我的同桌乐于助人100字作文
我敬佩的人乐于助人同桌作文
我敬佩的人乐于助人同桌作文从入学那天起，我就有了一个特别的同桌，他呀，叫李明。
说他特别是因为他那乐于助人的性子，在我心里深深地扎了根，让我打心眼里敬佩他。
李明长得普普通通，个头和我差不多，一双不大不小的眼睛总是透着机灵劲。
可别小瞧他这副模样，在帮助别人这件事儿上，他可真是有着使不完的劲儿。
记得有一次上数学课，老师在黑板上写了一道难题，让我们自己思考。
我盯着那道题，脑袋都快想破了，也没想出个所以然来。
我偷偷瞄了一眼李明，只见他眉头紧皱，手里的笔不停地在草稿纸上写写画画。
不一会儿，他就高高地举起了手，老师让他回答，他条理清晰地说出了解题步骤，听得我是恍然大悟。
我刚想对他说声谢谢，他却已经转过头去，开始帮助其他还没明白的同学了。
还有一次，我们在操场上体育课。
我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直咧嘴。
李明看到了，二话不说就跑过来，把我扶到了一旁的椅子上。
他一边安慰我，一边从口袋里掏出纸巾，轻轻地帮我擦拭伤口上的尘土。
看着他认真又关切的样子，我的心里暖暖的。
平日里，不管是谁忘带了铅笔、橡皮，还是遇到了其他什么小麻烦，李明总是第一个伸出援手。
同学们都亲切地叫他“热心肠小李”。
这就是我的同桌李明，一个乐于助人的好伙伴。
能和他做同桌，我觉得特
别幸运，也真心敬佩他那颗时刻想着帮助别人的心！我希望自己也能像他一样，成为一个给大家带来温暖和帮助的人。
小学三年级我的同桌作文六篇
【篇一】小学三年级我的同桌作文我有一个非常乐于助人的同桌。
她那小桥似的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛。
高高的鼻子下长着一张爱说话的小嘴巴。
她的头发乌黑乌黑的，她还有一个聪明的脑袋。
她的名字叫黄依琳。
有一天早上，我起得太迟了，就匆匆忙忙地背着书包来到了学校。
来到了学校的班级里。
我们班的语文老师胡赛多来了，胡老师手晨拿着一本语文书和两支水笔。
我看到了这两样东西就想到：“我的铅笔盒和语文书好像没带一样。
”于是，我马上开始搜我的书包。
过了一会儿，我搜遍了整个书包果然没带铅笔盒和我的语文书。
上课了，我开始是紧张了。
我心里想：如果被老师发现了那就完蛋了。
我的同桌黄依琳看我那紧张的样子就说：“你没带语文书和铅笔盒我借你吧！”我听了连忙说了声：“谢谢！”这就是我的同桌，乐于助人的同桌同学。
【篇二】小学三年级我的同桌作文我有一个同桌，他个子不高，一双眯缝眼，闪烁着顽皮的光；一双大耳朵“直立”在头的两边，“隔山相望”；像刺一样的头发，又直又硬；脸蛋上长着一些雀斑。
活像一只活泼可爱的“monkey”！他有一个口头禅，就是“垃圾”。
只要你说一说你今天吃的饭，或说一些离谱的事，他就不停的重复着这一句话。
让你听烦了，他还在说，让人没有办法，他的这句话呀！我听得次数不下100次，我的耳朵都快出茧了。
他是一个令人烦恼的家伙，只要你和他坐同桌有时甚至他想说什么你就能很容易的猜出来，因为他每天几乎都在重复这一句话。
听了这些，你一定都会满脑子都是我同桌重复的话吧，你一定会觉得他很烦人，但如果你认识他，就会不这样想了，因为他还有另一副面孔。
有时，他一高兴，你让他干什么，他就会很顺从你，像只温顺的小绵羊。
比如你的笔忘家了，你问他借，他就会给你一个满意的回答，但是如果在他生气的时候说，他就会像一只恶狼似的让你生气，有时甚至还会骂你，但也是因为这，他常常会闹出一些笑话。
啊呀！又来了，对不起啊，我实在是不想听他这口头禅了，这就是我的同桌。
【篇三】小学三年级我的同桌作文我的同桌章怡鑫，她是一个爱哭爱生气的女孩子，有时候很小气，有时候又显得很大方，长长的头发下面长着一双炯炯有神的眼睛，笑起来眯成了一条缝，哭的时候眉毛耷拉着像一弯月亮。
一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】
一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】一我们班有位女同学，叫梁心悦，是我的好伴侣。
她今年十一岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了！她也特别乐于助人，假如你们不相家就听一听下面的两则小故事吧。
有一次，梁心悦同学走在上学的路上，观察了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。
老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小伴侣还要上学呢，假如推了车唯恐你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开头推车了。
她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开头推车了。
