四川电大毕业设计

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四川广播电视大学本科毕业论文(同名24222)

四川广播电视大学本科毕业论文(同名24222)

四川广播电视大学本科毕业论文(同名24222)四川电大毕业设计(论文)浅议中学数学教学中的“理论联系实际”作者:刘显兵市级电大:德阳电大专业:数学与应用数学年级:2009级春学号:20091510040172指导教师:廖先桂目录一、数学学科的认识 (2)二、当代数学的教学现状 (2)三、数学教学理论与学生数学实际的关系 (3)四、教学中理论如何联系实际 (3)(一)从教材的角度 (3)(二)从教师的角度 (5)(三)从学生的角度 (6)(四)从数学的角度 (7)五、实际应用中应注意的几个问题 (8)(一)应用的层次性 (8)(二)应用与基础知识的关系 (9)(三)应用与计算机 (9)参考文献 (10)浅议中学数学教学中的“理论联系实际”什邡电大2009级数学与应用数学专业刘显兵【内容摘要】:本文以自己对数学学科的认识为基线,从目前中学数学教学的现状出发,指出了新课程理念下数学教学理论与学生数学实际的关系,并从教材、教师、学生和数学四个维度提出了实现数学教学理论联系学生数学实际的途径。

【关键词】:数学实际教学内容教学过程实际应用一、数学学科的认识:数学是研究空间形式和数量关系的科学。

数学是人类生活的工具,数学是人类用于交流的语言,数学是一种人类文化。

数学具有:高度抽象性、逻辑严密性、应用的广泛性等显著特点。

对于数学的认识,我们不仅要从数学家关于数学本质的观点中去领悟,更要从有关数学活动的实践中去亲身体验。

我们只有不断地将生活中的数学与教科书上的数学联系起来,使数学与生活融为一体,才能使数学发挥其固有的魅力,才能使学生们更深刻地理解数学、热爱数学,从而让数学成为每一个学生发展的动力源泉。

二、当代数学的教学现状当前,随着素质教育的广泛实施和深入推进,作为战场主阵地的课堂教学已受到愈来愈多的理论工作者和实践工作者的高度关注,《数学课程标准》的出台,给我们一线数学教师注入了新的血液,同时也带来了新的挑战,面对手中还没有来得及修改的“旧教材”,怎样运用“新理念”进行教学,是全体数学教师急于探讨的问题,其实,课本上的数学也只是生活数学的影射、提取、概括和应用。

电大计算机毕业设计论文范例

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大学生的择业成本,不仅关系到家庭与学生的实际利益,甚至关系到社会的和谐稳定和公平。

下面是店铺为大家整理的电大计算机毕业设计论文,供大家参考。

电大计算机毕业设计论文范文一:高校计算机专业校企合作人才培养模式分析摘要:新形势下,高校计算机教育需要实现校企合作人才培养模式,利用学校和企业的不同教育资源和教育环境,直接获取实践经验与实践能力,实现工与学的有效结合,促进人才的有效培养,保障人才培养的质量,满足企业的用人需要,实现互利双赢。

