动画概论-第二部分-动画同其他艺术的关系

歌舞剧方式
特点 2 — 歌舞场面； 传统：最早的动画片大多是一些搞笑的歌舞杂耍。 转折：《白雪公主》
《花木兰》《美女与野兽》
歌舞剧方式
特点：相对简略的故事. 传统：歌舞剧通常选择那些流传甚广的传说或小说故事。 原因：平衡音乐和剧情叙事的矛盾，动画片的歌舞剧形式是
一种音乐的因素相对前置的形式，音乐在某种意义上 不再负担描写情节烘托气氛的作用，也就是说不再是 一种纯粹背景意义上的音乐，因此，影片所叙述的故 事在某种程度上要为音乐服务。
抒情性音乐
作用 — 同电影故事的情节相关。 — 为电影故事增添了情感成分。
抒情性音乐
特点 — 作为背景音乐的属性相对来说非常弱，电影的画面往往
是为了配合音乐的旋律和节奏而设置； 《小马王》（弹拨乐独奏和交响乐队合奏） 《高卢夺宝》（惆怅→欢快→不安哀怨） — 不仅仅是器乐的演奏，人声——也就是插曲，也在大量 介入；《怪物史瑞克》 《星银岛》 — 总是出现在叙事停止或者非线性（跳跃、回忆等）延续 的时候—情绪相对饱满而需要释放。
3. 混合类型。《小美人鱼》
描写性音乐---“对立”式描写
“对立”式描写 — 定义：指背景音乐所描写的不是人们在画面中所看到的
事物，而是与那些事物无关的，或者是相对立的情绪及气 氛，这就是“对位”的含义所在。 《未麻之部屋》《大都会》《哗啦哗啦漂流记》 — 特点：往往会同“象征”有千丝万缕的关系。 《攻壳机动队》
“但是人们是怎样听见电影音乐的呢？他能听
得完整吗？在演奏厅里听到的音乐与在电影院
何为里背听景到的音音某乐乐些？在旋本律质或是插不曲同被的单。独因演为奏对或纯演音乐 的领大唱会部，是分具有动有意画了识音独的立乐，的而的音对使乐电用作影如品音同的乐一意的义般领。会电如是影无那
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描写性音乐---戏谑式描写
戏谑式描写——用音乐表现出一种幽默和调侃
1. 利用音色和音程排列的非常规化创造一种奇怪的音乐效 果，从而达到戏谑的目的；《淘气小兵兵—反转巴黎》 （下行音阶） 《怪物史瑞克》（高音）
2. 将本来有着固定情绪或气氛的音乐加以改变（或完全不 加改变），使之用于不相干的或干脆相反的场合之中， 从而产生喜剧性的效果；《锁链》（伏尔加河船夫曲）
描写性音乐---气氛（情绪）描写
气氛（情绪）描写 作用：加强影片所需要营造的那种情绪或气氛，这
样的画面情绪在影片中属于一个不直接言说 的感性层次，是音乐给予了描述。 1.“第三人称”描写：影片的制作者所赋予的、从外部加于 事物的； 2.从事物的内部出发加以评价或描述，力图使观众体验到剧 中人物内心的感受。
7 请一位同学画出你录制的声音，并对你们两个的 绘画加以比较。
8 试着利用你所听到的声音做一段声音拼贴作品， 并表现出一个主题。再次来到声源地，录制下每 一段你认为可以放在拼贴作品中的声音。你可以 想想如何利用声音的重复性及对比性。不要过分 担心作品的完整性．不需要后期剪辑。
描写性音乐
作用： — 描写“气氛”和“情绪”。 — 描写某些具体得不能再具体的事物。
象征性音乐
— 使用带有强烈象征意义的名曲； 《高卢夺宝》《胡桃夹子》点明人物的身份和态度
— 使用带有地方色彩的音乐用以象征人物不同身份
或环境；
《狮子王》（非洲部落音乐） — 地域性的音乐可以在人们的头脑中唤起联想；
《小美人鱼》（拉美地方音乐） 《红猪》（意大利风味）
象征性音乐
— 利用人们在习惯中所熟悉的某些节奏或音 色也能够进行象征式的描写；
《田园》（电闪雷鸣） 《百鸟朝凤》（百鸟啼鸣）
— 模拟 — 气氛（情绪）描写 — 戏谑式描写 — “对立”式描写
描写性音乐---模拟
