新部编二年级上册按课文内容填空
人教部编版二年级语文上册按课文内容填空

人教部编版二年级语文上册按课文内容填空第一单元1.《小蝌蚪找妈妈》:池塘里有小蝌蚪,脑袋,黑灰色的,甩着,游来游去。
他们游到荷花,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,碧绿的衣裳,露着,鼓着。
2.《我是什么》:我会变,太阳一晒,我就。
升到天空,我又变成无数的点儿,连成一片,在空中漂浮。
人们叫我。
我在空中,体温,变成了无数小水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“”。
有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“”。
我做过许多好事,灌溉,机器,帮助人们。
我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁,给人们带来。
人们想出、等办法让我光做好事,不做坏事。
3.《植物妈妈有办法》:孩子,就得告别妈妈,。
,翅膀,植物旅行?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给。
,就乘着风。
,她给孩子穿上带刺的铠甲。
,孩子们就能去、山洼。
豌豆妈妈,她让豆荚晒在。
啪的,豆荚炸开,孩子们蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法,不信你就观察。
,粗心的小朋友。
4.《梅花》:[ ] 墙,凌寒。
遥,暗。
第二单元1.《场景歌》:一海鸥,一沙滩。
一艘军舰,一帆船。
一鱼塘,一稻田。
一垂柳,。
一小溪,。
一翠竹,。
,。
一群“”,。
2.《树之歌》:,榕树,梧掌。
树,绿装。
喜暖,桦树耐寒守北疆。
银杏,满院。
十年,树人。
,叶落根。
根,志。
3.《拍手歌》:你拍一,我拍一,世界很新奇。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔。
你拍四,我拍四,雁群。
你拍五,我拍五,有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵。
你拍七,我拍七,嬉戏。
你拍八,我拍八,。
你拍九,我拍九,。
你拍十,我拍十,保护。
4.《田家四季歌》:,,蝴蝶。
麦苗儿多嫩,桑叶儿。
夏季里,,蚕桑又插秧。
勤耕作,。
,稻,谷粒粒。
虽,心里喜。
,雪初,新制暖。
,盈盈。
5. 所不欲,勿施。
——《论语》,。
——《论语》规矩,。
——《孟子》6.左窄右宽:作左宽右窄: 都第三单元1.《曹冲称象》:大象,像一堵墙,腿像。
部编版二年级语文上册课文内容填空及答案

部编版二年级语文上册课文内容填空及答
案
1.小蝌蚪长着圆圆的身子,甩着细长的尾巴,青蛙妈妈披着绿色的衣裳,露着白色的肚皮,鼓着一对红色的眼睛。
2.植物妈妈的办法很神奇,不信你就仔细观察。
那里有许多奇妙的知识,可惜小朋友却得不到它。
3.小水滴聚在一起滴滴答答下来,人们叫我“雨滴”。
到了冬天,我变成小花朵飘飘摇摇下来,人们又叫我“雪花”。
4.默写古诗《梅花》。
作者:XXX
朝代:宋代
梅花雪落知多少,偷开梅花一片香。
5.研究了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢槐树,因为它的花香扑鼻,树荫凉爽。
6.研究了《拍手歌》这篇识字课文后,我知道人和动物都会拍手,懂得了拍手可以表达喜悦和祝福。
7.研究了《十二月花名歌》后,我认识了很多花,但我最喜欢梅花,因为它在寒冬中开放,给人带来温暖和希望。
8.大象高大强壮,身子像一个山丘,腿像四根柱子。
9.老师还画漫画:滑稽的小丑,戴面具的超级英雄,会走路的小狗。
10.祝福在信的结尾,画了一个笑脸。
11.睡梦中的妈妈真温柔。
睡梦中的妈妈好美丽。
睡梦中的妈妈好幸福。
12.星河璀璨,疑是银河落九天。
(2分)
13.到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有酸的、甜的、紫的、暗红的、金黄的,晶莹剔透,美丽极了。
(5分)。
二年级语文部编版按课文内容填空(全册)

二年级语文上册期末复习按课文内容填空1、《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出,接着又会长出,等四条腿长齐了,脱掉,换上衣裳,就变成了2、《我是什么》我就是。
我会变。
太阳,我就变成。
升到天空,我又变成云,在空中飘浮着。
碰到冷风,我会变成小水滴落下来,人们叫我雨;有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我;到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我。
3、《植物妈妈有办法》写了蒲公英靠传播种子;苍耳靠挂住传播种子;豌豆靠传播种子。
识字1、《场景歌》海鸥,帆船。
军舰,港湾。
鱼塘,稻田。
垂柳,花园。
小溪,一孔石桥。
翠竹,飞鸟。
队旗,铜号。
红领巾,识字2、《树之歌》,榕树,树叶像手掌,枫树秋天,四季披绿装。
木棉在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏,开花满院香。
