(完整word版)小学四年级语文听力测试
四年级语文期末测试卷听力
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个词语与“一去不复返”意思相近？A. 一去不回头B. 一去不复返C. 一去不复返D. 一去不复返2. 下列句子中，哪个句子的语序不正确？A. 小明在家写作业。
B. 我喜欢看书。
C. 爸爸去上班了。
D. 他喜欢吃苹果。
3. 下列词语中，哪个词语与“聪明伶俐”意思相反？A. 愚蠢笨拙B. 智力低下C. 聪明伶俐D. 愚蠢无知4. 下列句子中，哪个句子的表达方式最生动形象？A. 小猫在睡觉。
B. 小狗在奔跑。
C. 小鸟在歌唱。
D. 小鱼在游泳。
5. 下列句子中，哪个句子使用了比喻修辞手法？A. 小明是个好学生。
B. 小红是个美丽的姑娘。
C. 这朵花像太阳。
D. 这只狗像狮子。
6. 下列词语中，哪个词语与“举世闻名”意思相近？A. 名扬四海B. 举世闻名C. 闻名遐迩D. 声名显赫7. 下列句子中，哪个句子的主语是“我们”？A. 妈妈给我做了好吃的。
B. 老师表扬了小明。
C. 我喜欢唱歌。
D. 他考了满分。
8. 下列句子中，哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 小草在风中摇曳。
B. 小鸟在歌唱。
C. 小鱼在游泳。
D. 小狗在奔跑。
9. 下列词语中，哪个词语与“千里之行，始于足下”意思相近？A. 脚踏实地B. 脚踏实C. 脚踏实地D. 脚踏实地10. 下列句子中，哪个句子的表达方式最简洁明了？A. 小明是个好学生。
B. 我喜欢看书。
C. 爸爸去上班了。
D. 这朵花真美。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 《春晓》这首诗的作者是__________，诗中描写了春天的__________景象。
2. 《咏柳》这首诗的作者是__________，诗中描写了__________的柳树。
3. 《小池》这首诗的作者是__________，诗中描写了__________的小池。
4. 《山行》这首诗的作者是__________，诗中描写了__________的山景。
5. 《望庐山瀑布》这首诗的作者是__________，诗中描写了__________的瀑布。
部编版语文四年级上册听力练习(含听力原文和参考答案)
四年级语文听力练习题一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.文中的一个比喻句把________比作了________。
2.激光是一种人工制造的_______、________的光。
3.短文中出现的说明方法有：列数字、______、_____、举例子。
（在对的下面画横线）4.太阳光由______________________________七种颜色组成。
二、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.“一带一路”是“_____________________”和“_____________________”的简称。
2.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“一带一路”贯穿亚洲、欧洲、北美洲。
（）（2）海上丝绸之路重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲（波罗的海）。
（）（3）2019年4月25日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
（）3.目前已有个国家和个国际组织同中方签署了“一带一路”合作协议。
（）A.150 29B.126 29C.150 40D.126 40三、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.根据短文内容填空。
海底的世界虽然没有想象中的___________，但是，我们看到了小丑鱼，还有大量不知名的鱼儿在身边________。
2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）澳大利亚有一整片连绵不断的珊瑚礁。
（）（2）澳大利亚的珊瑚礁南北蜿蜒2400公里，难以想象，这是由最微小的珊瑚虫创造的最伟大的自然奇迹。
（）（3）在绵延几千公里的海面，无论哪一处都看不到海底的珊瑚。
（）四、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.竹子不可以用来（）。
A.做建筑材料B.做造纸原料C.做汽车零件2.被人们誉为“岁寒三友”的是（）。
A.竹、松、兰B.竹、菊、梅C.松、梅、竹3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）竹笋虽味道鲜美，但吃了不利于消化。
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小学四年级语文听力测试听力测试：（听短文，完成下面练习）１、短文讲了种牛。
２、摩洛哥有一种吹风牛，它不用，而是用；非洲有一种，它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少。
３、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的？（）Ａ、这些牛多么奇特啊！Ｂ、世界上有各种各样的牛。
