食品安全关系你我他主题班会
食品安全关系你我他
一、班会主题：食品安全关系你我他
二、班会时间:2015年11月9日星期一
地点：教室
三、班会准备：准备《食品安全法》的相关文字资料；找5位同学排演小品《中毒了，我们的做法》
四、班会目的：
1、了解身边存在的食品安全隐患，知道食品安全的重要性，增强自我保护意识。
2、拒绝食用不安全的食品，自觉维护身边的食品卫生安全。
3、养成良好的饮食卫生习惯，认识到生命的可贵性，珍爱生命、健康成长。
五、设计理念：
近年来各种食品安全事故和新传染疾病增多的情况屡见不鲜，虽然说“民以食为天”，一日三餐是人们必不可少的。但在我们接触食品的过程中，往往忽略了饮食卫生，使病菌有了可趁之机。因此，为了让学生关注个人身体健康，培养他们的饮食安全意识，增强食品安全知识，我校决定一次有关食品卫生安全的主题班会，和学生们一起了解我们身边存在的食品卫生隐患，并就我们自身应怎样做到饮食安全进行讨论。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。
六、活动过程：
1、启发导入：
教师：同学们，我们现在处于一个冷夜温差较大的季节，转季是流感多发季节。我们应该如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢？专家认为，季节性流
感，通常是手触摸了感染流感病毒的物品，再通过口鼻进入体内，所以我们应该增强食品安全意识，防止病从口入。俗话说：民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢？今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
2、社会发生的食品安全事故：
教师：近年来我们社会出现了很多起食品安全事故。有些引起了社会的极大关注，你们知道有哪些呢？
学生：苏丹红鸭蛋事件、瘦肉精中毒事件、三鹿奶粉事件··
教师：嗯，很好。前一阵子，我们市场上还出现了猪肉注水、假牛肉事件。这些食品安全事件对我们广大群众的生命、身体健康都造成了严重的损害。拿三鹿奶粉来说，大家知道它有什么危害吗？
学生：三鹿奶粉含有三聚氰胺，孩子吃后可能会导致肾结石、肾衰竭等泌尿系统疾病，严重的话会导致死亡。
教师：大家都讲得很好。还有一点，三鹿奶粉过去是我国的免检产品。连免检产品都出现了如此严重安全事故，说明我们身边存在着食品安全隐患。这些食品安全隐患给我们在食品安全方面敲醒了警钟。
学生：思考
3、我们生活中存在的食品安全隐患
教师：刚才我们讲到的是社会上出现的食品安全事件，现在请同学们思考一下，我们日常生活中存在哪些食品安全的隐患呢？
学生：讨论。
教师：大家想一想，我们生活中那些场所、环境存在食品安全隐患？
学生：主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊。
教师：对，在这些场所，我们都可以观察到存在食品安全的隐患。大家来分享一下，它们怎样具有安全隐患呢？
学生1：烤羊肉串、烤肠的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘；
学生2：制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。
学生3：袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。
学生4：有的饭店厨房卫生极差，餐具没有消毒，只是用开水烫一下。
学生5：卖熟食的挡住没有带卫生手套切熟食。
教师：嗯，老师也是身同感受的。像同学们说的那样我们生活中又很多地方和领域存在食品安全隐患。在生活中，同学们有没有听说或者亲身感受到因食品问题导致社会群众的生命、身体健康受到损害或威胁的例子呢？
4、案例分析：
教师：（1）、2010年3月30日上午，湖北十堰张湾区东风公司46厂大门右侧的小博士幼儿园突发儿童食物中毒事件。截至3月31日，已有135人出现中毒症状，包括儿童128名，教职工7人，其中10名儿童症状较重。当地卫生部门诊断为亚硝酸盐食物中毒。
学生：听讲并思考。
教师：（2）、2010年5月24日下午，惠州市发生了一起学生食品中毒事件。当天气炎热，一名小学生林某到学校外面的小卖部购买了一瓶矿泉水，当时他没多大注意这瓶水的包装等，没多想就大口大口地喝。可是，没等他反应过来，他
便倒地，口吐白沫，全身抽搐。最后，他被送往医院，经抢救无效死亡。经调查，这名学生喝的那瓶矿泉水原来是小卖部老板在店子门口捡来的。当时，他看见店口门前有一瓶完好的水，一位是别人忘记拿的。于是，他拿到店子的冰箱中。经化验，那瓶捡来的矿泉水为工业试剂成分，怀疑是工业消毒剂。
学生：听讲并思考。
教师：或许我们每一个人都想想不到普通的一瓶矿泉水会使人毙命。可是，我们身边的有许多食品不安全的因素。到底我们应该怎样提高我们的警惕，增强食品安全意识，保障自己的利益和权益。
5、安全食品的评判标准：
教师：请同学们相互讨论一下，结合自身积累的生活经验，一起来说说怎样的食品才是安全的？
学生1：购买包装食品，应该注意：包装上的生产日期、保质期、生产产家、厂址、营养成分是否合理、是否有防腐剂、添加剂，是否有“食品安全”QS标志。
教师：什么是QS标志呢？
学生：不知道。
教师：QS就是我们“Quality Safe”的缩写，即质量安全。除了包装食品外，没有包装的我们该注意什么？
学生2：购买没有包装的食物，如猪肉、鱼、蔬菜等。卖肉时，先看是否该有检疫部门的印章，瘦肉颜色是否鲜红；再用手握一下肉，手湿的，说明猪肉被灌了很多水。买鱼就要挑选游动灵活、鳞甲完整且无污物附着的。蔬菜则要先看颜色是否新鲜，再用手摸一摸是否硬挺，就可知其新鲜程度了。
教师：嗯，看来大家积累较多的生活知识。除了这些，在日常生活中我们还应该注意什么呢？
学生3：蔬菜水果用清水浸泡或削皮后才能吃。浸泡的时候加点盐，可以杀死虫卵，能能把菜里的农药洗出来；发了芽的、或变绿的土豆不能吃，否则会中毒；受潮霉变的食物，尤其是玉米、花生，能生长一种强烈的致癌物质；同样，烧烤和油炸食品（尤其是用反复煎炸后的油来炸食物），易产生致癌物质。因此，在生活中我们也要注意食品安全。
教师：刚才几位同学讲得很好，食品安全关系你我他，我们都要有意识地防止进食有害的食物。那假如我们在消费的过程中买到了质量不合格的食物，我们该怎么做呢？我们国家为了监管食品安全，规范食品市场特意制定了《食品安全法》。下面我来请以为同学来朗读一下《食品安全法》的相关规定，其他同学认真听。随后我会提一些问题，大家注意听材料了。
6、《食品安全法》的相关规定：
