部编版一年级下册语文1测试试卷.秋天
新部编版语文一年级下册(1--8)单元试卷
新人教版语文一年级下册第一单元试卷一、看拼音写词语。
zuǒ yòuhón ɡ huā shuān ɡ mù fēi rù qīn ɡ shuǐ 二、组词。
方（ ） 晴（ ） 请（ ） 万（ ） 青（ ） 情（ ） 三、选择正确的读音画“ ”。
冻（dòn ɡ dēn ɡ） 遇（yù xū）言（yán yù ） 姓（xìn ɡ xìn ）令（lìn ɡ jīn ）游（y óu y ú）四、小小知识园。
1.按照音序表的顺序填写：A B C ( ) ( ) GH I ( ) K ( ) M N 2.写出下列小写字母的大写r ( ) q ( ) l ( ) e ( )p ( ) j ( ) h ( ) y ( )3.写出下列字的反义词。
单——（ ） 入——（ ） 静——（ ） 4. “雪”字是（ ）结构，第九笔是（ ）。
“情”字是（ ）结构，第二笔是（ ）“万”字的笔顺是：———————————— 五、按照课文原文填空：1.（ ）（ ）吹，夏雨落，（ ）霜降，（ ）（ ）飘，青草，红花，游鱼，飞鸟，池草（ ），山花（ ），鱼（ ）（ ），鸟（ ）（ ）。
2.什么李？（ ）（ ）李。
他姓什么？他姓张。
什么张？（ ）（ ）张。
（ ）（ ）胡，（ ）（ ）吴，（ ）（ ）徐，（ ）（ ）许。
3.河水( )( )天气（ ），小小（ ）蛙大眼（ ）。
保护（ ）（ ）吃害虫，做了不少（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ）（ ）（ ）小（ ）蛙，（ ）（ ）禾苗（ ）（ ）（ ）。
4.（ ）（ ）绿，（ ）（ ）红，（ ）（ ）相遇起（ ）（ ）。
绿的喜欢（ ）（ ）（ ），红的最（ ）（ ）（ ）攻。
5.（ ）来互相尊重，（ ）至（ ）（ ）感动，（ ）出（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）到纯净透明。
一年级秋天课文同步练习题答案
一年级秋天课文同步练习题答案一、填空题1. 秋天到了，树叶（）了。
答案：黄了2. 秋天是收获的季节，农民伯伯忙着（）。
答案：收割3. 秋天的果园里，苹果（）了。
答案：红了二、选择题1. 下列哪个不是秋天的特点？A. 落叶B. 炎热C. 丰收答案：B2. 秋天的哪种水果成熟了？A. 桃子B. 苹果C. 草莓答案：B三、判断题1. 秋天是一年四季中的第一个季节。
（）答案：错误2. 秋天的叶子会变黄然后落下。
（）答案：正确3. 秋天是播种的季节。
（）答案：错误四、连线题1. 秋天的果实- 苹果- 梨- 柿子答案：苹果、梨、柿子五、简答题1. 秋天为什么是收获的季节？答案：秋天是收获的季节，因为很多农作物和水果在这个时候成熟，农民伯伯可以收获他们辛勤劳动的成果。
六、阅读理解题阅读下面的短文，回答问题。
秋天到了，天气渐渐变凉。
树叶开始变黄，一片片飘落下来。
果园里的苹果红了，梨也黄了，农民伯伯们忙碌地收割着成熟的庄稼。
问题：1. 秋天的天气有什么变化？答案：秋天的天气渐渐变凉。
2. 秋天的树叶发生了什么变化？答案：秋天的树叶开始变黄，然后飘落下来。
3. 秋天的果园里有哪些果实成熟了？答案：秋天的果园里苹果红了，梨也黄了。
七、作文题请以“我眼中的秋天”为题，写一篇不少于50字的短文。
答案：（略）学生可以根据自己的观察和感受来写，描述秋天的景色、气候、活动等。
结束语：通过这些练习题，希望同学们能够更好地理解和掌握秋天的相关知识，感受秋天的美丽和丰收的喜悦。
人教部编版语文一年级下册第一单元《春夏秋冬》试题检测含答案
《春夏秋冬》测试题含答案
一、基础知识达标
1.看拼音写词语。
chūn fēng dōng xuě xià yǔ
（）（）（）
fēi niǎo chū rù qiū
（）（）（）霜
2.给加点字选择正确的读音。
秋霜．（suāng shuāng）水池．（chí cí）飘落．（luò nuò）
二、语文能力提升
3.照样子，连一连。
燕子飞春风开
蝴蝶忙秋霜吹
蜜蜂飘桃花落
冬雪回夏雨降
4.读一读下面的儿歌。
四季儿歌
春风暖(nuǎn)，布谷叫，小苗出土咧（liě）嘴笑，
夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑，
秋天凉，雁(yàn)儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑，
冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑，
过新年，放鞭炮(biān pào)，小朋友们咧嘴笑。
三、课后实践拓展
