论语中的名言警句及解释
论语十则理解

论语十则理解第一则:为人处事翻译子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”孔子说:“学习并且时常复习它,不也很高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?别人不了解我,我却不怨恨,不也是道德修养高的人吗?”本段理解:第1句话讲的是学习方法。
对于知识,“学”只是一个认识过程,“习”是一个巩固的过程,要想获得更多的知识,必须“学”与“习”统一起来。
第2句话讲的是学习乐趣。
志同道合的人来往可以增进友谊,并且可互相学习、共同提高。
第3句话讲的是为人态度。
“人不知”,后面省略了宾语“之”,可译为“我”或“自己”。
第二则:为人处事翻译曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身:为(wèi)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》)曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人出谋划策是否尽心尽力了呢?跟朋友交往是否真诚相待了呢?老师传授的知识是否时常复习了呢?"重第三则:学习方法翻译子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”——《为政》孔子说:“温习学过的知识,(可以)得到新的理解与体会,凭借这点就可以做别人的老师了。
”第四则:学与思关系翻译子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只是思考而不学习,就会疑惑而无所得。
”本段理解:本段讲了学习与思考的辩证关系,认为二者不可偏废。
第五则:学习态度翻译子曰:“由,诲女(rǔ)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。
”——(《为政》)孔子说:“仲由啊,让为师教导你对待知与不知的态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。
”本段理解:孔子说这段话意思是言行要谨慎,不要夸大自己的知识和本领,要实事求是。
要有诚实、谦虚的态度,不要不懂装懂。
第六则:学习态度翻译子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
论语经典名句及解释大全

论语经典名句及解释大全1.论语经典名句及解释大全1、益者三友,损者三友。
友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。
——《论语·季氏篇》解释:有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。
与正直的人交朋友,与诚信(谅,诚信)的人交朋友,与知识广博的人交朋友,是有益的。
与谄媚逢迎的人交朋友,与表面奉承而背后诽谤人的人交朋友,与善于花言巧语的人交朋友,是有害的。
2、名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。
——《论语·子路篇》解释:名分不正,说起话来就不顺当合理,说话不顺当合理,事情就办不成。
3、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
——《论语·子路篇》解释:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。
4、父母在,不远游,游必有方。
——《论语·里仁篇》解释:父母在世,不出远门,如果要出远门,必须告知自己所去的地方。
5、逝者如斯夫!不舍昼夜。
——《论语·子罕篇》解释:逝去的时光就像这流水一样,白天和黑夜都不会停止。
6、父母之年,不可不知也。
一则以喜,一则以惧。
——《论语·里仁篇》解释:父母的年纪,不可不知道并且常常记在心里。
一方面为他们的长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而恐惧。
7、君子周而不比,小人比而不周。
——《论语·为政篇》解释:君子团结人而不搞勾结拉拢,小人只搞勾结拉拢而不团结人。
8、君子泰而不骄,小人骄而不泰。
——《论语·子路篇》解释:君子安详舒泰,却不骄傲凌人;小人骄傲凌人,却不安详舒泰。
9、朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?——《论语·公冶长篇》解释:腐烂的木头不堪雕刻,粪土的墙面不堪涂抹!对于宰予这样的人,还有什么好责备的呢?10、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。
——《论语·里仁篇》解释:君子考虑的是德行,小人考虑的是利益;君子心中想的是法,小人心中想的是侥幸。
论语名言警句及译文

论语名言警句及译文导读:本文是关于论语名言警句及译文,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、温故而知新,可以为师矣。
译文:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。
这样,就可以做老师了。
2、君子泰而不骄,小人骄而不泰。
译文:君子坦荡而不骄狂,小人骄狂而不坦荡。
3、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
译文:见到贤能的人就要(努力向他)看齐,见到不贤能的人就要(以他为反面教材)做自省。
4、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。
译文:每天能学到一些自己没有的知识,每月不忘自己已掌握的知识,这样就可以说是好学的了。
