2011走向高考,贾凤山,高中总复习,生物,选修三1-3

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2011走向高考,贾凤山,高中总复习,生物,选修一1-3

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《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 人 教 实 验 版 · 生 物
解析
答案
果胶酶是一种复合酶。
C
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生物技术实践
如下图所示,下列4支试管内加入3mL糨糊。另外A、 C内分别注入2mL清水,B、D内分别注入2mL新鲜的唾 液淀粉酶。甲、乙两水槽水温分别为35℃、55℃。保温 5min,再向4支试管内分别滴入碘液,不变蓝的是( )
响,过高或过低都会使其失去活性,其曲线如图:
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感悟拓展 1.果胶酶和纤维素酶都是复合酶,并不特指某一种
淀粉酶
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纤维 素酶
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2.探究不同种类加酶洗衣粉的洗涤效果
(1)实验原理:酶的催化作用具有专一性,复合酶洗
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蛋白质
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二、探究温度和pH对酶活性的影响
1.实验原理:果胶酶受温度或pH的影响,处于最适 温度或pH时,活性最高,果肉的出汁率、果汁的澄清度 与果胶酶的活性大小成正比。

2011走向高考,贾凤山,高中总复习,生物,必修三1-1

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《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 人 教 实 验 版 · 生 物
必修三
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第1章
人体的内环境与稳态
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第1章
人体的内环境与稳态
二、内环境的理化性质 1.渗透压
(1)定义:溶液中溶质微粒对水的吸引力。
(2)渗透压的成因 溶质微粒数量 越多 越少 对水的吸引力 越大 越小 渗透压大小 越大 越小
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)
A.用一定量的盐酸滴定等量的人体血浆与0.9%的 B.内环境稳态是机体在神经系统的调节下,由各个 器官、系统的协调活动共同维持的
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不
变的 D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处 于变动之中的,但都保持在适宜的范围内
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D
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第1章
人体的内环境与稳态
高 等 多 细胞 动 物 的物 质 交 换主 要 涉 及 ① 体 内 细胞 ②组织液 ⑥消化系统 ③血浆(或淋巴) ⑦体外环境 ④呼吸系统 ⑤泌尿系统 营养物质进入人体内细胞,

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现代生物科技专题
精子发生 卵子发生 卵巢(MⅠ 和输卵管 和输卵管(MⅡ 卵巢 Ⅰ)和输卵管 Ⅱ) 性别分化后开始, Ⅰ 性别分化后开始,MⅠ在出 生前完成, Ⅱ 生前完成,MⅡ在受精作用 过程中完成
现代生物科技专题
《走 向 高 考 》
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冲出的卵子还不成熟, 冲出的卵子还不成熟 , 只有培养至减数第二
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次分裂中期时,才具有与精子受精的能力。在此之前, 次分裂中期时,才具有与精子受精的能力。在此之前,也 要经历类似精子获能的处理。 要经历类似精子获能的处理。 答案 D
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现代生物科技专题
2.受精 受精 (1)场所:雌性的输卵管内 场所: 场所 (2)过程: 过程: 过程
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(3)早期胚胎发育 早期胚胎发育 受精卵→卵裂期 桑椹胚 囊胚→原肠胚 受精卵 卵裂期→桑椹胚 囊胚 原肠胚 卵裂期 桑椹胚→囊胚
我国首例“ 虎狮兽” 年在“ 我国首例 “ 虎狮兽 ” 2002年在 “ 南京红山动物园诞 年在 生”,利用了雄虎的精子和狮子的卵细胞“体外受精”而 利用了雄虎的精子和狮子的卵细胞“体外受精” 产生, 产生,完成这一过程需要解决的问题是 A.精子在体外作获能的处理 . B.用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入 . ( )
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2011走向高考,贾凤山,高中总复习,英语,天津必修三Module 1~3综合技能测试