5.想一想,一年四季还有哪些特征?可以找些图片，或用画笔画一画，再跟家人说一说，交流交流。
答案
1.春风冬雪夏雨飞鸟出入秋霜
2.秋霜．shuāng 水池．chí飘落．luò
3. 燕子飞春风开
蝴蝶忙秋霜吹
蜜蜂飘桃花落
冬雪回夏雨降
4.略
5.春雷响、桃花红、燕子飞、蜜蜂忙、小草青（答案不唯一）。
部编版语文一年级下册单元检测试卷(全册1-8单元附答案)
部编版语文一年级下册单元检测试卷（全册1-8单元附答案）第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f ( ) n( ) g( ) r ( )二、读拼音,写字词。
1．chūn fēng wàn shēng（）一吹大地，（）物复苏，到处一派（）机勃勃的景象。
2．shén me fāng xuěhuāfēi（）地（）（）还在（）舞？三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话。
2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、piāo luòxìng shìbǎo hùshìqingxǐhuān chún jìng chuīrùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
一年级下学期语文检测卷含答案讲解
一年级下学期语文检测卷含答案讲解学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 回顾课文内容。
小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。
天气，黄了，一片片的从树上落下来。
天空变得很很，一群往南方飞去。
2. 描一描，写一写。
先中间后两边（水）先外后内（问）3. 比一比，再组词。
树全马对会妈4. 涂彩球，把前鼻韵母涂上红色，后鼻韵母涂上绿色。
eng en ang un an ün ong in ing前鼻韵母(涂红色)：后鼻韵母(涂绿色)：看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 看拼音，写汉字。
dà tā ná们起书写(每题10分，共10分)6. 比一比，看谁写得最漂亮!zcs连线题(每题10分，共10分)7. 背一背，连一连。
曲项白毛红掌浮绿水拨清波向天歌语言表达(每题10分，共10分)8. 照样子，写一写。
例：语语文我爱学语文。
子诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 阅读短文，回答问题。
调皮的太阳调皮的太阳来到屋子里，掀开被子，催小朋友旱早起床。
调皮的太阳来到田野里，使足劲儿把庄稼往高处拔。
调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红的，把梨子涂成黄的……调皮的太阳挂在空中睡午觉，温暖着小朋友的梦。
调皮的太阳躲进乌云捉迷藏，慌得妈妈赶紧把被子收进屋子里。
调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里。
（1）短文说的是调皮的。
（2）调皮的太阳来到了、和。
（3）连一连。
太阳在空中睡午觉妈妈赶紧收被子太阳躲进乌云躲进西山妈妈的怀里太阳玩累了温暖小朋友的梦现代文阅读(每题20分，共20分)10. 阅读下文，回答问题。
小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
（1）这段话一共句话。
（2）这段话讲了天上的、、和倒映在里的样子。
一年级练习题语文秋天
一年级练习题语文秋天
秋天是一个五彩斑斓的季节，它带来了凉爽的风和丰收的喜悦。
一年
级的小朋友们，让我们一起来学习一些关于秋天的练习题，感受秋天
的美丽吧。
1. 秋天的颜色：秋天到了，树叶变黄了，有的变成了红色。
请小朋友
们观察一下，秋天的树叶有哪些颜色？你最喜欢哪一种颜色？
2. 秋天的果实：秋天是收获的季节，很多水果都成熟了。
你能说出几
种秋天常见的水果吗？比如苹果、梨、柿子等。
3. 秋天的动物：随着季节的变化，一些动物开始准备过冬。
你知道哪
些动物会在秋天储存食物吗？比如松鼠、熊等。
4. 秋天的诗句：古人有很多描写秋天的诗句，比如“秋水共长天一色”。
请小朋友们背诵一首关于秋天的诗句。
5. 秋天的气候：秋天的气候有什么特点？请小朋友们描述一下秋天的
天气，比如温度、风等。
6. 秋天的活动：秋天适合做哪些户外活动？比如放风筝、采摘水果等。
请小朋友们列举几种。
7. 秋天的植物变化：除了树叶变黄，秋天的植物还有哪些变化？比如
菊花开放、桂花飘香等。
8. 秋天的传统节日：你知道秋天有哪些传统节日吗？比如中秋节、重