识字3、《拍手歌》鸟类:兽类:识字4、《田家四季歌》春季是个的季节,花开了,草长出来了。
夏季伯伯很忙碌,他们采了,每天早起勤耕作,。
秋季是好季节,谷像黄金粒粒香,农民伯伯的心里喜洋洋。
农民伯伯种粮很辛苦,粮食《田家四季歌》告诉我们:4、《曹冲称象》曹冲是曹操儿子,才七岁,他是一个。
曹冲称象的办法是:我们要学习曹冲5、《玲玲的画》好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
《玲玲的画》告诉我们的道理:好多事情并不像我们想象的那么糟,6、《一封信》露西给爸爸写了两封信。
露西给爸爸写的两封信你喜欢,因为这封信是带着快乐的心情写的《一封信》告诉我们:7、《妈妈睡了》睡梦的妈妈样子是的。
睡梦中的妈妈真美丽。
的眼睛闭上了,紧紧地闭着;的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
《妈妈睡了》睡梦中的妈妈真美丽、温柔与辛劳,8、《古诗二首》《登鹳雀楼》中“。
”意思是若想看到更远的风景,需要登上更高的楼层。
《望庐山瀑布》是李白运用再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。
“。
”意思是瀑布从很高很高的山峰上直污下来,使人以为是银河从九天倾污下来。
9、《黄山奇石》课文具体介绍了仙桃石、这几种奇石的名字和10、《日月潭》日月潭是我国省最大的一个湖,它在台湾省中部的山区。
部编版二年级上按课文内容填空

部编版二年级上按课文内容填空精品文档值得拥有(部编)二年级上册语文课文填空姓名:______等级:_____第一单元1、池塘里有()()小蝌蚪,()()()脑袋,()()()的身子,甩着()()()()(),()()()游来游去。
2、他们游到荷花()(),看见荷叶上蹲着一只大青蛙,()()()()()衣裳,露出()()()肚皮,鼓着()()()()()。
3、不知()()()(),小青蛙的尾巴()()()()()。
他们()()妈妈,天天去()()()。
4、我会变,太阳一晒,我就()()()。
()()天空,我又变成无数()()()()的点儿,()()一片,在空中漂浮。
有()()我穿着()()(),有()()我穿着()()(),()()和()()我又把红袍()()()()。
人们管我叫()。
5、我在空中()()()(),体温()()()(),变成了()()小水滴。
小水滴聚在一起落下精品文档值得拥有来,人们管我叫()。
有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫()()。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫()。
6、()()我在池子里()(),在小溪里()(),在江河里()(),在陆地里()()、()()、()()()。
7、有时分我很()(),有时分我很暴躁。
我做过()()()(),浇灌()(),()()机器,()()人们()()。
我也做过()()()(),埋住()(),冲毁()(),给人们带来()()。
人们想出()()()()管住我。
让我()()()(),不做()()。
8、孩子如果()()()(),就得()()妈妈,()()()()。
牛马有(),鸟有同党,植物游览靠()()()()?9、蒲公英妈妈()()()()()(),把它()()自己的娃娃。
只要有风()()()(),孩子们就乘着风()()()()。
10、XXX有个好举措,她给孩子()()()()的铠甲。
只需()()()()的()(),孩子们就可以去()()、()()。
语文二年级上册按课文内容填空(部编版)

语文二年级上册按课文内容填空(部编版) 语文二年级上册按课文内容填空(部编版)一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法,不信你就去看看。
那里有它的孩子,却得不到它。
2.墙角数枝梅,XXX独自开。
XXX不是雪,为有暗香来。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长尾巴,再长后腿,最后变没了尾巴。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长,无水不活;文章有情有境,才能传世长。
忠厚传家久,人无志不立。
三、课文内容我知道。
1.XXX称象的过程是:①赶象上船;②把象装进笼子里;③把象放进秤上;④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶,侧坐XXX映身。
路过旁人听得笑,全不闻身后古来声。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊,低头蹲在山头,望着远处。
2.天边的云彩和山上的影子,在湖中倒映出来。
3.登黄山而小天下,黄山景色最好看。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们B.看待问题、认识事物,站得要高,看得要全,不要自以为是。
2.《寒号鸟》告诉我们A.要用联系的眼光看问题,解决问题。
3.《我要的是葫芦》告诉我们C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看,连一连。
