中国特色社会主义考试复习材料
中特考试复习资料
中国特色社会主义二、中国特色社会主义是当代中国的主题（一）当代中国的历史任务：中华民族伟大复兴中华民族伟大复兴何以提出？中华民族是一个具有悠久历史和灿烂文化的伟大民族。
在人类社会发展进步的历史上，中华民族曾经长期处于领先地位，只是到了清代才由盛转衰。
有关研究表明，1820年时，中国的经济总量占世界的28.7%，与现在美国经济占世界的比重大致相当。
中华民族伟大复兴的两大历史任务民族独立、人民解放国家富强、人民富裕中国共产党完成和推进的三件大事1完成了新民主主义革命，建立了新中国，实现了民族独立、人民解放；2完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；3进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义；实践证明：只有中国共产党才能领导中国人民实现中华民族伟大复兴新世纪的奋斗目标到2020年要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，生态环境得到改善，人民生活更加殷实，到本世纪中叶基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
（二）中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜引领中国走向繁荣富强的旗帜1.中国特色社会主义的内涵既坚持了科学社会主义基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色中国特色社会主义是中国共产党人紧紧依靠人民而做出的伟大创造，是科学社会主义基本原则同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是科学社会主义在中国的运用和发展。
2.科学社会主义的内涵科学社会主义重点研究社会主义革命和社会主义建设的过程及其发展规律，具体来说，就是研究和回答社会主义为什么必然取代资本主义，社会主义怎样取代资本主义；什么是社会主义，怎样建设社会主义。
科学社会主义植根于社会主义运动又指导社会主义运动，把建立社会主义和共产主义社会制度作为自己的理想，并指导无产阶级为实现这一理想而不懈奋斗。
中国特色社会主义复习提纲
中国特色社会主义复习提纲1、社会主义的根本价值是什么？社会主义的根本价值是维护人类尊严、保护人类自由解放和创造活力并最终实现人类自由全面发展，也就是建立自由人联合体。
它具体内容包括：（1）生产力充分发展。
（2）世界交往的普遍性。
（3）生产资料为社会所有。
（4）国家消亡。
（5）人人受到充分教育。
（6）人、自然和社会高度和谐、协调发展。
之所以如此，是因为一个社会的价值选择，尤其是核心的价值选择不能背离常识、违背人性，一切反人性的价值都是无法持续的。
从文明发展的角度看：以时间为纵轴，文明是与野蛮相对的，人类摆脱动物成其为人的一个重要区别就是获取了人类尊严；以空间为横轴，文明是具有普遍性的，中、俄、英、美、法、日等各国均发展出具有人类共性的文明成果。
从人性的角度看：劳动仅是谋生的手段，工作则代表了一种兴趣，而行动才具备了公共责任性，也就是人的觉悟是和生产力水平息息相关的；人不是天使，天生就有缺点的人要获得尊重，就要具备与众不同的、不可替代的能力，并造福社会；要人性才华充分体现，就要去除贫困、性别歧视、教育、制度、观念等的限制；人作为理性、自由的存在，应获得“个性式”自由创造的空间，但自由不等于无政府主义。
从社会主义产生历程来看：《共产党宣言》是社会主义诞生的标志，它对阶级斗争、消灭私有制的论述，不同国家、不同民族、不同个人对于它的理解不同，实现的方式和途径也就不同，但目标却是一致的，那就是建立自由人联合体。
因此，马克思主义是关于人类自由和解放的学说，社会的发展最终取决于个人的发展，自由全面发展是贯彻落实科学发展观的内在要求。
扭曲了对社会主义的根本价值的理解，就会使社会主义道路变得曲折，只有正确理解马克思的“自由人的联合体”思想所内涵的自由精神，才能完成从人性到人学的跨越，才能对建设中国特色的社会主义产生重大的理论和实践意义。
2、什么是制度，如何评价制度，制度是如何形成的？1)制度是一种人们有目的建构的存在物。
中国特色社会主义期末复习题（精选5篇）