5、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?译文:我每天三次反省自己:为别人做事,是否尽心、忠实?和朋友交往,是否真诚?对老师所传授的知识,是否认真复习?6、君子欲衲于言,而敏于行。
译文:君子要少说虚话,多干实事。
7、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?译文:学习而又时常的复习,难道不是一件愉快的事吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?8、己所不欲,勿施于人。
译文:自己不愿意的,不要加给别人。
9、欲速则不达,见小利则大事不成。
译文:不要求快,不要贪求小利。
求快反而达不到目的,贪求小利就做不成大事。
10、知之为知之,不知为不知,是知也。
译文:知道的就说知道,不知道就承认不知道,这才是真正的明智。
11、士不可以不弘毅,任重而道远。
译文:士不可不志向远大,意志坚强,因为他肩负重任,路途遥远。
12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
译文:军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。
13、不患寡而患不均,不患贫而患不安。
译文:不必担心财富不多,只需担心财富不均;不必担心人民太少,只需担心不安定。
14、质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。
译文:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮,质朴和文饰比例恰当,然后才可以成为君子。
《论语》的名言警句及翻译

《论语》的名言警句及翻译《论语》是儒家学派的经典著作之一,记录了孔子及其学生的言行和思想,被誉为中国古代文化的瑰宝。
其中的名言警句流传至今,对于人们的生活和思考仍然具有重要的意义。
本文将介绍《论语》中的一些名言警句,并进行翻译和解释。
1. 学而不思则罔,思而不学则殆。
•翻译:如果学而不思考,就会变得迷茫;如果思考而不学习,就会陷入危险的境地。
•解释:这句话强调了学习和思考的重要性。
只有通过思考才能真正理解所学的知识,而只有通过学习才能拓宽思考的范围。
学而不思则只是机械地接受知识,没有深入的理解与思考,很容易被迷茫困惑;而思而不学则陷入自己思考的局限性,容易陷入错误的结论之中。
2. 巧言令色,鲜矣仁。
•翻译:花言巧语和虚情假意的外表,少有真正的仁爱。
•解释:这句话指出了虚假的言辞和外表对于真正仁爱的缺失。
巧言令色往往会有目的性地欺骗他人,而真正的仁爱是内心的真诚和善良,不需要通过做作的外表来展示。
3. 弟子入则孝,出则弟,谨而信。
•翻译:作为学生,在家要孝顺父母,在外要尊敬兄长,要谨慎而诚实。
•解释:这句话强调了作为学生应该具备的品德。
孝顺父母是传统的美德,尊敬兄长是尊重家庭中较年长者的责任,而谨慎和诚实则是培养学生自律和品行端正的重要要求。
4. 巧言不如直道,无邪比于有功。
•翻译:机智的言辞不如坦率直言,没有邪恶的行为比有功劳更重要。
•解释:这句话强调了坦率和正直的重要性。
与用巧妙的言辞迎合别人不同,直言不讳能够实现真正的沟通和理解。
而没有邪恶的行为更为重要,即使有功劳也不能抵消邪恶行为的危害。
5. 君子坦荡荡,小人常戚戚。
•翻译:君子心胸开阔,小人常常心事重重。
•解释:这句话强调了心胸开阔和心境纯净的重要性。
君子通常能够无私地为他人着想,心境开放;而小人由于私心杂念,常常心事重重、戚戚不安。
6. 己所不欲,勿施于人。
•翻译:不要对他人做自己不愿意接受的行为。
•解释:这句话强调了对他人的善待和尊重。
古文探索论语中的名言警句

古文探索论语中的名言警句《论语》是中国古代儒家思想的重要经典之一,被誉为“圣人之言”。
其中蕴含了丰富的道德智慧和人生哲理,其中不乏一些脍炙人口的名言警句。
本文将探索《论语》中的名言警句,深入解析其背后的思想和内涵。
1. 有教无类:“尧受九州,不以‘家’告,受其闻之也。
朝有庙会之礼,以告闻之也。
”这句话出自《论语·卫灵公》。
它强调了教育的普及和公平性,不分阶级、贫富、出身都应该接受教育。
这也反映了儒家思想中重视教育的观念。
这句名言警句告诉我们,教育是每个人都应该拥有的权利,不应该受到任何限制。
2. 己所不欲,勿施于人:“子张问仁于孔子,孔子说‘己所不欲,勿施于人’。
”这句话出自《论语·颜渊》。
这是儒家思想中最重要的原则之一,也是世界上最早提出的道德规范之一。
它告诉我们,不要对别人做自己不希望别人对自己做的事情。
这个简单而深刻的道德准则,旨在促使人们充满同情心和善良,并促进和谐社会的建设。
3. 君子之交淡如水:“子路问交于子曰:“君子之交淡如水,小人之交甘如醴,君子淡以亲,小人甘以绝。
”这句话出自《论语·子路》。
它强调了人与人之间高尚纯粹的交往方式。
君子淡泊名利,以亲近他人;而小人则以私欲为目的,以利益交往。
这句名言告诉我们,真正的交往应该是无私无欲,平等和真诚的。
4. 知之者不如好之者:“《论语·齐景公》中说:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话表达了对学习的重要性和兴趣的价值。
知识只有通过不断的学习和实践才能掌握,而单纯地了解知识,而不去深入研究和加以实践,在儒家的眼中只是乏味的空谈。
这句名言警句告诉我们,知识要通过学习和实践才能真正理解和应用。
5. 三人行,必有我师:“《论语·述而》中说:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”这句话强调了学习的重要性,认为身边每个人都有值得我们学习的地方。
《论语》警句

《论语》警句《论语》是中国古代文化宝库中的一颗璀璨明珠,其中蕴含着丰富的智慧和道德原则。