七、课文内容我知道。
1.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
3.五岳四渎三江两岸,一城双阙古今名。
五九六九,七九十年代,八九十年代。
八、课文内容我知道。
1.夏季里,摘了桑蚕又插秧。
勤耕作,丰收多。
2.XXX看瀑布流,疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文,向我们介绍了种子、根、茎这三种植物的传播方法。
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部编版二年级语文上册按课文内容填空姓名:______等级:_____第一单元1、池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,细长的身子,甩着尾巴,快乐游来游去。
2、他们游到荷花叶上,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿衣裳,露出白肚皮,鼓着圆肚子。
3、不知多久过去了,小青蛙的尾巴慢慢缩短。
他们听妈妈说,天天去觅食。
4、我会变,太阳一晒,我就变成水蒸气。
飘到天空,我又变成无数小水滴,组成一片,在空中漂浮。
有时候我穿着白袍子,有时候我穿着黑袍子,红袍和黄袍我又把红袍穿上。
人们管我叫云。
5、我在空中飘来飘去,体温降低,变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨。
有时候我变成小冰球打下来,人们就管我叫冰雹。
到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪。
6、我在池子里游来游去,在小溪里流淌,在江河里奔腾,在海洋里翻滚、跳跃、嬉戏。
7、有时候我很温顺,有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田,驱动机器,帮助人们出行。
我也做过淹没城市,冲毁房屋,给人们带来灾难。
人们想出各种办法管住我。
让我温顺,不做祸害。
8、孩子如果想去旅行,就得准备好行囊,跟着妈妈,踏上旅程。
牛马有四蹄,鸟有翅膀,植物旅行靠风。
9、XXX妈妈生下了许多娃娃,把它们托起来。
只要有风吹过,孩子们就乘着风飞舞。
10、XXX有个好办法,她给孩子穿上坚固的铠甲。
只要风吹得足够强,孩子们就能去远方、探索未知。
11、XXX妈妈喜欢晒太阳,她让豆荚晒太阳。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们高兴地跳着玩着,感谢妈妈。
12、植物妈妈的办法五花八门,不信你就去看看。
那里有高高的树木,低低的小草,各种各样的小朋友在嬉戏玩耍。
7、每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就会传来一只高昂脖子,在天都峰上啼叫的雄鸡。
不用说,这就是著名的天鸣鸡了。
8、黄山的奇石还有很多,像“猴子观海”“莲花峰”“鳌鱼峰”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,就等你去给它们起名字呢!9、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它位于台湾省中部的山区。
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部编版二年级语文上册根据课文内容填空部编版二年级语文上册根据课文内容填空一、课文1.池塘里有一群小蝌蚪,()的脑袋,黑灰色的(),甩着()的尾巴,()游来游去。
2.他们游到荷花旁边,看见荷花上蹲着一只(),披着碧绿的衣裳,露着(),鼓着一对()。
3.升到空中,我又(),连成(),在空中飘浮。
……早晨和()我又把红袍披在身上。
4.()我在池子里睡觉,在小溪里(),在江河里奔跑,在()跳舞、()、开大会。
5.我做过()好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们()。
我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,()灾害。
6.孩子如果()长大,就得告别妈妈,()。
牛马有(),鸟有翅膀,植物旅行又用什么()?7.蒲公英妈妈准备了降落伞,把()送给自己的()。
只要有风()吹过,()就乘着风()。
……那里有许许多的(),粗心的小朋友却()它。
8.一()鱼塘,一块稻田。
一行垂柳,一座()。
……一面(),一把()。
一队"红领巾",一片欢笑。
9.()高,榕树壮,()树叶像手掌。
()秋天叶儿红,()四季披绿装。
10.你拍五,我拍五,()有猛虎。
……你拍七,我拍七,竹林()在嬉戏。
11.夏季里,(),采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,()。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。
()虽(),心里()。
12.得造(),砍一棵大树()。
他叫人照曹冲说的办法去做,()称出了大象的重量。
13.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角。
