一个乐于助人的同学作文600字

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乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】

乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】

乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】有句话说:“助人为快乐之本”,在助人过程中,我也渐渐能体会到别人说的,助人后的那种成就感,还有看到他们那种灿烂的笑容,真让我欣喜若狂。

今天我在这里给大家分享一些有关于乐于助人的精选600字作文,供大家参考一下,希望对大家有所帮助。

乐于助人作文1我的好朋友——何一潇,他在学习上和生活中给了我很多的帮助,令我十分感动。

暑假里的一天,我正对着英语作业苦思冥想,但是过去二十多分钟,我还是想不出该怎么做。

这时候,何一潇来了,他见我一脸的苦恼,就问:“怎么了?”我皱着眉说:“这几题英语题目我不会。

”“哦,让我看看。

”他认真的拿起我的作业本,看了看说:“这个我会,我来教你吧。

”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答,对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。

经过他的讲解,我顿时茅塞顿开,心中的迷惑都一一解开了,心情也开朗起来。

他真是我的导师啊!以后,我遇到不会的难题就主动向他请教,他也乐于帮助我,还说:“以后不会的,就找我好了。

”一次,我和何一潇去海南玩。

我们乘着轮船出海,船开出不远,海浪很大,船摇摇晃晃起来,胃也跟着摇晃起来,接着就有一种翻江倒海的感觉,真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼,看我趴在桌子上,就关心的问:“卢治文,你是不是不舒服呀?”我说:“是的,想吐。

”“我们去钓鱼,这样你就不会想到吐了。

”于是,他就拉着我去底层钓鱼。

我们把手里的鱼竿都装上鱼饵,然后一一把鱼钩放入海中,就一心一意的盯着浮标的动静。

过了一会一个浮标动了,这时,我连忙去拉鱼竿,竟拉上来一条小鱼,我们开心的不得了。

这时,原本晕船的我,现在却没事了,我们一起开心的掉了好多条小鱼,呵呵,收获真不小啊!感谢我的好朋友,要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲,我想我肯定晕船了。

每当想起我的好朋友,我心里都觉得暖暖的。

以后,我要向他学习,多帮助别人,给别人带来温暖。

乐于助人作文2人家说助人为乐,乐在其中。

乐于助人的同学作文

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乐于助人的同学。

在我们班级里有这样一位同学,他总是乐于助人,乐于帮助别人。

他就是小明。

小明是一个阳光、热心的男孩,他总是乐意帮助身边的同学,无论是学习上的问题还是生活中的困难,他总是尽自己所能去帮助别人。

在课堂上,小明总是乐于分享自己的知识,他善于解释问题,善于帮助别人理
解知识点。

每当有同学遇到困难,小明总是第一个站出来帮助他们。

无论是数学、语文还是英语,只要有同学有问题,小明总是毫不犹豫地伸出援手,耐心地解答他们的疑惑。

有一次,我在做数学题目时遇到了困难,小明看到了,他主动过来帮助我,耐心地给我讲解,直到我完全理解为止。

他的耐心和细心让我受益匪浅。

除了在学习上,小明在生活中也是一个乐于助人的好同学。

有一次,班里的一
个同学生病了,需要请假回家休息。

小明知道后主动去帮助她整理书包,帮她拿东西,还特意送她到门口,嘱咐她要好好休息。

他的细心和关心让同学们感到温暖和感动。

小明的乐于助人精神也感染了我们班的其他同学。

在他的带动下,我们班的同
学们也纷纷开始乐于助人,互相帮助。

在学习上,同学们互相学习,互相帮助,共同进步;在生活中,同学们互相关心,互相帮助,共同成长。

小明的乐于助人精神让我们班的氛围更加融洽,同学们之间的关系也更加和睦。

乐于助人是一种美德,它不仅让别人感到温暖,更能让自己感到快乐。

小明就
是一个乐于助人的典范,他用自己的行动影响着身边的人,让大家都受益良多。

希望我们班的同学们都能向小明学习,学会乐于助人,用自己的行动去传递温暖,让我们的班级更加美好!。

我身边的榜样600字作文同学乐于助人

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哥们儿,你们也有这种感觉吗?就是有时候突然觉得身边的人都挺不错的。