下面列举十个《论语》中的警句,希望能给读者们带来一些启示和思考。
1. 学而时习之,不亦说乎?这是《论语·学而》中的一句名言,教导我们学习应该持之以恒,不断努力,才能获得成就和快乐。
2. 巧言令色,鲜矣仁!这句话出自《论语·学而》,告诫人们不要只注重外表和口才,而忽视了真正的仁德。
3. 己所不欲,勿施于人。
这是《论语·颜渊》中的一句名言,教导我们要以身作则,不要对他人做出自己不希望被对待的事情。
4. 君子病无能焉,不病人之不己知也。
这句话出自《论语·公冶长》,告诫我们要勇于承认自己的不足,并不断努力提升自己的能力。
5. 不患人之不己知,患不知人也。
这是《论语·公冶长》中的一句名言,意味着我们应该注重了解他人,而不是一味地关注自己。
6. 君子坦荡荡,小人长戚戚。
这句话出自《论语·子罕》,告诫我们要做一个坦诚正直的人,而不是心机深重的小人。
7. 君子喻于义,小人喻于利。
这是《论语·子罕》中的一句名言,意味着君子注重正义和道义,而小人只顾自己的私利。
8. 君子欲讷于言而敏于行。
这句话出自《论语·宪问》,教导我们要言行一致,多做少说,以实际行动去证明自己。
9. 人不知而不愠,不亦君子乎?这是《论语·述而》中的一句名言,意味着一个君子应该能够忍受他人不了解自己,不轻易生气。
10. 学而不思则罔,思而不学则殆。
这句话出自《论语·为政》,告诫我们学习要与思考相结合,只有这样才能避免陷入盲目和错误之中。
以上是《论语》中的十个警句,每一句都蕴含着深刻的道德和智慧,对我们的人生和行为有着重要的指导作用。
希望我们能够从中汲取智慧,成为真正的君子。
论语中的格言警句让我受益终身

论语中的格言警句让我受益终身孔子,作为中国古代历史上伟大的思想家、教育家和政治家,他的教诲和哲学思想以《论语》为代表,广泛影响了中国几千年的历史和文化。
《论语》中包含了丰富的格言和警句,这些警句既精炼又深刻,对于个人的成长和社会的进步都具有重要的启示。
在我个人的求学和生活中,我对于这些格言警句的理解和运用,让我受益终身。
一、“学而时习之,不亦说乎”这句话出自《论语·学而篇》。
这句话的意思是说,学习应该是一个不断重复和坚持的过程,只有通过不断地复习和实践,我们才能真正理解和掌握知识。
这句话对我有着极大的启示。
在我学习的过程中,我时常遇到难题和困惑,但是通过不断地重复和练习,我发现自己的学习成果明显提升。
通过对这句话的理解,我明白了学习需要付出努力和坚持,并且这种习惯也让我在其他方面的生活中受益匪浅。
二、“巧言令色,鲜矣仁”这句话出自《论语·颜渊篇》。
这句话的意思是说,虽然巧言可以迷惑他人,令色可以掩饰真实,但是真正的仁德是内心的善良和正直。
这句话教导我们不要只追求外表的形象和言辞,而应当注重真实的品德和道德准则。
在现实生活中,我发现这句话非常有道理。
许多人善于做表面文章,虚伪地和别人交往,但是这种方式只能短期地欺骗他人,长期来看是没有好处的。
通过这句格言警句,我明白了真诚和正直的重要性,并且在与他人相处时更加注重真实和坦诚。
三、“君子坦荡荡的,小人常戚戚”这句话出自《论语·颜渊篇》。
这句话的意思是说,君子是胸怀坦荡的,善良正直,因此总是无愧于人。
相反,那些小人心胸狭窄,经常因为私利而忧虑和烦恼。
这句话告诉我们要做一个宽厚胸怀的人,不计较小利,才能够真正地快乐和幸福。
这句话让我深深地思考了人生的价值观和人生的追求。
在我个人的成长过程中,我努力践行这句话的教诲,尽量做一个胸怀宽广和善良正直的人,这样不仅可以获得他人的尊重和欣赏,也能够自己心灵的平静与宽慰。
四、“不患人之不己知,患不知人也”这句话出自《论语·颜渊篇》。
论语中名言警句43条2

论语中名言警句43条1、子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《论语.学而》【译文】孔子说:“学习后,然后按一定的时间去温习它,不也很高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”2、子曰:巧言令色,鲜矣仁。
《论语.学而》【译文】孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。
”3、曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?【译文】曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”《学而》4、子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
《学而》【译文】孔子说:“君子吃不追求饱足,住不追求安逸,做事灵敏,言谈谨慎,时时改正自己的错误,就算好学了。
”5、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。
”《学而》【译文】孔子说:“不怕没人了解自己,就怕自己不了解别人。
”6、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。
’”《论语.为政》【译文】孔子说:“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以概括,即:‘思想纯正,没有邪恶的东西。
’”7、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”《论语.为政》【译文】孔子说:“我十五岁立志于学习,三十岁有所建树,四十岁不遇事困惑,五十理解什么是天命,六十明辨是非,七十随心所欲,不超过规矩。
”8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”《论语.为政》【译文】孔子说:“温习旧知识时,能有新收获,就可以做老师了。
