如何开办一家中小学课外培训机构
开辅导班流程
开辅导班流程一、确定教学内容和目标。
在开设辅导班之前，首先需要确定教学内容和目标。
这包括确定所要辅导的学科或领域，明确辅导班的目标和定位，以及制定教学大纲和教学计划。
在确定教学内容和目标时，需要考虑学生的实际水平和需求，确保教学内容和目标与学生的学习需求相匹配。
二、招生宣传和报名。
招生宣传是开设辅导班的重要环节。
可以通过校园宣传、社交媒体、线下宣传等方式进行招生宣传，吸引学生报名参加。
在招生宣传中，需要突出辅导班的特色和优势，吸引学生和家长的关注和信任。
同时，需要规范报名流程，确保学生报名的便利和顺畅。
三、制定课程安排和教学计划。
在确定教学内容和目标的基础上，需要制定具体的课程安排和教学计划。
这包括确定上课时间、地点和教学方式，制定每堂课的教学内容和教学重点，设计教学活动和作业安排等。
制定课程安排和教学计划时，需要充分考虑学生的学习特点和需求，确保教学活动的有效性和针对性。
四、教师招聘和培训。
教师是辅导班的核心资源，教师的素质和水平直接影响到辅导班的教学质量和效果。
因此，需要进行教师招聘和培训。
在教师招聘时，需要注重教师的专业能力和教学经验，确保教师具备良好的教学水平和教学能力。
在教师培训时，需要对教师进行专业知识培训和教学方法培训，提高教师的教学水平和教学能力。
五、开展教学活动和管理。
在辅导班开设后，需要开展教学活动和管理。
这包括组织教师进行教学活动，监督和指导教师的教学工作，组织学生进行学习活动，管理学生的学习行为和学习情况等。
在教学活动和管理中，需要注重教学质量和教学效果，确保教学活动的有效性和学生学习的效果。
六、评估和总结。
在辅导班开设一段时间后，需要进行评估和总结。
这包括对教学活动和教学效果进行评估，总结教学经验和教学效果，找出存在的问题和不足，提出改进和完善的建议。
评估和总结是对辅导班教学工作的一次全面检查和自我完善，有助于提高教学质量和教学效果，确保辅导班的长期发展和稳定运行。
七、持续改进和发展。
开辅导班流程
开辅导班流程一、确定辅导班类型。
首先，我们需要确定要开设的辅导班类型，包括针对不同年级的学生、不同学科的辅导班等。
根据市场需求和自身专业特长，选择适合的辅导班类型。
二、制定教学计划。
在确定了辅导班类型后，需要制定详细的教学计划。
教学计划应包括教学内容、教学目标、教学方法、教学进度安排等内容，确保教学过程有条不紊地进行。
三、招聘合适的教师。
辅导班的教学质量直接关系到学生的学习效果，因此需要招聘合适的教师。
教师应具备相关学科的专业知识和丰富的教学经验，能够针对学生的特点进行个性化教学。
四、宣传推广。
在确定了辅导班类型、制定了教学计划并招聘了教师后，需要进行宣传推广工作。
可以通过社交媒体、学校宣传、口碑传播等方式进行宣传，吸引更多学生报名参加。
五、招生报名。
开设辅导班后，需要进行招生报名工作。
可以通过线上线下相结合的方式进行报名，提供便利的报名渠道，确保学生能够顺利报名参加辅导班。
六、开班教学。
在完成了前期的准备工作后，即可正式开展辅导班教学工作。
教师应根据教学计划进行教学，关注学生的学习情况，及时调整教学方法，确保教学效果。
七、定期评估。
在辅导班教学过程中，需要定期对教学效果进行评估。
可以通过考试成绩、学生反馈等方式对教学效果进行评估，及时发现问题并进行调整。
八、毕业证书颁发。
在辅导班学习结束后，可以为学生颁发相应的毕业证书。
毕业证书是学生学习成果的证明，也是对学生学习的肯定和鼓励。
九、学生跟踪服务。
辅导班的服务并不仅限于教学过程，还需要对学生进行跟踪服务。
可以定期与学生及家长沟通，了解学生的学习情况和成长情况，为学生提供更多的帮助和支持。
十、持续改进。
在开设辅导班的过程中，需要不断进行总结和改进。
及时收集学生和家长的反馈意见，对教学计划和教学方法进行调整，确保辅导班的教学质量和服务质量得到持续提升。
十一、结束语。
开设辅导班是一项综合性的工作，需要进行全面的规划和准备。
只有做好每一个环节的工作，才能确保辅导班的顺利开展和学生的良好学习效果。
成立辅导机构的要求