中国特色社会主义期末复习题（精选5篇）第一篇：中国特色社会主义期末复习题《中国特色社会主义理论与实践研究》复习题1、理解中国特色社会主义，需要从三个大的方面把握，这三个方面分别是什么？2、中国特色社会主义全部理论与实践是围绕着哪四个基本问题展开的？3、中国国情可以概括为“三个没有变”，具体是指哪三个什么方面“没有变”？4、科学发展观的主要内容是什么？5、用最简单的话概括，什么是社会主义市场经济体制？6、正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系，具体指什么?7、中国对外开放的主要内容是什么？8、如何理解十八届三中全会提出的“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”？9、什么是社会主义市场经济体制，以及何谓“使市场在资源配置中起决定性作用”？10、如何理解创新驱动发展战略的内涵？11、中国政治体制改革的根本目的是什么？12、什么是丰富民主形式？什么是扩宽民主渠道？13、什么是文化软实力？14、社会主义核心价值体系的基本内容有哪些？15、党的十八大提出，要积极培育和践行社会主义核心价值观，包括倡导“富强、民主……”等24个字，你能说出这24个字具体是什么吗？16、社会建设主要指什么？17、社会建设要保障和改善民生，这里说的民生具体包括什么内容？18、我国社会利益关系呈现出一些什么新特点？19、什么是生态文明？建设生态文明与传统工业文明的关系是什么？20、我国发展中遇到的人口、资源、环境主要问题有哪些？21、中国共产党的领导地位具体包括哪三个方面？22、从当代中国与世界角度看，当代世界发展的新特点和新趋势是什么？第二篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论期末复习题《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》09期末复习题第一章1．“马克思主义中国化”命题的首次提出是：（1）——中共六届六中全会2．毛泽东在全党实际领导地位的确立是在：（2）——遵义会议马克思主义中国化提出的客观必然性是（2）——A解决中国实际问题的需要D马克思主义理论的与时俱进4.马克思主义中国化的科学含义，具体地说就是把马克思主义基本原理同：——A 中国的实践结合起来 B 中国的历史结合起来C 中国的文化结合起来 D使马克思主义在中国实现具体化 5.马克思主义中国化的历史进程中形成的理论成果是（5）——A毛泽东思想 B邓小平理论C “三个代表”重要思想 D科学发展观 6.中国特色社会主义理论体系。
期末中特复习资料(完整版)
中国特色社会主义1.如何认识和理解当代中国的历史任务。
当代中国的历史任务，就是要在完成和推进的三件大事基础上，继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。
本世纪中叶，中国要基本实现现代化，面临三大历史任务：1.既要努力实现欧洲早已完成的工业化，又要追赶新科技革命的浪潮；2.既要不断提高经济发展水平，又要实现社会公平正义；3.既要实现国内的可持续发展，又要承担相应的国际责任。
我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。
初级阶段就是不发达的阶段。
这个‚不发达‛首先当然是指生产力的不发达。
因此，我们一定要毫不动摇地坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
但讲初级阶段，不光要讲生产力的不发达，还要讲社会主义制度的不够完善和不够成熟。
邓小平同志指出，社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
这就告诉我们，巩固和发展社会主义，必须认识和把握好两大任务：一是解放和发展生产力，极大地增加全社会的物质财富；二是逐步实现社会公平与正义，极大地激发全社会的创造活力和促进社会和谐。
上述两大任务相互联系、相互促进，是统一的整体，并且贯穿于整个社会主义历史时期一系列不同发展阶段的长久进程中。
没有生产力的持久发展，就不可能最终实现社会主义本质所要求的社会公平与正义；随着生产力的发展而不能相应地逐步推进社会公平与正义，就不可能愈益充分地调动全社会的积极性和创造活力，因而也就不可能持久地实现生产力的大发展。
2.从理论和实践的角度，谈谈对发展中国特色社会主义的认识。
中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义，是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。
中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系，而且在实践上指导中国取得举世瞩目的伟大成就。
中国特色社会主义把发展生产力作为社会主义初级阶段的最根本任务，为当代中国的发展进步奠定了坚实的物质基础。
中国特色社会主义复习资料
中国特色社会主义复习资料（22日上午考试，开卷可带书）1、社会主义初级阶段的科学含义是什么？社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
2、如何建设资源节约型和环境友好型社会？要充分考虑人口承载力、资源支撑力、生态环境承受力，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系。
统筹考虑当前发展和长远发展的需要，不断提高发展的质量和效益，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
环经济，提高资源的利用效率。
