发生在校园里的一件事的作文7篇范文.doc
发生在校园里的一件事16篇_作文完整版
《发生在校园里的一件事》发生在校园里的一件事作文（一）：发生在学校里的一件事每一天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀。
这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，但是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一明白了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎样学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放下了但是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放下了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我最后投进去了几个球了，我心里感到个性开心，觉得这几周的辛苦没有白费，但是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我最后能够一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过放下的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
发生在校园里的一件事作文（二）：发生在学校的一件事学校生活事五彩斑斓的。
有好事，有坏事，有开心的事，有不开心的事，同学之间也会闹矛盾但总会被解决，我这天要说的就是发生在我们班上的事。
叮铃铃打铃了，我们下了科学课纷纷都回到教室。
这时，在走廊上不时传来笑声和他真傻，你看看，我再调高点我好奇地走到了走廊。
原先，有几个男生正在那儿用镜子反射。
再走进些，他们拿着一个小镜子把光反射到墙上，而正好几个充满好奇心的一年级的同学正在跳着去打。
那几个男生却在上楼哈哈大笑。
这时，反射的光被照在了一个小男孩的脸上，三四个同学都去打那个同学的脸，而那群男生笑得更是前仰后俯。
难忘的校园往事作文（通用34篇）
难忘的校园往事作文（通用34篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的难忘的校园往事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的校园往事作文篇1校园里收藏着成长日记，满满的，一页页。
有一件事让我难以忘怀，永远刻在我脑中，让我终身受益。
一个凉风习习的早晨，我快快乐乐的走上楼梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。
上课铃声打响了，黄老师推开了门，拿出语文书，讲了一会后，就叫我们看课文，再抽查我们谈感受。
我预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。
黄老师发话了，要抽查我们谈感受。
我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师突然点了我的名字，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情站了起来。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。
老师叫我不要紧张，放松一下。
我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论，在嘲笑。
老师以为我说不出来，说：“坐下吧。
”此时，我满脸通红，说不出的委曲和无耐。
过了几天，老师同样还是抽我回答，吸收了几天前的经验，我一字一句，流利如流，把整个内容都完整说了出来。
从那以后，我明白了一个道理：只要有自信，没有什么事是做不了的。
难忘的校园往事作文篇2六年小学生涯，值得我们纪念的太多太多了。
不过，有一件事至今人难以忘怀。
自古以来，帮派之争总是再所难免。
我们班上，也有帮派之争，那就是“五人帮”与“反五人帮”之争。
其实，这两个帮派没有什么不共戴天之仇，只不过矛盾太多。