2011走向高考,贾凤山,高中总复习,英语,天津必修三Module 1~3综合技能测试

必修三Module 1~3综合技能测试本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分150分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分)略第二部分:基础知识运用(共两节,满分45分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

21.________ the northeast coast of the sea, we could find the forest was on fire on the island ________ the coast.A.On; on B.Off; offC.On; off D.Off; on答案:C考查介词用法。

on the coast of...“在……的海岸上”;off the coast“在海岸之外”。

22.The serious mine accident needed ________,so many important officials and policemen have been sent there.A.looking out B.looking intoC.looking for D.looking up答案:B考查短语辨析。

look out“小心”;look into“调查”;look for“寻找”;look up“查询”。

根据题意可知应选B。

23.The story spread quickly among his friends ________ Tom had lived on a desert island for over five years after the plane crashed.A.if B.thatC.what D.as答案:B考查同位语。

that在本句中引导从句作story的同位语。

24.—I hurried to the railway station, only ________ all the tickets for tomorrow had been sold out.—Bad luck! Now we'd better telephone and ________ the information about tomorrow's flight.A.finding; to find out B.to find; find outC.to find out; find D.finding out; to find答案:B考查时态。

走向高考贾凤山高中总复习生物

走向高考贾凤山高中总复习生物

一、选择题1.深圳2011年国际大学生运动会其反兴奋剂的力度一届超过一届,检测手段也更为先进。

但高科技的力量却为许多服用者推波助澜,有些不容易检测出来的基因工程产品(如类胰岛素生长因子),就可能诱惑一些运动员服用或使用。

以下关于胰岛素的叙述正确的是() A.胰岛素可以注射,也可以口服B.胰岛素和胰高血糖素表现协同作用C.胰岛素能促进血糖合成糖原D.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素答案 C2.小王因故没有吃早饭就去上学了,但到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习。

关于他体内血糖调节的叙述不正确的是()A.低血糖可促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素B.肾上腺素促进糖原分解C.胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素D.胰高血糖素可促进非糖物质转化成葡萄糖答案 C解析小王到第四节课时仍然能精神饱满地认真听讲和学习,说明有足够的血糖供给,而这些血糖来自于肾上腺素与胰高血糖素的调节。

低血糖可以促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素。

3.(2011·淄博)下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是()A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽答案 D4.某人因外伤导致下丘脑受损,这将影响他的()①细胞外液渗透压的变化②体温的变化③抗利尿激素的释放④甲状腺激素分泌量的变化A.①④B.②③④C.①②③④D.①②④答案 C解析下丘脑中含有各种调节中枢,如细胞外液渗透压调节中枢、体温调节中枢等。

5.关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是()A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色D.体液调节可以是神经调节的一个环节答案 A解析不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调控,因此部分体液调节可以看作是神经调节的一个环节。

2011走向高考贾凤山高中总复习生物阶段性测试题13

2011走向高考贾凤山高中总复习生物阶段性测试题13

阶段性测试题十三本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试时间90分钟,满分100分。

第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分)1.肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是() A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C.D.组织液→血浆→组织液→靶细胞答案 C解析肌肉注射时,药物首先进入组织液,排除A、B项。

依据内环境三个组成部分的物质交换关系,C项更为全面。

2.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。

相关叙述不正确的B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性答案 C解析根据表格Na+和K+的含量可以确定①(②③)为细胞外液,④为细胞内液;再依据蛋白质含量高低可以确定②为血浆,③为组织液。

肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需要穿过10层磷脂分子层。

3.下列实例不属于稳态失衡引起机体功能紊乱的是()A.尿毒症B.寒冷中的战栗C.急性胃肠炎D.过敏反应答案 B解析战栗是机体在寒冷环境中的应激反应,是维持稳态的表现。

4.下列有关人体内环境稳态生理意义的叙述错误的是()A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.当血液成分稳定时,人不会发生疾病答案 D解析人体发生疾病的原因不只与血液成分的变化有关。