比如说我们班上的小张同学,你们都知道他是个什么样的人吧?人小小的个头,戴着副黑框眼镜,一副很文雅的样子。

可实际上他超级乐于助人,而且特别会照顾人!
大家还记不记得上学期我们去郊游的时候,我在爬山的时候不小心扭到了脚腕,疼得我走路都成问题了。

那会儿大家都在赶路,我真的很担心会拖大家的后腿。

没想到小张看到我这副狼狈样,二话不说就把我背在了背上,硬是把我给背了一路。

你们应该看到了,他个子小小的,背着我这个大活人还一路狂奔,到最后都快虚脱了。

我当时就觉得,小张同学真是太不容易了。

要是换作是我,肯定扛不了那么久的。

小张的乐于助人的精神不只体现在这一次上。

就连上课的时候,如果有人有个问题没听懂,他都会主动跟你解释得明明白白。

我有次生病请了几天假,没去上课,回来上课的时候有好多地方都理解不了。

小张把他的笔记借给我看,还讲解了好久,直到我彻底搞明白了为止。

我真的很敬佩小张这种助人为乐的品质。

不知道大家还有没有其他同学让你觉得也很乐于助人呢?说不定我们身边就有很多这样的好榜样呢!。

小学作文乐于助人的同学600字合集8篇

小学作文乐于助人的同学600字合集8篇

小学作文乐于助人的同学600字合集8篇学校作文乐于助人同学。

内容专辑推举:“学校作文乐于助人同学”,敬请扫瞄。

学校语文是学校开设的一门重要的学科,而作文是语文教学中必不行少的一部分。

为了关心我们学会观看生活中的点点滴滴,提升写作力量,一般老师都会要求我们利用所学学问写学校作文,那么学校作文应当如何书写你知道吗?我特意收集和整理了学校作文乐于助人的同学,为便利后续阅读,请你保藏本文。