关键词:计算机专业;校企合作;人才培养模式高校计算机教育中还存在一些问题,比如实践教学环节薄弱,教学成效不理想,教学资源落后,实践性不强,学生就业困难等。

要解决这些问题,必须改变教育模式,积极实施校企合作人才培养模式。

校企合作人才培养是利用学校和企业的不同教育资源和教育环境,培养适合企业需要的应用型计算机专业人才。

这种人才培养模式,能够实现课堂传统讲解知识为主的教育环境与直接获取实践经验与实践能力为主的生产现场环境的有机结合。

1.实施订单式人才培养高校计算机教育要获得发展,实现人才的有效培养,必须改变单一的以学校和课堂教育为主的人才培养模式,能够实现工学结合的人才培养模式。

学校需要与企业进行深度合作,进行计算机人才的培养。

在高校计算机人才培养方面,如果没有企业的参与,计算机人才培养目标的制订的针对性就不强,不能保障符合企业要求的人才培养方案的有效制订和课程体系的成功构建。

因此,学校必须了解企业需要,与企业联合起来,制订人才培养方案、策略,开发课程体系。

企业专家与学校教师合作开发计算机实践项目,对人才培养的岗位及技能进行细化分析,基于企业需要对课程内容和项目进行深入研究、分析、设计。

四川电大毕业论文(设计)指导教师

四川电大毕业论文(设计)指导教师

副教授
四川职业技 术学院
重庆工学院会计专业
大学本科
会计、金融、工商


校长
莫尚富

49
讲师
南充电大 西南政法大学,法学
本科
法学、行管、经济


副校长
西南石油学院,机械
王宇平

46
副教授
南充电大
西师大,法学
本科
管理类、法学、机械


潘菁
女 23 教师
南充电大 西华师大,中文
本科
汉语言文学、教管


刘兆瑞

57
处长 讲师
南充电大 华西师大,经济管理
本科
经济营理、教管


彭惠兰

47
处长 副教授
南充电大 南充师院
本科
卫生事业管理、金融


谭志勇 男 35 会计师
南充电大 四川电大,会计
本科
会计、金融


严梅
女 28 教师
南充电大 四川师大,经济、中文 本科
中文、经济


处长
林绍川

47
副教授
南充电大 西师大,法学、政教
江涛
男 31
讲师
西南财大
西南财大
研究生
会计、工商


郑艳秋 女 29
讲师
西南财大
西南财大
研究生
会计、工商


舒文
男 35
讲师
四川职教院
西南财大
本科
金融


李军

四川电大毕业论文(设计指导教师

四川电大毕业论文(设计指导教师
四川电大毕业论文(设计)指导教师、答辩教师网上培训报名表
_____________________市、州、系统电大
序号
姓名
性别
年龄
职务、职称
现任职单位
毕业学校及专业
最高学历
培训项目
培训成绩
专业
指导教师
答辩教师
1
张武泽

42
副教授
达州电大
四川教育学院中文
本科
汉文、小教、教管


2
杨萍

40
讲师
达州电大__
甘孜州行政学院
四川师范学院
经济管理
本科
行政管理


何英

43
讲师
甘孜州行政学院
西南民大
行政管理
本科
行政管理


王杰光

43
副校长、教授
广元电大
省教育学院政教
本科
教育管理、行政管理
王孔琳

58
副校兼工会主席、副教授
广元电大
川师中文、西师教管
本科
工商管理、法学、教育管理
张学智

57
副教授
广元电大
四川师院
讲师
南充电大
西华师大,历史
中央电大,法学
本科
教管、法学、汉文


石峰

50
处长
讲师
南充电大
四川电大,法学
本科
法学、工商、行管


唐伦

42
主任
副教授
南充电大
四川师大,中文
四川电大,法学

电大毕业设计范文

电大毕业设计范文

中央广播电视大学毕业论文题目:计算机网络安全与加密学生姓名:学号:专业: 计算机网络所在学校: 青山电大指导教师: 李会军内容摘要文中就信息网络安全内涵发生的根本变化,网络安全与防护、黑客技术、防火墙技术的概念、作用,阐述我国发展民族信息安全体系的重要性及建立有中国特色的网络安全体系的必要性。

论述了网络防火墙安全技术的分类及其主要技术特征,并且介绍了网络安全的各种防护方法及防火墙技术的相关知识。

网络已经成为了人类所构建的最丰富多彩的虚拟世界,网络的迅速发展,给我们的工作和学习生活带来了巨大的改变。

我们通过网络获得信息,共享资源。

它不仅从一般性的防卫变成了一种非常普通的防范,而且还从一种专门的领域变成了无处不在。

随着网络的延伸,安全问题受到人们越来越多的关注。

在网络日益复杂化,多样化的今天,如何保护各类网络和应用的安全,如何保护信息安全,成为了本文探讨的重点。

关键词计算机、网络信息、安全、对策目录引言 (1)背景和意义 (1)1、计算机网络信息安全及对策 (2)1.1网络信息安全的脆弱性 (2)1.2网络安全的主要技术 (5)1.3常见网络攻击方法及对策 (6)1.4网络安全建设 (8)2、数据加密技术 (9)2.2常见网络攻击方法及对策 (9)2.1数据加密技术的发展现状 (9)结束语 (11)参考文献 (11)引言在计算机技术和网络技术普遍应用的今天,人们已经不再用太多的脑子去记很多的东西了,主要记载在计算机上或与之相关机器上,只需记载一些密码便可,也方便查询。

但是,由于连上了网,难免有些人有盗取的想法,因此,需要确保信息系统安全。

以前,人们只要设些复杂的密码就可以,但是连上网后,骇客们就有盗窃,破坏的行动了,尤其是敏感信息。

有防火墙可以更好的防范骇客攻击,它可以控制端口的连接,把一些危险的端口屏蔽掉,防止他人对的机子配置信息的扫描,可以防范一些有攻击性的病毒,因此,用防火墙是很有必要的。