学生：《食品安全法》是《中华人民共和国食品安全法》的简称，国家高度重视食品安全。2009年2月28日，十一届全国人大代表大会常委会第七次会议通过了《中华人民共和国食品安全法》。制定这部法律的目的是预防和控制食源性疾病的发生，消除和减少食品有害因素造成的危害，保证食品安全、公众的生命安全和身体健康。2009年6月1日，《食品安全法》正式实施。根据这部法律：任何食品添加剂目录外的都不能用；任何食品都不能免检；保健食品不能宣传其治疗功效；消费者权益受到损害可要求10倍赔偿；消费者在消费过程中其合法权益受到侵害时，可以拨打消费者申诉举报统一电话：12315；规定了“三无食品”是为没有商标的视频、没有生产日期的视频、没有厂址的食品；规定了“QS”
标志为食品质量安全市场准入的标志；明确说明了“食品添加剂”的滥用是劣质儿童食品中化学污染的主要问题；介绍了世界卫生组织评出的全球十大垃圾食品是：油炸食品、罐头食品、腌制食品、加工的肉类食品、肥肥肉和动物内脏类食品、奶油食品、方便面、烧烤类食品、冰冻类食品以及果脯、话梅和蜜饯类食品。而十大营养保健食品是：绿茶、三文鱼、菠菜、西兰花、蒜头、红酒、西红柿、果仁、燕麦和蓝莓。
教师：我们谢谢**同学为我们朗读。下面，我就刚才的内容提问，大家积极回答：
（1）、《食品安全法》的全称是？
学生：《中华人民共和国食品安全法》。
教师：同学们答对了。第二题、《食品安全法》是什么时候通过的？
学生：2009年2月28日，十一届全国人大代表大会常委会第七次会议。
教师：嗯，很好。《食品安全法》什么时候正式通过？
学生：2009年6月1日。
教师：对，新法规定，我国有些产品可以免检，对吗？
学生：不对。规定所有事物都不能免检。
教师：如果消费者在消费工程中其合法权益受到侵害时，可拨打消费者申诉举报统一电话？
学生：12315。
教师：同学们都答得很好。那消费者权益受到损害可要求多少赔偿？
学生：10倍。
教师：“三无食品”是？
学生：无商标、无生产日期、无厂址的食品。
教师：食品安全市场准入的标志是？
学生：“QS”标志。
教师：大家能列举“十大垃圾食品”和“十大保健营养食品”吗？
学生：十大垃圾食品是：油炸食品、罐头食品、腌制食品、加工的肉类食品、肥肥肉和动物内脏类食品、奶油食品、方便面、烧烤类食品、冰冻类食品以及果脯、话梅和蜜饯类食品。而十大营养保健食品是：绿茶、三文鱼、菠菜、西兰花、蒜头、红酒、西红柿、果仁、燕麦和蓝莓。
教师：同学们都答得不错，希望我们了解的知识能对我么有所启发。下面是一个激动人心的时刻：我们有情我们班**几位同学为我们表演小品《中毒了，我们的做法》。大家掌声欢迎。
7、小品《中毒了，我们的做法》扮演——食物中毒了的做法：
学生：扮演小品。（小品过程：A、B、C、D四位同学一起上学，经过早餐店的时候，A、B、C三位同学买了各买了一份肠粉。D同学自带了早餐没有买早餐店的早餐。回到学校，B、C同学要值日就没有来得及吃早餐，A同学吃完了买的早餐。早读过后，当B、C同学正想吃早餐的时候，A同学突然觉得肚子剧痛，额头上冒了许多虚汗。这时，D同学跑过去问A同学怎样时，他想起了他们今天早上买的早餐。他马上阻止了B、C同学进食有问题的早餐，给了大量的水让A同学喝。他们几个合作吧A同学扶到了校医室，帮助A同学扣喉把有毒早餐吐出。随后，A同学出现了缺水的症状，帮忙的同学打了120急救，把A 同学送到了医院。）
教师：大家从同学们的表演中可以看到如果我们中毒了，我们该怎样做呢？
学生：（1）、立即停止食用可疑食品。
（2）、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
（3）、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
（4）、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
教师：同学们讲的那几点就是我们遇到食物中毒或者不适的时候的做法。同学们，通过这节班会课，我们一起来总结一下，到底我们在食品安全方面都应该注意什么呢？
8、教师和学生一起总结在食品安全上应注意的问题：
（1）、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，防止病从口入。比如说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒。
（2）、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
（3）、选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看是否有腐败变质。要查看其生产日期、保质期。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。
（4）、食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。
（5）、尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。
（6）、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米（粒上有霉点），其中的霉菌毒素会引起
中毒。
（7）、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。
（8）、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。（9）、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。
（10）、依法维护我们的合法权益。
七、班主任寄语：
刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理，我们要做一位有心人，谨防身边的安全隐患。通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，我们要依法维护我们的合法权益，以行动保障我们的身体健康。希望每位同学在这节课都有所获，希望大家健康、快乐的成长。
八、班主任宣布闭会。
学生签名
食品安全关系你我他主题班会