Ｃ、非洲有一种饮水牛。
听短文《那只温暖的手》，回答问题。
（1）其中一个孩子交上他的画时，老师发现，他画的是，看上去有点粗糙，却感觉到是那么。
（2）有的孩子说这是的手，有的孩子说这是的手，孩子说，这是的手，因为老师的手，他要感谢这只手。
听力。
听老师念三遍题完成下列作业。
1、西双版纳是个（）的地方。
（2分）2、这儿花的颜色有（）。
（2分）3、这儿的水果有（）。
（2分）仔细倾听，根据短文内容完成练习。
（2+4分）1．小松鼠是一种__________的小动物。
2．连线。
灵活的小面孔玲珑的四肢毛茸茸的小眼睛闪闪发光的大尾巴一、听力题（4分）认真听老师朗读《苦李子》，然后做题1、王戎和同伴到郊外去玩，看见_____________有棵李子树。
2、王戎不摘李子的理由是______________________________________________。
3、王戎是个_______________________________________________的孩子。
听力材料：一世界上有各种各样的牛。
非洲有一种饮水牛，这种牛的四肢上长有气囊，直通胃部。
它们只有在水里站几分钟，就能吸进大量的水。
摩洛哥有一种吹风牛，它不用鼻子呼吸，而是用嘴呼气。
呼气的风力很大，人们把它当鼓风机用。
非洲还有一种睡牛，它每天喝足吃饱后，倒就睡，一睡至少是20小时。
这些牛多么奇特啊！二那只温暖的手那只温暖的手有一天，老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描绘起来，如同在涂抹他们美丽的未来。
看着孩子们，老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等。
小学 四年级 语文 听力题 及听力材料(2020年整理).pdf
照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
听力五
1．健康的午睡以（ ）至（ ）分钟最恰当。健康的午睡要养成（
（4 分）
2．这篇短文摘自《
》。（1 分）
3．请你写一句广告语劝告不午睡的小朋友睡午觉。（1 分）
）和（ ）的习惯。
_____________________________________________________________________________
听力三、 （1）驼鸟一般重（ ），是世界上（ ）。 （2）驼鸟有两条（ ），一步能走（ ），每小时能跑（ ）。
听力材料三 驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多
斤重，是世界上最大的鸟。 鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它
答案 1 帆船 明 郑和 2、风对我们人类作出了巨大的贡献。
听力二
1、这段短文写了竹子的
、
两个方面，重点写了竹子的
。
2、作者从
、
的用途写出了竹子“全身是宝”。
3、“岁寒三友”：
。
听力短文二 竹
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是 建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝 藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三 友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽 残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破 土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四 时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存 在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？ 我们每个人需要的不也是这种精神吗？
小学四年级语文听力练习及听力材料
。
。
。
。
），如今就要
3
十五、1、北京奥运会是（ ）年举行。
A、2009 B、2008
2、北京奥运会的口号是
左图是 08 年奥运会的会徽，它的名字是（
3、北京奥运会的吉祥物是（ ），其色彩与灵感来源于（
C、2010
的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象，向世界各地的孩子们传递（
）、（
）的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
的那只鹰”指的是（
八 1．说“先生，您认错人了”这句话的人是（
）。
）。
2．当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为（
3．当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为（
4．你认为，这次招聘考试的第一关考的是（
九 1、鸟对人类的好外很大，表现在：
A、使我们周围的环境（
B、鸟的绝大多数种类是（
A、高兴
B、激动
4、从故事中你明白了什么道理呢？用自己的话说一说。
5、你能用你的生活中的事例说明这个道理吗？
B、生活之海
）。
C、失望
