《诗经古镇》形象代言人选拔赛 流 程
2024年天津市河西区中考一模语文试题(含部分答案)
河西区2023-2024学年度第二学期九年级总复习模拟（一）语文试卷本试卷分为第I卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第I卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第5页至第8页。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在“答题卡”上。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
第I卷选择题（共29分）注意事项：一、1．每题选出答案后，在答题卡上对应题目的位置填写答案。
2．本大题共11小题，1-4小题，每题2分：5-11小题，每题3分，共29分。
在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
（一）积累运用1．下面词语中加点字的注音完全的一项是（）A．颁．发（bān）畸．形（qí）瞬．息万变（shùn）B．蹒．跚（pán）虔．诚（qián）不折不挠．（náo）C．推崇．（cóng）皎．洁（jiǎo）暴风骤．雨（zhòu）D．旷．野（kuàng）鄙．视（bǐ）锐不可当．（dǎng）2．下面语段的空白处依次填入词语，恰当的一项是（）文言文是中国几千年文化积淀的__________，通过学习文言文，可以扩宽__________，培养自己的文化底蕴。
中华文明是有延续性的，中华文化又是融会贯通的，很多现在我们所需要的知识在古代典籍中都能找到，如果对文言文一窍不通，那根本无法深入研究。
从个人修养上来说，通过学习文言文，可以提高自己的__________，深化自己的思想，对个人气质、生活态度都有影响。
A．载体视线素养B．承载视线教养C．载体视野素养D．承载视野教养3．下面一段文字中存在语病的一句是（）①文学经典是人类思想所能达到的最高峰。
②它从来不是旧纸堆里的过往云烟，而是宛如长者的谆谆教诲。
③它在每一个时代都有可以落脚的现实意义，让人常读常新，获益匪浅。
2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.选出下列说法错误的一项（）A. 花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的画线的“和”“但是”都是连词B. 《驿路梨花》《太空一日》《一棵小桃树》《伟大的悲剧》题目都是偏正短语C. “禾稻的香气是强烈的碾着新谷的场院辘辘地响着多么美丽多么丰饶……没有人能够忘记她”这句话运用了排比的修辞方法D. 《说和做——记闻一多先生言行片段》中作者通过他头发的凌乱、书桌上“众物腾怨”等细节表现闻一多先生钻研学问时专注认真、锲而不舍的精神【答案】C【解析】C项“这句话运用了排比的修辞方法”错误排比是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起该句不符合排比要求二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）2.（1）解释下列画线的词①陶后鲜有闻（）②夫如是故君子人多树之为庭实焉（）2.（2）用“/”给下面句子划分朗读节奏（每句划一处）①予独爱莲之出淤泥而不染②贞以立志2.（3）翻译文中画横线的句子①可远观而不可亵玩焉②君子见其性则思中立不倚者2.（4）下面对甲乙两文的理解不正确的一项是（）【答案】（1）①少, ②这样【解析】（1）①句意为在陶渊明以后很少听到了鲜少②句意为正因为这样君子都喜欢种竹把它作为庭院中存在价值的东西是这样【答案】（2）①予/独爱莲之出淤泥而不染②贞/以立志【解析】（2）划分句子节奏时除了要考虑句子的意思还要考虑句子的结构注意限断一处①句意为我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染主谓之间断开予/独爱莲之出淤泥而不染②句意为凭着坚贞的节可以立志状语和中心语断开贞/以立志【答案】（3）①只可以远远地观赏却不可以靠近赏玩呀②君子看见它这种秉性就想到做正直、不偏不倚的人【解析】（3）①亵玩靠近赏玩亵亲近而不庄重焉语气词②性秉性中立不倚保持中立不偏不倚【答案】B【解析】（4）B项乙文的主旨是借赞美竹来赞美君子之德3.