坚持开发节约并重，节约优先，按照减量化、再利用和资源化的原则，在资源开采、生产消耗、废物生产、消费等等环节上，逐步建立全社会的资源循环系统。
态环境保护力度，建设生态文明。
保护生态环境，关系广大人民的切身利益，关系中华民族的长远发展。
必须充分认识保护生态环境的重要性、艰巨性、长期性，坚持保护环境的基本国策，加大保护生态环境的力度，更加科学的利用自然为人们的生活和经济社会发展服务，坚持禁止掠夺自然、破坏自然的做法，坚决摒弃先污染后治理、先破坏后恢复的做法。
要增强环保投入，健全环保监管体制，提高监管能力，加大执法力度。
在全社会形成爱护生态环境、保护生态环境的良好风尚。
3、社会主义核心价值体系的基本内容及地位是什么？社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
着四个方面内容相互联系，相互贯通、相互促进，是一个有机整体。
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1.评价空想社会主义的积极贡献和历史局限伟大贡献：1）全面批判资产阶级的罪恶行径2）深刻揭露资本主义制度诸多弊端3）天才预测和构想未来社会主义社会形态4）彰显公平正义良知，为人类提供了丰富的思想资料历史局限：1）唯心史观作祟，没有发现社会历史发展的内在规律2）没有揭示无产阶级的历史地位、历史使命和伟大力量3）奢望资本主义自我改良，倡导“和平进入”社会主义2、《共产党宣言》主要阐述了科学社会主义哪些基本理论？历史意义是什么？答案版本1：1)坚持以唯物主义历史观为核心思想2)科学的论证了资本主义必然灭亡，共产主义必然胜利的规律3)深刻的阐明了无产阶级的历史使命和无产阶级解放的根本道路4)系统的论述了关于无产阶级政党的学说5)对无产阶级解放和人类解放的前景做了精辟的概括历史意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
1）《共产党宣言》是国际无产阶级第一个具有新思想原则和新组织结构的共产主义政党的政治纲领。
共产主义者同盟是马克思、恩格斯创立的第一个无产阶级政党，该党的纲领就是马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》。
2）《共产党宣言》第一次完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理。
《共产党宣言》阐述了共产党的性质和特点、基本任务和策略原则；批判了各种非科学的社会主义思潮；断言资本主义最终必将被社会主义所取代；指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的作用；科学地阐明了无产阶级解放的物质条件和伟大历史使命。
《共产党宣言》的发表，使工人运动有了科学理论的指导，从此，国际工人运动蓬勃开展起来，形成不可抗拒的历史潮流。
答案版本2：共产党宣言阐述了科学社会主义的基本原理：第一，资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利是历史发展的客观规律。
第二，无产阶级必须用各种手段推翻资产阶级，以实现从资本主义到共产主义社会的转变。
第三，为了取得无产阶级革命的胜利，必须建立无产阶级的政党。
第四，为了夺取无产阶级革命的胜利，还必须建立无产者的国际联盟、工农联盟和其他劳动者的联盟（统一战线）。
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1.中国特色社会主义理论：就是在中国共产党的领导下，坚持马克思主义的基本原理、基本方法、基本立场和基本观点，注重分析和研究中国国情，解放思想，实事求是，根据时代特征和形势变化，在总结中国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的关于社会主义建设的科学理论。
2.近代国情的两个基本任务：一、中华民族面临的民族独立、人民解放；二、国家繁荣富强、人民共同富裕；三件大事：一、团结带领人民取得新民主主义革命胜利，建立了人民当家做主的新中国；二、领导社会主义革命和社会主义建设取得很大成就，积累了丰富经验；三、推进改革开放和社会主义现代化建设。
3.中国特色社会主义的主要内容：第一，社会主义初级阶段论是我们党在继承马克思主义关于社会主义阶段划分理论，总结国内外社会主义实践经验教训的基础上作出的新的科学概括；第二，社会主义本质论是对中国特色社会主义根本任务和价值目标的科学揭示。
邓小平关于社会主义本质的新概括，从三个层面系统回答了“社会主义是什么”：A社会主义是实现生产力高度发展的社会；B社会主义是逐步消灭剥削、消除两极分化的社会；C社会主义是最终达到共同富裕的社会；第三，社会主义市场经济论是对中国特色社会主义经济建设规律的科学揭示。