》()明天就要参加()。
14.好多事情并不像我们()的那么糟。
()肯动脑筋,坏事()能变成好事。
15.露西拿出一沓(),一支()。
16.睡梦中的妈妈真()、好()、好()。
17.(),小鸟在(),风儿在树叶间(),()沙沙的响声。
18.()闭上了,紧紧地闭著;( )眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的()。
19.登鹳雀楼唐王之涣(),()。
欲(),()。
20望()瀑布唐李白()紫烟,遥看瀑布()。
(),疑()。
21 在一座陡峭的山峰上,有一只"猴子"。
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部编版二年级语文按课文内容填空1、池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,长长的身子,甩着尾巴,快乐地游来游去。
2、他们游到荷花边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿色衣裳,露出圆滚滚的肚皮,鼓着嘴巴。
3、不知道什么时候,小青蛙的尾巴不见了。
他们想念妈妈,天天去找。
4、我会变,太阳一晒,我就变成水蒸气。
飘到天空,我又变成无数小小的点儿,像云朵一片,在空中漂浮。
有时候我穿着白裙子,有时候我穿着灰衣服,红色和黄色我又披上了。
人们管我叫XXX。
5、我在空中飞舞,体温降低,变成了小小的水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨滴。
有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫冰雹。
到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪花。
6、我在池子里游泳,在小溪里流淌,在江河里奔流,海洋里翱翔、冲浪、冰冻。
7、有时候我很温顺,有时候我很暴躁。
我做过灌溉工具,挖掘机器,运输人们。
我也做过水灾、淹没、冲毁,给人们带来灾难。
人们想出办法来管住我。
让我保持平静,不做伤害。
8、孩子如果迷路了,就得寻找妈妈,听从妈妈的指引。
牛马有四条腿,鸟有翅膀,植物旅行靠根和种子?9、XXX妈妈把它的娃娃吹飞,把它们交给风。
只要有风吹过,孩子们就乘着风旅行。
10、XXX有个好办法,她给孩子们带上坚硬的铠甲。
只要有风吹过,孩子们就能去旅行、探险。
11、XXX妈妈把豆荚晒在太阳下。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们高兴地跳着玩耍。
12、植物妈妈的办法多种多样,不信你就去看看。
那里有高高的树木,小小的花朵,聚集着各种小朋友的欢声笑语。
13、《梅花》作者XXX,墙上的XXX,XXX独自开。
遥想当年,同学聚会,品尝美味。
1、杨树、榕树、梧桐树的叶子像羽毛扇。
枫树在秋天变得红红的,松柏挺拔高耸。
木棉花开在夏天,桦树守护着北疆。
银杏和水杉在秋天变得金黄色,金桂开花时散发出香气。
2、十年树木,百年树人。
树高需要时间,叶落也需要时间。
如果树木不长,人也无法立足。
3、你拍一,我拍一,大自然的美景要牢记。
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1.池塘里有一群小蝌蚪,()的脑袋,()的身子,甩着()的尾巴,()地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变()了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着()的衣裳,()着()的肚皮,()着一对大眼睛。
2.我会( )。
太阳一晒,我就变成( )。
升到天空,我又变成( )的点儿,连成一片,在空中( )。
有时候我穿着( ),有时候我穿着(),( )和( )我又把红袍披在身上,人们叫我“( )”。
我在空中( ),体温(),变成了( ),小水滴聚在一起(),人们叫我“( )”。
有时候我变成小硬球( )下来,人们就叫我“( )”。
到了冬天,我变成( )()下来,人们又叫我“( )”。
平常我在()睡觉,在小溪里(),在江河里(),在海洋里()、()、()。
有时候我很(),有时候我却很暴躁。
我做过许多好事,灌溉(),()机器,帮助人们()。
我也做过许多坏事,淹没(),冲毁(),给人们带来灾害。
《我是什么》一课中,“我”是(),能变成()、()、()、()、()等。
3.孩子(),就得(),()。
()有脚,()有翅膀,植物旅行又用什么()?蒲公英妈妈准备了(),把它送给自己的()。
()有风轻轻吹过,孩子们就乘着风()。
苍耳妈妈有个(),她给孩子们穿上()。
只要挂住动物的(),孩子们就能去()、()。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在()底下。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们就()离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就()观察。
那里有()的知识,()的小朋友却()得不到它。
植物妈妈传播种子真有办法!蒲公英妈妈是靠()传播种子的,苍耳妈妈是靠()传播种的。