（1）解释下列画线的词①人不知而不愠 _______________②为人谋而不忠乎 _______________③不逾矩 _______________④学而不思则罔 _______________3.（2）翻译下列句子①学而时习之不亦说乎？②温故而知新可以为师矣3.（3）下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（）【答案】（1）①生气恼怒, ②竭尽自己的心力, ③越过, ④迷惑意思是感到迷茫而无所适从【解析】（1）①句意为人家不了解我我却不恼怒愠生气恼怒②句意为替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？忠竭尽自己的心力③句意为不会越过法度逾越过④句意为只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从罔迷惑意思是感到迷茫而无所适从【答案】（2）①学习之后按时温习不是很愉快吗？②温习学过的知识能得到新的理解和体会凭借这一点就可以成为老师了【解析】（2）①时习按时温习时按时不亦说乎不是很愉快吗？不亦……乎常用于表示委婉的反问说通“悦” 愉快②温温习【答案】A【解析】（3）A项“《论语》是佛家学派经典著作之一”错误应为《论语》是儒家学派经典著作之一三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）A段文字描绘百草园的生活着重突出哪两方面？这体现出“我”什么天性？4.（2）选文中B段省略的内容是属于记叙当中的_______________ 叙述这一故事的目的是什么？4.（3）结合选文谈谈作者对百草园什么感情？【答案】（1）突出植物、动物两方面体现“我”调皮、贪玩的天性【解析】（1）从文段“高大的皂荚树紫红的桑椹”“油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴”等地方来看主要写了百草园中的植物与动物表现出百草园是“我”的乐园体现了“我”作为孩子的顽皮好动的天性【答案】（2）插叙引发好奇心增加了百草园的神秘色彩【解析】（2）省略号处省略的是长妈妈讲美女蛇的故事属于插叙这段插叙为百草园增添了神秘色彩符合少年儿童的心理也能吸引读者阅读的兴趣【答案】（3）喜爱、留恋【解析】（3）结合作者对百草园描绘的内容可以看出作者对草园里的一草一木都充满着情感对那时做的事都记忆犹新表达了作者对百草园的喜爱与留恋之情5.（1）请给上面所选的文章拟一个恰当的标题5.（2）昂子喻能够成功拿到大学录取通知书的原因有哪些？5.（3）请说说选文第④段画横线句子中画线的词语的表达效果在他的居室内有一张书桌两把椅子高中这几年的无数个夜晚昂子喻和父亲都会坐在这里一个写一个读5.（4）结合语境在第⑨段的横线上填写几句恰当的话【答案】（1）示例一永不言弃示例二努力的人不会被辜负【解析】（1）通读全文可知本文主要讲述了盲人青年昂子喻通过自己不懈的努力最终考取大学的故事结合文中“我的人生只有4个字——永不言弃”“只要是努力的人就从来不会被辜负”等关键语句可提炼出文章的主旨——执着追求努力拼搏才会拥有瑰丽的人生据此可以用“永不言弃”“努力的人不会被辜负”作为文章的标题【答案】（2）昂子喻坦然面对现实为了理想和目标日复一日的坚持有永不放弃的精神昂子喻父母尽可能地让儿子接受教育多读书昂子喻父母坚持不懈的陪伴给他信心和鼓励盲人李金生成功报名高考的事例更让昂子喻一家看到了希望【解析】（2）通读全文根据“父母跟他说了之后他当时也担心和焦虑为此他做了很多练习比如闭眼倒开水提前预演此后的人生昂子喻回忆儿时很坦然‘不接受也没有办法如果一直焦虑下去也不会对现状有任何改变’”“我的人生只有4个字——永不言弃”“在读高二、高三以及之后复读的这几年中永不言弃的昂子喻日复一日地坚持早上6点半起床晚上学到12点半不管是通过点写器把word文档转为盲文学习还是晚上花费更多时间去做作业和练习”“昂子喻的父母都是教师尽管那时并不知道未来的路会怎样但仍想尽可能地让儿子多接受教育无论有什么困难必须坚持学习下去即使不能参加高考也要读书学习