“五人帮”是由五个女生组成的，最初，“反五人帮”的口号是由佘顾雨提出的，他可算得上是“反五人帮”的“鼻祖”。
后来，我参加了这个帮派，帮助佘顾雨“招贤纳士”。
久而久之，我便取代了佘顾雨的地位，成了“反五人帮”的新帮主。
校园里一件难忘的事作文
校园里一件难忘的事作文校园里一件难忘的事作文（精选31篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺精心整理的校园里一件难忘的事作文，欢迎大家分享。
校园里一件难忘的事作文篇1就在这样一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。
小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。
跨跃层层阶梯，来到教室。
今日似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。
张教师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。
墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感教师会让我来谈，但我也没太多顾虑。
张教师发话了，要抽查我们谈感受。
我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，教师开始“扫描”了，教师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
相信大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。
教师叫我不要紧张，放松一下。
我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。
教师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。
此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
就在下午，教师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
校园里一件难忘的事作文篇2在校园里发生过的事很多，每天都有，而最让我难忘的一件事则是在三年级发生的。
记得在三年级的时候，我们都很喜欢玩砸沙包，有一次砸沙包，砸我的那个人用力地把包扔了过来，我想接住，但并没有接住，而是砸到中了我的眼睛，当时玩砸沙包的同学们惊慌失措，我闭上了眼睛，忍着痛，我的同学：李林嘉和邱春泷并没有被这吓住，李林嘉背着我迅速跑向医务室，而其他的同学则去告诉我们的班主任：黎老师。
发生在学校的事作文
发生在学校的事作文发生在学校的事。
今天，我想和大家分享一件在学校发生的有趣的事情。
那是一个阳光明媚的早晨，我和同学们一起在操场上玩耍。
突然，一个男生摔倒了，摔得很重，腿部受伤了。
我们立刻停下手中的游戏，围拢过去，有的同学去找老师，有的同学去找医务室的老师，还有的同学在一旁安慰受伤的同学。
在大家的帮助下，受伤的同学得到了及时的救治，情况并不严重，这让我们松了一口气。
这件事情让我深刻地感受到了学校的温暖和团结。
在学校，每个人都是彼此的朋友，都愿意伸出援手帮助需要帮助的人。
这种团结友爱的氛围，让我们感到非常温暖和安心。
除了这次事件，我还记得有一次班上举行了一场班级活动，本来是为了庆祝一个同学的生日。
但是在活动进行的过程中，我们发现有一个同学因为家庭困难，没有足够的零花钱参与活动。
当得知这个消息后，全班同学纷纷拿出自己的零花钱，主动为这位同学筹集了足够的费用。
这让我感动不已，也更加坚定了我对学校集体的向心力和凝聚力。
在学校，发生了很多这样的事情，每一次都让我感受到了学校集体的温暖和力量。
这种友爱互助的精神，不仅让我们在学习上互帮互助，更让我们在生活中懂得了尊重和关爱他人的重要性。
通过这些事情，我深刻体会到了学校是一个大家庭，每个人都在这个大家庭中扮演着重要的角色。
我们需要相互关心、相互帮助，共同营造一个和谐温馨的学习环境。
这也让我更加珍惜学校这个大家庭，更加珍惜和同学们在一起的时光。
总之，学校是一个充满温情和正能量的地方，每一个发生在学校的事情都会让我们感受到集体的力量和温暖。
