藏戏阅读练习题及答案.doc
部编版语文6年级下册第4课《藏戏》课时练(及答案)
部编版六年级下册语文4.藏戏课时练一、填空题1．读拼音写词语。
qǐméng（）zhùfú（）fùyù（）zhào huàn（）2．在括号里填上合适的词语。
（____________）的性格（____________）的笑（____________）的激流（____________）的形式（____________）的歌声（____________）的江水3．补全本课出现的四字词语，并选词填空。
（______）（______）大笑能（______）善（______）行（______）积（______）别无（______）（______）两（______）三（______）随（______）所（______）（1）台上的滑稽表演引得整个礼堂的人______________。
（2）藏戏艺人表演时______________，只要有观众就行。
4．课文综合回顾。
《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点，结尾总结了藏戏的传承方式，这两部分均为_______（详略）写，而中间部分则介绍了藏戏的_____________和_____________从文中可知，藏戏具有_____________、_____________、_____________三大特点。
二、选择题5．《藏戏》一文是以（）的结构来组织全文的。
A．总——分B．分——总C．总——分——总6．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．僧．人（sēng）脱缰．（jiāng）B．吞噬．（shí）琼．楼玉字（qióng）C．王妃．（fēi）獠．牙（liào）D．敦．厚（guō）演绎．（yì）7．下列词语书写全部正确的一项是（）A．彩绘寺院胡涂B．倾覆宴会解除C．辟静寄托剥削D．严竣防御依偎8．“髻”字的意思最有可能是（）A．古代男子的胡子的别称B．在头顶或脑后盘成各种形状的头发C．马脖子上的鬃毛D．胡子9．下列二字词语选项中没有错别字的一组是（）A．防卸深重倒霉眨眼B．沸腾贺年鞭炮通霄C．明媚沉郁挪移采绘D．燃放挽回耽搁浪漫三、判断题下列画线词语运用得是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。
部编版六年级语文下册第4课《藏戏》练习题附答案
第4课《藏戏》1.把词语补充完整。
哄( )大笑两面三( )( )心所欲( )哉悠哉2.在括号里填上恰当的词语。
( )的歌声( )的容貌( )的舞姿( )的江水3.按要求改写句子。
(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？(换一种说法)(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(换一种说法)(3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)4、对号入座。
在括号里填上合适的答案。
(1)“善”在字典中的解释：①善良，品质或言行好。
②交好，和好。
③熟习。
④高明的，良好的。
⑤长于，能做好。
⑥爱，容易。
能歌善．舞( ) 行善．( ) 面善．( )善．始善．终( ) 善．变( ) 善．策( )(2)“毫”在字典中的解释：①长而尖细的毛。
②秤或戥子上的提绳。
③用在否定词前，加强否定语气，表示一点儿也没有或一点儿也不。
毫．不稀奇( ) 明察秋毫．( ) 头毫．( ) 挥毫．( )5、下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A.江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
B.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C.东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
6、读句子，回答问题。
(1)于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿．．，发誓架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
“宏愿”的意思是：。
人们哄堂大笑是因为他不仅没钱，还。
(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58．．座．铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖．．．．。
“58座”说明。
“开山鼻祖”说明。
7.摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
【答案】1．哄(堂)大笑两面三(刀) (随)心所欲(优)哉悠哉2.(优美)的歌声(俊俏)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水3．(1)世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。
部编人教版小学六年级语文下册第一单元第4课《藏戏》课后作业及答案
部编人教版小学六年级语文下册第一单元第4课《藏戏》课后作业及答案一、下面的加点字的读音正确的一项是（）。
A.吞噬．（chì）B.婀．娜（ā）C.恐．怖（kǒnɡ）D.演绎．（zé）二、按要求完成下面的词语练习。
1.“随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是_______________________________，它的近义词是________，反义词是________。
在搭配词语时，我们还可以说“雄浑的________、雄浑的________”。
2.“劝人行善积德，出钱出力，共同修桥”这句话中“行善积德”就是______________的意思，有这种意思的四字词语我还积累了________、________等。
三、补充词语并选词填空。
能歌（）舞青面（）牙随心所（）（）不稀奇1.丽丽________，做文娱委员正合适。
2.我们做任何事情都要认认真真，不能________。
四、品析句子。
1.还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
这句话在全文谋篇布局中起________的作用。