可以根据自己爱好或用途选择防火墙,如天网防火墙,诺顿安全特警,瑞星防火墙等。

电大学前教育专业毕业主题活动设计

电大学前教育专业毕业主题活动设计

同伙——幼儿园中班主题教导运动计划一、主题选择的启事如今的幼儿大部分都是独生后代,幼儿是很须要伙伴的,他们比成年人更怕孤独和热闹,对幼儿而言,交同伙是件令人冲动的事,从心理成长的角度讲,交同伙也是幼儿心理健康成长不成缺乏的一环.当幼儿长到必定年纪时,四周群体的力气会慢慢超出家庭的影响力,此时此刻,我们创设情景,帮忙幼儿查找伙伴,勉励幼儿多交友新同伙,让他们在各类交换.来往中体验交同伙的乐趣,感触感染同伙的重要性,乐于与错误来往,和错误一路分享食物.玩具.快活和机密.幼儿从小班进入到中班,在来往才能上有了飞跃,特殊是本来胆小.内向的幼儿都愿望能失去同伙,得到大家的承认,中班的幼儿开端进一步存眷四周情形中的事物,初步懂得到在日常生涯中,人与人之间的来往的机密.为了造就幼儿来往的才能,让幼儿懂得同伙是生涯中不成缺乏的伙伴,因为有了同伙才不孤独,有了同伙才会克服艰苦的道理,所以我选择了同伙这个主题教导运动.二、主标题标1、造就幼儿合作.来往.分享.推让等方面的根本技巧.2、让幼儿懂得同伙的特点.快活爱好等情形,懂得同伙的寄义.3、锤炼幼儿与人来往的才能,成长白话表达才能.4、造就幼儿大胆表达本身的意愿,施展幼儿的想象力.5、让幼儿学会关怀同伙,同伙互相帮忙,联结友爱,平等相处.三、主题收集图(一)运动名称:社会《爱好的同伙》1、运动目标(1)引诱幼儿大胆表达本身的设法主意,进步来往才能.(2)促进幼儿的情感情感成长,体验与同伙合作来往的快活.2、运动预备(1)不合色彩的花朵若干;(2)各类不合外形的饼干若干.酱料.小勺.浅盘.一次性餐布;(3)运动音乐.3、运动进程(1)导入运动,引起幼儿兴致.师:小同伙,你们爱好上幼儿园吗?(爱好)你们有同伙吗?(有)师:今天我们的好同伙小花朵也来和我们一路玩游戏,但是它今天不愉快,因为它的同伙不知道去哪里了,你们能帮它找到同伙吗?(2)引诱幼儿跟着音乐,把雷同色彩的花朵配成一对好同伙,把花朵好同伙送给先生.(3)勉励幼儿用动作和说话表达对同伙的爱好.师:你们都有好同伙吗?(有)你爱好亲睦同伙做什么?(玩玩具.玩游戏.看书)师:请你大声地说出你好同伙的名字,然后走到他跟前和他说句甜甜话,再做一个暗示爱好他的动作.(4)听儿歌,做游戏.请幼儿说说夹心饼干的样子和味道.请幼儿听儿歌《好同伙夹心饼干》,说说听到了什么?师:“中心夹层甜甜的酱,头碰头,脸贴脸,轻轻张开真高兴!好同伙夹心饼干做成了!”你们听到儿歌里面都有些什么吗?(有甜甜的酱,饼干)亲睦同伙面临面变成一块夹心饼干,听音乐玩游戏,反复交换同伙和动作.(4)制造“好同伙夹心饼干”,教师示范夹心饼干的制造步调,幼儿选择爱好的饼干和酱料进行制造.(5)互赠.品尝“好同伙夹心饼干”.(6)教师小结:我们要学会积极地同他人来往,爱好交同伙,并学会关怀同伙,同伙之间要合作.来往.分享.推让.(二)运动名称:说话《好同伙》1、运动目标(1)引诱幼儿倾听故事,不雅察画面,懂得故事内容.(2)造就幼儿的想象力,成长幼儿的白话表达才能.(3)让幼儿体验同伙之间互相关爱,互相帮忙,平等相处,感触感染同伙的名贵.2、运动预备(1)小老鼠.大山君图片;(2)故事PPT,故事图片;(3)运动音乐.3、运动进程(1)导入运动,激发幼儿的兴致,听音乐做律动《好同伙》.师:你爱好和同伙一路跳舞吗?你的好同伙是谁?请你大声地说出你好同伙的名字.(2)出示小老鼠和大山君的图片,引诱幼儿思虑.评论辩论.师:小老鼠和大山君的样子是如何的?(小老鼠小小的,大山君大大的.很凶狠的)师:小老鼠和大山君会成为同伙吗?为什么?(不会,因为大山君很大,很凶狠,会吃失落小老鼠的)(3)先生一边播放《小老鼠和大山君》的故事PPT,一边有情感地讲述故事的前部分.(4)引诱幼儿回想故事内容并提问.师:小老鼠和大山君是好同伙吗?(是)他们之间产生了些什么事?小老鼠还同意和大山君做同伙吗?(玩“警员捉小偷”的游戏时大山君老是当警员,小老鼠当小偷;每次分点心时,大山君分到的那一块总比小老鼠的大;每次看到想要的花儿,大山君老是敕令小老鼠去采;大山君把小老鼠搭好的城堡踢烂了,他们打骂了,小老鼠不肯意和大山君做同伙了)(5)图片讲述故事的后部分,引诱幼儿不雅察,推动故事的成长.出示图片一:引诱幼儿不雅察图片,说说故事的成长.师:猫欺侮小老鼠怎么办呢?(小老鼠很畏惧);小老鼠能摘到苹果吗?(不克不及);有谁会来帮忙小老鼠呢?(大山君)出示图片二:引诱幼儿不雅察图片,说说故事的成长.师:大山君怎么样了?(生病了);小老鼠是怎么做的?(照料大山君,给大山君讲故事)(6)教师总结故事,点出同伙的真正寄义.师:小老鼠和大山君之间固然有点小问题,但是他们照样好同伙,所以同伙之间必定要互相尊敬.互相帮忙,这才是真正的同伙.(7)亲睦同伙一路跳舞《我们都是好同伙》.(8)教师小结:我们都须要同伙,同伙是要互相干怀,互相帮忙,联结友爱,平等相处的.附:故事《小老鼠和大山君》1.故事前部分一只很小很小的小老鼠和一只又高又大的大山君同在一个幼儿园,同在一个班,还交上了同伙.