三年级语文上册 第五单元测试卷 西师大版
西师大版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案(二套)
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1.“爪”和“脉”是多音字,请给下列词语中加点的多音字标上拼音。
前爪( ) 鹰爪( ) 爪( )子张牙舞爪( ) 山脉( ) 脉( )脉含情2.看拼音,写词语。
yèmài() jīè()shōu lǒng() núlì()shǒu zhūdài tù()3.比一比,再组词。
4.照样子,写词语。
例:湿漉漉(ABB式)例:热泪滚滚(ABCC式)例:飘飘悠悠(AABB式)例:雪白雪白(ABAB式)5.选择合适的关联词语填在括号内。
因为……所以……既不……也不……既……又……(1)要是能做个( )能遮太阳,( )能挡雨的东西,该多好啊!(2)水滴说:“我( )是给你洗澡,( )是替你搔痒,我是想把你滴穿。
”(3)( )他的表演活灵活现,( )人们都叫他“活武松”。
6.按要求完成句子练习。
(1)太阳像个大火轮。
(仿写比喻句)(2)武松是一个英雄,我决不能让他在舞台上倒下!(改为反问句)(3)难道水能把石头滴穿吗?(意思不变,换一种说法)(4)语段中有四处错误,请修改。
星期天,去公园玩儿。
公园真美!门口两旁的梧桐树象卫兵一样守卫着公园。
小鸟一只只在树上叽叽喳喳地叫,它们好像在跟我说,“你好,小朋友,欢迎你来公园。
”我对它们说:“小鸟,你好!”7.积累与运用。
(1)补全歇后语。
早开的红梅—小葱拌豆腐—(2)一个秋天的夜晚,唐朝诗人张继泊船苏州城外的枫桥。
江南水乡秋夜优美的景色吸引着这位怀着愁思的旅客,使他领略到一种意味隽永的诗意美,于是写下了这首意境清远的小诗。
请默写古诗。
, 。
, 。
二、阅读天地。
(一)课内阅读。
一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。
西师大版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案
第五单元提升练习一、用“”画出加点字的正确读音。
花蕊．(ruǐxīn) 参．(cān shēn)加一盏．(zǎn zhǎn) 合适．(shíshì)野营．(yíng yín) 介绍．(shào sào)二、看拼音,写词语。
(1)fēnɡ miàn( ) huǒ qiú( ) zhí shù( )zhì xù( ) fǔ tóu( ) pā xià( )三、比一比,再组词。
四、照样子,把短语补充完整。
1.(锯)木头( )秩序( )肥料( )花( )歌( )火柴2.(红色)的小花( )的声音( )的小字 ( )的书( )的样子 ( )的故事五、查字典,我最强。
1.“检”字用音序查字法,先查大写字母,再查音节,可以组词: ,用这个词语造句: 。
2.“制”字用部首查字法,先查部,再查画。
“制”字在字典中的解释有:①规定,订立。
②限定,约束,管束。
③法规,制度,法则。
④造,作。
请你根据句意为“制”字选择正确的解释。
(1)这些中国制造的产品受到世界各国人民的欢迎。
( )(2)幸亏他及时赶到,才制止了一场吵闹。
( )(3)这是同学们自己制定的班规。
( )(4)这里的制度非常完善。
( )六、按要求写句子。
1.小鸟不得不跟别了。
(改成陈述句)2.凡事豫则,不豫则。
(把句子补充完整)3.我做清洁工难道不行吗?(改成陈述句)七、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
山谷里有一座很大的工厂,传来了“沙沙”的锯木头的声音。
小鸟落在工厂的大门上,问:“大门大门,你知道我的好朋友树在哪里吗?”大门回答说:“你是问树吗?树已经在工厂里被锯成细条条,做成火柴,又被卖到远处的村子里去了。
”小鸟又朝村子里飞去。
在一盏煤油灯旁边,坐着一个小姑娘。
于是,小鸟问:“小姑娘,你知道火柴在哪里吗?”小姑娘回答说:“火柴已经用光了。
西师大版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案(1)
第五单元提升练习一、积累展示。
1.“爪”和“脉”是多音字；请给下列词语中加点的多音字标上拼音。
前爪．( ) 鹰爪．( ) 爪．( )子张牙舞爪．( ) 山脉．( ) 脉．( )脉含情2.看拼音；写词语。
yèmài() jīè()shōu lǒng() núlì()shǒu zhūdài tù()3.比一比；再组词。
4.照样子；写词语。
例:湿漉漉(ABB式)例:热泪滚滚(ABCC式)例:飘飘悠悠(AABB式)例:雪白雪白(ABAB式)5.选择合适的关联词语填在括号内。
因为……所以……既不……也不……既……又……(1)要是能做个( )能遮太阳；( )能挡雨的东西；该多好啊!(2)水滴说:“我( )是给你洗澡；( )是替你搔痒；我是想把你滴穿。
”(3)( )他的表演活灵活现；( )人们都叫他“活武松”。