成立辅导机构的要求辅导机构是为了提供学生学科辅导、考试辅导、职业规划等服务而设立的机构。
成立辅导机构需要满足一定的要求，以保证机构的合法性、专业性和可靠性。
下面将从几个方面介绍成立辅导机构的要求。
1. 法律要求：成立辅导机构需要遵守国家相关法律法规，如办学许可证、税务登记证等。
机构应当符合教育部门的相关规定，如机构的资金、师资力量、教学设备等方面都需要满足规定的标准。
2. 师资力量：辅导机构需要拥有一支专业的师资队伍。
师资力量的要求包括教学经验、学术背景、教学能力等方面。
机构应该注重对师资的选拔和培训，确保教师具备良好的教育教学能力和职业道德。
3. 教学环境：辅导机构应该提供良好的教学环境，包括教室、教材、教学设备等。
教室应该宽敞明亮、安全舒适，为学生提供良好的学习氛围。
教材应该科学全面、有针对性，符合学生的学习需求。
4. 教学内容：辅导机构的教学内容应该符合教育部门的相关要求，与学校的教学大纲相衔接。
教学内容应该科学、系统、有针对性，帮助学生提高学习成绩和综合素质。
5. 课程设置：辅导机构的课程设置应该满足学生的需求和市场的需求。
课程设置应该科学合理，有针对性，能够提高学生的学习效果。
课程设置应该包括学科辅导、考试辅导、职业规划等方面。
6. 学生评估：辅导机构应该对学生进行评估，了解学生的学习水平和需求，为学生提供个性化的教学服务。
评估方式可以包括入学测试、学习能力测试、学习计划制定等。
7. 教育质量监控：辅导机构应该建立教育质量监控体系，对教学过程进行监控和评估。
机构可以通过教学观摩、教学评估、学生满意度调查等方式，对教学质量进行监控和改进。
8. 安全管理：辅导机构应该建立健全的安全管理制度，确保学生的人身安全。
包括教室安全、教学设备安全、突发事件应急处理等方面。
9. 诚信经营：辅导机构应该诚信经营，遵守教育行业的规范和道德准则。
机构应该明确收费标准，不得乱收费或变相收费。
机构应该保护学生的合法权益，不得进行虚假宣传。
办补课机构许可证流程
办补课机构许可证流程
办补课机构许可证的流程如下：
1．到培训机构所在地的教育局去索取并填写申请表，提供开办者的相关资质、学历学位证明等，经过审核批准后，颁发许可证才能开办。
2．向工商行政部门申请营业执照进行法人登记，需要提供验资证明、经营场所状况等，对于营利性机构，还需要满足一定的财务要求，如学校固定资产应达到20万元以上，注册资金的最低限额不少于10万元。
3．办理税务登记。
4．支付注册资金。
此外，申请正式设立民办学校的，举办者还应当向审批机关提交以下资料：
1．学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单。
2．学校资产的有效证明文件。
3．校长、教师、财会人员的资格证明文件。
开办教育培训机构流程与资料
开办教育培训机构流程与资料1.市场调研：在开办教育培训机构之前，需要进行市场调研，确定目标受众、竞争对手、市场需求等信息。
通过市场调研可以了解自身的竞争力和市场潜力，为后续的运营决策提供依据。
2.制定经营计划：制定一份详细的经营计划，包括教学内容、课程设置、教师招聘、学费收费等方面的规划。
经营计划应该包含市场分析、营销策略、财务计划等内容，并与潜在投资人或合作伙伴等进行商讨和沟通。
3.注册企业：根据当地的法律法规，选择企业的类型（如个人独资、合伙企业、有限责任公司等）并完成相关的注册登记手续。
需要提供的资料通常包括企业名称、法定代表人、股东情况、注册资本等。
4.办理税务登记：5.找地点和装修：根据教育培训机构的规模和需求，选择合适的场所并进行装修。
需要考虑的因素包括场地面积、地理位置、租期和租金等。
6.招聘教师：根据教育培训机构的特点和课程需求，招聘合适的教师。
需要考察教师的专业背景、经验和教学水平，并与其签订合同。
7.编制教学大纲和教材：根据教学内容和课程设置，编制教学大纲和教材。
教学大纲应该包括目标、内容、教学方法和评估方式等，教材可以是自编的教材或购买的教材。
8.宣传和招生：根据市场调研结果，制定宣传策略，并在合适的媒体上发布招生广告。