知识这对儿子的将来有好处”“盲人李金生成功报名高考的事例更让昂子喻一家看到了希望”“在他的居室内有一张书桌两把椅子高中这几年的无数个夜晚昂子喻和父亲都会坐在这里一个写一个读”“父亲每次都去陪考在负责给儿子念题的同时给他信心和鼓励”“为此父亲的朗读又多进行了1年是儿子的韧劲让他跟着走下去”等语句从昂子喻永不言弃父母让昂子喻多读书、多接受教育李金生事例的鼓舞以及父母的陪伴与鼓励几方面来概括作答即可【答案】（3）“一张”“两把”写居室内摆设简单“无数个”“都”写昂子喻和父亲日复一日地坚持一方面表现了昂子喻永不言弃的精神另一方面表现了父亲对儿子无限的爱【解析】（3）“一张书桌”“两把椅子”写出了昂子喻居室内物品的简朴“无数个夜晚”“都会坐在这里”写昂子喻坚持不懈地学习写父亲日复一日地坚持和陪伴这几个画线词语既表现了昂子喻永不言弃的精神又表现了父亲对儿子真挚的爱【答案】（4）示例越是懂得努力的人心智会越清晰方向会越明确精神也就会越专注【解析】（4）从语段位置来看结尾段要收束全文点明题旨结合前后文分析作者引用白岩松的话是要告诉读者拼搏的路漫长且布满荆棘唯有目标远大、意志坚定、百折不挠的人才能获得成功据此填写只要能使前后文连贯且点明题旨即可四、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.【活动一听时代之音】时尚是传统的“美颜” 传统是时尚的“灵魂” 从洋货到国货从国萃到国潮传统文化频频亮相主流时尚市场引领新一轮消费潮流打开了国门融入了全球这充分证明优秀传统文化可以成为时尚潮流的内核底蕴和跨界IP只要以科技、流行、多元的形式对传统文化进行传承、创新、重塑实现时尚化表达传统文化就一定可以走出一条崛起谍变之路（1）求真组的同学们浏览了《让文化遗产展现“时尚风采”》一文发现摘录的以上两段文字中各有一个错别字请你找出并改正6.【活动二炫非遗之彩】新华社北京2月15日电奶奶炕头的窗花皮影勾勒的世界吴侬软语萦绕的丝绸故宫雄伟的大殿穿越千年的鼓韵……【甲】“小小传承人非物质文化遗产”系列传统文化读本日前推出第一辑【乙】包括《中国剪纸》《中国皮影戏》《中国传统桑蚕丝织技艺》《西安鼓乐》《中国传统木结构建筑营造技艺》五本（2）弘毅组的同学们选取时事新闻进行午间报道下面说法正确的一项是（）6.【活动三品经典之韵】（3）启智组的同学们用“你问我答读经典”的方式阅读《艾青诗选》请将“我答”中的空缺处补充完整【答案】（1）①“萃”改为“粹” ②“谍”改为“蝶”【解析】（1）①“国萃”应写为“国粹” ②“谍变”应写为“蝶变”【答案】A【解析】（2）B项“吴侬软语”是偏正短语“穿越千年”是动宾短语C项【甲】句的句子主干应是“读本推出第一辑”D项书名号使用正确中间不必增加顿号故选A【答案】（3）①来开, ②示例不畏强暴、不屈不挠【解析】（3）读《礁石》可知第一小节的韵脚为“ai” 押韵的两个字分别是“来”“开”《礁石》运用了象征的写作手法写的虽然是自然界海洋但又不仅仅是自然界的海洋更多的是人类生活的海洋在诗人笔下“礁石”不仅象征了不向命运低头的诗人自身更象征了我们民族的那种不可或缺的不畏强暴、不屈不挠的顽强斗争精神7.（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项示例主题班会、、7.（2）在主题班会上同学们纷纷发言表示最想感谢的人就是自己的母亲甲说“母爱是一缕灿烂的阳光温暖我的心灵”乙说“母爱是一片宽广的大海包容我的错误”你接着说“母爱是”请仿照甲乙两人的发言形式在横线上续写你的发言）7.（3）主题班会结束前老师展示了一则材料调查显示我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日的人数比例一次为100%、62%、40%、8% 请概括材料的关键信息并谈谈你的感想【答案】（1）主题板报、演讲比赛【解析】（1）作答此类题目一定要认真读题明确活动的主题是什么所设计的活动一定要有可行性不能是空洞的口号如果题目中给出某些活动还要注意所补充活动的格式要与之相同据此可设计活动为主题板报或是演讲比赛等【答案】（2）一丝温和的春风, 吹走我的忧愁【解析】（2）作答仿写类题目时一定要认真观察例句分析例句表现的主题例句的格式例句的修辞所仿写的句子一定要与例句主题相关格式相同修辞一样格式为“母爱是…… ……” 同时前后有关联“阳光”温暖“心灵” 据此可仿写为母爱是一丝温和的春风吹走我的忧愁【答案】（3）清楚自己母亲生日的中学生人数最少感想母亲对子女的爱博大无私子女却很少有人懂得感恩和回报【解析】（3）此题围绕着我们应该多关心一下母亲回答即可根据题目中给出的数据可知学生最关心自己和明星的生日而记得母亲生日的人最少母亲对子女的爱博大无私子女却很少有人懂得感恩和回报所以我们应该多关心一下母亲因为母亲养育了我们8.