食品安全关系你我他 一、班会主题：食品安全关系你我他 二、班会时间:2015年11月9日星期一 地点：教室 三、班会准备：准备《食品安全法》的相关文字资料；找5位同学排演小品《中毒了，我们的做法》 四、班会目的： 1、了解身边存在的食品安全隐患，知道食品安全的重要性，增强自我保护意识。 2、拒绝食用不安全的食品，自觉维护身边的食品卫生安全。 3、养成良好的饮食卫生习惯，认识到生命的可贵性，珍爱生命、健康成长。 五、设计理念： 近年来各种食品安全事故和新传染疾病增多的情况屡见不鲜，虽然说“民以食为天”，一日三餐是人们必不可少的。但在我们接触食品的过程中，往往忽略了饮食卫生，使病菌有了可趁之机。因此，为了让学生关注个人身体健康，培养他们的饮食安全意识，增强食品安全知识，我校决定一次有关食品卫生安全的主题班会，和学生们一起了解我们身边存在的食品卫生隐患，并就我们自身应怎样做到饮食安全进行讨论。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。 六、活动过程： 1、启发导入： 教师：同学们，我们现在处于一个冷夜温差较大的季节，转季是流感多发季节。我们应该如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢？专家认为，季节性流
感，通常是手触摸了感染流感病毒的物品，再通过口鼻进入体内，所以我们应该增强食品安全意识，防止病从口入。俗话说：民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢？今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。 2、社会发生的食品安全事故： 教师：近年来我们社会出现了很多起食品安全事故。有些引起了社会的极大关注，你们知道有哪些呢？ 学生：苏丹红鸭蛋事件、瘦肉精中毒事件、三鹿奶粉事件·· 教师：嗯，很好。前一阵子，我们市场上还出现了猪肉注水、假牛肉事件。这些食品安全事件对我们广大群众的生命、身体健康都造成了严重的损害。拿三鹿奶粉来说，大家知道它有什么危害吗？ 学生：三鹿奶粉含有三聚氰胺，孩子吃后可能会导致肾结石、肾衰竭等泌尿系统疾病，严重的话会导致死亡。 教师：大家都讲得很好。还有一点，三鹿奶粉过去是我国的免检产品。连免检产品都出现了如此严重安全事故，说明我们身边存在着食品安全隐患。这些食品安全隐患给我们在食品安全方面敲醒了警钟。 学生：思考 3、我们生活中存在的食品安全隐患 教师：刚才我们讲到的是社会上出现的食品安全事件，现在请同学们思考一下，我们日常生活中存在哪些食品安全的隐患呢？ 学生：讨论。
关于食品安全的作文12篇完整版
《关于食品安全的作文》 关于食品安全的作文（一）： 论食品安全 在人的生活当中，衣食住行，样样缺不得。个性是食品，它是与我们每个人紧密相连的，是我们每一天的必需品。俗话说得好，民以食为天，一顿不吃饿得慌。所以我们更该关注食品安全。食品安全是我们生活中日益关心的话题之一，工商部门用心管理的同时，也常常实施着食品检查的工作。 所谓食品安全，就是食品里不含任何对人体有害物质。如果食品变质或者内含毒物质，就会给我们身体带来危害甚至危及生命。食品安全关乎人的生命健康。劣质食品极大得危害了人的健康，轻则拉肚子腹泻，重则中毒昏迷，更有甚者可能会引起死亡。的确，食品安全直接关系着群众的身体健康和生活质量。学校周边有许多小店，那诱人的美食发出阵阵香味，同学们抵挡不住零食的诱惑，你五角，我一元地买了许多零食，结果有些买零食的同学都因为买了不卫生的食品而拉肚子。 记得有一次我在电视里看到了一个新闻：某一知名酸奶品牌因为某种原因，把过期的酸奶重新包装了一遍，还好食品质量监督管理局及时发现，不然后果不堪设想。看看这些厂家，多么毒辣，为了市场上的竞争，竟不顾消费者的健康。 以上事例都足以证明食品安全的重要性，食品不安全的事件给人们的生活造成了很大的影响，食品监管部门也一向很重视这个问题。相信有关部门能够严肃处理，严格管理，给大家一个放心的食品食用环境。而我们作为一名小学生，作为社会的一份子，我们也就应要不断提高自我保护潜力和自我保护意识，以及尽自己的绵薄之力配合监管部门工作。 关于食品安全的作文（二）： 食品安全你我同行 二十一世纪，是个经济发展迅速，拥有先进技术的世界。人们生活水平提高，不再有饥饿，此刻虽然没有了饥饿但是人们又为另一件事而烦忧：怎样才能吃到绿色食品，健康食品而发愁！ 民以食为天，食品安全不可忽视，它关乎人们的健康，稍有不慎就会危及生命！ 有人会问：那吃什么好那？是呀！就应吃什么那？鸡、鸭、鹅中会有工业盐，蔬菜中会有残余的农药，饮料里会有色素，就连猪肉都被注水。我们还能去吃一些什么呢？就应去吃去什么？餐桌上的菜你还敢不敢吃？
小学食品安全教育主题班会记录
小学食品安全教育主题班会记录 通过食品安全教育主题班会,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。让学生在生活中能养成爱干净的习惯,具备讲究卫生的意识。下面是小编为大家整理的小学食品安全教育主题班会记录，欢迎阅读借鉴! 小学食品安全教育主题班会记录一一、班会目的 加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。 二、班会准备 1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。 2、排演小品《爱买零食的他》。 3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。 4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。 三、班会程序 1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。 2、班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。 学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。 4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗下面我们来看小品《爱吃零食的他》。 5、小品表演《爱吃零食的他》 主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。 全班讨论：①这位男生得的是什么病 ②他为什么会生病 6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。
食品安全教育主题班会总结
“食品安全教育主题班会”总结 为了增强学生食品安全意识，培养学生从小讲卫生、不吃零食的好习惯，让学生安全、健康地成长，创建更加健康的校园，我校四年级组2018年9月13日下午利用第七节课在本班教室里开展了“食品安全教育”主题班会。 喜欢吃零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,保持教室和环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 班会上，老师们认真讲解了日常生活中一些鉴别假劣食品的常识。通过“食品安全教育”主题班会,使同学们懂得生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。教育学生够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。 同时特别介绍了学生喜欢吃的方便面、香肠、糕点、烧烤等十几类小食品的感官鉴别方法，让学生对食物中毒的概念、食物中毒的危害、食物中毒的预防等知识有了清晰认知，并对学生在校园周边的食品摊点购买小食品的行为进行提醒。 经过此次主题班会活动，全体学生深刻地认识到“食品安全无小事”，增强了学生的食品安全意识，提高了学生的食品安全自我保护能力。 东买里镇莫因古则村小学四年级组 2018年9月13日
