新版一年级数学下册第7单元每课一练

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新人教版一年级数学下册第7单元每课一练(衡中内参)2021年版

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精品"正版〞资料系列,由本公司独创 .旨在将"人教版〞、〞苏教版"、〞北师大版"、〞华师大版"等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友 .本资源创作于2021年8月,是当前最|新版本的教材资源 .包含本课对应内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最|正确选择 .第七单元找规律第|一课时找规律一、根底训练1.摆一摆,填一填.2.有规律的涂色.3.猜一猜,后面是什么?二、能力提升横线上该画什么呢 ?二、思维拓展1.第二课时找规律一、根底训练1.画一画①○△○△○△○△○△②↓↑↓↑↓↑↓③□□○○○□□○○○□□④○○◇○○◇○○◇⑤○●○○●●○○○●●●二、能力提升①1、4、7、10 ( )、16、19②2、5、4、5、6、5、( )、5、( )③7、8、10、13、17、()、28④三、思维拓展1.2.2.543214321532154( )第三课时找规律一、根底训练1.画一画 .(1 )△○□△○□△○□△○□(2 )□□○○○□□○○○□□3.二、能力提升1.按规律填数①3、5、7、9、 ( )、13 、 ( )、 ( )、( )② ( )、17、15、13、 ( )、 ( )、 ( )、( )③2、4、6、 ( )、 10 、 ( )、 ( )、( )、 ( )④35、30、25、 ( )、15、 ( )、( )、( )、 ( )⑤3、13、23、33、 ( )、53、 ( )、 ( )、 ( )、( )四、思维拓展1.你能在每朵花中写上一个数 ,使这些花也按一定的规律排列吗 ?第四课时找规律一、根底训练1.圈一圈 .○△○△○△○△○△ (△○ )↓↑↓↑↓↓↑(↑↓)二、能力提升1.数字找规律 .① 3 5 7 9 ( ) 13 ( ) ( ) ( )② 35 30 25 ( ) 15 ( ) ( ) ( )③ ( ) 17 15 13 ( ) ( ) ( ) ( )④1471013() ()( ) ( ) ( )⑤20、18、16、14、( )、( )、8、( )、( ) .三、思维拓展① 1、2、3、5、8、 ( )、( )、( )、( )、( )、( )②3、4、7 、11 、( )、( ) 、( )、( )③ 1 4 7 10 13 □□后面的数比前面的数( ) ,相邻的两个数都相差( ) .□里填( )、 ( ) .④01030 _____ 100 ,后面的数比前面的数().每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多() .□里填( ) .教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒. 老老实实做"徒弟〞,认认真真学经验,扎扎实实搞教研.2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短. 记录的过程是个学习积累的过程, 总结的过程就是一个自我提高的过程.通过总结, 要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善.3 、要突破创新、富有个性,倾心投入. 要多听课、多思考、多改良,要正确处理好模仿与开展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的根底上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格, 弘扬工匠精神, 努力追求自身教学的高品位.。

新人教版一年级下册数学第7单元每课一练

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第七单元找规律第一课时找规律一、基础训练1.摆一摆,填一填。

2.有规律的涂色。

3.猜一猜,后面是什么?二、能力提升横线上该画什么呢?二、思维拓展1.第二课时找规律一、基础训练1.画一画①○△○△○△○△○△②↓↑↓↑↓↑↓③□□○○○□□○○○□□④○○◇○○◇○○◇⑤○●○○●●○○○●●●二、能力提升①1、4、7、10()、16、19②2、5、4、5、6、5、()、5、()③7、8、10、13、17、()、28④三、思维拓展1.2.2.543214321532154()第三课时找规律一、基础训练1.画一画。

(1)△○□△○□△○□△○□(2)□□○○○□□○○○□□3.二、能力提升1.按规律填数①3、5、7、9、()、13 、()、()、()②()、17、15、13、()、()、()、()③2、4、6、()、 10 、()、()、()、()④35、30、25、()、15、()、()、()、()⑤3、13、23、33、()、53、()、()、()、()四、思维拓展1.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?第四课时找规律一、基础训练1.圈一圈。

○△○△○△○△○△(△○)↓↑↓↑↓↓↑(↑↓)二、能力提升1.数字找规律。

① 3 579()13 ()()()②353025()15()()()③()171513()()()()④1471013() ()()()()⑤20、18、16、14、()、()、8、()、()。

三、思维拓展① 1、2、3、5、8、()、()、()、()、()、()②3、4、7 、11 、( )、( ) 、( )、( )③1471013 □□后面的数比前面的数(),相邻的两个数都相差()。

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④01030 _____ 100 ,后面的数比前面的数().每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多()。

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课外拓展学习方法指导:同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为;良好的学习习惯;有效的学习方法。

2020年新版一年级数学下册第7单元每课一练

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第七单元找规律第一课时找规律一、基础训练1.摆一摆,填一填。