前面总括藏戏三大特点，用“还是”作________，引出介绍______________及藏戏的形成。
2.面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
这个句子的前后部分是__________关系：“运用象征、夸张的手法”是__________，“人物形象突出、性格鲜明”是__________。
象征的手法用具体的事物表现某种特殊意义或思想感情。
比如，_________________________________________。
夸张的手法是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。
比如，_____________________________________________________________________________________。
五、课外阅读。
2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷3(含答案)
2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷3（含答案）2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题(共5小题,每小题2分,满分10分)1.根据课文《藏戏》内容选一选。
(1)课文介绍了藏戏的形成及艺术特色，课文采取的结构形式是( )。
A.总—分B.分—总C.总—分—总(2)课文在写藏戏的特点时，有详有略，下面属于详写的是( )。
(多选)A.藏戏的起源B.藏戏的特点C.藏戏的传承2.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是( )。
种子，如果害怕，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕，那它永远不能开放；蜡烛，如果害怕，那它永远不能发光；矿石，如果害怕，那它永远不能成钢。
A.埋没凋谢熄灭焚烧B.阳光凋谢熄灭焚烧C.埋没凋谢点燃焚烧D.埋没凋谢熄灭挖掘3.下列词语中加点字注音全对的一组是( )。
（填序号）A.醋酸（cù）眨眼（zhá）B.翡翠（fěi）咽下（yè）C.剔除（tī）细腻（nì）D.浓稠（zhōu）脉脉（mò）4.将下面的句子插入语段中的什么位置最合适？( )它们虽然身小力薄，但生命力是那么顽强。
①小草探出了翠绿的小脑袋，喜看雪花的凋谢。
②你看它们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散发着泥土芳香的新鲜空气。
③这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”④你看，在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；青年人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页。
A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间5.爷爷经常去看邻居家养的鸽子。
时间久了，爷爷能推算出鸽子何时下蛋，蛋壳何时破裂。
这真是“”。
( )A.听君一席话，胜读十年书B.莫道君行早，更有早行人C.近水知鱼性，近山识鸟音D.路遥知马力，日久见人心二、填空题(共3小题,满分18分)6.用“续”组成不同的词语，填入下面句中的括号里。
《藏戏》同步练习(含答案)
藏戏同步练习一、选择题1．下列句子中有语病的一项是（）A．按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
B．身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。
C．藏戏的艺人们别无所求，只要有观众就行。
D．八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。
2．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）。
A．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？B．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
C．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的。
D．谁也不能否认世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
3．下列词语书写完全正确的一项是（）A．哄堂大笑残灯未庙青面獠牙B．有声有光师传生授开山鼻祖C．地广人稀零七八碎优哉游哉D．各行各色随心所欲两面三刀4．《藏戏》一文是以（）的结构来组织全文的。
A．总——分B．分——总C．总——分——总5．下列句子中没有语病的一项是( )A．在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
C．这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
D．我估计他这道题目肯定做错了。
二、填空题6．我能根据描述准确地写出词语。
①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
________②吃掉。
________③由着自己的心思，想干什么就干什么。
________④清爽而新鲜。
________7．读拼音，写出同音字。
jiānɡ( )绳边( ) ( )硬( )糖shì( )图擦( ) ( )徒( )润jùn( )俏严( ) 疏( ) ( )工三、语言表达8．按要求完成句子练习。
1．看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（换一种说法，不改变句子意思）__________________________________2．世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为否定句的形式，不改变句子意思）__________________________________3．锅中的腊八粥沸腾了，发出响声。
部编版六年级语文下册期末复习——第一单元课内阅读 有答案解析)
部编版六年级语文下册期末复习——第一单元课内阅读有答案解析）【课内阅读】一、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。
