二上第2周周末乐园
关天培小学三年级语文下第二周周末乐园
关天培小学三年级语文【下】周末乐园(2)> 教学反馈一、看拼音写词语。
qīnɡxiānɡ清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵( )。
荷花已经huābàn lián peng 开了不少了。
有的( )儿全展开了，露出了嫩黄色的( )bǎo zhàng pòliè，有的还是花骨朵儿,看起来( )得马上要( )似的。
还qīng ting āi āi jǐjǐfǎng fú有( )飞过来。
荷叶( )的，( )一个个碧绿的大圆盘。
二、用“√”给下列字选出正确读音。
瓣(bàn bàng) 蓬(pén péng) 胀(zhàng zàng)裂(lièniè) 姿(zhīzī) 随(shuísuí)三、下面与其他三项读法不同的一项是( )。
A. 莲蓬B.衣裳C.商量D.本领四、在括号中选择合适的词语画“√”。
1.水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。
2.老师用目光(鼓舞鼓励)我举手回答问题。
3.大家(连续继续)工作了一天一夜，终于把这件事完成了。
五、在括号内填上恰当的量词。
一( )清香一( )花瓣一( )荷花一( )大圆盘一( )画一( )微风六、课文回顾。
1.春天来了,桃花开了,鸭子下水嬉戏了。
看到这个景象,我不禁吟诵起苏轼的诗句:“竹外桃花三两枝，。
”2.曾几走在绿树成荫的山路上,听着耳边传来的黄鹂悦耳的歌声,不由得写下“，”。
3.一身______的羽毛,一对______的翅膀,加上______似的尾巴,凑成了那样______的小燕子。
4.这么多的，一朵有一朵的。
看看这一朵，；，也很美。
如果把眼前的看作，那画家的本领可真了不起。
> 阅读理解(一)燕子(节选)荷花已经开了不少了。
荷叶挨．(āi ái )挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
3.2《儿童乐园》(教案)2023-2024学年数学二年级上册-北师大版
3.2《儿童乐园》（教案）20232024学年数学二年级上册北师大版作为一名经验丰富的教师，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的数学素养和实际应用能力。
本节课，我将带领学生走进“儿童乐园”，通过探究乐园中的各种数学问题，让学生在实践中感受数学的魅力。
一、教学内容本节课的教学内容选自北师大版20232024学年数学二年级上册第3.2节《儿童乐园》。
本节课主要让学生通过观察和分析儿童乐园中的情境，学会解决实际问题，培养学生的数感和空间观念。
二、教学目标1. 让学生理解并掌握数数的意义和方法，提高学生的数数能力。
2. 培养学生观察、分析、解决问题的能力，提高学生的数学素养。
3. 让学生在实践中感受数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：学生独立观察和分析儿童乐园中的情境，找出其中的数学问题并解决。
2. 教学重点：培养学生观察、分析、解决问题的能力，让学生在实践中感受数学与生活的联系。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、儿童乐园图片、教学卡片等。
2. 学具：学生自带的乐园门票、铅笔、练习本等。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生展示自己带来的乐园门票，引导学生观察门票上的信息，如数字、图案等，激发学生的学习兴趣。
2. 探究乐园中的数学问题：让学生分组观察和分析乐园中的情境，如过山车、旋转木马等，引导学生找出其中的数学问题，如过山车有多少个座位、旋转木马有多少个座位等。
3. 解决问题：让学生运用数数的方法，解决乐园中的数学问题。
在此过程中，引导学生掌握数数的意义和方法，提高学生的数数能力。
5. 课堂练习：让学生独立解决一些类似的数学问题，如商场里的电梯有多少级、学校的教室有多少个座位等，巩固所学知识。
六、板书设计板书设计如下：儿童乐园1. 观察乐园情境2. 找出数学问题3. 运用数数方法解决问题七、作业设计1. 题目：数一数，写一写请同学们回家后，数一数家里的家具数量，并写下来。