希望我们能够珍惜这份友爱，让学校成为我们共同成长的乐园。
发生在校园里一件难忘的事初中作文600字优秀7篇
发生在校园里一件难忘的事初中作文600字优秀7篇校园里难忘的一件事作文篇一这天发生的伤心事令我很难忘。
上午的体育课，本来是件开心事，但却变成了一场悲剧。
体育课时，我们在打一场激烈的羽毛球赛。
黎晓怡的一个传球，我没接中。
李凯宇跑来帮我，他把羽毛球扔了出去，再把羽毛球拍使劲甩了过去，那羽毛球被拍得老远。
第二次发球，李凯宇把羽毛球拍拿到后面，做好了发球的准备。
此时此刻我站在李凯宇的左后边看着他，“啪”地一声，李凯宇把羽毛球拍打在了我的脸上。
顿时，一阵剧痛像奔流的潮水般涌来，我的左眼和鼻子火辣辣的，我迅速用左手捂住了眼睛，晕天转向的晃来晃去，身子也站不稳。
李凯宇关切的问我：“你怎么啦，没事吧？”“我的眼睛好痛！”我不断的呻咛着。
又过了好几分钟，我才迷迷糊糊的放下手。
黎晓怡马上惊讶地叫道：“哎呀，你的鼻子上肿了一个大包。
”过了一会又听见黎晓怡说：“天哪，怎么一块青一块紫的？快去找老师看看。
”说着便扶我到老师那去，老师也吃了一惊，说：“怎么弄成这样啦？先到体育室去，等我帮你擦油。
”我被拍到的事情马上传开了，同学们纷纷跑来看我，问我怎么回事。
我哭了起来，断断续续地说：“李凯宇在，在发球的时，时候，一不小，心，打到，我了。
”我的好朋友何倩雯也赶来了，她不停地安慰我，叫我别哭。
到了体育室，我想：如果那时候我不靠那么近就不会发生这场悲剧了。
江睿婷一直守在我身边，没有离开过一次，让我感到同学们对我的关怀是多么得多。
体育老师帮我擦过油以后，江睿婷、何倩雯等人陪在我身边把我扶回教室，周老师在班里关切地问我怎么样了，要我回家用鸡蛋孵一下。
刚才路过的黄老师也注意到我，还特别提醒我要去擦油。
我的心里感觉非常温暖。
校园里难忘的一件事作文篇二在学校里发生了许许多多的事，有开心的、有难忘的、有激动的、有后悔的、有好笑的……其中有一件事让我至今难忘。
那天早上，我早早地来到了学校。
还没进教室，就听见教室里声音异常大，我走进一看，原先是因为教师不在，同学们都炸了锅。
发生在校园里的一件事16篇_作文
《发生在校园里的一件事》发生在校园里的一件事作文（一）：发生在学校里的一件事每一天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀。
这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，但是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一明白了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示动作，可我怎样学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放下了但是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放下了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我最后投进去了几个球了，我心里感到个性开心，觉得这几周的辛苦没有白费，但是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我最后能够一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过放下的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
发生在校园里的一件事作文（二）：发生在学校的一件事学校生活事五彩斑斓的。
有好事，有坏事，有开心的事，有不开心的事，同学之间也会闹矛盾但总会被解决，我这天要说的就是发生在我们班上的事。
叮铃铃打铃了，我们下了科学课纷纷都回到教室。
这时，在走廊上不时传来笑声和他真傻，你看看，我再调高点我好奇地走到了走廊。
原先，有几个男生正在那儿用镜子反射。
再走进些，他们拿着一个小镜子把光反射到墙上，而正好几个充满好奇心的一年级的同学正在跳着去打。
那几个男生却在上楼哈哈大笑。
这时，反射的光被照在了一个小男孩的脸上，三四个同学都去打那个同学的脸，而那群男生笑得更是前仰后俯。
校园趣事作文八篇_趣事作文_