如白化病等。

5.如图是人体局部内环境的示意图。

以下叙述正确的是()A.结构①和结构②的细胞所处的具体内环境相同B.长期营养不良会使c液减少C.③中的有氧呼吸产物可参与体液调节D.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在a液中进行答案 C解析图中a液是血浆,b液是淋巴,c液是组织液。

长期营养不良,血浆浓度降低,会使c液(组织液)增多;丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程是在细胞内的线粒体中进行的。

走向高考,贾凤山,高中总复习考试,生物选

走向高考,贾凤山,高中总复习考试,生物选

1.下面是家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加一定量的“酒药”(实际是酵母菌菌种)与米饭混匀后置于一瓷坛内(其他容器也可)在中间挖一个洞,加盖后置于适当的地方保温(28℃),12h即成。

现请你从以下几方面对其发酵过程作一简单的分析:(1)先将米煮熟的目的是什么?___________________________________________________________ __________________________________________________________。

(2)发酵坛没有密封,坛内无氧发酵的环境是由什么造成的?___________________________________________________________ __________________________________________________________。

(3)请用文字或坐标曲线的形式来说明发酵坛内有氧呼吸和无氧呼吸此消彼长的过程。

___________________________________________________________ __________________________________________________________。

(4)酿酒过程中为什么总是先来“水”后来“酒”,其原因是什么?___________________________________________________________ __________________________________________________________。

(5)在具体操作过程中要根据米饭的多少加适量的酒药,如把握不准,宁多勿少,如果加少了将引起什么后果?为什么?___________________________________________________________ __________________________________________________________。

2011走向高考,贾凤山,高中总复习,生物,选修三1-1

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选修三第一讲1.(2009·福建,32)转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。

质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。

请回答:(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶________,对________进行切割。

(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有________,作为标记基因。

(3)香蕉组织细胞具有__________________,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。

图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的________。

答案(1)PstⅠ、EcoRⅠ含抗病基因的DNA、质粒(2)抗卡那霉素基因(3)全能性脱分化、再分化解析本题主要考查了基因工程及植物组织培养的相关内容。

(1)在构建表达载体时,要用相同的限制酶切割外源基因与运载体,以获得相同的末端,从而将两者相连。

在选择限制酶时,两者都有此切割位点,且不能将目的基因破坏,故只能选择PstⅠ、EcoRⅠ位点。

(2)培养液中的卡那霉素抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,故要想培养香蕉愈伤组织,必须细胞中含有抗卡那霉素基因。

所以能在此培养基上生长的细胞,都是具有抗卡那霉素基因,即具有表达载体A,具有目的基因,从而作出筛选。

(2)植物组织培养原理为植物细胞的全能性。

其过程要经历脱分化与再分化2.(2008·山东理综)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。

我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的________处,DNA连接酶作用于________处。

(填“a”或“b”)(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和________法。

(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用________技术,该技术的核心是______和______。

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选修三第三讲1.(江苏高考)下面是以小鼠为对象进行的研究工作,请分析回答问题。

(1)进行小鼠胚胎工程操作时,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)饲养成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是________。

然后从雌鼠输卵管中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是______________。

再在37℃,5%CO2条件下,精卵共同作用4h,冲洗后继续培养。

定时在显微镜下观察胚胎的变化,第5天可以看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙,这是胚胎______________期开始的标志。

(2)如果体外受精后,在精核与卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用细胞松弛素B 处理(作用类似于用秋水仙素处理植物细胞),处理后的受精卵可发育成小鼠。

这种方法在动物新品种选育中的显著优点是______________。

(3)如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中,由重组细胞发育成小鼠丙,则小鼠丙的基因来源于______________。

(4)如果将外源基因导入小鼠受精卵,则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。

这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡。

请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因。

______________。

答案(1)促进排卵(或超数排卵)使精子获能囊胚(2)容易获得纯合子并缩短育种时间(3)小鼠甲(体细胞)的核基因和小鼠乙(卵细胞)的质基因(4)外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达解析胚胎工程操作时进行超数排卵处理可获得较多的卵子,附睾中取出的精子不能立即参与受精,需进行获能处理,胚胎发育过程中囊胚腔的出现是囊胚期的开始。