去游乐场玩的二年级日记200字15篇
去游乐场玩的二年级日记200字15篇游乐场是每个小孩和父母之间的家庭出行必备,是伴侣之间欢乐游玩的地点。
关于游乐场玩的日记该怎么写呢？以下是我整理的去游乐场玩的二班级日记200字15篇精选，欢迎阅读共享。
去游乐场玩的二班级日记1今日下午，表弟来到我家。
告知我今日是她的生日。
告知我今日是她的生日。
并且还要说我带他去游乐场玩。
可是我却不想去玩。
这是妈妈听见了，就立马笑着对我说：“你就带弟弟去游乐场吧再说了，今日是弟弟的生日，就满意你弟弟的愿望吧。
”开头动身了，原本是预备坐公交车，可到了后来，表弟偏要坐租车去。
哎，没有方法让他是仆人呢!到了游乐场，我先去买两张门票，之后又买了一张通票，就说到哪里边可以玩所以的项目，并且免费。
到了里面，我最喜爱的是摩天轮。
上了摩天轮，他走的很慢，到了最上面就是我最喜爱的，能看到全济源的风景。
之后呢?我们又玩了刺激的，笑人的嬉戏。
这次游乐场，我和弟弟玩的特别快乐，还欢乐。
去游乐场玩的二班级日记2我和爸爸还有我的伴侣们去运城游乐园玩了一天，那里好多又好玩又刺激的游乐项目，我玩了星转斗移。
神州飞碟。
双人飞天。
海盗船……还有可多嬉戏都是大人玩的小伴侣不能玩，我爸爸说他都不敢玩，我觉得我长大了肯定比他强比他英勇，很惋惜妈妈上班没能去，下回等她休息我带她去玩。
去游乐场玩的二班级日记3今日是大年初四，我和我的伴侣一起去轵城的游乐园玩。
那里有弹跳飞人、打枪、儿童乐园、双人飞天等好多好玩的。
其中我玩的最快乐的是弹跳飞人和儿童乐园。
弹跳飞人一跳，就能跳的特别高。
我心里有点可怕，但是跳多就不怕了。
每次去游乐场我都玩这个嬉戏。
有恐高的小伴侣千万别去哦。
儿童乐园也很好玩。
那里边有许多玩具，比如木马、蹦蹦床、秋千、打枪、滑梯等许多项目。
我和我的伴侣玩这玩那玩的不亦乐乎。
我们玩了很长时间玩的都累了，就开快乐心的回家了。
去游乐场玩的二班级日记4今日，妈妈带我和弟弟，去游乐场玩。
到啦那里，我们去的是健身乐园。
四年级第二周错题汇总
第二周周末乐园错题汇总一、填空题。
1.□81÷38，要使商是一位数，□里可以填（），要使商是两位数，口里最小可以填（）。
2.小骆上学时步行，回家时坐车，路上共用了一个半小时，如果往返都坐车行完全只用半小时，如果往返都步行，需用（）分钟。
3.在计算除数是两位数的除法时，首先要用被除数的前（）位去除以除数，如果前（) 位不够，就看前（）位，除到哪一位，（）就写在哪一位上。
4. 7升3毫升=（）毫升10500毫升=（）升（）毫升10000ml=（）L 6800 毫升=（）升（）毫升5.327÷26在试商时可以把26看成（）；471÷31在试商时可以把31看成（），商的最高位在（）位，商是（）位数。
6.食堂原来买来30 桶油，用去900元，现在油的价格是原来的两倍，900 元现在能买( ）桶油。
7.两个数相除，商是4，余数也是4。
被除数和除数同时乘以10后，商是（），余数是（）。
二、下面各题怎样计算简便？先想一想，再算一算。
280÷8÷5 420÷（7×4）540÷36三、在□里填上合适的数字，使得除法竖式成立。
（1） 8 □（2） 2 □4 □□□□□□□□□□□ 43 □□□□□□□□□3 0四、解决问题。
1.小青家离学校600米，他每分钟走60米。
有一次，小青从家出发去学校，走出180米，因有事又回家，然后再到学校。
小青一共走了多少分钟？2.花店有42枝红玫瑰和50枝白玫瑰，如果每8枝红玫瑰和12枝白玫瑰扎成一束，最多可以扎成几束?3.在一次登山比赛中，小林上山每分钟走40米，经过18分钟到达山顶；然后沿原路下山，每分钟走60米。
小林在这次比赛中平均每分钟走多少米？4.小洁在计算除法时，把除数60看成了90，结果得到的商是6还余2。
你能算出正确的结果吗?5.有两杯果汁，第一杯比第二杯多100毫升。
如果从第一杯中倒入20毫升到第二杯，这时第一杯果汁比第二杯多多少毫升?6.一道除法算式的被除数、除数与商的和是407，已知商是7，没有余数，你能求出被除数和除数各是多少吗？7.水果店运进出40筐苹果，用去了720元钱，平均每筐苹果多少钱？如果每昝苹果的价格降为原来的一半，720 元可以买多少筐苹果?8.小雨沿长与宽相差30米的游泳池跑了5圈，做下水前的准备活动，。