虽说是同伙,但是它们之间经常会有点小问题.每次玩“警员抓小偷”的游戏,大山君老是当警员,让小老鼠当小偷,小老鼠认为本身太小了,不敢对大山君说什么.每次分点心,大山君老是拿大的一块,小老鼠照样认为本身太小了,也就不敢对大山君说什么.每次看到想要的花儿,大山君老是敕令小老鼠跳下去采给他,小老鼠老是认为本身太小了,固然有点不肯意,照样不敢对大山君说什么.有一天,小老鼠搭了一座很大很大的城堡,愉快地召唤大山君:“大山君快来看我搭的城堡呀!”大山君头也不回地哼了哼:“不错!”话刚说完,大山君就跳了起来,大吼:“呀!”冲了曩昔,飞起一脚,把城堡踢翻了.小老鼠朝气极了,再也不由得了,大叫起来:“我和气你玩了,我再也和气你玩了!你是个坏蛋,你是个大坏蛋!”小老鼠刚喊完,心就砰砰的乱跳,他畏惧极了,他从来没对大山君说过如许的话呀.但是它不懊悔,一点也不懊悔.大山君惊呆了,他也没见过小老鼠这么朝气,这么朝气,大山君对本身做的工作有点懊悔了,真的有点懊悔.2.故过后半部分就如许,他们俩几天都不睬不睬,大山君有点耐不住了,他决议去找小老鼠道歉.在路上刚好碰着小老鼠被一只大花猫欺侮,小老鼠畏惧得直打发抖,大山君立时站到小老鼠身边,大花猫立时走了;小老鼠发明路边有一棵苹果树,树上长着又大又红的苹果,小老鼠馋得直吞口水,但是苹果树太高了,怎么也摘不到,站在一旁的大山君立时摘了一个苹果下来送给了小老鼠,红着脸对小老鼠说:“请您谅解我吧!我知错了,我发明同伙之间必定要互相尊敬,互相帮忙.”其实小老鼠早就谅解了大山君,他们又成为了好同伙.每当大山君生病的时刻,小老鼠必定会跑到大山君家照料它,喂大山君吃药,给它讲故事.从些今后,他们俩高愉快兴的在一路.(三)运动名称:美工《心中的同伙》1、运动目标(四)引诱幼儿抓住好同伙的显著特点进行表征,测验测验应用多种手腕在纸盘上大胆地制造,表示出本身的好同伙.(五)造就幼儿灵敏过细的不雅察力,激发幼儿对好同伙的爱好之情.(7)运动预备(三)圆形的纸盘若干;(四)铰剪.胶水.黑色笔.绒线.纸及一些废旧材料;(五)运动室内展现先生制造的纸盘头像,供幼儿观赏.3、运动进程(1)导入运动:说说我的好同伙.师:我们大家都有很多好同伙,说说你的好同伙的名字和他的脸型.五官等特点.(2)幼儿介绍,描写本身的好同伙.(3)组织幼儿评论辩论如何应用先生供给的材料制造好同伙纸盘头像.(4)教师示范纸盘头像的制造办法.师:圆形的纸盘是脸蛋,用纸.绒线粘贴头发,用彩笔在纸盘上画五官,凸起好同伙的特点.(5)两人一组细心不雅察对方的脸型.五官.(6)幼儿制造,先生巡回指点,启示幼儿应用多种表示手段,勉励幼儿碰到艰苦可以要求错误或先生帮忙,并提示幼儿制造完后要将所有物品归放整洁.(7)引诱幼儿互相观赏作品,并猜猜“这是谁”.(8)教师小结:小同伙们都异常懂得好同伙的特点.快活爱好,把好同伙放在心中,很爱你们的好同伙.(9)延长运动:主题墙画安插《我的好同伙》,请幼儿在纸盘下方写上好同伙的名字贴在班级的主题墙画上.五、思绪阐述幼儿从小班升入中班后,已顺应了幼儿园的生涯,在集体中,如何和他人来往?当有须要时如何提出?当产生抵触时如何解决?让幼儿学会来往的方法,学会交换.招待.狭隘.自我评价.对他人评价等.开展《同伙》主题运动,通度日动让幼儿感触感染同伙是何等重要,同意和同伙友爱相处,分享快活.在运动设计上,我采取讲故事.谈话.游戏.着手操纵.多媒体等教授教养办法,先让幼儿体验交同伙的乐趣,然后让幼儿懂得同伙之间相处的办法,最后应用一些操纵材料着手做做本身心中的同伙,加深幼儿对同伙的熟悉,增长错误间的友情.运动计划一《爱好的同伙》,我采取了谈话的导入方法,经由过程帮花朵找同伙,让幼儿初步懂得同伙的寄义.然后引诱幼儿进行情感情感的表达,感触感染友情带来的快活,经由过程《好同伙夹心饼干》的游戏,让幼儿用肢体动作体验与好同伙的密切互动,最后从体验游戏的快活转入到体验着手制造和分享的快活.运动计划二《好同伙》,我选用的小同伙爱好的故事《小老鼠和大山君》,并对故事的后部分做了修正,主如果要让幼儿懂得同伙之间相处的方法.先让幼儿进行课前律动《好同伙》,感触感染和同伙做游戏的乐趣,然后出示小老鼠和大山君的图片,有目标地引诱幼儿思虑.评论辩论,再应用PPT讲述故事的前部分,引入好同伙相处的新经验,当讲述到小老鼠和大山君产生抵触时,改用图片讲述,引诱幼儿不雅察.思虑.评论辩论,推动故事的成长,最后教师总结故事,点出同伙的真正寄义.运动计划三《心中的同伙》,对于刚升入中班的幼儿来说画五官是异常抽象的,我选用了纸盘.彩纸.绒线等材料,让幼儿经由过程着手操纵,对同伙的一些根本形象进行表征,加深幼儿对同伙的懂得,在作批评价时,我采取了“猜一猜,这是谁”的办法,让幼儿说说同伙的外形特点,造就幼儿的白话表达才能,最后把幼儿的作品作为班级里的主题墙饰安插,供幼儿互相观赏.交换.进修,增长错误间的友情.参考文献1.魏敏,《幼儿园教导——运动案例剖析》,东北师范大学出版社,2008年1月.2.甘剑梅,《学前儿童社会教导》,中心广播电视大学出版社,2010年1月.3.王振宇,《学前儿童心理学》,中心广播电视大学出版社,2010年3月.。