（1）请围绕本次活动的主题设计一则宣传标语（不超过20字）8.（2）某同学打算选择下面这首诗歌参赛请你完成以下任务假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么还要栽培苦涩打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落走向生命的原野让风儿熨平前额博大可以稀释忧愁深色能够覆盖浅色（选自汪国真《假如你不够快乐》）①请给下面诗句划分停顿（划2处）让阳光雨露洒遍每个角落②朗读这首诗比较适合的语调是（）A．低沉悲痛 B．轻快喜悦 C．舒缓深沉 D．激昂高亢③仿照画线诗句续写两句诗8.（3）本次活动将会邀请安徽青年诗人张培亮参加下面是邀请函请你根据提示进行修改邀请函尊敬的张老师“青春校园赛诗会”将在我校阶梯教室举行我们谨代表本年级全体同学诚邀您光顾现场并担任本场比赛评委届时我们还将敬赠礼物一份请您务必抽出时间参加对此我们深表感谢团委、学生会2020年12月30日①画线句子搭配不当应将“_______________”一词应改为“_______________”②邀请函中用语不得体的一处是“_______________” 可删去③邀请函的内容有欠缺请提出修改意见【答案】（1）示例①让青春在诗歌中飞扬②诗歌沟通你我青春成就梦想【解析】（1）为某个活动拟写宣传标语所拟写的宣传标语一定要主题突出语意简洁明了有号召性和鼓动性一般多采用对偶、比喻等修辞拟写时应围绕“青春校园赛诗会”的特点用一两句话简洁地表述出来注意要通俗易懂如“让青春在诗歌中飞扬”“诗歌沟通你我青春成就梦想”等【答案】（2）①让阳光雨露/洒遍/每个角落, ②C, ③示例迎接早晨的太阳让希望常驻心间【解析】（2）①正确划分朗读节奏要理解句意弄清句子成分“阳光雨露”作“洒遍”的主语应在其间停顿“每个角落”作“洒遍”的宾语应在其间停顿故句子停顿应为让阳光雨露/洒遍/每个角落②诗中“假如你不够快乐” 是想帮读者解决这个问题所以不能用悲伤的语气假如读者不快乐也不能用欢快的语气来表达本诗风格优美偏向散文化自然也不能读的很激昂故选C③解答此题要审视好被仿写句的特点如词语运用、句式结构、修辞运用、语意表达等方面根据画线的例句可以提取出“动词+ 名词+‘的’+名词‘让’+名词+动词+名词”的格式在仿写时注意语意通顺、连贯【答案】（3）①光顾, 光临, ②务必, ③补添上“青春校园赛诗会”的时间 2021年1月2日上午8点【解析】（3）①光临敬称他人来访的敬辞也有君临、荣誉所及的意思光顾主人对宾客来访时讲的敬语后来多用作商店或服务性行业欢迎顾客上门时讲的客套话根据语境应改为“光临”②“务必”有命令语气用于邀请他人过于强硬故删去③邀请函应告知活动具体时间如 2021年1月2日上午8点五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）《朝花夕拾》中鲁迅借动物比喻人表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《_______________》斥责封建孝道不顾人命、教坏后人的文章是《_______________》9.（2）下面是《朝花夕拾》中的人物描写请写出对应的人物①这是一个高大身材长头发眼球白多黑少的人看人总像在藐视他蹲在席子上我发言大抵就反对（_______________）②我其时觉得有许多东西要买看的和吃的只是没有钱有一天谈到这里她便说道“母亲的钱你拿来用就是了还不就是你的么？”