校园趣事作文八篇【篇一：校园趣事】一提起校园趣事，我的脑海里就想起儿时的一首游戏歌来“你拍一，我拍一，一只小猫坐飞机”太多的游戏歌曲，至今让我难以忘怀。
然而，随着功课的增加，我们的学习压力也就越来越大了，玩游戏也很少了。
尽管如此，我和同学们还是要玩一些例如：跳房、丢沙包之类的游戏的。
下课的铃声一响，同学们都各自占位，马上用粉笔画线跳房，有时候跳房用的线已经是早就准备好了的。
立马跑到就可以跳！你看同学们那神速劲，就像那久经沙场的老兵，真正是训练出来的。
跳房，就是过关，看谁关过的多谁就算赢了，另外还有很多讲究，那就看你所定的规矩了。
有的是罚做俯卧撑；有的是罚转圈；有的是罚唱歌等等。
规矩是人定的，但是规矩一旦定下来，就一定要按规矩办事。
这也叫无规矩不成方圆！否则就没有人玩了。
丢沙包，有好多人都能玩，它就是把人围成一个圈，同学们脸都向内，不许往后望，往后望了，也罚唱歌。
丢沙包丢到你的后面你没有发现，捉住了也罚唱歌。
这也是规矩。
你可能要问：怎么这么多规矩呢？是呀！做任何事情的需要规矩。
在跟不打铃不能下课是同样的道理！赢了，同学们聚在一起庆祝一下，输了呢？自己下来总结一下，但是输的一方必须要祝贺赢的一方，赢的一方也必须向输的一方握手致谢！这也是规矩。
从这些规矩之中，我们不难看出，这些游戏告诉我们：这些游戏即给我带来了无限的童趣和快乐之外，也让我明白了一个游戏规则：从这个游戏规则中明白了一个道理：也就是不管你干任何事情都应该首先遵守规则，这就是无规矩不成方圆！【篇二：校园趣事作文】校园的生活是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；在校园的日子是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；校园是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
说起校园，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
记得那还是开学后的第二个星期，一暑假没见到同学，所以我们这几天在一块儿都很兴奋。
因为学习任务不算太重，所以我们课间的时候有空就看看课外书，聊聊天什么的。
那天，我早早地写完了作业，就叫赵、庞和李一起看一本笑话书。
在学校里发生的事作文
在学校里发生的事作文在学校里发生的事。
在学校里发生的事情多种多样，有欢笑有泪水，有成功也有挫折。
以下是我亲身经历的一件在学校里发生的事。
那是一个阳光明媚的早晨，我和我的同学们正在操场上进行晨练。
突然，一个同学摔倒了，他的腿受伤了。
其他同学纷纷围拢上去，询问他是否需要帮助。
我也走上前去，询问他的情况。
同学告诉我，他的腿很疼，走不动了。
我立刻帮他扶着，慢慢地走向校医室。
在路上，我不停地安慰他，告诉他一切都会好起来的。
同学听了我的话，脸上露出了一丝微笑。
我知道，我的话给了他力量，让他不再害怕。
到了校医室，医生给同学做了简单的处理，然后让他躺在床上休息。
我在一旁照顾他，给他倒水、擦汗，还和他聊天，让他的心情变得愉快起来。
不久，同学的妈妈赶来了，看到儿子受伤的样子，她非常着急。
我告诉她，同学只是轻微受伤，不用太担心。
同学的妈妈听了我的话，也放心了许多。
她对我表示了感谢，并送给我一份小礼物。
在这次事件中，我学会了如何面对突发情况，如何给予他人帮助。
我也深刻体会到了友情的温暖和家长的关爱。
这次经历让我更加坚定了要做一个乐于助人的人的决心。
通过这次事件，我也明白了在学校里发生的事情不仅仅是学习，还有很多值得我们去学习和体验的东西。
在学校里，我们可以学到知识，更可以学到如何与人相处，如何面对困难，如何给予他人帮助。
这些都是我们在成长中需要不断学习的。
在学校里，发生的事情有时会给我们带来挫折和困难，但是我们要学会勇敢面对，学会从中吸取经验，不断成长。
在学校里，我们也要学会给予他人帮助，学会关心他人，学会友情和爱心。
这些都是我们在学校里发生的事情中可以学到的宝贵财富。
总之，在学校里，发生的事情丰富多彩，我们要学会从中学习，不断成长。
我们要用心去体验，用心去感受，在这个过程中，我们一定会收获很多，也会变得更加成熟和坚强。
让我们一起用心去面对学校里发生的事情，让我们一起成长。
