高二政治生活与哲学PPT课件
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高二政治必修4 生活处处有哲学 课件(杨晓霞)

生活与哲学
哲学(功能):
究天人之际,通古今之变;
哲学(地位):
居群学之首,是时代的精华;
“好奇心是人的理性的开 端,人人都有好奇心,人人 都可能成为哲学家。”
----哲学家周国平
哲学:
开始于仰望ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ穹
斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:
时间有没有开始?空间有没有尽头?宇 宙由何而来?万物从何而生?西天可有 天堂?世间可有鬼神?人类可有灵魂?
探究
古今智慧
一个刚退休的老人回到老家 ,在小城买了一座房住下来 , 想 在那儿安静些写点回忆录。开始的几个星期 ,一切都很好。但有 一天 , 三个男孩子放学后开始来这里玩 ,他们把垃圾桶踢来踢 去 ,玩得很开心。 老人受不了这些噪音 ,于是出去跟年轻人谈判。他说 :“ 我 很喜欢你们踢桶玩 ,如果你们每天来玩 , 我给你们三人每天每人 一块钱。 ” 三个小青年很高兴 ,更起劲表演它们的足下功。 过了三天 ,老人忧愁地说 : " 通货膨胀使我的收入减了一半 , 明天起 ,我只给你们 5 毛钱。 " 小青年们很不开心 , 但还是答 应。每天放学后 ,继续去进行表演。一个星期后 ,老人愁眉苦脸 地对他们说 :" 最近没有收到养老金汇款 ,对不起 ,每天只能给 两毛了。 " " 两毛钱 ?" 一个小青年脸色发青 ," 我们才不会为了区区 两毛钱而浪费宝贵时间为你表演呢 ,不干了 " 。 从此以后 ,老人又过上了安静的日子。
一、哲学就在我们身边(哲学的起源) 1、哲学产生于人类的生活和实践活动 2、哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术(哲学的功能) 1、哲学是爱智慧或追求智慧的学问 2、哲学可以指导人们正确地认识和改造世界
哲学(功能):
究天人之际,通古今之变;
哲学(地位):
居群学之首,是时代的精华;
“好奇心是人的理性的开 端,人人都有好奇心,人人 都可能成为哲学家。”
----哲学家周国平
哲学:
开始于仰望ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ穹
斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:
时间有没有开始?空间有没有尽头?宇 宙由何而来?万物从何而生?西天可有 天堂?世间可有鬼神?人类可有灵魂?
探究
古今智慧
一个刚退休的老人回到老家 ,在小城买了一座房住下来 , 想 在那儿安静些写点回忆录。开始的几个星期 ,一切都很好。但有 一天 , 三个男孩子放学后开始来这里玩 ,他们把垃圾桶踢来踢 去 ,玩得很开心。 老人受不了这些噪音 ,于是出去跟年轻人谈判。他说 :“ 我 很喜欢你们踢桶玩 ,如果你们每天来玩 , 我给你们三人每天每人 一块钱。 ” 三个小青年很高兴 ,更起劲表演它们的足下功。 过了三天 ,老人忧愁地说 : " 通货膨胀使我的收入减了一半 , 明天起 ,我只给你们 5 毛钱。 " 小青年们很不开心 , 但还是答 应。每天放学后 ,继续去进行表演。一个星期后 ,老人愁眉苦脸 地对他们说 :" 最近没有收到养老金汇款 ,对不起 ,每天只能给 两毛了。 " " 两毛钱 ?" 一个小青年脸色发青 ," 我们才不会为了区区 两毛钱而浪费宝贵时间为你表演呢 ,不干了 " 。 从此以后 ,老人又过上了安静的日子。
一、哲学就在我们身边(哲学的起源) 1、哲学产生于人类的生活和实践活动 2、哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术(哲学的功能) 1、哲学是爱智慧或追求智慧的学问 2、哲学可以指导人们正确地认识和改造世界
高中政治《生活与哲学》课件:第十二课实现人生的价值

1.哲学意义上的价值
是指一事物对主体(人)的积极意义,即 一事物所具有的能够满足主体需要的积极属性 和功能。
注意: (1)哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系, 是共性与个性、一般与个别的关系。 (2)价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事 物”,既包括物质现象,也包括精神现象。