我说母亲没有钱她就说可以拿首饰去变卖（_______________）【答案】（1）狗·猫·鼠, 二十四孝图【解析】（1）在《狗·猫·鼠》这篇文章里鲁迅先生清算猫的罪行第一猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄够了才吃下去第二它与狮虎同族却天生一副媚态第三它老在配合时嗥叫令人心烦第四它吃了“我”心爱的一只小隐鼠虽然后来证实并非猫所害但“我”对猫是不会产生好感的何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型借动物比喻人尖锐而又形象地讽刺了资产阶级反动文人《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书配有图画主要目的是宣扬封建的孝道鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷揭示了中国儿童的可怜据此在《朝花夕拾》中鲁迅借动物比喻人表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗·猫·鼠》斥责封建孝道不顾人命、教坏后人的文章是《二十四孝图》【答案】（2）①范爱农, ②衍太太【解析】（2）解答这类题目首先要将相关知识记牢如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等在平时就要对名著常识知识做好积累依据文本材料①中“这是一个高大身材长头发眼球白多黑少的人看人总像在藐视”的人物特点可知这个人物是范爱农他在革命前不满黑暗社会追求革命辛亥革命后又备受打击依据文本材料②中的教唆人“拿首饰去变卖”、教人学坏的事可知这个人物是《锁记》中的衍太太。
浙江省金华市金东区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题(含答案)
浙江省金华市金东区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习同学们以“爱国情怀”为主线，设计了集体朗诵稿的提纲，请看——“爱国情怀”朗诵稿提纲段落内容需准备材料第一节无私奉献，血肉筑长墙寻找特殊历史时期的爱国人士第二节爱国明志，史册照丹心搜集古诗文中的爱国诗句第三节不懈奋斗，追逐爱国梦整理生活和作品中的奋斗事例1．下面是第一节的朗诵片段，请你根据要求完成任务。
（1）请根据拼音写出汉字。
（jū）躬尽瘁（chì）热情怀（2）加点字正确的读音是（）。
（3）请根据文段内容，用《红岩》中的一位英雄人物的事迹补全横线。
（《红岩》中主要人物：许云峰、江姐、成岗、华子良……）（第一节）无私奉献，血肉筑长城中华民族的血脉里，少不了“无私奉献”的□（chì）热情怀。
每到历史的重要时刻，总有人会以血肉重筑长城！国家建设时期，“两弹一星”邓稼先□（jū）躬尽瘁，死而后已。
放弃国外的丰厚条件，毅然回国，扎根西北，以血肉之躯研制核武器；太空探索时期，“航天英雄”杨利伟沉着冷静，勇敢坚毅，首飞太空，屏（A．bǐng B．píng）息凝神，克服各种困难，圆满完成航天任务。
还有许多英雄没有留下名字，我们以特殊的称呼缅怀他们：抗美援朝的志愿军战士英勇顽强，经历松骨峰战斗，火场救助朝鲜儿童，战场吃冰，他们是“最可爱的人”；__________；哈尼小姑娘“梨花”在哀牢山上建造小屋，提供粮食，为人民服务，淳朴无私地发扬“雷锋精神”。
2．请你根据主题，完成第二节朗诵稿创作搜集单。
第二节朗诵稿创作搜集单主题爱国古诗文名句歌咏山水（1）造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）志向高远（2）斯是陋室，。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）予独爱莲之出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）心忧家国（4）万里赴戎机，。
国风美少年策划书3篇
国风美少年策划书3篇篇一《国风美少年策划书》一、活动背景随着中国传统文化的日益受到重视，国风文化逐渐成为时尚潮流的新宠。
为了弘扬中华优秀传统文化，展现国风之美，特策划举办一场国风美少年活动。
二、活动主题“传承国风，闪耀青春”三、活动目的1. 挖掘和培养具有国风才艺的优秀青少年，为他们提供展示才华的舞台。
2. 推广中华优秀传统文化，增强青少年对传统文化的认同感和自豪感。