6.按要求完成句子练习。
(1)太阳像个大火轮。
(仿写比喻句)(2)武松是一个英雄；我决不能让他在舞台上倒下!(改为反问句)(3)难道水能把石头滴穿吗?(意思不变；换一种说法)(4)语段中有四处错误；请修改。
星期天；去公园玩儿。
公园真美!门口两旁的梧桐树象卫兵一样守卫着公园。
小鸟一只只在树上叽叽喳喳地叫；它们好像在跟我说；“你好；小朋友；欢迎你来公园。
”我对它们说:“小鸟；你好!”7.积累与运用。
(1)补全歇后语。
早开的红梅—小葱拌豆腐—(2)一个秋天的夜晚；唐朝诗人张继泊船苏州城外的枫桥。
江南水乡秋夜优美的景色吸引着这位怀着愁思的旅客；使他领略到一种意味隽永的诗意美；于是写下了这首意境清远的小诗。
请默写古诗。
；。
；。
二、阅读天地。
(一)课内阅读。
一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。
安德洛斯绝望地闭上了眼睛。
但出人意料的是；狮子见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来。
安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己；睁开眼睛一看；啊；原来就是山洞里的那只狮子!他激动地搂住狮子；止不住的热泪滚滚而下。
新版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案西师大版
新版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案西师大版一、积累展示。
1.“爪”和“脉”是多音字,请给下列词语中加点的多音字标上拼音。
前爪．( ) 鹰爪．( ) 爪．( )子张牙舞爪．( ) 山脉．( ) 脉．( )脉含情2.看拼音,写词语。
yèmài() jīè()shōu lǒng() núlì()shǒu zhūdài tù()3.比一比,再组词。
4.照样子,写词语。
例;湿漉漉(ABB式)例;热泪滚滚(ABCC式)例;飘飘悠悠(AABB式)例;雪白雪白(ABAB式)5.选择合适的关联词语填在括号内。
因为……所以……既不……也不……既……又……(1)要是能做个( )能遮太阳,( )能挡雨的东西,该多好啊!(2)水滴说;“我( )是给你洗澡,( )是替你搔痒,我是想把你滴穿。
”(3)( )他的表演活灵活现,( )人们都叫他“活武松”。
6.按要求完成句子练习。
(1)太阳像个大火轮。
(仿写比喻句)(2)武松是一个英雄,我决不能让他在舞台上倒下!(改为反问句)(3)难道水能把石头滴穿吗?(意思不变,换一种说法)(4)语段中有四处错误,请修改。
星期天,去公园玩儿。
公园真美!门口两旁的梧桐树象卫兵一样守卫着公园。
小鸟一只只在树上叽叽喳喳地叫,它们好像在跟我说,“你好,小朋友,欢迎你来公园。
”我对它们说;“小鸟,你好!”7.积累与运用。
(1)补全歇后语。
早开的红梅—小葱拌豆腐—(2)一个秋天的夜晚,唐朝诗人张继泊船苏州城外的枫桥。
江南水乡秋夜优美的景色吸引着这位怀着愁思的旅客,使他领略到一种意味隽永的诗意美,于是写下了这首意境清远的小诗。
请默写古诗。
, 。
, 。
二、阅读天地。
(一)课内阅读。
一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。
安德洛斯绝望地闭上了眼睛。
但出人意料的是,狮子见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来。
安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己,睁开眼睛一看,啊,原来就是山洞里的那只狮子!他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。
【语文试题】三年级上册语第五单元测试题(西师版带答案)
【语文试题】三年级上册语第五单元测试题（西师版带答案）一、字词演练厅。
（共20分）1.读拼音，写单词。
（5分）2.照样子，写词语。
（12分）示例：湿的________________________________________________________例子：眼泪滚滚________________________________________________________例子：漂浮和悠闲________________________________________________________3.在括号中填入适当的连接词。
（3分）（1）要是能做个（）能遮太阳，（）能挡雨的东西，该多好啊！（2）水滴说：“我给你洗澡，给你搔痒，我想穿上你。
”（3）（）他的表演活灵活现，（）人们都叫他“活武松”。
二、刑罚训练营。
（总共17分）1.按要求写句子。
（9分）（1）太阳就像一个火轮。