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
小学四年级语文试卷听力题
一、听力理解（共20题，每题2分，满分40分）1. 请听录音，回答问题。
（1）老师问小明：“你最喜欢的季节是什么？”小明回答：“我最喜欢______。
”A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天2. 请听录音，判断正误。
（2）下列哪个句子是正确的？A. 天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。
B. 月亮绕着地球转，所以我们才能看到不同的月亮。
C. 太阳每天都是从东方升起，从西方落下。
D. 地球是平的。
3. 请听录音，选择正确的答案。
（3）小华家里养了三种动物，分别是猫、狗和兔子。
下列哪个选项是正确的？A. 小华家里只有猫。
B. 小华家里只有狗。
C. 小华家里有猫和狗。
D. 小华家里有猫、狗和兔子。
4. 请听录音，填空。
（4）小丽和妈妈去公园玩，他们看到了______、______、______等很多美丽的风景。
5. 请听录音，判断正误。
（5）下列哪个句子是错误的？A. 鸟儿在天空中自由飞翔，它们唱着动听的歌儿。
B. 蜜蜂在花丛中采蜜，它们辛勤劳动。
C. 鱼儿在水中游来游去，它们很快乐。
D. 蚂蚁在土里挖洞，它们在睡觉。
6. 请听录音，选择正确的答案。
（6）下列哪个成语的意思是“把事情做得很彻底”？A. 大公无私B. 一丝不苟C. 非同小可D. 一丝不挂7. 请听录音，填空。
（7）小刚和小明去公园玩，他们一起玩______、______、______等游戏。
8. 请听录音，判断正误。
（8）下列哪个句子是错误的？A. 小明每天早上都喝一杯牛奶。
B. 小红每天晚上都看一小时的电视。
C. 小刚每天晚上都写作业到很晚。
D. 小丽每天早上都吃三个鸡蛋。
9. 请听录音，选择正确的答案。
（9）下列哪个节日是中国的传统节日？A. 感恩节B. 母亲节C. 中秋节D. 独立日10. 请听录音，填空。
（10）小明的生日是______月______日。
二、听力理解（共20题，每题2分，满分40分）11. 请听录音，回答问题。
（11）小猫对小兔子说：“你为什么要吃胡萝卜？”小兔子回答：“因为______。
小学三年级四年级语文听力训练题,含答案和听力稿
三、四年级语文听力训练题（一）【题目】1、自古以来，诗文常以为春的一种主要题材。
“万树垂杨”写，“陌头杨柳”写，或竟称春天为“”。
2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是。
3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指。
（二）【题目】1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了。
（三）【题目】1、一个人活72岁，他这一生的时间花费最多的是____ 需要年。
2、材料给出的是平均数，你在材料中明白了（四）【题目】1、小男孩做了一件什么蠢事？2、我恍然大悟，明白了3、故事能给你在学习生活中的启示是（五）【题目】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？4、结合生活实践说说你该如何对待时间？（六）【题目】（1）驼鸟一般重（），是世界上（）。
（2）驼鸟有两条（），一步能走（），每小时能跑（）。
（七）【题目】1、短文主要写了什么？2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿“的、、、。
3、我在短文里听到一对近义词。
（）——（）（八）【题目】听短文，回答问题。
1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽米，高米，激起的水花高达米。
【材料】（一）自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。
写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。
我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。
这种姿态的特点便是“下垂”。
不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条做春的主人呢？别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上，其贪婪之相不合春的精神。
最能象征春的神意的，只有垂柳。
（节选自《杨柳》丰子恺）【材料】( 二)生活在17世纪的英国人威仁爵士，他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。
但他在48岁那年，突然异想天开，他要改变自己的职业。
开始过另一种陌生的生活。
最新部编版小学语文四年级听力练习题(附原文及答案)
一、认真听短文，完成下面的练习。
(10分)1．螳螂被称为刀螂的原因是( )。
(2分)A．螳螂的头部呈三角形B．它的前足粗大并且呈镰刀状C．它在草丛中或树枝上捕食昆虫2．螳螂吃下面的哪些害虫？( )(多选)(2分)A．蝗虫B．蚊子C．苍蝇D．蝶E．蛾3．判断：一只螳螂在3个月内能吃掉7000多只蚊子。