阳节等。
9. 秋天的自然现象：秋天有哪些自然现象？比如露水、霜降等。
10. 秋天的保护：秋天天气干燥，我们应该如何保护皮肤和身体呢？请小朋友们提出一些建议。
通过这些练习题，希望小朋友们能够更好地了解秋天，感受秋天的美丽和丰富。
同时，也希望你们能够学会观察自然，培养对大自然的热爱。
2021部编版一年级语文下册《春夏秋冬》试卷及答案
2021部编版一年级语文下册《春夏秋冬》试卷及答案一、读拼音，写词语。
xiāng jìn huān lèkāi mén méi yǒu（______）（______）（______）（______）pāi dǎguāguǒmíng liàng xǔduō（______）（______）（______）（______）二、请用一个词来形容一下这些自然现象。
1．春天到春风______ 桃花______ 池草______ 山花______ 2．夏天到夏雨______ 荷花______ 荷叶______ 青蛙______ 3．秋天到秋霜______ 枫叶______ 菊花______ 谷穗______ 4．冬天到冬雪______ 梅花______ 北风______三、比一比，组词语。
兴（_______）成（_______）千（_______）高（_______）着（_______）举（_______）我（_______）干（_______）豆（_______）看（_______）四、根据语境，选择恰当的词语填空。
多么什么（1）她（______）盼望有医生来给她治病啊！（2）“咕咚”到底是（______）？您你（3）大伙（______）看看我，我看看（______），都笑了。
（4）燕子阿姨，（______）把尾巴借给我行吗？啦吧（5）你还是请别人帮忙（______）！（6）棉花姑娘咧开嘴笑（______）！五、看图，拼一拼，连一连。
六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读儿歌做练习。
春天春天是一位魔术师，美丽的花姑娘被吹醒了，她用魔术棒轻轻一点，连小河弟弟也快乐地赶路，小鸟哥哥就高声歌唱，人们的衣服也越穿越短。
蝴蝶姐姐也轻快地起舞。
一年级秋季语文试卷【含答案】
一年级秋季语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“一”字旁的正确写法？A. 丶B. 丨C. 乙D. 亅2. “春眠不觉晓”的“晓”字是什么结构？A. 左右结构B. 上下结构C. 半包围结构D. 全包围结构3. 下列哪个词语的注音是正确的？A. 拼音（pīn yīn）B. 水稻（shuǐ dào）C. 窗户（chuāng hù）D. 桌子（zhuō zi）4. “李白乘舟将欲行”中的“欲”字是什么意思？A. 想要B. 需要C. 必须D. 将要5. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去公园玩。
B. 我昨天去公园玩。
C. 我明天去公园玩。
D. 我天天去公园玩。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “人”字是独体字。
（）2. “月”字旁的字都与月亮有关。
（）3. “一”字可以表示数字1。
（）4. “春眠不觉晓”的作者是杜甫。
（）5. “李白乘舟将欲行”中的“舟”字是指船。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “__”是表示数字1的字。
2. “__”字旁的字都与水有关。
3. “__”字是由两个“人”字组成的。
4. “__”是表示月亮的字。
5. “__”字是由“日”字旁和“月”字组成的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“一”字的笔画顺序。
2. 请解释“春眠不觉晓”的意思。
3. 请写出“李白乘舟将欲行”的下一句。
4. 请解释“月”字旁的字都与什么有关。
5. 请写出“人”字的演变过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一”字组成一个词语。
2. 请用“月”字旁的字组成一个词语。
3. 请用“人”字旁的字组成一个词语。
4. 请用“水”字旁的字组成一个词语。
5. 请用“日”字旁的字组成一个词语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“春眠不觉晓”这首诗的意境。
2. 请分析“李白乘舟将欲行”这首诗的意境。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“一”字旁的字组成一个词语，并用这个词语造句。