(3)价值是一种关系,即事物对人的积极意义。物 的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。
集体主义价值观
感
主张集体利益与个人利益在集体利益基 础上的辩证统一。
悟
服从集体 利益高于 内 生 容 个人利益 利益
活
集体利益与个 强调集体 个人利益 人利益关系
根本上是一致 但也会发生冲突
尊重正当 不排斥个 人利益 利益,成 为动力
我国现阶段价值目标 国 家 层 面:
富强 民主 文明 和谐
社 会 层 面:
范跑跑
真实姓名:范美忠 人送绰号:范跑跑 毕业院校:北京大学历史系 工作单位:都江堰光亚学校语 文教师 绰号由来: 在地震发生那一刻,弃学生不 顾第一个跑出了教室。 结果:引起全国人民热议,遭 到各方谴责。
欣赏漫画
谭千秋
5月12日地震发生时,谭千秋正在教室 里上课。危急时刻,他用双臂将四名 高二(1)班的学生紧紧地掩护在身下。 13日晚上,当人们从废墟中将他扒出 来时,他的双臂还张开着,趴在讲台 上,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板 砸得凹了下去,献出了年 仅51岁的生命,而四名学 生则在他的保护下成功获 救。 他的英雄事迹迅速传播 开来,全国人民纷纷向他 致敬,对他进行、价值与价值观
唯物论 辩证唯 物主义
物质、运动、规律、 意识 实践、认识、真理
认识论 辩证法
高二政治 人教必修4生活与哲学课件 22 唯物主义和唯心主义2

古代朴素唯物主义——把物质归结为
世界的本
一种或几种物质具体形态
原是物质. 物质决定
意识,物质 第一性,意
唯 近代机械唯物主义 ——把哲学物质概
物
念与自然科学物质概念等同起来。既 缺少辩证法思想,在社会历史观上又
主 是唯心主义的
识第二性,
义 马克思主义哲学(辩证唯物主义和历
史唯物主义)——是无产阶级的科学的 世界观和方法论。
物质决定 意识,物质
物
近代形而上学唯物主 义(机械唯物主义)
第一性,意 主
识第二性, 义 马克思主义哲学(辩证唯物主义和历
史唯物主义)
古代朴素唯物主义
正确性--认为世界是物质的,坚持了唯物主义 的根本方向,本质上是正确的;
局限性--可贵的猜测,没有科学依据; 把物质归结为具体的物质形态,复杂问题
简单化。
这
些 •天地合而万物生,阴阳接而变化起。——荀子(战国)
观 •水者,何也?万物之本原也。 ——管仲(春秋)
点 属
•天地合气,万物自生。
——王充(汉代)
于 •形存则神存,形谢则神灭。 ——范缜(南北朝)
朴 •“元气”才是唯一的存在。 ——柳宗元(唐代)
素 唯
•气者,理之依也。
——王夫之(明代)
物 •世界不是任何神创造的, 也不是任何人创造的,它的过去、
两个分歧(对立、斗争) 唯物主义和唯心主义的分歧:对世界本原的回答不同 辩证法和形而上学的分歧:对世界状态的回答不同 二者的关系:
辩证法和形而上学的分歧从属于唯物主义和唯心主义 的分歧。
有人说,重视物质利益就是唯物主义,强调精神 文明就是唯心主义。请结合所学知识谈谈你的认识。
(1)思维和存在何者为第一性是划分唯物主义和唯心主 义的唯一标准。凡是承认世界的本原是物质,物质决定意 识,就是唯物主义;反之,就是唯心主义。重视物质利益 和强调精神文明并不是划分唯物主义和唯心主义的标准。
高中政治人教版必修四生活与哲学1.2 关于世界观的学说课件(共34张PPT)

关于世界观 的学说
三个关系
哲学与世界观的 关系
世界观与方法论 的关系
哲学与具体科学 的关系
一个概念
哲学的概念
03
巩固练习
判断题:
(1)哲学就是世界观。
关系
(2)哲学是科学的世界观和方法论。 哲学有科学的也有不科学的
(3)哲学是关于世界观的科学。 同上 (4)哲学是科学的科学,可以取代具体科学。 (p9) (5)哲学是具体科学知识的总和。 二者是共性与个性的关系 (6)哲学与具体科学之间的关系是整体与部分的关系。 同上
第一课
1.2 关于世界观的学说
目录
CONTENT
1
哲学是系统化理论化 的世界观
2
哲学是对自然、社会和思
维知识的概括和总结
01
哲学是系统化理论化的世界观
思考
你有世界观吗? 你怎么看待这个世界以及人与世界的关系? 整个世界是运动的还是静止的?