模拟: 用音乐直接模仿自然界的音响。 早期：常见。《威利号汽船》 《小鹿斑比》 近年：将自然的音响放在第一位，而将音乐
推到更深一层的背景中去。 在非写实的影片中:
音乐模拟自然音响的做法已不仅仅是 一种简单的模仿。 《三个和尚》（念经、老鼠叫） 《引爆摩天楼》（时钟嘀嗒）
实验目的：
加强对现实世界中真实声音的感受。了解我们 如何选择性地倾听声音，通过录制一段声音来表现 出某种主题。
需要准备：
找到三种环境 便携式录音设备
书写工具
草稿本
实验步骤：
1 选择可听到多种不同音的两到三种环境。 2 在每一个环境中，闭上眼睛（或者不要东张西
望），试着听你周围的声音。 3 在该环境中呆两三分钟．用心记下你听到的声音
第二节 “前景”音乐
分类
— 纯音乐方式 — 歌舞剧方式
作业题
1、 作为背景的动画片音乐大致上有哪几种 形式？
2 、什么是“对立”式的音乐描写？ 你能 从你 看过的动画片中举例说明吗？
3 、什么是“纯音乐”方式的动画片？
实验 2
实验说明： 人类是有选择性的倾听者。虽然我们的环境中
充斥着各种声音，但是在某一时间段内我们只会注 意倾听一两种声音。通常，影视作品的配音旨在营 造真实环境所具有的现实感，但是影视配音很少是 真实的。下面的练习有助于我们理解日常生活中复 杂的声音，同时帮助我们了解声音的组成方式以及 如何利用声音组合营造出某种环境或氛围。
得出这样的结论：好的电影音乐是‘不为人所 注意的’。”
第一节 背景音乐
分类
— 描写性音乐 — 抒情性音乐 — 象征性音乐
第二节 “前景”音乐
何为“前景”音乐？
并不存在所谓的“前景”，这只是一种相对于 背音乐而言的说法。顾名思义，这种音乐不再从 属于电影的画面，而是在某种意义上具有了独立的 意义和价值。
歌舞剧方式
— 采用歌舞剧方式，体现了西方动画片先天 的“表现”才能。《白雪公主》
原因 — 可能会同当时的魔幻、童话剧主要以歌舞
的形式出现在舞台上有关。
歌舞剧方式
特点 1 —影片中的人物表演歌唱：将歌剧表演的方式直接
搬到了动画电影之中，十分舞台化；《白雪公主》 《真假公主》《埃及王子》《狮子王》《美女和 野兽》《钟楼怪人》《风中奇缘》等。
动画概论
THE CONCEPTION OF ANIMATION
第二部分 动画同其他艺术的关系 §2-4 动画与音乐
音乐对于动画的重要性
动画电影同音乐的关系的密切要远远超过 一般电影 。
与一般电影相比，在动画中音乐更多地进 入了叙事，充当了叙事中的一个角色。
背景音乐和“前景”音乐。
第一节 背景音乐
以及不同声音的相对高低。 4 在草稿本上写下你能听到的声音,并且按你对声音
的认识将其分为三类“轻声”、”中等”及“高 声”。 5 选择五到六种声源．并慢慢靠近声源．每种声音 录制 20 秒。记录声源，是为了保证你清楚每段 录音。
实验步骤：
6 播放每段录音，并在你的草稿本上创作该声音相 对应的视觉画面，可采用重复性的图案样式、抽 象的构图或代表性的形状。
板》《展览会的画》等。
纯音乐方式
“先期音乐” — 动画片中的片段甚至全片，在制作的时候都是先有音乐
然后才根据音乐来设计制作画面和人物的动作，俗称“先 期音乐”。一般动画的先期音乐就其总体来说是处于背景 音乐和前景音乐之间，是在纯音乐和进行辅助描述的音乐 之间。叙事的动机先化为了音乐，然后再由音乐来催生画 面。
《辛巴达七海传奇》（号角和合唱）《星银岛》 （进行曲） — 影片还可以“制造”出某些带有符号意义
的象征性音乐。 《名侦探柯南》（为柯南的思考回忆、顿悟设计
了不同音乐）
纯音乐方式
定义 — 指那些完全同动画电影无关的音乐，因为某些原因变
成了动画片的音乐。 《幻想曲》《幻想曲2000》《黄色潜水艇》《从容的快