电大毕业设计

电大毕业设计

某县科技综合楼中文摘要本设计主要进行了结构方案中横向框架4轴框架的抗震设计。

在确定框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下的结构内力(弯矩、剪力、轴力)。

接着计算竖向荷载(恒载及活荷载)作用下的结构内力,并找出最不利的一组或几组内力组合。

选取最安全的结果计算配筋并绘图。

此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计。

完成了平台板,梯段板,平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。

关键词:框架;结构设计;抗震设计英文摘要AbstractThe purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis 2. When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated .Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the horizontal seismic force can be got by way of the bottom-shear force method. The seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force (bending moment, shearing force and axial force ) in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shop drawings are completed in the end.目录1、前言--------------------------------------------12、设计任务书--------------------------------------43、建筑设计说明-----------------------3.1、工程概况---------------------------- 133.2、建筑物功能与特点----------------------133.3、设计资料----------------------------------134、工程总体概述4.1、柱网布置4.2、框架结构承重方案的选择4.3、梁、柱截面尺寸的初步确定4.4、计算过程5、框架侧移刚度的计算5.1、横梁线刚度 i b的计算5.2、柱线刚度i c的计算5.3.各层横向侧移刚度计算6、重力荷载代表值的计算6.1楼屋面做法6.2 屋面及楼面可变荷载标准值6.3 墙、门、窗重力荷载计算6.4 梁、柱计算6.5、各质点重力荷载代表值计算7、横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算7.1 横向自振周期的计算7.2 水平地震作用及楼层地震剪力的计算7.3 多遇水平地震作用下的位移验算7.4 水平地震作用下框架内力计算8、竖向荷载作用下框架结构的内力计算8.1 计算单元确定8.2 荷载计算8.3 内力计算9、横向框架内力组合9.1结构抗震等级9.2框架梁内力组合10、截面设计10.1框架梁10.2 框架柱11、楼梯设计11.1 设计资料11.2 楼梯板设计11.3 平台板计算11.4 平台梁设计12、基础设计12.1 工程概况12.2 独立基础设计(○7轴线 C 柱)12.3 联合基础设计(○7轴D、E基础)13、板的设计13.1设计资料:13.2各双向板内力及变形分析计算13.3各板区配筋计算:14、参考文献1、前言结构设计是土木工程毕业设计的重要阶段,是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。