学校作文乐于助人的同学(篇1)我们班的余明洋乐于助人,是一个活泼、开朗的女孩。

只要同学一有困难,她就会关心。

有一次,我们在上体育课。

一位脸色苍白的同学向老师说很难过,老师一看是中暑了。

余明洋一听到,抓紧跑过去,对老师说:“我把她送到校医室去吧。

”老师表示同意。

余明洋一边扶着,一边说:“没关系的,校医会把你治好的。

”那位同学心理好像好受很多了。

余明洋把同学送进了校医室。

过了一会儿,同学从校医室出来了。

余明洋扶着同学走到老师跟前,说:“我可以把他送回教室吗?”“可以啊!”老师一边点头一边说,余明洋得到了老师的赞许,把同学当心翼翼地扶回了教室。

望着余明阳远去的背影,我被深深的感动了。

多么以为多乐于助人的女孩。

他给我们竖起了一个好榜样,我们肯定要学习这种好品质呀!这就是我的同学——余明洋。

学校作文乐于助人的同学(篇2)最近发生了一件事情,让我思索了许多许多,让我更加明白了助人为乐的含义。

让我也拥有了更大的信念去助人为乐。

这件事情是关于我的一个好伴侣阿虎的,他那天的所作所为深深的感染了我,可以说是他教会了我什么叫做助人为乐。

那是一个放学后的中午,我和阿虎一同上了回家的公交车,那天公交车上的人并不是许多,但是在中途一站上来一个鬼鬼祟祟的人。

我们起初都没有当回事,但是接下来发生的一幕让我有点可怕。

那个鬼鬼祟祟的人走向了一个老人,几乎把老人压在那里,我认真一看原来他是小偷,他在名目长胆的偷老人的钱,可怜那个老人没有抵抗力量,说不出话来。

乐于助人的同学作文600字三篇

乐于助人的同学作文600字三篇

乐于助人的同学作文600字三篇乐善好施,助人为乐,是中国人民的传统美德。

下面是小编整理的乐于助人的同学作文,欢迎阅读!乐于助人的同学作文1进入初中,我又结识了许多同学,我和他们又组成了一个新的集体,这使我感到非常高兴。

在这个集体中,我结识了一名乐于助人的同学。

他就是小明。

记得在开学的那一天,教室里非常脏、非常乱,所有的桌椅都铺满了一层厚厚的灰尘,空气也进分浑浊。

到了放学,小明自愿留下和值日的组一起打扫卫生。

只见他先拿起一把扫把,从后往前,认认真真地扫了起来。

他先把较大的垃圾扫到一旁,然后用扫把仔细地清扫较小的垃圾。

有些小垃圾粘在地上,扫不起来,他便用手拾起来……。

时间一分一秒地过去了,他终于扫完了那一组。

些时,他的头上也出了豆大的汗珠。

这时他把扫把放在一了边,准备出去休息一下。

忽然,他的目光落在了铺了一层灰的窗户上,他愣在那里。

当时,他可能在想:“还是休息一会儿吧,我已经扫了一组了,非常累,休息一会儿检查卫生的来了,看了这些,一定会扣我们班的分,我还是把窗户擦干净了再休息吧”。

于是他便走进了教室,拿了两块布,端来一盆水,只见他先把一块布放进水里,接着又把所有的窗户都打开,然合又拿起一块干布,擦了起来。

不一会儿,他就把窗户的浮灰擦的掉了。

干完这些,他又从水中拿起了湿布,只见他左手紧紧地按着窗户里面,右手紧捏湿布,一下、两下、三下……,在他的努力下,终于把窗户擦得干干净净。

瞧,玻璃是不是比以前更明亮了,远远望去,就好像没有镶玻璃一样,屋里的一切都映入了我的眼帘。

于是,他又接着擦其它的窗户,等他把窗户擦干净,值日生也把教室里打扫得干干净净,这时,他才和值日的同学一起回家。

小明同学非常爱乐于助人,在平常,同学的书包掉了,他捡起来放好,地上有垃圾了,他拾起来,悄悄地放进垃圾袋……他的行动感染了许多同学,渐渐地,我们这个集体中的同学也都变得乐于助人。

我也在他的感染下,逐渐变成了一名乐于助人的学生。

乐于助人的同学作文2每个人都会被一些人或某件事所感动,被他启发。

同学之间乐于助人的作文600字_助人为乐的作文_

同学之间乐于助人的作文600字_助人为乐的作文_

同学之间乐于助人的作文600字如果一个人没有能力帮助他所爱的人,最好不要随便谈什么爱与不爱。

当然,帮助不等于爱情,但爱情不能不包括帮助。

下面我们来看一下同学之间乐于助人的吧。

同学之间乐于助人的作文范文一:在我的印象中,有许许多多各具风格的新同学,但让我倍受感动的新同学就是闫心悦了,她这个人就是特爱帮助别人。

那是刚上初中的时候,她坐在我前面,所以对她的举止了解的一清二楚,所以我知道她上课时发言积极,而且说话条理清晰,所以我认为她成绩很好,想必也是心高气傲,就没怎么和她接触。

直到有一次调位置,她坐在我的后方,这是我的观点才被改变。

一次上英语课时,我一下想起来要报听写却没有纸,于是我向她伸出求救之手,她二话没有说,‘咔嚓’一声,就从刚买来的新本子里撕出一张纸,交给我。

由于我的忘性很大,接二连三的向她求救,她也每次都是有求必应。

过了很长时间,我一直用她的纸。

当我有一次发现她换了新本子,觉得心生愧疚,便想拿出自己的本子,不用她的了。

但是我想着想着又忘了。

又是一次英语课,又是我忘了带纸。

就不想向她借纸,于是向同桌借,向前面的人借。

恰巧他们都只有一张纸了。

她看到心急如焚的我,便‘咔嚓’一声撕下一张纸,递到我手上。

并对我说:“怎么不向我借纸呢?以后你没有纸就向我借吧!”这张纸就像及时雨一样,解决了我的麻烦。

也搭起了我和她之间的友谊之桥。

每当我忘记带了什么东西的时候,耳边总会传来一句“用我的吧!”每当听到这句熟悉的话,心里便会很感动……这就是她,总在别人危难关头,向他伸出援助之手!这就是她,一个令我感动的女孩,一个可爱的女孩!这就是她,一个我最引以为傲的朋友。