( )(2分)4．为什么螳螂被称为“捕虫神刀手”？(4分)_________________________________________________________________二、认真听两遍听力材料，按要求完成下列各题。
(10分)1．________爬山的时候把腿摔坏了，请毛驴送他回家，毛驴是这样做的：____________________________。
老山羊请牛大哥送他回家，牛大哥是这样做的：________________________________。
(6分)2．下面这三个选项中，哪项最适合做这篇文章的题目？( )(2分)A．毛驴和老山羊B．老山羊和牛大哥C．毛驴和牛大哥3．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头，不好意思地走了”，说明了( )(多选)(2分)A．毛驴没有得到十斤山芋很不高兴。
B．毛驴认识到牛大哥说得有道理。
C．毛驴知道自己的做法是错误的，感到很羞愧。
三、认真听两遍听力材料，按要求完成下列各题。
(10分)1．在竹子的用途后打“√”。
(5分)建筑材料( ) 造纸原料( )编织竹器( ) 药用( )竹笋可食( ) 制作徐绳( )2．这篇短文写了竹子的______________和______________两个方面，重点写了竹子的________________。
(3分)3．这篇短文的中心思想是什么？(2分)________________________________________________________________四、认真听两遍听力材料，按要求完成下列各题。
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小学四年级语文听力测试
听力测试：（听短文，完成下面练习）
１、短文讲了种牛。
２、摩洛哥有一种吹风牛，它不用，而是用；非洲有一种，它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少。
３、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的？（）
Ａ、这些牛多么奇特啊！Ｂ、世界上有各种各样的牛。
Ｃ、非洲有一种饮水牛。
听短文《那只温暖的手》，回答问题。
（1）其中一个孩子交上他的画时，老师发现，他画的是，看上去有点粗糙，却感觉到是那么。
（2）有的孩子说这是的手，有的孩子说这是的手，孩子说，这是的手，因为老师的手，他要感谢这只手。
听力。
听老师念三遍题完成下列作业。
1、西双版纳是个（）的地方。
（2分）
2、这儿花的颜色有（）。
（2分）
3、这儿的水果有（）。
（2分）
仔细倾听，根据短文内容完成练习。
（2+4分）
1．小松鼠是一种__________的小动物。
2．连线。
灵活的小面孔
玲珑的四肢
毛茸茸的小眼睛
闪闪发光的大尾巴
一、听力题（4分）
认真听老师朗读《苦李子》，然后做题
1、王戎和同伴到郊外去玩，看见_____________有棵李子树。
2、王戎不摘李子的理由是______________________________________________。
3、王戎是个_______________________________________________的孩子。
听力材料：
一
世界上有各种各样的牛。
非洲有一种饮水牛，这种牛的四肢上长有气囊，直通胃部。
它们只有在水里站几分钟，就能吸进大量的水。
摩洛哥有一种吹风牛，它不用鼻子呼吸，而是用嘴呼气。
呼气的风力很大，人们把它当鼓风机用。
非洲还有一种睡牛，它每天喝足吃饱后，倒就睡，一睡至少是20小时。
这些牛多么奇特啊！
二
那只温暖的手
那只温暖的手有一天，老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描绘起来，如同在涂抹他们美丽的未来。
看着孩子们，老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等。
当其中一个孩子交上他的画时，老师吃了一惊：他画的是一只大手，看上去有点粗糙却感觉到是那么温暖。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是厨师的手，因为厨师烧给我们好吃的肯德基。
”女教师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前，低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”“这是你的手呀，老师。
”孩子小声答道。
老师回想起来了，在放学后，她常常拉着孩子胖乎乎的小手，送他走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，他破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对他却有非凡的意义，他要感谢这只手……
三
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
它四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮
四
王戎是个聪明的孩子。
有一天，他和同伴到郊外游玩，看见路边有棵野李子树，果实累累，几乎压断树枝。
同伴都争着摘李子吃，只有王戎不动。
同伴问他为什么不去摘。
他说：“野李树在郊外的路边而李子没人摘，这些李子一定是苦的。
”大家一吃，果然味苦难食。
）。