豌豆妈妈是靠()来传播种子的。
4.墙角数枝梅,()。
遥知不是雪,()。
5.一()海鸥,一()沙滩。
一()军舰,一()帆船。
一()鱼塘,一()稻田。
一()垂柳,一()花园。
一()小溪,一()石桥。
一()翠竹,一()飞鸟。
一()队旗,一()铜号。
一()“红领巾”,一()欢笑。
6.杨树(),榕树(),梧桐树叶像()。
()秋天叶儿红,()四季披绿装。
()喜暖在(),()耐寒守()。
()活化石,()开花()。
7.十年树木,()。
树高百尺,()。
树无根(),人无志()。
8.你拍一,我拍一,动物世界()。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡()。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔()。
你拍四,我拍四,天空雁群()。
你拍五,我拍五,()有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵()。
你拍七,我拍七,()在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物()。
你拍九,我拍九,人和动物()。
你拍十,我拍十,()是大事。
9.春季里,春风吹,()。
麦苗儿(),桑叶儿()。
夏季里,(),()蚕桑又插秧。
()勤耕作,()戴月光。
秋季里,(),谷像()。
身体虽(),心里()。
10.有山(),无水()。
一畦(),()稻花香。
忠厚(),诗书()。
11.()山茶满盆开,二月迎春()。
三月()红十里,四月牡丹()。
五月石榴(),六月()。
七月茉莉(),八月()满枝香。
九月()姿百态,十月芙蓉()。
冬月()案头供,()寒梅斗冰霜。
12.大象又()又(),身子像(),腿像()。
官员们()看():“这么大的象,到底有多重呢?”曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。
把大象()一艘大船上,看船身()就()水面,在船舷上(),再把大象(),往船上装(),装到船下沉到画线的地方为止。
然后()船上的石头。
石头(),大象就有多重。
”()称出了大象的重量。
我觉得曹冲是个()的孩子。
13.爸爸看来,高兴地说:“看到了吧,孩子。
好多事情()。
只要(),()也能变成()。
”14.“亲爱的爸爸,我们过得挺好。
太阳()。
阳光下,我们的希比希()。
”两封信里我更喜欢第()封,因为第二封信(),我觉得露西是个()的孩子。
15.妈妈睡了,妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得(),()。
睡梦中的妈妈真()。
()的眼睛闭上了,()闭着;()的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈()的脸上。
睡梦中的妈妈好()。
妈妈()笑着。
是的,她在()笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个(),等会儿讲给我听······睡梦中的妈妈()。
妈妈的呼吸()。
她()的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
窗外,小鸟在(),风儿在树叶间(),发出()的响声,可是妈妈全听不到。
她干了(),(),(),她真该()。
16.蓬头稚子学垂纶,()。
路人借问遥招手,()。
17.《登鹳雀楼》是()代诗人()写的:白日依山尽,()。
黄欲穷千里目,()。
《望庐山瀑布》是()代诗人()写的:日照香炉生紫烟,()。
飞流直下三千尺,()。
我还会背两句他写的《》:()()。
18.《黄山奇石》里讲到的奇石有很多,有:“()”、“()”、“()”“()”、“()”、“()”、“()”。
那里景色(),尤其是那些怪石,()极了。
它()从天上飞下来的一个(),落在()的()上。
那巨石()站在()的山峰上,伸着手臂指向()。
19.日月潭很深,湖水碧绿。
湖()有个美丽的小岛,叫()。
小岛把湖水分成(),()像(),叫();()像(),叫()。
清晨,湖面上飘着()的雾。
天边的()和山上的(),()地倒映在湖水中。
中午,(),整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地()在眼前。
要是下起(),日月潭好像(),周围的景物一片(),就像()。
20.新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
那里盛产水果。
五月有(),七八月有(),(),(),到了八九月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在()的()上。
()的枝叶向四面(),就像搭起了一个个()的凉棚。
到了(),葡萄一大串一大串地挂在(),有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去,热情()维吾尔族(),准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
葡萄沟真是个()。
21.桂林山水()。
上有(),下有()。
()归来不看山,()归来不看岳。