药学毕业论文

药学毕业论文

四川电大毕业设计(论文)浅谈中药材得质量管理作者蒋英市级电大乐山电大专业药学专业(专科)年级11春学号15指导教师陈涛四川电大毕业设计(论文)诚信承诺书本人慎重承诺与声明:所撰写得《浅谈中药材得质量管理》就是在指导老师得指导下自主完成,文中所有引文或引用数据、图表均已注解说明来源,本人愿意为由此引起得后果承担责任、设计(论文)得研究成果所属学校所有。

学生(签名):年月日提纲一、问题得提出二、中药材质量管理中存在得问题(一)产地、品种因素(二)种植、加工技术因素(三)采收时机不当使药材品质下降(四)采购后得加工不当,使有效成分降低(五)中药材加工炮制不规范,严重影响药理作用(六)中药材保管无方,导致药材品质严重变化三、针对中药材质量中所存在得问题,我觉得应从以下几方面来加强中药材得质量管理(一)加强中药材质量管理得措施(二)完善中药质量监督管理制度目录一、问题得提出 (1)二、中药材质量管理中存在得问题………………………………………(1)(一)产地、品种因素 (1)(二)种植、加工技术因素………………………………………………(2)(三)采收时机不当使药材品质下降 (2)(四)采购后得加工不当,使有效成分降低……………………………(2)(五)中药材加工炮制不规范,严重影响药理作用 (3)(六)中药材保管无方,导致药材品质严重变化 (3)三、针对中药材质量中所存在得问题,我觉得应从以下几方面来加强中药材得质量管理 (3)(一)加强中药材质量管理得措施 (3)(二)完善中药质量监督管理制度 (4)浅谈中药材得质量管理乐山电大井研分校11春药学专科蒋英一、问题得提出在中医药理论指导下,中药材既可根据中药处方直接调配煎制服用,又可作为生产中成药得原料药,因此其质量直接影响到中成药得临床效果。

而近年来由于各种原因,中药资源却在逐渐减少,有得品种已面临资源得严重匮乏甚至到了濒临灭种得地步。

在经济利益得驱动下,一些不法商贩为了获得更高得经济利益,采取各种各样得不法手段,在中药材中掺假、混杂,以降低成本,所以中药材得质量越来越令人担忧。

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浅析企业实施品牌战略与决策的若干问题与对策分析袁静目录摘要 (3)关键字 (3)第一章引言 (4)第二章企业品牌战略的内涵 (4)第三章企业实施品牌战略的意义和作用 (5)(一)提升企业的竞争力 (5)(二)增加有形商品的附加价值 (5)(三)与同类商品相区别 (5)第四章品牌培育和品牌战略的制定与实施过程 (5)(一)品牌培育和发展过程 (6)(二)品牌战略制定的流程 (6)(三)品牌培育过程中各阶段的战略组合 (7)第五章我国企业实施品牌战略的发展现状及存在的问题 (7)(一)我国企业实施品牌战略的发展现状 (7)1.国内外品牌之间存在着很大的差距 (8)2.缺乏品牌核心价值 (8)3.我国企业名牌流失现象严重 (8)4.缺乏整体品牌战略规划 (9)(二)我国企业实施品牌战略存在的问题 (9)1. 我国品牌与国际品牌整体差距明显 (9)2.品牌资源缺乏 (9)3.品牌的自我保护意识淡薄 (9)4.品牌附加值低 ,竞争力不强 (10)5. 品牌战略意识不强 ,营销手段单一 (10)6.缺乏科学而有效率的品牌管理 (10)第六章构建我国企业品牌战略的对策及措施 (10)(一)构建我国企业品牌战略的对策及措施 (10)1.建立品牌战略的管理平台 (10)2. 树立品牌营销观念 (11)3.找准市场切入点 ,明确品牌的市场定位 (11)4. 树立强烈的品牌战略意识 (11)5.准市场定位 ,确定战略品牌 (11)6.运用资本经营 ,加快开发速度 (12)7.利用信息网 ,实施组合经营 (12)8.靠规模化、集约化经营品牌 (12)9.营造优良的开发环境 (13)(二)企业实施品牌战略的具体措施 (13)1.有效运用品牌营销技术 (13)2.加强品牌投资 ,提高企业声誉 ,树立名牌形象 (13)3.注重产品质量 ,加强售后服务 ,提高品牌地位 (14)(三)案例分析企业如何实施品牌战略 (15)1.强化品牌意识 (15)2.确定准确且个性化的品牌定位 (15)3.确立品牌的名称和符号 (15)4.提供“实惠”服务,树立品牌形象 (15)5.“硬件”和“软件”双管齐下,补充品牌战略能源 (16)6.为品牌战略奠定基础 (16)第七章总结 (16)参考文献 (17)摘要品牌就是信誉,就是市场,就是竞争力。