还可以通过举办公开课、举办活动等方式吸引潜在学员。
9.管理运营：开设教育培训机构后，需要建立科学的管理体系，包括招生管理、教师管理、财务管理等。
同时，还需要与学员和家长保持良好的沟通，及时解决问题。
所需资料包括但不限于：1.教育培训机构经营计划；4.租赁场所所需的租赁合同和租金支付凭证；5.教师的简历、教学经验等材料；6.教学大纲和教材的编制材料；7.宣传材料，如广告、宣传册、海报等；8.招生管理和财务管理的相关文档，如学员档案、财务报表等。
总之，开办教育培训机构是一项复杂而细致的工作，需要很多准备和资料，从市场调研到最终运营都需要认真仔细地进行。
这只是一个大致的流程和资料清单，具体的情况还需要根据当地的法规和相关要求进行具体的调整和准备。
校外培训办学许可证办理流程
校外培训办学许可证办理流程校外培训机构是指在学校以外的地方，由社会力量举办的为学生提供各类培训服务的机构，如艺术培训、语言培训、体育培训等。
为了保证校外培训的质量和安全，我国规定了校外培训机构必须具备办学许可证才能合法运营。
下面将简要介绍校外培训办学许可证的办理流程。
第一步：办学资格审核校外培训机构在办理办学许可证前，首先需要进行办学资格审核。
具体而言，校外培训机构需要满足以下条件：1.真实合法的办学主体：办学主体应为合法的社会组织或自然人，并有明确的法人资格。
2.有健全的管理制度和运营结构：校外培训机构需要拥有完善的管理制度，包括师资培训、教材选用、课程安排等，并有相应的运营结构和管理团队。
3.安全保障措施：校外培训机构应具备安全保障措施，包括场所设施的安全、师生的人身安全等。
第二步：办学条件审核校外培训机构办学许可证的办理还需要进行办学条件审核。
具体而言，校外培训机构需要满足以下条件：1.具备教学条件：校外培训机构需要有教室、实验室、教学设备等教学场所和设施，并符合教学需要。
2.师资力量：校外培训机构需要拥有合格的师资力量，要求教师具备相应的资质和能力。
3.学生福利保障：校外培训机构应为学生提供合理的学习环境和保障措施，如保险、休息时间、康复措施等。
第三步：申请办学许可证一旦校外培训机构通过了办学资格和办学条件审核，就可以申请办学许可证。
申请者应向当地教育行政部门提交办学许可证申请材料，通常包括以下内容：1.申请书：申请者应填写办学许可证申请书，包括校外培训机构的基本情况、办学范围和目标、学生招生情况等内容。
3.办学条件证明材料：申请者需要提供校外培训机构的场所、设施、师资力量等证明材料。
4.相关审批材料：申请者还需提供相关的审批材料，如消防审批、卫生审批等。
第四步：资格审核和审批结果公示教育行政部门会对校外培训机构的办学许可证申请进行资格审核，核实申请材料的真实性和准确性。
同时，会对申请机构的办学条件、管理制度等进行审查。
中小学培训基地运营方案
中小学培训基地运营方案一、项目背景近年来，随着教育培训行业的发展，中小学培训成为家长和学生们重视的焦点。
中小学培训基地作为一种集中的培训资源和服务平台，为学生们提供专业、高效的辅导和学习环境，得到了家长和学生的广泛关注。
二、市场分析1. 市场需求由于中国中小学教育存在一定的问题，很多学生在学校里无法获得充分的关注和个性化的辅导。
因此，中小学生和家长对培训机构的需求逐渐增加。
他们希望通过培训课程提高学习成绩，补充学校教育的不足，培养学习能力和综合素质。
2. 竞争情况中小学培训市场竞争激烈，存在着很多培训机构和学习中心。
尽管如此，优质的培训机构仍然供不应求。
根据市场调查，大部分家长选择培训机构的标准包括师资力量、教学质量、教材和教学方法的科学性、教学设施和服务质量等方面。
三、定位和目标中小学培训基地定位为高品质、个性化的培训机构，致力于提供优质的教学资源和服务。
我们的目标是成为家长和学生们可信赖的教育机构，提供全方位的培训课程，帮助学生们实现学习目标。
四、产品和服务1. 课程设置中小学培训基地将根据学生的不同年龄和学科需求，开设多样化的课程。
目前市场上主要的培训课程包括数学、语文、英语、科学、艺术等。
我们将根据市场需求和学生反馈持续更新并拓展我们的课程。