”9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。
”《为政》【译文】孔子说:“君子团结群众而不互相勾结,小人互相勾结而不团结群众。
”10、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”《为政》【译文】孔子说:“读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就危险。
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1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”译文孔子说:“在学习时时常的复习学过的知识,不也愉快吗?有志同道合的人从远方而来,不也愉快吗?别人不了解我,我却不生气(恼怒),不也是一个道德上有修养的人吗?”2、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。
”译文孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。
”3、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”译文曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”4、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
”译文孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。
”5、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。
”译文孔子说:“不忧虑别人不了解自己,但要忧虑自己不了解别人。
”6、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。
’”译文孔子说:“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以概括,即:‘思想纯正,没有邪恶的东西。
’”7、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”译文孔子说:“我十五岁时立志于学习;三十岁时做事符合礼仪;四十岁时(掌握了各种知识,)不受迷惑;五十岁时了解自然的规律;六十岁时一听别人言语,不用多想,便能明白;到了七十岁时便随心所欲,任何念头都不会逾越规矩。
”8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”译文孔子说:“复习旧知识时,又能领悟到新的东西,才可以做导师啊。
”9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。
”译文孔子说:“君子团结而不互相勾结,小人互相勾结而不团结。
”10、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”译文孔子说:“只学习不思考就会迷惑不解;只思考却不学习,就会劳神而无所得。
”11、子曰:“由,诲汝知之乎! 知之为知之,不知为不知,是知也。
”译文孔子说:“仲由,教导你的道理都知道了吗?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这才是真智慧啊!”12、子曰:“人而无信,不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”译文孔子说:“人无信誉,不知能干什么。
大的`车没有车的边际,小的车没有车内的凳子,那怎样行驶呢?”13、孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”译文孔子说季氏:“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍?”14、子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。
”译文孔子说:“《关雎》这篇诗,主题快乐却不过分,忧愁却不悲伤。
”15、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。
”译文孔子说:“以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎。
”16、子曰:“朝闻道,夕死可矣。
”译文孔子说:“早晨理解真理,晚上死也值得。
”17、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。
”译文孔子说:“君子通晓道义,小人通晓私利。
”18、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”译文孔子说:“见到贤人,要向他看齐;见到不贤的人,要反省自己(有没有像他一样的过失)。
”19、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?”译文孔子说:“朽木无法雕琢,粪土的墙壁无法粉刷,我能拿他怎样?”20、子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
”译文孔子说:“勤勉好学,不把向地位比自己低,学识比自己浅的人请教,看作是耻辱,所以称他为‘文’。
”21、季文子三思而后行。
子闻之,曰:“再,斯可矣。
”译文季文子做事要思考三次再行动。
孔子听说了,说:“两次,就可以了。
”22、子曰:“宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。
其智可及也,其愚不可及也。