她推的可仔细了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，始终到了终点才停了下来。
老爷爷即感动，又兴奋，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去关心老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开头抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又洁净又光明。
等抹完了窗户之后，梁心悦同学还特地为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶非常兴奋，直夸杨径是个好孩子。
这一天，老奶奶快欢乐乐的度过了一个难忘的节日。
分别的时候，老奶奶始终把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间肯定会再来陪您！”同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢？一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】二姓名：刘晨曦(大）我们班有一位女同学，她叫岳筱，是我的好伴侣。
她今年十岁，性格和活泼，没事的时候就喜爱唱歌，可爱极了！她特别乐于助人，不信我就给你讲两个关于她的事情吧！那天下午放学后，岳筱在回家的路上突然发觉一位小同学摔倒了，由于路上都是小石头，那位同学的膝盖摔伤了，流出了鲜红的血液，岳筱赶忙走过去，一把把那位同学扶了起来，拍掉他身上泥土，从口袋里掏出一条洁净的手帕，帮那位小同学包扎了伤口，并对他说：＂小弟弟，你怎么那么不当心啊，疼吗？我带你去对面的诊所看看好吗？＂那为同学感谢的望着她说：＂感谢你姐姐＂。
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文12篇在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺精心整理的乐于助人的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐于助人的同学作文1进入初中，我又结识了许多同学，我和他们又组成了一个新的集体，这使我感到非常高兴。
在这个集体中，我结识了一名乐于助人的同学。
他就是小明。
记得在开学的那一天，教室里非常脏、非常乱，所有的桌椅都铺满了一层厚厚的灰尘，空气也进分浑浊。
到了放学，小明自愿留下和值日的组一起打扫卫生。
只见他先拿起一把扫把，从后往前，认认真真地扫了起来。
他先把较大的垃圾扫到一旁，然后用扫把仔细地清扫较小的垃圾。
有些小垃圾粘在地上，扫不起来，他便用手拾起来……。
时间一分一秒地过去了，他终于扫完了那一组。
些时，他的头上也出了豆大的汗珠。
这时他把扫把放在一了边，准备出去休息一下。
忽然，他的目光落在了铺了一层灰的窗户上，他愣在那里。
当时，他可能在想：“还是休息一会儿吧，我已经扫了一组了，非常累，休息一会儿检查卫生的来了，看了这些，一定会扣我们班的分，我还是把窗户擦干净了再休息吧”。
于是他便走进了教室，拿了两块布，端来一盆水，只见他先把一块布放进水里，接着又把所有的窗户都打开，然合又拿起一块干布，擦了起来。
不一会儿，他就把窗户的浮灰擦的掉了。
干完这些，他又从水中拿起了湿布，只见他左手紧紧地按着窗户里面，右手紧捏湿布，一下、两下、三下……，在他的努力下，终于把窗户擦得干干净净。
瞧，玻璃是不是比以前更明亮了，远远望去，就好像没有镶玻璃一样，屋里的一切都映入了我的眼帘。
于是，他又接着擦其它的窗户，等他把窗户擦干净，值日生也把教室里打扫得干干净净，这时，他才和值日的同学一起回家。
小明同学非常爱乐于助人，在平常，同学的书包掉了，他捡起来放好，地上有垃圾了，他拾起来，悄悄地放进垃圾袋……他的行动感染了许多同学，渐渐地，我们这个集体中的同学也都变得乐于助人。
一个乐于助人的人作文
一个乐于助人的人作文一个乐于助人的人作文14篇在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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一个乐于助人的人作文1我的同桌是一个爱看书，爱帮助别人的人，她曾经帮过我很多次。
我的同桌--张诗琴她帮助别人时总是面带微笑，我想起来还要感谢她呢！我记得，在一次重要的考试时，写着写着，突然我的笔没墨了，我打开文具盒翻了翻，发现全都没有墨，我小声的对同桌说：“张诗琴，我的笔全没有墨了，借我一只笔，谢谢！”她二话不说，打开文具盒，拿了一只黑色外壳，透明的笔芯递给我。
我立刻写了起来，“铃铃铃铃”下课铃声响了，交卷了，我在最后一秒完成了，我非常感谢我的同桌。
还有一次，我的书没带，她把她的借给我，我们一起读，一起看，突然，老师问：“谁没有带书？”我默默的举起了手，老师看了一下，什么也没有说，继续讲课。
我看了一下我桌子，发现桌子上有一本书，原来她把书放在了我的桌子上，所以老师才没有说什么。