《安全关系你我他》主题班会讲课稿
《安全关系你我他》主题班会教学设计 一、活动背景： 这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命！而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。在学校的教育教学中，安全教育是非常重要的工作。对小学生而言，培养良好的安全意识，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，有很大的意义。举行安全教育主题班会的目的，就在于通过安全教育活动教育学生学会树立和提高安全防范意识，增强自我保护能力。 二、活动目的： 1．通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生交通安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 2．使学生懂得交通规则在现代社会生活中的重要性，教育学生从知法、懂法、守法，增强学生的法制观念。 三、活动要求： 1.培养学生的安全意识，增强学生的自我保护能力。。 2.学生准备诗词、歌曲等节目，布置教室。 四、活动方法：演唱、讨论、朗诵 五、活动过程： 1. 互动交流： 小组讨论，观看相应的展版和文字。 讨论：交通事故给人们带来了什么影响？（生命结束、身体上的伤害、感情上的痛苦、经济上的损失。） 2.小品表演 3.知识竞赛 4.顺口溜表演 5.交通警句展示 6.交通指挥手势表演 六、活动拓展 写一篇活动感悟。 时庆芳 二〇一六年十月十七日
《安全关系你我他》主题班会实录班主任宣布：“安全关系你我他”主题班会现在开始。 主持人王奕凡：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 主持人孙宏烨：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 主持人王奕凡：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 主持人孙宏烨：安全知识时时记，注意安全处处提。 主持人王奕凡：亲爱同学们！当你独自一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是想过，这样做的结果是什么？ 主持人孙宏烨：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次尤其对我们小学生来说，只要微不在注意后果不堪设想。不知道你是否听过这样一些故事。 一、互动交流： 小组讨论，观看相应的展版和文字。 讨论：交通事故给人们带来了什么影响？（生命结束、身体上的伤害、感情上的痛苦、经济上的损失。） 主持人王奕凡：为什么会发生这么多的交通事故？ 主持人孙宏烨：发生了这么多的交通事故的原因是什么？课前我们每个小组都有调查，谁先来汇报？ 一组：这是我们小组调查的福州交通事故地点的统计图，通过调查我们组发现事故的多发地段在十字路口和三叉路口。我们小组还调查了1990年到1999年来交通事故发生次数和死亡人数的统计，很明显近十年来发生事故的次数和人数都显上升趋势。 二组：这些是我们队收集到的，请同学们看看，这是多么危险的一幕呀！ 三组：我们队也收集到了一些交通资料的图片，看，多触目惊心呐！ 绿队：前面3队向我们展示了学多的资料，我们队也在最近的报刊上收集了一点关于这方面的资料。也请同学们看看。 主持人王奕凡：“交通安全，牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》—— 二、小品表演： 剧1（人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前
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食品安全主题班会记录范文_策划书 以下是由PQ小编为大家收集整理出来的食品安全主题班会记录范文，希望能够帮到大家。 食品安全主题班会记录范文一 一、班会目的 加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。 二、班会准备 1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。 2、排演小品《爱买零食的他》。 3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。 4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。 三、班会程序 1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。 2、班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。 学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。 4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。 5、小品表演《爱吃零食的他》 主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。 全班讨论：①这位男生得的是什么病? ②他为什么会生病? 6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。 学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。 7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，
食品安全教育主题班会(共4篇)