外源基因的导入有可能会影响其生命活动必需的某些基因的表达,导致胚胎致死。

2.(宁夏高考)现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A 细胞质;B品种牛则为B细胞核、B细胞质。

(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是:从A 品种牛体内取出体细胞,进行体外培养;然后再从培养细胞中取出________注入B品种牛的________卵母细胞,经过某种刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为________,将该胚胎移入代孕母牛的________中,通过培育可达到目的。

(2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一是卵细胞的数量________,为解决这一问题,可用________激素处理B品种母牛。

(3)克隆牛的产生说明________具有全能性。

克隆牛的性状主要表现________品种牛的特征。

由A、B两品种牛杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自________个亲本,细胞质来自________性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成________(相同,不同)。

答案(1)细胞核去核重组胚胎子宫(2)不足促性腺(3)动物体细胞核A 两雌不同解析(1)克隆牛采用核移植、胚胎移植的方法。

(2)用促性腺激素处理母牛,可以促进卵细胞的形成和排出。

(3)动物体细胞的全能性表达受到抑制,但克隆牛的过程可以证明其细胞核具有全能性。

克隆牛的性状主要由牛细胞核基因控制,因此,其性状主要表现为提供细胞核的母牛性状,杂交牛中细胞核的遗传物质来自公牛和母牛两个亲本,其细胞质基因来自母牛亲本,所以杂交牛和克隆牛的遗传物质不同。

3.生物技术在农业生产、优良畜群繁育、疾病征服等方面展现出诱人的前景。

请根据以下材料回答相关问题:为大力发展我国奶牛养殖业,科学家对育种途径进行了大胆的探索,下图为相关构思过程:(1)据图可知该过程所涉及的现代生物技术有_________________________________。

(2)这种生殖方式属于________生殖;犊牛1和犊牛2的性别________(填“相同”或“不相同”)。

答案(1)动物细胞培养、胚胎体外培养、胚胎分割、胚胎移植、细胞核移植(2)无性相同解析(1)从图中可以看出,该动物细胞工程技术涉及:动物细胞培养、胚胎体外培养、胚胎分割、胚胎移植、细胞核移植等技术。

(2)图示技术没有精、卵结合,属无性繁殖,两小牛的性别相同。

4.下图为哺乳动物生殖过程示意图,据图回答:(1)若该动物为绵羊,a和b是通过________分裂产生的,其DNA含量是体细胞的________。

(2)若动物为多利羊,则c为________细胞,它的遗传性状与________动物一致。

这种生殖方式叫________。

(3)如该动物个体②为牛,且牛的黑毛对棕毛为显性。

设动物个体①为黑色牛,要判断它是否是纯合子,选用与它交配的牛最好是________。

答案(1)减数;1/2(2)乳腺;提供c细胞的母羊;无性生殖(3)棕色牛解析(1)a、b分别为精子和卵细胞,它们是通过减数分裂形成的,DNA数为体细胞的一半。

(2)多利羊的培育过程大致是:将一只母羊(A羊)卵细胞的细胞核吸出,然后,将在一定培养基上培养几天后的另一只母羊(B羊)乳腺上皮细胞的细胞核,注入到上述无细胞核的卵细胞中,并进行电激融合,这样,就形成了一个含有新的遗传物质的卵细胞。