（模仿比喻句）________________________________________________________________________（2）我从没听说过水能从石头里滴落下来。
（换句话说，含义保持不变）_______________________________________________________________________（3）吴松是个英雄。
我决不会让他掉在舞台上！（改为反问句）________________________________________________________________________ 2.修改病态句子。
（8分）（1）六一联欢会上，同学们玩得兴致勃勃、开开心心。
________________________________________________________________________（2）一到节假日，宽敞的南京路上人流如潮。
2016年西师大版三年级语文上学期第五单元练习题.doc
2016年西师大版三年级语文上学期第五单元练习题三年级语文课堂上大家学习了很多知识点，在课下大家要抓紧时间利用做题进行知识点回顾，通过做题能够让大家发现自己没掌握好的知识点，下面为大家带来2016年西师大版三年级语文上学期第五单元练习题，希望有助于大家学好语文知识。
一、给加点的字注上正确的读音。
给予( ) 铅笔( ) 凑合( ) 陈述( )二、看拼音，写字词。
1.小明虽然很jī( )，但是ɡ zhi( )着不肯吃东西。
2.晓雅将洗干jnɡ( )的衣服ɡuī( )还给同zhuō( )，并向他道了qin( )。
3.哥哥很爱hun( )想，并且总能勇ɡǎn( )地付诸行动。
三、选择正确的音、字、词，画________。
1.我们将共(亨享)大地给(ɡěi jǐ)予我们的足够食品，我们将(保卫保护)天空中美丽的彩虹。
2.只是(划滑)破点皮，以后彼此都应(yīnɡynɡ)该小心点。
四、选出加点词在句子中的意思。
自然：A.不勉强;不局促;不呆板。
B.表示理所当然。
C.自由发展;不经人力干预。
1.陆叶很自然地说了声没关系。
( )2.凡事顺其自然，不要强求。
( )3.这件工艺品是我挑了很久才选好的，自然好看。
( )五、按要求写句子。
1.同学们平时不都是这样做的吗?(改成肯定句)_____________________________________2.我的嗓子眼像堵了块石头似的。
(用加点字造句)_____________________________________六、根据课文内容填空。
1. 《儿童和平条约》中的全世界儿童向世界宣告了未来的世界应该________，没有________和________，消灭________和________，不要________和________，也不要________，人类应共享________________，共创美好的生活。
2. 我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。
2019年精选小学语文三年级上第五单元西师大版练习题六
2019年精选小学语文三年级上第五单元西师大版练习题六➢第1题【填空题】读课文《鲁班造伞》，按课文内容填空。
要______整个西湖，得______多少亭子啊！【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】看拼音，写词语。
【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】选词填空。
竟然果然居然公然①小红______把这道题做出来了。
②他这样______做坏事，真让人气愤。
③他的作品______是名不虚传。
④我们种的花______开了。
【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】解释下列句子中划线的词。
①田中有株株：______②兔走触株走：______ 触：______③因释其耒而守株因：______ 释：______④冀复得兔冀：______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】仿写句子。
他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带的越多，走得越远，就越到不了楚国。
仿写：他的______越好，______越大，______越低，走得越远，就越______。
【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】多音字组词。
圈quān______ juàn______ 结jiē______ jié______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】按要求填空。
“逐”字按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】根据意思写些词语出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