在腊八那天，家家都熬腊八粥。
这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。
这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
......孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。
这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
孩子们忙乱，大人们也紧张。
他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
(1)选文所描写的北京过腊八节的两个习俗是________和______，作者对它们进行了______（详写略写），给人留下深刻的印象。
(2)这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
①这句话把腊八粥比作______ ，写出了熬腊八粥的材料______。
②透过腊八粥可以看出这是一个( )年。
A. 团圆喜庆B.福寿满堂C.五谷丰登D.财运亨通(3)对文中画“____”的句子理解不正确的一项是( )。
A．“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富B．“万象更新”写出了人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象C．这句话详写了大人们过春节的准备，仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影D．这句话通过写大人们过春节的准备，说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望(4)对课文中的“京味儿”词语理解正确的一项是( )。
2022-2023学年人教统编版六年级语文下册第一次月考测试题(含答案)
2023部编版六年级下册第1-2单元测试卷一、积累运用。
（40分）(共10小题,满分40分)1.下列词语中加点字读音全部相同的一项是。
（）A.正．月正．在公正．B.动脉．脉．络温情脉．脉C.更．改更．换万象更．新D.观．看观．众道观．2.下列每组词语中书写完全正确的一项是( )。
A.轿车栖息万不得己B.汤匙顷覆不可思议C.熬粥乌鸦接然不同D.褐色王侯焉知非福3.根据拼音写词语。
过年的时候，人们在门口张贴春联，用年画装饰屋子，还要tōng xiāo ()达旦地ránfàng()biān pào()以增添节日喜庆的气氛。
正月初一，人们还要吃jiǎo zi()，向亲朋好友gōng hè()新春。
我们小孩子除了能吃到年糕、糖果等美食之外，还能得到压岁钱。
因此，这是我们最快乐的时候。
4.下列句子中的加点词语意思相同的一项是( )。
A.终日不成章．李杜文章．在B.相去复．几许何时复．西归C.纤纤擢素．手欲尽此情书尺素．D.白日依山尽．今夜月明人尽．望5.句中画线词语运用不恰当的一项是( )。
节日期间，江苏的各个景点迎来了大批游客。
周庄古镇①人头攒动，太湖风景名胜区②人山人海，苏州园林景区中游人③摩肩接踵，扬州瘦西湖景区中游人④寥若晨星。
A.①B.②C.③D.④6.下列句子中，画线部分运用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项？( )A.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
C.还没有放学，我已经饿得前胸贴后背了。
D.考试得了第一名，放学后我像小鹿一样跑回家向妈妈报喜。
7.下列句子中没有语病的是哪一项？( )A.我的理智现在已经逐渐能够控诉我的沮丧心情。
B.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。
C.有一天，鲁滨逊忽然马上发现海边沙滩上出现了人的脚印。
D.不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的很多人。
部编版六年级语文下册《4.藏戏》拓展阅读题及答案
部编版六年级语文下册《4.藏戏》拓展阅读题及答案一、阅读古诗《木偶戏(节选)》，完成练习。
木偶戏（节选）布袋木偶产生于明朝。
因布袋木偶头部连在布袋上，艺人用手伸入布袋内操纵木偶，故称“布袋戏”。
明清至今，流传于闽南民间已有数百年的历史。
布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来，衣服像一条口向下开的布袋。
表演时，艺术家把手伸进这布袋型的衣服里，食指套进木偶头腔内，大拇指和另三个指头套进左右两个衣袖里，靠着灵活自如的手指掌控，把各种木偶角色表演得活灵活现，栩栩如生。
经典传统剧目有《大名府》《雷万春打老虎》等。
布袋木偶分为泉州的南路和漳州的北路两大流派。
关于布袋木偶的起源还有一段有趣的传说。
据说明代嘉靖年间，泉州有一秀才，姓梁名炳麟，因屡试不第，颇为灰心。
这年，他再赴省城福州会试，问卜于九鲤仙公庙，当天晚上梦见仙公执其手，题上“功名在掌中”五个字。
梁炳麟醒后，以为神明指示有“掌握”和“易如反掌”之意，不料再次名落孙山。
梁秀才认为神明戏弄自己，遂断绝仕意，以其满腹文史知识为材料，在乡里说书为生。
一天，他偶见提线傀儡戏的演出，略有所感，乃自雕木偶，以手掌代线操作，而木偶操作更见灵活。
梁炳麟于是用裨官野史的记载编造戏文，演于乡里之间，以抒胸中愤懑。
但读书人的脸皮薄，他又采用“隔帘表古”的形式表演，也就是隔着帘幕，做有表演性的说书。
孰料就此轰动，到处争相聘演，声名鹊起。
梁炳麟这才悟出神明所示“功名在掌中”之意，而俗称“布袋戏” 的掌中戏也就流传了下来。
（选自《音乐生活》 2014 年第 4 期有删减）1.根据意思从文中找出合适的词语填空。
形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。
（）形容名声突然大振，知名度迅速提高。
（）2.阅读短文填空：布袋木偶产生于朝；经典传统剧目有《》《》等；分为泉州的和漳州的两大流派。
3.从文中找出布袋戏是怎样表演的，用“”画出来。
4.简要说明秀才梁炳麟是怎样发明木偶布袋戏的。
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藏戏阅读练习题及答案
阅读题是语文教学中的一个难点，而阅读题的提高是需要学生多做一些阅读题的练习的。
以下是我给你推荐的藏戏阅读题及参考答案，希望对你有帮助!