篇一：食品安全教育主题班会教案 “食品安全”教育主题班会教案 九年级（1）班祁晓鸥 目的：学习一些食品安全等知识。 重点：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么： 1、正确洗手，是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，请保留此标记应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。 天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 三、发生身体不适怎么办？ 1、立即停止食用可疑食品。 2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。 四、小结： 喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住病从口入的第一关。 篇二：食品安全教育主题班会教案. 食品安全教育主题班会教案
安全关系你我他校园安全靠大家
安全关系你我他校园安全靠大家 ——校园安全教育讲座 主讲人：高峰 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！ 上次我们重点讲了交通安全方面的知识，让同学们学习和掌握了怎样走路、骑车和乘车，并例举了一些交通安全方面的例子。今天我们进行校园安全方面的教育讲座。 同学们，一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到我们的同学能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。 校园安全涉及到每时每刻、每个角落、每个领域，校园安全从内容上说主要是人身安全、财物安全、疾病防疫；从发生方式来说主要是可预见安全事故和意外安全事故。因为学校是群体性生活，这种群体密集会带来各种安全隐患，这种生活也是学生今后生活的预演，在学校受到全面的安全教育是学生步入社会后的重要素质储备。 校园安全既涉及领导，也涉及老师、班主任，更关乎学生的切身利益，人人绷紧安全工作之弦，时时敲响安全警钟，学校工作、
每个人的生活才能有序进行。 首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。 其次，在各项运动中要注意运动安全。体育课听从老师指导，不违规操作；上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。 第三，教室的安全。各班班长、安全员等学生干部要协助班主任对本班教室里的各种设施、用电设备进行经常性地检查，若发现隐患，及时向老师或总务处汇报，防患于未然。学生离开教室时一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机； 第四，交通、出行、交往安全。随着城市车辆的剧增，骑车或公共汽车上学的学生相当多。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是汽车车速都比较快，而且还有一些马路杀手，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。乘坐公共汽车的同学上下车时、横穿马路时都要注意安全。校内行走也要遵守交通规则，疾步行走、上下楼梯、进出校门，要眼观六路、注意力集中，自己不能撞了别人、车辆或尖角的、坚硬的物体，也不能让别人、车辆撞了自己，遵循“慢速、礼让”原则，比如教室上下楼梯不可多人并行、下楼梯的让上楼梯的，遇见年长的、年幼的要让其先行上下。 第五，群体、超重、攀高安全。校内人多不能哄抢上下楼梯、通道，防止拥挤踩踏；不要在楼道、走廊站满了人，防止设施垮塌；擦玻璃时身体不要伸出窗外，不要在高处乱扔东西，扫地、干活防止
关于食品安全的演讲稿精选篇
关于食品安全的演讲稿精选篇 我们知道：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的 时候。可是，我们一旦失去了健康和宝贵的生命，还有再来的时候吗? 健康，何等重要!生命，何等珍贵! 我们要时刻维护自己的健康，珍爱自己的生命，而食品安全则是生命健康最有力的保证。 常言道：国以民为本，民以食为天，食以安为先，食品是人类生存的第一需要，食品 安全直接关系着人民群众的生活，关系着子孙后代的幸福和民族的兴旺昌盛。不讲食品安全，哪怕是一块豆腐，一根豆芽，都能让你身体残缺;不懂食品安全，哪怕是小小的一包盐，就能中断免疫系统的正常运行;不要食品安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让生 机勃勃的生命处于危险之中。 我们不断从报纸、电视中，看到有关食品安全的新闻：南京“冠生园”事件，让人们 望月饼而生畏;三亚的“毒咸鱼”，使我们谈“咸鱼”而色变;广东的“瘦肉精”事件，令 我们望肉而怯步;号称生命杀手的“苏丹红”竟出现在我们最喜欢吃的辣味食品里;XX年那场席卷全球的sas侵袭，至今想起来还会让人胆颤心惊，今年8月8日北京地区的福寿螺 事件，使131人发病。面对这一件件让人触目惊心，不寒而栗的事件，我们不禁要问：究竟，我们还能吃什么?我们吃的安全吗?这越来越成为大家关心的问题，越来越渴望绿色食 品进入到千家万户。 大家对上述重大事件都已熟知，可是，你们可曾注意到在我们周围，劣质食品也正在 悄悄地危害着我们的身体健康。 曾经，我是街头烧烤店前的常客，每次路过总要吃上两串解解馋。有一天，我又路过 烧烤店，那一阵阵的香味又吸引了我，忍不住又走上前去要了两串，看着红红的火苗，青 青的烟，听着烧烤发出的兹兹声，闻着烤焦的香味，口水都要流下来了，恨不得马上吃到 嘴里。就在此时，我看到一个服务员捡起了地上被人们丢弃的竹签，拿到一个水桶里随便 洗了洗，又重新串起菜来。看到这一幕，我惊呆了，一下没了食欲，掉头就走，从此，再 也不敢光顾这样的小吃摊。 现在，还有许多人，尤其是我们的学生，一放学就会围在烧烤前。在这里，我想再一 次提醒大家，烧烤不但不卫生，而且在烧烤过程中，还会产生致癌物。作为老师，我们要 托起明天的太阳，我们有责任关注和维护学生的健康成长。我们教育学生要积极参与其中，从我做起，从点滴做起，了解食品卫生安全常识，学习食品质量安全相关的法律法规，监 督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，在全社会传播食品安全知识，为全民健康事业 尽自己最大的力量。
“食品安全”教育主题班会教案