我的同桌张诗琴，她是一个乐于助人的人，你的身边有没有这样的人呢？总在你有困难的时候伸出她的手来帮助你！一个乐于助人的人作文2在我们班里，有一个乐于帮助人的人，他长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，浓浓的眉毛，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，显得博学多才。
他就是我们班的同学——金鹏铭。
有一次，我们的数学刘老师，让我们参加益智器具的活动，我们有好多同学都积极、踊跃、争先恐后地参加这个活动。
我们班的高爱哲说：“老师，我的魔方有些不熟练，但是，我很想参加。
”就在这时，金鹏铭突然举手说：“老师，我可以耐心地教高爱哲。
”从此，金鹏铭每天都教高爱哲，把魔方打乱让他拼，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滚瓜烂熟才停止。
可是，活动延期了，但他们俩并没有结束，而是继续练习，直到活动开始了才结束。
金鹏铭这种十分乐于助人的精神，并且还很有耐心地帮助别人的精神值得我学习。
乐于助人同桌作文10篇
乐于助人同桌作文乐于助人同桌作文10篇在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的乐于助人同桌作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人同桌作文篇1我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。
她面容清秀，头发乌黑亮丽。
眼睛闪闪发光，好像闪着智慧的光芒。
她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸，显得很有精神。
记得她三年级，有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折，可是我怎么折也折不好，这时我的同桌看见了对我说：“不要着急，我来教你折。
”于是她坐在我身边，一个步骤一个步骤地教我。
当我折到最难的那步骤时我硬是折不好，变灰心了，这时她对我说：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。
”听了她这一番话，我沉下心来和她一起折，不一会，我就折好了。
放学后我趁热打铁，一连折了好几十个，看见桌子上的一群千纸鹤，我心想：这真多亏了我的同桌啊！我在班上是一个五音不全，经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了，我心急如焚，心想：这可怎么办？突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。
大课间我不好意思的向她请教，她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。
离考试只有几天了，我和他挑了两首曲子练，渐渐地我觉得我的发音越来越准了。
结果音乐考试我得了98分。
我下课了连忙感谢同桌。
我这个同桌真是乐于助人，她不仅帮助了我还常常帮助了别人。
她常说：帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。
乐于助人同桌作文篇2我的同桌叫夏雨露，长着长长的头发、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。
夏雨露很乐于助人。
有一次，夏雨露和田创新来我家做客（那时我也在家里），我们都想玩捉迷藏的游戏。
首先，我们猜拳，田创新输了，就蹲在墙角（墙角的地上有根钉子，我一直兴奋着他们来，望记告诉他们了），闭上眼睛，开始数数。
我的同桌是个热心肠的人作文(38篇)
我的同桌是个热心肠的人作文（38篇）我的同桌是个热心肠的人作文篇1我有一个热心肠的同桌，李维森。
他长着一双小小的眼睛，一张白里透红的圆脸，像一个大圆盘，他还长着一张小嘴巴。
为什么叫他热心肠呢？由于，只要别人有困难，他总是会出手相助。
比方有一次，在上数学课的时候，数学老师要求大家用铅笔画出图形。
于是我就去文具袋里找铅笔，可是，我在文具袋里翻来覆去地找，就是找不到。
我一想，似乎是忘在家里了。
这下可要挨批了。
这时，我的同桌李维森观察了我焦急的样子，急忙从他自己的文具袋里拿出铅笔递给我，并说，下课的时候还给我。
我说，感谢你，他又说，不客气！怎么样，我的同桌李维森是不是个热心肠呢？我的同桌是个热心肠的人作文篇2我有一个热心肠的同桌。
他的个子高高的，身材胖胖的，有一双巨大的“顺风耳”，右边脸上有一颗痣。
他呀，虽然学习成果不太好，看起来吊儿郎当的，但你千万别以为他成天就知道玩，不务正业，他可具有一种优秀品质——乐于助人。
记得有一次，老师让我们带《小古文》下册。
回到家，我便像发了疯似的开头查找。
抽屉里？没有！书包里？没有！书架上？没有！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