______自己说话做事前后抵触。
______突然跳出来。
______指望；希望。
______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】按查字典的要求填空并作答。
“释”用部首查字法应先查______部，再查______画。
“释”在字典里的解释有：①解释。
②消除。
③放开；放下。
④释放。
“释”在下列句子里应选哪种解释？（填序号）Ⅰ因释其耒而守株。
______Ⅱ你可以参看注释来理解句子的意思。
______Ⅲ他们俩已经冰释前嫌了。
2019-2020学年度语文三年级上第五单元西师大版练习题七十七
阵棵片群
忽然，雨中传来一______孩子们的嬉闹声。鲁班抬头一看，只见一______小孩儿正在雨里追逐玩耍。他们每个人头上都顶着一______荷叶。那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。“有办法了！”鲁班兴奋地对妹妹说。
什么情景让鲁班受到了启发？
鲁班是一个_____的人。( )
“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分______。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
描一描，写一写，并口头组词。
【答案】：
【解析】：
A、关心妹妹
B、善于观察
【答案】：
有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。
【答案】：
【解析】：
读古诗《枫桥夜泊》，根据意思写词语
①唐代寺院的半夜打钟声音。______
②怀着旅愁，似睡非睡。______
【答案】：
【解析】：
根据意思写些词语
出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。______
自己说话做事前后抵触。______
突然跳出来。______
指望；希望。______
2019-2020学年度语文三年级上第五单元西师大版练习题七十七
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西师大版三年级语文上册第五单元测试卷
班级姓名成绩
（总分：100分时间：90分钟）
一、字词演练厅。
（共20分）
1. 读拼音，写词语。
（5分）
2. 照样子，写词语。
（12分）
例：湿漉漉
______________ ______________ ______________ ______________
例：热泪滚滚
______________ ______________ ______________ ______________
例：飘飘悠悠
______________ ______________ ______________ ______________
3. 在括号里填上恰当的关联词语。
（3分）
（1）要是能做个（）能遮太阳，（）能挡雨的东西，该多好啊！
（2）水滴说：“我（）是给你洗澡（）是替你搔痒，我是想把你滴穿。
”
（3）（）他的表演活灵活现，（）人们都叫他“活武松”。
二、句子训练营。
（共17分）
1. 按要求写句子。
（9分）
（1）太阳像个大火轮。
（仿写比喻句）
________________________________________________________________________ （2）我还从来没有听说过水能把石头滴穿。
（换种说法意思不变）
_______________________________________________________________________ （3）武松是一个英雄，我决不能让他在舞台上倒下！（改为反问句）
________________________________________________________________________
2. 修改病句。
（8分）
（1）六一联欢会上，同学们玩得兴致勃勃、开开心心。
________________________________________________________________________ （2）一到节假日，宽敞的南京路上人流如潮。
________________________________________________________________________ （3）铜锣湾是香港三大闹市口。
________________________________________________________________________ （4）老师对我们很严格的要求。
________________________________________________________________________
三、知识链接站。
（9分）
1. 默写古诗。
枫桥夜泊