”译文孔子说:“宁武子这人,国家太平时,就聪明,国家混乱时,就装做愚笨。
他的聪明可以赶得上,他的愚笨别人赶不上。
”23、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
”译文孔子说:“一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野,文采胜过质朴就会浮华。
只有文采和质朴配合恰当,才是君子。
”24、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”译文孔子说:“知道学习的人不如喜欢学习的人,喜欢学习的人不如以学习为快乐的人。
”25、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。
”译文孔子说:“明智的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;明智的人快乐,仁慈的人长寿。
”26、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”译文孔子说:“将知识默记在心;学习时,不感到满足;教人时,不感到疲倦:这些我做到了哪些呢?”27、子曰:“不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
”译文孔子说:“不到他苦思冥想时,不去启发;不到欲说无语时,不去开导。
不能举一例能理解多个类似的问题,就不要再重复教他了。
”28、子在齐闻《韶》,三月不知肉味。
曰:“不图为乐之至于斯也。
”译文孔子在齐国听《韶乐》,好长时间吃肉不觉滋味。
他说:“没想到音乐的创造竟能达到如此高的境界。
”29、叶公问孔子于子路,子路不对。
子曰:“汝奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔?”译文叶公问子路:孔子是怎样的人,子路不回答。
孔子说:“你怎么不说:他这个人啊,发愤时就忘记吃饭,高兴起来就忘记了忧愁,竟然连自己衰老了也不知道,如此而已。
”30、子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”译文孔子说:“几个人走路,一定有值得我学习的人。
选择他的优点向他学习,借鉴他的缺点进行自我改正并告诉他人。
”31、子以四教:文、行、忠、信。
译文孔子教学有四项内容:文献、品行、忠诚、信实。
32、子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
”译文孔子说:“君子胸怀宽广,小人忧愁悲伤。
”33、曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
”译文曾子说:“鸟将死时,叫声都很悲哀;人快死时,说话都很善良。
”34、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”译文曾子说:“士不可不志向远大,意志坚强,因为他肩负重任,路途遥远。
把实行仁道当做自己的任务,不是也很重大吗?直到死才能罢休,不是也很遥远吗?奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗?”35、子曰:“不在其位,不谋其政。
”译文孔子说:“不在那个位置上,就不要想那个位置上的事。
”36、子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?”译文孔子说:“年轻人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢?”37、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”译文孔子说:“三军可以剥夺主帅,匹夫不可剥夺志向。
”38、子曰:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
”译文孔子说:“明智的人不会迷惑,仁爱的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。
”39、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”译文孔子说:“到了最寒冷的季节,(我)才知道松柏是最后凋谢的。
”40 子曰:“君子成人之美,不成人之恶。
小人反是。
”译文孔子说:“君子帮助人取得成绩,不促使人陷入失败。
小人相反。
”41、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”译文子贡问孔子:“有没有一句话可以奉行终生?”孔子说:“大概就是‘恕道’吧!自己不愿做的事,不要强施加在别人身上。
”42、子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。
”译文子夏说:“做官有余力时就去学习,学习能够游刃有余时就去做官。
”43、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”译文孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。
用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像天上的浮云一样。
”44、子曰:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。
君子务本,本立而道生。
孝悌也者,其为人之本与!”译文孔子说:“如果在家中尊敬父母团结兄长,却在外边经常以下犯上,这种人很少;不犯上,却作乱的人,从来没有。
君子应该守本分,做好自己应做的事才是天地正道。
尊敬父母团结兄长,这是做人的根本啊!”。