在全球化竞争年代,中国企业不乏生产优势,但却没有明显的品牌优势进入崭新的21世纪,中小型民营企业逐渐把品牌战略作为自身经营战略的一部分,已经意识到品牌战略在诸多战略中所体现的重要意义。

在过去的几年中,中国民营企业的品牌构建活动搞得十分红火,似乎成为一种“时尚”。

但是在构建品牌战略过程中存在诸多问题所以要求企业根据自身行业的特点,结合外部市场的变化,重新准确的制定品牌战略方针,及时调整战略方向。

以高质量、高信誉,塑造良好品牌形象,谋求持久的竞争优势。

关键字:民营企业;品牌战略;品牌效应;品牌第一章随着全球经济形势的变化以及市场竞争的日益加剧,现代企业的营销策略也不断发生变化,企业品牌战略以其独具的优势日益受到中小企业的青睐。

从整个国际市场来看几乎所有开放的市场经济国家都不同程度地进入卖方市场市场竞争的环境手段与过去相比都发生了很大的变化。

企业取胜的手段已不再单纯以产品本身来竞争而是更加注意企业品牌的树立与营造品牌战略已成为企业在市场竞争中出奇制胜的法宝。

但目前我国仍是品牌弱国 ,处在全球价值链的底端。

要尽快采取有效措施 ,加快推进我国的品牌战略,形成一批有实力的跨国企业和著名品牌 ,提高我国的国际竞争力。

企业在品牌竞争中任重而道远。

现代日益激烈的市场竞争 ,从某种意义上说就是品牌的竞争 ,品牌已成为市场的灵魂。

一个企业 ,甚至一个国家都需要通过品牌来进入市场从而占领市场 ,最终确立在市场竞争和世界经济中的领先地位。

在这方面 ,我国目前也做了许多工作 ,取得了一定的成效 ,但也存在许多问题 ,应当引起重视。

文章结合实际的问题,提出了解决问题的对策。

第二章企业品牌战略的内涵品牌是一种产品乃至一个企业区别于其它产品和企业的标志。

对企业而言, 它代表了一种潜在的竞争力和活力能力, 为企业带来内在而持久的利益, 所以品牌经营和品牌战略应成为企业发展的重要任务。

营销大师菲利普·科特勒认为,“品牌是一种名称、名词、标记、设计或是它们的组合运用, 其目的实际是辨认某个销售者后某群销售者的产品, 使之同竞争对手的产品区别开来。

”品牌战略则是企业经营战略的重要组成部分,是企业在顾名思义是市场竞争条件下竞争力的核心因素。

品牌战略企业以品牌的营造。

使用和维护为核心在分析研究自身条件和外部环境的基础上所制定的企业总体行动计划品牌战略的发展历程反映了市场经济的演变历程。

商品经济初期生产力水平较低,卖方市场特征突出消费者的消费行为简没有必要强调产品与服务的外在特征,因而生产经营主单产品的品牌化程度较低买方市场的发展引导着企业管理发了消费革命,企业和产品的趋同要求开发产品功能之外的能使消费者动心的异质特色,品牌的文化标识功能得以彰显。

它发展的反复和不平衡性,早期的品牌仅仅是市场营销的基本工具,甚至仅仅处于营销策略层次即使企业进入战略经营后企业管理围绕营产品、价格、地点、促销、品牌战略与企业营销的四大要素——组织战略、人才战略、投资战略、产品战略、技术战略、跨国经营战略等并列齐观,成为企业诸多战略选择的一种。

第三章企业实施品牌战略的意义和作用品牌战略是通过品牌实力的积累, 塑造良好的品牌形象从而建立顾客忠诚度, 形成品牌优势, 通过品牌优势的维持和强化, 最终实现创立名牌与发展名牌。

品牌战略遵循最优化的管理、最优化的产品和亲密的客户关系。

它的意义表现在以下三个方面:(一)提升企业的竞争力品牌经营是企业核心竞争力提升的外在表现, 企业核心竞争力的提升是品牌经营的目的和归宿。

品牌经营需要企业综合实力作后盾, 而企业综合实力的提升有赖于企业核心竞争力的提升, 也即核心竞争力是品牌经营的支柱。

而良好的品牌会带动企业各个环节的创新, 从而提升企业核心竞争力。

(二)增加有形商品的附加价值品牌商品特别是名牌商品在质量、技术、服务、所蕴涵的价值等方面有其独到之处。

名牌是地位、身份、价值观的象征,能满足消费者某种心理需求。

通常它的售价比一般商品要高。

(三)与同类商品相区别品牌能帮助消费者识别特定厂家生产的商品, 这是品牌的基本功能。

在消费品日趋同质化的今天, 消费者如何能从众多的同类商品中识别出企业的商品, 靠的就是商品的品牌。

有些消费者甚至是某些特定品牌商品的忠实使用者。

品牌能够产生差异化的效果, 有助于本企业的商品区别于同类商品, 从而有利于促进商品的销售。

第四章品牌培育和品牌战略的制定与实施过程品牌培育和品牌战略制定与实施必须遵循一套科学、合理、有效及可操作的原则与流程来进行。

为有效制定和实施品牌战略,企业必须明确以下一些关键问题:(一)品牌培育和发展过程一个成熟品牌需要长时期和持续性培育过程,这一过程可被划分成以下几个阶段:由上述过程图可见,品牌培育过程中各阶段所面临的关键问题不同,工作重点不同,而且需要长期、持续性培育。

