底上,由分管年级的体育教师与年级长共商协定.初三年级以桂林市体育中考工程为主线,延伸练习内容,使初三学生在提高体育成绩的同时,更进一步的认识体育,了解体育,热爱体育.3、场地分配u初一年级:学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;u初二年级:学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;u初三年级:学校田径场;u高中部各年级:学校广场及教工篮球场﹙七﹚参加桂林市体育群体测试根据桂林市群体测试的惯例,主要是在高二年级进行抽查,因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责,按桂林市教育局的文件要求,如期进行相关测试工程的训练,并组织学生参加群体测试工作﹙详细方案待定﹚.﹙八﹚课外体育活动众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活,使学生在乐中学,学中乐,促进身心健康、健全人格开展.体育组方案,各年级在本学年中举行一次体育比赛,其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导,依据年级的情况来确定﹙详细方案待定﹚.﹙九﹚体育兴趣小组为学生彰显个性提供良好平台,使学生对学校有归属感,丰富校园文化生活,为打造富有内涵的校园文化打下根底,经高中部教学处以及体育教研组研究决定,学校成立武术学习小组﹙详细方案附后﹚.。

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初中体育备课组工作计划
初中体育备课组工作计划(一)
一、指导思想:
本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,以新一轮课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以人的发展为本和健康第一的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

二、主要措施:
(一)、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

我校体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。

本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,加强体育教师日常工作实施目标管理,体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性。

为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校体育工作的发展。

(二)、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和
健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

组织体育教师学习《体育教学大纲》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。

(三)、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。

它是培养学生身心健康发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

(1)早操、课间操
学校加强对早操、课间操的管理,由李丹老师按时组织。

建立早操、课间操常规,严格纪律,保证早操、课间操顺利开展。

成立检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,检查结果纳入班级评比,定期公布成绩。

在本学期力争使我校课间操、课间操成自己的特色,努力做到四个一样,
即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样;教师学生
一个样。

(2)、班级体育锻炼
学校组织学生以班级为单位,利用课间进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。

班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。

学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

(3)、体育竞赛
学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。

力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。

(4)、课余运动训练
学校成立象棋、乒乓、田径、篮球、足球5支校队,由体育教师任教,明确分工,坚持长年系统训练。

力争在榆林市运会上取得好的成绩。

stron初中体育备课组工作计划(二)
一、指导思想:
体育课是学校教育的重要组成部分,指明了体育在教学中的
地位。

初中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础,
更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础,增进学生健康,增强学生体质,促进学生德、智、体全面发展。

二、体育备课组工作重点:
1、抓好日常体育教育教学工作
(1)抓好体育教师的师德建设。

(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习,多方面进行基本功
培训。

(3)加强对新课程标准的学习。

(4)抓好体育教师的备课、上课、听课,努力创建新的教学模式。

(5)抓好各兴趣小组的工作开展。

2、上好体育课做到五重视:
(1)重视课堂教学的安全教育。

(2)重视课堂教学常规管理、严格要求。

(3)关注每个学生,充分利用体育课进行思想教育。

(4)合理安排体育课活动内容。

(5)继续加强教师角色的转变,增强安全意识。

3、认真完成初三体育中考各项工作。

4、认真落实冬季长跑活动
(1)在学生完成网上注册的基础上继续深化此项活动
(2)加强宣传和教育,让学生爱上长跑
三、体育备课组的工作安排:
(一)加强集体备课,重点突出安全教育,将学生安全置于首位。

丰富集体备课形式,将集体备课落实到实处。

利用每周星期一的早上,进行集中集体备课,同时注意开展即时性教学研讨;即,利用课间、兴趣小组活动等形式。

(二)加强活动课的安全教育丰富活动课组织形式。

1、安全教育:
树立新的安全教育观念,体育教师的教学工作应当向安全教育倾斜,安全教育要交织于每周的课中。

组织体育教师学习各种安全教育教学理论书籍!
2、活动课教案的撰写:
本学期,进一步引导本组成员积极参加各级各类教育教学的论文评比。

力争在获奖数量、层次上有新突破!
(三)加强飞镖队、羽毛球队、健美操队、武术队、跳踢队等的特色项目的训练管理,抓好体育中考的训练。

1、各运动队应做到:
有计划、有目的、有内容、有时间、有地点。

有活动记录,有总结。

2、提高每个队员的思想认识:
有能吃苦的精神,有知难而进的精神,有永不服输的精神,重视自身素质的提高,让自己的运动技能、技巧不断提高,能为学校争荣誉。

(四)加强对体育教学工作的管理:
(1)体育教师要有自己模块的教学计划。

(2)和他们一起备课,多听课,做到发现问题及时解决。

(3)多听课:要求听课做到三有:有记录、有评议、有讨论! 备课组工作计划
文科综合教研组工作计划。

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