2. 师资力量培训基地将采用专业的师资力量，确保教学质量。
我们将招聘有丰富教学经验和良好口碑的老师，能够灵活应对学生的需求，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
3. 教学环境培训基地将提供舒适的教学环境和设施，包括宽敞明亮的教室、全面的学习用具和设备，以及周到的服务，确保学生们有良好的学习氛围和体验。
4. 学习辅导除了课程教学之外，培训基地还将提供学习辅导服务。
我们将设立专门的辅导班，为学生们提供学习方法和学习策略的指导，帮助他们建立良好的学习习惯和自主学习能力。
五、市场推广为了提高知名度和吸引更多的学生和家长，培训基地将采取多种市场推广手段，包括线上线下推广活动、社交媒体宣传、与学校合作等。
小学培训机构开办计划
小学培训机构开办计划一、项目背景随着社会经济的发展和人们对教育投入的不断增加，教育培训行业逐渐成为了一个拥有巨大市场潜力的行业。
尤其是小学教育培训，由于家长们对子女的教育重视程度不断提高，对优质教育资源的需求不断增加，因此小学培训机构迎合了这一市场需求，成为了一个备受关注的行业。
在此背景下，我们计划开设一家小学培训机构，以期在这个领域占据一席之地。
二、经营理念我们开设小学培训机构的初衷是为了解决家长们对于子女教育的重视和对教育资源需求的不断增加。
我们希望能通过专业、优质的教育培训服务，帮助孩子们在学习上取得更好的成绩，培养出更具竞争力的未来人才。
我们的经营理念是专心致志为孩子提供优质的教育服务，成为孩子成长教育的最好伙伴。
三、项目内容1. 教育培训内容（1）小学基础学科培训：针对小学生的语文、数学、英语等基础学科进行系统的辅导和强化训练。
（2）小学考试辅导：针对小学阶段的期中考试、期末考试等进行有针对性的辅导，帮助学生提高成绩。
（3）兴趣拓展课程：为了培养孩子们的兴趣爱好和综合素质，我们还将开设一些兴趣拓展类课程，如美术、音乐、舞蹈等。
2. 师资力量我们将招聘一支专业素质高、敬业爱岗的师资队伍，他们都具备着丰富的小学教育教学经验，能够根据学生的不同特点和学习需求，设计出最适合的教学方案，全方位的提高学生的学习兴趣和学习成绩。
3. 教学环境我们将努力为孩子们营造一个舒适、愉快的学习氛围，为孩子们提供一个安静、整洁的学习环境，让他们在这里轻松自在地学习。
四、市场前景小学培训市场的需求一直在持续增加，特别是在一二线城市，因为这些城市的学校竞争力较大，家长们对于孩子教育资源苛求度也较高，因此小学培训市场的需求量同样非常大。
据统计，每年小学培训市场的市场占有率正在逐年增长，这也为我们提供了足够的市场空间。
五、资金需求小学培训机构的开办需要使用大量的资金，主要包括办公场地租金、装修费用、设备采购费用、师资薪酬等。
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第一节：申请办学流程及注意事项
一．申请办学者在办学所在地领取《民办教育办学申请表》一式三份。
二、将书面申请和按要求填写好的《民办教育办学申请表》以及办学所需的相关材料交办学所在地教育局，教育局组织人员对所申请内容及提供的相关材料逐项进行审查。
三、申请办学者将审查合格、基本符合办学条件的办学单位的书面申请和《民办教育办学申请表》签具意见附上相关材料一并交教育局。
四、教育局对所申请内容进行复核、审批。
五、对符合条件的办学单位颁发《民办教育许可证》，对不具备办学条件的，做出不同意办学的书面通知，并说明理由。
六、办理《民办教育许可证》不收取任何费用。
七、在县城等地或在当地有一定教育关系的，在教育局申请民办教育办学资质很容易，而在一二线城市饱和的地方办起来困难，可以在工商局注册教育咨询有限公司，同样经营（可以先办机构，再去办执照，容易）
《民办教育办学须提交下列相关材料：
1、申办报告内容应该主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。
2、举办者姓名、住址或者名称、地址。
3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权。