她便是我最好的好朋友——闫心悦,无论将来我们走到哪里,我和她之间的友谊也永远不会断开。

我更要向她学习,像她一样经常帮助别人!同学之间乐于助人的作文范文二:每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。

我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的心。

我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

作文乐于助人的同学600字

作文乐于助人的同学600字

作文乐于助人的同学600字(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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乐于助人的同学作文600字

乐于助人的同学作文600字

乐于助人的同学作文600字乐于助人的同学作文600字1我有一个好朋友叫钟可茹,她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。

她的闪光点就是:乐于助人。

其中有一件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。

那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。

有的在踢足球、打篮球;有的在打排球;还有的在跑步、跳高、跳远。

我和钟可茹等一些同学在跑步。

“哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。

我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起来,但我试了好几次都不行。

这时,我多希望有人来拉我一把。

可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知道怎么办才好,显得束手无策。

正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。

是钟可茹!她看了看我的伤口,小心翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾,包扎在我的腿。

鲜血把红领巾染得更加鲜艳,更加火红了。

然后,向医务室走去。

她总是爱帮助同学;她总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人;她是一个很好的同学。

乐于助人的同学作文600字2在我们班级里,有一位同学,虽然平时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点可是全班同学公认的。

有一次班队课,上课前沈老师让我们带一些安全标志。

有许多同学忘记带来了,而且现在我们中午吃饭在学校里,不回家去,所以大家都只好干着急。

可是,他却带了许多,于是,许多同学拥了过去,向他借。

有的甚至害怕迟了会借不到,那么上课的时候就会被老师批评了,所以就挤过去抢着拿。

他看到这样下去可能会发生事故的。

于是,他就大声说:“别急,别急,大家不要急,慢一点,让我一一借给你们,大家都有。

”大家听了这话,才纷纷把手收了回来。

他站了起来,把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。

渐渐地,他手中的卡片越来越少了,身边的同学也渐渐散开了。

到了最后,他手中还有一张卡片,身前还站着一位同学。

怎么办?借给他自己就没有了,不借给他吧,那他怎么办?怎么上课?他想了一会儿说:“我把最后的一张卡片借给你,不过你画好了以后一定要马上还给我。

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一个乐于助人的同学作文600字
姓名:刘晨曦(大)我们班有一位女同学,她叫岳筱,是我的好朋友。

她今年十岁,性格和活泼,没事的时候就喜欢唱歌,可爱极了!她非常乐于助人,不信我就给你讲两个关于她的事情吧!那天下午放学后,岳筱在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了,因为路上都是小石头,那位同学的膝盖摔伤了,流出了鲜红的血液,岳筱连忙走过去,一把把那位同学扶了起来,拍掉他身上泥土,从口袋里掏出一条干净的手帕,帮那位小同学包扎了伤口,并对他说:"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼吗?我带你去对面的诊所看看好吗?"那为同学感激的望着她说:"谢谢你姐姐"。

岳筱说:"不用谢,这是我应该做的啊"从诊所出来后,因为那位同学的腿很痛,岳筱就扶着他一直把他送到家后才回自己家。

岳筱平时在生活上很节减,衣着很朴素,也从不买零食吃,可是在2008年学校举行的5。

12大地震捐款活动中,她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来,一共有四百多块呢,在我们班是捐款最多的一位同学,后来我们问她,你为什么捐那么多钱呢,真看不出来啊,你平时自己都不舍得花一毛钱,这次怎么那么大方啊?她笑了笑,说:"我们捐的钱可以让那些生病的人吃上药,没有食物吃的孩子吃上食物,他们缺吃少穿而我们什么都不缺,还有个温暖的家,给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好啊!"我们听了都非常感动。

怎么样?你们被岳筱乐于助人的精神感动了吗?我今后一定要
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向她学习这种乐于助人的精神!做一个有爱心的小公民!。

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