在这一过程中,特别忌讳半途而废或不按规律进行。

同时,在每一阶段核心战略明确的情况下,必须同步实施相关的配套战略。

(二)品牌战略制定的流程品牌战略制定的初始点应是全面、充分、客观、准确、及时的市场调研,包括企业及产品调研、竞争对手调研、消费者调研和营销环境调研;在此基础上进行SWOT战略分析,即对企业和产品的相对优势、相对劣势、市场机会及市场障碍的分析,进一步得出市场及品牌定位结论、最终制定出品牌战略。

在这一流程中,缺少任何一个环节或任何一个环节出现失误,都会影响最终品牌战略的有效性。

品牌战略制定过程详见下列流程图:(三)品牌培育过程中各阶段的战略组合品牌培育过程中由于各阶段的市场关键问题不同,战略目标不同,因此所应选择和使用的战略组合也各有不同。

下表列出的是各阶段以品牌战略为核心的配套战略组合:各阶段以品牌战略为核心的配套战略组合图第五章我国企业实施品牌战略的发展现状及存在的问题(一)我国企业实施品牌战略的发展现状1.国内外品牌之间存在着很大的差距目前中国品牌国际化多以欧美发达国家市场为目标市场。

而欧美国家的绝大多数市场已进入成熟期,总体增长比中国缓慢,这就要求新进的品牌必须能为消费者提供差异化的价值。

但是目前中国企业生产的产品仍给世人以“廉价低质量”的印象。

世界品牌实验室公布的世界五百强。

显示,中国知名品牌与国际知名品牌相距甚远(见下表)。

世界品牌实验室2004年——2007年世界品牌500强对比表(单位:个)2.缺乏品牌核心价值品牌定位与品牌核心价值息息相关。

品牌定位是品牌战略实施的基石,品牌核心价值则是品牌战略实施的灵魂。

从表面上看,我国企业都有各自的品牌核心价值和品牌定位,但许多同类企业产品品牌核心价值之间缺乏明显的差异性,这类品牌注定是短命的,因为它没有足够的市场需求,无法在消费者心目中树立真正的企业品牌核心价值。

3.我国企业名牌流失现象严重入世后跨国企业以合资、合作乃至抢注等手段侵吞、排挤国内品牌。

在快餐、食品、饮料、服装家电等行业的我国名牌被国外名牌侵吞最为严重。

4.缺乏整体品牌战略规划品牌战略规划即规划科学合理的品牌化战略与品牌架构。

成功的品牌战略规划涉及到企业经营管理的所有重大战略决策,如产品质量、技术开发、经营规模、品牌设计、广告策划、市场营销等方面。

当前国内相当多的企业未能真正做到这一点。

(二)我国企业实施品牌战略存在的问题1.我国品牌与国际品牌整体差距明显企业之间产品的竞争不再直接以产品与产品的竞争来表现 ,而是以产品的品牌之间的竞争体现出来。

价格竞争、服务竞争等等也是通过品牌之间的竞争体现出来。

与国际品牌相比 ,我国品牌整体差距明显中国品牌在创造品牌价值 ,在向世界驰名品牌目标迈进的征途中尚须加倍努力。

其次我国品牌竞争力较弱。

品牌争力主要体现在:一是市场份额、销售额和资产额 ,二是品牌质量随着中国加入 WTO,13亿人口的庞大市场必将呈现群雄逐鹿的态势。

企业有了市场份额 ,生产上规模才有可能 ,销售额和资产额的扩大也才能实现 ,企业才能最终走上一条发展壮大之路。

至于品牌质量 ,我国品牌与国际品牌的差距更大。

国际品牌都是以高质量、高信誉立足于市场 ,但我国品牌在国际国内市场上往往给人留下靠不住的印象。

质量低劣已成为制约我国品牌发展 ,影响我国企业效益的突出问题。

2.品牌资源缺乏现有品牌中高技术、高质量、高文化含量的品牌更少。

商标是最好的品牌。

据统计 ,在我国每年出口的 1600 多亿美元的商品中 ,标有我国自己品牌的商品仅占 1/3 左右 ,1/3的商品没有品牌 ,另外有 1/3 的商品打的是“洋品牌”,大量的利润流入国外经销商和代理商的腰包。

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