一位 “勇敢”
的老太 太
有一位七十多岁的老太太冒雪爬上海拔一千多米的 高山。因为这座山上有一个寺庙。她祈求“神灵” 为她生病的孙子降福,并保佑她八十岁的老伴长命 百岁。
特点理论自的化发朴的素的、的零世散界观
自觉的、系统化 理论化的
A.哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观 B. 哲学与世界观的研究对象相同,都是整个世界;
哲学与世界观都有科学和非科学之分
有一年,家乡发生洪灾……
奶奶 孙女
思想 认为命由天定
认为人定胜天
世界观
行动 身处困境时消极等 待,逆来顺受,指 望得到神的恩赐。
整个世界适 用的普遍规 律
2.哲学与具体科学的关系
关系
具体科学
高中政治人教版必修四生活与哲学11.1社会发展的规律(共26张PPT)

(1)生产力决定生产关系 ①生产力的状况决定着生产关系的性质; ②生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革。
(2)生产关系对生产力具有反作用
1、人民公社化,不合理的分配方式, ①当生产关系不适合生产
挫伤了劳动者生产的积极性,制约 力发展状况时,它对生产
了生产力的发展。
力的发展起阻碍作用。
2、家庭联产承包责任制对原有的生 产关系进行了调整,激发了劳动者 生产的积极性,促进了生产力的发 展。
5.正确认识社会主义的改革: (1)【改革的性质】 是社会主义制度的自我完善和发展。 (2)【改革的根本目的】 使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。
(3)【改革的作用】 是发展中国特色社会主义的强大动力。
总之:人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾,推动社 会由低级向高级发展。历史唯物主义科学的揭示了社会发展的 总趋势。
方法论: ①要尊重社会发展的客观规律。 ②以经济建设为中心,大力解放和发展生产力。 ③调整、改革生产关系中不适应生产力的环节和要素,推动社会发展。
经济基础:生产关系(即所有制形式、交换形式、分配形式) 的总和构成社会的经济基础。
上层建筑:是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应 的政治、法律制度和设施等的总和。(上层建筑包括政治上层建筑和思 想上层建筑。)
第四单元 第十一课第1框
中物理
社会发展的规律
重点内容
1、一个基础、一个趋势: 人类社会存在和发展的基础、社会历史发展的总趋势
2、两对矛盾: (1)生产力与生产关系 (2)经济基础与上层建筑
2、二条规律: (1)生产关系一定要适合生产力状况的规律 (2)上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
3、三对关系: 社会存在与社会意识的辩证关系 生产力与生产关系的辩证关系 经济基础与上层建筑的辩证关系
(2)生产关系对生产力具有反作用
1、人民公社化,不合理的分配方式, ①当生产关系不适合生产
挫伤了劳动者生产的积极性,制约 力发展状况时,它对生产
了生产力的发展。
力的发展起阻碍作用。
2、家庭联产承包责任制对原有的生 产关系进行了调整,激发了劳动者 生产的积极性,促进了生产力的发 展。
5.正确认识社会主义的改革: (1)【改革的性质】 是社会主义制度的自我完善和发展。 (2)【改革的根本目的】 使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。
(3)【改革的作用】 是发展中国特色社会主义的强大动力。
总之:人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾,推动社 会由低级向高级发展。历史唯物主义科学的揭示了社会发展的 总趋势。
方法论: ①要尊重社会发展的客观规律。 ②以经济建设为中心,大力解放和发展生产力。 ③调整、改革生产关系中不适应生产力的环节和要素,推动社会发展。
经济基础:生产关系(即所有制形式、交换形式、分配形式) 的总和构成社会的经济基础。
上层建筑:是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应 的政治、法律制度和设施等的总和。(上层建筑包括政治上层建筑和思 想上层建筑。)
第四单元 第十一课第1框
中物理
社会发展的规律
重点内容
1、一个基础、一个趋势: 人类社会存在和发展的基础、社会历史发展的总趋势
2、两对矛盾: (1)生产力与生产关系 (2)经济基础与上层建筑
2、二条规律: (1)生产关系一定要适合生产力状况的规律 (2)上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
3、三对关系: 社会存在与社会意识的辩证关系 生产力与生产关系的辩证关系 经济基础与上层建筑的辩证关系
高中政治必修四-1.1生活处处有哲学(共33张PPT)

第一课 美好生活的向导
1.1生活处处有哲学
(一)哲学就在我们身边
生活中的哲学