八小学校三下语文周末乐园(第2周)的看图写话
八小学校三下语文周末乐园(第2周)的看图写话星期天下午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云，好像一朵朵棉花糖。
我和小明、小红高高兴兴地到公园的草地上放风筝
草地上已经聚集了很多的人，天空成了风筝的海洋。
各式各样的风筝在天空中自由自在地飞翔。
有展翅飞翔的雄鹰风筝，有霸气侧漏的红色蜈蚣风筝，还有“跳过龙门”鼓着大大眼睛的金鱼风筝……它们五颜六色，绚丽多彩。
不远处有一家三口在放着一个彩色的三角风筝，风筝已经稳稳地飘在空中，小男孩兴奋地牵着线，爸爸搂着妈妈微笑地看着高兴的孩子，多么幸福的一家人啊！
小明迫不及待的把彩色的燕子风筝高举过头顶，大声地对我说：“我们也快点把燕子放上天空吧！”我手里拿着线轴，静静地等待一阵大风吹过来，迎着风边跑边喊：“小明，快放手，快放手！”可是风筝刚刚飞起来一点点，风停了，然后它直接栽下了下来。
第一次放风筝失败。
我重新调整好角度，右手拿着线轴，左手牵着线，又一阵大风吹过来，我快速的迎风奔跑，“放！”这一次，小明手里的燕子展翅高飞，扶摇直上，稳稳地停在了空中。
我们三个都兴奋极了，小红说：“下面该我的小蝴蝶风筝啦！”
这真是有意思的一天。
二年级上册作文快乐的周末
二年级上册作文快乐的周末
《快乐的周末》
哎呀，上个周末可真是太快乐啦！
周六早上，我睡了个大懒觉，太阳都晒屁股了我才起床。
妈妈笑着说：“小懒虫，快起来，咱们今天去公园玩。
”我一听，一骨碌就爬了起来。
到了公园，哇，好多人呀！有放风筝的，有跳舞的，还有唱歌的。
我拉着妈妈的手，东看看，西瞧瞧，兴奋极了。
走着走着，我看到一个卖棉花糖的小摊。
那棉花糖五颜六色的，像一朵朵彩云，漂亮极了。
我缠着妈妈给我买一个，妈妈没办法，只好给我买了一个粉色的。
我接过棉花糖，咬了一口，甜甜的，软软的，感觉自己像在云朵里一样。
后来，我们来到湖边，看到有人在划船。
我对妈妈说：“妈妈，我也想划船。
”妈妈答应了。
我们坐上小船，我拿着桨，学着大人的样子划起来。
可是船总是不听我的
话，在水里打转。
我急得满头大汗，妈妈在旁边笑得合不拢嘴。
不知不觉，太阳快落山了，我们才依依不舍地回家。
这个周末真是太开心啦，我盼着下一个周末快点到来！。
二年级小学生日记范文【十篇】
二年级小学生日记范文【十篇】1.二年级小学生日记范文今天是周末，全班决定到温州乐园玩。
坐车到了温州乐园，看门口站着两个气球人，在向我们招手，仿佛在对我们说：“欢迎你每们来到这里最梦幻的地方——温州乐园，让我们开始梦幻之旅吧！”我们买了门票，走了进去。
走进去的一瞬间，我整个人都傻眼了，觉得自己来到了梦中，两边有许多美丽的花，花边还有许多玩偶人在招手，天空中也有许多烟花在欢迎我们呢！走进去我们一家人一眼就看到了过山车，我们坐在过山车上，我心里忑忐不安，生怕自己会掉下去，过山车上的人大部分紧紧地握住扶手，小部分的人张开双手，向一只准备飞翔的小鸟，当过山车向下冲时，全车人都尖叫起来，毫无例外。
过山车在空中道路上圈时，我觉得自己真的像一只临空翱翔的鸟儿，马上就要飞了起来，可又一下子落了下去，所以要变成鸟儿的想法也在和我玩捉迷藏，一下子消失不见了，过山车又飞快的路回了起点。
过山车真好玩！我们又玩了好几次，渐渐的变得不再害怕了，直到天晚了我们才兴高采烈的回家了。
温州乐园的过山车真好玩！2.二年级小学生日记范文周末，春光明媚。
妈妈带着我，还约了两个小朋友一起去平天湖放风筝。
到了平天湖，清新的空气扑面而来。
绿茵遍野，碧绿的大草地一眼望不到头，草地上五颜六色的鲜花，实在是美不胜收。
这时，我激动地说：“快看！天空中有许多风筝，有小燕子、小鱼、蝴蝶、兔子等，真好看，要不咱们也一起放风筝。
”我们迫不及待地放起了风筝，我拿着风筝轴，一个小朋友拿着风筝。
微风吹来，小狗形状的风筝开始飘了起来。
另一个小朋友在为我们加油，我妈妈在旁边不停地拍照。
我们一起放一边激动地说：“加油、加油……”风筝飞得越来越高，我们兴奋地跳了起来，拼命地喊叫着。
渐渐地，天上的风筝越来越多，它们好像把天空当作了游乐场，在蓝天上玩耍、嬉戏……远处是一家人，小男孩在认真地放风筝，爸爸的手搭在妈妈的肩膀上，抬头注视着天上的风筝。
他们看起来非常亲密，真是温馨的一家人。
二年级一个快乐的周末看图写话
二年级一个快乐的周末看图写话