2.有规律的涂色。

3.猜一猜,后面是什么?二、能力提升横线上该画什么呢?二、思维拓展1.第二课时找规律一、基础训练1.画一画①○△○△○△○△○△②↓↑↓↑↓↑↓③□□○○○□□○○○□□④○○◇○○◇○○◇⑤○●○○●●○○○●●●二、能力提升①1、4、7、10()、16、19②2、5、4、5、6、5、()、5、()③7、8、10、13、17、()、28④三、思维拓展1.2.2.543214321532154()第三课时找规律一、基础训练1.画一画。

(1)△○□△○□△○□△○□(2)□□○○○□□○○○□□3.二、能力提升1.按规律填数①3、5、7、9、()、13 、()、()、()②()、17、15、13、()、()、()、()③2、4、6、()、 10 、()、()、()、()④35、30、25、()、15、()、()、()、()⑤3、13、23、33、()、53、()、()、()、()四、思维拓展1.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?第四课时找规律一、基础训练1.圈一圈。

○△○△○△○△○△(△○)↓↑↓↑↓↓↑(↑↓)二、能力提升1.数字找规律。

① 3 5 7 9 ()13 ()()()② 35 30 25 () 15 ()()()③() 17 15 13 ()()()()④1471013() ()()()()⑤20、18、16、14、()、()、8、()、()。

三、思维拓展① 1、2、3、5、8、()、()、()、()、()、()②3、4、7 、11 、( )、( ) 、( )、( )③ 1 4 7 10 13 □□后面的数比前面的数( ),相邻的两个数都相差( )。

□里填( )、()。

④01030 _____ 100 ,后面的数比前面的数().每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多()。

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第七单元 找规律第一课时 找规律一、 基础训练1.摆一摆,填一填。

2.有规律的涂色。

3.猜一猜,后面是什么?二、能力提升横线上该画什么呢? 二、 思维拓展 1.第二课时 找规律一、基础训练1.画一画①○△○△○△○△○△②↓↑↓↑↓↑↓③□□○○○□□○○○□□④○○◇○○◇○○◇⑤○●○○●●○○○●●●二、能力提升① 1、4、7、10()、16、19②2、5、4、5、6、5、()、5、()③7、8、10、13、17、()、 28④三、1.2.2.543214321532154()第三课时找规律一、基础训练1.画一画。

(1)△○□△○□△○□△○□(2)□□○○○□□○○○□□3.二、能力提升1.按规律填数①3、5、7、9、()、13 、()、()、()②()、17、15、13、()、()、()、()③2、4、6、()、 10 、()、()、()、()④35、30、25、()、15、()、()、()、()⑤3、13、23、33、()、53、()、()、()、()四、思维拓展1.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?第四课时找规律一、基础训练1.圈一圈。

○△○△○△○△○△(△○)↓↑↓↑↓↓↑(↑↓)二、能力提升1.数字找规律。

① 3 5 7 9 ()13 ()()()② 35 30 25 () 15 ()()()③() 17 15 13 ()()()()④ 1 4 7 10 13 ( ) ( )()()()⑤ 20、18、16、14、()、()、8、()、()。

三、思维拓展① 1、2、3、5、8、()、()、()、()、()、()② 3、 4、 7 、11 、( )、 ( ) 、( )、 ( )③ 1 4 7 10 13 □□后面的数比前面的数( ),相邻的两个数都相差( )。

□里填( )、()。

④0 10 30 _____ 100 ,后面的数比前面的数( ).每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多( )。

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第七单元找规律整理:梅语文、梅学堂教学团队第一课时找规律一、基础训练1.摆一摆,填一填。

2.有规律的涂色。

3.猜一猜,后面是什么?二、能力提升横线上该画什么呢?二、思维拓展1.第二课时找规律一、基础训练1.画一画①○△○△○△○△○△②↓↑↓↑↓↑↓③□□○○○□□○○○□□④○○◇○○◇○○◇⑤○●○○●●○○○●●●二、能力提升①1、4、7、10()、16、19②2、5、4、5、6、5、()、5、()③7、8、10、13、17、()、28④三、思维拓展1.2.2.543214321532154()第三课时找规律一、基础训练1.画一画。

(1)△○□△○□△○□△○□(2)□□○○○□□○○○□□3.二、能力提升1.按规律填数①3、5、7、9、()、13 、()、()、()②()、17、15、13、()、()、()、()③2、4、6、()、 10 、()、()、()、()④35、30、25、()、15、()、()、()、()⑤3、13、23、33、()、53、()、()、()、()四、思维拓展1.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?第四课时找规律一、基础训练1.圈一圈。

○△○△○△○△○△(△○)↓↑↓↑↓↓↑(↑↓)二、能力提升1.数字找规律。

① 3 579()13 ()()()②353025()15()()()③()171513()()()()④1471013() ()()()()⑤20、18、16、14、()、()、8、()、()。

三、思维拓展① 1、2、3、5、8、()、()、()、()、()、()②3、4、7 、11 、( )、( ) 、( )、( )③1471013 □□后面的数比前面的数(),相邻的两个数都相差()。

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【100分】新部编人教版 小学一年级(下册)数学第7单元每课一练Word版

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第七单元 找规律第一课时 找规律一、 基础训练 1.摆一摆,填一填。