生命因安全而芬芳 —食品安全主题班会教学设计组织理念: 通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害，保障中学生健康成长。 教育主题: 1、通过活动，让学生了解当前的食品安全现状。使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 2、加强食品安全教育,增加学生安全知识,提高学生安全意识,提高学生食品安全自我保护能力. 育人目标： 让学生真正明确食品安全的重要性，饮食要讲究的必要性。使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 活动内容： （一）活动形式： 以问答游戏竞赛为主讨论为辅的形式，分为四个小组。 （二）活动准备： 1、让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径，了解我国当前的食品安全状况。 2、选定主持人，搞好舞台布置。 3、让学生对街道的小吃店，饭店，商店，进行观察并写出自己的见闻感受。 4、排练情景剧《贪嘴的他》。 （三）活动过程 1、主持人宣布“生命因安全而精彩”主题班会现在开始。 2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。 3、小品表演《贪嘴的他》 一个孩子表演结满果子的大树，一个贪嘴的孩子看到满树又大又红的果子，贪婪的吃起来，高高兴兴的还没走几步，就肚子疼，面对此情此景同学们讨论： (学生讨论： （1）.这位学生得的是什么病 （2）他为什么生病
安全关系你我他主题班会
安全关系你我他主题班会 这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。下面是带来的三篇安全关系你我他主题班会,希望对大家有所帮助! 安全关系你我他主题班会1 “安全关系你我他”主题班会 一、活动目的：通过开展以“ 安全关系你我他”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护能力的目的。 二、活动内容： 1、十多种常用安全标志图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习。(儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐!)教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。 (2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。② 招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。(3) 下课了，下面的哪些游戏容易造
关于食品安全的谚语
关于食品安全的谚语 1、食品安全人人知，身体健康最重要。 2、安全食品连万家，食品安全靠大家。 3、食品安全，责任如山。 4、保障食品安全，共建和谐家园。 5、维护食品安全，从你我做起。 6、病从口入，卫生规范，从我做起。 7、贯彻食品安全法，促进食品行业健康发展。 8、选购放心食品，吃出健康体魄。 9、人人关心食品安全，家家享受健康生活。 10、食品安全共同监督，健康安全人人受益。 11、健康大厦始于一砖一石，食品安全凝聚一点一滴。 12、健康人生，安全饮食。 13、普及食品安全知识，创建精彩健康生活。 14、三无食品少去碰，小摊小贩离远点。 15、少一份食品隐患，多一份生活平安。 16、确保食品药品安全，促进社会和谐稳定。 17、建立完善制度，保障食品安全。 18、吃出健康，吃出安全。 19、手牵手构筑食品安全，心连心共建和谐平安。 20、深入贯彻食品安全法，全力构建健康新家园。 21、严把食品安全关，喜架健康幸福桥。
22、加强监测、降低风险、食之有味、品之安全。 23、食品安全严把关，关爱生命责如山。 24、让百姓吃得放心，吃得安心。 25、培养食品安全公德心，争做和谐社会文明人。 26、一串麻辣一寸危，寸辣难买寸健康。 27、一串麻辣三分美，二串麻辣十层灰。 28、始终保持高压态势，严厉打击食品犯罪。 29、手牵手把好食品质量关，心连心守好食品安全门。 30、慎于思考、勤于工作、严于律己。 31、群众利益无小事，食品安全是大事。 32、加强食品监管，确保食品安全。 33、踏踏实实工作，勤勤肯肯为民。 34、来料检验按标准，食品安全有保证。 35、普及食品安全常识，建立科学饮食文化。 36、关注食品安全，关爱生命健康。 37、食品安全是金，智能高效是福。 38、食品安全共同监管，健康安全人人受益。 39、美好生活，从饮食卫生开始。 40、食品安全关系你我他，安全食品惠及千万家。 41、抓好食品安全，构建和谐社会。 42、食品安全，人人有责。 43、蔬菜瓜果不能少，牛奶鸡蛋营养好。
小学生食品安全教育主题班会
抛弃垃圾食品，养成健康饮食 小学生食品安全教育主题班会 一、班会目的： 了解食品卫生与饮食安全的相关知识。 二、活动过程: 开场： （瞿）同学们！今天我们的班会主题是关于“抛弃垃圾食品，养成健康饮食的食品安全”活动。希望通过这次学习、了解有关“食品安全与卫生”的知识。（王）让我们学习区分哪些是食品对我们身体有害的，哪些才是安全的？（瞿）首先我想问下同学们：你们爱吃零食吗？你们爱吃的零食都有哪些？（王）那大家都知道你们爱吃的这些零食是在哪里做出来的吗？ （瞿）那我们一起看看那些是怎么做出来的吧？（观看幻灯片至35页，了解垃圾食品的制作过程） 三、（瞿）通过观看以上食品的制作，相信大家现在对垃圾食品有了更多的认识，我们再来了解下吃零食的危害（36页）： 1，（王）整天零食不离口，会使胃液分泌失调，消化功能紊乱，食欲减退，对正餐不感兴趣，结果必需的营养得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。 2，（瞿）吃零食也容易引起感染，吃零食时，往往是“随手拈来”，最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。 3，（王）上课吃，影响同学学习，并且曾加家庭的经济负担，影响教师和学校的环境卫生、而且还会影响学生的生长发育。
（瞿）接下来让我们了解下世界卫生组织公布的十大“垃圾食物”（37页）： 1)（王）油炸类食品（38页）： 能量密度高，经常进食导致肥胖； 含有较高的油脂和氧化物质，是导致心脑血管疾病的元凶； 在油炸过程中，往往产生大量的致癌物质； 破坏维生素，蛋白质变性。 2)（瞿）腌制类食品（40页） 钠盐含量超标，造成肾脏负担加重、高血压风险增高； 大量的致癌物质亚硝酸胺，导致鼻咽癌等恶性肿瘤的风险增高； 在腌制过程中容易滋生微生物。 高浓度的盐分可严重损害胃肠道黏膜，胃肠炎症和溃疡的发病率较高。 3)（王）加工类肉食品（42页） 含致癌物质——亚硝酸盐 含大量防腐剂、增色剂和保色剂等添加剂，加重肝脏负担； 多为高钠食品，大量进食可导致盐分摄入过多，造成血压波动及肾功能损害。 4)（瞿）饼干、糖果类食品（44页） 食用香精和色素多，易损伤肝脏； 严重破环维生素； 热量过多、营养成分低； 过多摄入糖会使胰脏负担过重。