4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐赠
资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
5、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员
名单。
6、学校资产的有效证明文件。
7、校长、教师、财会人员的资格证明文件
第二节：市场分析
一、本地市场概况
市区面积：市区人口：
所辖区域：个区个县
所在地公务员平均月收入：元
学校数量：（如果可以，请列出每所学校的情况）
高校:____所,在校人数_____; 中学:_____所,在校人数_____; 小
学：____ 所，在校人数________ 幼儿园_____所,在校人数_____; 当地学生是否有文化补习的习惯/补习的学费一般标准是多少
当地教师在家开补习班的比例大概是多少？这些教师，开哪个年龄段
的最多？开哪个科目培训的最多？
二、消费心理、消费状况分析
1、当地家长喜欢的教育消费方式有那些？（如培训中心上课、业余培训、
外聘家教、或选择学校老师家中）
2、投资孩子教育的具体目的（促进孩子英语成绩/提高孩子学习兴趣
/锻炼孩子的沟通能力/提高孩子的学习成绩/为出国移民做准备等）
3、影响其选择教育机构的主要因素（学校品牌/教学质量/名师效应/
就近选择/价格因素/学校环境/）
4、校区覆盖区域内学生上课的时间设置、寒暑假培训中心的时间安
排等
三、竞争对手分析
1、该调查必须包括以下几个基本指标：
知名的机构名称、开设课程、开班形式、学费收费方式、收费标准、
教室数量、教学设备、师资力量、教学特色、分支教学机构的分布情况（覆盖区域）、学生报名就读情况、宣传模式及渠道、教学场所的
装潢档次等等。
2、当地教育培训市场以（英语、艺术等）培训为主，此类培训机构有
、、、；其中规模最大的一家培训机构在校生人数为：。
3、当地教育培训行业所采用招生渠道：
4、当地主要的居民小区/公园/广场/大型超市/主要街道
初步结论：
本城市是否具有足够的市场：
你预期第一年可达到的学生人数：
你的目标区域范围是：区县
你将把学校设在：理由：
你的潜在客户主要包括：
你认为课程的价格应定在：理由：
你认为适合学校的促销组合包括：理由：
第三节：办学场地选择具体要求
1、所选择的地址最好是靠近小学或者中学或者大型社区（但尽可能不要在小区内，外部学生进出不方便，扰民，招牌广告不显眼，若短期过度另当别论）.
2、必须临街,但是又不能选择在靠近公路或者工厂、网咖、大型餐饮群区域等地方
3、必须确定有停车位,或者周边直径100米内有停车场.
4、最好是在2-5楼.
5、在租赁房子的时候,必须要求出租方出示房屋产权原件,并保留复印件.租赁期最好是定5年以上,办学校最怕的是经常搬家.租金争取按季度或按月支付，减轻启动资金压力，租金递增幅度要在住房合同中体现，二三线城市房屋租金不能超过50元/平，若学校走高端路线另当别论，
6、学校应选择在市中心,交通应便利,学校的方位应能让学生和家长容易找到.即使是为了减少成本,也不能选择在太偏僻的地方.
第四节：学校装修细则
一、学校结构
各个学校可根据自己的实际情况灵活安排,建议设立几个功能区域:教室、前台、教师办公区域、卫生间.
二、大厅(前台)
前台的重要性,在此就不具体展开说明.以下事项应该注意:
1.根据学校的实际情况,设计学校的形象墙.
2.形象墙的位置应在学校的大门正对面,让家长或者来访者一进
来就看得到.
3.形象墙的设计必须包括:学校的名称、学校的标志、广告诉求点.
4.形象墙的设计原则以简单醒目为准,颜色切记不可太多太杂.
5.在前台大厅必须安排一个专门的区域作为家长休息区,并提供
大容量的饮水设备及书刊栏(配备学校招生简章、学校介绍、教
学特色及部分学校教材),并提供一些简易的椅子,有条件的学
校可配备一些沙发和茶几或者按装几台电视机(将学生上课情
况录制下来,播放给家长看,让家长了解他们孩子的上课情况).