4.中国特色社会主义由道路、理论体系、制度三位一体构成：一、中国特色社会主义道路：既坚持以经济建设为中心，又全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设；既坚持四项基本原则，又坚持改革开放；既不断解放和发展社会生产力，又逐步实现全体人民共同富裕、促进人的全面发展；二、中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，同马克思列宁主义、毛泽东思想是坚持、发展和继承、创新的关系。
马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。
同时，我们一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。
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邓小平理论一、邓小平理论形成条件1、和平与发展成为时代主题的历史条件下2、总结中国社会主义建设并借鉴其他国家兴衰成败的历史经验的基础上3、改革开放和社会主义现代化建设的实践中形成和发展起来的。
是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃产生的理论成果。
二、社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
三、社会主义初级阶段我国社会主义初级阶段性，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力水平落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
社会主义初级阶段的论断包括两层含义：①我国已经进入社会主义社会;我们必须坚持社会主义道路；②我国社会主义还处在初级阶段。
不能超越初级阶段。
四、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领1、基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心（一个中心），坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业（两个基本点），为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
即“一个中心，两个基本点”。
2、基本纲领：（1）、经济纲领：建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。
（2）政治纲领：就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。
（3）文化纲领：培养四有新人，发展三个面向的社会主义文化，建设中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
五、现代化建设三步走战略1、实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。
2、到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。
3、到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
21世纪头20年全面建设小康社会。
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1、中国特色社会主义理论体系的主要内容中国特色社会主义理论体系以“什么是社会主义，怎样建设社会主义”、“建设一个什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”为三大主题为根据和基础的，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为理论形态，对中国特色社会主义道路的实践成就和成功经验进行了科学总结。
其主要内容包括中国特色社会主义的思想路线、发展阶段和发展道路、发展战略、发展动力、总体布局、“一国两制”基本方针、外交政策与国际战略、依靠力量和领导核心。
2、中国特色社会主义理论体系的特点中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进，核心是以人为本，立论基础是初级阶段的基本国情。
其特征是：（1）坚持马克思主义基本原理与中国国情和时代特征相结合（2）坚持中国特色社会主义道路的拓展与理论体系的发展相统一（3）坚持中国共产党的领导与尊重群众的首创精神相结合3、中国特色社会主义建设的基本经验“十个结合”1、必须把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，解放思想、实事求是、与时俱进，以实践基础上的理论创新为改革开放提供理论指导。
2、必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，牢牢扭住经济建设这个中心，始终保持改革开放的正确方向。