3. 打造一场具有影响力的国风文化盛宴，提升活动的知名度和美誉度。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全国范围内热爱国风文化的青少年，年龄不限。
七、活动内容1. 海选阶段报名方式：线上线下同步报名，线上通过官方网站、社交媒体等渠道报名，线下在指定地点设立报名点。
选拔方式：选手提交个人才艺视频，包括国风舞蹈、国风歌曲、国风乐器演奏、国风书法绘画等，由专业评委进行初选，选出一定数量的选手进入复赛。
2. 复赛阶段比赛形式：选手现场表演才艺，评委根据选手的表演技巧、舞台表现力、国风文化素养等方面进行打分。
比赛内容：国风舞蹈：展示传统舞蹈的优美身姿和独特韵味。
国风歌曲：演唱具有国风元素的歌曲，展现歌唱实力和情感表达。
国风乐器演奏：演奏传统乐器，如古筝、二胡、琵琶等，展现乐器演奏技巧。
国风书法绘画：现场创作书法或绘画作品，展示艺术才华。
3. 决赛阶段比赛形式：选手进行综合才艺展示，包括个人才艺表演和团队合作表演。
比赛内容：个人才艺表演：选手在复赛基础上进一步提升表演水平，展现个人独特魅力。
团队合作表演：选手组成团队，共同创作和表演具有国风特色的节目，考验团队协作能力和创新能力。
评选方式：评委根据选手的综合表现进行打分，评选出国风美少年前三名和若干优秀奖。
4. 文化交流活动举办国风文化讲座，邀请专家学者讲解中华优秀传统文化的内涵和价值。
组织国风文化体验活动，如传统服饰制作、传统美食制作、传统手工艺制作等，让选手和观众亲身体验国风文化的魅力。
安康市第二届青年金凤凰诗会方案
安康市第二届青年诗会暨“石板古镇、丝路驿站”“双河口古镇杯”征文大赛启动创作实践活动方案由安康日报社“汉江•安康诗歌创作基地”、汉阴县政协、汉阴县双河口镇，汉阴县文联、汉阴作家协会联合举办的以“石板古镇、丝路驿站”“双河口古镇杯”征文大赛正是启动。
为充分展示安康日报“汉江•安康诗歌创作基地”在新世纪参与美好安康城市文化建设的发展与繁荣，展示安康青年诗人风貌，以诗歌的形式表达和讴歌“中国梦”，充分发挥作家和文学在建设人文安康中的重要作用，现拟定于2015年4月 10日至 13日举办安康市第二届青年诗会暨“石板古镇、丝路驿站”“双河口古镇杯”征文大赛启动。
现将方案拟定如下：一、主办：安康日报社、汉江·安康诗歌创作基地承办：汉阴县政协，汉阴县双河口镇协办：汉阴文联汉阴县文化局二、活动时间2015年 4 月 10 日至 4 月 13 日三、活动地点汉阴县四、与会人员（ 51人）出席领导：（3人）李康林（安康市文联党组书记、安康市宣传部副部长）刘云：（安康日报社党委副书记，安康日报社总编辑）罗先安：（安康日报社副社长，安康诗歌创作基地副主任）与会嘉宾：（20人）马玉琛：（陕西财经学院教授，陕西文学院签约作家）微末：（国家一级美术师，长安大学文学艺术与传播学院兼职教授）丁小村：（青年诗人，汉中市文联副主席，）成路：（青年诗人，延安市作协副主席。
）白麟：（青年诗人，宝鸡职工作协主席）王琪：（青年诗人，《延河》下半月副主编）王宏哲：（青年作家，三秦都市报新闻部主任，陕西文学院签约作家）刘勇（青年诗人，本朴地产董事长，四川自贡作协会员）花语：（青年诗人，《延河》编辑）三色堇：（青年诗人, 陕西文学院签约作家）路男：（青年诗人，省作协会员）黑河（青年诗人，陕西作协会员）汪银泉（作家，汉中市作协秘书长，南郑县作协主席）黄兵（青年诗人，陕西作协会员）李东：（青年诗人，《延河》下半月编辑部主任）云川儿:（青年诗人，渭南市作协副主席）伊扬平:（《女人坊》杂志总编，省作协会员）陈益鹏:（青年作家，西安市碑林区作协理事）洪晓晴:（青年诗人，《女人坊》杂志编辑）何双：（青年作家，陕西省青年文学协会会员）安康市作协：（5人）张虹：（安康市文联副主席，安康市作协主席）李小洛：（安康市文联副主席，安康市作协副主席）章涛：（安康市文联副主席，安康市作协副主席安康市作协副主席。
汉服创意比赛策划书3篇
汉服创意比赛策划书3篇篇一汉服创意比赛策划书一、活动主题“华夏霓裳，衣冠上国”二、活动目的为弘扬中华民族传统文化，提高大学生对汉服文化的认知和兴趣，特举办本次汉服创意比赛。