其次天到校，我忐忑担心，生怕老师让我们拿出《小古文》下册。
同桌发觉了我的异样，问道：“你怎么了？怎么心神不宁的？是不是有什么东西忘带了？”我正在迟疑要不要告知他时，他似乎会读心术似的，一眼就看穿了我的心思，用一种狡黠的口吻说道：“哦，我知道了，你是不是没带《小古文》？”我没好气儿地点了点头。
我知道，他是想趁机报复我，由于我常常数落他这东西没带，那东西又丢了的。
这次他好不简单逮到了一个珍贵的机会，他怎么可能轻易放过？他眉头一皱，好像在思索什么。
突然，他把书递过来，说道：“我们一起看吧！”我的心头涌上一股暖流，布满感谢地对他说了一声：“感谢！”还有一次放学后，我和他一起坐车回家。
下车时，看到一位白发苍苍的老奶奶坐在公路边唉声叹气。
我们走过去询问后才得知，她和家人在四季青走散了，不熟悉路，只好瞎转悠。
乐于助人的同学作文15篇
乐于助人的同学作文15篇乐于助人的同学作文15篇在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的乐于助人的同学作文，欢迎阅读与收藏。
乐于助人的同学作文1有一次，梁同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。
老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。
她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。
她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。
老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，梁同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。
等抹完了窗户之后，梁同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。
这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。
分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁同学是一位乐于助人的同学呢？乐于助人的同学作文2我的同桌叫陈xx。
陈xx中等个子，圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。
陈xx特别爱帮助人，所以大家都很喜欢他。
有一次，我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。
上课的时候，我一看我的钢笔没有了，我的心里很是着急。
老师教我们抄东西的时候，我就坐在那儿看着黑板，陈xx看见我，关切的询问道：“怎么啦？说吧！”我就小声的把事情告诉了他，说着，他把他的钢笔递给了我。
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我的同桌乐于助人100字作文英文回答：
My deskmate is a kind and helpful person. Whenever I need help, he is always there to lend a helping hand. He is also a great listener and always offers sound advice. I am very lucky to have him as my deskmate.
He is always willing to help others, even if it means putting his own needs aside. He is always the first to volunteer to help out with class projects or to help someone who is struggling. He is also very patient and always takes the time to explain things to others.
I am very grateful to have such a helpful and kind deskmate. He makes school a much more enjoyable experience.
中文回答：
我的同桌是一个乐于助人的人。
每当我需要帮助时，他总是会
伸出援手。
他也是一个很好的倾听者，总是提供中肯的建议。
我很幸运能有他作为我的同桌。
他总是愿意帮助别人，即使这意味着他要把自己的需求放在一边。
在班级项目中，或者帮助有困难的人时，他总是第一个主动帮忙。
他也非常有耐心，总是花时间向别人解释事情。
我非常感谢有这样一个乐于助人和友善的同桌。
他让我的学校生活变得更加愉快。