3、必须把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来，坚持执政为民、紧紧依靠人民、切实造福人民，在充分发挥人民创造历史作用中体现党的领导核心作用。
4、必须把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，发挥社会主义制度的优越性和市场配置资源的有效性，使全社会充满改革发展的创造活力。
5、必须把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，不断推进政治体制改革，为改革开放和社会主义现代化建设提供制度保证和法制保障。
6、必须把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，推动物质文明和精神文明协调发展，更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣。
7、必须把提高效率同促进社会公平结合起来，实现在经济发展的基础上由广大人民共享改革发展成果，推动社会主义和谐社会建设。
8、必须把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，统筹好国内国际两个大局，为促进人类和平与发展的崇高事业作出贡献。
9、必须把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，坚持改革力度、发展速度和社会可承受程度的统一，确保社会安定团结、和谐稳定。
10、必须把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来，加强党的执政能力建设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平、拒腐防变和抵御风险能力。
4、社会主义改革和对外开放（一）改革是一场革命，是社会主义制度的自我完善和发展1、改革是一场革命2、改革是社会主义制度的自我完善和发展3、改革的性质和原则改革的原则首先，必须坚持生产资料公有制为主体的根本原则。
其次，必须坚持“共同富裕”的根本原则。
最后，还必须坚持四项基本原则。
4、正确处理改革、发展、稳定之间的关系（二）毫不动摇地坚持对外开放1、中国的发展离不开世界2、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放3、不断提高开放型经济水平5、深化经济体制改革，完善社会主义市场经济体制（一）我国经济体制改革的历史成就我国经济体制改革的历史成就主要体现在以下几个方面：第一，所有制结构不断完善，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度已经建立。
第二，国有企业改革深入推进，国有经济的控制力、影响力、带动力不断增强。
第三，统一开放、竞争有序的现代市场体系初步形成，市场机制对资源配置的基础性作用显著增强。
第四，政府职能转换取得积极进展，从计划经济体制到市场经济体制，政府职能正从“划桨”向“掌舵”、从“全能”向“有限”转变。
第五，收入分配改革逐渐推进，社会保障体系建设不断增强。
第六，经济社会法制化程度明显提高。
第七，同时，对外开放水平不断提高，中国已经成为一个深度融入世界经济体系的重要经济体，全方位、宽领域、多层次的对外开放格局已经形成。
（二）在科学发展观指导下完善社会主义市场经济体制深化社会主义市场经济体制改革需要着重解决以下几个问题。
第一，完善基本经济制度。
第二，深化国有经济改革。
第三，转变政府职能。
第四，建设现代市场体系。
第五，深化财税、金融体制改革，完善宏观调控体系。
第六，进行社会事业领域改革。
（三）“中国模式”的主要思路及其意义1、中国模式的主要思路公有制与市场经济不是对立的，经济体制改革的基本目标是建立社会主义市场经济体制；建立社会主义市场经济既要遵循市场经济的一般规律，又要符合中国的基本制度和具体国情，是因地制宜的改革和创新；采取“分步走”的渐进改革方式，从重点突破、分部推进到整体转换；在坚持公有制主体性和国有经济主导型的同时，积极发展非公有制和非国有经济；把市场机制的基础性调节作用与政府的宏观调控有机结合起来；地方政府在改革与发展中发挥着特殊重要的作用。
向市场经济的过渡是一个包括了经济、政治、文化和社会各个方面深刻变化的复杂的整体性过程，改革中统筹兼顾，努力实现全面发展；在改革过程中兼顾改革、发展与稳定，市场经济的发展以经济建设为中心，服从以人为本的目标；在经济转型的过程中保持政治体制的相对稳定，逐步推进政治体制改革；在现实中根据时间的需要不断调整改革目标。
6、我国政治建设和发展中的突出矛盾和问题（一）我国政治建设在社会转型期凸显出来的深层矛盾1、市场机制与政府行为的矛盾2、权力公共性与权力腐败的矛盾3、利益分化与社会公平的矛盾4、政治参与与民主程度的矛盾（二）温家宝指出，未来中国政治体制改革的重点和难点有5个方面：第一，坚持依法治国。
第二，要推进社会公平正义。
第三，维护司法公正。
第四，保障人民的民主权利。
第五，坚决反对腐败。