微小的变化带动整个系统的 巨大的连锁的反应。
亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀 偶尔振动,也许两周后就 会引起美国得克萨斯州的 一场龙卷风。
联系的普遍性
生活中的哲学
一只木桶盛水的多少,并不取决于桶 壁上最长的那块木板,而恰恰取决于 桶壁上最短的那块木板。
正确理解哲学与生活的关系
哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它 总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
生活处处有哲学,哲学就在我们身边,但不能说生活即哲学。只是 生活,而缺乏对生活的追问和思考,也不能产生哲学,不能说有了 生活就自然而然地有了哲学。
思考:这里有一块土地,请用一条绳子圈地
Philo + sophia → Philosophia 爱和追求 + 智慧 = 爱智慧和追求智慧 英语:Philosophy(源自希腊的西方学术名词翻译)
3、哲学的作用 (1)哲学是指导人们生活得更好的艺术
苏格拉底
试一试:和哲学家比智慧
• 好驭手
• 古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾 气暴躁,有人问苏格拉底为何娶这样 的女人为妻--
本义 作用 任务
在希腊文和英文中,爱智慧或追求智 慧
(1)哲学是指导人们生活得更好的艺术
(2)真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生 的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社 会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系, 正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供 积极有益的指导。
牛顿对这一现象背后的原因进行了思 考,最终发现了“万有引力定律”。
(2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。(认识世界)P5
1.1生活处处有哲学
(一)哲学就在我们身边
生活中的哲学
微小的变化带动整个系统的 巨大的连锁的反应。
亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀 偶尔振动,也许两周后就 会引起美国得克萨斯州的 一场龙卷风。
联系的普遍性
生活中的哲学
一只木桶盛水的多少,并不取决于桶 壁上最长的那块木板,而恰恰取决于 桶壁上最短的那块木板。
正确理解哲学与生活的关系
哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它 总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
生活处处有哲学,哲学就在我们身边,但不能说生活即哲学。只是 生活,而缺乏对生活的追问和思考,也不能产生哲学,不能说有了 生活就自然而然地有了哲学。
思考:这里有一块土地,请用一条绳子圈地
Philo + sophia → Philosophia 爱和追求 + 智慧 = 爱智慧和追求智慧 英语:Philosophy(源自希腊的西方学术名词翻译)
3、哲学的作用 (1)哲学是指导人们生活得更好的艺术
苏格拉底
试一试:和哲学家比智慧
• 好驭手
• 古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾 气暴躁,有人问苏格拉底为何娶这样 的女人为妻--
本义 作用 任务
在希腊文和英文中,爱智慧或追求智 慧
(1)哲学是指导人们生活得更好的艺术
(2)真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生 的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社 会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系, 正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供 积极有益的指导。
牛顿对这一现象背后的原因进行了思 考,最终发现了“万有引力定律”。
(2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。(认识世界)P5
高二政治哲学生活政治课件新人教版必修4

对农村进城务工者认识的变化? 盲流
民工
打工仔、打工妹
城市建设者
以人为本的社会要求我们观念更新,给 农民工、异乡人、乞讨者以更多的宽容 和爱心。
社会存在的变化决定社会意识的变化
(2).社会意识具有相对独立性,社会 意识具有能动作用
①.从根本上说,社会意识随着社会存在的变化 发展而变化发展(社会存在决定作用第一位)
想一想:
人类社会存在和发展的基 础是什么?