2.有规律的涂色。

3.猜一猜,后面是什么?二、能力提升横线上该画什么呢?二、思维拓展 1.第二课时找规律一、基础训练1.画一画①○△○△○△○△○△②↓↑↓↑↓↑↓③□□○○○□□○○○□□④○○◇○○◇○○◇⑤○●○○●●○○○●●●二、能力提升①1、4、7、10()、16、19②2、5、4、5、6、5、()、5、()③7、8、10、13、17、()、28④三、思维拓展1.2.2.543214321532154()第三课时找规律一、基础训练1.画一画。

(1)△○□△○□△○□△○□(2)□□○○○□□○○○□□3.二、能力提升1.按规律填数①3、5、7、9、()、13 、()、()、()②()、17、15、13、()、()、()、()③2、4、6、()、 10 、()、()、()、()④35、30、25、()、15、()、()、()、()⑤3、13、23、33、()、53、()、()、()、()四、思维拓展1.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?第四课时找规律一、基础训练1.圈一圈。

○△○△○△○△○△(△○)↓↑↓↑↓↓↑(↑↓)二、能力提升1.数字找规律。

① 3 5 7 9 ()13 ()()()② 35 30 25 () 15 ()()()③() 17 15 13 ()()()()④1471013() ()()()()⑤20、18、16、14、()、()、8、()、()。

三、思维拓展① 1、2、3、5、8、()、()、()、()、()、()②3、4、7 、11 、( )、( ) 、( )、( )③ 1 4 7 10 13 □□后面的数比前面的数( ),相邻的两个数都相差( )。

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④01030 _____ 100 ,后面的数比前面的数().每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多()。

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第七单元 找规律第一课时 找规律一、 基础训练1.摆一摆,填一填。

2.有规律的涂色。

二、能力提升横线上该画什么呢?二、 思维拓展1.第二课时 找规律一、基础训练1.画一画①○△○△○△○△○△ ②↓↑↓↑↓↑↓③□□○○○□□○○○□□④○○◇○○◇○○◇⑤○●○○●●○○○●●●二、能力提升① 1、4、7、10()、16、19②2、5、4、5、6、5、()、5、()③7、8、10、13、17、()、 28④三、1.2.2.543214321532154()第三课时找规律一、基础训练1.画一画。

(1)△○□△○□△○□△○□(2)□□○○○□□○○○□□3.二、能力提升1.按规律填数①3、5、7、9、()、13 、()、()、()②()、17、15、13、()、()、()、()③2、4、6、()、 10 、()、()、()、()④35、30、25、()、15、()、()、()、()⑤3、13、23、33、()、53、()、()、()、()四、思维拓展1.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?第四课时找规律一、基础训练1.圈一圈。

○△○△○△○△○△(△○)↓↑↓↑↓↓↑(↑↓)二、能力提升1.数字找规律。

① 3 5 7 9 ()13 ()()()② 35 30 25 () 15 ()()()③() 17 15 13 ()()()()④ 1 4 7 10 13 ( ) ( )()()()⑤ 20、18、16、14、()、()、8、()、()。

三、思维拓展① 1、2、3、5、8、()、()、()、()、()、()② 3、 4、 7 、11 、( )、 ( ) 、( )、 ( )③ 1 4 7 10 13 □□后面的数比前面的数( ),相邻的两个数都相差( )。

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④0 10 30 _____ 100 ,后面的数比前面的数( ).每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多( )。

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第七单元找规律第一课时找规律一、基础训练1.摆一摆,填一填。

2.有规律的涂色。

3.猜一猜,后面是什么?二、能力提升横线上该画什么呢?二、思维拓展1.第二课时找规律一、基础训练1.画一画①○△○△○△○△○△②↓↑↓↑↓↑↓③□□○○○□□○○○□□④○○◇○○◇○○◇⑤○●○○●●○○○●●●二、能力提升①1、4、7、10()、16、19②2、5、4、5、6、5、()、5、()③7、8、10、13、17、()、28④三、思维拓展1.2.2.543214321532154()第三课时找规律一、基础训练1.画一画。

(1)△○□△○□△○□△○□(2)□□○○○□□○○○□□3.二、能力提升1.按规律填数①3、5、7、9、()、13 、()、()、()②()、17、15、13、()、()、()、()③2、4、6、()、 10 、()、()、()、()④35、30、25、()、15、()、()、()、()⑤3、13、23、33、()、53、()、()、()、()四、思维拓展1.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?第四课时找规律一、基础训练1.圈一圈。

○△○△○△○△○△(△○)↓↑↓↑↓↓↑(↑↓)二、能力提升1.数字找规律。

① 3 5 7 9 ()13 ()()()② 35 30 25 () 15 ()()()③() 17 15 13 ()()()()④1471013() ()()()()⑤20、18、16、14、()、()、8、()、()。

三、思维拓展① 1、2、3、5、8、()、()、()、()、()、()②3、4、7 、11 、( )、( ) 、( )、( )③ 1 4 7 10 13 □□后面的数比前面的数( ),相邻的两个数都相差( )。

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④01030 _____ 100 ,后面的数比前面的数().每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多()。

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