______代张继
________________，________________。
________________，________________。
2. 把下列歇后语的后半部分补充完整。
（1）孙悟空七十二变——________________
（2）早开的红梅——________________
（3）小葱拌豆腐——________________
（4）打破沙锅——________________
四、阅读升级库。
（共29分）
（一）
一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。
安德洛斯绝望地闭上了眼睛。
但出人意料的是，狮子见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来。
安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己，睁开眼睛一看，啊，原来就是山洞里的那只狮子！他激动地搂住狮子，止不住的热泪滚滚而下。
观众席上爆发出震天动地的欢呼声，人们纷纷要求释放安德洛斯。
皇帝也终于被这种场面感动了，他下令释放了安德洛斯和狮子。
1. 根据选文内容理解下列词语。
（4分）
咆哮：____________ 出人意料：____________
2. 在斗兽场，狮子和安德洛斯有哪些变化？为什么会有这些变化？（4分）
________________________________________________________________________
3. 皇帝为什么下令释放了安德洛斯和狮子？（2分）
________________________________________________________________________
4. “他激动地搂住狮子，止不住的热泪滚滚而下。
”此刻他在想些什么？（2分）
________________________________________________________________________
5. 人与动物是朋友，你是否也被安德洛斯和狮子之间的友谊感动了呢？你决定怎样以实际行动去保护动物呢？（4分）
________________________________________________________________________
（二）猴子和渔夫
一只猴子坐在一棵大树上，看见几个渔夫正在河边撒网捕鱼。
猴子细心地留意着渔夫的动作。
不一会儿，渔夫回家吃午饭了，猴子便急忙从树上下来，学着渔夫的样子撒起网来。
谁知道猴子却把自己罩在了里面，而且越缠越紧，几乎把它憋死。
猴子恼怒地抱怨道：“我根本对捕鱼一窃不通，我为什么要去管这种闲事呢？”
1. 写出下列词语的近义词。
（3分）
急忙——（）恼怒一一（）细心——（）
2. 根据意思，从文中找出相应的词语。
（2分）
（1）心中不满，数说别人不对；埋怨。
（）
（2）比喻一点也不懂。
（）
3. 用自己的话说说，猴子为什么要留意渔夫的动作？（2分）
________________________________________________________________________
4. “我根本对捕鱼一窃不通，我为什么要去管这种闲事呢？”此刻猴子明白了什么？（3分）
________________________________________________________________________
5. 你有没有过像文中的猴子一样做傻事的经历呢？这是为什么呢？（3分）
________________________________________________________________________
五、习作百花园。
（25分）
看图，编一个童话故事。
参考答案
一、3. （1）既……又……（2）既不……也不……（3）因为……所以……
二、1. （2）我还从来没有听说过石头能被水滴穿。
（3）武松是一个英雄，我怎么能让他在舞台上倒下呢？
2. （1）删掉“兴致勃勃、”或“、开开心心”。
（2）把“宽敞”改为“宽阔”，并在“人流如潮”前加“就”字。
（3）在“闹市口”后加“之一”。
（4）把“的要求”与“很严格”调换顺序。
四、（一）1. 咆哮：（猛兽）怒吼。
出人意料：出乎人们的意料，在人们的意料之外。
2. 咆哮着冲进斗兽场的狮子，见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来，用舌头舔安德洛斯。
刚进斗兽场时绝望的安德洛斯，激动地搂住狮子，止不住的热泪滚滚而下。
因为狮子认出了安德洛斯就是救自己的人，而安德洛斯也认出了狮子是与自己共同在山洞中相依为命的狮子。
3. 因为看到这种情景，全场观众都要求释放安德洛斯和狮子，皇帝也被这场面感动了，所以下令释放了安德洛斯和狮子。
（二）1. 匆忙愤怒细致
2. （1）抱怨（2）一窍不通
3. 示例：因为猴子想学渔夫捕鱼。
4. 示例：明白了自己再聪明也是猴子的道理。