物质资料生产方式
人与自然的关系(生产力) 人与人之间的关系(生产关系)
1、物质资料生产方式是人类社会存在和发 展的基础 (1)人类的历史首先是生产发展的历史 (2)生产方式决定着社会的性质和面貌, 生产方式的变革决定着社会形态的更替。
2、生产力和生产关系的关系
②.社会意识具有相对独立性:有时会落后于社 会存在,有时会先于社会存在而变化发展。
③.社会意识能够反作用于社会存在:
社会意识对社会存在具有能动的反作用
a.先进的、革命的、科学的社会意识起 巨大的促进作用
(正确反映了事物的属性和变化发展的规律,能对 事物的发展趋势做出正确的分析、判断和预测,使 人们采取正确的措施,推动事物的发展;在顺利时居 安
社会存在
的性质
决定
社会意识
的性质
不同阶级有不同的社会意识
• 2001年十大流行语:9∙11、本拉登、 申奥成功、入世、WTO、翠花上酸菜、 出线、QQ、反恐、Flash. • 2009年流行用语:60周年、大阅兵、 躲猫猫、70码、钓鱼执法、蜗居、六 连号、大学生就业、刘翔复出、偷菜、
因 ——社会存在(对社会历史的片面了解 决定,特别是杰出人物如帝王将相思想决定 和物质生产实践的局限) 的,或者是上帝,神等决定的。他们实质都
人教版政治高二必修四生活与哲学第2单元第5课第2框意识的作用(共37张)PPT课件

3、 创造性:科技与自然、文化的结合,创意性强!
4
一、人能够能动地认识世界
1、意识活动具有目的性(不同于动物的本能活动)
2、意识活动具有自觉选择性和主动创造性
自觉选择性:不是客观世界有什么就反映什么, 而是依据人自己生活或社会实践的需要有所选择。
主动创造性使得,意识不仅能反映事物的外部 现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能反 映当前,而且能追溯过去,推测未来。
人脑是产生意识的生理基础,意识对我们人的 生理活动有影响吗?
11
二、人能够能动地改造世界
2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
●人的意识包括精神、心理等。如七情:喜、 怒、哀、惧、爱、恶、欲。
●人体生理活动:消化、呼吸、血液循环等
伤心难过时吃不下饭,高兴地睡不着觉
●七情等情绪心理对人体有重要影响。中医很 早就记载了“七情内伤”,如“怒伤肝”,“忧 伤肺”,“恐伤肾”。现代医学研究表明,心脑 血管疾病、糖尿病等我国高发疾病的一个重要原 因是长期不健康的情绪和心理。
13
意识对于人体(生理活动)具 有调节和控制作用.正确的、高昂的 精神,可以催人向上,使人奋进;错误 的、萎靡的精神,则会使人悲观、 消沉,丧失斗志。
因此,我们要重视意识的作用, 重视精神的力量,树立正确的思想意 识,克服错误的思想意识。
14
[ 知识误区 ]
1、意识能直接使客观事物发生变化。 2、精神力量可以直接转化为物质力量。 3、意识促进事物发展。 4、只有正确的意识对客观事物才具有反作用。
15
世 (1)自然界是物
界 质的
的 (2)人类社会也
本
具有客观物质性
物质决定
质 (3)人的意识是
是
4
一、人能够能动地认识世界
1、意识活动具有目的性(不同于动物的本能活动)
2、意识活动具有自觉选择性和主动创造性
自觉选择性:不是客观世界有什么就反映什么, 而是依据人自己生活或社会实践的需要有所选择。
主动创造性使得,意识不仅能反映事物的外部 现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能反 映当前,而且能追溯过去,推测未来。
人脑是产生意识的生理基础,意识对我们人的 生理活动有影响吗?