范文一：
这个周末可真是充满了快乐啊！我和我的小伙伴们玩得不亦乐乎！我们先去了公园玩，我看到了很多好玩的东西，还看到了爬树的小松鼠呢！可爱极了！我也试着爬了一下，结果没成功，哈哈哈！
接着，我们去了游乐园，我最喜欢的是旋转木马和过山车！那种感觉真的太好了，有时候还会尖叫出来！而且，我们还玩了一个类似于抓娃娃的游戏，我用了三次才成功抓到一只大白兔，我真是太厉害了！
最后，我们在一家餐厅里吃了一顿大餐，我吃了一份蓝莓冰淇淋，味道真的是好极了！这真是一个美好的周末！
写作重点：描述游玩过程中的自然景观和设施，突出积极向上的情感。
用词分析：文章通篇活泼生动，用词简练，重点用形容词描绘景物和自己的感受，比如“可爱极了”、“太好了”、“好极了”等等。
范文二：
这个周末，我和我的爷爷奶奶一起去了郊外，玩了一整天。
我们先去了一个农场，在那里看到了很多动物，有大红鹰、小熊
猫、白鹤还有小兔子，它们都好可爱哦！我还给它们喂了食，真是太好玩了！
接着，我们去了一个自然公园，公园里有很多花草树木，空气也特别清新，很适合去走走。
我和爷爷奶奶手拉手，在森林小道里散步，感觉好温馨！
最后，我们去了一个葡萄园，这里的葡萄特别好吃哦！我还帮爷爷奶奶摘了一大袋，准备带回家去。
在这美丽的郊外，我和我的家人度过了一个愉快的周末。
写作重点：描述自然景观和人物之间的情感互动。
用词分析：文章注重描绘周围自然环境和动物的形态特征，用词简练生动，比如“大红鹰”、“小兔子”等等。
在描述人和事物之间的情感时，则使用了“手拉手”、“温馨”等词语，呈现出亲情关爱。
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二年级语文第二周周末乐园
（命题人：朱诗月审核人：朱铭时间：2018.9.11）
班级：姓名：成绩：
一、看拼音，写词语
jiù shìdù pí hái zi hǎi yánɡ
biàn chénɡ dài ɡěi shuānɡ jiǎo wá wɑ
二、比一比，再组词
那（）旁（）挑（）
哪（）傍（）挑（）
三、给加点字选择正确的读音并打“√”
头顶．（dǐn dǐnɡ）两．只（liǎn liǎnɡ）欢迎．（yínɡyín）奔．跑（bēn bēnɡ）淹没．（méi mî）旅．行（nǚ lǚ）四、选择合适的动词（填序号）
①打②飘③落
1.到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫“雪”。
2.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。
3.有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。
①游②追③迎
1.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙（）上去。
2.小蝌蚪（）上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。
3.一群小蝌蚪快活地在池塘里（）着。
五、阅读短文，完成练习
会睡觉的叶子
一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就（好奇高兴）地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”
妈妈笑着说：“你真是个善于（观察想象）的好孩子！这种植物叫花生。
到了傍晚，花生的叶子就会合上。
到了第二天早上，叶子又会打开。
花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。
通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。
”听了妈妈的话，我点点头。
1.在文中括号内选择合适的词语“√”
2.“我”问了妈妈什么问题？在文中用“---”画出来。
3.花生的叶子为什么到了傍晚就合上？（）
A.叶子不喜欢黑夜。
B.叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发
C.叶子怕虫子咬它们。
六、读书活动
1.背诵第2周的《三字经》内容和古诗《寻隐者不遇》
2.阅读《狐狸列那的故事》。