《藏戏》阅读原文
浦市人欢喜戏，且懂戏。
二八月农事起始或结束时，乡下人需要酬谢土地，同时也需要公众娱乐。
因此常常有头行人出面敛钱集份子，邀请大木傀儡戏班子来演戏。
这种戏班子角色既整齐，行头又美好，以浦市地方的最著名。
浦市镇河下游有三座塔，本地传说塔里有妖精住，传说实在太旧了，因为戏文中有水淹金山寺，然而正因为传说流行，所以这塔倒似乎很新。
市镇对河有一个大庙，明江东寺。
寺内古松树要五人连手方能抱住。
老梅树有三丈高，开花时如一树绛雪，花落时藉地一寸厚。
寺侧院竖立一座转轮藏，木头作的，高三四丈，上下用斗大铁轴相承。
三五个人扶着有雕刻龙头的木把手用力转动它时，声音如龙鸣，凄厉而绵长，十分动人。
具记载是仿龙声制作的，半夜里转动它时，十里外还可听得清清楚楚。
本地传说天下共有三个半转轮藏，浦市占其一。
庙宇还是唐朝黑武士尉迟敬德建造的。
就建筑款式看来，是明朝的东西，清代重修过。
本地人既长于木傀儡戏，戏文中多黑花脸杀进红花脸杀出故事，尉迟敬德在戏文中既是一员骁将，因此附会到这个寺庙上去，也极自然。
浦市码头既已衰败，三十年前红极一时的商家，迁移的迁移，破产的破产，那座大庙一再驻兵，
近年来花树已全毁，庙宇也破成一堆瓦砾了。
就只唱戏的高手，还有三五人，再沅水流域当行出名。
傀儡戏大多数唱的是高腔，用唢呐拌和，在田野中唱来，情调相当悲壮。
每到菜花黄庄稼熟时节，这些人便带了戏箱各处走去，在田野中小小土地庙前举行时，远近十里的妇女老幼，多换上新衣，年轻女子带上粗重银器，有些还自己扛了板凳，携带饭盒，跑来看戏，一面看戏一面吃点东西。
戏子中嗓子好，善于用手法使傀儡表情生动的，常得当地年轻女子垂青。
《藏戏》阅读题目
【字词荟萃】
1、读拼音写汉字。
jiānɡ shì jùn nuó
( )绳 ( )图 ( )俏婀( )
边( ) 擦( ) 严( ) ( )动
2、把词语补充完整。
哄( )大笑两面三( ) ( )心所欲 ( )哉游哉
3、在括号里填上恰当的词语。
( )的歌声 ( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的江水
【句段集锦】
摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
【课文链接】
读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。
【课外延伸】
1、阅读：
白银仙境的悲哀(节选)
一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇( )，散发出浓( )的芳香。
罗宾逊情不自( )地说："这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
"
望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。
于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。
镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。
罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。
负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵( )空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
(1)根据上下文，在括号里填上合适的字。
(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?
(4)现在人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子。
2、写话：
学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写
下来。
《藏戏》阅读答案
【字词荟萃】
1、(缰)绳 (试)图 (俊)俏婀(娜)
边(疆) 擦(拭) 严(峻) (挪)动
2、哄(堂)大笑两面三(刀) (随)心所欲 (优)哉游哉
3、(优美)的歌声 (俊俏)的容貌 (婀娜)的舞姿 (咆哮)的江水
【课外延伸】
1、阅读：
(1)曳郁禁御
(2)把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。
(3)白银仙境的空气新鲜，含有丰富的负氧离子。
他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的新鲜空气。
(4)略。