22.青蛙说:“朋友,别说()了!()井口(),还用飞()?”小鸟说:“你弄错了。
天(),大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在(),一()就能看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。
(),你跳出井来()吧。
”青蛙和小鸟对“天有多大”的看法分别是:青蛙认为(),小鸟认为()。
这个故事告诉我们:()23.几阵秋风,树叶(),冬天快要到了。
冬天说到就到,寒风()地刮着。
喜鹊住在()的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得(),()地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
”寒冬腊月,()。
()像狮子一样狂叫,崖缝里冷得像()。
寒号鸟已经在夜里冻死了。
从这个故事中,我们可以体会到()。
24.()的葫芦藤上长满了(),开出了()的小花。
(),藤上挂了()。
多么()的小葫芦啊!没过几天,叶子上的蚜虫()。
小葫芦()地变黄了,()都落了。
那个人最后没有得到葫芦的原因是()。
这个故事告诉我们:()。
第二年,那个人又中路一棵葫芦。
结出小葫芦后他还是每天去看几次。
当他看见葫芦叶子上生了蚜虫时赶紧()。
最后,他的葫芦长得()。
25.《江雪》是()代诗人()写的:千山鸟飞绝,()。
孤舟蓑笠翁,()。
26.《刻舟求剑》这个成语故事告诉我们:()。
27.很久很久(),洪水()泛滥。
大水淹没了(),冲毁了(),毒蛇猛兽()伤害()和牲畜,人们的()痛苦极了。
大家在被水淹过的()耕种,()渐渐恢复了,百姓重新过上了()的生活。
从禹治水,三过家门而不入我感受到禹(),从禹吸取教训,用疏导的办法治水我感受到禹(),我觉得禹真是一个()的人啊!28.()年,朱德同志带领队伍到()跟毛泽东同志带领的队伍()了。
朱德同志也跟着()挑粮。
他()草鞋,()斗笠,()粮食,跟着大家一块儿()。
大家见了,越发()朱德同志,()再藏他的扁担了。
大家越发敬爱朱德同志是因为:()。
29.()的凤凰花开了,傣族人民()的泼水节又到了。
为了欢迎(),人们在()散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了()地毯。
一条条()驶过(),一串串()升上()。
周总理()对襟白褂,咖啡色(),头上包着(),()来到人群中。
开始泼水了。
周总理一手()盛满清水的银碗,一手()柏树枝蘸了水,向人们(),为人们()。
傣族人民一边(),一边向周总理(),祝福他()。
从这篇课文我了解到周总理是个()的人。
30.有志者()。
----《》志当()。
----《》有志()。
----《》31.相传鲁班是我国古代有名的()和(),木工用的(),就是他()的。
32、《夜宿山寺》是()代诗人()写的:危楼高百尺,()不敢高声语,()。
这首诗运用了丰富的想象和()的修辞手法描写了山寺楼宇的高耸。
敕勒歌是()民歌:敕勒川,(),天似(),笼盖()。
天苍苍,(),()。
33.雾把()藏了起来。
无论是()、船只、还是(),都看不见了。
雾把()连同()一起藏了起来。
无论是(),还是(),都看不见了。
雾把()藏了起来,同时也把城市藏了起来。
()、街道、()、桥梁,甚至()和小黑猫,都把一切藏了起来,什么也看不见了。
雾把自己藏了起来,不久,大海连同(),(),(),街道连同()和桥梁,()。
在我眼里雾真是个()。
34.“小白兔,小白兔!你在()?”雪孩子()屋里,()呛人的烟、烫人的(),找哇找哇,()找到了小白兔。
他()把小白兔抱起来,跑到屋外。
瞧,()晒着晒着,他变成了()的()。
飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵(),一朵()。
雪孩子很(),这个故事告诉我们:()。
35.一九二九(),三九四九(),五九六九,(),七九(),八九(),九九加一九,()。
36.老虎()。
其实他受骗了。
原来,()老虎的威风把百兽()。
《狐假虎威》的意思是:37.于是,狐狸在那()又咬了一口,结果第一个半块又()。
狐狸就这样()咬着()奶酪。
咬着咬着,奶酪全被他(),()也没剩下。
狐狸说,他分得很(),谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。
我认为狐狸说的话(),因为(),如果我是熊哥哥【熊弟弟】,我会()。
38.纸船()哇(),()到了小熊家门口。
风筝()哇(),()到了松鼠家门口。
39.风娃娃()再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮()做事情,()他们还责怪我呢?风娃娃()问妈妈。
妈妈说:“孩子,做()愿望还(),还要看()。
”40.小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿()的时候,是你()了我,让我有了()。
瞧,我已经学会做椅子了。
这是我的一点而(),收下吧。
”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的()()了我一天的()!”。