本次比赛旨在通过汉服设计、展示和评选等环节，展示汉服的魅力和文化内涵，同时也为汉服爱好者提供一个交流和学习的平台。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需提交参赛作品的设计图纸、设计理念等相关信息。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，评委将对参赛作品进行初选，选出[X]件作品进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手将进行现场展示和答辩，评委将根据作品的设计理念、创新性、实用性等方面进行评选，最终评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
4. 颁奖仪式：[颁奖时间]，在活动现场举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
六、作品要求1. 参赛作品必须为原创设计，不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品必须以汉服为主题，体现汉服的文化内涵和艺术价值。
3. 参赛作品需提交设计图纸、设计理念等相关信息，图纸尺寸为 A4 纸大小，作品照片精度不小于 300dpi。
4. 参赛作品需在规定时间内提交，逾期不予受理。
七、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，汉服一套。
2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，汉服一件。
3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，汉服一件。
4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。
八、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所。
2. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 班级宣传：向各班级发放活动宣传单，进行宣传。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织和实施。
汉服选美活动方案策划书3篇
汉服选美活动方案策划书3篇篇一汉服选美活动方案策划书一、活动主题“穿越千年，梦回汉唐”二、活动目的弘扬和传承中国传统文化，展示汉服之美，提高审美水平和文化素养，增强民族自豪感和凝聚力。
三、活动主体汉服爱好者、传统文化爱好者等。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动内容及流程1. 开场舞表演：由专业舞者表演一段具有代表性的汉服舞蹈，为活动拉开序幕。
2. 主持人介绍活动主题、目的和流程：主持人向观众介绍本次活动的主题、目的和流程，让观众对活动有一个初步的了解。
3. 汉服展示：邀请汉服爱好者上台展示不同款式、颜色的汉服，介绍汉服的特点和文化内涵，让观众更深入地了解汉服。
4. 评选环节：由评委根据选手的汉服穿着、发型、妆容、仪态等方面进行打分，评选出最佳汉服着装奖、最佳发型奖、最佳妆容奖、最佳仪态奖等多个奖项。
5. 才艺表演：选手可以通过唱歌、舞蹈、朗诵等形式展示自己的才艺，为活动增添更多的文化氛围。
6. 互动环节：设置一些与汉服相关的知识问答或小游戏，让观众参与其中，增加活动的趣味性和互动性。
7. 抽奖环节：为观众准备一些小礼品，通过抽奖的方式送给观众，增加观众的参与感和积极性。
8. 结尾表演：由专业歌手或乐队演唱一首具有代表性的古风歌曲，为活动画上一个圆满的句号。
六、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多的汉服爱好者和传统文化爱好者关注和参与。
2. 在活动现场设置宣传展板，展示汉服的历史和文化内涵，让更多的人了解汉服。
3. 邀请一些汉服爱好者和传统文化爱好者在社交媒体上分享活动信息，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 舞台搭建和布置费用：[舞台金额]3. 音响、灯光设备租赁费用：[设备金额]4. 服装租赁和制作费用：[服装金额]5. 奖品和礼品费用：[礼品金额]6. 宣传费用：[宣传金额]7. 其他费用：[杂支金额]八、注意事项1. 活动现场要保持整洁、有序，注意安全。