安全连着你我他演讲稿范文(精选4篇)
安全连着你我他演讲稿范文（精选4篇）安全连着你我他演讲稿范文 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是收集整理的安全连着你我他演讲稿范文，希望对大家有所帮助。 安全连着你我他演讲稿1 安全是生命滋养的土壤，生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中安全失之交臂，造成生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来多大的痛苦，给企业社会带来多大的损失。 当仅仅是为了贪图舒适，在施工现场作业不带安全帽时，你可曾想到安全以擦肩而去？当你为一时舒爽，班前饮酒时，你可曾想到，危险正擦肩而过？当你心存侥幸，违章作业时，你可曾想到，死神已悄悄来临？此时，再多的泪水，在痛的哭号，再深的悔恨，都已无法挽回匆匆而去的脚步，灾难的发生只是短短的一瞬，可无法磨灭的伤痛却将伴随亲人的一生。生命如此宝贵，却又这般脆弱，葬送生命是什么？是麻痹大意，是违章操作，是无视安全。 是安全捍卫着我们的生命，是安全在维系着我们生存的权利，是安全在为我们注入无限力量，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，
重视安全是每一个在岗职工的义务，更是我们每一个人的责任，让我们携起手来呵护安全，遵章守纪，让我们远离伤痛，珍爱彼此生命。 侥幸是危险的前奏，追悔是安全的惩罚！不要说工作中有人管理是和你过意不去，那是善意的提醒；不要说简单的警语是累赘的替身，它会时刻提醒你守望安全；不要说预防是沉重的负担，它是对付危险最有效的武器：不要说有了安全设施就万无一失，它仰赖的是我们对隐患的关注和警惕。安全，你今天重视了没有？ 去施工现场，请带好安全帽，那不过只是举手之劳；去高空作业，请系好安全带，那也不过是举手之劳，生产指挥时，要再三确认；现场作业时做到“三不伤害”；检修时，要严格执行各种安全制度；交接班时，对事故隐患和问题绝不放过……血与泪的教训以敲响安全的警钟，不要再用生命的躯体去抗击无情的危险，不要让心爱的岗位成为惨痛的记忆！安全，你今天遵守了没有？ 如果说生命是一叶在岁月长河中行驶的小舟，是一片茫茫大海中远航的孤帆，那么，安全就是就是把我生命的轮盘，就是指引生命的灯塔。让我们时时重视安全，处处遵章守纪，如履薄冰，防微杜渐，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的侥幸，万分之一的偶然，共同筑起心中永不崩溃的大堤，让安全生产的警钟时刻长鸣。高高兴兴上班来，平平安安回家去！让我们欢乐的家庭更欢乐！ 安全连着你我他演讲稿2老师们、同学们： 大家好！ 今天是10月25日，第9周的星期一，今天国旗下讲话的主题
食品安全主题班会记录(共11篇)
食品安全主题班会记录(共11篇) 篇一：饮食安全主题班会记录饮食安全主题班会记录 活动内容：学习一些食品安全等知识。 活动要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。活动过程：一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：1、正确洗手，是饮食安全第一步。“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放
冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。三、发生身体不适怎么办？1、立即停止食用可疑食品。 2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、出现脱水症状，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。 四、食品安全问题知识竞赛。1、绿色食品指什么食品 a,蔬菜和水果 b,绿颜色的食品 c,安全无污染食品 d 有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃a,豆腐和菠菜 b,葡萄和苹果 c,面包和牛奶 d,馒头和豆浆3、发霉的花生能吃吗
《食品安全教育》主题班会教案
《食品安全教育》 主题班会 七 年 级
《食品安全教育》主题班会 教学目标： 1、通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过讨论等形式，认识到食品安全的重要性。 2、通过本次班会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，从而健康成长。 教学准备： ppt,准备相应的图文资料。 教学过程： 一、启发谈话 俗话说：民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢？今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。 二、得到启迪 （一）案例分析 1、自2010年7月始，全国各地陆续收治婴儿泌尿系统结石患者多达1000余人，卫生部调查证实石家庄三鹿集团生产的婴幼儿配方奶粉受三聚氰胺污染所致。 2、2010年3月30日上午，湖北十堰张湾区东风公司46厂大门右侧的小博士幼儿园突发儿童食物中毒事件。截至3月31日，已有135人出现中毒症状，包括儿童128名，教职工7人，其中10名儿童症
状较重。当地卫生部门诊断为亚硝酸盐食物中毒。 【分组汇报：主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊（学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤肠的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。有的饭店厨房的卫生极差。】 三、了解食物中毒的特点 1、中毒者在相近时间内均食用过某种相同的可疑中毒食物。 2 、潜伏期较短，发病急剧，病程较短。 3、中毒者的一般临床表现为急性胃肠炎症状，如腹痛、腹泻、呕吐等。 四、认识食物中毒的种类 食物中毒主要分为细菌性食物中毒、植物性和动物性食物中毒、化学性食物中毒。 1、细菌性食物中毒：肉、鱼、蛋、乳类，凉菜、剩余饭菜等容易被细菌污染的食物以及霉变食物中毒。 2、植物性和动物性食物中毒：如河豚、贝类及鱼类引起的有毒动物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游离棉酚等有毒植物引起的中毒。 3、化学性食物中毒：重金属、亚硝酸盐及农药中毒等。被农药污染的蔬菜、水果，受有毒藻类污染的海产贝类等。 五、日常生活中如何加强食品安全意识