7、努力推进中国特色社会主义政治文明发展（一）加快政治文明建设的步伐势在必行（二）建设社会主义政治文明的根本问题1、坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的根本保证。
2、人民当家作主是社会主义政治文明建设的本质要求。
3、依法治国是社会主义政治文明建设的关键。
（三）现阶段中国政治文明建设应从以下几个方面着手发力：第一，进一步加大思想解放的力度，坚定不移地发展社会主义民主政治。
第二，不断完善我国的人民代表大会制度，切实加强人大的监督保障作用。
第三，逐步实现政府内司法独立，党内纪检委独立行使权力。
第四，逐步将官员的财产置于阳光之下，实行全方位的舆论监督。
8、加快文化体制改革，促进文化大发展、大繁荣（一）把文化体制改革引向深入改革是解放和发展文化生产力的根本途径。
深入推进文化体制改革，要着力抓好五个方面工作：1. 积极推进出版发行、电影、演艺、广电网络等领域国有经营性文化单位转企改制。
2. 继续深化公益性文化单位改革。
3. 稳步推进新闻媒体的相关改革。
4. 继续推进文化宏观管理体制改革。
5. 把转变文化发展方式作为改革的重要任务，调整布局结构、优化资源配置、促进产业升级，不断提高文化发展效益，增强文化发展后劲。
（二）促进我国文化大发展大繁荣的基本对策1. 正确认识和处理人民群众基本文化需求与多样化、多层次、多方面文化需求的关系，坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业，做到两手抓、两加强，最大限度地满足人民群众日益增长的精神文化需求。
2. 正确认识“两种属性”、“两个效益”的关系，始终把社会效益放在首位，努力做到社会效益与经济效益有机统一。
3. 正确认识弘扬主旋律与提倡多样化的关系，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，推动社会主义文化全面繁荣。
4. 正确认识和处理改革创新与加快发展的关系，坚持以改革创新为强大动力，增强文化发展活力，不断解放和发展文化生产力。
5. 正确认识和处理文化与经济的关系，不断提高文化产业对加快经济发展方式转变的贡献。
6. 正确认识和处理发挥政府作用与调动全社会力量参与文化建设的关系，努力形成文化建设的强大合力。
7. 正确认识和处理民族文化与外来文化的关系，坚持对外开放，努力形成以民族文化为主体、积极吸收外来有益文化的文化市场格局，推动中华文化“走出去”，不断扩大中华文化的国际影响力和竞争力。
8. 正确认识和处理促进繁荣与加强管理的关系，通过不断提高管理的科学化水平确保文化健康有序发展。
9. 正确认识文化与科技的关系，把运用高新技术作为推动文化建设、提高文化创新能力和传播能力的新引擎。
10. 正确处理充分调动广大文化工作者积极性与培养造就大批文化领域创新型、复合型、外向型、科技型等新型人才的关系，为推动文化大发展大繁荣提供有力人才保障。
9、我国社会建设、社会管理中的主要问题及成因目前我国社会建设、社会管理中存在的问题主要是：关于住房、教育、医疗、养老等民生问题日益突出；城乡差距、地区差距、贫富差距持续扩大；官民关系、劳资关系等社会阶层关系矛盾显化；土地征用、房屋拆迁、企事业改制等引发的社会不稳定问题增多；社会心理失衡等。
（一）问题一：教育不公平教育不公平产生的主要原因（1）教育投入不足的制约。
（2）资源配置不合理的限制。
（3）制度改革滞后的掣肘。
（二）问题二：就业难就业压力大的原因1.劳动力供大于求。
2.供需错位。
3.服务不完善。
4.政策不健全。
（三）问题三：收入差距扩大收入差距扩大的原因（1）历史的原因造成的差距。
（城乡二元结构）（2）经济发展和经济结构调整过程中不可避免地会出现、扩大收入差距。
（3）以市场为导向的经济改革，对社会成员的利益分配格局产生并将继续产生重大影响，使收入分配差距问题更加凸显出来。
（4）体制的不完善为居民收入差距的扩大提供了土壤。
（5）政策的不完善、不配套，以及某些特殊的政策因素造成的收入分配差距扩大。
（6）再分配手段不完善也对居民收入分配差距扩大产生相当大的影响。
（四）问题四：城市病城市病产生的原因一是资源过度集中。
二是城市规划不合理。
三是公共设施跟不上，医院、学校、垃圾处理场等设置跟不上城市和人口扩张速度。
四是片面追求经济效益，忽视社会效益。
（五）问题五：社会心理失衡社会心理失衡的原因（1）利益分配格局变化影响社会心理的变化（2）大量“潜规则”的存在引发了社会心理失衡（3）社会价值观念发生变异导致社会心理失衡（4）社会怨恨结构日益形成是社会心理失衡的重要结构性因素10、促进我国社会和谐稳定发展的思路和举措（一）加强制度建设，维护社会公平正义（二）统筹协调利益关系，努力化解社会矛盾（三）加强和创新社会管理，推进基本公共服务均等化（四）建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础11、坚持和发展独立自主的和平外交（二）中国崛起意味着什么1、国际定位；（实力定位、地缘战略定位）2、对外战略；3、外交心态（世界观）；4、如何对待现存的国际秩序；5、国民素质要求。