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发生在校园里的一件事作文7 篇
作文一：生在校园里的一件事
今天早晨，我到学校上学。
抽里有一条巾。
我想：
一定是昨天桐忘拿了，今天好座位，被我了⋯⋯管她呢。
等上完操再也不。
上完操，我一教室，就“哇啦哇啦”大声朗起来，把巾的事早
忘了。
后来大委来巾，我才想起件事，忙把巾交桐。
没想到她
一声“ ”都没，倒起我来：
“ 哪是我的巾啊？怎么染了么多笔水？” 我仔一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上么多笔水呢？道是⋯⋯一些皮的男生干得？可是我并没它。
桐：“一定是你弄的。
你得我重一条，不然我要告老。
”我听了很生气：不是我染的！你什么老是我染了？可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地她了一条新巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。
本来上操前就可以把巾桐。
可
我老是拖到最后，以后可不能了。
前之，后事之事嘛！
作文二：在校园里生的一件事
在“ ”小学个大家庭里生多多的事。
但是，最令我忘的，是
那次向四川大地震中的受灾儿童募捐式了。
五月十二日下午十四点二十八分，四川省汶川生了有史以来最
烈的 8.0 大地震。
刻，一座座高楼大厦被夷平地，数
万人无家可，特是那些儿童，他凭着自己不屈的精神与魔作斗争。
可是，是有不少少年失去了自己宝的生命。
于是，我学校就行了“向灾区儿童募捐的式”，到里，我就想
起了那的面。
得那候，全校同学都一站立在操上。
每个年的前面都放有一个色的募捐箱。
此，《的奉献》首歌不断的在我耳响起，同学也开始募捐。
你看，那一双双稚嫩的小手，正在拯救那些灾区儿童。
他每捐一，就是了灾区儿童一份希望。
，我敬的主任戴着一条的巾，站在主席台上，她看那么多有心的孩子，都把自己的零用捐了出来，她流泪了，她正是了可怜的灾区儿童而流的！此情景，不少同学此也流下眼泪，因，他有一和四川儿童一的心。
就是在我学校生的一件最令我忘的事，它将被我刻骨心。
作文三：生在校园里的一件事
件事我憾，也我欣慰⋯⋯
事生在早春。
山上的雪没解，我便来到校园开始一天的程。
仿佛是一只箭，一下子就去了。
我出操了，在走廊上奔跑起来，与此同篇文的目也由此而生。
突然，一个同学天外来客般朝我奔而来。
我当都没有反来，便和他撞了个正着。
之后，我感到上有些乎乎的西涌了出来，用手一摸，原来是血。
我当就被吓了个半死。
后来，老师知道了这件事后，又是扶我去医务室，又是联系我
的家长，在医务室门口进进出出。
十分钟后，爸爸过来了，当他看到我时，真可谓是热锅上的蚂
蚁--- 急得团团转，立马把我送到医务室，去看医生。
在医院等候室里，他找到了一个座位，急忙让我坐下，而自己却为我忙这忙那。
半小时后，我已躺在担架上了。
护士慈祥地看着我，并对我说 : “小弟弟，你不要怕，只要蚊子叮几下就好了。
”但我看见针筒时不禁又害怕起来。
护士为了让我不害怕，又和我聊起了天。
在我和护士的聊天中，一场手术做完了。
下午，我回到了校园。
刚到教室，同学们立刻蜂拥而上，又是
扶我去厕所，又是扶我回座位。
更有甚者要当我保镖。
此刻早春的凉
风也是温柔的精灵。
我一时间感到浑身上下暖烘烘的。
这件事虽让我遗憾，但更让我欣慰。
我遗憾的是我的眉毛可能会长不好了，但令我欣慰的是，我知道了原来我身边有这么多人在关心我。
我想对大家说：“爱，无处不在！”
作文四：发生在校园里的一件事
在校园里有许许多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在
我脑海里，每当回想起来都觉得不好意思。
那时，我在操场上玩飞机城，章健不小心撞了我一下，我没在意，可是后来到小店买东西时发现钱不见了，心想，一定是章健先前
撞的，于是，我就去找章健，我凶巴巴地对他说：“章健，你开始撞
我了一，你我一！”，章健：“不可能吧，你再四找找看。
”我把整个操都找了一遍，可没找到，就急了，章健：“我不管，你我！”，章健，“我不，我没。
”于是，我一气之下就和他打了起来。
我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他。
他拼命扎，可他力气没我大，
脱不了。