11
二、人能够能动地改造世界
2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
●人的意识包括精神、心理等。如七情:喜、 怒、哀、惧、爱、恶、欲。
●人体生理活动:消化、呼吸、血液循环等
伤心难过时吃不下饭,高兴地睡不着觉
●七情等情绪心理对人体有重要影响。中医很 早就记载了“七情内伤”,如“怒伤肝”,“忧 伤肺”,“恐伤肾”。现代医学研究表明,心脑 血管疾病、糖尿病等我国高发疾病的一个重要原 因是长期不健康的情绪和心理。
13
意识对于人体(生理活动)具 有调节和控制作用.正确的、高昂的 精神,可以催人向上,使人奋进;错误 的、萎靡的精神,则会使人悲观、 消沉,丧失斗志。
因此,我们要重视意识的作用, 重视精神的力量,树立正确的思想意 识,克服错误的思想意识。
14
[ 知识误区 ]
1、意识能直接使客观事物发生变化。 2、精神力量可以直接转化为物质力量。 3、意识促进事物发展。 4、只有正确的意识对客观事物才具有反作用。
15
世 (1)自然界是物
界 质的
的 (2)人类社会也
本
具有客观物质性
物质决定
质 (3)人的意识是
是
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☆ 历史唯物主义: 12、价值观具有导向作用,要求我们 树立正确的价值观。 13、人生价值的创造与实现:(1)根 本途径:在劳动和奉献中创造价值。 (2)在个人与社会的统一中实现价值 (强调利用好社会提供的客观条件)。 (3)在砥砺自我中走向成功。
材料一 2009年6月3日,国务院总理温家宝主持召 开国务院常务会议,研究部署进一步加强就业工作 的措施。会议认为,稳定就业局势,促进就业增长, 对于应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展、 维护社会稳定具有重要意义。会议强调,要坚持扩 大就业和稳定就业两手抓。 材料二 就业是我国最大的民生问题。国家把鼓励 创业摆到就业工作的突出位置,这是科学分析我国 就业形势,并依据创业带动就业的倍增效应提出来 的。实践证明,在我国目前的经济结构下,一人创 业可以带动五人实现就业。 结合材料一、二,说明国家实施的就业政策和措施 体现了哪些哲学道理?
☆(辩证唯物主义)认识论: 4、实践是认识的基础。 实践是认识的来源、是认识发展的 动力、是检验认识真理性的唯一标 准、实践是认识的目的和归宿。
☆(唯物)辩证法: 5、联系具有普遍性和客观性,要求我们用联系的观 点看问题。 6、坚持整体与部分的统一。整体与部分的辩证关系 原理要求我们办事情树立全局观念,从整体着眼, 寻求最优目标;同时搞好局部,用整体的发展推动 整体的发展。 7、掌握系统优化的方法。 系统具有整体性、有序 性内部结构优化的趋向,要着眼于事物的整体性; 遵循系统内部结构的有序性;注意系统内部结构的 优化趋向。 8、事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。要求 我们既要坚信前途光明,充满信心;又要做好走曲
必修四《生活与哲学》
【主要哲理汇总】: ☆(辩证)唯物论: 1、物质决定意识,规律具有客观性和普遍 性,要求我们一切从实际出发,实事求是。 2、意识能指导人能动地认识和改造世界, 要求我们树立正确的意识。 3、规律具有客观性和普遍性,要求我们尊 重规律,但人在规律面前不是无能为力的, 人可以认识和利用规律。