交通安全关系你我他
《交通安全关系你我他》 ——法制课教学设计教学直通车 教学目标： 1、通过学习，使学生了解与自己息息相关的《道路交通安全法》的基本知识，掌握行人及乘车交通安全的基本规则， 2、增强学生安全自我保护意识，培养自我保护能力。 教学重点：了解《道路交通法规》对学生的要求，遵守法律法规，维护自身安全。 教学过程：一、引入新课 同学们，每当我们走在大街上，都会看到许多车辆在路上行驶。人们生活水平的提高，使汽车逐渐走进了许多家庭，成为非常时尚的代步工具。可是任何事物的存在都是具有两面性的。汽车数量的日益增多不但对生存环境造成一定的负面影响，对我们人身安全也会造成了一定的威胁。下面请同学们观看一段公益广告。 大屏幕播放少儿校车广告，看了这个广告，你想说点什么？今天就让我们走进《道路交通安全法》，学习我们小学生息息相关的法律知识，掌握一些基本的安全常识，保护自己的人身安全。（交代目标） 二、学习过程 1、明辨是非 在生活中，你都亲身经历和亲眼所见哪些与安全有关的事情？说出来给大家听听，其他同学还可以发表自己的看法。 请看大屏幕，他们做得对吗？请你发表自己的看法。 关于交通安全问题，你有哪些了解？介绍交通标志。（指示标志、指路标志、警告标志、禁令标志） 我们国家为了保证行人和车辆的安全，于2004年5月1日施行了《道路交通安全法》，并于2011年5月1日加以修改，我们刚才看到的和说到的一些不安全做法在法律上都是有着明确规定的。 2、了解法律 下面，让我们一起来了解《道路交通安全法》。 课件出示《道路交通安全法》关于行人和乘车人的有关规定，学生了解。 第四节行人和乘车人通行规定 第六十一条行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行
食品安全宣传标语大全(120条)
食品安全宣传标语大全（120条） 俗话说“民以食为天”,食物是人类赖以生存的物质基矗身体的生长发育和组织更新所需要的原料，下面为大家分享了有关食品安全宣传口号标语，希望对大家有帮助！ 1、人品、食品，品品相照；苍生、民生，生生相联 2、食品安全齐监督，健康生活同构筑 3、培养食品安全公德心，争做和谐社会文明人 4、法行天下，食者无忧 5、食品安全是金，百姓健康是福 6、开口吃个爽，莫把安全忘 7、欲食天下鲜，安全记心间 8、构筑食品安全“防火墙”，撑起群众健康“保护伞” 9、美丽余姚我的家，食品安全靠大家 10、家家关注食品问题，人人阻截问题食品 11、食者无虑、饮者无忧、监管有法、安全有保 12、食品安全，百姓安康 13、勤查狠抓严把关，食品安全重于山 14、食品安全牢记心，健康幸福伴你行 15、普及食品科学知识，提高安全防范能力 16、建立诚信体系，保障食品安全 17、对食品安全多一点关注，为有限生命多一份负责
18、实施食品安全放心工程，促进浙江和谐发展 19、安全食品联万家，食品安全靠大家 20、齐心协力抓食品安全，真心实意保群众健康 21、情系食品安全，心铸和谐家园 22、食品安全共同监督，健康和谐人人受益 23、己所不食，勿施于人 24、选购放心食品，吃出健康体魄 25、学好食品卫生法，保证健康你我他 26、食品安全共同的心愿，社会和谐快乐的家园。 27、一心一意关注食品安全，全美创建和谐社会 28、增强食品安全意识，提高全民身体素质 29、食品安全有保障，绿色消费享健康 30、少一份食品隐患，多一份生活平安 3 1、营造食品安全大环境，呵护幸福健康小家庭 32、少吃一口垃圾食品，多享一年幸福人生 33、食品安全系万家，监督管理靠大家 34、食品关乎生命，安全重于泰山 35、食品监管人人有责，消费安全家家夙愿 36、食品安全个个参与，和谐社会人人受益 37、健康大厦始于一砖一石，食品安全凝聚一点一滴 38、品放心食品，享健康生活
食品安全教育主题班会
食品卫生安全教育主题班会 做好学生食品安全卫生教育关系到我们每个人的切身利益，我们要加强食品安全卫生知识教育，从身边做起，从每一件小事做起，培养良好的卫生习惯，是每一个大学生应具备的素养。班会主要内容 分别就三个问题依次进行探讨 1、不安全的饮食会导致什么后果? 2、我们怎样培养良好的卫生习惯? 3、注意饮食的卫生及安全 不安全的饮食会导致的后果 不安全的饮食会导致食物中毒或感染一些疾病，如经食物中感染的肠道传染病、事务性寄生虫病以及食物中有毒、有害污染物所引起的中毒性疾病。尤其是在春夏之际，气温变暖是各种细菌的大量生殖期，这些传染疾病的细菌主要是通过人体摄入不洁的动物性食品进行感染的，如仅感染人的伤寒、副伤寒沙门氏菌和引起人食物中毒的鼠伤寒沙门氏菌、肠炎沙门氏菌、猪霍乱沙门氏菌。此外，这些细菌还有可能通过水来传播疾病。最近爆发的甲型H1N1流感病毒，搞的全世界人心惶惶，它主要通过感染者的咳嗍和喷嚏为媒介在人群密集的地方传播，其次也通过与患者共餐传播。 除细菌传播疾病外，还有寄生虫类及食品本身具有的毒素，如食用"米猪肉"和食用含旋生虫包裹的肉厚都会严峻的损害人体健康。一些不能吃的鱼类及贝类如河豚等毒素，和菜豆食物的有毒部分，如发芽的土豆，此外农药残留、有毒金属化合物额污染的食品，都会对人体造成危害！
了解食物中毒的特点 1、中毒者在相近时间内均食用过某种相同的可疑中毒食物。 2 、潜伏期较短，发病急剧，病程较短。 3、中毒者的一般临床表现为急性胃肠炎症状，如腹痛、腹泻、呕吐等。 认识食物中毒的种类 食物中毒主要分为细菌性食物中毒、植物性和动物性食物中毒、化学性食物中毒。 1、细菌性食物中毒：肉、鱼、蛋、乳类，凉菜、剩余饭菜等容易被细菌污染的食物以及霉变食物中毒。 2、植物性和动物性食物中毒：如河豚、贝类及鱼类引起的有毒动物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游离棉酚等有毒植物引起的中毒。 3、化学性食物中毒：重金属、亚硝酸盐及农药中毒等。被农药污染的蔬菜、水果，受有毒藻类污染的海产贝类等。 日常生活中如何加强食品安全意识 看来食品安全已经成为影响人类健康和国际民生的重大问题。我们国家也非常重视，并采取了一些措施。大家请看。，那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢？ 1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，防止病从口入。比如说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒。 2、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。