“ ，，”上了，我只好把他放了。
下之后，我在子口袋里拿糖子，摸到了一。
原来是我了，我
把放在子口袋里睡了。
我特不好意思，怪了章健。
我也是一糊涂，
一个老人，怎么会呢？于是我找到章健，不好意思地：“章健，真不起，我怪你了⋯⋯”章健不没怪我，：“没关系，下次做事不要么莽！”，完，我都笑了。
件事，我印象很深，我明白了一个道理：做事一定要小心，不能莽。
作文五：生在校园里的一件事
有一件事使我久久不能忘，没当想起件事我都会非常的怒，
件事是的⋯⋯
一天，我悠的在校园里走着，忽然校园一角的一景物把我
吸引住了。
我看两个高个同学着一个小同学，我一看就知道没有什么好事情生。
我陷入了沉思，我想：“那两个高个同学会怎么
待那个小同学呢？是要干的什么缺德事⋯⋯”当我回神，
只那个小同学哭了。
一定是那两个高个同学吓他，欺他了。
我
思着。
想到我得我怎么能袖手旁呢？可是我有想了想，
那两个高个同学是那的高大，理相信他是不会听的，呢？也不他吧！打的就更不用了。
于是我也就只能袖手旁了。
后来我忍无可忍，在看不下去了。
我决定去跟他理，可
知道我正要去，他又不在欺那个小同学了。
而那个小同学狼的跑了，原来是老来了，我呢。
于是我也走了，在路上我就一直想：“ 在的社会已改革开放了，可是怎么会有种呢？就比如才那两个高个同学吧。
瞧，他一表人才可是怎么能欺小同学呢？道他不知道尊老幼？⋯⋯”想到里我又想：
“社会上像的能少一些多好啊！”作文六：
生在校园里的一件忘的事
我在学校生活了四个春秋了，同学我想你一个：你
朋友重要，是重要呢？你知道？我了一件之后，比朋友更重要！
在我上二年的候，我有一位好朋友，叫家欣。
哪天她爸爸去澳
玩她了一件珍的礼物——一支做工致精巧美妙笔！人人！多美
呀！我跟小黄看着了迷，眼冒星光，都十分慕与妒忌。
小黄把我拉到一神秘地：“能不能将笔弄来，据己有？白天
你用，晚上我用，好？⋯⋯” 不等她完，我色沉郁下来，定地波浪股：“不！我不干！”她神情惊慌，上
青一，紫一地：“算了算了，不跟你了，你胆小鬼，跟你也是⋯⋯” 地走开了。
我听完了十分气，也没理会小黄。
但出乎我意料的是小黄真的去笔。
那天上体育，我教批准回教室取西，从看小黄的身影走了教室，我快步走去，从窗看到小黄坐到家欣的位置上，手伸了只有我
仨人才知道的放笔位置摸索着，找到了笔，就上跑将笔藏到了自己的口袋中。
她一切，以无人，天不知地不，但一幕却被我无意之中尽收眼底。
不久，家欣笔不翼而，十分心，立刻向老告，老也开始起来了。
我退两，手掌是肉，手背也是肉：两个都是我的好朋友，退两呀！
但我是了做一个，心无悔的人。
件事令小黄十分生气，要跟
我交，心的老俺仨人的心事，一一跟我了，次，小黄再没有西了，咱仨是最好的朋友。
是我在校园里的一件忘的事，件事永刻在我海中，在我
心！
作文七：生在校园里的一件事
开学了，同学像一群快的小，涌校，走教室。
新，一件人
深思的事在充气氛的教室里生
了。
新的教科一一在台上，同学都被新的本吸引住了。
拿到
的同学急迫地着油墨的芳香，摸着光滑的；，
没到的同学像坐在上似地焦急等待着。
再看看的何老，她面春，脚步盈，手中的一本本地了出去，笑声在教室里激。
忽然，何老的手停在一叠文册上不了，她起了眉，不停地
拍着那一捆。
“快呀！怎么不了？”全班同学急迫地叫着。
“ 什么不了！”又一次急呼喊。
全班同学都用异的目光看着何老，何老了一下全体同学：“同学，套册，我班少了十本，十本册可能要上才能来，愿意先不拿！” ，同学大声喊道：“我不拿！我不拿⋯⋯”有的同学然没喊叫却把手得高高的，我也不例外。
何老又高又有点了。
何老：“我高是因同学都有高尚的品，是因么多同学手，不呢！不呢？”同学听了道：“ 几天，我互相帮助、关照，住得近的同学合用一本，我的学也不受影响。
”何老点叫好，又一本本往外了。
我些拿到的同学也非常愿意帮助他，因我也是他人着想。
“我”、“他”同在一个大家庭学。
助人是社会公的美德，助人就要表在平，表在一点一滴的小事。
生在校园里的件事后，那些没到册的同学的确遇到了不少困，他有的一周后才拿到册，写作，有的只好借着抄；有的人写作，站在旁看；有的干脆成差的完成作。
同学
们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。
他
们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。