2、 进入21世纪,国家经济的发展与全球化进程, 在很大程度上取决于能否公平、合理、妥善解决 能源问题。从目前的能源消费状况看,要维护能 源安全,就必须抓住石油安全这一核心。 (2)分析“要维护能源安全,就必须抓住石油 安全这一核心”的哲学道理。 (2)体现了办事情要善于抓住重点的哲学道理。 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起着 决定作用,因此,我们要集中力量解决主要矛盾。 石油是国际上一种重要的战略资源,它不仅在能 源消费中占据主导地位,而且在现代工业产业链 中也扮演着重要角色,因此,要维护能源安全, 就必须抓住石油安全这一核心。
(1)①物质决定意识,要求我们坚持一切从实 际出发,实事求是。国家能源委员会领导筹备制 定能源“十二五”规划,正是从我国能源现状出 发做出的要求,必将对构筑我国稳定、经济、清 洁、安全的能源供应体系发挥积极作用。 ②意识能动作用,对改造客观世界具有指导作用。 能源“十二五”规划对构筑我国稳定、经济、清 洁、安全的能源供应体系将发挥积极作用。 ③规律具有客观性,要认识和利用规律,按规律 办事。制定能源“十二五”规划符合我国的能源 和生态要求,符合经济可持续发展的客观规律, 是贯体现了辩证法的什么观点?结合材料简要 说明。
• (1)抗震救灾要重点做好的第一项工作是救人体现 了坚持重点论,抓主要矛盾;各部门协调配合,迅 速展开救援工作,体现了坚持两点论,不能忽视次 要矛盾。
①物质决定意识,要求我们一切从实际出发。科学 分析我国就业形势提出有关政策就体现了这一点。 ②事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题。 “解决就业问题对于应对国际金融危机、保持经济 平稳较快发展、维护社会稳定具有重要意义”, “创业不仅可以解决自己的就业问题,还可以带动 其他人实现就业”等就体现了这一点。③量变是质 变的前提和准备,质变是量变的结果,要求我们重 视量的积累。“通过创业可以带动更多的人就业, 产生倍增效应”就体现了这一点。④主次矛盾和矛 盾的主次方面的关系,要求我们坚持两点论和重点 论的统一。“坚持扩大就业和稳定就业两手抓,重 点解决农民工和高校毕业生的就业问题”等就体现
1、目前,我国能源发展处于一个承前 启后的关键时期。有关专家指出,国家能 源委员会的适时成立,对构筑我国稳定、 经济、清洁、安全的能源供应体系将发挥 积极作用。国家能源委员会一成立,就积 极领导筹备制定能源“十二五”规划,新 的国家中长期能源发展规划的前期工作也 在筹备中。 (1)运用辩证唯物论的观点,分析国家 能源委员会领导筹备制定能源“十二五” 规划的哲学依据。
☆(唯物)辩证法: 9、坚持量变与质变的统一。事物的发展是从量变到质 变的过程。其中量变是质变的必要准备,质变是量变 的必然结果,质变又为新的量变开辟道路;要求我们 积极做好量的积累,要果断地抓住时机,促成质变。 10、坚持两点论和重点论相统一。主要矛盾和次要矛 盾、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我 们:坚持两点论和重点论相统一的认识方法。要着重 把握主要矛盾,抓重点、抓中心、抓关键,同时又不 忽视次要矛盾的解决;要着重把握矛盾的主要方面, 但又不忽视矛盾的次要方面。 11、矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。
3、4月15日,温家宝总理在玉树指导救灾工作时指 出,抗震救灾要重点做好的第一项工作是救人,这 是当前抗震救灾的核心,是第一位的任务。他要求 各部门协调配合,迅速展开救援工作。4月18日,胡 锦涛总书记在玉树地震灾区指导工作时强调,有效 开展抗震救灾工作,需要实行统一领导、统一指挥, 加强协调,科学调度,有序推进抗震救灾工作。胡 锦涛总书记在玉树州孤儿学校看望受灾学生时,拿 起粉笔,在黑板上一笔一划用力写下:“新校园, 会有的!新家园,会有的!” 。板房教室里洋溢着 对未来的憧憬和希望……上述材料体现了辩证法的 什么观点?结合材料简要说明。