6.大厅除了形象墙,还应张贴以下东西:教材展示(向家长展示我
们学校的系列教材的特点，优势以及科学合理性);学校所获得
的荣誉(向家长展示学校的背景、实力、荣誉等各个方面，告诉
家长为什么选择我们的学校); 教学质量保障(向家长详细介绍
学校主要通过哪些有效手段，保障学习效果和学习成绩的提升,
加强家长的信心); 优秀学生和老师展示(向家长展示学生学习
情况，效果成绩，展示教师风采，让家长了解我们的学生和教
师); 教学管理流程(包括教学流程、教学内容、教师教研流程,
让家长知道我们是如何保证教学质量的).
三、教室
教室功能区各个学校可根据自己学校的条件灵活设置,只提几个建议:
1.墙壁布置:根据学校所开的课程及针对的授课群体,在墙壁上张贴
相关的课程挂图，也可在墙壁上写上一些形象标语.
2.墙壁主色调:一般以白色为主,若针对的群体是年纪较小的学生颜
色可以选择那些暖色调.颜色不要太复杂
桌椅:多用课桌椅，少用现在培训学校通行的写字椅,这种写字椅质量差容易损害，低年龄段的可以用此写字椅(带靠背的),将椅子按教室的位置围成一圈,老师就坐在中间,形成互动.
3.教师书写板:最好选用白板和白板笔.如果教室比较大,学校可以
自己去玻璃店定制一块玻璃,挂在墙壁上,笔则用白板笔.条件较好的学校,可以购买投影设备.
4.电灯:根据教室的大小而定,原则是保证良好的照明.
5.制冷设备:可同时配备电风扇和空调,将空调的温度控制在26-28
度之间,开启空调的时候,把电风扇也打开,目的是增加教室内的空气流通.
6.电视机:最好是将电视机挂在墙壁上,这样避免一学生不会去乱按,
二保证学生的安全.
7.讲台:不配备讲台,让学生和教师之间零距离,减少教师和学生的
对立感,从每个细节上让学生感觉到培训学校与公立学校的差异,还有一个好处就是可以更好的调动教师上课的活跃性.若要配，讲台的尺寸也不宜太大太厚,一降低费用,二减少空间占用.
8 . 电源:电线走暗线，多安点插座，后期用得上。
四、办公区域：
办公区域可根据各个学校的具体情况灵活安排,只做几点说明:
1.办公区安排:可设置校长办公室、家长接待室、教师办公室、财务室.
2.办公区尽量和教室分隔开,一方面保证办公区的相对独立性,一方面也可避免学生随便闯入.
3.每个办公室都应该配备电脑、打印设备,提高工作的效率.
4.门牌:每个办公室都应该根据不同的功能挂上门牌标志,一则给人一种很正规的感觉,二方便相关的人员寻找.
五、过道(走廊)：
过道除了作为学生出入,还应该成为宣传学校的一个途径.
所以应尽可能的在过道上的墙壁上张贴一些关于学校教学特色的图片,、部分优秀学生的照片贴在墙壁上,形成一个学生宣传展示区.
六、卫生间：
原则上应至少安排2个卫生间:一男一女.注意事项:
1.蹲位:最好选择蹲式的,而不选择坐式的.防止学生之间交叉
感染.
2.地板:使用防滑地板.
3.用电:插座位置应该远离水源,避免水喷到插座引起火灾.
4.应配备足量的面巾纸和洗手液,女生卫生间还应配备部分的
卫生巾.
5.除臭:应该安装排气扇,及时将臭气排出,并应该在卫生间内
放芳香剂.
6.卫生间的位置:应与教室有一定的距离,避免臭气传播.
7.清洗:应在上课期间一天至少清洗二次,保持卫生间的干净卫
生.
8.通风:应经常保持卫生间内的空气畅通.
七、学生安保措施：
1.窗户必须安装防盗网或护栏,.
2.阳台、露台的地方,应上锁,严格禁止学生玩耍.
3.用电:禁止学生使用和触摸学校的电源插座.
4.地板:必须使用防滑地板,地板刚清洗后,必须等地板干了才
允许学生进入教师.。