融合后的卵细胞开始卵裂,形成早期的胚胎。

然后,把这个胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宫内,让它继续发育。

经过140多天的怀孕期,C羊就产下了小母羊多利。

这只小母羊的遗传性状与B羊的完全相同。

(3)用测交的方法最好。

即用棕色牛与它交配,若生下的牛全部为黑色牛,则①为纯合子,若生下了棕色牛,则①为杂合子。

5.胚胎移植技术的应用为大量繁育良种奶牛带来了光明的前景。

这项技术的操作过程大致如图所示。

请回答:(1)为了促使良种母牛排卵,育种家们应给母牛注射________激素。

为了使早期胚胎顺利地在接受胚胎的母牛子宫内膜上着床,事先应给该母牛注射________激素。

(2)选择良种公牛的精子时,应选择含________的精子才可繁殖出良种奶牛。

(3)精子和卵细胞进行体外受精前,需要先在培养液中使精子________,卵细胞在体外培养到________,才能放在一起进行受精;把受精卵培养成早期胚胎过程中,应使用的培养基是________。

(4)胚胎移植技术除了快速繁育良种家畜外,还可用于哪些方面(至少答出两个方面)?①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________。

答案(1)促性腺激素孕(2)X(3)获能减数第二次分裂中期液体培养基(4)克隆哺乳动物保护生物多样性克服人类不孕症等解析本题主要考查胚胎移植的操作及注意事项。

(1)进行胚胎移植需要先获取卵细胞,处理方法为注射促性腺激素;促进胚胎着床的激素是孕激素;(2)因该胚胎移植的目的是大量繁殖两种奶牛,所以应选择含X的精子,从而使得培育出的牛都符合生产要求;(3)精子获以后才能受精,而卵细胞发育到减数第二次分裂中期才能进行受精;动物胚胎培养和动物细胞培养一样,需要使用液体培养基;(4)胚胎移植的应用有克隆哺乳动物、保护生物多样性、克服人类不孕症等。

6.(2009·威海)下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。

请回答下列问题。

(1)细胞A的形成过程中常用的诱导因素有____________________。

(2)Ⅰ过程中,直接产生的A细胞可能有______________种(只考虑2个细胞融合),经选择性培养的杂交瘤细胞,还需要进行______________,经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,进行体内或体外培养。

(3)Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是______________。

(4)若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对Ⅱ中囊胚进行______________,操作过程需要特别注意的是:_______________________________________________________________________________ ___________________。

答案(1)灭活的病毒聚乙二醇电刺激等(2)3克隆化培养和抗体检测(3)受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应(4)胚胎分割(移植)注意将囊胚的内细胞团进行均等分割7.下面是牛胚胎分割示意图,据图回答下列问题:(1)进行胚胎分割时,应选择发育到________时期的胚进行操作。

移植时应选择________的胚胎进行移植。

(2)②指的是________。

(3)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是________。

胚胎分割的可以看作是动物的________的方法之一。

(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意_____________。

答案(1)桑椹胚或囊胚形态正常、发育良好(2)囊胚腔(3)具有相同的遗传物质无性繁殖(或克隆)(4)胚胎分割要将内细胞团均等分裂,以免影响恢复和进一步发育。

解析本题主要考查胚胎分割移植操作及注意事项。

(1)桑椹胚或囊胚时期细胞未发生分化,移植成功率高,因此选择该时期的胚胎进行移植;移植时应选择形态正常、发育良好的胚胎进行移植;(2)②指的囊胚内部的空腔叫囊胚腔;(3)经胚胎分割移植产生的个体因为都由同一个受精卵经有丝分裂而来,因此遗传物质相同,该生殖方式为无性繁殖;(4)分割时要注意将内细胞团均等分割,有利于分割后胚胎的恢复和进一步发育。

8.(2010·威海)随着人们生活水平的提高,乳制品需求越来越大,为了扩大生产,提高产崽率,进行良种牛的培育。

下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图回答:(1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射____________。

(2)冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的________冲洗出来。

(3)从A到E中,适宜于牛的胚胎移植时期有______。

(4)图中标号3为____________它将来发育为胎膜和胎盘。

(5)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?为什么?________________________________________________________。

(6)若对A细胞利用基因工程技术加以改造,将人的血清白蛋白基因导入,在成体的雌牛的乳汁中提取出人血清白蛋白。

该基因工程操作的基本步骤是______________________。

(7)基因工程用到的工具有_____________________________。

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