1、2020中日韩企业形象大使选拔赛策划方案
第二阶段 《中日韩企业形象大使选拔赛》复赛录制播出【2010.9——2010.10】 1、播出方式：
周播，每周末的周六周日晚。
2、播出频道： 河北卫视
3、播出周期： 本阶段共制作播出8期节目，每周2期，历时1个月。 8期节目安排：100选手首次闪亮现身（初赛启动）、 100进50（分上下场）、 50进30、 30进20、 20进10、 10强排位赛、 挑战10强复活赛。
专家寄语、机构同意批件（视频寄语见付盘）
中日韩经济发展协会是中国 外交部主管的全国一级非盈利社 团组织，其前身是1993年成立的 中韩经济发展协会。为适应中日 韩三国建立伙伴关系后的新形势， 中韩经济发展协会理事会认真研 究后，经代表大会通过，提出更 名申请，并获外交部和民政部批 准，于2009年8月27日由中韩经 济发展协会更名为中日韩经济发 展协会。
主办单位： 中日韩经济发展协会 支持单位：
中国外交部、中国文化部、中国国家广电总局、 中国驻日本大使馆、中国驻韩国大使馆、日本驻 华大使馆、大韩民国驻华大使馆 承办单位： 华和丽韩（北京）文化传播中心 制作单位： 北京钧天广韵文化传媒有限公司
战略合作：
北京丽池商务酒店管理有限公司 (株) 洪明商街 商人聯合会
B 我有我的样。15名第1环节优胜者进入到我有我的样， 进行1分钟才艺展示。由现场观众评选5名进入到最后环节。
C 幸运大挑战。现场主持人将提前准备的问题放入信封，由选手抽取，计时 回答。而评审即是提出问题的神秘嘉宾，他（她）将为选手的回答进行点评
两场结束，50强选手诞生。
③ 50进30、30进20、20进10： 这三场比赛将参照100进50的比赛模式进行环节的设置。环节中将加入专业形象代言的元
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中国雅购
美丽乡村行-走进洽川暨合阳雅购品牌商标
《诗经古镇》形象代言人选拔赛
流程
活动主题
合阳雅购电子商务有限公司作为网络科研、运行推广、产品销售于一体的电子商务平台，站在电子网络新时代最前沿，以县域品牌商标“诗经古镇”为纽带，以合阳西环路百合国际购物大厦为平台集群阵地，引领当地老百姓体验网店，参与消费，购物赚钱，实现梦想。
该活动兹在通过专属的商业平台营销模式，以走进乡村行暨合阳雅购品牌商标《诗经古镇》形象代言人选拔活动为契机，整合当地产品资源，方便当地百姓消费，实现你我合作共赢。
同时也为合阳当地农副产品畅销全国各地，百姓致富就业提供最广泛、最实际的优质服务。
组织机构
顾问史耀增
总策划李继明
总导演朱晓江申行军
执行导演许云胜吉利民高文博
现场组织赵昌学周英杰
会务策划合阳庆典文化协会合阳炫艺庆典传媒
影像记录金秋摄影协会合阳阳光影视
嘉宾接待韩蓬勃严彦峰
门迎登记习晓玲张倩茹
安全保卫王青民张顺昌
时间地点
2016年6月7日下午1时至3时
合阳百合国际购物大厦付1楼
筹备工作
1、会前准备
任务分工及职责：
对外宣传（媒体宣传、车辆宣传、政府平台联络）负责人：赵昌学周英杰
发放邀请（邀请书制作与发放、组织人员下乡）负责人：吉利民周英杰朱晓江
现场准备（灯光音响、嘉宾席位、预演对接）
负责人：周英杰王莉王建普王刚
2、赛事当天
早10时，友情团队入场（接待、就餐）化妆）负责人：王莉李晓娟高文博
12：:30 全体工作人员到位（登记、落实、准备）负责人：吉利民
下午1时活动正式开始
负责人：执行导演和现场组织
会议流程
新闻发布会
1、宣布活动开始（主持人）
2、致欢迎词（朱晓江）
3、雅购电子商务平台解读（李浩民）
4、《诗经古镇》商标授牌、揭牌仪式
5、领导讲话（）
6、发放授权证书（各乡镇区域负责人）
形象代言人选拔赛
1、宣布活动开始（主持人）
2、选手集体亮相和选手介绍（团队选手、主持人）
3、宣读活动细则和奖品等次（指定人）
4、第一轮短礼服T台秀及有奖问答
5、第二轮才艺比拼及有奖问答
6、第三轮泳装秀
7、第四轮长礼服T台秀
8、评委评选票据汇总
9、宣布获奖选手（主持人）
10、颁奖
活动结束合影
合阳雅购品牌商标
“诗经古镇”形象代言人选拔赛活动办公室
2016年6月7日。